在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇一

尊敬的xx:

一,、學(xué)生上課玩手機(jī)檢討書(shū)這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的`話，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。

xx

日期：

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇二

xxx：

太大意了,，大家都這么說(shuō)；已經(jīng)不是第一次被偷手機(jī)了,，而且大過(guò)年的本來(lái)就該加強(qiáng)警惕性,，可是最近可能看士兵突擊太多,，對(duì)人性還是看的比較善良單純，實(shí)際的社會(huì)險(xiǎn)惡還是忘了,。

痛定思痛,，犯錯(cuò)不能白犯，摔跤也不該在同一個(gè)地方摔2次,；檢討是非常必要的：

1,、最重要的是外出時(shí)要想到自己可能會(huì)遇上小偷，克服麻痹大意思想,，注意防范,。

2、手機(jī),，錢(qián)包一定要貼身放好,，不能放在口袋里，尤其是外套口袋里,，很危險(xiǎn),，很容易被人盯上。

3,、尤其要注意公車(chē)上下車(chē)的時(shí)候,，前門(mén)后門(mén)的人可能蓄意偷；在車(chē)內(nèi)坐的時(shí)候,，要留心周?chē)娜?；坐雙人座的時(shí)候要看看口袋是否敞開(kāi)，最好不要在口袋內(nèi)放東西,；小偷經(jīng)常趁人不被偷鄰座的,；在逛街試衣服的時(shí)候尤其要注意,，此時(shí)小偷也是在看機(jī)會(huì)下手,。

4、要經(jīng)?？纯醋约褐?chē)?，有沒(méi)有像小偷一樣的可疑人，具體就是要察顏觀色,。一是看他的眼神,。二是看他的手中。有的小偷手里會(huì)拿些物品作掩護(hù),，如書(shū),、報(bào)、衣服,、提兜,、手套等,；有的小偷偷竊時(shí)手里還會(huì)拿著長(zhǎng)鑷子、剪刀,、火柴盒（裝刀片用）等作案工具,。三是看他的胳膊。小偷要是掏你上邊口袋時(shí),，他的胳膊總是上抬,；掏下邊口袋或拉提包鏈時(shí)，他的胳膊總是在下邊平著,。三防范,。一是錢(qián)要分裝，不要把錢(qián)都裝到一個(gè)口袋或手提包內(nèi),，最好把大錢(qián)裝到內(nèi)衣口袋內(nèi),，外兜只留少量的零用錢(qián)。二是包內(nèi)有錢(qián)時(shí)不要把包背到后邊或把包挎到身側(cè),，最好拿到前邊,。三是提包不要輕意放到柜臺(tái)上、貨架上或地上,、身旁,、腳跟前。四是騎自行車(chē)時(shí),，不要把包放在車(chē)筐內(nèi),，停下車(chē)買(mǎi)東西時(shí)最好把包拿到手里。

5,、警惕路上的小孩小偷,，對(duì)要靠近你的人都要注意，推車(chē)或者騎車(chē)時(shí)候包一定要能夠緊握,。

6,、時(shí)刻要保持警惕，開(kāi)始可能覺(jué)得麻煩,，習(xí)慣養(yǎng)成就好了,；稍有疏忽就容易有問(wèn)題，不要等到錢(qián)包,，卡被偷了再來(lái)后悔,，這都是沒(méi)用沒(méi)意義的了。比如被偷的手機(jī) 20xx,，平均到一年,，每天就是6塊錢(qián)，少丟一個(gè)手機(jī)就相當(dāng)于每天省6塊,，也不是小數(shù)字了,；沒(méi)錢(qián)的人一定要珍惜錢(qián)財(cái),；花錢(qián)至少還享受到了，被偷被丟就完全沒(méi)辦法了,。

社會(huì)上的壞人很多,，環(huán)境既然無(wú)法改變，就一定要有防人之心,，做惡的善良人,，不能向惡勢(shì)力低頭；切記珍惜,，否則就是活該,，浪費(fèi)，可恥,！

檢討人：

日期：

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇三

尊敬的xx：

今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭，上課玩手機(jī)檢討書(shū),。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。‘而我當(dāng)時(shí)貪玩,，我想過(guò)嗎,？沒(méi)有,，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò),。

