范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

英雄事跡人物篇一

英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越,，塑造著我們成長過程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們可以從英雄事跡中找到信念和力量,。下面我將通過五個(gè)段落展開對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。

第一段,，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們,。有許多英雄事跡，例如孫中山先生在中國的民主革命中所做出的貢獻(xiàn),、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新,、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒,，照亮著我們面對(duì)人生的道路,。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們，是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢想,、堅(jiān)守信念和克服困難的無盡勇氣和毅力,。

第二段,，我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉臁．?dāng)我們了解到英雄事跡后,，我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染,，我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信,。例如,，在我讀到喬布斯先生的傳記后，我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢想的洗禮,，我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢想,。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響，它們鼓勵(lì)我們追求卓越,、關(guān)注他人的利益,、堅(jiān)定自己的信念，這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人,。

第三段,，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上,，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折,、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí),，英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣,，讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如,，當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí),，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得真正的成就,。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量,，讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第四段,，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^英雄事跡,，我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長和發(fā)展過程中,，很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無助,。而通過了解英雄事跡，我們能夠找到自己的夢想和目標(biāo),。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤粝攵鴬^斗的故事時(shí),，我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么，并為之努力奮斗,。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量,，更是一種指引和引導(dǎo),，讓我們明確自己的方向，堅(jiān)定自己的追求,。

第五段,，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^英雄事跡，我們能夠影響他人,。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì),，更是給我們周圍的人以鼓舞。當(dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí),，我們也會(huì)幫助和鼓舞他人,，成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過英雄事跡,，我們不僅僅是為了自己,，更是為了影響和改變他人，開啟一個(gè)更美好的未來,。

總結(jié)起來,，英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過了解英雄事跡,，我們可以塑造自己的人格,，克服困難,，找到前進(jìn)的方向,，并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí),，讓我們懷抱英雄事跡,，勇往直前，永不放棄,。

英雄事跡人物篇二

英雄事跡一直以來都是人們所津津樂道的話題,，通過英雄的事跡，人們可以從中汲取力量,，思考和學(xué)習(xí),。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示,，時(shí)刻提醒自己,，無論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服,。下面,，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。

首先,，英雄事跡讓我明白了勇敢與無畏的重要性,?；仡櫄v史上的英雄，無論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄,，他們都是經(jīng)歷了無數(shù)次的死亡威脅,，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣,，他們敢于冒險(xiǎn),，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o畏,，我們的世界才變得更加美好,。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值,，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的,。

其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性,。許多英雄的事跡都是長期而艱難的斗爭過程,，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,，他們才最終取得了成功,。例如，國家英雄方志敏,，他在抗戰(zhàn)期間為了救國,，不斷斗爭，堅(jiān)持了整整13年,。我很佩服他的毅力和耐心,，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中,，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性,，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功,。

再次,，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵,。許多英雄的事跡都離不開團(tuán)結(jié)和合作精神,。在抗戰(zhàn)期間，全國人民通過團(tuán)結(jié)一心,，共同抵抗外敵,，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì),，他們通過相互配合與合作,，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作,，英雄們才能夠抵擋住壓力,、克服困難。

最后,，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜,。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人,、保護(hù)國家而獻(xiàn)出了生命,。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無私的精神令人感動(dòng),。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o私奉獻(xiàn),，我們才能夠享受到和平與幸福。通過英雄事跡,，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱,。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人,，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活,。

總結(jié)起來，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢,、堅(jiān)持,、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài),，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力,，追求更好的未來,。我希望通過這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì),，能夠不斷地成長和進(jìn)步,，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

英雄事跡人物篇三

王二小犧牲后,，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀,！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息,。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深打動(dòng),，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲,。

2.銀幕上的抗日小英雄——張嘎

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔,，嘎子歷經(jīng)艱辛,，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長的過程,。

這部兒童軍事題材影片,，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象,，影響了幾代小觀眾,。

3.送雞毛信的抗日小英雄——海娃

4.小說里的抗日小英雄——雨來

5.最年輕的抗日組織——抗日兒童團(tuán)

盡管與敵人的斗爭非常艱苦，廣大抗日根據(jù)地仍處處成立了抗日兒童團(tuán),，把兒童納入組織的關(guān)懷,。毛澤東和朱德曾多次題詞勉勵(lì)兒童團(tuán)員。

兒童團(tuán)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),、生產(chǎn),，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著“宣傳抗日”“偵察敵情捉漢奸”“站崗放哨送書信”等任務(wù)。

