在當(dāng)下這個社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

為了做好我園的消防安全工作,，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工,、幼兒的'消防安全意識和消防設(shè)施,、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃,。

一,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二,、加強(qiáng)對師生員工的防火，防震安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識,，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時會報(bào)警,，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會組織人員疏散,，會自救逃生。

三,、每月組織一次消防安全檢查,，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄,。

四、保障 安全疏散通道,、安全出口暢通,， 安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五,、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行),。

六,、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七,、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查,、有預(yù)案,，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

八,、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

總之,，要在實(shí)際工作中,，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管,，共同做好消防工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

xx幼兒園加強(qiáng)宣傳,，預(yù)防為主,，積極開展活動，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,。

組織學(xué)習(xí)部署任務(wù),。加強(qiáng)隱患排查整改,。落實(shí)“六加一”措施。健全幼兒園消防設(shè)施,。加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳,。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改,，較大消防隱患限時整改,，同時上報(bào)材料，做到不讓一個消防隱患滯留,，確保消防隱患100%整改到位,。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

按照統(tǒng)一部署,，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,，組織開展“119消防專題教育活動”，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”,，組織孩子觀看了消防安全視頻,，同時指導(dǎo)家長點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查,。

每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,，全面提高全園師生的自救逃生能力。

通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”,、“禁止煙火”等安全標(biāo)志,。培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與,，全面提高老師、幼兒,、家長的消防安全意識和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平,，為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

11月9日是全國消防安全宣傳活動日,，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日,，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動,。

演練活動開始，警報(bào)聲響起,，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動室；然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后,，通過三個安全出口,，全體人員集合到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù),。演練活動歷時5分鐘,，全部完畢。

安全工作是幼兒園教育的永恒主題,，本著安全第一,，預(yù)防為主的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,，強(qiáng)化消防安全意識,，積累集體疏散、消防救助,、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園,，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動以及相關(guān)的.消防檢查及培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在3月28日下午,，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)教室,，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話119,、發(fā)生火災(zāi)時要怎么報(bào)警,、火場逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法,。整個講解過程生動有趣,，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識,。

在忽然聽到緊急的警報(bào)聲,，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻,，彎著身子,，分兩道樓梯迅速且有序下樓,。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告,。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練,，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力,，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中,，我園會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,，常抓不懈。為孩子的安全,、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境,。

演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用,，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲,。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn),。

雙鳳支隊(duì)的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分,，對器材的檢查和更換也都及時,，都符合使用要求。另外,，消防官兵們還走進(jìn)食堂,，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法,，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項(xiàng),。

通過此次消防互動活動，激發(fā)了小朋友認(rèn)識消防,、了解消防,、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓教育一個孩子,，影響一個家庭,，帶動整個社會的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

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幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

xx月9日是全國消防安全宣傳活動日,，為了進(jìn)一步提升全體師幼的消防安全意識，加強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,，結(jié)合“11,。9”消防日,，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11。9”消防演練活動,。

演練活動開始,，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,，捂住口鼻,，彎下身子迅速撤離活動室；然后,，在老師的指揮和帶領(lǐng)下,，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后,，通過三個安全出口,，全體人員匯編到空曠的操場上，清點(diǎn)人數(shù),。演練活動歷時5分鐘,，全部完畢。

這次消防演練活動,，雖然只有5分鐘,，但效果很好，下午離園時,，很多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受,。相信這次活動，不但讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己,，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,，使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對,。

小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。

在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等,。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室,、走廊等地方的電線,、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換,。對各功能室消防設(shè)施（滅火器等）進(jìn)行了檢查,。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容,。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性,，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志,、粉刷樓梯分道標(biāo)志，保證學(xué)校消防安全,，消除火災(zāi)隱患,。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的.長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳,，樹立一種防患于未然的安全意識,。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長,。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在全國消防日來臨之時，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

消防安全責(zé)任人：王某某(園長)消防安全管理人：李某某(副園長)

2、落實(shí)了安全責(zé)任制,。

制定了各崗位消防安全職責(zé),，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》,。

3,、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度,。

建立了《安全防火檢查,、巡查制度》、《用水,、用電管理制度》,、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》,、《消防安全工作獎懲制度》,。

4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,，對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識,，增強(qiáng)安全常識,，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好,，管理好,，保護(hù)好。

