在現(xiàn)代社會中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,,如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,,我們需要制定計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇一
一年來,,我園的安全工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的原則,齊抓共管,,營造了全體教職工支持和配合幼兒園安全工作的新局面,,從而切實保障了教職工及幼兒的安全和財產(chǎn)不受損失。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,也存在一定的不足,,現(xiàn)將一年來的安全工作做如下總結(jié):
一、指導(dǎo)思想:
隨著我園日新月益的發(fā)展,,安全保衛(wèi)工作更為重要,,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,,作為安全保衛(wèi)人員,,不僅要提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學(xué)習(xí),,不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平,,努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅持以防為主,,防治結(jié)合,、巡防巡查、重點保護,,盡心盡力的履行了自己的崗位職責,。
二、工作目標:
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,,教育局頒發(fā)的安全工作指示精神,,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,,誰負責”的原則,,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,,做到各項到位,,責任到位。經(jīng)常向教師,、幼兒進行安全教育,,教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防觸電,、防突發(fā)性事故為重點,,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,,食品衛(wèi)生與健康教育等,,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,,提高自我保護和自救能力,。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)重視,,認識到位,,建立由衣淑艷為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,,定期召開安全工作會議,,做到年初有計劃,半年有小結(jié),,全年有總結(jié),,為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四,、主要工作成效
1,、貫穿“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,。教師簽訂安全責任書,,責任書上寫明各自的職責范圍,,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發(fā)生,。一環(huán)緊扣一環(huán),,將責任落到實處。
2,、嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》,,做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作,。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,,并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況,。采購人員,、驗收人員等要嚴格把好食品關(guān):嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理辦法和遵守食品衛(wèi)生制度,并堅持執(zhí)行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生,、消毒工作等制度,。一年來,我園無發(fā)生過食物中毒安全責任事故,。
3,、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度及考核制度,,認真的檢查督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度,,并做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施,。同時,,我們嚴格要求門衛(wèi)工作人員每天穿上制服,衣著整齊的上崗,,增強工作責任心,,不擅自離崗。并做好技術(shù)防范,、自身防范的工作,,保證電話、報警器的暢通,。為了保證幼兒的安全,,我們加強了幼兒來園離園時間段的監(jiān)護看管工作,以防突發(fā)事件發(fā)生,,也防幼兒走失,。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,,門衛(wèi)人員都能認真履行工作職責,。
4,、加強了衛(wèi)生保健工作,把好晨檢關(guān),。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查,,杜絕任何一例的病患入園。同時,,我們嚴格要求保育員認真做好衛(wèi)生消毒工作,,嚴把消毒關(guān)。對幼兒的用品,、桌面,、門把手、積木,、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒,,定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。5—7月是各類傳染病的高發(fā)期,,為了防患于未然,,我園加強消毒工作,對幼兒經(jīng)常觸摸到的地方每天進行消毒,。因此,,本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯藥的事件。
五,、加強教育,、促進自護
1、為了提高幼兒的安全意識,,學(xué)年初我們制定了完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,、幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急疏散預(yù)案,、防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,、幼兒園大型活動應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等各種安全應(yīng)急工作預(yù)案,,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急預(yù)案的逃生演練活動,,如:“火災(zāi)逃生疏散演練”、“疏散逃生演練”等演練,,并及時結(jié)合演練情況對預(yù)案中存在的問題加以調(diào)整,、完善。同時,,加強全體教職工的安全意識教育,,邀請了吉林省消防大隊徐教官來園進行消防安全知識講座、邀請河南派出所李警官來園進行法制知識講座,,并組織全園教職工及家長幼兒登錄幼兒園網(wǎng)站觀看各種安全教育視頻,,不斷增強師幼的安全防范意識,、法制意識和自救自護的能力。
2,、幼兒園認真組織全體教職工學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī),,增強法律意識,使每一位教職工遵紀守法,,為人師表,,依法執(zhí)教。做好安全宣傳工作,。我們利用了警務(wù)室的宣傳欄,、各班級宣傳欄等途徑進行安全工作宣傳。同時,,我們還通過分發(fā)“致家長一封信”,、飛信,、張貼標語等形式,,提高了家長的安全意識,形成了教育合力,。
3,、不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育,、法制教育貫穿于整個教學(xué)之中,,常抓不懈。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,通過專門的主題安全教育和日常的滲透式安全教育,,把安全教育常態(tài)化時刻提醒幼兒注意安全。
4,、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境,,營造良好的教育氛圍。為了提高幼兒的安全意識,,我們在幼兒園的樓梯口,、走廊等處都貼上了“疏散示意圖”,讓全體教職工及幼兒更明確疏散的途徑,,避免出現(xiàn)踩踏事件,。
5、開展“安全生產(chǎn)月”“安全教育日”活動,,提高了幼兒的自我保護能力,,增強了幼兒防范未然的意識。
六,、加強檢查,、及時整改
搞好幼兒園設(shè)備,、房舍、場地,、用水,、用電等安全防護措施,切實做好幼兒園的防火,、防溺水,、防盜、防事故等方面的安全工作,。并做好一系列的措施,。組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期的對幼兒園安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,。安全領(lǐng)導(dǎo)組的成員開展每周一小檢,每月一大檢,,分別進行排查,。行政值班人員每天進行全面的排查,并及時匯報,、協(xié)調(diào)整改,。做到層層不斷加強幼兒的安全常識教育。各班把安全教育,、法制教育貫穿于整個教學(xué)之中,,常抓不懈。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,。