在百團(tuán)大戰(zhàn)中,，王家峪兒童團(tuán)幫助八路軍割草喂馬,，為前線送干糧；晉察冀邊區(qū)兒童團(tuán)破壞日軍的交通干線近百次,，牽制了敵人的進(jìn)攻和掃蕩,，有力地支援了抗戰(zhàn)。兒童團(tuán)的成立不僅給孩子的生活帶去了樂趣和希望,，同時(shí)壯大了抗日隊(duì)伍的力量,，為抗戰(zhàn)勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的革命接班人,。

鐵蹄下抗?fàn)?戰(zhàn)火中成長——當(dāng)年的抗戰(zhàn)少年兒童追憶抗日救亡

北京醫(yī)院作為中南海的定點(diǎn)醫(yī)院后,，為了保證首長們的安全和治療期間的休息，只能謝絕一般平民百姓求醫(yī),。老百姓的意見傳到了毛澤東的耳朵里,，毛澤東批評(píng)北京醫(yī)院是“老爺醫(yī)院”。毛澤東的話對(duì)有關(guān)部門觸動(dòng)很大,。當(dāng)中共中央辦公廳接到北京醫(yī)院的辦證通知后,，立即造具花名冊(cè)，呈送一寸免冠照片,，為中南海所有人員申辦了“北京醫(yī)院診療證”,。不久,，中南海里的許多人拿到了這種棕色硬皮封面的診療證。

在韶山毛澤東紀(jì)念館,，陳列著一部毛澤東五六十年代乘坐過的蘇聯(lián)“吉姆”牌轎車,，這部轎車還是斯大林贈(zèng)送給毛澤東的禮物呢！

1949年毛澤東率領(lǐng)代表團(tuán)訪蘇,。一列裝滿山東大白菜,、大蘿卜、大蔥,、蘋果等物品的火車也整裝待發(fā),，運(yùn)往邊境。毛澤東還親自起草電函,，指示將從江西,、湖南征調(diào)的湘繡、瓷器,、茶葉,、竹筍、辣椒等土特產(chǎn)品運(yùn)往蘇聯(lián),，這些土特產(chǎn)品裝滿了一個(gè)車皮,。斯大林準(zhǔn)備了厚禮回贈(zèng)毛澤東，其中就有“斯大林汽車制造廠”生產(chǎn)的高級(jí)小轎車,。

在國產(chǎn)“紅旗”高級(jí)轎車問世前,，毛澤東一直使用斯大林送給他的兩部轎車。其中,，留在北京的那部是防彈“吉斯”,，送到湖南的這部是灰色“吉姆”。

1932年10月,，在江西寧都召開的中共蘇區(qū)中央局會(huì)議上,，毛澤東受到“左”傾錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)的打擊，被撤銷紅一方面軍總政治委員的職務(wù),，僅任中央臨時(shí)政府蘇維埃主席,，前往長汀養(yǎng)病。當(dāng)時(shí)毛澤東在中央蘇區(qū)最好的醫(yī)院———汀州福音醫(yī)院住了三四個(gè)月之久,，這是毛澤東7次到長汀中停留最久的一次,，并在長汀留下許多故事,，也和一口“老古井”結(jié)下了情緣,。

就在毛澤東長汀養(yǎng)病期間，參加紅軍不久的上杭縣官莊鄉(xiāng)人蘭映林認(rèn)識(shí)了毛澤東,。長征前夕,，他在瑞金集結(jié)時(shí)再次見到了毛澤東。當(dāng)時(shí)，由于“左”傾錯(cuò)誤路線的排斥,，毛澤東失去了紅軍的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),。上世紀(jì)60年代曾任福建省檢察院副檢察長的蘭映林，接受采訪時(shí)描述道,，見面后,，他直率地對(duì)毛澤東說：“主席，聽說有人要打倒你,。沒有關(guān)系,，我豁出去了，誰要打倒你,，我跟他拼!”毛澤東則對(duì)他說：“小鬼,，不要胡說。我知道你這個(gè)小鬼,，膽子很大喲!”

