在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

個人團隊工作總結報告篇一

在宏觀經濟形勢不景氣的巨大壓力下,，本人及所在經營團隊發(fā)揮了刻苦耐勞,、頑強拼搏的精神,，圓滿完成了年初制定的各項指標，簽約及收費均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢,，合同欠款清理率更是達到了xx0%,。先后完成多項公開招標及邀請招標項目，中標率較去年有較大提高,。同時,，配合經營團隊整合了環(huán)保行業(yè)的新領域、新技術,，完成全新 宣傳畫冊,，建立對外的公司網(wǎng)站，為明年的經營工作打下堅實的基礎,。

在這辛勤的一年里,，本人緊緊圍繞中心工作，努力增強主動性和創(chuàng)造性,，妥善處理好各種關系,，認真履行好崗位職責；同時克服困難,，保證工作的連續(xù)性,，做到了上情下達，下情上傳,、協(xié)調內外關系,、綜合各方信息，較好地發(fā)揮了助手和綜合協(xié)調作用,，為公司做出了積極貢獻,。具體工作如下：

1、合同簽約及收費情況

直接參與項目共計30余項,，其中簽約13項,，合同額518萬元,。同時積極催收合同款，合同收費985萬元,。

2,、投標報價工作

今年直接參加的`公開招標及邀請招標項目11項，中標5項,，中標率超過45%,。

3、主動經營力度,、經營計劃性較20xx年有明顯改善,。

4、加強投標報價總結與分析,，收集整理了一批競爭對手的報價信息,，為今后的經營工作提供很好的參考資料。

5,、結合公司主營業(yè)務項目,，重點加大了對公司主營項目中環(huán)保工程的經營，取得了顯著的效果,。

1,、在20xx年基礎上進一步完善了客戶信息及項目信息管理系統(tǒng)，并保持持續(xù)更新,。

2,、常用報價資料進一步充實并保持升版。

3,、積極參加業(yè)務培訓,，充實自己，提高業(yè)務能力,。

1,、市政污水項目一般合同中標價低，且競爭激烈,，短期內難以做大,，建議主要著眼于大型市政污水和以往類似規(guī)模的污水項目，避免資源的無謂消耗,。

2,、由于合同數(shù)多，平均合同額偏小,，合同周期偏短,，且人力資源有限，合同執(zhí)行過程中業(yè)主對于項目進度問題尤其敏感，給后繼經營工作造成了一定的壓力,，建議進一步加強設計管理工作,。

3、在國家大力投資,，加強環(huán)?；A設施建設的政策下，加強對市政污泥,、固體廢棄物處置等項目的經營力度,。結合公司主營業(yè)務項目，進一步加強對公司主營項目中環(huán)保工程的經營工作,。

個人團隊工作總結報告篇二

今天我們全體教職工在鐘園長的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的知識,，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關于遲到現(xiàn)象應該受到怎樣的懲罰,，圍繞這個問題我們分成三個小組進行了問題的深刻討論,，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展,，對此有些組員很是氣憤，當然討論出來的結果也是可以讓大家能預料得到的,，最后經過大家的一致認定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結果進行懲罰,，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。

活動在緊張的進行中,，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來,，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓部分，那就是培訓我們團隊的合作能力,，由鐘園長出題,，在半小時內看哪一組的成員最先完成。每一組的成員都開始大展身手起來,，利用自己平時學習的點點滴滴,，發(fā)揮自己的想象力，集體合作了起來,，通過這些簡單有趣的小游戲,，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭。一個團隊我認為所謂團隊精神,，就是團隊成員共同認可的一種集體意識,，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),，是凝聚團隊,，推動團隊發(fā)展的精神力量。

完成活動后，鐘園長和我們坐在一起,，一同分享了對團隊合作的心得和感悟,，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神,，簡單來說就是大局意識,、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,。核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,。

團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展,。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心,、互相幫助的交互行為,，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。

團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力,。一個具有團隊精神的團隊,，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性,，由此而形成的集體意識,，共同的價值觀，高漲的士氣,、團結友愛,，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展,。

總之,，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神,，才能取得更好的成績,。這次活動的游戲使我更深刻地意識到,，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要有信心,、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題,。

團隊個人工作總結范文

個人團隊工作總結報告篇三

本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下,，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實工作，較好的完成各項任務，現(xiàn)將個人工作狀況具體匯報總結如下：

一、工作總體狀況

(一)思想進步,，態(tài)度端正

(二)嚴于律己，真誠待人

本年度,，個人能夠認真學習熱力公司的各項規(guī)章制度，認真領會公司各項決議,，始終與公司黨委持續(xù)一致,。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度工作,，立足本職,，團結同事，尊重領導,，服從組織工作安排,，在工作中能夠嚴格要求自我,，同時,，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習,，學習他們身上的品質和精神,，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升,。

(三)立足本職,，做好工作

目前，我的工作部門客戶服務部,，主要工作資料為做電子版巡檢記錄,、統(tǒng)計水電周、月報表,，整理檔案,、庫房賬目,、內務管理等，工作資料較細較雜,，因此,，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的職責心和耐心,，將職責心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié),，確保工作不在我的范圍內出錯,，不因我耽誤工作。

公司團隊員工個人工作總結

個人團隊工作總結報告篇四

一,、加強團隊自身建設,，促進團隊科學發(fā)展。

1,、黨建帶團建：自成立以來,，在校黨支部的親切關懷和有力領導下，我校團隊建設工作發(fā)展迅速,，校黨支部一向將團隊建設納入黨建總體規(guī)劃當中,，每年專項研究團隊工作至少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論,，并幫忙解決實際問題,。