七,、加強防范、保障安全
保障幼兒園各項大型活動的順利開展,,做好一切安全防范工作,。如:幼兒園開展“慶六一兒童節(jié)”“家長開放日”等活動期間,提前制定了“大型活動應(yīng)急預(yù)案”為了讓活動開展的有聲有色,,我們提前對活動周圍的場地,、器械等物質(zhì)進行檢查,使得幼兒園的各項活動開展得很順利,,得到家長和社會的贊譽,。
八、存在的問題及今后努力的方向
我園一年來,,積極開展“安全”活動,,維護幼兒園的正常的教學(xué)秩序,努力創(chuàng)造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境,,取得了很好的成績,。但也還存在一些不足的地方:
1,、必須繼續(xù)加強門衛(wèi)在幼兒來園與離園時間段的高度責任感,全面履行保衛(wèi)職責,,努力做好本職工作,。
2、繼續(xù)加強不定期對幼兒園的各項環(huán)境,、器械的檢查和維修工作,。
3、根據(jù)不同時期,,要進一步拓展安全教育內(nèi)容,,擴大全園教職工及幼兒的安全視野。
今后,,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,,進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇二
2012年,我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一,,預(yù)防為主,,綜合治理”的工作方針,,認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神,,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題,,以“構(gòu)建和諧校園”為目標,全面貫徹落實省,、市,、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神,積極應(yīng)對,,超前防范,,夯實基礎(chǔ)、狠抓落實,、完善制度,、健全機制、創(chuàng)新措施,,不斷增強師生安全防范意識和防范能力,,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升幼兒園安全管理水平,,杜絕重,、特大安全事故和責任事故發(fā)生,,確保校園平安穩(wěn)定。
二,、工作目標
1,、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。
2,、強化安全教育,,提高防范技能。進一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,,不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,,定期開展安全課。
3,、加大隱患排查力度,,建立排查整治檔案。
4,、加強園車司機和跟車教師的管理,,確保師生人身安全。
三,、工作措施
(一),、加強教育增強素質(zhì)
1、加強幼兒園安全教育,,增強幼兒的自護自救的能力,。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育,。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,,做到不驚慌失措,,并能采取所學(xué)知識保護自己。
2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作,。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。
(1),、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,,應(yīng)該重點做好哪些防范工作,。
(2)、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,,并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護,。
(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,,把存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上,不要只講幼兒的長處,,要通報幼兒園的安全狀況,,要根據(jù)季節(jié)的特點,把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長,,提高家長的安全意識,。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,并讓家長明白自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任,。
(二),、抓住重點確保安全
1、,、規(guī)范教育教學(xué)行為,,消除安全隱患。
規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,,制止教師體罰和變相體罰幼兒,,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故,。
2,、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責,,各盡其職,,支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,,確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。
3、定期檢查各種不安全因素,,做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài),。
4,、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,,使事故造成的損失降到最低限度,。
5、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,,不能漏報瞞報。以免造成更大損失,。
6,、重視幼兒園的園舍、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全,。
(三),、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園,、離園管理;
3,、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育,。
4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,,加強安全教育,,簽訂好安全責任狀。
5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細,各班教師要備好安全課,、上好安全課,,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,,確保幼兒園的工作安全,、正常運行。
(四)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇三
1,、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水,、電,、等安全隱患及時排除。
2,、加強早晚接送兒童工作,,不得將兒童交給陌生人,防止錯接,。
3,、進行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。
4,、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5、組織兒童活動前,,要檢查場地是否安全,,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護。
6,、防止開水,、食物等燙傷兒童。
7,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,,嚴格幼兒的安全制度,。
8、保證教室的通風,、干凈,保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。
9,、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
10,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時糾正,。
11、戶外活動時,,教師認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品,。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇四
在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,,特定計劃如下:
一.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會洗手,,洗臉,不隨地吐痰,,講究個人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會公德,愛護公物,,做一個健康,、快樂的幼兒。
二.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識,。
1.教育幼兒認識交通安全標志,,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,,坐時要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。