在長征途中的湘江血戰(zhàn)中,，蘭映林左大腿中彈受傷。毛澤東知道他負(fù)傷后,，考慮到他行動(dòng)不便,，準(zhǔn)備給他一些錢，將他留在當(dāng)?shù)氐纳絽^(qū)養(yǎng)傷,。他堅(jiān)決不肯,，對(duì)毛澤東說：“我已經(jīng)讀過4個(gè)月的詩書了，不想讀了,。我要跟著部隊(duì)走,。”拄著棍子行軍的他始終沒有掉隊(duì),。毛澤東,、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人很欣賞他這股頑強(qiáng)勁，有時(shí)讓他騎他們的馬,，有時(shí)跟他一起走,，還經(jīng)常叫上他一塊吃飯。

蘭映林回憶說,，盡管長征時(shí)他只有十六七歲,，盡管萬里征途困難重重，但因?yàn)橐恢备诿珴蓶|等中央領(lǐng)導(dǎo)人的身邊,，時(shí)刻得到他們的關(guān)心和照顧,，他并沒有覺得怎么苦，這也許正好應(yīng)了毛澤東的詩詞“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,，萬水千山只等閑”,。

英雄事跡人物篇四

伴隨著時(shí)間的推移,，人們對(duì)于英雄的定義也在不斷地發(fā)展演變。英雄不再只是那些勇敢的戰(zhàn)士,，他們可以是身邊默默奉獻(xiàn)的普通人,，也可以是那些閃耀的女性。女性在社會(huì)進(jìn)步的過程中扮演著重要的角色,，她們以自己獨(dú)特的方式展示出無畏的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，成為人們眼中的英雄。下文將圍繞著個(gè)女英雄的事跡展開闡述,，探討她們事跡背后的深刻意義,。

第二段：講述女英雄的事跡

瑪麗·居禧是英國一位杰出的女學(xué)者，她對(duì)古代希臘和羅馬的傳統(tǒng)文化深感興趣,，并且長期從事研究工作,。她以其深厚的學(xué)術(shù)造詣和勤奮的工作態(tài)度，在學(xué)術(shù)界獲得了廣泛的贊譽(yù),。她的事跡展示了一個(gè)女性能夠在男性主導(dǎo)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中取得成功的力量,。同樣，伊芙·庫岑斯基是醫(yī)學(xué)界的女英雄,，她以百萬字的手稿勤奮地研究藥物,，幫助了許多人擺脫疾病的困擾。她的事跡揭示了女性在醫(yī)學(xué)界的重要性,，同時(shí)也展現(xiàn)出了她對(duì)生命的珍視和熱愛,。

第三段：分析女英雄事跡的意義

這些女英雄的事跡強(qiáng)調(diào)了性別平等的重要性。她們?cè)谧约旱念I(lǐng)域里展示了強(qiáng)大的能力,，為男女平等的社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。她們用實(shí)際行動(dòng)證明了女性在任何領(lǐng)域都能夠發(fā)揮重要作用。同時(shí),，這些女英雄也鼓勵(lì)了更多的女性勇敢追求自己的夢想,，不畏困難，追求卓越,。她們?yōu)樯鐣?huì)樹立了榜樣,，讓更多的女性意識(shí)到自己的價(jià)值與能力。

第四段：思考女英雄事跡對(duì)個(gè)人的啟示

女英雄的事跡不僅在社會(huì)層面有重要意義,，也對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深刻的影響,。她們堅(jiān)持不懈、克服困難的精神激勵(lì)著我們?，旣悺ぞ屿鸵淋健灬够氖论E告訴我們,，只要付出足夠的努力和時(shí)間，就能夠成就大事,。同時(shí),，她們也告訴我們不要輕易放棄,，要堅(jiān)定地追求自己的夢想,，即使在困難面前也要保持勇氣和信念,。這些深刻的體會(huì)不僅適用于女性，也適用于任何追求夢想的人,。

第五段：總結(jié)

女英雄的事跡向我們展示了女性在社會(huì)發(fā)展中的重要性,，同時(shí)也讓我們意識(shí)到性別平等的必要性。她們的勵(lì)志故事激發(fā)了我們的動(dòng)力,，讓我們相信自己能夠追求自己的夢想,。不管是在學(xué)術(shù)、醫(yī)學(xué)還是其他領(lǐng)域,，女性都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去展示自己的才華和能力,。女英雄的事跡不僅讓我們敬佩，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一次深刻反思,，為創(chuàng)造一個(gè)更加公正和平等的社會(huì)提供了重要的啟示,。

