人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

青少年如何提高口才能力篇一

擁有好的邏輯思維能力,，你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更順暢,，有條理,。而許多邏輯思維大師認(rèn)為深刻理解基礎(chǔ)知識(shí)與善于運(yùn)用它們是邏輯思維能力養(yǎng)成的基礎(chǔ),，此外,，你還要注重提升你的想象,、記憶、語(yǔ)言與識(shí)辨能力,。

2、提高文化修養(yǎng)

有人說(shuō)話文雅得體,，受人歡迎，有人滿嘴荒唐,，遭人唾棄,，這是為什么?其實(shí)這兩類人的差別在于個(gè)人文化修養(yǎng)程度不同,。平時(shí),，你可以多看書(shū),，多充實(shí)自己，提高文化修養(yǎng),，你的語(yǔ)言表達(dá)能力就會(huì)有所提高,。

3,、積累說(shuō)話經(jīng)驗(yàn)

在校,，你可以多與老師,、同學(xué)交流;課堂上,，你可以多多舉手發(fā)言;生活上，你可以多與家人或朋友溝通,，而這些交流就是說(shuō)話經(jīng)驗(yàn)的積累,，多多與人交流,，你的口才就會(huì)慢慢變好,。

4,、學(xué)習(xí)新語(yǔ)言

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),，常用的語(yǔ)言有母語(yǔ)與英語(yǔ)。如果你想提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，你還可以多些一些外語(yǔ),，多了解不同國(guó)家的風(fēng)俗文化與語(yǔ)言提點(diǎn),，同步增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)與提高口才能力,。

5,、言簡(jiǎn)意賅

世間最美的語(yǔ)言不是花言巧語(yǔ),，而是簡(jiǎn)樸、實(shí)在的語(yǔ)言,，所以你該訓(xùn)練自己說(shuō)話簡(jiǎn)潔清晰,，有條有理，通俗易懂,，避免長(zhǎng)篇大論，詞藻過(guò)于華麗浮夸,。

沒(méi)有人會(huì)不喜歡會(huì)說(shuō)話的人,，所以青少年們好好訓(xùn)練你的語(yǔ)言表達(dá)能力吧!

青少年如何提高口才能力篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法》,，在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。以鄧小&平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義,、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本,。去年,，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。

鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。

網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長(zhǎng)傷心、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕,。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑,。作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血,?！?/p>

我的講話完了，謝謝!

青少年如何提高口才能力篇三

各位老師,、同學(xué)：

上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

當(dāng)我們走進(jìn)沖滿生機(jī)的四月,，遍地一片新綠,。然而當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你的腦海中浮現(xiàn)出一片怎樣的景象呢?南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然,。紙灰飛作白蝴蝶,，淚血染成紅杜鵑,。你想起那段戰(zhàn)火紛飛,，硝煙彌漫的日子了嗎?我想你應(yīng)該記得,，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,，是先烈們們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了,，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,，去繼承先輩未完的事業(yè);是先烈們把對(duì)國(guó)家,、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,，不怕?tīng)奚?，勇往直前,，打敗了日本帝?guó)主義,。以摧枯拉朽之勢(shì),，宣布了蔣家王朝的滅亡,，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);是先烈們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切,，毫不猶豫，挺身而出,，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地,。

雖然,，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,，灑熱血,，用身軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦,，勤奮讀書(shū),。也許,，現(xiàn)在你還沒(méi)有挑大任的雄心偉略,，但你應(yīng)該有改變自己命運(yùn),，掌控自己未來(lái)的設(shè)想,。所以你得勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，問(wèn)問(wèn)自己：我是個(gè)勤奮的孩子嗎?早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí),，你一骨碌從被窩里爬起來(lái)了嗎?上課了,你堅(jiān)持自始至終專心聽(tīng)講了嗎?作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,你立即檢查,、思考,、訂正了嗎?雙休日，你經(jīng)常跑書(shū)店或自學(xué)嗎?平時(shí),，你曾經(jīng)為一道題而整日思索過(guò)嗎?當(dāng)周末回到家時(shí)，你辛苦背回家的書(shū)包打開(kāi)過(guò)沒(méi)有?當(dāng)每次考試結(jié)束后,，你有沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)反思,。

