在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我的大學(xué)生活已經(jīng)過去將近一年了,。那是迷茫、懵懂的我,，現(xiàn)在漸漸的開始學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)計劃,，雖然，寫了學(xué)習(xí)計劃,，但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無措,。不管怎樣，有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊,。所以我為自己制定了以下一份計劃,，我要四年的時間來完成它！

學(xué)習(xí)計劃：

1,、大一：已經(jīng)過了,，我過得渾渾噩噩，而且還掛了科,，特別是第二學(xué)期還有一科重修,。盡管如此，我大二的時候?qū)⒉粫陬j廢,，我要“好好學(xué)習(xí),，天天向上”，這些都是空話,，我只要我的每一科學(xué)科不掛科,、不重修就行，如果有空余時間，還可以參加點課外活動,。

2,、大二：大一的我正在向大二邁進(jìn)，看著大一的掛了,、重修的科目,，我該怎么去學(xué)接下來的課程呢？這是一大問題,，現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，為了大二不再掛科，我必須逼著自己去學(xué),，逼著自己去記很多東西,，要為自己而奮斗。同時,，應(yīng)該做好決定了,，是讀完本科就工作，還是繼續(xù)讀研究生,？這又是一個問題,，大二的時候做好決定，到時候不論怎樣選擇,，我都將沿著那個決定堅持不懈的走下去,！既然選擇了，便只顧風(fēng)雨兼程,！

在最后一刻,，不留遺憾！

4,、大四：安心的在醫(yī)院的實習(xí)就行了,，別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求,，也是做不到,，所以不如就這樣。平凡的度過大學(xué)的最后一年,！

計劃的最后留下一句,，鼓勵自己的話：生活沒有過不去的坎兒！

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇二

金秋送爽,，丹桂飄香,，又是一個秋高氣爽的九月天，告別了沉靜在奧運激情的喜悅之中,，迎來的是我們一個嶄新的開始,，新的學(xué)期,，新的起點，夢想在這里重新插上翅膀,，工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部,，熟悉并不陌生，因為上一學(xué)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,、分分秒秒,，我們都一起見證，一起走過,，心中有著太多的感慨,！ 院生活部，作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門,，以服務(wù)全院的同學(xué)為宗旨,，認(rèn)真的做好本部門的每件事情，認(rèn)真積極地配合學(xué)院做好各項工作,，在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作中也都取得了不小的業(yè)績,。

1.預(yù)防流感。 對同學(xué)們進(jìn)行流感知識普及,消除同學(xué)們對流感恐懼心理,加強同學(xué)們對流感的防范意識,協(xié)助校醫(yī)院做好流感預(yù)防工作.

2. 我部門會極力配合系部領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他部門做好團(tuán)委學(xué)生會換屆選舉工作,。我們會秉著“公平,、公正,、公開”的原則去選拔新一屆優(yōu)秀的團(tuán)委學(xué)生會成員,，我們會堅決杜絕那些思想不端正的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會。在團(tuán)委學(xué)生會中,，我們始終堅持“為同學(xué)服務(wù)”的原則去辦事,，積極為我院的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3.做好日常查寢工作,，督促同學(xué)每天清潔寢室,，從而構(gòu)建安全、文明,、和諧的寢室環(huán)境,。從現(xiàn)在至9月下旬，我們準(zhǔn)備在全系中開展一次“文明寢室”評比活動,，以促進(jìn)寢室安全,、文明、和諧的建設(shè),。

活動對象包括我院在校的大一,、大二、大三全體同學(xué),。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合,，最后總結(jié)評選出優(yōu)秀寢室,。我們將邀請系部的領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰，以示鼓勵,。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣,，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇三

20xx年下學(xué)期學(xué)生工作已經(jīng)開始,，我們第九屆院團(tuán)委學(xué)生會辦公室這個嶄新的團(tuán)體在成建之際,。期望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實基本工作的同時力爭將部門工作水平提上新的臺階。作為哈工大華德學(xué)院第九屆學(xué)生會成員之一,，更是我們哈爾濱華德學(xué)院第一屆院學(xué)生會成員之一,，肩負(fù)著學(xué)院轉(zhuǎn)型時期學(xué)生工作的重任。讓我倍感壓力,，但又充滿對未來期許,。因為我們將在哈爾濱華德學(xué)院的初成之路上增添上自我的一筆。