英雄事跡人物篇五

秋瑾的英雄事跡 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《秋瑾的英雄事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：中國歷朝歷代都不缺少英雄,，他們用自己的熱血換來了國家的安寧和富強(qiáng),，秋瑾雖是女兒身，卻絲毫不比男兒遜色,，她舍身取義,，下面是我搜集整理的，希望對(duì)你有幫助,。秋瑾受刑的過程...中國歷朝歷代都不缺少英雄,，他們用自己的熱血換來了國家的安寧和富強(qiáng)，秋瑾雖是女兒身,，卻絲毫不比男兒遜色,，她舍身取義，下面是我搜集整理的,，希望對(duì)你有幫助,。

秋瑾受刑的過程中，吃盡苦頭,，然而她始終都是守口如瓶,，堅(jiān)持不向封建社會(huì)低頭，在獄中秋瑾本可只需要低頭就可以免收皮肉之苦的,，然而她并沒有因此而膽怯,，她寧死都不愿意屈服，都不愿意低頭認(rèn)罪,，她在殘酷的淫威和刑法之下任然堅(jiān)守自己的革命精神,，為良知和正義做出犧牲,。

秋瑾受刑的過程無論多么慘痛，他都沒有放棄自己的革命事業(yè),，她情愿毅然而然的走上刑法場的斷頭臺(tái),，用自己的熱血喚醒民族的反抗意識(shí)，秋瑾可以稱之為是一個(gè)前無古人,，后無來者的民主革命家,，在秋瑾受刑前的唯一要求就是要給自己留下一點(diǎn)最后的尊嚴(yán)。

秋瑾受刑前的唯一要求就是可以在自己死后不要?jiǎng)児馑囊路?，讓她的遺體暴露在大眾的視野之中,，她不怕流血犧牲，卻怕自己死的毫無尊嚴(yán),，在審訊秋瑾的公職人員之中,，好在還有良心尚存的，他們?yōu)樽约禾幹门畟b的行為感到懺悔,，秋瑾受刑的日子,，成為了全國人民祭奠秋瑾的日子，她的事跡將會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,。

秋瑾是怎么死的 1907 年的 7 月 6 號(hào),，秋瑾在安慶起義失敗之后，被紹興的漢奸走狗出賣之后,，堅(jiān)持不聽勸告,，持著一顆必死的心態(tài)，毅然留守在大通學(xué)堂,，被清軍包圍,，秋瑾從容就義，所以秋瑾怎么死的?秋瑾是為國犧牲的,。

秋瑾的死,，對(duì)國家而言是一種損失，對(duì)于民族而言是一種遺憾,，小小女子卻能夠具有憂國憂民的情懷,，小小女子，卻能夠?yàn)榱俗鎳淖詮?qiáng)不息,，犧牲自我,，用自己的鮮血，來喚醒民族的覺醒,，用自己的心血,，讓民族更加團(tuán)結(jié)，如果說這是一腔熱血，倒不如說這是她對(duì)國家火辣辣的熱愛之情,。

在數(shù)百年前的舊中國,，秋瑾小小女子就能夠具有這樣的胸懷，一個(gè)受封建思想教育的女子,，卻能夠不被封建思想所感染,，敢于向封建勢力說不，敢于奮起拼搏抵制壓迫,，她沖破的不單單只是牢籠,，更是打破了整個(gè)封建社會(huì)的精神枷鎖,，她渴望自由,，她追求光明，然而她所追求的一切勢必不被這個(gè)社會(huì)所允許,，所以秋瑾之死,，是必然也是偶然。

我們?cè)跒榍镨乃栏械奖吹臅r(shí)候,，更多的是要學(xué)習(xí)秋瑾的這種舍身就義的民族精神,，要敢于沖鋒,要敢于大膽創(chuàng)新，用新思想解放全中國,，我們對(duì)秋瑾感到惋惜的時(shí)候,，更應(yīng)該明白，秋瑾的精神需要不斷的發(fā)揚(yáng)下去,，要弘揚(yáng)革命創(chuàng)新,，要具有自己時(shí)代的精神，如此才能不愧對(duì)秋瑾,。

死不愿意屈服,，最終慷慨就義，而秋瑾紀(jì)念碑就矗立于紹興市中心軒亭口,。

秋瑾紀(jì)念碑都是用水泥制造而成,，整個(gè)墓碑有 7 米之高，而且分為上下兩層,，成一個(gè)正方行矗立在紹興市中心軒亭口,，在秋瑾紀(jì)念碑的正面有著張靜江親手題寫的"秋瑾烈士紀(jì)念碑"字樣，而在秋瑾紀(jì)念碑的西面有著唐代使者建立的"軒亭口"牌坊,，這一切都顯示著秋瑾在國家富強(qiáng),，民族復(fù)興中的功勞。她可以得此殊榮,。

