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沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。然而,，網(wǎng)絡(luò)的普及也帶來了一系列的問題,，其中之一就是網(wǎng)絡(luò)沉迷。尤其是在青少年群體中,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題,。我也曾是其中一員,，通過自己的努力和經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了防沉迷于網(wǎng)絡(luò)的重要性,。

首先,，我意識(shí)到防沉迷于網(wǎng)絡(luò)是保護(hù)自己身心健康的重要手段。在沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,，我們可能會(huì)忽視現(xiàn)實(shí)中的身體健康,，長時(shí)間地坐在電腦前或者拿著手機(jī)，對(duì)我們的視力和頸椎造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷,。同時(shí),，過度的網(wǎng)絡(luò)使用還會(huì)引起精神上的問題，比如焦慮,、抑郁等,。如果我們不能及時(shí)地調(diào)整自己的狀態(tài)，我們可能會(huì)失去對(duì)生活的興趣和熱情,，嚴(yán)重影響自己的身心健康,。

其次，我認(rèn)識(shí)到防沉迷于網(wǎng)絡(luò)是提高自己學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)鍵,。當(dāng)我們過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),，學(xué)習(xí)時(shí)間和效率必然減少。 許多人在沉迷于網(wǎng)絡(luò)后,，常常放棄了課程的學(xué)習(xí),，錯(cuò)過了課堂上老師的講解。這樣不僅會(huì)影響成績(jī),，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的降低,，甚至對(duì)自己未來的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響,。相反,，只有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的消耗，我們才能更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)業(yè)成績(jī),。

第三，我深刻理解到防沉迷于網(wǎng)絡(luò)是拓寬自己社交圈的重要機(jī)會(huì),。社交網(wǎng)絡(luò)的普及給大家提供了一個(gè)擴(kuò)展社交圈的平臺(tái),。然而，在沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,，我們可能陷入孤立的狀態(tài),。我們不能真實(shí)地與他人交流，缺乏真實(shí)的社交和人際交往,。相反,，如果我們能夠控制自己的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間,，我們就能更多地參加校內(nèi)外的活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多的朋友,，豐富自己的社交圈,。

第四，我發(fā)現(xiàn)防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)是建立良好家庭關(guān)系的重要條件,。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天,，家庭成員之間的溝通可能會(huì)減少，而被網(wǎng)絡(luò)填滿了,。如果我們能夠自覺地進(jìn)行沉迷于網(wǎng)絡(luò)的控制并合理安排時(shí)間,，我們就能夠更好地與家人進(jìn)行溝通，共享生活的美好時(shí)刻,。

最后,，我明白了防沉迷于網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)自己的自控能力的重要方式?；ヂ?lián)網(wǎng)的使用給我們帶來了很多刺激和滿足感,，而這些感受不斷地在我們心中埋下了沉迷的種子。如果我們不能自覺地控制自己,，我們就會(huì)陷入一個(gè)無法自拔的沉迷中,。只有通過反思自己的行為和不斷的自我調(diào)整，我們才能更好地培養(yǎng)自己的自控能力,，逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的誘惑,。

在結(jié)束這篇關(guān)于防沉迷于網(wǎng)絡(luò)的心得體會(huì)文章之前，我希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)使用的重要性和危害性,。我們應(yīng)該從自身出發(fā),，合理控制網(wǎng)絡(luò)使用的時(shí)間，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,。僅有這樣,，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中受益，并保持自己的身心健康,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇二

隨著科技的快速發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。然而,，與此同時(shí),，人們也紛紛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的吸引力愈發(fā)強(qiáng)大，孩子們往往會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生了不可忽視的影響,。在我與親身經(jīng)歷交流的基礎(chǔ)上，我有了一些心得體會(huì),。

首先,，網(wǎng)絡(luò)的世界給孩子們帶來了便利,，但也帶來了諸多負(fù)面影響。孩子們可以輕松地獲取各種知識(shí)和信息,，拓寬他們的視野,。然而，互聯(lián)網(wǎng)也成為了許多孩子逃避現(xiàn)實(shí)生活的途徑,，他們通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別模糊,、獲取虛擬獎(jiǎng)勵(lì)來獲得滿足感，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的要求逐漸降低,。這種沉迷于網(wǎng)絡(luò)使他們從各個(gè)方面失去了平衡,，他們的學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭關(guān)系和社交能力都受到了不同程度的影響,。

