時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

信息化工作計(jì)劃篇一

順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢(shì),，堅(jiān)持“技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化”的理念,，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新,，形成與教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系,，充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育的革命性影響作用，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)教育信息化發(fā)展,，促進(jìn)區(qū)域教育公平,，提升教育質(zhì)量。

通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“教育信息化”工作,，打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間校校通、班班通,、人人通,；觸動(dòng)教育改革發(fā)展，提升教師的教育信息化能力,，構(gòu)建技術(shù)與教學(xué)深度融合的教育新形態(tài),；創(chuàng)新學(xué)校教育管理模式，實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ),、分析與處理全流程,，優(yōu)化學(xué)校教育管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)由智慧教師———智慧教室——智慧學(xué)校的全面提升,。20xx年內(nèi)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，努力達(dá)成區(qū)教育信息化第三梯隊(duì)目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)教育信息化環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)設(shè)適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需求的設(shè)施與條件

根據(jù)新的xx教科網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，排摸學(xué)校實(shí)際情況,，努力改造基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校無(wú)線(xiàn)全覆蓋，支撐移動(dòng)應(yīng)用,；構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,，發(fā)揮“寧波智慧教育平臺(tái)”各項(xiàng)功能，積極推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡；根據(jù)學(xué)校使用情況,，提高智慧教室的配置率及學(xué)校信息化軟硬件資源的配置水平,，逐步探索教室移動(dòng)終端和電子書(shū)包配備及應(yīng)用,。

2,、提升教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力，優(yōu)化教師信息化應(yīng)用能力

排摸學(xué)校教師情況,，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的人才梯隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，構(gòu)建基于教育技術(shù)的人才培養(yǎng)模式。借助全國(guó),、省、市的培訓(xùn)平臺(tái),，借助區(qū)教育局信息中心開(kāi)展對(duì)信息技術(shù)教師及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員開(kāi)展教育技術(shù)維護(hù)力培訓(xùn),，提升設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)整,、維護(hù)及日常管理,、服務(wù)的能力,；以校為本，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng),、形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)，將其融于教學(xué)活動(dòng),、師生交流,、家校互通等各個(gè)環(huán)節(jié),。60%以上教師在日常教育教學(xué)中有使用交互式電子白板基礎(chǔ)功能的操作能力,，70%以上教師能使用教學(xué)助手。

3,、探索基于技術(shù)的教與學(xué)創(chuàng)新,，促進(jìn)教與學(xué)方式變革

繼續(xù)逐步推進(jìn)智慧教育，推動(dòng)教師在教學(xué)活動(dòng)中科學(xué)應(yīng)用各種信息技術(shù),，進(jìn)行基于大數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)開(kāi)展教師課堂教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為診斷、個(gè)性化的資源推送和教學(xué)互動(dòng),。努力推薦優(yōu)秀教師參加“智慧教育高階研修班”學(xué)習(xí),，對(duì)智慧教育進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化、深層次的研究,。借力高階研修班成員進(jìn)行示范,、引領(lǐng)、提升,、推廣,，開(kāi)展智慧教育校本研修，有效提升教師教育信息化與教學(xué)的整合能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。實(shí)現(xiàn)60%以上教師在日常工作中使用交互式電子白板。使用課時(shí)比例達(dá)總課時(shí)30%以上,。

4,、豐富學(xué)科課程內(nèi)容，匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè),，共建共享優(yōu)質(zhì)資源,，促進(jìn)教育均衡。利用信息化創(chuàng)新德育教育,，擴(kuò)大學(xué)生德育活動(dòng)的參與度和積極性,，提升德育實(shí)效性,；積極推進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)建設(shè)，將優(yōu)秀的教案,、學(xué)案,、課堂教學(xué)實(shí)錄、多媒體課件,、評(píng)價(jià)資源,、一師一優(yōu)課及其它各類(lèi)資源上傳，上傳量達(dá)1g以上,，努力建設(shè)1門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程并在區(qū)內(nèi)推廣,；圍繞課程改革，開(kāi)發(fā)義務(wù)教育拓展課程網(wǎng)絡(luò)體系,，盡力拓展資源,，創(chuàng)造條件，供學(xué)生跨校,、跨級(jí)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)教師利用在線(xiàn)學(xué)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流空間創(chuàng)新教師研修形式,，探究遠(yuǎn)程同步互動(dòng)智慧教學(xué)試點(diǎn)研究,。

5、提升創(chuàng)客教育水平,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力

開(kāi)展機(jī)器人拓展課程,，建立機(jī)器人學(xué)校興趣小組，逐步普及創(chuàng)客概念,，在學(xué)校,、家庭、社會(huì)三個(gè)層面普及“以創(chuàng)促學(xué)”的學(xué)習(xí)理念,。在學(xué)生中滲透創(chuàng)客理念,，宣傳創(chuàng)客項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)，盡力創(chuàng)造條件,，讓每個(gè)學(xué)生有聯(lián)結(jié)現(xiàn)實(shí),、樂(lè)創(chuàng)未來(lái)的意識(shí)。

6,、深化教育管理信息化建設(shè),，擴(kuò)展教育管理平臺(tái)應(yīng)用范圍

建成服務(wù)性更強(qiáng)的學(xué)校教育管理公共服務(wù)平臺(tái)和教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，為學(xué)校教育管理,、教師發(fā)展,、學(xué)生學(xué)習(xí)和社會(huì)信息獲取提供一站式服務(wù)；豐富“泗洲路小學(xué)”微信企業(yè)號(hào)的功能,，建設(shè)一手掌握的移動(dòng)辦公,、移動(dòng)學(xué)習(xí)和移動(dòng)交流平臺(tái),，提升教育管理效率，滿(mǎn)足精細(xì)化管理需求,。推薦使用特色管理信息系統(tǒng),，開(kāi)展日常辦公、人事管理,、監(jiān)管監(jiān)測(cè),、評(píng)估評(píng)價(jià)、公共服務(wù),，提高教育管理水平,；整合市智慧教育平臺(tái)、智慧教室,、成長(zhǎng)激勵(lì)系統(tǒng),、社團(tuán)管理系統(tǒng)等平臺(tái)功能，形成信息技術(shù)環(huán)境下的課堂內(nèi)外的學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系,。

1,、組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，相關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的“泗洲路小學(xué)教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，作為教育信息化工作的組織協(xié)調(diào)部門(mén)，做好教育信息化建設(shè)的決策和規(guī)劃工作,，及相關(guān)推進(jìn)制度的起草,、修訂、完善,、組織實(shí)施和評(píng)估管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)日常工作的統(tǒng)籌,、安排與落實(shí)。