三.培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。
2.用電安全,,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時,,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
四.其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時,,要輕輕走路,,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,,鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,,有制序,,不擁擠,一個挨一個玩,。
總之,,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿,。
幼兒園中班安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,,結(jié)合幼兒園的工作實際,我們制定了幼兒園中班安全計劃,,針對幼兒的年齡特點,,我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育,下面我就來說一說,。
一,、指導(dǎo)思想:
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己,。因為幼兒是祖國的未來,,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑、好動,,有強烈的好奇心,,他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,,又缺乏生活經(jīng)驗,,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,,往往會誘發(fā)危險因素,,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育,。
二,、工作目標:
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,,懂得在日常生活中要注意安全,,對陌生人、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力,。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護的簡單知識,,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。
三、具體措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動,,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,,以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,,避免事故的發(fā)生,。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),,因此,,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,,讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,,一一列舉,。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,,能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1,、預(yù)防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識,,知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的方法與措施。
2.認識日常生活中安全標志,。
(1)教育幼兒認識安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),,坐好。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
認識110,、120,、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110,、120,、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,。
3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。
(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,,趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時,,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
五、做好家長工作,,形成家園教育合力,。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識,,但自我保護意識較差,,這就意味著教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,,我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體,不打架,,不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預(yù)見性,,關(guān)鍵是然,,因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下:
一、嚴格做好晨檢工作,。利用晨間談話時,,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,,利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,,或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,,傍晚來接時交給家長帶回,。
二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,,鞋帶是否系好,,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,這種情況之下,,一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,,因此戶外活動時也要進行檢查,避免安全事故的發(fā)生,。
三,、教育教學(xué)活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,,不閑聊,,不離崗,密切注意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性,,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作,因此教師應(yīng)該全身心投入,。
四,、幼兒盥洗時,分組進行,,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,,一個教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,,減少安全隱患。在進行分組盥洗時,,往往由于廁所地滑容易出事,,教師就會多關(guān)注,可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,,更容易出事,,所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作。
五,、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸。
六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,,午睡時注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,,可是也應(yīng)該預(yù)見到,,上午活動期間,有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,,等到上床之后拿在被窩里玩,,稍不注意也會發(fā)生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,就能及時發(fā)現(xiàn),。
七,、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識,。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,,這是家長缺乏安全防范意識,我們應(yīng)當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長,。
八,、建立完善的班級常規(guī),減少安全隱患,。教師間互相督促,,提高警惕,加強安全意識,??傊踩ぷ魇俏覀兊囊豁椫匾墓ぷ?,怎么抓都不過分,。
文檔為doc格式
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇五
這是一篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒,!