但現(xiàn)實(shí)是我們?cè)S多同學(xué)課堂上不專心聽(tīng)講,，開(kāi)小差、交頭接耳,，看小說(shuō),，甚至睡覺(jué),。作業(yè)不按時(shí)完成或不交,，課余時(shí)間追逐打鬧,，一下課往購(gòu)物超市奔跑,。晚就寢躺在床上吃零食,、吵鬧,。飯后躲在衛(wèi)生間、樓梯角落抽煙,。雙休日回家看電視,、睡懶覺(jué),。或者到網(wǎng)吧玩游戲,。我認(rèn)為這些都不是勤奮學(xué)習(xí)的表現(xiàn)吧。

我國(guó)唐代著名詩(shī)人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書(shū),、學(xué)習(xí)的道路上,，沒(méi)有捷徑可走,，沒(méi)有順風(fēng)船可駛,，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間,。我毫不猶豫地選擇了勤奮,?？ㄈR爾更是激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮和努力,。大凡有作為的人,，無(wú)不與勤奮有著難分難解的緣分。

那怎樣 才能做到勤奮學(xué)習(xí)呢

我認(rèn)為首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，

1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦,。同樣是水壺,，普通人燒出的是開(kāi)水,，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班,、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以,，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧,。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法,。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用,。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,，如果硬要同時(shí)做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以,，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。

3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶,。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定,，計(jì)劃也比較容易制定,，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,，就一定能無(wú)往而不勝,。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛(ài)因斯坦,，在整個(gè)科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對(duì)論,。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講

究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣,。躺著看書(shū)、看電視,，容易引起眼睛疲勞,，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射,，引起習(xí)慣性失眠,。

六、還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”,，要收獲得好,，必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,，應(yīng)盡快做完作業(yè),，空出的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,，要把知識(shí)牢記在腦里,，而不是隨便看幾眼，馬虎了事,。而且復(fù)習(xí)并不是在測(cè)驗(yàn),、考試前才做的，而是要天天做的`。每天都有不同的知識(shí),，每天就應(yīng)該把新知識(shí)掌握,。不僅要復(fù)習(xí)，還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西,，這樣事先知道了底,，學(xué)習(xí)時(shí)就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書(shū),，周末可以看一些時(shí)事,、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，豐富閱歷,。

同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈,。俗話說(shuō)：“有志者,，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志”,。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧

記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹?！敝R(shí)是日積月累下來(lái)的,，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真復(fù)習(xí),，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。

勤奮,，是智慧產(chǎn)生的源泉,，是可貴的美德，是人們成就事業(yè)的前提條件,，也是中華民族一以貫之的精神財(cái)富

因?yàn)榍趭^,，面對(duì)今天，我們加倍珍惜,，更加努力,。

因?yàn)榍趭^，面對(duì)明天,，我們信心百倍,，豪情滿懷。

人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們以“勤”為訓(xùn),，勤懇做人,，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉生活,，勤勞積累,，勤勉工作。

謝謝大家!

青少年如何提高口才能力篇四

從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,，也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族,。岳母刺字、蘇武牧羊,，是對(duì)國(guó)家的忠;程門(mén)立雪,、三顧茅廬，是待人以誠(chéng)……

回顧五千年中華文明史,，屢經(jīng)曲折磨難,，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立,，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信,、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?那么，為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢?這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信,，而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信,。

到了包羅萬(wàn)象的社會(huì)上呢，就更不用說(shuō)了!你吃饅頭吧,，摻的漂白粉超標(biāo)了;你吃米粉吧,，放了福爾馬林;奶粉沒(méi)有營(yíng)養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農(nóng)藥;陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀，真是越說(shuō)越可怕,，再說(shuō)下去,，今日各位都不敢吃中餐了。

一開(kāi)始呀,，我還真弄不明白,，人為什么就要弄虛作假，相互坑害呢?為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來(lái),，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。

在會(huì)議中,，我們明白了：誠(chéng)信,，從古到今就像空氣和水，都是人類自身不可或缺的,、應(yīng)有的品德,。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期,，虛偽、貪婪,、奸詐或許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想,，敗壞某些人的行為。只要我們各位都正視它,，全社會(huì)都來(lái)治理它,，誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。

作為青少年,，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,，我們自己一定要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人。外面的誘惑再多,，我們也不能為之所動(dòng),。看看那些弄虛作假者,，誰(shuí)有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多,，必定是栽的越慘，那批被槍斃的貪官污吏不就是證明嗎?我們應(yīng)該堅(jiān)信：沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有健康的人際關(guān)系,，沒(méi)有誠(chéng)信也就役有社會(huì)的向前發(fā)展。