2,、建設(shè)制度保障

區(qū)教育局于20xx年10月印發(fā)《xx區(qū)智慧教育試點(diǎn)學(xué)校梯隊(duì)建設(shè)與管理制度》,，推動(dòng)了區(qū)域智慧教育試點(diǎn)工作的不斷發(fā)展，取得了明顯成效,。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“軟硬實(shí)力”的雙提升,，實(shí)現(xiàn)由硬件擴(kuò)充向內(nèi)涵提升的轉(zhuǎn)變，特對(duì)《xx區(qū)智慧教育試點(diǎn)學(xué)校梯隊(duì)建設(shè)與管理制度》進(jìn)行修改補(bǔ)充,，擬訂《xx區(qū)教育信息化梯隊(duì)建設(shè)量化指標(biāo)》,，將教育信息化工作以梯隊(duì)建設(shè)的方式落實(shí)到學(xué)校具體的教育教學(xué)及管理工作中，加以規(guī)范,、引領(lǐng),，以將建設(shè)工作持續(xù),、深入推進(jìn)。

3,、評(píng)價(jià)機(jī)制保障

根據(jù)區(qū)域教育信息化水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估辦法,，教育局已將相關(guān)評(píng)估納入教育督導(dǎo)工作，由“區(qū)教育局教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”協(xié)同督導(dǎo)科開(kāi)展教育信息化的督導(dǎo)評(píng)估,，將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為教育信息化梯隊(duì)認(rèn)定的主要依據(jù),。“xx區(qū)教育局教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”在督導(dǎo)評(píng)估的基礎(chǔ)上,，每年6月對(duì)區(qū)內(nèi)各校進(jìn)行梯隊(duì)認(rèn)定,，認(rèn)定結(jié)果納入《xx區(qū)中小學(xué)校學(xué)年度目標(biāo)管理考核指標(biāo)》。對(duì)梯隊(duì)建設(shè)有成效的學(xué)校校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)在年度校長(zhǎng)考核中予以加分,，評(píng)選“區(qū)先進(jìn)個(gè)人”以獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)智慧教育有突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)與教師,；教師教育信息化應(yīng)用能力列入?yún)^(qū)內(nèi)職稱(chēng)評(píng)定、名優(yōu)教師評(píng)比的評(píng)分項(xiàng)目,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行改革創(chuàng)新的積極性與責(zé)任感,。

4、資源配置保障

學(xué)校有義務(wù)利用現(xiàn)有的基本設(shè)施,，積極推進(jìn)教育信息化建設(shè),，提高教育品質(zhì)。積極向教育局爭(zhēng)取在教育投入中加大對(duì)教育信息化的傾斜,，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè),、應(yīng)用和維護(hù)資金列入財(cái)政預(yù)算，師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中需安排智慧教育專(zhuān)項(xiàng)研修經(jīng)費(fèi),，保障教育信息化發(fā)展需求,。

5、過(guò)程管理保障

領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期組織各學(xué)科開(kāi)展教育信息化專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)的設(shè)施設(shè)備配置情況,、使用情況逐項(xiàng)落實(shí)，及時(shí)協(xié)調(diào)與指導(dǎo),。每學(xué)期開(kāi)展兩次教育信息化工作培訓(xùn)活動(dòng),，小結(jié)各學(xué)校的工作進(jìn)展，明確下階段的工作重點(diǎn),。

6,、運(yùn)營(yíng)維護(hù)保障

完善信息安全保障，加強(qiáng)信息系統(tǒng)安全標(biāo)準(zhǔn)研究和制度建設(shè),，持續(xù)做好信息系統(tǒng)安全二級(jí)等級(jí)保護(hù)工作,，確保教育管理、教學(xué)和服務(wù)等信息系統(tǒng)安全,。制定和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)管理規(guī)范,，建立全方位安全保障體系,。完善教育信息化運(yùn)行維護(hù)與技術(shù)支持服務(wù)體系，建立xx區(qū)各學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì)伍,。

信息化工作計(jì)劃篇二

隨著社會(huì)信息化時(shí)代的到來(lái),，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前,，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供一個(gè)平臺(tái),。新學(xué)期，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,，以嶄新的精神面貌,，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平,，增加信息化硬件投入,，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)制定以下信息化工作計(jì)劃。

以實(shí)干的精神,、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作,，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo),、有落實(shí),。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討,、合理規(guī)劃,、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源,，最大限度地發(fā)揮資源的效益,。將硬件建設(shè)與軟件開(kāi)發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度,，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),，建立與信息化工作相關(guān)課題研究,，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想,，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落到實(shí)處,。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)

要使全體老師統(tǒng)一思想,，在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到信息化工作的重要性和緊迫性,，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源，并鼓勵(lì)教師自主開(kāi)發(fā)新的教育資源,。

其次,，教育信息化工作覆蓋學(xué)校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦,、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò),，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善組織,、合理分工,，最終建立一支由一把手校長(zhǎng)協(xié)調(diào)、分管校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),、電教組具體負(fù)責(zé),、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作扎實(shí),、順利,、高效地開(kāi)展。

（二）做好電教設(shè)備管理,，確保信息化工作高效開(kāi)展

硬件設(shè)施對(duì)于信息化工作的重要性尤為重要,，它是物質(zhì)基礎(chǔ)、是先決條件,。我校硬件設(shè)施還不完善,，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施。從而更高效地開(kāi)展教師的教學(xué),、學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)校的管理，具體包括：

以網(wǎng)絡(luò)中心,、校園網(wǎng)建設(shè)為核心,，進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理,，完善校園網(wǎng)站功能,，提高服務(wù)質(zhì)量。

（三）積極組織開(kāi)發(fā)教育資源,，充實(shí)學(xué)校信息化資源庫(kù)

信息化資源庫(kù)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而煩瑣的工程,，需要不斷地充實(shí)、不斷地完善,。教師為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，應(yīng)及時(shí)收集和整合教學(xué)中使用的資源，爭(zhēng)取資源利用的最大化、最優(yōu)化,。資源的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載,、自制、改造等多種方式,，其中素材又包括文本,、圖片、圖像,、視頻,、音頻、動(dòng)畫(huà),、應(yīng)用程序,、教育軟件、課件等,。

（四）加大師資培訓(xùn)力度,，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊(duì)伍

通過(guò)培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠(yuǎn)見(jiàn)和適應(yīng)信息時(shí)代需求的教育改革與發(fā)展意識(shí),，深入地了解教育改革動(dòng)向和趨勢(shì),，更新教育觀念，使教師能夠運(yùn)用信息技術(shù)最大限度解決課改中所遇到的問(wèn)題,，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效率的目的,。

