每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇一
正是“六一”,,還有三十天,我們就要離開母校了,!
三十天——個(gè)月,,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢,?徘徊,,匆匆,還是嘆息,?我不知不覺(jué)地上了一年級(jí),,二年級(jí)。,。,。。,。,。直到現(xiàn)在,老師也換了一次,,又一次,。默默時(shí),我漸漸開始懷舊,。
記的很清楚,,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了,,問(wèn)我為什么不下去,,我的臉紅了,眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō):“我連第二題都沒(méi)有做完,?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,,給我細(xì)心的講了起來(lái),,她怕我聽(tīng)不懂,又畫了圖,。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),,又講了一遍,,都是為了我們!
我在學(xué)校,,上了兩年的數(shù)奧,,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情,。就在上一年,,我們要競(jìng)賽,老師辛辛苦苦,,每天早上七點(diǎn)四十到校,,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù),!盡管這樣,老師從來(lái)沒(méi)有抱怨,。放假了,,還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來(lái),,心里就有些酸,。
現(xiàn)在,是申老師與童老師在給我們帶課,,他們兩個(gè)都非常棒,,申老師常說(shuō)的:“有再一再二,沒(méi)有再三在四,?!焙屯蠋煶Uf(shuō)的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn),?!币恢痹谖叶吇仨憽?/p>
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,,我就要離開小學(xué),,升入初中。人生是短的,,過(guò)去的日子如青煙,,已經(jīng)悄然的地飄走,沒(méi)有時(shí)間嘆息,,把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許,,人生就是這樣,,我們只有穿過(guò)了荊棘,穿過(guò)了迷霧,,才可看到未來(lái)的燈盞,,苦海的彼岸。,。,。。,。,。
努力學(xué)習(xí),努力生活,,抱著信念,,永不回頭!
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇二
一卷書來(lái),,六年萍散,,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,,桃李媚春風(fēng),,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃,。而今看,,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅,。
流年似水,,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲,。在這激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共,。這一路走來(lái),,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存,。有成功的喜極而泣,,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,,放舟江湖,、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,,折戟沉沙,、鎩羽而歸的失落??紙?chǎng)上,,我們英姿颯爽,豪情滿懷,,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋,;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,,步履輕盈,,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律,;講臺(tái)上,我們用滿腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅,。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,,有天風(fēng)振袖,飛鳥長(zhǎng)鳴,;巍峨陡峭的羅漢巖,,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,,歡欣一幕幕,。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處,。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏,,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,,心中難免會(huì)惆悵,,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,,而多了一份離別的傷感。初中,、畢業(yè),、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,,才是我們現(xiàn)在的真實(shí),。
人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,,悲也零星,,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀,。青山依舊,幾度夕陽(yáng),,當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,,福禍無(wú)常的感嘆,。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍,、寄白云,,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈,;欽佩他們“寧可抱香枝上老,,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,,獨(dú)開眾卉已凋時(shí)”,。
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇三
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,,愿你我心靈間的交流,,直到永遠(yuǎn)。
我的生活融入了你,,你的生活中也蘊(yùn)涵著我,;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體,。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行,?
是緣分將我們帶到一起,,是友情將我們緊緊地相連,。
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,,有太多的不舍,。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,,不舍校園里熟悉的一草一木,。六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里,。
若不得不分離,,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶,。
在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,,祝美麗的三小校園越辦越好,。也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校,!
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),,是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽,!
歲月如梭,,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,,同學(xué)們,以及母校在一起的日子,。
我最懷念的還是我們的母校,。留戀它的一花一草,一樹一木,。仿佛,,操場(chǎng)上還留著我們的身影;仿佛,,操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,,奮勇?tīng)?zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,,一切都在昨天,。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,,忘不了可愛(ài)的班級(jí),!
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇四
快畢業(yè)了,都不知道在暑假干嘛了,!但是回想起就要畢業(yè)了,,心里有一種莫名的情緒冒出來(lái)---------特別的不舍!,!
母校,,是我們的另一個(gè)家!母校讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到苦和甜的滋味是怎樣的,!更讓我們了解到我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足,。該如何去糾正和提高其中的不足。
我們的母校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,,豐富多彩,、富有人性化……的地方。雖然它有時(shí)吵鬧,;有時(shí)寧?kù)o,;有時(shí)又是那么的有趣。但是不管怎么說(shuō),,母校是一個(gè)令人難忘的地方??!