而在秋瑾紀(jì)念碑的東面有一個(gè)漢白玉雕塑的秋瑾像,，她立于藍(lán)天白云之下、眼中全是祖國的青山綠水,，雕像上面的秋瑾長裙曳地,，一手扶腰,，一手持劍沉吟，將她的錚錚鐵骨女俠形象表現(xiàn)的淋漓盡致,，她凝望著平靜的湖面,，內(nèi)心滿意自己飽含的對(duì)祖國的熱愛之情。

而在秋瑾紀(jì)念碑的秋瑾漢白玉雕塑的的背面,，有著孫中山先生起手題寫的"巾幗英雄"四個(gè)字,，現(xiàn)在的秋瑾紀(jì)念碑已經(jīng)是國家級(jí)的文物保護(hù)單位了，每年都有無數(shù)的人群前面紀(jì)念秋瑾,，雖然秋瑾的事跡已經(jīng)過去了 100多年,，但是秋瑾的精神一定會(huì)感染每一個(gè)中國人的。

主持詞秋瑾

左權(quán)英雄事跡

江姐英雄事跡

董存瑞英雄事跡_關(guān)于董存瑞英雄事跡

英雄事跡演講稿

英雄事跡人物篇六

5月12日14時(shí)28分,，汶川大地震發(fā)生了,，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮縣祁山鄉(xiāng)也不例外,。

當(dāng)時(shí),，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,，正在上下午的第一堂語文課,。穿過一道院門，就是學(xué)校的后院,，由于學(xué)校教室緊張,，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡,。

“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來越大,，我才意識(shí)到是地震了,。”童世強(qiáng)的班主任,，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形,。

“趕緊往外跑！”老師的一聲大吼過后,，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子,。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡,。

這些小朋友們,，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了,，有的嚇呆了,，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,，“別哭了”,，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門口，然后讓他們趕緊往前院跑,，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子,。

“這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了,?！边@位勇敢的少年說，剛開始往里沖的時(shí)候,，他什么也沒想,，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟,、小妹妹出來,。

在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕,，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工,。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,，還要幫助家里人鍘草,、喂牲口。

我們要學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭臨危不懼,，舍生忘死,、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神,；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻堅(jiān)守崗位,，忠于職守，不謂艱難險(xiǎn)阻,，奮力搶救學(xué)生的拼搏風(fēng)險(xiǎn)精神,；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前化悲痛為力量，振奮精神,，不屈不撓,，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神。

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英雄事跡人物篇七

劉瑛是一位被稱為英雄的普通人,，他的事跡令人感動(dòng)和敬佩。通過學(xué)習(xí)劉瑛的事跡,，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是無窮的,，只要有決心和勇氣，每個(gè)人都可以成為英雄,。劉瑛的事跡是我人生道路上的一盞明燈,，他教給了我關(guān)于勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要價(jià)值觀,。

第一段：介紹劉瑛的事跡

劉瑛是一位普通的中國農(nóng)民,，他過著樸素的生活，但卻在災(zāi)難面前展現(xiàn)出非凡的勇氣和決心,。在2008年的汶川地震中,，劉瑛救下了許多被埋在廢墟下的孩子。他日復(fù)一日地奮戰(zhàn)在廢墟之中,，無私地挽救了許多生命,。劉瑛的事跡被媒體廣泛報(bào)道，他的勇敢行為震撼了全世界,，成為了一名真正的英雄,。

第二段：劉瑛的勇氣和堅(jiān)持

劉瑛的勇氣和堅(jiān)持是他成為英雄的關(guān)鍵。在地震發(fā)生后,，大多數(shù)人都被恐慌和恐懼所籠罩,，但劉瑛選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他沒有逃避,，而是毫不猶豫地投入到救援行動(dòng)中,。他的勇氣激勵(lì)了周圍的人們，讓他們重新燃起了對(duì)生活的希望,。同時(shí),，劉瑛展現(xiàn)出的堅(jiān)持也是他成為英雄的關(guān)鍵。他在廢墟中努力搜尋并救助被困的人們,，盡管他自己也受傷了,。他的堅(jiān)持精神讓我們明白，只有堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),，才能取得真正的成功,。