2、計劃總結：我校團委年初工作有計劃,，年終工作有總結,，并根據(jù)學校團工作的特點，按學期制訂工作要點,，及時上報團區(qū)委,、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排,，學生會有半月工作簡報,。各班級支部都有團隊工作手冊，資料翔實,、活動豐富,。工作手冊上各支部計劃、總結,、周工作要點,、活動記錄、團籍登記等等,，應有盡有,。

3,、團員發(fā)展：團員發(fā)展工作是團工作的生命線，我校團委一向常抓不懈,，并進取開展團員意識教育活動,，在青年教師中進取做好推優(yōu)入黨工作。針對我校學生基數(shù)較大,，管理陣地以級部為主,，故在發(fā)展工作時，巧妙運用級部,、班級推薦表制,，在推薦入團學生時進行嚴格把關。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式,。每位團員能按要求進取地繳納團費,。

二、服務大局和青年,，促進青年科學發(fā)展,。

1、招商引資工作：我校團委進取參加十二屆三次全委(擴大)會議,，返校后立即在全體師生中進取宣傳招商引資工作政策,，經過行政會匯報、教師會宣傳的方式,，多次強調招商引資工作的重要性,。但由于實際原因，在有所作為上未能實現(xiàn)突破,。

2,、青少年思想政治教育：自成立初，我校團的工作一向以加強未成年人思想道德建設為基本出發(fā)點,，本著這樣的原則,，開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動：團委重點開展的6,、5環(huán)境日系列活動：組織學生參加市環(huán)保局舉行的減少污染—行動起來府山廣場宣傳活動,，在校內回收廢舊電池,，設立環(huán)保提示牌,，赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程，出手抄報,，征集環(huán)保故事等等,。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚,，他與方泉教師親切握手并交談,，鼓勵十二中要繼續(xù)開展類似有針對性的活動,。

3、學校周邊環(huán)境治理：我校團委進取配合政教處,、總務處做好開學初,、期中、期末的安全,、衛(wèi)生排查工作,，并聯(lián)系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況，每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動,，每周學生會的常規(guī)監(jiān)督管理中都會涉及環(huán)境治理等方面的工作,。

4、深化青年禮貌號創(chuàng)立活動：我校團委雖成立時間不長,，但在創(chuàng)立青年禮貌號活動中,，目前處于進取籌備之中，已聯(lián)合教務處,、政教處在各級部,、教研組中開展此項活動，得到了全體師生的支持,。

三,、參與重點工作，緊跟上級科學步伐,。

1,、在團區(qū)委舉辦的《愛在宣州精享裕杯千人相親大會》活動中，進取推薦人員報名參加活動,，協(xié)助團區(qū)委工作人員做好會務工作,。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動，并協(xié)助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作,。

2,、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區(qū)十二屆二次全委(擴大)會議和十二屆三次全委(擴大)會議,。

3,、進取發(fā)動青少年志愿者參加9月27日團區(qū)委舉行的迎國慶、講禮貌,、樹新風青少年志愿者集中行動,。返校后，組織志愿者聯(lián)合校黨支部開展校內清掃活動,，學生活動情緒高漲,，教育意義深遠。

四,、進取對內對外宣傳,，發(fā)揮科學宣傳堡壘作用,。

進取做好各類優(yōu)秀團體和個人的推報宣傳工作：每學期開學，我校團委利用宣傳欄以團員風采錄的形式展示團員青年的風采,，利用廣播站進行大力宣傳,，尤其是教師節(jié)期間對優(yōu)秀教師進行了重點的報道。在進取做好十杰百優(yōu)宣傳工作中,，我們經過網(wǎng)絡,、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進行了很多細致的報道。組織學校之聲廣播站進行換屆,，播音節(jié)目進行進一步的改善,，現(xiàn)有的特色節(jié)目有：溫馨提示、多國語言課堂,、音樂快車,、學校七彩樹、nba戰(zhàn)報等,。如今的學校里,，學校之聲廣播節(jié)目已成為師生學校生活必不可少的元素，在宣傳國家政策,、傳達學校通知上也起到了十分重要的橋梁作用,。

總結：目前，我校團委正處在進取創(chuàng)立省五四紅旗團委工作之中,。在12月8日至11日參加全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位負責人培訓會議時,，充分認識到自身與省內其它縣市學校團委之間的不足。在新的一年里,，我校團委會繼續(xù)堅持在上級團組織的正確領導和學校黨支部的有力指導下,，以創(chuàng)立為契機，堅持科學發(fā)展,，開拓創(chuàng)新,，艱苦奮斗，力爭打造一流初級中學團隊工作精品,。

個人團隊工作總結報告篇五

這學期的工作將接近尾聲,。回顧這一學期的校本教研工作,，我們數(shù)學校本教研團隊的老師們有著幾分充實,、幾分感概……本學期我們數(shù)學團隊的各項活動在老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將這一學期的工作總結如下：

1,、人的精神成長靠什么,？靠讀書,。如果一個人熱愛讀書,，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