根據(jù)上級消防安全指示精神,，我園開展了每日一小檢查,、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,，針對幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄,。真正做到心中有數(shù)，消滅死角,，杜絕各種隱患,。

1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,，每學(xué)期都開展消防安全主題活動,，通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動,，在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救,、如何逃生。

如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動,。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”,，小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,，教師們在組織“逃生”過程中,，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶,。

2,、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室,，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識,。

同時,，請消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，并增強(qiáng)了消防安全意識,，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

3,、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,，把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

今后,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,，常抓不懈。本著多一份防范,，少一份危險(xiǎn),，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育,，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識,，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，保障師生的生命安全,，打造平安校園,，x月x日，xx幼兒園開展消防安全活動,。

活動前,，該園制定詳細(xì)的消防演練方案，邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,，給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害,、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法,。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,，各個學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練，活動過程中秩序井然,，有條不紊,。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)總指揮,，所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),，整個過程僅用時x分x秒。

消防安全疏散演練結(jié)束后,，該園副園長對在疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),，提出了演練時的優(yōu)缺點(diǎn)，同時提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求,。

通過消防疏散演練,，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的'技能，同時也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，做到警鐘長鳴。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

過去的,，在西昌市教科局,、攀西地質(zhì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校、師生生命的安全,。

一,、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

二,、本學(xué)期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。

三,、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災(zāi)危害和自救逃生常識,。

四,、為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,，各班利用圖片,、故事等形式，開展消防安全教育,。

五,、工作總結(jié)制定措施、落實(shí)制度

六,、建立消防安全工作各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)教職工的.崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

七、園長每月帶隊(duì)大檢查一次,，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,，消防設(shè)施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，并作登記。

八,、開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：

一年的時間，我們不斷學(xué)習(xí),、不斷改進(jìn),、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在圓滿完成學(xué)年保育教學(xué)任務(wù)的同時,，也將安全工作堅(jiān)持到底,，全年無一起消防安全事故發(fā)生,。為此，增加了我園教職員工的信心,，幼兒的生命安全也得到了保障,，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細(xì)致完好,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi),，這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動性大,，對學(xué)校安全工作造成了隱患,。同時，幼兒園的孩子年齡小,，教職工基本都是女性,，我們的安全工作壓力更大。自開園以來,，我們把這樣的壓力變成了工作的動力,，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心,。通過三個學(xué)期的實(shí)踐和努力,，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理、班級安全管理,、消防安全管理,、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理,、衛(wèi)生保健等制度,，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個方面。

安全教育不僅是活動教育,，知識教育,，更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任（分管園長）份內(nèi)之事,，更是每一個教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事,。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故,，我們的心踏實(shí)了,，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢,！

校園安全工作牽涉面廣,，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后,。首先,，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全,、門衛(wèi)安全、戶外場地安全,、衛(wèi)生保健安全,、食堂安全、消防安全,、應(yīng)急安全,、交通安全、班級安全,、安全宣傳,、家校安全互動、安全教育等,。

其次,，針對每一項(xiàng)安全工作，制定制度,，形成方案，責(zé)任到人,，關(guān)注細(xì)節(jié),，狠抓落實(shí)。

再之,，開學(xué)工作會議中,，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學(xué)期安全工作情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問題，明確職責(zé),，將各部門的安全責(zé)任落實(shí)到個人,，避免了疏漏和推諉。

下面,，結(jié)合我園具體情況,，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí),、抓細(xì)節(jié)：

（一）營造安全的校舍環(huán)境

我園是20年初裝修的,。設(shè)計(jì)時就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保,；地面平整防滑,；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識和安全管理,；邀請消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級只有一個門,，考慮到消防通道問題,，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門,。）,；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越,，我們及時進(jìn)行了加密,；幼兒園北面沒有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰,，造成了很大的安全隱患,，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄,，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理,。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印,，表明右行的規(guī)則,，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,，對在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任,。

（二）各級各類排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

我園關(guān)注各級各項(xiàng)排查，在排查中找問題,，并詳細(xì)記錄在排查表中,，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段,。

1,、多方聯(lián)動排查：開學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動時，我們都會與法制副園長聯(lián)系,，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查,。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時采取防范措施,，有效做好安全保衛(wèi)工作,。

2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組,，根據(jù)需要,，安全小組將對幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查,，同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待,。通過排查，部門負(fù)責(zé)人的安全意識增強(qiáng)了,，也掌握的細(xì)致排查的方法,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇九

