演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇一
新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書,。興高采烈之余,,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,,或者買漂亮的包裝紙包書皮,。全校18名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,,要花費(fèi)多少錢?。「匾氖?,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,,不利環(huán)保,,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷,、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力,。
新學(xué)期,,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備,。文具換新的,本子買來多本,。書包里煥然一新,,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示,,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目,,需要消耗凈水1噸、電6度,、煤1.2噸,、化工原料3公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸,。
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,,使用后不可以回收,,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境,。而手帕可反復(fù)使用,,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,,拒絕使用紙巾,,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,。
春天,,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭,、在天空,、在田野,,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,讓教室美起來,、綠起來,,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),,少先隊(duì)員們,,齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé),,節(jié)能減排勢在必行,。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),,只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量,。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧,!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家好。
很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個(gè)簡短的演講,。
全國會(huì)議剛剛結(jié)束,作為新時(shí)期大學(xué)生的我們,,對會(huì)議是十分的關(guān)注,。在這次會(huì)議上,有一個(gè)詞十分熱門,,就是大家屏幕上看到的——低碳,。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案,這不僅僅體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的重視,,也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問題,,環(huán)境問題,有多嚴(yán)重,。
國家重視這個(gè)問題,,這是好事,相信國家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文,。而作為普通公民的我們,,就應(yīng)該響應(yīng)國家的號(hào)召,,從身邊的小事做起,養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣,。
所以今天我要講的那一些小事情,,小習(xí)慣,也許你會(huì)非常熟悉,。我們能夠從這些小事情,,小習(xí)慣做起,創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安,。
低碳首先是一種生活態(tài)度,。只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到,!節(jié)電,、節(jié)水,植樹,,廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度,。
低碳生活還代表著一種健康,,多運(yùn)動(dòng)少玩游戲,多看報(bào)紙少看電視,,多吃蔬菜少吃魚肉,,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心,。
我們來具體看ppt:
1,、首先我想講的是水。
正如屏幕上的這個(gè)問題,,是手洗還是機(jī)洗,?至少現(xiàn)在來看,選擇機(jī)洗的還是大多數(shù),。其實(shí)機(jī)洗手洗哪個(gè)更廢水,,也很難說。只是如果只有一件衣服都要機(jī)洗,,就有點(diǎn)離譜了,。
還有就是洗澡用水,這點(diǎn)我覺得男同學(xué)肯定比女同學(xué)做得好,,你看學(xué)校澡堂排隊(duì)的永遠(yuǎn)只有女生,。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的,,我們寢室就有,,這個(gè)肯定節(jié)約水,,兩分鐘,半桶水,,可以搞定,。
2、然后是電,。
照片上的`這個(gè)標(biāo)語在我們學(xué)校的每一個(gè)教室都貼的有,。只是很可惜,它是一個(gè)問句:“一個(gè)人需要幾盞燈呢,?”,。很多人上自習(xí)的時(shí)候可能都比較害羞,也可能是情侶成對的,,他要找一個(gè)屬于他自己的教室,。于是這個(gè)問題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”?;蛟S我們我們應(yīng)該把這個(gè)問題換成“一盞燈可以照亮幾個(gè)人”,。還有就是電腦用電。我覺得國家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”,。很多人都是自己去上課,,電腦開著用迅雷下東西。其實(shí)大家都有感覺,,一天坐在電腦面前沒做什么事,,時(shí)間還過得特別快。不如多出去走走,,當(dāng)然這兩天還是別走,。至少電腦面前安全。我寢室有一同學(xué),,愛看小說,。當(dāng)初沒手機(jī)的時(shí)候就看書,這挺好,。有了手機(jī)就天天拿著手機(jī)看。現(xiàn)在好了,,天天抱著電腦看小說,。我覺得至少我們大學(xué)生的業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。