當(dāng)然,,母校里面也有我們難忘的親愛(ài)的老師和同學(xué)們啦!,!每一個(gè)親愛(ài)的老師在我們心目中的地位和看法都是不同的,。但唯一的一點(diǎn)是相同的------親愛(ài)的老師們都是用心去教我們學(xué)習(xí)的,都希望我們可以在期末考的時(shí)候取得一個(gè)好成績(jī)??!
然而,我們身邊的一些朋友或同學(xué)們,,他們是我們的讀書伙伴,,也是我們的知心朋友!每當(dāng)我們不開心時(shí)都是我們的哪些朋友來(lái)陪伴和安慰我們的,??傊覀冎g的感情是豐富多彩的!
那歡歌雀躍的,,是我們的笑聲,。我們?cè)?jīng)是那么的歡樂(lè),,那么的小孩子!是多么的.天真的,!而現(xiàn)在呢,?我們的都很少在一起嬉戲打鬧了!現(xiàn)在想起,,都有些懷念了?。≌娴南胍贀碛幸淮我郧暗奈覀儼,。,。?/p>
現(xiàn)在畢業(yè)了,!我們這52個(gè)同學(xué)都不知道什么時(shí)候才可以在相遇了?。≌媾乱院筮B一次面都見(jiàn)不著了,!親愛(ài)的老師們,,您們也得要時(shí)時(shí)想起我們啊,!這樣才不會(huì)忘了我們?。?!
親愛(ài)的老師,,這幾年來(lái),我一直都很感謝您的??!是您讓我從不會(huì)變成會(huì)!從不懂變成懂,!有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢?,就害您一個(gè)中午都沒(méi)時(shí)間休息,而來(lái)教我們?yōu)槭裁词沁@樣做,。親愛(ài)的老師的默默無(wú)聞,,我都有看到都有感覺(jué)到!是親愛(ài)的老師的那個(gè)暖流感化了我們對(duì)親愛(ài)的老師的偏見(jiàn),!從中告訴我們:我們想要感化一個(gè)人,,就必須要日積月累的從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中開始。
親愛(ài)的老師,,謝謝您?。≈x謝您如此認(rèn)真的教我們知識(shí),,一心想要把全部知識(shí)都教給我們??!親愛(ài)的老師現(xiàn)在我們要畢業(yè)了,可能再也上不了您的課了?,F(xiàn)在就特別懷念那些課堂上發(fā)生的事情了,!一件件有趣的事情都令我如此的記憶猶親!
現(xiàn)在,,我才發(fā)覺(jué)到告別小學(xué)其實(shí)也不好,!只有小學(xué)的時(shí)候才可以如此的輕松,快樂(lè),!畢業(yè)了,,那接下來(lái)的一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假是那么的令人厭倦啊,!真有點(diǎn)受不了,!
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇五
俯仰之間,急景流年,。
曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。
不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),,我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,,發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫腵飯菜也并不是那么的難吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。
還記得,,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,,那燦爛的鮮花,,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,,那位同學(xué)身體不好,,得了白血病,。
當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),,頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。
想起那位同學(xué)昔日的笑臉,,我們相互窺視,,心里交雜著百味。
還記得,,軍訓(xùn)那天的晚會(huì),,我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,,并鼓起了手掌,。
那一刻,,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前,,不管是傷心的,,愧疚的,后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的,。
六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),,舍不得誨人不倦的老師,,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。
六年,,不算太長(zhǎng)的日子,,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來(lái)的大道,,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中,。
天下沒(méi)有不散的筵席,,花開花落總無(wú)情。
離別是一種痛苦,,是一種勇氣,,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端,。
讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,,從零開始,不斷向前邁進(jìn),,這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn),。
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇六
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),,給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,,是為了永久的相聚,,讓我們期盼,那份永恒的喜悅,。風(fēng)吹走了祝福的心絮,,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇七
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,,我們即將離開親愛(ài)的母校,。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),,"畢業(yè)"不是一個(gè)輕飄飄的名詞,,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),,對(duì)于循循善誘的老師,,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩,。
感謝同學(xué),,這六年來(lái),我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng),,我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……,。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,,將成為我難忘的美好記憶,!運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,,隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓,!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,,同學(xué)們,,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨W屛覟槟銈儬N爛的前途祝福,!
感謝敬愛(ài)的老師,!是你們,讓我學(xué)到了許多的知識(shí),。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里,,盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,但是,,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài),!
感謝你們,,親愛(ài)的老師們,!您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持,!