其次,，成人的引導(dǎo)和管理在孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)問題上起著重要作用。有一個(gè)家規(guī)明確規(guī)定孩子玩游戲或上網(wǎng)的時(shí)間,，并且父母應(yīng)該在孩子使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)護(hù),。以身作則，讓孩子看到父母有時(shí)間自控和管理的能力是非常重要的,。另外,，與孩子開展心理溝通，理解孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因,，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和目標(biāo),，可以更好地引導(dǎo)他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，更好地適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,。

另外,，制定一個(gè)科學(xué)而合理的學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間表對(duì)于孩子戒除沉迷于網(wǎng)絡(luò)的問題非常重要。孩子們應(yīng)該充分利用時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與有意義的活動(dòng),，例如戶外運(yùn)動(dòng),、讀書或參加興趣班。這樣,，他們便能夠建立起健康的生活習(xí)慣,，在培養(yǎng)興趣愛好的同時(shí),，也會(huì)減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,。

還有，教育孩子正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)的重要性也應(yīng)該被重視,?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一種工具和資源，本身并沒有錯(cuò),，關(guān)鍵在于我們?cè)撊绾握_地使用它,。因此,，教育孩子在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要遵守互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則和道德規(guī)范，尊重他人的隱私,，避免上當(dāng)受騙,，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

最后,，互聯(lián)網(wǎng)本身也提供了一些功能來幫助孩子戒除沉迷于網(wǎng)絡(luò),。例如，家長可以使用家庭網(wǎng)絡(luò)控制軟件來限制孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容,，監(jiān)控孩子上網(wǎng)的行為,。此外，一些學(xué)校和社區(qū)也組織了網(wǎng)絡(luò)安全教育講座和活動(dòng),，幫助孩子和家長更好地了解互聯(lián)網(wǎng)的危害,，學(xué)習(xí)如何正確地使用互聯(lián)網(wǎng)。

綜上所述,，孩子沉迷于互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象的確給他們的成長和發(fā)展帶來了許多問題,。然而，通過家長和社會(huì)的關(guān)注和引導(dǎo),，我們可以讓孩子正確地認(rèn)識(shí)和利用互聯(lián)網(wǎng),，從而實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。讓我們共同努力,，創(chuàng)造一個(gè)健康和有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，讓孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中盡情探索、成長和開拓,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇三

這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來打游戲,，并開始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后,，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏,，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來考慮,。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,，陷入了深深的焦慮之中。

目前,，有不少中國年輕人像這位大學(xué)生一樣,，長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲后，發(fā)現(xiàn)自己身心上出現(xiàn)了這樣或那樣的問題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前中國網(wǎng)絡(luò)游戲玩家人數(shù)已達(dá)700萬至1000萬，其中相當(dāng)一部分是20歲左右的年輕人。

網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引起的社會(huì)問題已經(jīng)出現(xiàn),。今年2月,，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親,，搶走8000元錢,；3月，湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺,，從4樓跌落身亡,。

網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档奈：σ岩鹦睦韺W(xué)家和社會(huì)學(xué)家的關(guān)注。

西北師范大學(xué)教育科學(xué)院副院長楊鈴指出,，在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里,，青少年不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會(huì)規(guī)范和其他人的監(jiān)督,，可以隨心所欲地宣泄情感,。長此以往[注: 長期這樣下去。]會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)社會(huì)規(guī)范的要求,，給暴力犯罪埋下隱患,。

中國有關(guān)部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生的嚴(yán)重危害。由于大多數(shù)年輕人是在網(wǎng)吧上網(wǎng),，因此,，開設(shè)網(wǎng)吧在中國受到嚴(yán)格限制：網(wǎng)吧經(jīng)營者必須在許多方面滿足要求后才能繼續(xù)營業(yè)，其中包括網(wǎng)吧與學(xué)校的直線距離必須在200米以上,、非節(jié)假日時(shí)間在校學(xué)生不能進(jìn)入網(wǎng)吧,、未成年人在一定時(shí)間段不能進(jìn)入網(wǎng)吧、上網(wǎng)必須出示有效身份證明等,。

一些專家還認(rèn)為,，在目前情況下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行審查和分級(jí),，是防止更多年輕人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的有效途徑,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇四