讓的孩子能夠:“高高興興上學(xué),,平平安安回家”,“安全,,預(yù)防為主”的方針,,對幼兒交通安全教育管理,《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》,,幼兒園特點,,性地了交通安全宣傳教育活動。
一,、全方位管理,,幼兒接送安全制度。
幼兒接送安全,,幼兒接送制度,,由行政人員監(jiān)督。幼兒入園即配有一帽兩卡,,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人,;接送高峰期,行政值班人員在門口巡視,,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失,;填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,,幼兒接送途中安全,;門衛(wèi)考核制度,門衛(wèi)職責,,幼兒在園安全,。
二、多渠道宣傳,,家長的交通安全意識,。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母遵守規(guī)則,,那么孩子亦然,。我園宣傳窗,以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識,,,;家長學(xué)校大課堂,聘請了市交警大隊的周員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座,;家長會向家長了,,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;家園欄和“告家長書”宣傳載體,,讓家長教育職責,、管理職責、自覺遵守的職責等等,。從而家長的道德法制意識,使其從自身,,在路上時,,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒的榜樣,。,,我園為接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設(shè)置了車輛通行標志和車輛停放標志,,了家長的交通規(guī)則意識,。
三、濃厚的教育,,幼兒的交通安全意識,。
當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,,安全帶怎么系,,乘車應(yīng)注意的等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗,、斑馬線,、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,,游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有初淺的印象,,幼兒的交通安全意識,交通法律知識,,知道違反交通規(guī)則,;在班級里創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境,潛移默化地幼兒,,如設(shè)立交通安全角,,張貼交通安全標志的圖片等,幼兒對交通標識的識別,。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇六
近年來幼兒園安全問題事件頻發(fā),其突發(fā)性和多樣性讓人措手不及,。幼兒的安全就是家庭的安全、社會的安定,、國家未來穩(wěn)固發(fā)展的根本,。今天本站小編給大家整理了幼兒園安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助,。
回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,在這一學(xué)期里,,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),,制定了安全教育計劃,并因地制宜,,有計劃地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,,曉之以理,。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,,控制力差,,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的,、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險,,于是,我們就教會孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬,、不揮,、不戳、不敲,,確保午餐安全,。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,。
三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識,。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患,在開展“帽子”主題活動中,,我們曾討論過帽子的用途,,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,,我們也會通過一些實例提醒幼兒,,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,,幼兒都會用心的記下來,,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四,、家園溝通,,確保幼兒園外安全,。
本學(xué)期,我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,,與家長聯(lián)系,,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,,確保幼兒接送安全,。 安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂地成長,。
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小,、自我保護意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全
工作計劃
,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,,取得了安全零事故成績:一、 開展以“安全”為主題的教育活動,,豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動,,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、 “不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”,、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用,。
二,、 做好班組內(nèi)的 安全自查工作,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識,。
四,、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作,。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力,。
2,、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。
3,、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,,不限制幼兒的便溺次數(shù),,教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護,及時提醒幼兒靠右行走,。
孩子們雖然即將升入小學(xué),,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益,??傊?安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),,制定了安全教育計劃,,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動之以情,曉之以理,。