我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細(xì)說(shuō)水分,，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取,。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事,，不需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事,。部是為自己讀書(shū),，而是為別人讀書(shū)，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū)，也許醒來(lái)只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇四

您好！我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),，全班同學(xué)可以給我作證。檢查書(shū)具體內(nèi)容如下,，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī),。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧,。

但是金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī),。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，這樣有利于您加薪升職,。

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇五

某某老師：

你好，我是某某,，對(duì)于昨天下課玩手機(jī)的事,，我深感抱歉，當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候,，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為,，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思,，懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)高素質(zhì)的人才,，這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo),，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)社會(huì)。在此,，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年,，老師的教誨我會(huì)永記于心，我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路,。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足,。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。

再次向老師道歉,，我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望,，沒(méi)有以身做責(zé)，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。不過(guò),，我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒,。

檢討人：某某

日期：年月日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，這次上課玩手機(jī)這件事情我內(nèi)心非常的后悔,，首先手機(jī)本來(lái)就禁止帶來(lái),，高中的學(xué)習(xí)是緊張的，是一定不能有什么松懈的，這一點(diǎn)我沒(méi)有清楚地意識(shí)到,，讓您失望了,，我的手機(jī)還是自己偷偷的帶過(guò)來(lái)的，我感到很羞愧,，這次事情本來(lái)不應(yīng)該發(fā)生在我的身上,，可是我的心態(tài)已經(jīng)非常的`不好了，我知道這些都是我必須承認(rèn)的,，玩心越來(lái)越重只會(huì)讓我陷入的越來(lái)越深,，這些習(xí)慣都是非常不好的，我深深地知道自己應(yīng)該做好什么事情,，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度是不能學(xué)習(xí)好的,，這次上課玩手機(jī)我真的知道錯(cuò)了。

手機(jī)是在上次我回家的時(shí)候順手帶過(guò)來(lái)的,，學(xué)校一直都在強(qiáng)調(diào)手機(jī)是禁止的,，當(dāng)時(shí)回到家之后我產(chǎn)生了僥幸，其實(shí)我知道自己帶過(guò)去只會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，可是心里面就是有一種想法,，沒(méi)有控制住，當(dāng)然這些不好的習(xí)慣,，只會(huì)讓我的情況越來(lái)越惡劣,，我當(dāng)時(shí)就是在家里玩手機(jī)玩的上癮了，好不容易回了一次家,，我就松懈了,，我覺(jué)得還是對(duì)于電子設(shè)備過(guò)于依賴讓我淪陷，這次的事情就證明了我自制力不足,，手機(jī)我?guī)チ藢W(xué)校,，我是想著自己能夠少玩就少玩，一些游戲什么的,，都是非常沒(méi)有必要去接觸的,。

因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于手機(jī)這一塊還是很?chē)?yán)格的，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己玩手機(jī)時(shí)間不多,，越是這樣我居然就越想玩手機(jī),，我的心態(tài)可以說(shuō)是惡劣了，在休息的時(shí)候,，在上課的時(shí)候我就利用這些時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，開(kāi)始我也知道自己在上課玩手機(jī)太不好了，但是手機(jī)已經(jīng)帶過(guò)來(lái)了,，一些事情我也控制不住自己,，我也想起了您說(shuō)過(guò)的,，我們現(xiàn)在是沒(méi)有辦法控制住自己接觸網(wǎng)絡(luò)的，當(dāng)時(shí)我就不以為然,，畢竟自己也沒(méi)有嘗試過(guò),，對(duì)于自己的自制力也不知道，通過(guò)了這次事情我覺(jué)得您說(shuō)的絕對(duì)是對(duì)的,，我的自制力真的很差,，以后還有很多誘惑,，仙子阿步入工高中的關(guān)鍵階段我一定要緊張起來(lái),。

這次在上課玩手機(jī)就是最直接的證明，我一定制止好自己,，手機(jī)的第一時(shí)間交給您,，當(dāng)然這不是我可以免掉學(xué)校處理的理由，一些應(yīng)該處罰的我一點(diǎn)端正態(tài)度,，以后在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，我一定不會(huì)再這么小看生活當(dāng)中的誘惑了，這次連手機(jī)這么簡(jiǎn)單的事情我沒(méi)有克制住自己,，我真的是覺(jué)得自己很難堪,，這是沒(méi)有道理的，高中還很長(zhǎng)我不會(huì)讓您再失望了,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