本園一直以來，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則,，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動,，實(shí)行治標(biāo)兼治本,，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制和各項(xiàng)消防安全措施,，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，為我校營造優(yōu)良的消防安全環(huán)境。現(xiàn)對近期消防安全工作進(jìn)行總結(jié),。

人人重視消防,、人人參與消防,、人人學(xué)會消防,、把安全工作落到實(shí)處。消除火災(zāi)隱患,，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒園,、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全?；痣U(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%,，消防安全宣傳教育面達(dá)100%，要利用校園網(wǎng),、黑板報(bào),、宣傳專欄,、安全教育課、報(bào)告會向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn),。消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%。

加強(qiáng)對師生員工進(jìn)行消防安全法律法規(guī)知識的教育,，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識,，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，布置消防工作,，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員,、每個部門,，充分調(diào)動全體成員的主動性，共同做好消防安全工作,。每月中期召開消防安全工作例會,、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳,，提高消防知識水平,，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防,、一暢兩會,、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火設(shè)備材的使用方法,、火場自救逃生方法等,。

每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時更換處理,。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理,。加強(qiáng)幼兒園的消防工作管理,，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育,，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校,，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練,，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法,，保證演練的順利成功。

食堂負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對本食堂的消防管理,，包括消防設(shè)施器材檢查,、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查,。電工維修人員要加強(qiáng)對校園內(nèi)用電設(shè)施,、設(shè)備、各種用電器,、線路的安全檢查,，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備,、用電器損壞,、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。加強(qiáng)對機(jī)房,、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志,，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,。

加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理,，明確管理人員的責(zé)任,，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失,。各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和一次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會,。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十

各班老師開展主題班會，利用微信,、繪畫,、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,，加強(qiáng)消防宣傳教育,，切實(shí)提高師生消防安全意識,。

20xx年xx月20日,，我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動,。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識,、提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火災(zāi)時,，能臨危不亂,，有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全,。

孩子們正在專心地進(jìn)行活動，忽聽到緊急的報(bào)警聲,，各班老師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,，捂住口鼻、貓著身體，分兩道迅速下樓,，很快孩子們集中到操場安全地帶,。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動用了2分鐘,。

我園在園長的帶領(lǐng)下,，各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

(1)建立和完善消防安全制度,，確定了消防安全責(zé)任人和管理人,。

(2)排查食堂、庫房,、教室睡室是否符合消防規(guī)范,、是否存在火災(zāi)隱患，并且人人動手集中學(xué)習(xí),，演練了正確使用滅火器的方法,，檢查消防栓、水帶等,，確保消防設(shè)施能正常使用,。

(3)沒有違章大功率老化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全,，疏散指示標(biāo)志,、應(yīng)急照明燈完好。

通過消防月安全活動,，我園師生掌握了自救的`基本常識,，建立了師生安全意識，在今后的工作中,，我們將一如既往地把安全放在第一位,，讓幼兒安全健康快樂的成長。

幼兒園消防安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一

xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題,，加強(qiáng)宣傳,，預(yù)防為主，積極開展活動,，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,。

一、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)

組織學(xué)習(xí)部署任務(wù),；加強(qiáng)隱患排查整改,；落實(shí)“六加一”措施；健全幼兒園消防設(shè)施,；加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳,。在每月七日組織消防安全檢查,，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改，較大消防隱患限時整改,，同時上報(bào)材料,，做到不讓一個消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位,。每個班級組織開展好“消防安全第一課”,。

二、巧用安全教育平臺

按照統(tǒng)一部署,，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,，組織開展“119消防專題教育活動”,，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”,，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時指導(dǎo)家長點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

三、加強(qiáng)演練提高逃生能力

每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,，全面提高全園師生的自救逃生能力,。

通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,；認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”,、“禁止煙火”等安全標(biāo)志；培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與，全面提高老師,、幼兒,、家長的消防安全意識和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平,，為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

時間在悄然飛逝,，相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長,。要想在職務(wù)和薪資上“更上一層樓”，作好幼兒園消防安全的工作總結(jié)至關(guān)重要,，通過回顧,，將零星而膚淺的感性認(rèn)知上升到全面而系統(tǒng)的'認(rèn)識上來，在幼兒園消防安全的總結(jié)中,，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢,？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園消防安全治理工作總結(jié)秋季學(xué)期》,，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！