在網(wǎng)吧里，有一些學(xué)生因玩網(wǎng)絡(luò)游戲過度興奮,，不幸猝死,，他們是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，才出現(xiàn)這樣可怕的嚴(yán)重后果,。網(wǎng)絡(luò)游戲的害處不止這些,，還有很多，如,，有的網(wǎng)絡(luò)游戲是需要錢的,，有的同學(xué)為了能得到這些道具，便花很多錢進(jìn)去,。一些同學(xué)的零花錢或壓歲錢用完了,，就去盜取家人或別人的錢財(cái)來用。有的同學(xué)還會(huì)逃課,，甚至很晚或一夜不回家,，為的是可以去網(wǎng)吧玩游戲。因?yàn)榻?jīng)常逃課和睡眠不足,，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,，讓父母非常擔(dān)心。有的同學(xué)因?yàn)殚L期看電腦,，嚴(yán)重地降低了視力,，甚至視網(wǎng)膜脫落。還有的同學(xué)受到不良信息的影響,，走上了犯罪的道路,。

網(wǎng)絡(luò)有益也有害，網(wǎng)絡(luò)是給我們查詢資料和學(xué)習(xí)用的,，而不是為了讓我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲用的,。所以我們小學(xué)生應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不可自拔,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇五

第一段：引言（100字）

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,，無疑給人們的生活帶來了巨大的改變，尤其是對(duì)于孩子們而言,。然而,，正如硬幣的兩面一樣，網(wǎng)絡(luò)世界既給孩子們帶來了學(xué)習(xí)的便利和豐富多樣的娛樂內(nèi)容,，又可能讓他們沉迷其中,，不能自拔。作為一個(gè)家長,，我深知網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的教育帶來了諸多挑戰(zhàn),，下面我將分享一些我對(duì)于“孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)”的心得體會(huì)。

第二段：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的積極影響（200字）

首先,，我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的諸多積極影響,。網(wǎng)絡(luò)是孩子們獲取知識(shí)的重要渠道之一，通過網(wǎng)絡(luò),，他們可以輕松地獲取各種書籍,、資料和課程，從而豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。另外,，網(wǎng)絡(luò)上還有許多優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái),，如在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教育App等,，它們以生動(dòng)有趣的形式為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。此外,，通過網(wǎng)絡(luò),，孩子們能夠與同齡人交流、分享經(jīng)驗(yàn),，拓展了他們的社交圈子,，有助于培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第三段：沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害與原因（300字）

然而,，不可否認(rèn)的是,，網(wǎng)絡(luò)也給孩子們帶來了諸多問題。首先,，網(wǎng)絡(luò)沉迷使孩子們無法集中精力學(xué)習(xí),，他們迷失在游戲、視頻等虛擬的世界中,，無法自拔,。其次，過度使用網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致孩子們變得孤僻,，缺乏與現(xiàn)實(shí)世界的交流和互動(dòng),，這對(duì)于他們的身心健康發(fā)展是十分不利的。另外,，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面信息泛濫,，孩子們?cè)跒g覽不良內(nèi)容時(shí)容易受到暴力、色情等不良影響,，甚至產(chǎn)生誤解和錯(cuò)誤的價(jià)值觀,。最后，網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮性也使得孩子們追求刺激和快感,，但長期以來卻剝奪了他們的自主意識(shí)和思考能力,。

第四段：培養(yǎng)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法（300字）

作為家長，我們有責(zé)任引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò),，避免沉迷,。首先，我們應(yīng)該樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念,，要時(shí)刻提醒孩子網(wǎng)絡(luò)并非萬能,，不能代替真實(shí)的社交和學(xué)習(xí)。其次,，我們要在家庭中營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，如安裝過濾軟件,、創(chuàng)建家庭興趣小組等，使孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)使用中得到引導(dǎo)和監(jiān)督,。再者,，我們要陪伴孩子，與他們一起學(xué)習(xí)和玩耍,，建立起良好的親子關(guān)系,，增強(qiáng)孩子們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)同感和安全感,。最后,，我們還可以鼓勵(lì)孩子參與各種實(shí)體活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng),、手工制作等,，培養(yǎng)他們的興趣愛好，豐富他們的精神世界,。

第五段：總結(jié)（200字）

雖然孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)帶來的問題不可小覷,，但我們身為家長可以通過正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子建立起正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀和使用習(xí)慣,，使網(wǎng)絡(luò)成為孩子們學(xué)習(xí)和娛樂的有益工具,。同時(shí)，我們也要與學(xué)校和社會(huì)共同努力,，提高網(wǎng)絡(luò)教育的質(zhì)量,，為孩子們提供更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和資源。相信在我們共同的努力下,，孩子們將能夠正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，健康成長。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇六