看看我們的身邊就有著廣大的千千萬(wàn)萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者,，他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。湖南省玩江市的鄧立明,，夫妻雙雙下崗,，開(kāi)了一家博彩店。別人委托他們購(gòu)的復(fù)式足彩中了 31 萬(wàn)元的大獎(jiǎng),，當(dāng)事人并不知道,，他們完全可以據(jù)為己有，但他們堅(jiān)持將這些錢(qián)交給了當(dāng)事人,。

鄧立明說(shuō)：“如果我昧著良心得了那些錢(qián),，我一輩子都不會(huì)安心的?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ),，它道出了一個(gè)人立身處世的真諦。去年的高考狀元唐黎,，家境貧寒,，有家生產(chǎn)補(bǔ)腦汁的公司想用巨額報(bào)酬請(qǐng)她做廣告。但唐黎從沒(méi)有喝過(guò)這種補(bǔ)腦汁呀,，于是她斷然拒絕了,，自己東娜西湊借錢(qián)上了大學(xué)。同學(xué)們，唐黎難道不是我們這一代人的驕傲嗎?

如今,，在社會(huì)上甚至在我們的家庭里,，不誠(chéng)信的行為是時(shí)有發(fā)生的，我們一定要與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)!我有位同學(xué),，他爸開(kāi)了個(gè)地下煉油廠,，專門(mén)制造湘水油，銷路很好,，但他們家里是從不吃這種油的,。

這位同學(xué)幾次勸父親不要再做這種事了，父親不聽(tīng),，于是他就悄悄地報(bào)告了工商管理部門(mén),，一舉查封!如果.人人都能像我同學(xué)那樣勇敢地、無(wú)私地與不誠(chéng)信行為作斗爭(zhēng),，誠(chéng)信社會(huì)離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

我的演講完畢,，謝謝大家!

青少年如何提高口才能力篇五

今天畢節(jié)革命烈士陵園隆重聚會(huì)，舉行清明掃墓活動(dòng),。此時(shí)此刻,，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑面前的時(shí)候，我們悼念,，我們品讀,，我們銘記。我們悼念無(wú)數(shù)為了中國(guó)人們解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰,、堅(jiān)貞,，崇高和不朽;銘記源遠(yuǎn)流長(zhǎng)不屈的民族精神。下面,，請(qǐng)同學(xué)們立正站姿,，閉上眼睛，用我們最真誠(chéng)的心為烈士們默哀,。(默哀30秒)默哀完畢,。

時(shí)間永是流逝，信念未曾更改,。多少年來(lái),，革命先烈的豐功偉績(jī)一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,，先烈們舍生忘死,，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,，他們的無(wú)謂和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青,。

面對(duì)這不眠的紀(jì)念碑!讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,，珍惜親情，真愛(ài)生活中一切美好的東西,，為他人帶來(lái)快樂(lè),，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!

同學(xué)們，要提高中華民族的整體素質(zhì)和國(guó)家前途和命運(yùn)的高度,，這就要求我們從增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大理想做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展，我們舉行隆重的清明的清掃活動(dòng),，就是希望同學(xué)們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí),，汲取革命先烈可親、可信,、可敬,、可學(xué)的感人事跡,，從而使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。

作一名榮幸的畢節(jié)學(xué)院學(xué)子,，踏踏實(shí)實(shí)地為自己積極而幸福的人生作準(zhǔn)備，勇敢地為將來(lái)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)蓄積力量,，就是我們無(wú)悔的選擇,。讓我們把愛(ài)國(guó)愛(ài)民族的高尚情懷融入到愛(ài)校愛(ài)集體的具體行動(dòng)中去吧,，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!

今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前,，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī);深知這來(lái)之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的，作為一名青年志愿者,，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,，讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!

現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：

人民為先 祖國(guó)至上

奮發(fā)有為 誓作棟梁

振興中華 再造輝煌!

