每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

開學(xué)第一課觀后有感篇一

開學(xué)季,，是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻。無論是踏入新學(xué)期的高中生,，還是邁入新人生階段的大學(xué)新生,，都懷揣著對(duì)未來的憧憬和期望。開學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式,，此時(shí)此刻,，我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會(huì)。

在迎接新學(xué)期的第一課上,，我被老師的演講深深打動(dòng),。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“你們對(duì)這個(gè)學(xué)期有什么期待？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問題引發(fā)了我們的思考,。我們開始反思自己在過去的學(xué)期中取得的成績(jī),，時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求。老師還告訴我們,，“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步,，我們才能取得更大的成功?！边@句話深深地激勵(lì)了我，讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心,。

在第一課上,，我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理。老師告訴我們,，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步,。”無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能贏得更好的未來。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到,，自己要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),，不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，還要通過各種途徑去積累知識(shí),。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐。

開學(xué)第一課上,，我還受到了一種激情,，那就是對(duì)知識(shí)的追求。老師告訴我們,，“對(duì)知識(shí)的追求是人類最偉大的追求之一,。”無論是科學(xué)知識(shí),、文學(xué)知識(shí)還是藝術(shù)知識(shí),，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí)。我覺得知識(shí)是一種力量,，通過學(xué)習(xí)知識(shí),，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用,。

開學(xué)第一課后,，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。老師說：“作為學(xué)生,，我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備?！边@句話使我深受啟發(fā),，讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望，更不能辜負(fù)自己的付出,。我明白了自己肩上的重?fù)?dān),，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，要用實(shí)際行動(dòng)來告慰父母的辛勞,。

綜上所述,，第一課開學(xué)心得體會(huì)使我收獲頗豐。在這一堂課上,，我受到了激勵(lì),、啟迪和使命感。通過這次開學(xué)第一課,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)知識(shí)的追求充滿了激情,。我相信,，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，追尋知識(shí),，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。開學(xué)第一課的心得體會(huì)將伴隨著我度過新學(xué)期的每一天,，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

開學(xué)第一課觀后有感篇二

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句

名言

其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈,。當(dāng)你走在大街上,，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人,、孩子——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上,，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),，你感覺到的又是不是美呢……所以,，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛心,，美在我的身邊,。

最近，我還知道了一種新的美,。昨天,，我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包,，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷,。

開學(xué)第一課觀后有感篇三

第一段：引言及課程回顧（160字）

開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán),。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃,。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情,。通過這堂課,，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）

這節(jié)課上,，老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí),，我們可以拓寬自己的視野,，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求,。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）

在這節(jié)課上,，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的效果,。我意識(shí)到,，如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制,。因此,，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以充分利用我寶貴的時(shí)間,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：積極參與課堂,，培養(yǎng)合作能力（240字）

這節(jié)課上,，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論，并通過小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力,。課堂上,，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作,。通過與同學(xué)們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見,，并通過合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

第五段：總結(jié)及展望（320字）

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,。同時(shí),，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力,。希望通過這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進(jìn)步,。

通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí),，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo),。我將在新學(xué)期中,，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向,。我相信,，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī),。

開學(xué)第一課觀后有感篇四

開學(xué)一般伴隨著雄心萬(wàn)丈的計(jì)劃,，新書新氣象，卻總以開學(xué)第一課敲響序幕,。 許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì),，而我們還走在追求知識(shí)的路上。那么,，開學(xué)第一課有何特別之處,？它為我們帶來了什么？接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì),。

第二段：調(diào)適情況

那一年,，我上高三，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著,。老師在黑板上寫出“高三”二字后,，大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候,，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，跑的是你們的能力和耐力?！?用一句話,，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過終點(diǎn),，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。

第三段：目標(biāo)和信念

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí),，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念,。我們不是為了別人，而是自己,。老師告訴我們思考一個(gè)問題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生,？” 有一個(gè)清晰的目標(biāo)，才能更好地明確自己的方向,，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎,。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦

“高三需要勤奮，除了勤奮,，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,。” 老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定,。 勤奮意味著不斷努力,，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計(jì)劃，可以在我想要放棄的時(shí)候,，讓我不斷堅(jiān)持下去,。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。

第五段：感悟與總結(jié)