我們面對的是一群三五歲的孩子,,年齡小,控制力差,,安全意識差,,對他們講大道理有時也不能理解,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,開學(xué)初,,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險,于是,,我們就教會孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園,,教會孩子正確使用筷子的方法,,做到:不咬、不揮、不戳,、不敲,,確保午餐安全。孩子在生活中,,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患。
三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,,有的放矢,,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,,不同帽子有不同的做用,,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,,騎摩托車要戴頭盔,,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,,回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。
四、家園溝通,,確保幼兒園外安全,。
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式,與家長聯(lián)系,,及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長,。
一,、對安全工作的認識和重視
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),,責任重于泰山”,,這是我園從園長到每位教職工對安全工作的一致認識。袁貴仁部長也說過:生命不保,,妄談教育,。沒有安全,沒有生命,,一切都將失去意義,。因此,在安全問題上,,我們始終不敢有絲毫的懈怠,,只要發(fā)現(xiàn)隱患,就立即整改,,即使遇到一時難以解決的,,也總是盯著不放,直到解決為止,。比如校門口的安全警示標識,,我們不斷反映,不斷督促,,終于在今年暑假開學(xué)前完成,。我們始終把孩子的安全當做天大的事情來做。
二,、對安全責任的落實
我們制定了一系列健全完善的安全制度和措施,,但我們知道,,任何工作措施,只有落實在工作中,,落實到幼兒一日活動里去的東西才是最有效的,。沒有落實,一切都是零,。
本學(xué)期開學(xué)前,,我們對各項安全制度和要求進行了修訂完善,開學(xué)后組織全體教職工進行了學(xué)習(xí),,層層簽訂了安全
責任書
,,并和幼兒家長簽訂了《安全接送協(xié)議書》。開學(xué)前后我們進行了“兩查四會”,,“兩查”即開學(xué)前拉網(wǎng)式安全檢查和開學(xué)后的每日巡查;“四會”即開學(xué)前的管理人員會、全體教師會,、保安門衛(wèi)會和開學(xué)第一周的幼兒家長會,。“兩查”,,確保了有隱患及時發(fā)現(xiàn),,及時整改;“四會”,確保了對教職工,、幼兒家長和幼兒的安全教育和管理,。尤其是“四會”,管理人員會集思廣益,,確保了制度要求的實際和實用;全體教師會通過學(xué)習(xí)各種安全制度職責,、一日活動各環(huán)節(jié)安全注意事項等,讓全體教師明明白白開學(xué),,開了明白學(xué);保安門衛(wèi)會嚴格了“守好門,,防住人”的安全第一關(guān);幼兒家長會則實現(xiàn)了家園溝通聯(lián)合共筑幼兒安全“防護墻”。新學(xué)期,,我們制定了安全工作計劃,,修訂了
應(yīng)急預(yù)案
,制定了防震,、防火安全疏散演練計劃,,對接送幼兒車輛,對孤兒,、單親家庭,、留守兒童等特殊幼兒進行了逐人排查,尤其是對接送幼兒車輛問題,,我們在開學(xué)第一周周六召開的幼兒家長會上也做了再次強調(diào),,要求堅決不能乘坐非法車輛,監(jiān)護人一定要親自接送幼兒,履行好監(jiān)護人的職責,。開學(xué)第一周,,我們確立為“安全教育周”,要求老師們切實加強對幼兒的安全教育,,讓每個孩子把安全知識牢記在心,,落實到一日活動中。
另外,,我們開展了常規(guī)管理“規(guī)范月”活動,,制定了實施方案,從入園,、如廁,、(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09)上下樓梯、上操,、戶外活動,、集體教育活動到離園、衛(wèi)生消毒等各個環(huán)節(jié),,都做了明確的要求,,每個環(huán)節(jié)老師怎么做,孩子怎么做都有具體的說明,。在明確了要求后,,就是我們管理人員的每日檢查和規(guī)范。我們將檢查結(jié)果納入班級月考核和學(xué)期模范班級考核,。通過幾周來的檢查和規(guī)范,,教師幼兒行為已經(jīng)日趨規(guī)范,安全更有保障,。
三,、對教育局相關(guān)通知文件的落實
對教育局相關(guān)通知文件,我們總是及時認真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會精神要求,,然后不折不扣、扎實認真地去落實執(zhí)行,。每次學(xué)習(xí)完教育局文件,,就將安排工作進行認真梳理,放在案頭,,完成一項打一個對號,,直到全部保質(zhì)保量完成。因此,,對教育局安排的工作,,沒有出現(xiàn)過一次遺漏,。
建園兩年來,在我們不斷地努力中,,在不斷對隱患的排查和整改中,,現(xiàn)在我園校舍、教育教學(xué)設(shè)施,、周邊環(huán)境治理,、交通消防設(shè)施等方面已經(jīng)沒有了安全隱患。但我們知道,,雖然顯性的隱患沒有了,,但新的隱患也可能隨時會出現(xiàn),這就需要我們不斷地,、細致地排查,,時刻不能放松,不能大意,。
今后,,我認為我園的安全工作還應(yīng)在以下幾方面著力去抓,并常抓不懈:
1,、把好入園關(guān)。迎園期間阻止不帶孩子的人進園,、進教學(xué)樓;上班時間對外來人員嚴格按照規(guī)定執(zhí)行,,即嚴格外來人員登記制度。對外來人員,,必須嚴加盤查,,經(jīng)被訪人確認同意和園長批準(電話聯(lián)系)方能入園,同時落實好登記手續(xù),。一般人員在大門口見面交談,,不能進教學(xué)樓;有工作檢查或工作聯(lián)系確需進教學(xué)樓的,一定要經(jīng)園長批準并由專人領(lǐng)進教學(xué)樓,,訪問結(jié)束由專人送出教學(xué)樓,。嚴禁外來機動車輛進入幼兒園,拒絕一切商品推銷商入園,。
2,、把好出園關(guān)。中途來接幼兒的,,讓其電話聯(lián)系班主任,,經(jīng)班主任與孩子監(jiān)護人確認后,由副班老師送至大門口,,按手續(xù)交接,。副班老師送孩子到大門時,,門崗方可開門。要特別注意特殊家庭子女的交接,。
任課教師上班時間外出,,須持園長簽字的
請假條
,無園長簽字的不準放行,。幼兒離園時,,規(guī)范幼兒和家長排隊,中間保持2——3米的開闊帶,,嚴格按手續(xù)交接,,確保幼兒不私自跑出幼兒園。
3,、規(guī)范一日活動常規(guī),,加強一日活動各環(huán)節(jié)的巡查。要求老師們嚴格按照開學(xué)前的各項要求落實常規(guī),,同時管理人員加強對全園各環(huán)節(jié)的巡查,,尤其是每日值班人員的巡查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,,不能立即整改的,,立即匯報,確保隱患不擱置,。
4,、加強安全教育,開展各項活動,,讓孩子在教育及活動中學(xué)會自護自救知識,。一是開展全園性的各項活動,二是各個班級結(jié)合幼兒年齡特點開展小型活動,。堅持疏散演練活動常態(tài)化,,上學(xué)期我園疏散演練已經(jīng)由通知具體時間提升為只要聽到疏散命令,各班師生不論做什么,,都能馬上停止,,迅速沿規(guī)定線路緊急疏散到操場安全地帶。這學(xué)期開學(xué)后我們重點訓(xùn)練小班,,并強調(diào)疏散兒童游戲化,,老師實戰(zhàn)化。
5,、注重與家長,、社會的溝通和聯(lián)系,形成齊抓共管的良好氛圍,。通過召開幼兒家長會,、致家長一封信,、宣傳欄、廣播,、意見箱等形式加強對幼兒家長的教育和引導(dǎo),,征得家長朋友們對幼兒園工作的理解、支持和配合,。加強與社會各部門的聯(lián)系,,請消防隊、交警隊,、派出所,、婦幼保健院、防疫站等部門同志來園檢查或培訓(xùn),,提高隱患排查能力和培訓(xùn)教育水平,。