3,、最后我要講的是這個(gè),,一次性的東西。
其實(shí)這個(gè)是老生常談的東西,??墒撬幸粋€(gè)問題,,就是它太小了,小到實(shí)際上被我們很多人忽略了,。就像那個(gè)白蟻一樣,,一兩只也許你不會(huì)放在心上,可是如果是一窩白蟻,,那將是一件非??植赖氖虑椤R淮涡钥曜?,碗的危害,,大家都很清楚,可是學(xué)校也在提供,,大家也都在用,。也許我們可以做到更好,早上早起來一點(diǎn)點(diǎn),,就可以坐在食堂享受早餐,。周末我們勤快一點(diǎn),出去走走,,也不用讓別人為自己帶飯,。其實(shí)這就是最簡簡單單的低碳生活了。
我所講的這些都是小事,,小事體現(xiàn)的事一個(gè)人的習(xí)慣,,習(xí)慣,反映的是一個(gè)人是素質(zhì),,一個(gè)人的責(zé)任心,。這樣的小事究竟能在實(shí)際上給我們的環(huán)境帶來多大的改變,,其實(shí)是少之又少。可是正如開篇所說,,低碳不是一個(gè)概念,它是一種生活態(tài)度,。通俗一點(diǎn)說,,低碳生活就是環(huán)保生活,就是在生活中減低碳的排放,。只要我們在生活中牢固樹立低碳意識(shí)并身體力行,,養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習(xí)慣,,人人都可以“低碳”,。
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個(gè)美麗的大家園里,,就應(yīng)該好好的愛護(hù),、保護(hù)它。現(xiàn)在,,全國各個(gè)城市都在倡導(dǎo)低碳生活,。最近,老師也給我們講了很多關(guān)于低碳生活的事例,,使我受益無窮,。簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,、不污染環(huán)境,、不浪費(fèi)能源等。我們作為一名少先隊(duì)員,,在日常生活中應(yīng)該從節(jié)約水電,、不浪費(fèi)糧食等一些身邊的小事做起。
記得有一次,,天氣非常的炎熱,。同學(xué)們都把電風(fēng)扇給開到最大風(fēng)力。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇,,打開窗戶透氣,。我對同學(xué)們說:“最近,老師不是讓我們爭當(dāng)‘低碳生活的小使者’嗎?我們應(yīng)該打開窗戶吹吹自然風(fēng),,吹電風(fēng)扇多浪費(fèi)電啊!”同學(xué)們聽了后,,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說:“哦,,知道了,,我們以后一定會(huì)節(jié)約用電的?!蔽衣犃撕?,高興地笑了。
記得還有一次,,我去洗手的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級小男孩在那玩水,我馬上過去制止:“小弟弟,,水可是我們生命的源泉啊!你們浪費(fèi)水真是太可惜了,。”小弟弟們聽了后,,慚愧地低下了頭。
低碳生活,其實(shí)無處不在,。比如:少用一度電,、少用一張紙、節(jié)約一滴水;又比如,,使用環(huán)保購物袋,、少用塑料袋,多用節(jié)能燈,,多種些花草……其實(shí),,低碳生活就在我們身邊,只要多留一點(diǎn)心,,就可以節(jié)約很多的能源,。讓我們大家一起行動(dòng)起來,人人都過低碳生活,,保護(hù)我們共同的.大家園,。愿我們的地球永遠(yuǎn)都是綠色的,生機(jī)勃勃的!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇四
大家好!
水是生命之源,,生命之本,,人類的健康離不開水。人可以幾天不
進(jìn)食,,但不可以幾天不喝水,。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!!水的危機(jī),,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!中國的水資源雖然比較豐富,,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南,、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了,。而且分布不均,,東多西少,南多北少,,缺水的地方很多,。
小時(shí)候我想,自來水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,,不要說種莊稼,,就是人喝的.水都難以保證。我總覺得不可想象,,水不是地球上最多的東西嗎?大江,、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!后來,,我慢慢長大,,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升,。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,,但實(shí)際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,,其余1%還大都在700米以下的地層,,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%,。世界上已有18個(gè)國家的人均可再生水資源擁有量不到1080立方米,。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī),。
這一嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流,、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅,。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走,、稀釋,逐漸減少,。因此,,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。
我們知道,,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水,。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定,。
如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇五
大家好!