這是機遇賦予的機會,，更是一種壓力,。以下幾點是我個人對工作計劃的想法。

由于辦公室工作資料及對象的特殊性,，使我們處在整個學(xué)生會系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位,。對指示和意見的上傳下達(dá)；搞好學(xué)生會的縱與橫的關(guān)系,。在著重于加強院系學(xué)生會之間聯(lián)系與溝通的同時,，也要注意把握學(xué)生會與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會及學(xué)校的各項活動能更好地開展,。切實地做好會議記錄和簽到,，辦公室值班，職責(zé)辦公室送報,，辦公用品及檔案的管理工作和倉庫管理工作,。嚴(yán)格恪守工作流程，做好用品登記,。

在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅守學(xué)生會“為同學(xué)之下,，做踮腳之石，成就同學(xué)有為之事,；處同學(xué)之中,，想同學(xué)之所想，給同學(xué)之所需,；居同學(xué)之上,，高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)同學(xué)趨附時代之潮流”的定位上做出表率,。發(fā)揚學(xué)生會“聚是一團(tuán)火,，散是滿天星”的精神,。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢，促進(jìn)各項學(xué)生工作的高效進(jìn)行,。用我們的行動向教師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位,。

在工作中發(fā)揚創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率，積極配合其他部門的工作,。最好每月或一點時間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練,。如：辦公軟件的專題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會議記錄技巧交流,、會議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練,、禮儀訓(xùn)練等。此外,，本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上,，著重加強開展工作，力求在同學(xué)心目中樹立一個能夠信賴的能真正幫得上忙的形象,。打造一個屬于我們辦公室的學(xué)校品牌工作,。最重要的是在為教師同學(xué)服務(wù)過程中鍛煉自我，提高自我的工作素質(zhì),。為同學(xué)們做出積極地表率,。

對辦公室的新人，無論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求,。因為學(xué)生干部本身就有天然的帶頭職責(zé),。而我們部門又是“交流”最核心的樞紐，所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的,。更重要的是,，一個光榮的團(tuán)體不能滿足于一時,，必須有長久打算才能讓榮譽傳承下去,。即要求學(xué)長和教師對新人的業(yè)務(wù)本事和溝通協(xié)調(diào)本事要狠抓落實?！懊坊ㄩ_自苦寒來”沒有付出就沒有回報,。為了部門的長久發(fā)展，繼續(xù)教育和危機教育必須狠抓,。

以上是我個人短期對辦公室工作的認(rèn)識和暢想,。在辦公室盡己所能，做好本職工作,。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識工作,，團(tuán)結(jié)同學(xué)開展工作，努力積極做好工作,，是我對自我的要求,。期望日后我們這個小團(tuán)體能在校學(xué)生會和華德大學(xué)校里發(fā)揮大作用,。相信我們這個小團(tuán)體必定在日后的工作中通力配合，與兄弟單位密切合作,，順利完成各項工作,。當(dāng)然我還有很多不足，期望學(xué)長指正,。在工作中不斷完善自我,，做一名合格的大學(xué)生。

寫在最終,，我衷心的期望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學(xué)生工作的真正領(lǐng)跑者,。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇四

電大學(xué)校是一個相對自由的環(huán)境，擺脫了高中學(xué)習(xí)中以教為主的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主,。許多過慣了牢籠里被動學(xué)習(xí)的同學(xué)，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源,，從而荒廢了大學(xué)光陰，實在可惜,。以下針對電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計劃：

自學(xué)能力是人們獲取知識并促進(jìn)成才的最基本,、最重要的一種能力。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要。

1.制定切合實際的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。

(1)人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個社會,，是我們即將步入社會的黃金時段，我們有必要對未來,、對人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算,。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會迷失方向,，就會沿著自己的目標(biāo)付諸實踐,，為自己的未來而努力奮斗,。