把數(shù)學團隊辦成學習的團體是我們團隊的目標之一，我們提倡教師閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,，及時了解同行們對教育最前沿的問題的思考和探索,，尋找課改深化的突破點；學習有關課程理論的專著,，提高課程理論水平,。另外，要求教師閱讀一些滋養(yǎng)心靈,、溫潤生命的書,，特別是文學作品和思想隨筆，它們會使我們的內心變得豐富,、細膩和磊落,。我們要求教師有時間到閱覽室讀書，日積月累,，教師獲益匪淺,，更多的是帶動教師個體的'廣泛閱讀活動，然后開展“讀書筆記交流”活動,，交流讀書心得,，這樣通過閱讀提升了數(shù)學教師們的文化底蘊。

2,、為了開闊教師的視野,，獲得更廣泛的教學前沿信息，學校為我們提供了多次參加市,、區(qū)學校的各類培訓,，聆聽專家學者講座，觀摩課改最前沿優(yōu)秀教師的優(yōu)質課,，繼續(xù)學習新課標教學理念,，進一步轉變觀念，以新觀點,、新理念指導教學,。每一次學習后都能帶來各種教育理念和寶貴的經驗，推動數(shù)學教學的進步,。

1,、教師的成長離不開同伴之間的專業(yè)切磋、協(xié)調和合作，共同分享經驗,，互相學習,，彼此支持。

雖然我們數(shù)學組年齡層次不一樣,，但是同事之間是團結和睦的,。每次團隊的活動，都是在輕松,、愉快的氛圍下來研究教材,、教參的重點、難點,，探討教育教研的方向,，探究課堂教學的藝術，處理學生中的疑難問題,，年輕教師虛心向老教師學習,，老教師毫無保留的傳授給年輕教師。我們經常聚集在一起研究教案,，集體備課,，老師們都提出不同的建議和見解，尋找各種資料,、老師們工作認真負責的奉獻精神真是令人欽佩,。

2、關注課堂互相聽課,，展示亮點,，尋找差距。課堂教學是主陣地,，要提高教育教學質量,，還須向四十分鐘要質量，為此,，我們一直以課堂關注為突破口,，堅持互相聽課，平均每人聽課至少20節(jié),，關注每一位老師的課堂,，挖掘教師課堂教學中的亮點（如學習習慣的培養(yǎng)、學生情感的激勵,、教材的鉆研,、教師的親和力等等），同時,，我們也在聽課中努力尋找教學中的差距,，及時反饋，互相探討，總結反思,，還開展第二輪反饋式調研聽課,，有針對性地探討課堂教學中存在的問題。

3,、在“磨課”活動中成長,。讓教師自覺學習,、主動參與校本科研,，我們就要從滿足教師的需要出發(fā)，讓教師去當主角,，讓教師感受,、體驗成功的歡樂，讓教師感受到學校充分的信任,，讓教師有充分的學習和展現(xiàn)自身的舞臺和機會,。為此，我們數(shù)學教研組以年輕教師張苗苗,、（?。├罱鹆醿晌唤處煘榕囵B(yǎng)重點，對于他們上的《辨別方向》,、《比一比》《買洗衣機》等課我們都采取“磨課”的形式,。從方案的設計、教案的擬定,，到模式的提煉,，以至一次次的試教后的研討，都匯聚了教師的群體智慧,?；顒又校瑪?shù)學團隊的教師知無不言,，群策群力,，更顯示出群體的力量，團隊互助意識,。這樣的“磨課”活動,，不再是個體的展示，而是群體的研究行為,，突出了教師的合作與互助,。尤其在“磨課”過程中，學校領導,、數(shù)學老教師,、骨干教師的悉心指導，使授課教師在一次次不厭其煩的“磨課”中逐漸成長，團隊教師也在參與“磨課”過程中,，汲取了許多成功經驗和方法,。從活動運作的整體效果來看，“磨”出了一堂堂優(yōu)質課,，得到了學校領導,、老師的一致認可，在這樣反復“磨課”中,，教師之間真誠交流,，互助合作，使張苗苗,、（?。├罱鹆醿晌唤處熆s短了成長的歷程，迅速成長起來,，也使團隊教師行動研究素養(yǎng)增強,。

雖然教師在自己的日常教學生活中從來就沒有遠離過解決問題，但如果教師只是以日常經驗和慣用策略去解決問題,，而不是想方設法后采取行動,，并持續(xù)地反思效果，那么,，這種問題的解決就算不上課題研究,。所以各組將緊緊圍繞初期確立的課題，將課題在課堂教學實施中的情況進行真誠研討,、交流,。提倡“問題發(fā)現(xiàn)明確式”和“問題診斷解決式”。通過精心設計課題,、注重過程研究,、加強反思研究等環(huán)節(jié)，我們課題組要求教師在“教”的過程中和學生在“學”的過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題,，并將此列為研究課題,，即“問題發(fā)現(xiàn)明確式”。如提出“如何在數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生的注意力”的課題,，大家通過收集解決這些這一問題的信息和探求更為有效的方法,。大家取長補短，增長了教育的智慧,，提升了教育的理念,，同時提高了教研活動的針對性、科學性及實效性,。

反思,，是校本教研最基本的力量和最普遍的形式,，是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。我們要求教師對自己在教學中存在的問題不斷地進行回顧,，探究與解決自身和教學目的,、教學工具等方面的問題，努力提升教學實踐合理性,，使自己成為學者型教師,。按教學的進程，我們要及時,、自覺地對師生進行為的反思,，不斷調整教學重心和教學方法，使課堂教學高質,、高效地進行,。我們提倡教師在每節(jié)課的教案后面寫上教學小記,，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下自己教學過程中的閃光點或困惑，從而使教師迅速成長起來,，提高他們的教育教學能力,。