開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,，讓我明確自己的目標(biāo)和信念,。此外，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法,。從那一刻起,，我開始寫下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn),， 計(jì)劃自己的未來,。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性,。因此,，開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,，更堅(jiān)強(qiáng),，更值得期待。

開學(xué)第一課觀后有感篇五

9月1日晚上,，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道為全國(guó)的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識(shí)課,。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看，今天一早,，全校學(xué)生利用晨會(huì)時(shí)間開展《開學(xué)第一課》的討論活動(dòng),，聽聽孩子們的肺腑之言吧！

“《開學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命,。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴,，同時(shí)也感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情,?！?/p>

“《開學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量,。汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印,。

“《開學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,，為自己是一名龍的傳人而自豪?！?/p>

……

的`確,，對(duì)于中國(guó)來說,，2008年是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴,。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來講,，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力,、有美麗的情操,、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過程中所必須經(jīng)歷的教育,，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì),。知識(shí)來自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì),。

《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課,。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育，教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,，真正用知識(shí)守護(hù)生命,。

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開學(xué)第一課觀后有感篇六

開學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程,，它的目的不是為了教授新的知識(shí)，而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度,，同時(shí)也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命,。

第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化

在開學(xué)第一課中，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承,。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景,，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛、有責(zé)任,、有激情,、有道德”的現(xiàn)代化人才。身為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景,，積極投入到校園文化建設(shè)中去,。

第三段：了解學(xué)校的價(jià)值觀

開學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括：誠(chéng)信、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則，了解哪些行為是不允許的,、哪些是需要尊重和遵守的,。通過了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定，我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式,，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中,。

第四段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度

開學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律,、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時(shí),，我們還了解到學(xué)校的教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。

第五段：個(gè)人的體會(huì)與反思

在開學(xué)第一課中,，我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示,。首先，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和制度，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。同時(shí)，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序,、安心。接著,，我深刻地感到作為一名學(xué)生,，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣，選拔自己的特點(diǎn),，珍惜自己的青春和時(shí)間,，盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。最后,，我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng),，尊重他人的權(quán)利和差異，互相幫助,，形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

結(jié)論：

開學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī)，讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰,、更全面,、更直觀的認(rèn)識(shí)。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,，將思想放到行動(dòng),，從而鞏固我們的信仰和理想，同時(shí),，也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求,。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步，以更有發(fā)展,，更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升,。

開學(xué)第一課觀后有感篇七

一、回顧假期,，樂趣無窮

2,、孩子們暢所欲言，各個(gè)喜笑顏開,。

二,、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌

要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，新的目標(biāo)、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己,。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間

1,、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽,、說,、讀,、寫、問,、想),。

讀書姿勢(shì)規(guī)范“眼離書本有一尺”,，試讀，規(guī)范“指讀”;握筆,、寫字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對(duì)稱寫,，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,，指節(jié)收縮益手

腦。)”,、

2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,，引導(dǎo)小朋友看字形,。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子,，必須做到：“耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到,、上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，銀幕上播放的課件，不要東張西望,。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,，回答問題，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話,，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,。”通過語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛上祖國(guó)的語(yǔ)言文字,。

四,、瀏覽新書，興趣盎然

1,、小朋友你們看,，我們手中的這本語(yǔ)文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識(shí),，幫助我們不斷地進(jìn)步,。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3,、讀讀語(yǔ)文書中最重要的部分——目錄部分,。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目，一邊讀,，一邊糾正讀音,。

4、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題,，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?你是怎么猜的?

5,、讀了這些題目,，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學(xué)生感到很新奇,，注意力自然得到了很好的調(diào)整,，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書開始，從封面看起,，自由地讀讀每個(gè)單元,，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,，談?wù)撝钇恋膱D畫,，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí)，讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲,、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生,。

6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方,，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流,。