(2)階段計劃，階段計劃是指我們對一定時間階段學(xué)習(xí)的大體安排,。我必須對自己當(dāng)前一段時間內(nèi)的時間作出打算,，才不至于茫然,。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上，要安排時間過計算機等級,、英語等級,、普通話等級等等;第二年就應(yīng)該加強自己的專業(yè)課知識儲備，為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ),。最后就應(yīng)該多加強課外實踐活動,，為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。

(3)短期計劃,，短期計劃是指周計劃或月計化,，短期計劃中，我們應(yīng)該具體地落實時間安排,，精細(xì)地計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是一個很精確的操作性很強的過程,，必須認(rèn)真的制定和實施,，才能落實到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計劃中,，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,，并且要認(rèn)真切實的落實到任務(wù)上去。

(4)即時計劃,，即是當(dāng)日計劃,。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定，如當(dāng)日的課程多少,，作業(yè)多少等等情況,。所以，我們必須要充實自己大學(xué)生活,，合理安排時間,，有效的實施計劃，朝著自己的目標(biāo)靠近,，更重要的是要從即日做起,。 總之，在學(xué)習(xí)中,，最重要的是要制定切合實際的目標(biāo)和計劃，只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,，并且付諸行動,，才不會在學(xué)習(xí)中迷失方向。

2.發(fā)散思維,，博覽而有專攻

作為電大學(xué)生,，僅僅吸收課堂上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還必須發(fā)散思維，多博覽一些相關(guān)書籍,，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長，博覽而有專攻,。一個能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,，創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài),，它既是一種能動的思維發(fā)展過程，又是一種積極的自我激勵過程,。因此,，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用，無論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板,，完全相信書中的內(nèi)容，所謂盡信書不如無書,，在讀書的過程中,，我們應(yīng)該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間，在吸收前人精華的同時,，也創(chuàng)造一些新的見解,、新的觀念，形成自己的觀點,，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的,。古人云：術(shù)業(yè)有專攻，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè),，以專業(yè)為主導(dǎo),，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時，也必須要博覽群書,，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識，使自己成為一個博學(xué)多識的佼佼者,。

3.理論結(jié)合實踐,，勤能補拙

理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識，理論結(jié)合實踐,，有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平和實踐操作能力,。理論結(jié)合實踐，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的.好的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,，我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí),。勤工儉學(xué)活動等多種方式去參加實踐，在實踐中得到能力的提高,。 總之,，在各個專業(yè)中，可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,，增強見解,。除此之外，我們還必須勤于學(xué)習(xí),，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結(jié)教訓(xùn),，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法。勤能補拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功,。因此,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法，就必須勤奮學(xué)習(xí),。

4.堅定信念,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)信念是石，可敲出星星之火;信念是火,，可點燃光明之燈;信念是路,，可引向成功之門。擁有堅定的信念,，才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該有堅定的信念,，堅忍不拔的意志,，頑強的毅力，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難,。讀書貴在堅持,，只要我們堅持下去了,，就會得到豁然開朗的藍(lán)天,。

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素。首先必須要保持充足的睡眠,，保證充足的睡眠時間,，對我們的學(xué)習(xí)很重要,。只有有了這個前提條件，我們才能學(xué)好,，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法,。其次,，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時光,，早晨的時間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時間段，我們要合理利用時間，利用早晨的美好時光看一些該看的書,，記一些該記的東西,，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個好的開始，保持清醒的頭腦,，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會記讀書筆記，讀書筆記可以是摘抄引文,，也可以是自己讀書之后的心得體會,，還可以記一本書的內(nèi)容梗概,。只有多讀書,，多記讀書筆記，你的知識才會有所增長,，你的見解才會越來越豐富,。在讀書的過程中，通過你的大腦把所有的知識融會貫通,，去粗取精,，去偽存真,，由此及彼,，由表及里,，將這些知識上升為新的高度，形成你自己的知識系統(tǒng),，那么,，學(xué)習(xí)就會有顯著的成效,，學(xué)習(xí)方法也會越來越精煉。

5.圖書館資源不可忽視

學(xué)校是教書育人的地方,，圖書館是一個學(xué)校的知識寶庫,。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識，還要多看一些有價值的課外書籍,，以書為友,，以圖書館為友，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚,。圖書館是知識的集中營,，我們可以博覽群書，飽享眼福,，開拓視野,，增長見識。因此,，我們要努力抓住在校的大好時光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識，更多的吸取書中的精華和精髓,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識,，掌握知識技能，獲得身心發(fā)展,，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動的方法,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時代的一個大資源庫,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時尚，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。