第三段：劉瑛的奉獻(xiàn)精神

劉瑛的事跡中展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的精神。他并沒有計(jì)較個(gè)人得失,，而是將自己的力量投入到救援行動(dòng)中,。他不顧自己的安危,，毫無保留地幫助了那些需要幫助的人們。劉瑛的奉獻(xiàn)精神打動(dòng)了全世界,，讓我們意識(shí)到只有為他人著想,、給予幫助，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值,、有意義的人,。

第四段：我從劉瑛的事跡中學(xué)到的

通過學(xué)習(xí)劉瑛的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是無窮的,。每個(gè)人都有成為英雄的潛力,，只要我們有決心和勇氣，付出努力,，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。劉瑛的事跡激勵(lì)了我追求自己的理想，勇往直前,。同時(shí),，劉瑛的事跡也讓我明白到人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有將自己的力量用于改善他人的生活,，才能讓我們感受到真正的幸福與滿足,。

第五段：對(duì)劉瑛的崇敬和感激

劉瑛的事跡讓我深感崇敬和感激。他的勇氣,、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神是我人生的楷模,。我希望能像劉瑛一樣，勇敢面對(duì)困難,，堅(jiān)持自己的夢想，并將自己的力量用于幫助他人,。劉瑛的事跡告訴我,，每個(gè)人都可以成為英雄，只要我們用心去追求,，用行動(dòng)去證明,。

總結(jié)：劉瑛的英雄事跡是我人生道路上的一盞明燈。他的勇氣,、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我明白了每個(gè)普通人都有成為英雄的潛力,。通過學(xué)習(xí)劉瑛的事跡，我將始終銘記他的勇敢和無私,，將他的事跡作為一個(gè)重要的指導(dǎo),，鼓勵(lì)自己在人生的道路上積極追求、勇敢奉獻(xiàn),。

英雄事跡人物篇八

在當(dāng)今社會(huì),，我們不缺乏精神英雄,。其中，劉虎這個(gè)名字肯定會(huì)讓你不陌生,。他是一位警察,，他用自己的汗水和熱血守護(hù)著人民的安全。今天,，我打算和大家分享他的事跡,，從中得到一些有益的啟示。

第二段：劉虎的故事

劉虎是寧夏銀川公安局南門派出所警務(wù)室原工作人員,，已經(jīng)退休12年,。他曾多次冒著生命危險(xiǎn)去抓捕犯罪嫌疑人，最終成為全國公安機(jī)關(guān)追逃捉逸模范,，以其赤膽忠心的精神贏得社會(huì)的贊譽(yù),。而他也多次在接受采訪時(shí)表示，“只要有一絲可能性,，我就要盡力”,！他的事跡不僅感動(dòng)了全國人民，更激勵(lì)了很多年輕人向他學(xué)習(xí),。

第三段：劉虎的精神

劉虎的事跡,，不僅僅體現(xiàn)在他的勇敢，更展現(xiàn)了其強(qiáng)烈的責(zé)任感和職業(yè)精神,。作為一名警察,，他一直在追求著公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧,。沒有退縮和懼怕,，這些品質(zhì)讓自己在危險(xiǎn)和困難中不屈不撓、奮勇前行,。正是這些精神,，讓我們對(duì)于生活充滿了信心。

第四段：劉虎的精神對(duì)我們的啟示

劉虎的事跡和精神值得我們借鑒,。身為學(xué)生的我們,，在學(xué)習(xí)中也遇到困難，更有挫折和失敗,。我們可以從劉虎這樣的英雄身上汲取力量,。做為一名良心學(xué)生，我們要勇敢迎接挑戰(zhàn),，擁有無畏的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志,。多想一些解決問題的方法，從不放棄的人生信條中,，在學(xué)習(xí)過程中尋找應(yīng)對(duì)方法,，奮斗到底,，才不會(huì)讓自己的青春白白浪費(fèi)。

第五段：結(jié)論

總之,，劉虎這樣的英雄是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人物,，他的勇氣和責(zé)任心是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，他的事跡和精神能夠帶給我們正向榜樣的力量,。如今,，我們要以劉虎為榜樣，扎實(shí)學(xué)習(xí),，追求卓越,，把我們的青春奉獻(xiàn)給祖國和人民，讓我們走向更加美好的未來,。

英雄事跡人物篇九

論是中國的古代還是現(xiàn)代,都有許許多多的愛國英雄人物,關(guān)于英雄事跡通用該怎么寫的呢?下面就由小編給大家?guī)黻P(guān)于英雄事跡通用,，希望大家喜歡!