地球是我們溫暖的家園,,我們生活在這個(gè)美麗的大家園里,,就應(yīng)該好好的愛護(hù)、保護(hù)它?,F(xiàn)在,,全國各個(gè)城市都在倡導(dǎo)低碳生活,。最近,老師也給我們講了很多關(guān)于低碳生活的事例,,使我受益無窮,。簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,、不污染環(huán)境、不浪費(fèi)能源等,。我們作為一名少先隊(duì)員,,在日常生活中應(yīng)該從節(jié)約水電、不浪費(fèi)糧食等一些身邊的小事做起,。
記得有一次,,天氣非常的炎熱。同學(xué)們都把電風(fēng)扇給開到最大風(fēng)力,。我連忙關(guān)掉電風(fēng)扇,,打開窗戶透氣。我對同學(xué)們說:“最近,,老師不是讓我們爭當(dāng)‘低碳生活的小使者’嗎我們應(yīng)該打開窗戶吹吹自然風(fēng),,吹電風(fēng)扇多浪費(fèi)電啊,!”同學(xué)們聽了后,,點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說:“哦,,知道了,,我們以后一定會(huì)節(jié)約用電的?!蔽衣犃撕?,高興地笑了。
記得還有一次,,我去洗手的'時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級小男孩在那玩水,我馬上過去制止:“小弟弟,,水可是我們生命的源泉?。∧銈兝速M(fèi)水真是太可惜了,?!毙〉艿軅兟犃撕螅瑧M愧地低下了頭,。
低碳生活,,其實(shí)無處不在,。比如:少用一度電、少用一張紙,、節(jié)約一滴水,;又比如,使用環(huán)保購物袋,、少用塑料袋,,多用節(jié)能燈,多種些花草……其實(shí),,低碳生活就在我們身邊,,只要多留一點(diǎn)心,就可以節(jié)約很多的能源,。讓我們大家一起行動(dòng)起來,,人人都過低碳生活,保護(hù)我們共同的大家園,。愿我們的地球永遠(yuǎn)都是綠色的,,生機(jī)勃勃的!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇六
新學(xué)期來了,,同學(xué)們都發(fā)了新書,。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學(xué)生,,每個(gè)人平均新書六七本,,要花費(fèi)多少錢啊,!更重要的是,,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,,塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾,。不妨用舊掛歷、海報(bào),、牛皮紙等材料包書皮,,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自己包,,鍛煉動(dòng)手能力。
新學(xué)期,,新氣象,,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往,。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,,本子買來多本,。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了,。
據(jù)資料顯示,,生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目,需要消耗凈水1噸,、電6度,、煤1.2噸、化工原料3公斤,,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸。
曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,,取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,,浪費(fèi)了資源,,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木,。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,,隨身攜帶小手帕,,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
春天,,萬物復(fù)蘇,,春天在枝頭、在天空,、在田野,,我們也讓春天走進(jìn)我們的'教室吧!綠色植物通過光合作用,,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草,讓教室美起來,、綠起來,,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),,少先隊(duì)員們,,齊動(dòng)手吧,!
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行,。親愛的少先隊(duì)員們,,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),,只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,,開始環(huán)保新生活,,共創(chuàng)綠色校園吧!