1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短

自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,，使我們成為真正的掌握知識的主體,。因此，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短,，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。

2.獨立自主與探討學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動而非被動的學(xué)習(xí)方法,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學(xué)習(xí)動機，成為一種自我需求,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，獨立思考,，探索和構(gòu)建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,，增長見識,。

此外，電子詞典,、電子文獻(xiàn)、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

在 21世紀(jì)的今天,，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補短。在網(wǎng)絡(luò)中獨立學(xué)習(xí),，多與別人探討學(xué)習(xí),，使自己的知識面不斷拓展，從而使自己獲得更多的知識,，促進(jìn)我們走向成功的未來,。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗。好的學(xué)習(xí)方法,，不斷溫故而知新,，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)你走向成功的殿堂,。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇五

20xx,，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半,，正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期,。大學(xué)過了一半,，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過,。

我學(xué)的是商務(wù)治理,，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營銷,、治理,、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣,，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,，職位針對性弱,。簡之：面面俱到，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看,，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)治理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,，依我的推測，行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個專業(yè),。實在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位,，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù),、對外貿(mào)易等方面,。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以,，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強,，競爭力較弱。

所以,，專業(yè)是固定不變的了,，如何發(fā)揮個人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵,。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。

作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個人的愛好和能力范圍，我個人的發(fā)展方向是營銷,、公關(guān)、策劃,、治理,。具體的工作：銷售,、助理、公關(guān)策劃,、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動策劃,、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索,。《組織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級：本本型,、本本與情景結(jié)合型、能力型,、熟練型、專家型,。前三者是對一項技能把握的必然程度,，學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性,。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決，這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài),。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng),，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時,，才有意識地往深思熟慮如何解決題目,，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級,，專家型是理想等級,。所以,，將專業(yè)設(shè)定的課程和個人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實踐與活動,，嘗試著突破等級，作為個人的技能把握能力,，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實有百益而無一害,，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,，主要目的是為了步進(jìn)社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,，要么是人脈夠強硬，要么是實力夠強,。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,，崗位的提供是由這個貿(mào)易社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況,。

【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板集合七篇】

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇六

新的學(xué)期開始了，為了理想的成績,，為了有新的目標(biāo)而努力奮斗,，我訂制了一份計劃，以下是新學(xué)期的計劃：

一,。認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文的重要部分之一，預(yù)習(xí)得好,，就能夠說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半,。

三。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，明白老師所講的知識,，別人去玩耍，我就去學(xué)習(xí),，這樣堅持下去就會比別人懂得多,。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了,。

我新的計劃就是這樣了,，如果大家有什么推薦或意見的話，能夠找我提出來,。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇七

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的`重點問題,。

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時復(fù)習(xí);

2,、計劃復(fù)習(xí);

3、課本,、筆記和教輔資料一起運用;

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到,。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講,，不和別人說話,，不摸來摸去,，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去,。而在寫作方面,，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。驕傲個粗心始終是我最大的克星,，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好,，消滅掉，把它給該個徹底,。

數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難,，只要上課認(rèn)真聽了,，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破,。和語文一樣,，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯,，審題也不大仔細(xì),，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道,。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!

英語我一點也不怕,，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心,。所以在這個學(xué)期,，我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,，我打算把我的眼睛保護(hù)好,，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了,。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,，坐姿端正;在家里，電腦少玩點,，電視少看點,，不能連續(xù)用眼2小時。

在這個學(xué)期,，新的起跑點,，讓我們多著終點的的目標(biāo)起跑、加油,、沖刺吧,。

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇八

一：主要目標(biāo)

爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵,。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持瀏覽一遍各種設(shè)計的新聞以及資料,。

4. 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5. 對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，對于設(shè)計熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多瀏覽多練習(xí),。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

這一學(xué)期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當(dāng)然,，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒,，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考,，全面地掌握客觀實際,、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價,；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動場所，教室,，實訓(xùn)場地等）,；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)