我們不僅提倡老師們多讀書、多反思,，還提倡教師作讀書筆記,、學校網(wǎng)站上，經?？吹嚼蠋焸兊碾S筆,，有寫教學中發(fā)生的小故事的，有在教學中對生成性問題的反思,，也有在生活中的點點滴滴……這一系列點滴的記錄也為教師專業(yè)成長做好了鋪墊,。

個人團隊工作總結報告篇六

20__年第一幼兒園團支部緊緊圍繞局少工委工作部署，結合幼兒園團支部工作實際,，在幼兒園黨支部的關心和支持下,，進取發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體,，以提高教師綜合素質為著眼點,，以制度建設為保障的工作思路，發(fā)揮青年團員的模范帶頭作用,，提高團員的進取性以及團員的思想覺悟,，為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列資料豐富形式多彩的特色活動,，繼承和發(fā)揚團支部的傳統(tǒng)與作風,，增添生機促進和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強學習提高師德

教師素質的核心是崇高的職業(yè)道德,、人格修養(yǎng),。我們每個月都開展政治學習和師德認知活動，組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘肅省《幼兒園指導綱要》,，使教師們再次明確要求,、提高認識，并在日常教育教學實踐中自覺規(guī)范教學行為,，樹立起良好的師德師風,。

其次，為了營造園內學先進,、創(chuàng)先進,、愛崗敬業(yè)的良好風尚，讓更多的教師能對照先進進行自我反思,，我們組織全體教師在婦女節(jié)這一天開展了“學習身邊的先進”交流發(fā)言活動,。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡，在舒緩的音樂中,、在深情并茂地講述中,，大家的心靈經歷著滌蕩與洗禮，營造了師德為先的良好氛圍,。

二,、組織青年教師分批次到外地學習

在平時的工作中，除了按時組織青年教師參加單位組織的學習外,，我們還經常利用網(wǎng)絡資源,，學習一些知名幼教專家的管理方法和經驗，并到酒泉,、嘉峪關,、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學習,，使教師們在對幼教理論,、方法的感悟、內化和運用等方面有了實質性的提升,。

三,、打造特色個性藝術的學校

1、以健康教育為前提,，以養(yǎng)成教育為抓手,。

以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手,，以藝術教育為特色,，進取開展歡樂學校和特色學校創(chuàng)立,，全面推進素質教育，有效促進幼兒健康,、和諧,、全面發(fā)展。按照《綱要》要求,，認真執(zhí)行教育教學計劃,，把幼兒一日活動與特色教育活動相結合，保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間,。

2,、繼續(xù)鞏固“123工程”、“藝術特色學?！焙汀皻g樂學?！钡幕顒映晒?/p>

組織開展豐富多彩的節(jié)日慶典活動和師幼才藝展示活動,，彰顯幼兒才藝,，豐富幼兒實踐經驗，將“歡樂教育”思想滲透于教育教學之中,，寓教于樂,。經過開設中華經典詩文誦讀,、舞蹈,、器樂、美術,、武術,、戶外健體游戲等活動，新增設___樂器揚琴組,、古箏組,、堂鼓隊，不斷更新幼兒的特色活動資料,，如：小班組的畫盤子,、彩色面點;中班組的音樂游戲、打擊樂等;大班組的藝術彩磚,、沙雕等,。其中我園的大型___樂器堂鼓表演《大堂中國》，為全市教育系統(tǒng)運動會開幕式活動增色不少,，同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風頭,，博得領導和嘉賓的陣陣掌聲。3,、班級特色,，百花齊放,。

合作，是團隊精神中的一個基本要素,，然而,，適當?shù)母偁幰灿欣跇嫵闪夹缘墓ぷ鳡顟B(tài)。結合幼兒園的特色建設,，我們以班級為單位初步嘗試了“中華經典詩文誦讀”,、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”,、“特色編織”,、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設。異彩豐呈的活動展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力,，也讓孩子們在全國美術創(chuàng)意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了十分喜人的成績,。

4、注重節(jié)日的開展節(jié)日,。

歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體,，而節(jié)日活動的設計和組織也是考驗教師團隊智慧和本事的一個方面。例如“六一節(jié)”來臨,，我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術匯報節(jié)活動,，大班承辦了“思維繪畫我最牛”的繪畫展活動,。中班年級組開展了“我運動我歡樂我健康”的親子活動,，小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動趣味的游戲,，稚嫩而樸實的表演,，孩子們活潑的身影，爽朗的笑聲,，發(fā)自內心的歡樂,，折射出了一幅幅生機勃勃的和諧畫面，有效的建立了家長和教師之間的聯(lián)系,，向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現(xiàn),。

四、深化改革全面提升教師素質

一是以課堂教學為主陣地,，強化了常規(guī)教學達標和課堂教學技能訓練,，全面提升了教師素質和專業(yè)技能。

二是廣泛開展了教師崗位練兵活動,，促使全體教師在教學基本功大練兵,、大比武、大評比活動中,，不斷提高個人綜合素質,，構成一專多能,，從而適應實施歡樂教育活動的需要。

三是名師引領,，進取開展教科研工作,。我園青年教師人人有科研課題，帶動了全園教師參與科研課題研究,，推動了幼兒園教科研工作的發(fā)展,。教師論文在報刊發(fā)表或參加評選獲獎20多篇;一項課題獲高臺縣科技提高三等獎，另一項省級立項課題《幼兒園活動中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展途徑與研究》被省教科所鑒定為優(yōu)秀,，并在市,、縣第九屆基礎教育科研成果評選中榮獲一等獎。