師恩如山,,老師,你們給予了我們生命的色彩,,我們將永遠(yuǎn)銘記,!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲:"老師,您辛苦了,!"
感謝母校,,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!那寬敞明亮的教室,,那高大挺拔的玉蘭,,那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!感謝你們,!校園里的每一條路,,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,,都即將變成最美好的記憶,!
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇八
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,,日起日落,,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,,塑造光輝亮麗的未來(lái),。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,,讓我們永不忘記,。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,激起思念的漣漪;綿綿春雨,,絲絲縷縷,牽著我,。
小學(xué)生畢業(yè)感言精辟篇九
1,、六年時(shí)間,,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),。在這六年的喜怒哀樂(lè)中,,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光,。
2,、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,,老師的諄諄教導(dǎo),,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
3,、只愿在未來(lái)的日子里,,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,,不求又有如何的回憶,。
4、與你同行,,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。
5,、謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花“,,伴著我,,伴著我一起成長(zhǎng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期,。
6,、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,,一起成長(zhǎng),,一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造,,一起經(jīng)歷,,一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。
7,、相知是天意,相識(shí)是人意,,相加便是友誼,,有情便有意,,我們能聚在一起,,因?yàn)樾挠徐`犀。
8,、師恩如山,,老師,,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!
9,、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,,同學(xué)們,,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10、一條寬闊的河流,,無(wú)論流到哪里,,都不會(huì)忘記源頭的恩情。
11,、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng),!
12,、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,,我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導(dǎo),、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
13,、我的小學(xué)生活充滿了書香,,每天都會(huì)有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來(lái),。
14,、老師,,也許我們?cè)屇鷤冾^痛,,也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂,,但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘?,我們?cè)屇鷤凃湴痢?/p>
15,、感謝我們的每一位老師,,是您們的尊尊教誨,,讓我們成長(zhǎng),,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我們憧憬未來(lái)。
16、天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,,我們能聚在一起,,因?yàn)樾挠徐`犀,。
17,、行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,;與你分手,,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
18、開我的母校,,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開,。
19,、一年,風(fēng)風(fēng)雨雨,;一日又一日,,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底,。昨日,,我在這兒認(rèn)字寫作,;今日,,我在這兒茁壯成長(zhǎng),;明日,我將從這兒起飛,,塑造光輝亮麗的未來(lái),。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,,留在花壇的馨香中,。
20,、每一個(gè)角落,,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,,讓我們永不忘記,。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪,;綿綿春雨,,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校,。
21、一起我們哭過(guò)一起笑過(guò),。和經(jīng)常斗嘴吵架,,可是這些畢竟也是過(guò)去了,。
22,、流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)中,,我們成為了好朋友,。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),,我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn),。一朵花中有一個(gè)世界,,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇,。
23、的日子里,,愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔,,攀登知識(shí)的最高峰。
24,、有多遙遠(yuǎn),,成長(zhǎng)的路上有你有我,;不管相逢在什么時(shí)候,,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
25,、來(lái)有多長(zhǎng)久,,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
26,、那一天我們畢業(yè)了,象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程,,離別的那一刻我默默地祝愿,,愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
27,、六年之中,,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,,會(huì)看,,會(huì)唱。這些都是老師教給我們的,。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,,把知識(shí)傳授給我們。老師,,您辛苦了,!
28、鳳凰花開,,炎熱夏日已到,,六月的來(lái)臨,表示著我們即將畢業(yè),,我們將成為鹿峰國(guó)小的校友,,而不再是這里的學(xué)生,終於要畢業(yè)了,,這一刻等待了六年,,從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè),唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè),,六年后,,風(fēng)雨生信心,已不是個(gè)事情畏懼的小蟲,,在這里磨練,,交朋友,已不想畢業(yè),,我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校,。
29、美麗的校園,,和藹的老師,,可親的同學(xué),。在這里,留下了我許多美好的回憶,;在這里,,有歡聲笑語(yǔ),有瑯瑯書聲,;在這里,,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),展示了自我,。?。∧感S?,這里所有的一切,,我都戀戀不舍!
30,、我很懷念小學(xué)生活,,我們一起學(xué)習(xí),一起勞動(dòng),,一起課間活動(dòng),,一起嬉戲,一起,。小學(xué)生活是豐富多彩的,,它記載了我的歡笑,我的淚水,,我的期盼,。在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng),、快樂(lè)的學(xué)習(xí),。