演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇一

尊敬的評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。

物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來(lái),，莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚意氣風(fēng)發(fā),，揮斥方遒,，志向高遠(yuǎn)，修身正心――這就是我們新時(shí)代的青年人,。

作為一名文明大學(xué)生,，已經(jīng)在真，善,，美與假,，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做,，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者,。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致,。作為一名文明的大學(xué)生,，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起，要深刻理解,，不懈堅(jiān)持,，長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),，讓全校大學(xué)生感受到有德者光榮,，高尚;無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱!只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的和合文化,?？赡艽蠹視?huì)問(wèn)何謂和諧校園,，和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。和諧校園的和諧源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團(tuán)結(jié)力量,，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,，飛舞的青春,，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài),。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

我的演講完畢,，謝謝大家!爭(zhēng)做文明學(xué)生演講材料

我叫__，是二年三班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校,，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動(dòng),，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里,，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情,、大方,、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合,，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先給大家講一個(gè)小故事：有一個(gè)心灰意冷的青年人,，因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺郏瑳Q定自殺,。在臨死之前,，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷，想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課,，他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說(shuō)：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù),！你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢,！”老師也走過(guò)來(lái)，對(duì)他的畫(huà)評(píng)價(jià)很高,。多年過(guò)去了,，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，畢業(yè)以后,，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌,。他決定活下來(lái)，感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),，成為一名畫(huà)家,。幾年后，他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫(huà)家,。

同學(xué)一句不經(jīng)意的話，改變了一個(gè)人的一生,?？赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要，可是你的一言一行,，其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人,。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,，從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)遵守文明禮儀,。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門(mén),、出家門(mén),，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,，我便不是徒然地活著,；如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,，或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里,，我就不是徒然地活著。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著！

同學(xué)們,，讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著,！

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇三

讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格,；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰,，不說(shuō)臟話；管住我們的手,，不亂扔果皮紙屑,，不破壞公物；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在這個(gè)大環(huán)境之中,，我們的成長(zhǎng)多多少少也會(huì)受到環(huán)境的影響,。在我們這個(gè)美麗的校園里，和這么多同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，一起成長(zhǎng),，我們也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了文明的重要性。我們學(xué)習(xí),，首先是把自己變成一個(gè)文明的人,，只有當(dāng)我們有了文明，我們才不會(huì)辜負(fù)自己不斷努力的學(xué)習(xí),。而文明也是往往建立在我們的學(xué)習(xí)之上的,，我們不僅要學(xué)習(xí)文明，也要不斷努力的創(chuàng)造屬于我們的新文明,，為這個(gè)社會(huì),，為這個(gè)校園，為我們的家庭添磚添瓦,，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己小小的力量,，我想只有這樣，我們的價(jià)值才能得到體現(xiàn),，我們也才能為這個(gè)社會(huì),、為我們生存的環(huán)境做出更好的改變。

我們能有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,，不僅是大家從根部開(kāi)始改變,，也是我們每個(gè)人能夠克制自己，不去破壞衛(wèi)生,，損壞文明的成果,。我們知道一個(gè)班級(jí)如果有人隨地吐痰亂扔垃圾，那么這個(gè)人一定會(huì)受到大家的唾棄,，因?yàn)榇蠹揖椭肋@個(gè)人是一個(gè)不講衛(wèi)生的人,，大家也不愿意和他成為好的朋友。我們?nèi)祟?lèi)是一種喜歡干凈喜歡舒適的高級(jí)動(dòng)物,，這也是我們和其他動(dòng)物的區(qū)別,。這也是我們之所以能夠創(chuàng)建和諧社會(huì)的根本，只有大家把自己的周?chē)h(huán)境創(chuàng)設(shè)好了,，我們的衛(wèi)生才會(huì)好起來(lái),，社會(huì)的風(fēng)氣也才會(huì)好起來(lái)，我們的文明也就會(huì)得到提升了。

