演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
課前三分鐘幽默演講稿篇一
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的`格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人提高,，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”,，“百尺竿頭，還要更進一步!”
事實上也是如此,，沒有一個人能夠有驕傲的資本,，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,，都是無邊無際的天空,。所以，誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前,、而趾高氣揚,。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過,。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究，活到老,，學(xué)到老,。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題,。而是找來一支筆、一張紙,，在紙上畫上一個大圓和一個小圓,，對那位年輕人說：“在目前情景下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個小圓,，我所知的是這個大圓，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的,。對于小圓,，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,，所以更感到自我的未知東西多，會更加努力地去探索,?！?/p>
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!
課前三分鐘幽默演講稿篇二
大家好！
謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德。
自古以來,，我國人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人提高,，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭,，還要更進一步,！”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本,，因為任何一個人,，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了,。“生命有限,，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,，都是無邊無際的天空。所以,，誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前,、而趾高氣揚。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究,，活到老，學(xué)到老,。
有人去問愛因斯坦,，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢,？何不舒舒服服地休息呢,？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆,、一張紙,，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情景下,，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓,，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的,。對于小圓，它的周長小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大,，所以更感到自我的未知東西多,，會更加努力地去探索?！?/p>
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧,！
課前三分鐘幽默演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色,！
在一次討論會上，一位的演說家沒講一句開場白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元,？”一只只手舉了起來,。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請準(zhǔn)許我做一件事,?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要,？”仍有人舉起手來,。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢,？”他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來,?！芭笥褌儯銈円呀?jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對待那張鈔票,，你們還是想要它，因為它并沒貶值,，它依舊值20美元,。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值,。在他看來,，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價之寶,。”
生命的價值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點,！
謝謝大家,！
課前三分鐘幽默演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
語文是中華民族國語的根底，是我們學(xué)會文字表達的工具,，也是我們熟悉世界,、面對世界、改造世界的武器,。
我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。面對貧困落后的祖國,，他立志報國,，遠渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,，他發(fā)覺：中國落后的緣由不是疾病,，而是文化的落后，他棄醫(yī)從文,，拿許多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了群眾,。
我想告知大家的是,，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認(rèn)知的過程,。開頭我以為語文不用學(xué),，誰不會說中國話？在學(xué)習(xí)中,，我開頭熟悉到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀,、分析，好學(xué)到了許多道理,。我愛語文課了,！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文，感受到語言的魅力,，為今后的成長打下堅實的根底吧,！
王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡快的同時,，他自己也同樣孤獨孤獨,，更享受不到花園里明媚的風(fēng)光,！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”,。其實,，歡樂也一樣，給別人歡樂,，自己也歡樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半,；把你的歡樂與人共享,，你的歡樂將增加一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界布滿溫情,。相反,，有了歡樂，一個人獨樂,，最終也不會歡樂。
與別人一起共享歡樂是一種美德,，由于歡樂能夠傳染,。其實許多時候，與別人共享歡樂,，既是給了別人一個時機,，也是給了自己一個時機；既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。
既然這樣，那么請翻開你的心靈,，真誠地與別人共享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈,；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗,；自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂，你也會更加歡樂,！
課前三分鐘幽默演講稿篇五
尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德,。
自古以來,，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,，滿招損”，“謙虛使人提高,，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進一步！”
事實上也是如此,，沒有一個人能夠有驕傲的`資本,，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識無窮”，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,，都是無邊無際的天空,。所以,，誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達了境界而停步不前,、而趾高氣揚,。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,，活到老，學(xué)到老,。
有人去問愛因斯坦,，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢,？何不舒舒服服地休息呢,？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆,、一張紙，在紙上畫上一你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓,，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的,。對于小圓，它的周長小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大,，所以更感到自我的未知東西多,，會更加努力地去探索,。”
課前三分鐘幽默演講稿篇六
尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今日我要給大家介紹一部電視劇，它叫《把戲少年少女》,，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜愛跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝,、就讀櫻開男校。
最終,，在瑞希的鼓舞和自己的努力之下,，泉又找回了跳高的信念，重新回到了跳高臺上,。
雖然泉知道瑞希是個女生,，但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個隱秘,，于是,，他們就把這個隱秘始終保守下去，但自己卻在心里愛著對方,。
雖然這是一部偶像劇,，但是我們依舊可以從中學(xué)到許多許多。
比方泉為了可以再次回到跳高場上,，他是加倍的努力,，最終也還是勝利了，這告知我們,，只要努力,，沒有什么不行以。
而瑞希為了自己的真愛,，而不顧一切,，只是為了見到自己喜愛的人而已，可是真是由于她對這份愛的努力,，才使泉也對他有了好感,。這可以告知我們，為了自己的幻想而努力,，這樣我們才有實現(xiàn)幻想的時機與力量,。
總之，我們肯定要為了自己的夢而努力,！
我國作家老舍先生說過：傲慢自滿是我們的一座可怕的陷阱,，而這個陷阱是我們自己親自挖掘的。我們從祖宗那一輩就開頭宣傳杜絕傲慢了,，有孔子曰的：三人行,，必有我?guī)熝伞＿€有故事書里面的龜兔賽跑等等,。
記得我讀小學(xué)的時候,，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是“不行,，不行,，我干不了”，選來選去就沒下文了,，最終重?fù)?dān)還是落到的班長身上,。論力量，每個人都可以中選,，只不多了那么的'一點“虛心”,。可能在我們的心里那是虛心,，實質(zhì)意義上它就是虛偽,。
虛心可以使你永久把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)覺他人的優(yōu)點,。但是,，虛心決不是客套與虛偽；不是遇到工作時的退縮與推委,；更不是所謂的深藏不露,。假如有時機需要你發(fā)揮自己的力量，而你也擁有這樣的力量,，你必需知難而進,，當(dāng)仁不讓，決不能把虛心作為推卸責(zé)任的借口,！
我的演講完了,，感謝,！
課前三分鐘幽默演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是開學(xué)第一周,，我在國旗下演講的題目是《日行一善,，善行一生》。
"人之初,，性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事,。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事,，后來官至太守,。有人請教他如何"日行一善"，他說："這里有條板凳,，倒了,，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好,，即是一善,。"我們當(dāng)中，有許多老師,、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事,，卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里,，一對年老的夫妻走進一家旅館,。前臺服務(wù)員回答說："對不起，我們旅館已經(jīng)客滿了,，一間空房也沒有剩下,。"看著這對老人疲憊的神情，服務(wù)員又說："但是,，讓我來想想辦法……"恐怕其他旅店也早已客滿打烊了,，于是好心的侍者將這對老人引領(lǐng)到一個房間，說："也許它不是的,，但現(xiàn)在我只能做到這樣了,。"這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來,。第二天,，當(dāng)他們來到前臺結(jié)賬時，侍者卻說："不用了,，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!"兩位老人十分感動,。老頭說："孩子，你是我見到過的的旅店經(jīng)營人,。你會得到報答的,。"侍者笑了笑,，說這算不了什么。他送老人出了門,，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天,，侍者接到了一封信函，打開看,，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言,，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約,，來到信中標(biāo)明的地方,，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前,。原來,，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產(chǎn)的富翁和他的妻子,。富翁為這個侍者買下了一座大酒店,，深信他會經(jīng)營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事,。
生活中日行一善,，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑,，扶起倒在地上的板凳,，垃圾分類投放，不隨地亂扔,，把洗澡水留著拖地,，不浪費水資源。
昨天開學(xué)第一天,，我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開始打掃衛(wèi)生了;二年級搬桌子,，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意;一個低年級的小朋友,，在儒雅樓西門,，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門;三年級的一個小朋友,，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子,，我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中，打掃衛(wèi)生時,，有人認(rèn)認(rèn)真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈,，還有老師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡,，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑,，一句鼓勵,，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
謝謝大家!
課前三分鐘幽默演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
有時，一分鐘很長,，有時,，卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有時候一分鐘很長,，有時候又很短,。”愛因斯坦相對論來解釋就是：把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久,；和美女在一起一小時,，你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,，一分鐘就是一分鐘,。然而，我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,，來感受時間的快慢,。心理研究發(fā)現(xiàn)，同樣是一分鐘,，在不同的情況,，那種感覺是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的事情時,，每一分鐘都覺得是漫長的煎熬,！當(dāng)我們做自己喜歡的事情時，就忽略了時間的流逝,，回過神來才發(fā)現(xiàn),，時間過得那么的快！
上一節(jié)乏味的課時,，一分鐘很長,；聽一節(jié)有趣的課時，一分鐘很短,。閑著無聊時,，一分鐘很長；急需時間時，一分鐘很短,。
假如,，我的演講足夠精彩，那么在坐的各位將覺得是美的享受,，一分鐘很短,。可是,，如果我的演講乏味無趣,，短短的幾分鐘，對大家來說,，也許就是漫長的煎熬,。
時間轉(zhuǎn)眼消失，剎那即逝,，不管是漫長的一分鐘，還是短暫的一分鐘,，我們或是煎熬,，或是喜悅，或是痛苦,，或是幸福,。喜悅、幸福過后,，我們微微一笑,，繼續(xù)前行；痛苦,、煎熬過后,，我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),，不斷地完善自己,。正是這些長短不一的每一分鐘，構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活,！
謝謝大家,！
課前三分鐘幽默演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。我先問大家一個問題。
你喜歡自己嗎,？你對自己滿意嗎,？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑,，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體,，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在,，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿,，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動人的,。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。
另一方面要正確認(rèn)識自己,。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面,，才能更好的取長補短,。
臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好,。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒*,，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,，分析了自己的長處與短處,，下決心取長補短，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：
我的人生是非常有價值的,，我是最棒的！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