（五）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

要求教師能夠運(yùn)用教育技術(shù)理論，形成一個(gè)有效利用信息技術(shù)并與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)相吻合的完整的“整合方案”,。同時(shí),，注重教師電腦操作技能的提高,，在原有的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,，深層次地組織教師學(xué)習(xí)各種新的多媒體教學(xué)手段及使用方法。

此外積極配合區(qū)電教中心做好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

教育信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),。同時(shí)，我們也相信,，在學(xué)校各級(jí)部門(mén)的大力支持下,，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學(xué)校信息化工作,。

二月份：

1、電教設(shè)備使用情況檢查。

2,、制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息化工作計(jì)劃,。

3、20xx春季電教教材征訂,。

三月份：

1,、班級(jí)電教設(shè)備安全使用檢查。

2,、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn),。

四月份：

1、電教教材管理,。

2,、組織新教師參加區(qū)教學(xué)課件競(jìng)賽。

3,、電子白板課評(píng)比

五月份：

1,、信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽。

2,、電教器材的整理,。

六月份

1、學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科考核工作,。

2、校教育信息化工作總結(jié),。

信息化工作計(jì)劃篇三

,，突出"安全、發(fā)展"兩大主題,，加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度,，以安全生產(chǎn)運(yùn)行為核心，大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開(kāi)發(fā),，優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系,，完善信息科技治理機(jī)制，以高度集成的技術(shù)平臺(tái),，提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)服務(wù),，推動(dòng)全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)管理再造的進(jìn)程。

（一）20x'x年科技工作重點(diǎn)

1,、大力提升生產(chǎn)運(yùn)行質(zhì)量和管理水平,，保證全行生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,，推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程，建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)生產(chǎn)運(yùn)行體系,。

2,、確保按計(jì)劃完成全功能銀行系統(tǒng)20x'x年版本的開(kāi)發(fā)和投產(chǎn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)國(guó)際業(yè)務(wù)、牡丹卡,、會(huì)計(jì)核算,、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)應(yīng)用的新突破；深入開(kāi)發(fā)信貸管理應(yīng)用,，加快電子銀行平臺(tái)的集約化建設(shè),，加強(qiáng)網(wǎng)上銀行與柜面業(yè)務(wù)兩個(gè)平臺(tái)的互通,；拓展海外分行業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能,，實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。

3,、系統(tǒng)整合科技資源,，優(yōu)化科技體系架構(gòu)；完善科技治理機(jī)制,、進(jìn)一步提高科技管理的規(guī)范化,、信息化水平；進(jìn)一步加大對(duì)科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度,，增加總行直管科技人員數(shù)量,，壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍。

（二）工商銀行信息化建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目標(biāo)和基本任務(wù),，我行信息化建設(shè)到20x'x年末,，建立滿(mǎn)足我行經(jīng)營(yíng)管理需要、具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系,，全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變。

1,、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程,，形成高度集成的信息處理平臺(tái)，把全行生產(chǎn)運(yùn)行管理提高到國(guó)際先進(jìn)水平,，保持生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,。

2、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系,，實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用,，使其成為滿(mǎn)足我行競(jìng)爭(zhēng)需要的,、具有國(guó)際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。

3,、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),，建立集及時(shí)反映、經(jīng)營(yíng)監(jiān)測(cè)和決策咨詢(xún)?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng),，推進(jìn)全行經(jīng)營(yíng)管理的全面升級(jí)。

4,、完成全行生產(chǎn)運(yùn)行,、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、科技管理體系的整合,，建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化、集約化,。

加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步增加總行直管的生產(chǎn)運(yùn)行管理、技術(shù)人員,、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量,，保證我行信息科技的持續(xù)發(fā)展。

信息化工作計(jì)劃篇四

在區(qū)教育信息中心和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)改革的支撐引領(lǐng)作用,，按《《關(guān)于加快常州市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)(20xx-20xx)》落實(shí)相關(guān)工作，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的要求做好信息化工作的推進(jìn),，推進(jìn)智慧校園建設(shè),，提升學(xué)校教育信息化水平。

（二）以課堂為抓手,，發(fā)展學(xué)生信息核心素養(yǎng),。

組織信息技術(shù)教師深入研讀《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要(2017年修訂)》和新教材，把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程新的目標(biāo)和內(nèi)容,，更新教學(xué)觀念,，提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。在尊重教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師進(jìn)一步理解課程綱要和新教材,。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)研究：把握各年段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),、各年段教學(xué)內(nèi)容的螺旋式上升問(wèn)題、如何有效開(kāi)展新增教學(xué)內(nèi)容(如程序設(shè)計(jì),、人工智能,、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等)的教學(xué)活動(dòng),、不同年段信息技術(shù)學(xué)科適用教學(xué)方法的差異,、信息技術(shù)課型的研究,、義務(wù)教育階段中信息技術(shù)課程相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)和利用、如何在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)出培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維等核心素養(yǎng),，等等,。

（三）以創(chuàng)客教育為抓手，豐富學(xué)校辦學(xué)特色

1,、不斷孵化新課程：積極開(kāi)展創(chuàng)客教育,，進(jìn)一步豐富我校的創(chuàng)客類(lèi)課程，以創(chuàng)客空間為基地,，培養(yǎng)一批創(chuàng)客型學(xué)科骨干教師,。在《七色花創(chuàng)客學(xué)校》校本課程的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開(kāi)發(fā)一批有特色的創(chuàng)客類(lèi)和steam校本課程,。

2、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)：加強(qiáng)信息技術(shù)組,、創(chuàng)客骨干團(tuán)隊(duì),、數(shù)字化學(xué)習(xí)研究核心組成員的技術(shù)學(xué)習(xí)力。在3d打印,、編程等項(xiàng)目中,，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。并把前沿技術(shù)引進(jìn)課堂和教學(xué)中,。積極開(kāi)展天寧區(qū)steam教育探索營(yíng)活動(dòng),，促進(jìn)區(qū)域steam教學(xué)水平的提升。