“牛兒還在山坡吃草……”聽著《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我不禁熱淚盈眶,。雖說王二小的故事我已聽過無數(shù)遍,，但真正看到二小英勇就義，我還是不由得從心底里生出一股濃濃的敬佩之情,。

這就是英雄王二小的故事,，它讓我深深的震撼了。現(xiàn)在,，有誰能像二小那樣舍己救人,，不惜犧牲呢?在21世紀(jì)，我們往往動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不幸福,，可是,，你可知，要是沒有那些英雄,，現(xiàn)在,，不要說幸福了，恐怕中國早就成日本的殖民地了!來,，讓我們大家好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,，使中國更加富強(qiáng)!來,，讓我們大家一起手拉著手，奔向更美好的明天!

今年暑假,，我觀看了一部愛國影片《英雄王二小》,。

這部電影主要講述了這樣一個(gè)故事。有一天,，八路軍又要去他們的根據(jù)地打仗了,。王二小也想一起去,，幫助八路軍打敗敵人日本鬼子。于是,，他趕著牛來到根據(jù)地,。一天，他在放牛的路上遇見了日本鬼子,。日本鬼子讓王二小告訴他們八路軍在哪兒,。王二小本來不想答應(yīng)日本鬼子的要求。突然,，他靈機(jī)一動(dòng),，想到了一個(gè)好辦法。他把日本鬼子來到了八路軍的包圍圈,。到達(dá)包圍圈之后,，八路軍看到日本鬼子，立即圍攻起來,?？上В醵≡谂郎窖臅r(shí)被氣憤的日本鬼子打中了,，英勇得犧牲了,。八路軍眼睜睜得看到王二小被日本鬼子殺害，打得更猛了,。最終,，八路軍終于將日本鬼子打敗了，為王二小報(bào)了仇,。

我覺得王二小智勇雙全,。他在危急時(shí)刻想出辦法，讓八路軍更容易打敗日本鬼子;他也十分勇敢,，不怕犧牲自己的生命,，幫助八路軍消滅敵人。我真佩服他,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小,，為了實(shí)現(xiàn)自己將來的夢想，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),，打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);為了國家的未來,，不怕苦和累，堅(jiān)決為了祖國而奮斗,。

讓我們多觀摩一些愛國影片吧,，讓我們也更愛自己的祖國!

上星期，老師布置我們閱讀經(jīng)典革命英雄故事書籍,，于是,，我到東港圖書館借來了《邱少云》,，看完后，我被他深深地感動(dòng)了,，激動(dòng)的心情久久不能平靜下來,。

邱少云小時(shí)候，他的爸爸是一名船工領(lǐng)袖,，帶領(lǐng)其他船工和惡霸船主斗爭,。一天晚上，邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住雙手,，綁著大石頭,，拋入河里淹死了。于是他決定為父親報(bào)仇,，長大后他參了軍,，參加了革命。

在一次戰(zhàn)斗中,，邱少云的部隊(duì)在奪取“391”高地時(shí),，烈火燒到了他的身上，嚴(yán)重威脅著他的生命,。那時(shí),，他只要跳出來打個(gè)滾，就可以把火滅掉,。但是,，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就會(huì)暴露，可能會(huì)有許多的戰(zhàn)士死亡,。為了戰(zhàn)斗的勝利,，邱少云沒有這樣做，他以驚人的毅力強(qiáng)忍著,，直到死也沒有挪動(dòng)一寸地方,，發(fā)出一聲呻吟。

跟邱少云叔叔相比,，我真是羞愧難當(dāng),。他在烈火中一聲不響，而我卻連上課的35分鐘都堅(jiān)持不了,，有時(shí)要和同桌悄悄講幾句話,，偶爾還要搞小動(dòng)作。今后,，我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)嚴(yán)于律己的好學(xué)生,。

考上飛行員之后,，景海鵬先是在保定的飛行學(xué)院學(xué)習(xí)了三年半,，接著，到臨汾的初級(jí)航校,，又學(xué)習(xí)了半年,。在運(yùn)城機(jī)場的中級(jí)航校，學(xué)習(xí)了一年,，學(xué)會(huì)了飛初教機(jī),。在永濟(jì)的高級(jí)航校，學(xué)會(huì)了駕駛噴氣式飛機(jī),。