老話說“年年防賤,日日防賊”,,幼兒園工作也應(yīng)該是一項常抓不懈的工作,,需要我們多看,多轉(zhuǎn),,多發(fā)現(xiàn),。要盡最大可能,將一切隱患消滅在萌芽狀態(tài),,從而確保廣大師生的安全,。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇七
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,,
幼兒園安全
工作總結(jié)
。在這一學(xué)期里,,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),,制定了安全教育計劃,并因地制宜,,有計劃地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,,家長們滿意的表情,,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方,;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制,;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,,動之以情,,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,,年齡小,,控制力差,安全意識差,,對他們講大道理有時也不能理解,,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險,,于是,,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬,、不揮,、不戳、不敲,,確保午餐安全,。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,。
三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識,。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中,,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,,正好是給幼兒的一次鍛煉,,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,,遵守外出規(guī)則,,杜絕安全隱患,,在開展“帽子”主題活動中,,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,,工地施工要戴安全帽等等,,幼兒都會用心的記下來,,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四,、家園溝通,,確保幼兒園外安全。
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小,、自我保護意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全
工作計劃
,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,取得了安全零事故成績:一,、 開展以“安全”為主題的教育活動,,豐富幼兒的安全知識
我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”,、 “不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生” “安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等,。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用,。
二、 做好班組內(nèi)的 安全自查工作,,杜絕安全隱患
我們每周對各班級進行安全自查工作,,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧,、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識,。
四、安全教育工作滲透一日保教活動,,,,做好幼兒的安全保障工作。
1,、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力,。
2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,,保證幼兒兩巾一杯,,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,教育幼兒不踩踏桌椅,、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護,,及時提醒幼兒靠右行走,。
孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,,但愿我們的努力會使其受益,。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇八
本月,我園在上級機關(guān)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)各項安全工作的文件,及時對教師\\家長及幼兒進行安全知識培訓(xùn),特別是春季流行病知識的預(yù)防工作進行宣傳教育.通過各項措施,我園本月安全工作良好.孩子在園得到健康快樂成長,為孩子提供了一個和諧舒適的成長環(huán)境.現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,嚴格管理,明確責任,,抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實,,要落實在每個人的思想上,,更要落實在實際行動中。為此,,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,,并且專門設(shè)立一名副園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,,并認真做好安全檢查記錄,,切實將安全工作做扎實。
2.堅持定期不定期進行安全排查工作:每天,,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),,排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,,可及時獲得外來援助等,,從而確保安全工作順利進行。
二,、高度重視安全工作,,提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,,增強教職工的責任感,。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,,使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,,進行討論評述,,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,,讓大家認識到自己肩負的責任重大,,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生,。
三,、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制,,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責任分解落實到具體負責人,,做到職責到崗,,責任到人。食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,,保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,,增強防病能力和公共衛(wèi)生責任感,,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,,要求庫房嚴把出入庫關(guān),,堅持發(fā)票索要制度,不進過期,、腐爛,、變質(zhì)食物,做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄,。及時與后勤人員簽訂安全責任狀.