小光是沉迷于電腦游戲,，晚上都會(huì)玩到三更半夜,，功課也懶得做。很晚才睡覺,，導(dǎo)致睡眠不足,。小光的這種壞習(xí)慣，父母卻沒有發(fā)覺,。

在學(xué)校,，小光就會(huì)趴在桌子上打瞌睡?！爱?dāng),！”老師拍了桌子，小光才睜開眼睛,。老是用兇巴巴的眼神瞪著小光,，喝到“作業(yè)呢,？”小光慌了手腳，說：“在,，在……在家呢,！”老師半信半疑的走開了。

母親越來越不忍心看見小光越來越消瘦不成人形的樣子,，便打算打電話給老師請(qǐng)老師減輕孩子的作業(yè)量,。“喂,？張老師嗎,？我是小光的媽媽?！毙」獾?媽媽客氣的說到,。老師吃了一驚，說：“小光的媽媽啊,，你好你好,，我正打算打電話給您呢！”小光的媽媽問了老師是不是小光犯了什么錯(cuò),，老師才找她的,，老實(shí)說：“不不不，小光最近情況不佳,，作業(yè)總是不做,，塞在書包里，卻騙我們說作業(yè)落在家了,。不止這樣,，小光經(jīng)常在上課時(shí)打瞌睡，請(qǐng)問這是怎么一回事呢,？”老師的話把小光的媽媽嚇了一大跳,。討論了一會(huì)，母親覺得小光肯定在玩電腦,，導(dǎo)致他心不在焉的,。便打算審問小光。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

我是五年級(jí)（2）班王宇博同學(xué)的家長王秀麗,。隨著以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)民數(shù)量及活躍度也隨之上升,。各種智能手機(jī)的出現(xiàn),，給人們的生活帶來了巨大的變化，在給我們帶來便利的同時(shí),，也帶來了身體上,、心理上的危害,。大家在各種場(chǎng)合越來越多的是在低頭玩手機(jī)，從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生,，大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，在現(xiàn)實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對(duì)面的交流。

我國法律規(guī)定,，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧,，但隨著網(wǎng)絡(luò)家庭化，智能手機(jī)普遍化,，未成年人接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)已無局限性,，小學(xué)生對(duì)手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重。特別是2020年以來,，因防控新冠肺炎疫情,，學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，客觀上增加了學(xué)生與手機(jī),、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間，更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害,。為了在全校倡導(dǎo)文明健康上網(wǎng),，遠(yuǎn)離低俗，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明,、健康的環(huán)境,，特向全體少先隊(duì)員、學(xué)生,、家長發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)游戲,，綠色文明上網(wǎng)”倡議書：

一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣,，我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,，要辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵,，懂得崇尚科學(xué)，追求真知的道理,。

二,、在班級(jí)、同學(xué)之間互相監(jiān)督,、及時(shí)反映,，保證班上無一名學(xué)生玩手機(jī)游戲、談?wù)撌謾C(jī)游戲,。

三,、孩子在家里要服從家長的管理,，不做“低頭族”，多和父母溝通交流,。

四,、父母避免在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立良好的榜樣,，用更多的時(shí)間陪孩子看書,、運(yùn)動(dòng)，即使不能不在孩子面前使用手機(jī),，最好是“使用”而不是“玩”,。

親愛的孩子們，請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,，用更多的時(shí)間去暢游知識(shí)的海洋,，豐富自己的人生。

敬愛的家長們,，請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,，用更多的時(shí)間，擁你們的寶貝入懷,，慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年,。

最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間，做更多有意義的事,，過一個(gè)快樂充實(shí)的假期,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇八

各位同學(xué)們：

現(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙,。然而,，它在帶來多彩的同時(shí)，也給我們帶來了陰霾,；在帶來溝通的同時(shí),，也帶來了謊言；在帶來自由的.同時(shí),，也帶來了放縱……因此,，我們常能看到，有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),，荒廢了學(xué)業(yè),，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯(cuò)誤,。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,，它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長、學(xué)校,、以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題,。

今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議：

規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)從我做起,。

一、要規(guī)范自身行為,，自覺抵制誘惑,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧；

二,、要明確上網(wǎng)目的,，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高,、完善自我,；

三、要綠色上網(wǎng),，訪問文明網(wǎng)站,，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；

四,、要參與監(jiān)督管理,，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者,，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量,。