(四)完善學(xué)校各類(lèi)數(shù)字資源的建設(shè),、管理以及運(yùn)用機(jī)制,，提升信息管理水平。

根據(jù)學(xué)校教育信息化發(fā)展目標(biāo),，規(guī)劃,、組織、推進(jìn)學(xué)校的數(shù)字資源的建設(shè)和應(yīng)用,，并開(kāi)展相關(guān)研究,。充分挖掘校園集約化平臺(tái)相關(guān)功能，提升學(xué)校信息化管理水平,。努力提升學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的窗口效應(yīng),，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色、師生新貌,。積極組織學(xué)校師生參加“一師一優(yōu)課”,、“中小學(xué)電腦制作”、“創(chuàng)客大賽”等競(jìng)賽與活動(dòng),，做好宣傳,、組織和技術(shù)支持工作,。加速推進(jìn)智慧校園的軟硬件建設(shè)。

行事歷：

九月：

1,、信息技術(shù)教材分析

2,、常州市小學(xué)信息技術(shù)青年教師教學(xué)基本功比賽

3、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)

十月：

1,、承辦常州市第六屆中小學(xué)生創(chuàng)客大賽

2,、參加新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用項(xiàng)目階段匯報(bào)活動(dòng)

3、美術(shù)學(xué)科信息化教學(xué)能手

4,、組織參加“常州數(shù)字優(yōu)課20xx”評(píng)比活動(dòng)

5,、語(yǔ)文數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng)。

十一月：

1,、區(qū)學(xué)科新教學(xué)研討?hù)呋?教學(xué)范式發(fā)展應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)

2、綜合學(xué)科信息化教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)

3,、數(shù)學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)校本教研活動(dòng),。

十二月：

1、互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)大會(huì)

2,、小學(xué)機(jī)器人及人工智能教學(xué)觀摩研討會(huì)

3,、學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)

一月：

1、參加區(qū)信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

2,、參加區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科steam教育探索營(yíng)匯報(bào)展示活動(dòng),。

信息化工作計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針,，貫徹教育局信息中心,，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度,。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用,。

加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應(yīng)用做好鋪墊,，同時(shí)深入科研工作,，認(rèn)真積累，積極嘗試,、及時(shí)總結(jié),，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作,，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍,。

在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行不斷的完善,，彌補(bǔ)不足。

工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)信息員的管理,，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)

2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,，及時(shí)進(jìn)行檢查

3,、防毒軟件的安裝和部署

4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng))

5,、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門(mén)開(kāi)展工作,，尤其是筆記本的管理。

6,、繼續(xù)做好教育信息的保送工作,。

7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)

時(shí)間安排：

9月份：

1,、辦公室及相關(guān)部門(mén)計(jì)算機(jī)的調(diào)試

2,、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝

3,、信息員第一次例會(huì)

4,、學(xué)校網(wǎng)站各部門(mén)信息的收集和整理、上傳

5,、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)

6,、筆記本存儲(chǔ)柜的登記和調(diào)整

10月份：

1、收集資料,，完成市級(jí)課題總結(jié),，現(xiàn)正收集各類(lèi)相關(guān)資料并完成撰寫(xiě)工作。(初稿)

2、信息員第二次例會(huì)

3,、進(jìn)行本部門(mén)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),、無(wú)紕漏,。(核對(duì),、報(bào)廢)

4,、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行

5,、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)(qq平臺(tái))

11月份：

1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范),。

2,、信息員第三次例會(huì)

3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄,、使用情況等)

4,、檢查網(wǎng)站更新

信息化工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”，堅(jiān)持“五位同步”,，以“滿(mǎn)足用戶(hù)需求,、滿(mǎn)足用戶(hù)體驗(yàn)”為導(dǎo)向，以“促進(jìn)人的.發(fā)展”為目標(biāo),，以《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺(tái)的建設(shè),，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,，有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究，構(gòu)建智慧教育的良好生態(tài),。

1.扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)踐研究,。圍繞國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件平臺(tái),、資源建設(shè),、融合應(yīng)用和生態(tài)運(yùn)營(yíng)”五個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容，開(kāi)展相應(yīng)的研討與交流活動(dòng),，把理論研究與具體實(shí)踐相結(jié)合,。“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”側(cè)重建設(shè)模式與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境研究,；“軟件平臺(tái)”側(cè)重體系設(shè)計(jì)與融通開(kāi)發(fā)研究,；“資源建設(shè)”側(cè)重資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用生態(tài)形成研究；“融合應(yīng)用”側(cè)重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究,；“生態(tài)運(yùn)營(yíng)”側(cè)重運(yùn)營(yíng)模式和運(yùn)營(yíng)體系構(gòu)建研究,。研究過(guò)程中要注重過(guò)程性資料的積累和提煉，提高實(shí)踐的針對(duì)性與有效性,。

2.規(guī)范推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造,。進(jìn)一步與信息化辦、財(cái)政,、管委會(huì)計(jì)算機(jī)信息中心溝通,，爭(zhēng)取校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造經(jīng)費(fèi)，按照已經(jīng)形成的“標(biāo)準(zhǔn)化”改造方案,，分批推進(jìn)中小學(xué)校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作,。推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。二是未來(lái)教室建設(shè),。按照財(cái)政要求,，對(duì)20xx年11個(gè)未來(lái)教室實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一采購(gòu),；三是“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)流程，充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育,，建成33個(gè)“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

3.全力保障一期平臺(tái)應(yīng)用,。教育樞紐平臺(tái)一期的一庫(kù)一門(mén)戶(hù)六個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)全面上線(xiàn),，并于20xx年4月28日正式驗(yàn)收。下半年,，要在應(yīng)用上引導(dǎo)上多下功夫,。一方面做好運(yùn)營(yíng)保障工作。信息中心將協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),，做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作,，并讓第一個(gè)平臺(tái)的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài)，為管理者,、教師,、學(xué)生應(yīng)用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應(yīng)用,。信息中心配合教研,、培訓(xùn)等部門(mén)，出臺(tái)相關(guān)機(jī)制,，激勵(lì)應(yīng)用,；開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)與研討活動(dòng)，指導(dǎo)應(yīng)用,。把一期平臺(tái)融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去,，真正發(fā)揮平臺(tái)的績(jī)效。

4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺(tái)開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)前期大量的調(diào)研和梳理,，形成了二期完整的設(shè)計(jì)方案,，6月25日通過(guò)園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組過(guò)會(huì)立項(xiàng)。二期旨在構(gòu)建兩大體系：學(xué)習(xí)體系和評(píng)價(jià)體系,。主要包括互動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),、終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)、綠色綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)等,。8月份開(kāi)始招標(biāo),，9月進(jìn)入正式開(kāi)發(fā)階段。在實(shí)施開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,，要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作,，一是進(jìn)一步深化需求調(diào)研。需求調(diào)研對(duì)象包括教育局,、信息中心和學(xué)校師生,，信息中心將會(huì)同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程,，以及相關(guān)輸出要求,，并轉(zhuǎn)化為開(kāi)發(fā)模型，實(shí)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)對(duì)接,；二是強(qiáng)化過(guò)程化管理,。完善周例會(huì)制度，提高管控效率與質(zhì)量,。信息中心根據(jù)工作職責(zé)分類(lèi)參與對(duì)應(yīng)平臺(tái)研究與管理,，促進(jìn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)的精細(xì)化管理，保證各平臺(tái)按時(shí)間節(jié)點(diǎn),、按業(yè)務(wù)需求完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。