四、加強門衛(wèi)管理制度
為加強安全管理,,保證幼兒安全,,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,,先要給本班老師打電話,,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,,一律不準放行,,以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,,禁止外人入內(nèi),。
五、做好衛(wèi)生保健工作,,預(yù)防春季流行病,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境
2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,,并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園,、離園關(guān),。每天,在孩子入園離園的時段,,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。
5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈,、并按時消毒,。每二周,提醒家長把被子拿回家,,清洗晾曬,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,,確保幼兒在園的安全。
6.加強校車的安全管理工作,。每天對坐校車幼兒進行詳細登記點名,,接車教師要隨時提高警惕確保幼兒在車上的安全。做到不遺漏幼兒,。
通過努力,,我園本月安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,,我們將繼續(xù)努力,,開拓創(chuàng)新,,積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇九
為了認真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,,抓好安全工作,,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進行,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,,制定安全工作計劃:
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位,,建立由周佩霞為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,,做到年初有計劃,,半年有小結(jié),全年有總結(jié),,為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳,、鐘紅梅
二,、強化安全意識
1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,,加強對工作的責任感,,強化安全意識,認真細致地做好工作,,避免意外事故的發(fā)生,。
2、在每周的園務(wù)會議上,,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,,加強對幼兒的安全保護工作。
三,、重環(huán)境安全,,避免事故發(fā)生
1、經(jīng)常檢查防火設(shè)施,,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全,;后勤人員每月中,、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用,。
2,、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。
四,、認真落實安全制度和安全措施
1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。
2,、園長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因,采取對策,。要注意防微杜漸,,把不安全隱患除在萌芽中,。
五,、注意幼兒的飲食安全
1、認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,,防止食物中毒,。
2、粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷,。
3,、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,,防止誤食,、誤飲中毒。
六,、組織戶外活動時,,確保幼兒安全
1、師在組織幼兒戶外活動時,,首先要進行安全教育,。
2、教師活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。
3,、幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,,耳聽八方,,注意每個幼兒活動情況,,不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園安全總結(jié)與工作計劃篇十
20xx年,,在區(qū)委,、區(qū)政府、區(qū)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,,以創(chuàng)建和諧平安幼兒園為目標,,結(jié)合本園實際,加大依法治園,、綜合治理力度,,使我園綜治各項工作達到了預(yù)訂的目標,取得了預(yù)期的效果,,確保了師幼員工的生命財產(chǎn)安全,,維護了我園長期安定團結(jié)的局面,從而促進和推動了我園保教工作的改革發(fā)展,,為我園全面提高保教質(zhì)是起到了保駕護航的作用?,F(xiàn)將我園今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),,明確安全工作責任
為切實抓好綜治工作,,我園高度重視此項工作,堅持園長親自抓,,負總責,,分管園長具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,。成立了園長任組長,,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上,,將各項綜治目標進行分解,,與全體教職員工簽訂安全工作責任狀,將任務(wù)落實分解到各室,、各班級,、到個人,做到層層有人抓有人管,,責任到人,,各負其貴、各司其職,、全方位的管理格局,。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議,研究解決實際問題,,排除安全隱患,,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二,、優(yōu)化軟硬件設(shè)施,,為幼兒打造優(yōu)良成長環(huán)境。