同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者,。文明上網(wǎng)要從我做起，自覺成為文明網(wǎng)民,；要互相監(jiān)督,，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),；要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此,，我們要齊心協(xié)力自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活,，為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，做出我們新時(shí)代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇九

親愛的同學(xué)們：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,，為中小學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,，更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時(shí),，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題,，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康,。個(gè)別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè),，進(jìn)而引發(fā)暴力等社會(huì)問題,；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀,、道德觀,。所有這些，令人痛心,，令人警醒,。

小學(xué)生是祖國的'未來和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極不利的影響,。

因此，xx市xx小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng),，做文明上網(wǎng)的好學(xué)生的倡議：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。

二,、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí),、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈,、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三,、從自身做起,，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng),、腐朽,、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭(zhēng)到底的信念與決心,。

四,、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,，提高操作水平,，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒,。

五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上,，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站,；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地,；文明上網(wǎng),，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng),，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

同學(xué)們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅(jiān)持自尊,、自律、自強(qiáng),，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十

運(yùn)動(dòng)，一個(gè)不起眼的.詞,，課上有體育課,、大課間……在鍛煉我們。

體育課：叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥出教室,，在樓道旁站隊(duì)。到了樓下,，體育老師已等候多時(shí),，此時(shí)我的心里心潮澎湃。

老師下令：“繞操場(chǎng)跑三圈,?！蔽胰珉x弦之箭沖出起跑線，心里默念,，我要成第一,，我要成第一……果然不負(fù)重望。

休息時(shí)間,，我與同學(xué)們玩起了口袋,。我右胳膊肌肉緊繃，使勁向前一甩,，哇,！我扔的至少三層樓高。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>

叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了,，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室,。

跑步：裁判一聲令下，同學(xué)們?nèi)玳W電沖了出去,，“竹竿”得了第一,。該我上了，我與“閃電”“面包”……這些人比試,。

一聲令下,，我右腿緊繃，向后使勁一蹬,，左腿一起使勁,。我越跑越帶勁，腳下生風(fēng),，得了第二,，“閃電”得了第一。

唉,，下次一定要超越他,。

羽毛球：拿起羽毛球拍,，向外面飛奔出去，到了指定地點(diǎn)“面包”成了裁判,，他一聲令下,，我與媽媽對(duì)陣起來。

我右手握緊拍,，左手把球向上一扔,，右手使勁向下一拍，一記暴扣,，得了一分,。

第二局，媽媽輕盈的向上一跳,，輕輕一扣,，我接住了，向上一挑,，她沒接到,，我勝了，太好了,。

體育,、羽毛球、跑步……使我沉迷于運(yùn)動(dòng)的世界之中,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十一

親愛的同學(xué)們：

在我們建設(shè)和諧社會(huì),、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí),、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺(tái)。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，它在給我們生活帶來方便的`同時(shí),，網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)同學(xué)們的人生觀,、價(jià)值觀,、道德觀進(jìn)行侵略；網(wǎng)上的黃色流毒,，對(duì)同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化,，對(duì)我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo),。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要,，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，堅(jiān)持文明上網(wǎng),。

2、設(shè)定時(shí)間,，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)長,。

3、文明上網(wǎng),，不沉迷游戲,，不看不良網(wǎng)站。

4,、不瀏覽與身心特點(diǎn)不相符的內(nèi)容,，自覺遠(yuǎn)離不良誘惑。

5,、不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私,，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,，不散播虛假言論,，不輕信網(wǎng)絡(luò)留言。

6,、正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí),、生活的.關(guān)系。不隨便約見網(wǎng)友,，不長時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)聊等。

親愛的同學(xué)們,，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅(jiān)持自尊,、自律、自強(qiáng),，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng),。上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十二

尊敬的家長朋友們,、親愛的同學(xué)們：

近年來，隨著游戲產(chǎn)業(yè)快速開展,，互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,，我國未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益上升。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,，20xx年我國未成年人網(wǎng)民規(guī)模為1.85億,，在家里上網(wǎng)的比例為84.48%，上網(wǎng)玩游戲的比例為61%,。由于網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)尚待提升,、自控能力相對(duì)缺乏，局部未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，致使行為失范,、過度消費(fèi)，影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康,，引起了社會(huì)高度重視,。

根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》教基廳函[20xx]41號(hào)文件要求，要深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,，有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