開學(xué)第一課觀后有感篇八

生活頻道的《》開始了,！第一是圍繞著霧霾來襲，過年你放炮了嗎,？這個(gè)主題來講的,！張老師讓我們看了一下2015年除夕夜的pm2。5值與2014年除夕夜的pm2,。5值,，2014年的pm2。5明顯比2015年的pm2,。5少多了,，2015年除夕夜的pm2。5之所以多,，是因?yàn)檫^年時(shí),，尤其是1點(diǎn)之后，人們開始燃放煙花爆竹的較多,，燃放一掛鞭炮,，就會(huì)產(chǎn)生許多pm2,。5，比燃放煙花爆竹之前增加了4倍,！如果,，每家每戶都燃放煙花爆竹，那么,，pm2,。5就會(huì)大量增加，污染空氣,，也傷害我們的身體,！張老師又給我們看了一些地方的pm2。5值,，職工醫(yī)院和世紀(jì)公園的pm2,。5明顯比其他的地方的都要多，因?yàn)槟抢镒〉木用穸?，燃放煙花爆竹的也就?huì)多一些,，pm2。5自然也就會(huì)增加了,！西北水源是幾個(gè)地方里pm2,。5之最少的，因?yàn)?，附近住的居民少,，燃放煙花爆竹的人就少，pm2,。5也就隨之減少,！

第一課講完了該講第二課了！第二課主題是誰(shuí)污染了我們的空氣,？首先,，污染源就有許多，比如,，開私家車排放的汽車尾氣,，農(nóng)村焚燒秸稈冒出的煙說完污染源，接下來玩兒了一個(gè)游戲,，連連看將污染物與污染源連線,，一種污染源理會(huì)散發(fā)許多污染物，比如,，pm2,。5（細(xì)顆粒物）、no2（二氧化氮）,、臭氧把污染源分成了幾大項(xiàng),，燃煤煙塵,、工地等3項(xiàng)?？諝馕廴境潭纫卜至说燃?jí),，共6級(jí)！1級(jí)天是藍(lán)天白云的,，2級(jí)是比較朦朧的,，3級(jí)是很朦朧，天不在那么藍(lán),，4級(jí)是有一點(diǎn)點(diǎn)的霧,，天是淺灰的，5級(jí)已經(jīng)是霧霾了,，但不太大,，天是銀灰的,，6級(jí)幾乎已經(jīng)已經(jīng)看不到人了,！天像要下雨似的！天陰沉沉的,！12月份十幾天重污染,，什么也看不到，aqi到了500,，爆表了,！好幾天過后，石家莊盼來了一個(gè)一級(jí)天,，藍(lán)天白云,！又提了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的建議，我也跟著想了幾個(gè),！

第三就是改善空氣質(zhì)量,，我們能做點(diǎn)兒什么？

不知不覺中,，生活頻道的《》就講完了,，這次讓我們知道了一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，我們應(yīng)該少開私家車,，多步行或坐公交,，盡量按照上面的做，減少pm2,。5,。我還知道了原來空氣質(zhì)量也能按級(jí)別來說，污染物有許多,，只是不知道而已,，一個(gè)污染源就會(huì)排出許多污染物,，傷害我們的身體，更傷害我們的環(huán)境,！

開學(xué)第一課觀后有感篇九

今天晚上,，我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”,。我最喜歡的`作家鄭淵潔為我們帶來了“孝”這個(gè)主題,。他告訴我們，孝順是從父母那里學(xué)到的,，爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順,，小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買了一個(gè)平面電視,，送給了孩子的爺爺奶奶,。3歲的兒子不懂，說：“我也想看新電視呀,！”鄭淵潔就教育他說：“爺爺奶奶年紀(jì)大了,，咱們肯定比他們活得長(zhǎng)，以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視,！”后來有一次父子一起吃飯,，有兩只大對(duì)蝦一人一只，由于蝦很貴,，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子,。沒想到兒子往他面前一推，說：“爸爸你吃吧,，我將來能吃原子彈蝦,！”

我就想到，這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,，媽媽每天都去醫(yī)院,，有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院，所以沒時(shí)間照顧我,。她說：“我小時(shí)候每次生病,，姥爺姥姥都會(huì)沒日沒夜的照顧我，現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,，也很容易生病,，我應(yīng)該去照顧他們?！爆F(xiàn)在我知道了,，媽媽就是在盡孝心,。所以我也要孝順爸爸媽媽，我決定，就從幫媽媽做家務(wù)開始,。

開學(xué)第一課觀后有感篇十

東奧開學(xué)第一課，雖是暑期班的第一堂課,，但也是未來學(xué)習(xí)的開端,。在這一堂課上,，我收獲了很多,，提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知,，對(duì)日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待,。

第一段：開課儀式,，一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)