5.努力豐實(shí)生態(tài)系統(tǒng)資源,。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的資源的開(kāi)發(fā)與引進(jìn)是資源建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是開(kāi)展信息化應(yīng)用的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前的資源建設(shè)首先在量上要有積累,，同時(shí)在應(yīng)用體驗(yàn)中明確資源優(yōu)化方向,。為此，生態(tài)資源的建設(shè)重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作,。一是繼續(xù)做好微課評(píng)比,、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)缺與完善工作，做到國(guó)家課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋,。既要做好補(bǔ)缺開(kāi)發(fā),，也要做好資源的上傳與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作，以方便用戶(hù)按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝,、收集與分類(lèi)管理工作,。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計(jì)劃，落實(shí)好拍攝工作,，組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺(tái),。對(duì)已上傳的精品課要進(jìn)行分類(lèi)管理，方便使用,；三是做好社會(huì)化資源的引入工作,。積極與信息化辦溝通，進(jìn)一步探討成熟型社會(huì)化資源的引入方式,，包括數(shù)據(jù)對(duì)接與安全,、資源存儲(chǔ)與使用、實(shí)現(xiàn)方式與經(jīng)費(fèi)等均要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的流程,，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源,，為園區(qū)的教學(xué)服務(wù)；四是完善資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的機(jī)制,。在強(qiáng)化教師“微課開(kāi)發(fā)”基本功意識(shí)的同時(shí),，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫(kù)等資源開(kāi)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，并將資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用納入綠色綜合評(píng)價(jià),，獲得學(xué)校的重視與支持；五是準(zhǔn)備二輪“優(yōu)課”曬課與評(píng)優(yōu)工作,。通過(guò)“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)，積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源,，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作,。

6.認(rèn)真做好應(yīng)用引領(lǐng)工作。信息化應(yīng)用包括常規(guī)應(yīng)用與亮點(diǎn)應(yīng)用兩個(gè)方面,。在常規(guī)應(yīng)用方面,，對(duì)口蘇州市電化教育館條線(xiàn)工作，繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn),、融合類(lèi)評(píng)優(yōu),、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選和師生相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),，提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力,，促進(jìn)常態(tài)應(yīng)用；在亮點(diǎn)應(yīng)用方面,，繼續(xù)組織中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的展示與研討活動(dòng),，組織基于“未來(lái)教室”的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等，進(jìn)一步更新觀念,，引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化,、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當(dāng)前,，支持個(gè)性,、互動(dòng)是園區(qū)平臺(tái)開(kāi)發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向，也是園區(qū)信息化應(yīng)用研究的一個(gè)重要內(nèi)容,。我們要結(jié)合平臺(tái)開(kāi)發(fā),，依托國(guó)家級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題《基于云平臺(tái)的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》，切實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng),，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí),、互動(dòng)學(xué)習(xí)的策略與方法，為構(gòu)建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習(xí)示范區(qū)”做好理論與實(shí)踐支撐,。

7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué),。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎(chǔ)性工作，總體目標(biāo)就是提升師生的信息素養(yǎng),。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究,。分小學(xué)、初中,、高中三個(gè)學(xué)段,，分別開(kāi)展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示，其中小學(xué)段側(cè)重“學(xué)案引領(lǐng),、微課支持”研究,；初中、高中段側(cè)重“基于moodle平臺(tái)嵌入微課與及時(shí)性評(píng)測(cè)”研究,，進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式,；二是做好信息技術(shù)微課資源的開(kāi)發(fā)。在完善知識(shí)點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源,。目前,，信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課，但知識(shí)點(diǎn)體系也不全面,，也不夠細(xì)化，微課制作的對(duì)應(yīng)性還不夠,，本學(xué)期,，將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專(zhuān)題研討活動(dòng),，分解制作任務(wù),，提高微課制作的量與質(zhì),；三是組織好師生競(jìng)賽活動(dòng)。教師方面,，包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、全體信息技術(shù)教師的微課制作評(píng)比；學(xué)生方面,，包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競(jìng)賽等，為師生搭建好展示與交流平臺(tái),，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

一9/1-9/4

二9/7-9/11

五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò)閱卷,、未來(lái)教室建設(shè)情況調(diào)查摸底,、社會(huì)化資源引進(jìn)方案研討

三9/14-9/18

四9/21-9/25

六10/5-10/9

樞紐平臺(tái)二期深化調(diào)研完成、未來(lái)教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收,、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

互動(dòng)教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收,、出臺(tái)一師一優(yōu)課推進(jìn)方案

十11/2-11/6

期中考試網(wǎng)絡(luò)閱卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)

十一11/9-11/13

期中網(wǎng)絡(luò)閱卷、區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用展示活動(dòng),、精品課制作

樞紐平臺(tái)二期中期檢查點(diǎn),、“未來(lái)教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)

省教師信息平臺(tái)維護(hù)、園區(qū)電教教材征訂工作

十五12/7-12/11

二期一階段交付

十八12/28-1/1

初一信息技術(shù)期末抽查

十九1/4-1/8

中小學(xué)生鍵盤(pán)操作競(jìng)賽,、小學(xué)生logo程序競(jìng)賽

二十1/11-1/15

期末網(wǎng)絡(luò)閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)

二十一1/18-1/22

樞紐平臺(tái)二期二階段檢查

信息化工作計(jì)劃篇七

20xx年，隨著我國(guó)金融市場(chǎng)全面開(kāi)放的時(shí)間日益臨近,，工商銀行的綜合改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,，全行以建設(shè)現(xiàn)代化商業(yè)銀行為目標(biāo)，加快處置不良資產(chǎn),，完善管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制,，努力建立現(xiàn)代商業(yè)銀行公司治理制度。我行的信息化建設(shè)將緊密?chē)@全行的工作重點(diǎn),，突出"安全,、發(fā)展"兩大主題，加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度,，以安全生產(chǎn)運(yùn)行為核心,，大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系,，完善信息科技治理機(jī)制,，以高度集成的技術(shù)平臺(tái)，提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)服務(wù),，推動(dòng)全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)管理再造的進(jìn)程,。