家庭是孩子的“第一個(gè)課堂〞,，父母是孩子的“第一任老師〞，為此我們發(fā)出以下建議：

1,、做表率,，樹典范，提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

家長是孩子最好的老師,。要做科學(xué)上網(wǎng)的典范,，清醒認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍〞，合理利用互聯(lián)網(wǎng),，自覺遠(yuǎn)離“低層次〞網(wǎng)絡(luò)信息,。要做適度娛樂的典范，適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,，不做“低頭族〞“手機(jī)黨〞,，不做家中游戲“推廣者〞“代言人〞。

2,、常溝通,，善引導(dǎo),，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

有效溝通是孩子成長進(jìn)步的前提,。要加強(qiáng)與孩子的溝通,，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數(shù)字軌跡〞,，及時(shí)引導(dǎo)交流,，講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，增強(qiáng)其判斷力,、免疫力,。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),，主動(dòng)配合學(xué)校教育,，及時(shí)通報(bào)情況，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,，引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)〞,。

3、多陪伴,，重監(jiān)管,，倡導(dǎo)健康娛樂方式

每份沉迷的背后，都是愛的缺失,，最好的愛是陪伴,。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長,，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng),，合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,，落實(shí)實(shí)名注冊(cè)要求,，利用“家長模式〞等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

4,、勤學(xué)習(xí),，善思考，標(biāo)準(zhǔn)自身抵抗誘惑

同學(xué)們要標(biāo)準(zhǔn)自身,，自覺抵抗誘惑,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,。明確上網(wǎng)目的`,，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高,、完善自我,。宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，做綠色上網(wǎng)的宣傳員,。關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害,。

“青年興那么國家興，青年強(qiáng)那么國家強(qiáng),。〞防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，共同守護(hù)未成年人的健康成長,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十三

同學(xué)們，青少年朋友們：

當(dāng)今社會(huì)科技漸漸發(fā)達(dá),，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)也慢慢來到了我們身邊,，我們和網(wǎng)絡(luò)不可分開，它是我們生活的必需品,。

可是網(wǎng)絡(luò)雖然快速又方便地給人們查找資料,，但它也是一把“雙刃劍”，會(huì)給人們帶來一些壞處——,，會(huì)讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，讓他們不斷地去充值游戲，會(huì)給人們的身體與精神帶來極大的影響,，讓他們消極,，尤其是那些小孩子最容易受到影響。

網(wǎng)絡(luò)游戲不僅侵蝕了孩子們幼小的`身軀,，也破壞了他們的學(xué)業(yè),，更加腐蝕了他們的心靈，像一個(gè)生物入侵者一樣不斷的去消磨美好的童年時(shí)光,，不斷的去打擊他們薄弱的力量與精神,，讓他們?nèi)账家瓜胫螒颍屗麄兊某煽?jī)直線下滑，所以,，我們更加要拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，不能讓更多的人一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的黑洞之中！

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，不能光說不做,，具體如下文倡議：

1、在陋室書屋中,，不得拿出手機(jī)玩游戲,，不論是上課、下課還是放學(xué),。如有發(fā)現(xiàn)，一次提醒,、兩次扣分,，三次沒收手機(jī)等家長來取。

2,、在家里,，家長監(jiān)督，一周只能玩1—2次,，每次一小時(shí)左右,，不能超時(shí)，一次批評(píng)教育,，兩次曝光在微信群,。游戲時(shí)間為晚上飯后一小時(shí)。

3,、外出游玩時(shí),，家長監(jiān)督，一律不得玩游戲,，等候車輛或飛機(jī)等交通工具時(shí)也不得玩游戲,，如有發(fā)現(xiàn)馬上曝光到微信群。

拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,，從我開始做起,，大家一起來當(dāng)監(jiān)督員，管一管愛玩游戲的人吧,！珍惜生命,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,，各種移動(dòng)即時(shí)通信工具（如微信,、陌陌等）成為大眾日常通訊、溝通交流的重要平臺(tái)，為廣大網(wǎng)民獲取信息提供了方便,。同時(shí),，一些不良、不實(shí)甚至惡意有害的.信息也借助微信等移動(dòng)即時(shí)通訊工具傳播,，侵犯公民隱私,，擾亂正常社會(huì)秩序，損害公共利益和公民權(quán)益,。