了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識,，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

個人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅定的意識和信心。

第三,，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計劃呢？這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,，而事實并不如此,。可以說,，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無非就是起床、早操,、上課,、活動、用餐,、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項,。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識,。所以說,，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實，再進(jìn)一步說,，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了,。

生活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計劃,，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識,，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證,，我想,，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

謝謝,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著2015豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的2015,，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。 我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩,，塌塌實實地一步步走下去,。固然，成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩,，但是“千里之行，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實,，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨,，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢,？我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承,！

新學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住2015這個美好的春天,，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

2015-02-25 23:19現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個學(xué)期,，給自己做了個計劃,，有張有弛，決定按部就班的做下去,?；叵肷蟼€學(xué)期的懵懂和空虛，實在不能再這么下去了,。大學(xué)四年一閃即逝,，如果混沌地度過，到時候只能后悔不該當(dāng)初,。趁著大好年華,，讓自己充實起來,，即便失敗又有什么呢？做最好的自己,，無怨無悔,！

大學(xué)第二學(xué)期計劃

2015年2月22日 星期五

總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè),、愛情共同發(fā)展,，兼顧其他！

細(xì)則：

一,、學(xué)習(xí)

1,、把本專業(yè)的課程學(xué)好，按時完成作業(yè),；

2,、找出一套英語學(xué)習(xí)方案（如李陽瘋狂英語），結(jié)合課堂把英語學(xué)好,；

3,、學(xué)習(xí)詩歌創(chuàng)作，研究古代小說,，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫雜文,；

4、學(xué)習(xí)音樂知識,，學(xué)習(xí)歌唱,；

5、學(xué)好普通話,，注意幽默,；

6、學(xué)習(xí)速寫,、水彩,；

7、學(xué)好外國美術(shù)史和藝術(shù)概論,；

8、學(xué)習(xí)交際和戀愛,。

二,、事業(yè)

1、在組織部努力工作,，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會和其他活動,；

2、在電腦愛好者協(xié)會努力工作,，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動,；

3,、利用電腦協(xié)會組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個論壇（故事網(wǎng)）,；

4,、學(xué)習(xí)更高一級的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程，試著開發(fā)一些網(wǎng)站,；

三,、愛情

積極追求……

四、其他

1,、做好體育鍛煉,，加強營養(yǎng)，努力增肥^_^,；

2,、注意健康，練習(xí)交際,。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的進(jìn)步,，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

一：主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文,。

3. 每周堅持在寢室里自習(xí)

4. 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí),。

5. 對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進(jìn)。

識,。

8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語,，畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

都是也許會有許多人說：計劃趕不上變化,，尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化,。因為大學(xué)的課程問題，在大學(xué)里,，空閑的時間還是很多的,，所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題：

1.時間安排問題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排,。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時,。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時間的問題之外,，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了,。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了,。所以這三點在計劃中也是必不可少的,。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請教問題,。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,，但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺

的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己,，但是我們要堅信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費了的,，這是人生的黃金時光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己,，學(xué)有所成！

會計11-4班

110418417 吳云秀

計劃一：

新的學(xué)期,，新的氣象,，大二對我來說將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：

(1)在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個應(yīng)該沒有問題

(2)這個以后將重點放在六級上,，提前倆個多月,，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級試題,。

(4)另外我想考會計證,，所以在每個星期天，我將會去旁聽會計學(xué),，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的,，專業(yè)課一定不能松懈,，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館,，自習(xí)也好,，查資料也好，我以后決定要多去,，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗,，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。

計劃二：

在今后的時間里,，校學(xué)生會將圍繞著兩個創(chuàng)新，三個任務(wù)來陸續(xù)展開工作,，切實服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

兩個創(chuàng)新體現(xiàn)時代潮流。

一,、思想概念創(chuàng)新

1.端正心態(tài),，創(chuàng)新工作思路

以校學(xué)生會為主，級學(xué)生會為輔,，切實將校學(xué)生會做實做大起來,。在“三個代表”中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué),，修身,，愛國，榮校的精神,，堅持要有完善才會有進(jìn)步,，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富,，創(chuàng)新,。