四是立足實際,，加強園本培訓工作,。我園采取專家講座、骨干教師講座,、網(wǎng)絡在線研修,、教師交流研討和出外觀摩學習等方式，對我園全體教師進行了有計劃,、有步驟的業(yè)務培訓,，尤其是對東苑幼兒園和我園新調入教師進行了轉崗培訓，這對廣大教師的專業(yè)成長和自身發(fā)展起到了促進和提高作用,，同時也為幼兒的終身發(fā)展和幼兒園的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

五、讀書活動提升素養(yǎng)

閱讀是一種最直接,、最方便,、最有效的學習，也是提升教師整體素養(yǎng),、堅持教師團隊恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書要求,，制定了個人讀書計劃,，開展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項讀書活動貫穿于整個學期,，教師帶動幼兒,、家長全面參與，共同營造了良好的書香氛圍,。

六,、其他工作方面

在本年度，我園的信息報送工作工作基本完成,，在這一塊,，我們還要向別的院校學習,，總結經驗，立足下一年的信息報送質量再上新臺階,。在“一元抗旱微公益愛心行動”中,，我園全體教師進取捐款，募得捐款1700多元,，為甘肅天旱,，隴原大地獻上了小小的一點心意。在踐行“我的中國夢”這一主題活動時,，我園教師就自我的幼教夢,，開展了“我的中國夢幼教之夢”征文活動，并結合高效課堂進行了大比武活動,。

凝聚產生力量,，團結誕生期望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發(fā)展的基石,，團隊建設中所產生的向心力,、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。經過兩天的學習使我今后的工作有了更加明確的方向,。我將以身作則,，團結和帶領青年教師繼續(xù)學習，配合園長成立教學研一體化的年級教研組團隊,、探究與合作型的班主任團隊,、協(xié)同型骨干教師團隊、學習反思型青年教師團隊等,，在加強團隊建設的過程中,，使青年教師專業(yè)水平不斷提升，骨干教師不斷涌現(xiàn),，幼兒園取得更好的成績,。相信在這樣一個團結、和諧,、奮進的教師團隊的共同努力下,，第一幼兒園必須會擁有更加燦爛、完美的明天!

個人團隊工作總結報告篇七

xx年將要過去,，20xx年既將到來,，在這一年中有進步亦有不足，為了更好的干好明年的工作,，使明年的工作更上一層樓,，現(xiàn)將過去一年的工作總結和回顧如下，并找出自己不足，加以改正,。從xx年xx月到xx有限公司至今,，我在xx工作。

在xx片區(qū)擔任現(xiàn)場工程管理和現(xiàn)場協(xié)調工作,，通過這個工程現(xiàn)場實踐工作的鍛煉,，在公司和辦公室領導的關心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、諄諄教導,，讓我的工作有了快速的提升,。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力,，摸索出了一定的工作經驗,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己工作的不足之處。在此對過去一年的工作進行總結,，請公司領導指導與糾正：

1,、負責分管項目安全、質量監(jiān)管工作,，熟悉了解各施工階段的情況,；

2、負責項目各施工單位的中期價款審核工作,；

3,、負責做好已完工程的遺留問題處理工作；

4,、負責個人分管項目的變更審核工作,；

5、注重理論知識學習和與實踐的結合運用,，提升復合型管理知識和能力,；

6、負責辦公室辦公車輛的駕駛工作,。

1,、會干工作、干好工作是出色完成工作的前提條件,，這就要求我們要有扎實的專業(yè)功底,。

2、一個項目的成敗取決于團隊合作,，干一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難,，形成合力,，才會有強大的戰(zhàn)斗力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利！

3,、工作中要勤奮,，工作態(tài)度認真，主動溝通,，避免信息滯后,。

4、學習圖紙要認真,，做到圖紙與現(xiàn)場相吻合,，核算要精細，支付報表,、圖紙與現(xiàn)場相匹配,。

5、只有在實際過程中,，不斷總結,、不斷完善，虛心學習,、力求上進,，嚴格要求自己，積極努力做好本職工作,，團結同事,，齊心奮進。

1,、注重施工事前控制的管理,，以順利達到施工預定目標，比如,，做好專項施工前的組織設計,，進行技術交底等。

2,、注重施工過程中的管理,，并且做到全過程監(jiān)控確保工程質量過關。

3,、一道工序施工完成,，進入下一道施工工序前一定要做好驗收工作，避免出現(xiàn)不必要的返工,。

1,、施工全面管理工作還不太熟悉，需要不斷的加強專業(yè)知識的學習及施工現(xiàn)場的管理經驗的積累,。

2,、實際操作較少，造成自我感覺在施工技術上缺少信心，需加強專業(yè)知識的學習,，提高自身的專業(yè)技術水平,。

3、工作有時候做的不細致,，缺少耐心,，這方面需自我調節(jié)，做到用心做好每一件事,。

1,、逐步學習掌握施工項目的管理技巧并積累經驗。

2,、取得相關專業(yè)技術職業(yè)證書及職稱的評定,。

3、在工程管理方面要多學習,，加強項目管理及現(xiàn)場協(xié)調的能力,。

總體來說，對于領導交給的各項任務都順利完成了,，過去一年來從事工程管理的工作,，自身在不斷的取得進步，自己的專業(yè)知識得到了長進和加深,，工作能力,，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累,。