對(duì)不起！鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,！我不該,，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣,！

事情自己寫(xiě),，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫(xiě)一下,。事情經(jīng)過(guò)是這樣的,。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知,。

發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我,。老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),，我一直無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生。

其次,，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)人無(wú)信不立,，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。

人為物之主，德為人之根,，心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,，對(duì)不起,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇八

尊敬的x老師：

您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，私下還玩手機(jī),，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成不良影響,，對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,，影響了您的情緒。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處,。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷,。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親,。許多人都很明白,，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望,。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,，由于外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理,。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始,，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利,。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,，但是通過(guò)這件事,，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途,。

最后,，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我,，給我一次改新的機(jī)會(huì),。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇九

尊敬的xxx：

您好!

我是初一xx班的一名學(xué)生，在今天上您的課時(shí),，由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,，這引起了您的注意,，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩手機(jī)的情況，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在,，我對(duì)于自己的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的.懊悔，所以我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，希望老師您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng),。

手機(jī)，真的是越來(lái)越普及了,，還記得長(zhǎng)輩和我說(shuō),，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機(jī)，更別說(shuō)手機(jī)越來(lái)越智能化了,，好多功能都玩不轉(zhuǎn),，但是對(duì)于我們這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言，玩手機(jī),、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快，對(duì)于新鮮事物的好奇感也重,，其實(shí)說(shuō)到底,，還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來(lái)精神上的滿足，我們可以用來(lái)打游戲,、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生,。

我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí)，我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻,。后來(lái),，我有了自己的手機(jī)，而且手機(jī)基本上就不離身,，哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上，不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴性太大了,，還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀,，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來(lái)玩一玩。

就這樣,，在今天上您的課時(shí),，我因?yàn)橛X(jué)得自己精神狀態(tài)差，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,，所以就拿了手機(jī)出來(lái)看一看,，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。

由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,，而且也沒(méi)有什么互動(dòng),，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣,，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了,，在全班同學(xué)的注視下，我只能羞著臉上交了手機(jī),，看著周?chē)瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光,，我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。

當(dāng)這節(jié)課下課后,，老師您并沒(méi)有直接把手機(jī)歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,，所以我在此向老師您保證,，我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī),，哪怕是下課時(shí)間,，我也不會(huì)用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間，請(qǐng)老師您相信我一次,，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況,，就直接沒(méi)收我的手機(jī)，等到畢業(yè)再還給我吧!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇十

尊敬的單位主管：

面對(duì)我工作時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，提出改正錯(cuò)誤的具體措施。由此,，撰寫(xiě)下了這篇“工作時(shí)間玩手機(jī)的檢討書(shū)”。

回顧錯(cuò)誤,，我不免心中再起波瀾,，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年xx月21日我在上午的工作當(dāng)中掏出手機(jī)在玩斗地主,，等到客人臨近詢問(wèn)的時(shí)候才放下手機(jī),，而且沒(méi)有很好地回答顧客提問(wèn)，導(dǎo)致顧客不滿意接連詢問(wèn)到柜臺(tái),。我的錯(cuò)誤后果很?chē)?yán)重,，我玩手機(jī)的舉止嚴(yán)重地影響了商場(chǎng)形象。

因此,，我決心徹底改正錯(cuò)誤：首先,，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作，端正工作心態(tài),，以“穩(wěn)妥、靜心,、恒遠(yuǎn)”對(duì)待工作,。其次，我向您徹底保證今后上班時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲或震動(dòng),，沒(méi)有事情絕不翻看手機(jī),！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在上班時(shí)間玩手機(jī),，早上領(lǐng)導(dǎo)剛說(shuō)過(guò),，天天講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為界,，不能當(dāng)耳邊風(fēng),，一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。

我給整個(gè)車(chē)間臉上摸黑,，下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事,，沒(méi)有下回，也是最后一次,，希望給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)則,，不成方圓,。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望，我是自作自受,，我認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了,，不但我不玩所有人都不要玩,。