1,、大力提升生產(chǎn)運(yùn)行質(zhì)量和管理水平，保證全行生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,，推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程,，建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)生產(chǎn)運(yùn)行體系。

2,、確保按計(jì)劃完成全功能銀行系統(tǒng)20xx年版本的開(kāi)發(fā)和投產(chǎn)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)國(guó)際業(yè)務(wù)、牡丹卡,、會(huì)計(jì)核算,、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)應(yīng)用的新突破；深入開(kāi)發(fā)信貸管理應(yīng)用,，加快電子銀行平臺(tái)的集約化建設(shè),，加強(qiáng)網(wǎng)上銀行與柜面業(yè)務(wù)兩個(gè)平臺(tái)的互通；拓展海外分行業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能,，實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng),。

3、系統(tǒng)整合科技資源,，優(yōu)化科技體系架構(gòu),；完善科技治理機(jī)制、進(jìn)一步提高科技管理的規(guī)范化,、信息化水平,；進(jìn)一步加大對(duì)科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度，增加總行直管科技人員數(shù)量,，壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍,。

根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目標(biāo)和基本任務(wù)，我行信息化建設(shè)到20xx年末,，建立滿(mǎn)足我行經(jīng)營(yíng)管理需要,、具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系，全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢(shì),，推動(dòng)我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變,。

1、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程,，形成高度集成的信息處理平臺(tái),，把全行生產(chǎn)運(yùn)行管理提高到國(guó)際先進(jìn)水平，保持生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,。

2,、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系，實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用,，使其成為滿(mǎn)足我行競(jìng)爭(zhēng)需要的,、具有國(guó)際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。

3,、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),，建立集及時(shí)反映、經(jīng)營(yíng)監(jiān)測(cè)和決策咨詢(xún)?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng),，推進(jìn)全行經(jīng)營(yíng)管理的全面升級(jí),。

4、完成全行生產(chǎn)運(yùn)行,、應(yīng)用開(kāi)發(fā),、科技管理體系的整合，建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化,、集約化。

加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步增加總行直管的生產(chǎn)運(yùn)行管理,、技術(shù)人員、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量,，保證我行信息科技的持續(xù)發(fā)展,。

信息化工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校20__學(xué)年工作意見(jiàn),，緊緊圍繞國(guó)家改革示范校建設(shè)工作要求,，以數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教育信息化水平,，積極營(yíng)造校園教育信息化新環(huán)境,，以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學(xué)在長(zhǎng)興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

工作目標(biāo)及措施：

一,、抓實(shí)開(kāi)展數(shù)字化校園建設(shè)

圍繞國(guó)家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求，逐步啟動(dòng)四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),，為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù),。

1.實(shí)施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。在學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò),、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò),，建設(shè)一個(gè)安全可靠的局域網(wǎng),。采用有線(xiàn)網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個(gè)角落,。

2.啟動(dòng)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè),。協(xié)助教務(wù)部門(mén),，開(kāi)展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫(kù)系統(tǒng),、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù),。

3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè),，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學(xué),、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng),，滿(mǎn)足校園辦公自動(dòng)化，提高管理效率,。

二,、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理

1.加強(qiáng)信息化管理隊(duì)伍建設(shè)，組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動(dòng),，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平,，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍,，全面扎實(shí)完成信息化管理各項(xiàng)工作,。

2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全,、監(jiān)控,、安全保護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化,，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通,，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,。

3.加大了對(duì)信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作,，分工合作,，責(zé)任到人，提高管理效率,。對(duì)信息技術(shù)設(shè)備堅(jiān)持定期檢查,，做好計(jì)算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,，對(duì)信息技術(shù)設(shè)備的故障,，做到隨報(bào)隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運(yùn)行。

4.完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn),。積極配合各部門(mén)的工作,，做好公開(kāi)課課件制作、高考報(bào)名,、志愿報(bào)錄等技術(shù)支持工作信,，對(duì)科室部門(mén)及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問(wèn)題做好耐心指導(dǎo)。

5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展學(xué)校文化宣傳，及時(shí)公布信息,，為學(xué)校形象宣傳服務(wù),。

6.加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作,，配合落實(shí)好每一次的活動(dòng),，并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建開(kāi)展宣傳,。

三,、 加強(qiáng)信息宣傳工作。

及時(shí)制作學(xué)校宣傳展板,、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊(duì)伍,，撰寫(xiě)各類(lèi)宣傳報(bào)道，向外報(bào)送,，為各類(lèi)報(bào)刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集,、撰寫(xiě)、整理各類(lèi)文字和圖片材料,，圓滿(mǎn)完成縣教育局完成的外宣任務(wù),，擴(kuò)大學(xué)校影響力。

四,、密切上級(jí)業(yè)務(wù)聯(lián)系,。加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門(mén)的聯(lián)系,，取得上級(jí)部門(mén)的工作支持,，以促進(jìn)我校教育信息化各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

信息化工作計(jì)劃篇九

根據(jù)《***中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃,，以信息化建設(shè)為突破口,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才；以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍；努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類(lèi)校本培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)附二），達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn),，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平。

2,、教師自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù),，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源,，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源（教學(xué)課件,、教學(xué)素材、教學(xué)設(shè)計(jì),、訓(xùn)練題或試卷）各一件或以上,，并推薦優(yōu)秀資源參加各級(jí)比賽。

3,、教師自覺(jué)更新,、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)教育科研論壇,、班主任主任平臺(tái)欄目,，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討；規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”,。

2,、完善、整合教師個(gè)人和班級(jí)博客,，使博客成為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái),、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)資源庫(kù)的共建共享工作,。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)上傳相關(guān)資源（教學(xué)課件、教學(xué)素材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷）。

4、依托校園網(wǎng),，全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化,。本學(xué)期，學(xué)校的各類(lèi)通知,、學(xué)習(xí)材料,、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布,。

5,、依托順德教育信息網(wǎng),，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,，提高行政管理、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》,，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控,，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息、謠言等,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理,；引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲,。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,，加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,，利用殺毒軟件對(duì)全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控,，及時(shí)查,、殺病毒,，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通,。

1,、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容，我校三至六年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,，為了讓學(xué)生有更多的上機(jī)操作實(shí)踐,，教務(wù)處還安排了三年級(jí)每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作，四至六年級(jí)每周2節(jié)課都必須到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作,。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量,，學(xué)校為每年級(jí)教學(xué)制定目標(biāo)（具體目標(biāo)見(jiàn)附三），任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽,、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。培訓(xùn)做到有計(jì)劃,、有步驟、有方法,，培訓(xùn)責(zé)任到人,，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。（具體見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案）