過去一年的工作表現(xiàn)也得到了辦公室領導和同事們的認可，展望未來,，在工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn),，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中,，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，在學習中進步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,！

個人團隊工作總結報告篇八

此次寒假中,，我同另外五名同班同學一起參與了校團委組織的假期社會實踐，組織了****大學赴四川省***市社會實踐隊,，并進行了實地調研,，收獲頗豐。以下是我此次實踐的一些心得總結,。

社會實踐是我們大學生走向社會,，體驗社會,，感受社會的一項富有意義的實踐活動,，通過社會實踐,，我們可以豐富我們的假期生活，通過磨練,，我們可以提高自己人生的閱歷,，通過交往，我們可以結識更多的朋友,。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘,。

此次社會實踐中，我有幸擔任了實踐隊隊長職務,，第一次帶領我們自己的團隊為了共同的目標而努力,，我覺得對我的成長非常有用。在實踐的過程中,，我們也遇見了許多困難和麻煩,，但是通過團隊的力量，我們共同解決了所有問題,，大家都踴躍的提出自己的意見和建議,，使我們看到了團隊的力量。團隊使我們能前進的更遠,。通過這些困難,，讓我深深體會到，想法與實踐的差距,，一個想法可能很簡單,，然而實踐起來就會碰到這樣或那樣的困難。如果不去做,、不去親身經歷,，永遠都不會明白。同時,，我還明白遇到困難時如何想辦法,、吸取教訓去化解困難是實踐中的關鍵。這些都已經化作我日后對理想執(zhí)著追求的堅定信念,。在深入到當?shù)剞r村的調研過程當中,，我們真切地感受到了農村環(huán)境保護的迫切性，也發(fā)現(xiàn)了當今農村能源結構上存在的問題,，并同當?shù)氐挠嘘P工作員和領導進行了交流,，提出了我們自己的看法。大家都主動思考,，積極查閱資料,，收獲了許多學校書本上學不到的知識,。同時對當今國家的新農村政策有了更新的認識。在調研最后,，我們組織所有隊員進行了專題討論,，通過前幾日的實地調研記錄，查閱資料的收獲,，隊員們都發(fā)表了自己的看法,，實踐地領導對我們的發(fā)言進行了點評，并表揚了我們的的觀點,。

第一次參加社會實踐,，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，面向社會,，接觸社會,，融入社會，在生活中感悟的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的.思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

短短的七天實踐歷程一轉眼結束了，這次社會實踐對我來說是有著非同尋常的意義的,，因為我通過這次社會實踐,，實現(xiàn)了自身的發(fā)展與提高。一個探險家說,，不在乎起點在哪里,，不在乎終點在哪里，只在乎這探尋的過程,。的確,，人生的真正的價值和滋味是融在過程的追求之中的,。

個人團隊工作總結報告篇九

新車同比增長18%，續(xù)保同比增長4%,，轉保同比增長新車環(huán)比增長7%,，續(xù)保環(huán)比增長-7%，轉保環(huán)比增長力天豐田：

十月份總任務31萬,，完成19萬,，其中新車9萬萬，續(xù)保10萬,，完成比例62%，

恒信星凱：

十月份總任務20萬,，完成20,。4萬，其中新車18萬,，續(xù)保2萬,，完成比例102%，

新車同比增長46%,，續(xù)保同比增長-1,。5%，轉保同比增長新車環(huán)比增長0%,，續(xù)保環(huán)比增長-0,。7%，轉保環(huán)比增長恒信奧龍：

我團隊新車發(fā)展方面有問題的主要是力天豐田,，由于長期以來平安主做新車,，我司主做續(xù)保，所以導致我司新車發(fā)展遲緩,，又因平安與店總之間有額外費用支付,，所以新車占比一直是平安領先，續(xù)保方面是我團隊的缺失部分,，每個門店的續(xù)保率都不高,，首先是我司駐店員沒有及時聯(lián)系報價及跟蹤續(xù)保客戶,，完全依賴各店續(xù)保專員,，缺乏工作積極主動性，其次是我司的續(xù)保政策與其它主體相比之下競爭力度不大,。

個人團隊工作總結報告篇十

在宏觀經濟形勢不景氣的巨大壓力下,，本人及所在經營團隊發(fā)揮了刻苦耐勞、頑強拼搏的精神,，圓滿完成了年初制定的各項指標,，簽約及收費均呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢,，合同欠款清理率更是達到了xx0%。先后完成多項公開招標及邀請招標項目,，中標率較去年有較大提高,。同時，配合經營團隊整合了環(huán)保行業(yè)的新領域,、新技術,，完成全新宣傳畫冊，建立對外的公司網(wǎng)站,，為明年的經營工作打下堅實的基礎,。

在這辛勤的一年里，本人緊緊圍繞中心工作,，努力增強主動性和創(chuàng)造性,，妥善處理好各種關系，認真履行好崗位職責,；同時克服困難,，保證工作的連續(xù)性，做到了上情下達,，下情上傳,、協(xié)調內外關系、綜合各方信息,，較好地發(fā)揮了助手和綜合協(xié)調作用,，為公司做出了積極貢獻。具體工作如下：