青少年如何提高口才能力篇六

“人而無(wú)信，不知其可也,?！蔽蚁胱x過(guò)《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人,，對(duì)這句話一定不會(huì)陌生，這是里面講誠(chéng)信篇中選自《論語(yǔ)·為政》的一句格言。 大家都知道，中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國(guó)，《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“與朋友交,，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也,。”中國(guó)的傳統(tǒng)文化是最講信用的,，而歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明：誠(chéng)信為本,，于世于人，于國(guó)于民,，何其重要,。

回想從開(kāi)天辟地至今,，就有著許多講誠(chéng)信的故事。西漢初年,，季布為人正直,，樂(lè)于助人，特別講信義,，當(dāng)時(shí)諺語(yǔ)說(shuō)：得黃金百斤,，不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語(yǔ),。北宋晏殊參加殿試,，發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫(xiě)過(guò)的，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說(shuō)明實(shí)情,，要求換個(gè)考題,，《晏殊誠(chéng)實(shí)無(wú)欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙,，子期,，一個(gè)撫琴，一個(gè)聽(tīng)音,，衣袂飄飄,，風(fēng)清云淡，于是在高山流水中結(jié)為知音,，并莊嚴(yán)約定,，后來(lái)故人逝去，再無(wú)知音,，伯牙寧可斷琴,。這約定與斷琴，便是對(duì)友誼的誠(chéng)信,。方志敏,，一位無(wú)私的共產(chǎn)黨員，他的遺書(shū)可謂樸實(shí)而又感人：“我經(jīng)手的錢(qián)有上百萬(wàn)，但我知道那是普通百姓的血汗錢(qián),，是用于革命事業(yè)的?！毕嘈胚@番話會(huì)令“伸手派”汗顏,。這遺書(shū)體現(xiàn)了入黨宣誓時(shí)定下的對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的誠(chéng)信,，千金難易,。

可如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景之下,，在各種文化交融,，價(jià)值取向多元的社會(huì)里，有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為：誠(chéng)信“一文不值”,，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過(guò)時(shí)”,。這種錯(cuò)誤的迷失，導(dǎo)致了個(gè)人乃至社會(huì)行為的偏差,。

在這里不妨舉個(gè)例子,。華裔美國(guó)科學(xué)家微軟中國(guó)研究院前任院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士，去年在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《一封給中國(guó)留學(xué)生的信》,，文中寫(xiě)到他面試一個(gè)求職者的經(jīng)歷,。在面試談話的過(guò)程中，求職者表示,，如果錄用他,，可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)?？墒抢畈┦坎](méi)有錄用他,，原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠(chéng)信”,。文中還寫(xiě)了有關(guān)中國(guó)留學(xué)生的實(shí)例,，某些中國(guó)學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國(guó)，可一有工作機(jī)會(huì),，他們就馬上申請(qǐng)離開(kāi)學(xué)校,，將自己的承諾拋在一邊。

想一想,，長(zhǎng)此以往,，我們失去的僅僅是誠(chéng)信嗎?

不!我們失去絕不僅僅是誠(chéng)信!

有人認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)缺少人文關(guān)懷,。其實(shí)主要就是精神家園的迷失,，缺乏誠(chéng)信，就是精神家園迷失的具體體現(xiàn)。因此,，尋找精神家園已經(jīng)成為人文關(guān)懷的首要任務(wù),。那么，到哪里去尋找精神家園呢?

《中華民族傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)在全國(guó)的出版發(fā)行,，為該書(shū)題詞：“傳承中華美德,，培養(yǎng)民族精神”。李嵐清副總理為該書(shū)所寫(xiě)的序中指出：中華傳統(tǒng)美德具有生生不息,、歷久彌新的品質(zhì),，是永不枯竭的道德教育資源。我想,，這無(wú)疑是我們至美至善的精神家園,。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們民族的靈魂,，成為中華民族壯大的精神源泉,。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,，它體現(xiàn)了人類對(duì)理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的民族精神,。因此,，在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展新階段的時(shí)候,，我們更要大力提倡繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

也許還有些人會(huì)覺(jué)得，傳統(tǒng)美德離我們很遠(yuǎn),，我們只要安于本分,，不做違法亂紀(jì)的事就行了。

可是你想過(guò)嗎?當(dāng)你向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你與朋友相聚不失約的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人,，嚴(yán)于律己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你“志存高遠(yuǎn)”而又“腳踏實(shí)地”的時(shí)候┄┄你所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德嗎?!

隨著《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的不斷出版和發(fā)行,，全國(guó)上下都掀起了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的浪潮,。我們堅(jiān)信，有這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我們的學(xué)生一定能健康成長(zhǎng)!我們期待,，有這樣一座美麗的精神家園，中華傳統(tǒng)美德將會(huì)再放光彩!