2.加強團(tuán)隊精神，提高合作意識

一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門,。要以作為某地位，做到跨部門合作,，以搶占活動載體,，活動陣地,，活動群體為動力，積極謀求部門在整個校學(xué)會中的地位,，一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力,。

3.擴大活動廣度，挖掘思想深度

在活動中,，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度,，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性,、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂性相結(jié)合，提高活動的參與性,，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動的影響力,。

二、具體創(chuàng)新

1.沒有調(diào)研,，就沒有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,，對活動的內(nèi)容、形式,、運作要有所創(chuàng)新,，有所實際，很多活動如果在這樣發(fā)展下去,，將毫無生命里邊,，每個活動都包或前、中,、后三個階段;前期活動計劃,，中期活動舉行，后期活動總結(jié),。

2.抓好活動精髓,，提高活動立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機會的時候,，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正階級,。總而言之，價值體現(xiàn)在需求,。

的核心,，堅持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障,。

在我們前進(jìn)的每一步,，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的,、狹隘的思想的束縛,。面對新時期我校“崛起”的需要,，形成多部門格局,，幾個部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來,。各部門部長要負(fù)責(zé)各部門的各項事務(wù),，同時也對自己的專職負(fù)責(zé)。

我們相信,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實地做好每一件事,，學(xué)生會工作將會越做越好,，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情,，四射我們的熱情,，與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。

藝術(shù)設(shè)計 黃旭東 一年之計在于春,，一個學(xué)期之計在于開始,，俗話說好的開始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期，我們也該有新的打算,。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,，充分為大家服好務(wù),。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。本學(xué)年工作計劃如下:

全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),，抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。 系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專升本,、英語四級,、計算機二級、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座,，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對,，學(xué)有動力，學(xué)有方法,，學(xué)有成績,。具體形式未定。

常規(guī)活動 1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會,，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心,，營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時把校、系的各項活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能,。 2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度 .了解每個成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問題或困難,，以及活動結(jié)束后的總結(jié),，包括成績和不足，對不足進(jìn)行改進(jìn),。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家,。 3.成績匯總 新學(xué)期開始,，認(rèn)真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況,。

活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì),，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。以上所述是我的新學(xué)期的計劃,，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識,，也只能盡量做得完備些為好了。

新學(xué)期,，無疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施,。所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中！

上學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計劃大學(xué)篇九

離開北京,，到加拿大布魯克大學(xué)已有兩個月,。兩個月以來,，我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變，文化差異的沖突以及因語言溝通帶來的諸多問題,。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題,，我們在學(xué)業(yè)上的追求從未改變。兩個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我們廣闊的反思空間,，固有的工作經(jīng)歷和嶄新的學(xué)習(xí)內(nèi)容交織在認(rèn)知,、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多,，我們也改變了很多,。下面就兩個月以來的收獲、體會以及下一階段的學(xué)習(xí)陳述如下：

1,、學(xué)習(xí)收獲

兩個月的學(xué)習(xí),，我們收獲的不僅是教育管理的知識和教育科研論文的寫作方法，更多地體現(xiàn)在思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動的,，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動的。不管是主動的還是被動的,，我們或多或少地經(jīng)歷著不同形式的轉(zhuǎn)變,。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個月以來我們生活的全部,。

（1）一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。不同于國內(nèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們來到了一個既令人羨慕又感到極為陌生的培訓(xùn)環(huán)境,。與國內(nèi)研究生教育相比,，這里有優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源和師資隊伍。盡管我們還達(dá)不到與教授們深入探討某個話題的水平,，畢竟我們擁有這樣的條件和機遇,。沒有學(xué)校行政事務(wù)的干擾，沒有人情世故的拖累,，我們現(xiàn)有的一切就是這個宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境,。你可以挖掘你所需要的資源，你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁,，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花,。