商討并建立較合理的教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制（具體見(jiàn)附四）,，確保教師自覺(jué)學(xué)習(xí),、應(yīng)用信息化技能，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù),。

信息化工作計(jì)劃篇十

隨著社會(huì)信息化時(shí)代的到來(lái),，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前,，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供一個(gè)平臺(tái),。新學(xué)期，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,，以嶄新的精神面貌,，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平,，增加信息化硬件投入,，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)制定以下信息化工作計(jì)劃。

以實(shí)干的精神,、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作,，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo),、有落實(shí),。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討,、合理規(guī)劃,、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源,，最大限度地發(fā)揮資源的效益,。將硬件建設(shè)與軟件開(kāi)發(fā)放在同等重要的`水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度,，實(shí)施同步發(fā)展策略,。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái),，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作,。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想,，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落到實(shí)處。

（一）提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)

要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到信息化工作的重要性和緊迫性,，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源,，并鼓勵(lì)教師自主開(kāi)發(fā)新的教育資源。

其次,，教育信息化工作覆蓋學(xué)校工作的方方面面,，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò),，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善組織、合理分工,，最終建立一支由一把手校長(zhǎng)協(xié)調(diào),、分管校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、電教組具體負(fù)責(zé),、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò),，共同促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作扎實(shí),、順利,、高效地開(kāi)展,。

（二）做好電教設(shè)備管理，確保信息化工作高效開(kāi)展

硬件設(shè)施對(duì)于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)基礎(chǔ)、是先決條件,。我校硬件設(shè)施還不完善,，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施,。從而更高效地開(kāi)展教師的教學(xué),、學(xué)生的學(xué)習(xí),、學(xué)校的管理，具體包括：

以網(wǎng)絡(luò)中心,、校園網(wǎng)建設(shè)為核心,，進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理,，完善校園網(wǎng)站功能,，提高服務(wù)質(zhì)量。

（三）積極組織開(kāi)發(fā)教育資源，充實(shí)學(xué)校信息化資源庫(kù)

信息化資源庫(kù)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而煩瑣的工程，需要不斷地充實(shí),、不斷地完善,。教師為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，應(yīng)及時(shí)收集和整合教學(xué)中使用的資源，爭(zhēng)取資源利用的最大化,、最優(yōu)化,。資源的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載、自制,、改造等多種方式,，其中素材又包括文本、圖片,、圖像,、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà),、應(yīng)用程序,、教育軟件、課件等,。

（四）加大師資培訓(xùn)力度,，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊(duì)伍

通過(guò)培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠(yuǎn)見(jiàn)和適應(yīng)信息時(shí)代需求的教育改革與發(fā)展意識(shí),，深入地了解教育改革動(dòng)向和趨勢(shì),，更新教育觀念，使教師能夠運(yùn)用信息技術(shù)最大限度解決課改中所遇到的問(wèn)題,，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效率的目的,。

（五）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

要求教師能夠運(yùn)用教育技術(shù)理論，形成一個(gè)有效利用信息技術(shù)并與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)相吻合的完整的“整合方案”,。同時(shí),，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓(xùn)基礎(chǔ)上,，深層次地組織教師學(xué)習(xí)各種新的多媒體教學(xué)手段及使用方法,。

此外積極配合區(qū)電教中心做好各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

教育信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，學(xué)校將把此項(xiàng)工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來(lái)抓，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),。同時(shí),，我們也相信，在學(xué)校各級(jí)部門(mén)的大力支持下,，在我校全體教師的共同努力下,，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學(xué)校信息化工作。

信息化工作計(jì)劃篇十一

上學(xué)期,，我校在信息化建設(shè)上,，取得了一定的成果，但信息化之路,，漫漫而修遠(yuǎn),，除了基礎(chǔ)的硬件之外，最重要的還是身處教育第一線(xiàn)的我們?nèi)绾稳フ_對(duì)待,、理解教育信息化,。

為了盡快推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，依據(jù)《唐山市開(kāi)平區(qū)教育局關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,、《數(shù)字型校園評(píng)估細(xì)則》和校工作安排,，特作如下工作計(jì)劃：

一,、依據(jù)上學(xué)期實(shí)際工作情況，繼續(xù)制定,、修改,、完善各項(xiàng)引導(dǎo)、激勵(lì),、督促信息化工作的規(guī)章制度,。

二、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),。目前,，我校多媒體設(shè)備老化,，出現(xiàn)投影機(jī)模糊不清,、計(jì)算機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度過(guò)慢等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量,。其中多媒體設(shè)備用的電腦是20xx年的清華同方電腦,，距今xx年，多媒體一至三年級(jí)是20xx年更換,，距今xx年,，四至六年級(jí)多媒體，是20xx年安裝的從xx中淘汰下來(lái)的多媒體設(shè)備,，除四二班目前是最新更換的電子白板外,，其他xx個(gè)班的多媒體設(shè)備均老舊，成像模糊不清,，計(jì)算機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度緩慢,，無(wú)法適應(yīng)新軟件的更新速度，嚴(yán)重影響教師授課質(zhì)量,。每一臺(tái)電腦和投影都耗費(fèi)巨資維護(hù)過(guò),，與其實(shí)際價(jià)值不相匹配，使用的維修費(fèi)用已足夠更換新設(shè)備,。因此，考慮到學(xué)校經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,，首先解決多媒體計(jì)算機(jī)的更換,，保證軟件運(yùn)行。

三,、以信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成員為學(xué)校信息化各學(xué)科帶頭人,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，以學(xué)科帶頭人帶動(dòng)學(xué)科組成員的信息化水平,。積極參加全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合課大賽,，為參加整合課的教師提供技術(shù)支撐,。

四、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),。做好網(wǎng)站的日常維護(hù)工作,，確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行。規(guī)定學(xué)校重大活動(dòng),、教研,、會(huì)議記錄、各項(xiàng)制度,、培訓(xùn)記錄等必須及時(shí)上傳到網(wǎng)站對(duì)應(yīng)欄目,，由各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)上傳。