開課儀式是這場(chǎng)盛會(huì)的第一環(huán),，也是一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé),。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),，讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動(dòng)。他們不僅提供最精湛的授課教師,，更搭建了良好的教育環(huán)境,，從讓我們快速認(rèn)識(shí)同班同學(xué)到教育某學(xué)科，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其精彩。

第二段：學(xué)習(xí)規(guī)劃,，更好認(rèn)識(shí)自我

在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,，老師讓我們深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性，規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己,，讓認(rèn)知更全面,。盡管在這之前我都有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是在明確計(jì)劃的過程中仍然讓我受益匪淺,，讓我從很多方面更好的認(rèn)識(shí)自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第三段：學(xué)生分享，通過分享更深入地了解

在這個(gè)階段,，我們有機(jī)會(huì)看到許多成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和他們的經(jīng)歷,。他們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)，與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式,。通過聆聽他們的分享,，讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式和成長(zhǎng)軌跡,。如今,，我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，更懂得自己的時(shí)間管理和個(gè)人能力的積累,。

第四段：教師教授,，全新的學(xué)科視角

老師的授課非常深入，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了我可能在未來學(xué)習(xí)中遇到的問題,，幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。如,，如何更好的挖掘課程的核心思想,、觸類旁通學(xué)習(xí)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等,。

第五段：課程小結(jié),，成長(zhǎng)體驗(yàn)和思考

在這節(jié)課的結(jié)尾，我們很幸運(yùn)地聆聽到了教師對(duì)這次課堂的總結(jié),，讓我們更好的領(lǐng)會(huì)本次課程的核心,，收獲更多的知識(shí)和思考。在這次體驗(yàn)中,，我更全面的認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,，也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ)，為我的未來的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，東奧開課第一課是我人生中難忘的初體驗(yàn),，在這次體驗(yàn)中我獲得了新的認(rèn)知，新的啟示,，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足之處,。在接下來的時(shí)間里，我將會(huì)為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

開學(xué)第一課觀后有感篇十一

開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié),，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接,，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā)。在這個(gè)過程中,，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛,，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。

第二段：認(rèn)識(shí)自己

在開學(xué)第一課中,，在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。老師的話讓我明白了，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,，重要的是要保持謙虛,、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師

開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì),。在這個(gè)過程中,，我結(jié)交了許多新的同學(xué)，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法,，并建立了更多的人際關(guān)系,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長(zhǎng)的人,。

第四段：明確角色和職責(zé)

通過這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn)，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),，并提高自己的成績(jī)和能力，同時(shí)還要潔身自好,，積極維護(hù)校園文明,。

第五段：總結(jié)

總之，開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn)，這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,，并更好地了解了我的同學(xué)和教師,，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé)。我相信,，在今后的日子里,，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和能力,，迎接更加美好的未來,。

開學(xué)第一課觀后有感篇十二

2021年9月6日，東京奧運(yùn)學(xué)校開學(xué)了,。這所專為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備，還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開學(xué)典禮上,，我們參加了第一堂“東奧開學(xué)第一課”，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用,。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系,，明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用,。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神,、拼搏精神、友誼精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神等,，它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的一種精神狀態(tài)和品質(zhì),。體育精神在推動(dòng)人體健康、拓展個(gè)性,、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個(gè)國(guó)家的體育水平和競(jìng)技成績(jī)的好壞，往往與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力,、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān),。

第三段：奧林匹克精神的價(jià)值和意義

在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富,，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快,、更高、更強(qiáng),、更公平”,。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志,。它通過體育運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)了國(guó)民精神的提升,，提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平，推進(jìn)了人類全球化發(fā)展,。

第四段：體育與健康的關(guān)系

在今天的社會(huì)中,，健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問題。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄,，還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性,，有利于身體健康。外表美觀,、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下,，去展示自己。同時(shí),，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡,、表達(dá)、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康,。

第五段：總結(jié)

在這次“東奧開學(xué)第一課”中,，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚，我也受到很大的啟發(fā),。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康,，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,，其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競(jìng)技場(chǎng)上的求勝執(zhí)著,。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng),，為自己,、家庭、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量,。