1,、合同簽約及收費情況

直接參與項目共計30余項,，其中簽約13項，合同額518萬元,。同時積極催收合同款,，合同收費985萬元。

2,、投標報價工作

今年直接參加的公開招標及邀請招標項目11項,，中標5項，中標率超過45%,。

3,、主動經營力度、經營計劃性較20xx年有明顯改善,。

4,、加強投標報價總結與分析，收集整理了一批競爭對手的報價信息，為今后的經營工作提供很好的參考資料,。

5,、結合公司主營業(yè)務項目，重點加大了對公司主營項目中環(huán)保工程的經營,，取得了顯著的效果,。

1、在20xx年基礎上進一步完善了客戶信息及項目信息管理系統(tǒng),，并保持持續(xù)更新,。

2、常用報價資料進一步充實并保持升版,。

3,、積極參加業(yè)務培訓，充實自己,，提高業(yè)務能力,。

1、市政污水項目一般合同中標價低,，且競爭激烈，短期內難以做大,，建議主要著眼于大型市政污水和以往類似規(guī)模的污水項目,，避免資源的無謂消耗。

2,、由于合同數(shù)多,，平均合同額偏小，合同周期偏短,，且人力資源有限,，合同執(zhí)行過程中業(yè)主對于項目進度問題尤其敏感，給后繼經營工作造成了一定的壓力,，建議進一步加強設計管理工作,。

3、在國家大力投資,，加強環(huán)?；A設施建設的政策下，加強對市政污泥,、固體廢棄物處置等項目的經營力度,。結合公司主營業(yè)務項目，進一步加強對公司主營項目中環(huán)保工程的'經營工作,。

個人團隊工作總結報告篇十一

隊長：馮佳

隊員：馮佳

二：團隊分工

組織安排：馮佳

實地調查：馮佳

分析總結：馮佳

四：實踐地點：黃河包頭段

五：前期準備：

1,、確定實踐主題

2、尋找實踐地點

3,、確定實踐日期

4,、搜集有關黃河的相關資料

六：實踐過程：

1,、進行實地查看黃河而得出其目前所存的問題。

2,、對游客以及附近的民眾進行民意調查并且進行反應,。

3、上網(wǎng)收集有關黃河的問題的各項相關資料,。

4,、對所掌握的各項資料進行整理、分析,、總結,。

七、實踐收獲

通過這次暑期社會實踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象,，更重要的是了解了黃河目前所存在的一些問題,，包括安全問題、環(huán)境問題,、生態(tài)問題,，而對于這些問題我們所能做的就是盡自己的一點微薄之力向社會宣傳保護我們的母親河。

八,、實踐體會

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心,？沒有經歷過挫折的錘煉,，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器,，這是一句永恒的真理,。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們人生中的第一次磨練,。

這一次的黃河之行不僅僅是為了觀賞母親河的雄偉壯觀的景象,，更重要的是去調查目前黃河所存在的一些問題。當我來到黃河得到時候,，我確實被黃河的壯觀景象所折服,，但同時我也看到了許多黃河存在的問題，其中包括安全問題,、環(huán)境問題和生態(tài)問題,。

所有這些都威脅著我們的母親河，如不及時進行綜合治理,，勢必會影響沿黃河地區(qū)乃至全國的工業(yè)經濟發(fā)展和人民健康,。黃河已經是一條被人類深刻影響和干擾的河流，未來應如何治理，才能既保障區(qū)域經濟社會的可持續(xù)發(fā)展,，又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,，造福于人民，是一個值得深思而又亟待解決的重大課題,，也是制定國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的重要內容,。未來黃河治理的核心難題有三個：一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用，這是黃河難治的癥結,，它不僅關系到黃河的防洪安全,，也關系到水土流失的治理和水資源的開發(fā)利用。二是依據(jù)黃河水資源的變化,，如何合理配置,，有效解決國民經濟和社會可持續(xù)發(fā)展，以及維持河流生命對水資源的需求,。三是如何保護和改善黃河的生態(tài)環(huán)境,。解決這三個問題的關鍵是：合理配置，高效利用,，有效保護,，增水減沙。

黃河流域的生態(tài)十分脆弱,，過去幾十年占主導地位的社會經濟發(fā)展模式對黃河流域造成了嚴重危害,。隨著生活、工業(yè)和農業(yè)用水量的增加,，日益加劇的水資源過度開采對可利用淡水資源的供給產生了巨大的影響。近幾十年來,，黃河流域人口增長和經濟發(fā)展對水資源和生態(tài)－環(huán)境系統(tǒng)的壓力越來越大,。尤其是大中城市，形勢更為嚴峻,，水資源管理部門面臨著增加供水,、改革供水體制的巨大挑戰(zhàn)。而近年來持續(xù)快速的城市化進程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力,。黃河流域的水污染非常嚴重,，已遍及許多城區(qū)和鄉(xiāng)村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活,、農業(yè)和工業(yè)用水需求以及保護生物多樣性已經成為黃河流域面臨的主要挑戰(zhàn),。

黃河―中華民族的母親河，您是那樣的氣勢磅礴,，您是那樣的宏偉壯觀,，您是億萬華夏兒女力量的源泉！黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明，它灌溉了花的國土,；它推動了新的時代,，它是我們偉大的母親，祖國需要它,，大地需要它,，人類需要它，它是祖國心臟的動脈,。保護母親河,，人人有責，我們應該從小事做起,。多種一些樹木,，防止泥土松陷；不要向河里亂排放垃圾,；少用一次性筷子,；大力宣傳保護母親河的意義；禁止在河中亂捕亂撈,。為了明天的母親河,，就讓我們從現(xiàn)在開始，讓中華民族的母親更加美麗,！