20xx年,,為全面落實區(qū)委區(qū)政府的惠民舉措,,我園從8月1日至11月9日,進行了全面升級改造,,新建了防火噴淋系統(tǒng)和無死角監(jiān)控系統(tǒng),,為我園安全工作提供了有力保障;維修室外操場,,鋪設(shè)懸浮地板2000平方米,,室內(nèi)地面軟化550平方米,集美化與智能化為一體,,使孩子們擁有了更加安全優(yōu)良的室內(nèi)外活動場所,。我們重視環(huán)境育人的實際功效,將我區(qū)的白頭鶴文化,、紅松文化以繪畫,、剪紙,、布藝等生動的形式融入每面墻,。每個角落,做到一班一品,,既體現(xiàn)了知識性,,又突出了趣味性。努力為幼兒打造清潔優(yōu)美溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,做到走廊“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,,教室“四無”,即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。
三,、強化管理,優(yōu)化教學(xué),為幼兒健康快樂成長服務(wù),。
班子引領(lǐng),,制度護航,有效開展家園共育,。我園班子成員在個人修養(yǎng)上下功夫,,率先垂范,在幼兒園管理上花力氣,,每天工作10小時,,使管理逐步走上制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,;在提高教學(xué)質(zhì)量上樹形象,深入一線聽,、評,、研課,真正起到了帶頭作用,。
逐步完善各項管理制度,,強化作風轉(zhuǎn)變,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子,。結(jié)合幼兒園實際,,進一步修改了《教師崗位分工職責》,補充完善了《中心幼兒園管理手冊》和各項規(guī)章制度及考核辦法,,讓每位教職工明確工作職責,、工作目標及努力方向,確保各項工作得到有效落實,,使保教工作質(zhì)量有了明顯提高,。推行有效的評估體系,根據(jù)崗位評估標準考核教職工,,與評先評優(yōu)掛鉤,,充分調(diào)動了教職工的工作積極性。
主動建立家園聯(lián)系,,通過家長會,、家長委員會、開放周,、回訪等形式,,強化育人意識、責任意識,,構(gòu)建幼兒園,、家庭、社會三位一體的教育格局,并對教師執(zhí)教行為進行有效監(jiān)督,。
整合教學(xué)資源,,引進“小夫子國學(xué)”和“蒙氏教學(xué)”,讓先進的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂實踐,。
四,、深化教育,增強自護自救能力
我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作,。在教職工中,,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用電子屏,、宣傳窗,、幼兒園微信平臺等陣地進行《教育法》、《環(huán)境保護法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,,使教職員工掌握了我國有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,,初步懂得些法律知識,提高了守法的自覺性和安全意識,。在幼兒中,,通過請消防隊進園開展互動活動,舉辦有關(guān)安全知識的圖片展,、畫展,,校園廣播對幼兒進行安全知識教育等,,使幼兒從小樹立安全意識,,提升了自我保護能力,。
五,、強師德,,樹形象,,打造高素質(zhì)教師隊伍
一是注重理論武裝,,強化思想建設(shè),。制定理論學(xué)習(xí)計劃,、健全學(xué)習(xí)制度,做到理論學(xué)習(xí)“不走空”,。以黨支部活動和干部作風整頓為載體加強學(xué)習(xí),,在學(xué)、思,、踐,、悟中融會貫通,切實做到學(xué)懂弄通做實。以學(xué)促思,、以學(xué)促干,,運用學(xué)習(xí)成果解決發(fā)展難題、指導(dǎo)實踐,、推動工作,。
二是認真開展“深化干部作風整頓優(yōu)化營商環(huán)境”工作。嚴格按照各級部署,,認真落實區(qū)委提出的“二十五個不”要求,,聚集“四風”新表現(xiàn),以召開民主生活會,、組織生活會等形式查找問題和不足,,形成問題清單,積極落實整改,。通過“夸夸我的好搭當”,、“說說身邊事兒”等主題座談會和經(jīng)驗交流會,引領(lǐng)廣大職工崇尚文明,,積極進取,。同時,利用電子屏及電子平臺進行廣泛宣傳,,營造良好工作氛圍,。
三是嚴格規(guī)范教師從教行為。為持之以恒落實中央八項規(guī)定精神,,扎實抓好作風整飭,。簽責任狀,寫承諾書,,杜絕“節(jié)日腐敗”,,嚴防“四風”反彈。利用重大節(jié)日向全體教師強化廉政教育,,提高了廉潔從教的自覺性和主動性,。我們也因此取得了點滴成績,今年教師節(jié),,我園被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進單位,,小班學(xué)年組被評為市級先進班組。涌現(xiàn)了區(qū)最美教師劉琦,、師德先進個人等先進典型,。
六、創(chuàng)建和諧園,,全力杜絕不安全現(xiàn)象
一年來,,我園未發(fā)生過一起刑事案件,、治安案件,無人員違法犯罪,,無個人,、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生,今年還被授予“教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號,。雖然我們扎扎實實地做了一些工作,,也取得了較為明顯的成效,但與上級要求和廣大家長的期盼相比,,還有不小的差距,。
七、下一步工作思路和主要措施
總之,,我們將全面貫徹新時代黨的建設(shè)的總體要求,,緊密聯(lián)系我園實際,堅持問題導(dǎo)向,,繼承和發(fā)揚原來好的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,,不斷創(chuàng)新,針對存在的薄弱環(huán)節(jié)采取有效的措施不斷加以解決,。腳踏實地繼續(xù)地抓好綜合治理工作,,努力為廣大師幼員工營造一個安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。