在剛開始學(xué)飛行時(shí),，憑著不服輸?shù)木髣牛昂ｙi不僅度過了飛行員人生的第一道難關(guān),，還讓他得到了全中隊(duì)第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),。在小時(shí)候，景海鵬就一直很內(nèi)向,，根本沒有其他農(nóng)村孩子的調(diào)皮搗蛋勁,，不少兒童都會(huì)的游泳，旱鴨子景海鵬卻一竅不通,。

作為飛行員,，如果不學(xué)會(huì)游泳，下一步的命運(yùn)肯定是淘汰,。景海鵬不甘心自己的飛行員夢早早夭折,，就下決心苦練游泳。只是短短的一周時(shí)間,，景海鵬的游泳就從不會(huì)到會(huì),，從及格再到優(yōu)秀。他因此得到全中隊(duì)第一個(gè)嘉獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí),，他所在的中隊(duì)，是125名飛行學(xué)員,。

在永濟(jì)學(xué)完后,，景海鵬又來到江蘇，正式成為空軍的一員,。他先是在連云港,，后來又到無錫，繼續(xù)學(xué)習(xí)更高級(jí)的飛機(jī)駕駛,。也是在無錫,，景海鵬遇到了后來成為他愛人的張萍。

張萍的老家在河北省滄州，是縣級(jí)市河間的一個(gè)普通農(nóng)家,。當(dāng)時(shí)她在無錫一家賓館是管理人員,，因?yàn)楣酶敢苍跓o錫機(jī)場，經(jīng)?？从H戚的張萍認(rèn)識(shí)了景海鵬,。

景海鵬和張萍結(jié)婚時(shí)，是在運(yùn)城老家舉行的典禮儀式,。一直記著兒子結(jié)婚情景的王珍玲說,，因?yàn)楫?dāng)飛行員有規(guī)定，海鵬結(jié)婚時(shí),，已有29歲,，比小他三歲的弟弟海龍都已結(jié)婚幾年,，并且生了女兒,。

海鵬的結(jié)婚日子是1993年的農(nóng)歷九月二十四，這一天,，正好是他29歲的農(nóng)歷生日,。而算公歷，又是張萍的生日,。小夫妻的農(nóng)歷,、公歷生日正好與結(jié)婚的日子重合，日子雖然清貧,，他們卻開始了浪漫的幸福人生路,。

1997年，景海鵬結(jié)婚后的第四年,，張萍在無錫生下了一個(gè)男孩,。而就在此一年前，國家開始在飛行員中選拔宇航員,。已不甘心只是一名飛行員的景海鵬也報(bào)名參加了選拔,。

飛行員選拔條件本來就很嚴(yán)，選航天員更是嚴(yán)上加嚴(yán),。要求身體素質(zhì)特別好不說,，還不能有病史。景海鵬從小身體就非常健康,，也沒有過住院史,。航天員選拔時(shí)，他自然成了幸運(yùn)兒,。

兒子生下來后,，因?yàn)樾睦镆恢睜繏熘教靻T選拔,，景海鵬一直不給兒子起名。到孩子4個(gè)月的時(shí)候,，他終于接到航天員錄取通知,。于是，他的兒子,，就有了一個(gè)承載景海鵬飛天夢的名字——景宇飛。

接下來,，景海鵬就從無錫來到北京航天城,，成為航天員大隊(duì)的一名學(xué)員，直到最后,，他成為中國首批14名航天員之一,。

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),，好事做得不計(jì)其數(shù),。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活,、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,，用革命的干勁深深地鼓舞自己，用黨的光芒照亮自己,。戰(zhàn)友的棉褲破了,，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@就是說,，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的,。

每天在學(xué)校,，我也想做好事，受到老師的表揚(yáng),。假如我撿到錢包,，一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到,。直到我讀了《雷鋒》這本書,，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,，完全出自于平凡,，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍耀眼的光芒!

英雄事跡人物篇十

一天傍晚,，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,，手里還拉著小孩,，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,，雷鋒忙上前一打聽,，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去,，她著急地說：“同志啊,，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子,，我哭也哭不到家?。　?/p>

雷鋒把雨衣披在大嫂身上,，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí),，才把她們母子送到家,。

雷鋒，這個(gè)熟悉的名字,，在我們的心中閃爍著不滅的光輝,。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民,，他的高尚的理想,、信念、道德,、情操,，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象,，將永遠(yuǎn)活在我們的心中,。