當然,，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認,，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗,，一些準備工作跟實際的工作有一定差距,，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,，有收獲,，有經驗，有挫折,，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動,。作為當代大學生，這也是一份社會責任感,，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會,。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延,。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園，踏上社會,，我們仍會交上一份滿意的答卷,。一個人的價值所在并不在于他得到了什么，而在于他為社會貢獻了什么,。

個人團隊工作總結報告篇十二

一學期來,，學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領導的關心指導下，繼續(xù)堅持以鄧小平理論和_同志“三個代表”重要思想為指導,，以全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點,，不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展豐富多彩的活動,，全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展?，F(xiàn)就一學期來的主要工作總結如下：

一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育

一學期來,，在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領下，各校少先隊大,、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位,，把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,。為把這項工作引向深入,，學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機，在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘,，民族精神代代傳”活動,。活動包括三個階段：一追尋革命先烈的足跡,，二傳承精神文明新風尚，三立志奮發(fā)有為建小康,。學生從歷史中尋找民族精神,，從身邊小事中體驗社會新風尚，從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往,，充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童,，弘揚和培育民族精神的重要意義。同時,，今年9月1日,，新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施,，學區(qū)抓住這一契機，結合各校實際,，自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》,，并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會,、早操,、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動,，比先進,、找差距、促提高,，有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平,，促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中,，埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中,、高年段第一名,。

二、重視業(yè)務培訓,，提高團隊工作效率

在當前課改形勢下,，廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習,，積極探索新時期團隊工作的新思路,、新做法，不斷地提高自己的工作能力,，提高思想素質,。其中，多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣,、學區(qū)匯編,。

當然，在對團隊學生小干部的培訓方面,，各校普遍重視不夠,，其中包括大、中,、小隊干部的培訓,、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等,。希望在以后的工作中,，能引起各校的重視,。

本學期，結全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展,，德育處,、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價,。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位,。其中，關于少先隊工作方面的檢查項目就有27項,，內容涉及綠化美化,、班級布置、禮儀推普,、隊干培訓,、思品班隊等方面，為學校行政,、各級輔導員順利,、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向，促進了少先隊教育陣地建設的進一步深入,。

伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施,，我們迎來了許多令人欣喜的成績：其中，做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級,，成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大,、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展,，拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地,，獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯,，在5月份舉行的觀摩評比活動中,，中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名,。

四,、以體驗教育為主要途徑，深入開展各項教育活動

一學期來,，學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體,，以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題，以學校為主陣地,，密切聯(lián)系社會、家庭,，開展豐富多彩的體驗教育活動,。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神,，學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒，見行動”系列活動,，各校結合實際,，組織學生開展了故事會、主題中隊會,、綠化美化,、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中,，我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn),，一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷,、中心陳小霞,、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。

另外,，圍繞體驗教育這一大主題,，本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽,、小學生校園歌手比賽,、小學生美術書畫比賽、環(huán)保征文活動,、保護景觀大道手抄報展評,、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎,。

由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣,，開拓創(chuàng)新的作風，有著一支團結協(xié)作的輔導員隊伍,，得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列,。在各級評優(yōu)評先活動中，也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人,。如：中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎章”;中心陳云龍,、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎章”;陳煌山、林凱麗,、楊杰鴻,、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍,、朱婷婷,、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301,、榮西501,、松溪501,、中心403等四個班級獲縣先進班集體。

五,、存在問題及努力方向

在看到成績的同時,，我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在：

1,、各校團隊工作開展層次參差不齊;

2,、部分輔導員責任意識不強，工作缺乏激情和創(chuàng)意;

4,、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中,，導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決,，以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階,。

個人團隊工作總結報告篇十三

1、熟讀背誦經典詩詞25首,。2,、組織學生開展“大閱讀”活動。三,、具體措施：

1,、利用晨會、班隊會向學生宣傳讀書活動的意義,、目的和重要性,，并為學生制定切實可行的活動方案，引導學生根據(jù)各自的情況制定讀書計劃,。

2,、利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,，并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動,，家校教育形成合力。

3,、班級內以“每日積累”為陣地,，課前兩分鐘吟詩，引導學生背誦經典詩詞,，每周積累一至兩首古詩詞,。

4、號召學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,，并從校圖書館借閱了一批優(yōu)秀兒童讀物,，指導學生參與布置圖書角。帶領學生制定班級圖書借閱制度，專門配備2名學生作為班級圖書管理員,，負責班級圖書的借閱,、登記、歸還等工作,。

5、利用教室后面的,?！伴喿x空間”展板，開辦豐富多彩的欄目,，展示學生的讀書收獲,，調動學生的閱讀興趣。

6,、班級內積極開展關于讀書活動的各類競賽與交流,，如設計讀書格言、手抄報競賽,、知識競賽,、布置閱讀空間、黑板報評比等系列活動,，激發(fā)學生的閱讀興趣,，展示學生多方面的才能。

8,、開設讀書指導課,，新書介紹課，讀書交流會等,，充分發(fā)揮語文教師的閱讀指導作用,。

9、全班共讀《中國最著名的神話故事》,，并開展“我是故事王”的活動,，在班級博客中予以表揚。

經過一學期的努力,，學生的讀書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間,，學生就習慣性地跑到圖書館借書,、看書了。學生還能積極地參加學校組織的各種活動,，并獲得了比較好的成績,。相信在師生的共同努力下，一定會營造出一個良好的書香校園！