開學(xué)第一課觀后有感篇十三

今天下午放學(xué)的時(shí)候,，虞老師對(duì)我們大家說：“同學(xué)們，今天晚上17：30-19：00要看《》,。你們知道了沒有?”同學(xué)們說：“知道了,。”放學(xué)后,，我背起書包飛快地向家里跑去,。我到了家,，把書包隨手一扔,，就對(duì)媽媽說：“媽媽,，我回來了,?！蔽乙徽f完,，就朝廚房跑去,。到了廚房,，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了,，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機(jī),，等了一會(huì)兒,，《》就開始了,。我津津有味的看著電視,。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對(duì)母女。女兒對(duì)媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年,。她們的行為把全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開教他們3年的老師,，告別了，他們都舍不得老師,，然后就哭了,，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福,。我原想幸福只是吃飽了,，喝夠了，穿得好,，就好了,。

現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助,、團(tuán)結(jié)一致,、關(guān)心父母、互相關(guān)愛,，這才是世界上最最幸福的,。

開學(xué)第一課觀后有感篇十四

第一段：引言（100字）

云南開學(xué)第一課作為一項(xiàng)新創(chuàng)舉，旨在通過一堂特殊的課程教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生,，我也有幸參與了這一激動(dòng)人心的活動(dòng),。在這堂特殊的第一課中,，我深切感受到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響。

第二段：情景描述（300字）

云南開學(xué)第一課的一大亮點(diǎn)是以特色文化為主題,。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”,。課前，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了一些影像材料,，展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化,。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后,，我和同學(xué)們被分成小組進(jìn)行討論,。通過合作學(xué)習(xí)，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化,，增加了彼此之間的了解和尊重,。

第三段：思考與啟迪（300字）

云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價(jià)值觀。在這堂特別的課程中,，我們不僅站在普通學(xué)科知識(shí)的高度思考問題,，更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨(dú)特,，對(duì)于云南的學(xué)生來說,，這是一份無價(jià)的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)文化中汲取力量,，傳承發(fā)展,，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基,，我們才能在自己的人生道路上更加堅(jiān)定和自由,。

第四段：影響與展望（300字）

云南開學(xué)第一課對(duì)我自身的影響是深遠(yuǎn)的。在課堂上,，我不僅僅是一個(gè)接受知識(shí)的學(xué)生,，更是一個(gè)思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素,，包括地理,、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神,，讓我認(rèn)識(shí)到人類文化的多樣性和價(jià)值,。今后，我將更加關(guān)注云南的文化和歷史,，傳承并發(fā)揚(yáng)好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng),。同時(shí)，我還將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)各民族的文化，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力,。

第五段：總結(jié)（200字）

云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,。通過這堂課，我看到了云南的獨(dú)特魅力和教育的深遠(yuǎn)影響,。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來,，并提供了一個(gè)了解和尊重他人文化的機(jī)會(huì)。云南開學(xué)第一課對(duì)我意義重大,，它不僅讓我更好地了解云南,，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價(jià)值,。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)積極探索云南的文化,，努力成為一個(gè)有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才,。

開學(xué)第一課觀后有感篇十五

隨著優(yōu)美的小提琴聲，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《》,，這節(jié)課給我留下了深刻的印象,。

這節(jié)課來了許多老師有李連杰、劉偉,、章子怡等等,。這次《》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng),，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥,，他是一個(gè)沒有雙手的人，可偏偏就熱愛上了鋼琴,。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí),，我雖然不知到這是什么曲子，但我知道他在追求夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

看了這一節(jié)課，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,，好好學(xué)習(xí),，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開學(xué)第一課觀后有感篇十六

在這秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香的日子里,，我們迎來了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩,，我在家里看完了”“,。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“,、”愛“,，在這三個(gè)部分中,，我最喜歡”愛“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛,。

就在我5歲那年,，父親教我騎車，那時(shí)的我很好強(qiáng),，干什么事都想著要拿第一名,，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來，我不由分說便大哭起來,，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈,。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來,，我猛地抬頭看見了父親,，我哭著說：”我……我總是失敗，我不玩了,！“父親聽了,，沉默了片刻，他捉了只螞蟻,，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,，說：”你猜，螞蟻怎么過去,？“”把石頭撞飛不就過去了,！“我天真地答道，”不對(duì),，螞蟻并沒有這么大的力氣,，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線,，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦,！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……,，原來父親與父親之間是有相同之處的,，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀,！

2014,，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢,？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心,，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧,！愛父母就早些說出來,，不要再猶豫了！