特別是今年以來,，在我市微信圈中，頻繁傳播一些無實(shí)質(zhì)內(nèi)容但惡意攻擊的貼文,，給當(dāng)事人和社會(huì)都造成了嚴(yán)重不良影響,。為營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境，榆林市互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)向全市微信,、陌陌,、qq、微博等用戶發(fā)出倡議：

一,、依法上網(wǎng),，依法使用微信等即時(shí)通訊工具，文明健康傳播網(wǎng)絡(luò)信息,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民,。法律明確規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán),、網(wǎng)絡(luò)公開他人隱私等行為造成后果,，將承擔(dān)法律責(zé)任。

二,、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,，不制造、不聽信,、不傳播任何謠言,，不在微信公眾平臺(tái)或朋友圈隨意傳播違法不良及虛假信息。不以訛傳訛,，不煽風(fēng)點(diǎn)火,，對(duì)沒出處、不實(shí)名,、無證據(jù)的舉報(bào),、泄露隱私、個(gè)人攻擊,、不良政治言論等貼文,，不隨意傳播。

三、尊重新聞報(bào)道,，尊重原文內(nèi)容,。在傳播網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)不帶傾向性，不對(duì)新聞標(biāo)題或網(wǎng)貼內(nèi)容進(jìn)行修改,，不斷章取義,、篡改原意，拒絕標(biāo)題黨行為,。

四,、微信公眾賬號(hào)等公眾網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要依法依規(guī)轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)信息，不傳播任何形式的違法不良及虛假信息,，自覺接受網(wǎng)民監(jiān)督,，主動(dòng)開設(shè)舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱，及時(shí)處置網(wǎng)民舉報(bào)的違法不良及虛假信息,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十四

尊敬的家長朋友,、同學(xué)們：

大家好！近期,，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé),、密切配合,、齊抓共管，多方合力營造安全,、健康,、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xxxx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,，促進(jìn)小學(xué)生健康成長，希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,，做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,，導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的.關(guān)鍵階段,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足,、思維遲緩,、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少,、人際交往技能退化等,，引發(fā)青少年一些心理疾病，甚至連帶出厭學(xué)、暴力,、侵害,、盜竊等問題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響,。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,，導(dǎo)致自我成就感低,，缺乏愛與歸屬感，長時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,，經(jīng)歷這些情況的青少年,，為滿足自己的內(nèi)心，通常會(huì)選擇逃避,，最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感,。青少年時(shí)期的孩子，理解判斷力,、自控能力相對(duì)較弱,，叛逆心理嚴(yán)重，對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,，尋求刺激,、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求,，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

時(shí)光荏苒,，不知不覺中,，緊張繁忙的一年即將過去，或頹廢,，或激情,。過去一年的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作,，恪盡職守，目標(biāo)明確,。xxxx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶,，將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理,。

孩子是祖國的未來和民族的希望,，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,，營造一個(gè)健康向上的成長氛圍,，家校攜手，共同守護(hù),，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長,。青少年兒童是祖國的未來和民族的希望，我們學(xué)校將和廣大家長一起,，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境,。

倡議人：xxx

xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十五

各位同學(xué)們：

網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé),。爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”,，共同呵護(hù)我們的精神家園，是每個(gè)網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。為此,，我們倡議：

一、堅(jiān)持依法上網(wǎng),、用網(wǎng),，不制作、不發(fā)布,、不傳播危害國家安全、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定的`有害信息,。

二,、堅(jiān)持文明上網(wǎng)，理性發(fā)言,，不造謠,、不傳謠，不詆毀謾罵,、惡意攻擊他人,，不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益。

三,、養(yǎng)成科學(xué),、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式,，堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),。

四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò)不文明言行,，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和網(wǎng)絡(luò)陷阱,，宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則，舉報(bào)違法不良網(wǎng)絡(luò)信息,。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，從自我做起,，積極主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明,，用我們的實(shí)際行動(dòng)，營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十六

各位同學(xué)們：

近年來，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注,。政府有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度，及時(shí)受理和處置問題線索,，確保防沉迷工作落到實(shí)處,、取得實(shí)效。為營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,，防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、明確上網(wǎng)目的,，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我,；

2,、規(guī)范自身行為，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),；

3,、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣,；

4,、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，做綠色上網(wǎng)的宣傳員,；

5、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,，樹立正確的榮辱觀,，抵制腐朽思想的侵害,；

7、關(guān)心身邊同學(xué),，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲；

8,、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),，信守本倡議所提到的內(nèi)容。

“少年興則國家興,，少年強(qiáng)則國家強(qiáng),。”同學(xué)們,，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，堅(jiān)持自尊,、自律、自強(qiáng),，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的`大旗，樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十七