我知道錯(cuò)了，望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，從今往后在工作中加倍工作,，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),，日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,，保證以后沒(méi)有玩手機(jī)的習(xí)慣,，請(qǐng)你們放心，日后好好工作,，恨我自己壞毛病,。沒(méi)有后悔時(shí)間，但是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，希望所有人聽(tīng)好不要玩手機(jī)啊，不要像我這一樣給車(chē)間摸黑,，我這次真認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，給我任和取分我都接受。

致此

敬禮,！

檢討人：

x年xx月xx日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，身為一名xx的職工，必須嚴(yán)格遵守自己的工作規(guī)章制度,，而我卻將其視為兒戲,，這無(wú)疑是對(duì)公司制度的忽視，在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)下我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性,?！皣?guó)無(wú)法而不國(guó)，家無(wú)法而不家,?！?/p>

公司是一個(gè)大家庭，一個(gè)大團(tuán)體,。在這樣的一個(gè)大團(tuán)體,，大家庭中，只有擁有嚴(yán)緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個(gè)和睦的團(tuán)體,，才能擁有和其他國(guó)際大公司有巨大的競(jìng)爭(zhēng)力,，我無(wú)視規(guī)章是我還沒(méi)有完全將自己從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化成一個(gè)工作人員而造成的，依然在放縱自己,，這表明我還沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)踏入社會(huì),，是一種不成熟的表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔,。

其次,，xx是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在這里有一股良好的工作精神，而我在上班時(shí)候玩手機(jī)是一種無(wú)組織,，無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn),，并為其他員工帶來(lái)了歪風(fēng)邪氣，這是給自己的團(tuán)體摸黑,，根本對(duì)不起優(yōu)秀團(tuán)體的牌子,，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的阻止了我，是對(duì)我的挽救與幫助,，我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的拯救,。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這是給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì)，我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理,，自己的這種行為本身就是不可饒恕的,，應(yīng)該受到更加嚴(yán)厲的處分，可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是相當(dāng)寬容的,，至少愿意給我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì),。我也一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

同時(shí),，我在工作中玩游戲是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任以及對(duì)自己工作的藐視,，這是一種極其錯(cuò)誤的工作態(tài)度，員工應(yīng)該為公司產(chǎn)生利益,，而上班時(shí)間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失,，對(duì)于自己這種不成熟的行為,，我此刻追悔莫及。

并且,，在xx進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)曾說(shuō)過(guò)，希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心,，責(zé)任心,；工作有大局觀，整體觀,；要不滿足現(xiàn)狀,，積極進(jìn)取，俗話說(shuō)：“玩物喪志,。”我這種不思進(jìn)取的行動(dòng)完全辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培,。

最后,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理，并且保證絕不會(huì)再今后的工作中再出現(xiàn)類(lèi)似的惡劣行徑。我一定會(huì)將今天的錯(cuò)誤引以為戒,，深刻接受教訓(xùn),。同時(shí)要在今后的工作中鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次不成熟的行為,，我將在以后的時(shí)間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中,，希望公司領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo),。

檢討人：xxx

x年x月x日

玩手機(jī)被收檢討書(shū)篇十三

老師：

對(duì)不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了,。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為,，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重,。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔,。

首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤,。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的`借口,，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。因此對(duì)此錯(cuò)誤,，我不想說(shuō)什么借口,，我真的錯(cuò)了，而且是很?chē)?yán)重地做錯(cuò)了,。

作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,，自身的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì),。

另一方面,，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做,，什么事不該做,。而教師課堂更比在校期間更加重要，教教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,，不容許絲毫懈怠與敷衍,。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外,，作為一名高中生,，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí),。不說(shuō)遠(yuǎn)的,，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,?？赡芪耶?dāng)初不懂事以為自身家境好，其實(shí)錯(cuò)了,，大錯(cuò)特錯(cuò),。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期,，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易,。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地,。尊敬的徐老師,，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,，我此等的錯(cuò)誤犯下,，自身也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你,。

說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：

第一,，我今后要學(xué)會(huì)控制自身。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,，但我不能陷入停滯,，這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正！我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,，并且也只是周末業(yè)余的時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,，我也會(huì)極力改正,。

第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤,，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里,。這樣時(shí)刻警醒自身，不再犯錯(cuò),。

第三,，我也要向自身的父母坦白,，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。

最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的,，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤,，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日