（2）兩種風(fēng)格迥異的學(xué)習(xí)模式。與國內(nèi)各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)風(fēng)格相比,，這里的學(xué)習(xí)模式重在參與、分享和個性化,。習(xí)慣了國內(nèi)培訓(xùn)給與的模式,，我們都希望從教授那里得到點什么,，幾次課下來，我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事,，你空著腦袋進(jìn)去,，也許空著腦袋出來！與國內(nèi)尋找“答案式”模式不同,，這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”,。每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是對某個問題達(dá)成一致看法，而是基于某個問題你有多少種想法或解決方案,。每節(jié)課的教學(xué)過程不是教授一言堂,，你可以隨時打斷教授的講話，他可以在任何時候停下來與你探討任何話題,，直到你滿意,。不要認(rèn)為這個話題與自己無關(guān)，你有權(quán)利表達(dá)自己的觀點或認(rèn)識,。如果你認(rèn)為莫名其妙,，你肯定游離與課堂之外了。

（3）三條必備的學(xué)習(xí)意識,。自主管理,、團(tuán)隊合作和責(zé)任意識是我兩個月來認(rèn)識最深刻的三個方面。責(zé)任意識是前提,，只有不斷地明確自己的責(zé)任,，才能出色地完成培訓(xùn)任務(wù)；團(tuán)隊合作是基礎(chǔ),，只有加強團(tuán)隊合作,，才能共同面對困難和共同成長；自主管理是根本,，只有學(xué)會自我管理,，才能適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境和完成自我規(guī)劃。三個方面相輔相成,，缺一不可,。是我們克服困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)必備的意識,。兩個月以來的住宿變故,、作業(yè)撰寫充分證明了這三種意識的必要。

2,、學(xué)習(xí)體會

兩個月以來,，盡管我們從生活經(jīng)歷、專業(yè)培訓(xùn)以及文化融入等方面收獲了很多,，這大多是感性的或客觀的,。結(jié)合本人的所思,、所想，體會較深的表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）有效溝通的關(guān)鍵是突破語言障礙,。兩個月以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我體會最深的就是英語語言是我們學(xué)習(xí)和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題,，或是外出購物,、租房等事情，我們欠缺的是如何用流利的英語和標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)與對方溝通,。在這個英語環(huán)境里,，我們只有積極地去面對現(xiàn)實，想辦法提高自己的英語表達(dá)水平,，自己給自己創(chuàng)造鍛煉的機會,，逐步突破語言障礙，實現(xiàn)有效溝通,。

（2）學(xué)以致用的前提是學(xué)會理性反思,。任何理論的借鑒都有一定的社會、文化基礎(chǔ),，不都是“拿來主義”,。中西文化的差異決定了我們學(xué)以致用的前提就是學(xué)會理性反思。舉個例子來說,，課堂上我們與教授們探討學(xué)業(yè)評價問題,，教授們給出的模式，我們有很多不能接受,，我們亮出的觀點教授也很難理解,，根本原因在于國情的不同和文化的差異,。分歧是客觀存在的,，但也有相互可借鑒的方面。比如西方國家比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和社會實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)等方面值得我們學(xué)習(xí),，但他們的升學(xué)制度我們又不能照搬,，只能部分地參考或局部的借鑒。因此,，對于任何先進(jìn)的理論,，我們有學(xué)習(xí)的必要，但要理性地運用或借鑒,。

（3）專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是實現(xiàn)自我突破,。打破自我固有的思維模式和已有經(jīng)驗的束縛，在全新的文化背景下,，借助文化差異帶來的思維碰撞契機,，實現(xiàn)自我突破,，達(dá)到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),，但也是桎梏,。幾次課堂討論就證明了這一點，比如對“控制”的理解,，很多人還是往往站在管理者的角度去認(rèn)識,，沒有從自己扮演的角色中解放出來。對于“深度學(xué)習(xí)”的理解我們面對同樣的尷尬,，從知識層面我們很容易理解,，但從心理角度就缺少認(rèn)知。因此,，放下包袱,，輕裝前進(jìn)是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（3）強化責(zé)任意識,，加強自主管理，提高適應(yīng)新環(huán)境變化的能力,。

2,、措施

（1）抓住一切鍛煉語言表達(dá)的機會，切實提高英語表達(dá)能力,。利用課堂,、購物、租房,、參觀等活動載體,，加強英語交流實踐，創(chuàng)造用英語溝通的機會,。

（3）合理規(guī)劃個人作息時間,，有計劃地安排學(xué)習(xí)、體育鍛煉和參觀活動,，提高自我管理能力,。