五,、信息技術(shù)部門(mén)輔助教導(dǎo)處完成“一師一課”的上傳工作,，為其提供技術(shù)支持。

六,、做好師生培訓(xùn)工作,。

1、做好微課程和暢言軟件的培訓(xùn)與應(yīng)用,。配合教育局關(guān)于微課的課題研究,，保質(zhì)保量完成信息中心布置的各項(xiàng)任務(wù)。開(kāi)學(xué)初,，對(duì)暢言軟件的應(yīng)用進(jìn)行常規(guī)檢查,，以暢言軟件為契機(jī)，讓信息技術(shù)應(yīng)用成為課堂教學(xué)的常規(guī)手段,，讓暢言軟件融入課堂,，提高課堂效率和教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2,、四月份完成學(xué)生信息數(shù)據(jù)上傳和城域網(wǎng)各平臺(tái)使用的培訓(xùn),，四月底以前完成教師培訓(xùn)工作，五月份正式使用,。

3,、五月份利用信息技術(shù)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生空間的培訓(xùn),，培訓(xùn)范圍四至六年級(jí),。

4、對(duì)全體教師進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn),，上學(xué)期請(qǐng)供貨商進(jìn)行了一次培訓(xùn),，本學(xué)期認(rèn)真研讀使用說(shuō)明，學(xué)習(xí)電子白板的使用,。

七,、三月份積極參加全國(guó)中小學(xué)電腦作品大賽,，做好學(xué)生的培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮信息技術(shù)社團(tuán)的作用,，在每次社團(tuán)活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

八,、依據(jù)教育局信息中心的計(jì)劃,，本學(xué)期大力推動(dòng)教師個(gè)人空間和學(xué)生學(xué)習(xí)空間的使用。

九,、加大錄播教室的使用率,，將優(yōu)質(zhì)課、互動(dòng)課堂,、校際研討,、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng)資料錄制并保留下來(lái)。

信息化工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)《___中小學(xué)教育信息化工作三年規(guī)劃》和我校的學(xué)校工作計(jì)劃,，以信息化建設(shè)為突破口,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才;以信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),，提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng),，建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應(yīng)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍;努力推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)各項(xiàng)工作的持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

一,、提升教師的信息技術(shù)水平與素養(yǎng)

1、教師主動(dòng)參加學(xué)校提供關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用的各類(lèi)校本培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見(jiàn)附二),，達(dá)到熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,。每學(xué)期分四期進(jìn)行培訓(xùn)，努力提升全校教師的信息技術(shù)水平,。

2,、教師自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的信息化技能為教育教學(xué)服務(wù)，信息技術(shù)應(yīng)用課堂覆蓋率達(dá)90%或以上,。自主設(shè)計(jì)個(gè)人教學(xué)資源,，每學(xué)期上交自主設(shè)計(jì)的個(gè)人精品教學(xué)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、訓(xùn)練題或試卷)各一件或以上，并推薦優(yōu)秀資源參加各級(jí)比賽,。

3,、教師自覺(jué)更新,、完善、創(chuàng)新個(gè)人博客,。

二,、推進(jìn)校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，增設(shè)教育科研論壇,、班主任主任平臺(tái)欄目，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研究交流研討;規(guī)劃重建“少年象棋網(wǎng)”,。

2,、完善、整合教師個(gè)人和班級(jí)博客,，使博客成為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的信息平臺(tái),、工作平臺(tái)和資源平臺(tái)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái)資源庫(kù)的共建共享工作,。以學(xué)校備課組為單位為學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)上傳相關(guān)資源(教學(xué)課件、教學(xué)素材,、教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀訓(xùn)練題和試卷)。

4,、依托校園網(wǎng),，全面推進(jìn)教師辦公無(wú)紙化。本學(xué)期,，學(xué)校的各類(lèi)通知,、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布,。

5,、依托順德教育信息網(wǎng)，發(fā)揮各大管理系統(tǒng)作用,，提高行政管理,、業(yè)務(wù)管理等管理水平。

6,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》,，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控,，杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象,，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不實(shí)消息,、謠言等,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于教育管理;引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲,。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平,，加強(qiáng)網(wǎng)站、ftp服務(wù)器的安全防控,，利用殺毒軟件對(duì)全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控,，及時(shí)查、殺病毒,，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播,，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

三,、抓實(shí)信息技術(shù)課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

1、信息技術(shù)教育已成為學(xué)生課程中不可或缺的重要內(nèi)容,，我校三至六年級(jí)每班每周開(kāi)設(shè)2節(jié)信息技術(shù)課,，為了讓學(xué)生有更多的上機(jī)操作實(shí)踐，教務(wù)處還安排了三年級(jí)每周至少1節(jié)課到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作,，四至六年級(jí)每周2節(jié)課都必須到電腦室上機(jī)實(shí)踐操作,。為了保證信息技術(shù)課的質(zhì)量，學(xué)校為每年級(jí)教學(xué)制定目標(biāo)(具體目標(biāo)見(jiàn)附三),，任教信息技術(shù)課的教師除了完成教學(xué)任務(wù)還必須讓85%的學(xué)生達(dá)到已定的目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)“機(jī)器人比賽,、logo比賽”輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。培訓(xùn)做到有計(jì)劃,、有步驟、有方法,，培訓(xùn)責(zé)任到人,，力爭(zhēng)在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。(具體見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案)

四,、建立教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制,。

商討并建立較合理的教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制(具體見(jiàn)附四)，確保教師自覺(jué)學(xué)習(xí),、應(yīng)用信息化技能,，讓信息化設(shè)備更充分地為教學(xué)服務(wù),。

附一：各周工作安排：(初步規(guī)劃，以實(shí)際情況公告為準(zhǔn),。)

第一周：

1,、制定電教各專(zhuān)線(xiàn)計(jì)劃

2、檢查修護(hù)電教設(shè)備

3,、更新調(diào)出調(diào)入教師網(wǎng)上信息

第二周：

1,、建立一年級(jí)新生、二至六年級(jí)插班生的電子學(xué)籍檔案

2,、審批調(diào)出調(diào)入學(xué)生

3,、挑選精英學(xué)生參加比賽培訓(xùn)。

第三周：

1,、召開(kāi)電教組成員會(huì)議,，明確各成員的工作職責(zé)

2、商討并建立教師信息化技能的評(píng)價(jià)機(jī)制

第四周：制定教師信息化技能培訓(xùn)內(nèi)容

第六周：第一期教師信息化技能培訓(xùn)

第八周：第二期教師信息化技能培訓(xùn)

第十二周：第三期教師信息化技能培訓(xùn)

第十四周：第四期教師信息化技能培訓(xùn)

第十六周：教師自制課件作品展第

十八周：學(xué)生電腦作品展第

十九周：信息技術(shù)課程考核

第二十周：教育信息化工作總結(jié)