親愛的同學(xué)：

　隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，許多電子產(chǎn)品相繼問世,。這些電子產(chǎn)品在給人們的生活帶來便利的同時(shí)也對(duì)人類造成一定的危害,。比如網(wǎng)絡(luò)游戲，它是祖國的“食人花”,。一旦迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,，則難以逃脫它的束縛。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)青少年的危害并遠(yuǎn)離它,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響青少年的身體健康，新聞上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的報(bào)道：某某學(xué)生因沉迷電子游戲在網(wǎng)吧沒日沒夜地玩游戲,，結(jié)果猝死,。即使沒有猝死，經(jīng)常近距離的'面對(duì)電子屏幕,，對(duì)眼睛極為有害,，很多同學(xué)的視力因此而急劇下降。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),。玩游戲時(shí)精神不可避免地要緊張,、亢奮,，神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào)，失去平衡,，結(jié)果上課時(shí)都想著玩游戲,，不能集中注意力聽講，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑,。甚至有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué),。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不僅荒廢學(xué)業(yè)，還嚴(yán)重腐蝕青少年的思想,。長時(shí)間玩游戲會(huì)使青少年人格發(fā)生明顯改變,，變得自私、孤僻,、冷酷,、暴躁。如果不及時(shí)醒悟,，電子游戲會(huì)將他們送上違法犯罪的道路,。據(jù)說合肥兩名青年模仿網(wǎng)游，相約殺人焚尸練膽,，手段極其殘忍,。警方抓獲兩名犯罪嫌疑人經(jīng)審訊得知，原來兩位都長期沉迷于電子游戲,。久而久之,，就形成了暴力傾向，甚至產(chǎn)生了效仿游戲中砍殺人的想法從而導(dǎo)致兩名老人的身亡,。以上真實(shí)的事例,，足以體現(xiàn)沉迷電子游戲的青少年通過在虛擬世界中的打拼搏殺，在實(shí)際生活中效仿帶來的“災(zāi)難”,。因此,，對(duì)于心理發(fā)展還不成熟，行為自控能力較弱的青少年來說,，網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力情節(jié)極可能會(huì)成為引發(fā)他們犯罪的誘因,。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它既可能成為你生活和學(xué)習(xí)的好伙伴,，也可能成為你成長路上的黑衣殺手,。因此我強(qiáng)烈呼吁廣大青少年兒童，要健康上網(wǎng),，適時(shí)上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng)，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而毀掉你的美好前程,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

沉迷于網(wǎng)絡(luò)用英語說篇十八

尊敬的家長朋友,、同學(xué)們：

大家好！近期,，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合,、齊抓共管,，多方合力營造平安、健康,、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,，促進(jìn)小學(xué)生健康成長,，希望家長與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,，導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步,。青少年正處于身心開展的關(guān)鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,，容易導(dǎo)致生物鐘紊亂,、精力缺乏、思維緩慢,、學(xué)習(xí)興趣喪失,、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,，引發(fā)青少年一些心理疾病,，甚至連帶出厭學(xué)、暴力,、侵害,、盜竊等問題，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響,。

學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的`特點(diǎn)之外,，還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,，導(dǎo)致自我成就感低,，缺乏愛與歸屬感，長時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,，經(jīng)歷這些情況的青少年，為滿足自己的內(nèi)心,，通常會(huì)選擇逃避,，最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感,。青少年時(shí)期的孩子，理解判斷力,、自控能力相對(duì)較弱,，叛逆心理嚴(yán)重，對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,，尋求刺激,、驚險(xiǎn)和浪漫，以滿足這個(gè)階段的人生需求,，而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,，自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。

時(shí)光荏苒,，不知不覺中,，緊張繁忙的一年即將過去，或頹廢,，或激情,。過去一年的工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作,，恪盡職守，目標(biāo)明確,。

時(shí)光荏苒,，不知不覺中，緊張繁忙的一年即將過去,，或頹廢,，或激情。過去一年的工作中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,。xx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園，學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得使用手機(jī),。如有私自攜帶,，將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。

孩子是祖國的未來和民族的希望,，讓我們一起努力,，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營造一個(gè)健康向上的成長氣氛,，家校攜手,，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,，我們學(xué)校將和廣闊家長一起,，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,，構(gòu)建平安健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日