其實(shí)文明這件事情是一件能夠網(wǎng)羅大部分的一件事情,，它小到如塵埃一般,，大到我們只能抬頭仰望。而我們常常說(shuō)的愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,，從我們每一個(gè)人的身邊做起,，這無(wú)疑也是一種文明的體現(xiàn)，所謂文明,，就是我們?nèi)祟?lèi)自己創(chuàng)造的,、有益社會(huì)發(fā)展的，能夠給大家創(chuàng)建美好社會(huì)的一種行為,。愛(ài)衛(wèi)生不僅是我們集體的要求,，也是我們每個(gè)人在自己生活中的嚴(yán)格自我要求。有一句話大家應(yīng)該都已經(jīng)耳熟能詳了,，“文明一小步,，社會(huì)一大步?！边@也可見(jiàn)文明是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的核心,，也是我們青少年拼搏的方向，更是我們今后的最終目標(biāo),。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，文明就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻的影響著我們,，改變著我們,。我也希望我們能因此而成為一個(gè)講文明，講衛(wèi)生,，求上進(jìn)的青少年,，向我們未來(lái)更好的生活前進(jìn)，也為我們自己的成長(zhǎng)更加努力,。所以同學(xué)們,，請(qǐng)大家和我一起手?jǐn)y手，共創(chuàng)文明,，同講衛(wèi)生,，構(gòu)建我們美好的生活畫(huà)卷吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇五

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,！

中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任,。所以,，我們要從自己做起,，要從身邊的小事做起,。

不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候,，忽然,，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰,，此時(shí)你的感受是什么呢,？我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀,。在我們中國(guó),，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要,。所以,，我們要以身作則。

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！彼?，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人,，行的航標(biāo),，“文明禮儀從我做起”。

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,。

今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題,。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。

讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。 ,。 當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。,。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的`人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。

在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。 生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

同學(xué)們,，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,，做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!文明是做人最基本的底線，一個(gè)人有了文明才可以去談一些其他的.事,，文明是重要的,，同時(shí)又是化于無(wú)形的，為何這樣說(shuō)呢?文明的表現(xiàn)是化作成一些小事之中,，比如說(shuō)不在公眾場(chǎng)合吵鬧,，不說(shuō)臟話，尊重他人……這些都是十分容易做到的,，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難，有人為了一己私欲,，放棄了文明,。

文明對(duì)什么都十分的重要，當(dāng)然也包括了我們中學(xué)生,，我們中有些同學(xué)一下課,，在教室里打鬧喧嘩，這些看似平常,，卻影響了一些在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué),，是不文明的，這些同學(xué)可以在教室外面,，操場(chǎng)上玩呀,。在課堂上講話，這是對(duì)老師的不尊重,，同樣,，這種行為也是不文明的。

在我們的學(xué)習(xí)生活中有些人因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨榭赡苡绊懞艽?，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們也可能?huì)被一些不文明的行為所影響，高空拋物,，大家一定不陌生,，一枚小硬幣從二三十層樓拋下來(lái)，可能會(huì)結(jié)束一個(gè)人的生命,，那這種人所做的事就一定不文明,，不道德了。

那我們?cè)趺醋龅轿拿髂?我想最主要的一點(diǎn)就是不影響他人,，在我之前舉的事例中,，在教室里吵鬧,，影響了他人，上課時(shí)說(shuō)話,，影響老師講課,，學(xué)生聽(tīng)課。

讓我們做一個(gè)文明中學(xué)生吧,，為了他人,，為了自己。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生演講稿篇八

大家上午好!

我是來(lái)自初二xx班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表,，在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準(zhǔn)備了,，今天更是有幸代表我們班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話題,。

我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了,，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生,，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當(dāng)然是不會(huì)的,，一個(gè)學(xué)校的形象好壞,，其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點(diǎn)大家不得不承認(rèn),，我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西,，但是不知道在哪個(gè)教室，就問(wèn)旁邊的一位女生,，初一xx班在哪,，那個(gè)女孩子非常耐心的帶著那位學(xué)生的家長(zhǎng)過(guò)去找，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室,，女孩就幫家長(zhǎng)去找,，照顧的非常周到，這件事我覺(jué)得非常的好,，雖然只是一件日常生活中的小事,，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)，才會(huì)把他們的.孩子托付給學(xué)校,。

作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了,，文明是從個(gè)人做起的，也是一種實(shí)際行動(dòng),，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,，我希望作為x中的一份子,，我們都要以學(xué)校為榮，建設(shè)一個(gè)文明的校園氣氛,，為大家制造更好的學(xué)習(xí)氛圍而努力,，這些從要從生活當(dāng)中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習(xí)慣,，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準(zhǔn)備垃圾袋,，看見(jiàn)老師跟長(zhǎng)輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊(duì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),，這是素質(zhì),，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧,。