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倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇七
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活,,從我做起。所謂"低碳生活",,就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量,。"低碳生活"的倡導(dǎo),,是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要,。近二百多年來,,工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),,也帶來大量二氧化碳的排放,,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,,極端氣候頻繁出現(xiàn),,物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,,需要的是我們每一個(gè)人的努力,。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個(gè)人就可以做得到!節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)水,,植樹,,廢物利用,以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,生活中的各個(gè)方面,,都可以選擇低碳生活的態(tài)度,,低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式,。少吃反季節(jié)食品,,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車,、少坐一次電梯,,代之騎自行車、爬樓梯,,在降低碳排放量的同時(shí),,我們將擁有更健康的身心。
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我演講的.主題是“低碳環(huán)保,人人有責(zé)”,。
“低碳環(huán)保,,人人有責(zé)”這句倡導(dǎo)環(huán)保的口號(hào)已經(jīng)家喻戶曉,可是,,在生活中,去努力實(shí)現(xiàn)的人卻寥寥無幾,。所謂低碳環(huán)保,,就是盡量節(jié)約生活中所有可以節(jié)約的資源。節(jié)約資源的方式有很多種,,做到并不難,。下面簡單句幾個(gè)例子,希望能引起大家重視,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我們腳下的石油將在60年后枯竭,煤也僅可以為人類供應(yīng)250年,,所以,,低碳環(huán)保已迫在眉睫。
大家還記得熄燈一小時(shí)的活動(dòng)嗎,,在每年三月份的最后一個(gè)星期六晚上20,;30—21::30將家庭用燈熄滅一小時(shí),假設(shè)有220萬戶家庭參加活動(dòng),,生下來的電足夠一萬臺(tái)電視用20個(gè)小時(shí),,一萬輛車跑5小時(shí),如果全世界70億人都熄燈一小時(shí),,將會(huì)節(jié)約多少電啊,。所以,,低碳環(huán)保并不難,只要大家齊心協(xié)力,,相信未來會(huì)更加美好,,朋友們,讓我們行動(dòng)起來吧,。
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇九
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的一名學(xué)生,我叫x,,今天能站在講臺(tái)上給大家做演講,,實(shí)在是我的榮幸,但同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉膲毫?,畢竟這是我第一次站在這么多人的面前作演講,,我很害怕自己說不好,所以接下來我要是出現(xiàn)什么口誤的話,,請大家多多擔(dān)待,。好了,我也該進(jìn)入這次演講的主題了,,而我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境,。
其實(shí),這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了,,許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境,,他們只顧著眼前的收獲,不去考慮他們的所作所為會(huì)對未來造成什么樣的影響,,所以我們能在電視上看到大批的樹木被砍伐,、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環(huán)境的惡化,,雖然有著越來越多的人開始呼吁保護(hù)環(huán)境了,,但是這還不夠,環(huán)保絕對不是少數(shù)人的責(zé)任,,它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中,,也只有大多數(shù)人都開始保護(hù)環(huán)境后,我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī),。
所以,,大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的道理,,將整個(gè)理念傳給你的朋友,、你的家人乃至你的后代,這樣才能給未來留下一個(gè)美好的希望。現(xiàn)在,,我們就可以開始做一些環(huán)保的事情了,,例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等,,再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類嘛,,咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及,,爭取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。最后,希望大家都能從我做起,,把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù),,不要過了這段時(shí)間后就沒有了興趣了,這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的,,只要生命不息,,那就需要我們一直堅(jiān)持下去。
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
什么是低碳生活?我跑去問媽媽,,媽媽想了想,一臉茫然地說:“嗯……不知道啊!”我又跑去問爸爸,,見多識(shí)廣的爸爸思考片刻說:
“一切浪費(fèi)資源的行為都不是低碳生活,。那么,相反的,,節(jié)約資源的生活方式就是低碳生活,。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)呀,人多物少,,如果我們?nèi)祟愐谩⒏L久地生活,,就應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活,。”
“那怎么做到低碳生活呢?”我饒有興趣地問,?!熬湍銒寔碚f吧,她洗衣服的時(shí)候,,總是一邊放水,,一邊洗衣服,直到洗完衣服,,才將水龍頭關(guān)好,,那多浪費(fèi)呀!洗衣服的時(shí)候,放好了水,就應(yīng)該把水關(guān)了,,這樣一直流,,那得浪費(fèi)多少水呀!不過,她有一點(diǎn)做得很好,,她把洗臉,、洗腳的水,拿來沖馬桶,,這就是低碳生活嘛!”“那少用電,,少用汽油,算不算低碳生活呢?”“當(dāng)然算啦!”
哦,,真是太好了!我每天放學(xué)一到家,,天還很亮堂,如果先寫作業(yè),,就不用點(diǎn)燈啦!這樣,,寫完作業(yè)既可以放寬心多玩一會(huì)兒,又能節(jié)省電,,這真是一舉兩得呀!
周末,,我總喜歡去圖書館看書。因?yàn)殡x家遠(yuǎn),,平時(shí)爸爸總是開車送我去,。這次,爸爸又拿起車鑰匙打算開車,,我攔住爸爸:“爸爸,,咱們騎自行車吧?!卑职忠苫蟛唤猓骸盀槭裁囱?”我連忙說:“爸爸,,汽車尾氣里含有大量的廢氣,比如:一氧化碳,、二氧化碳,、氮?dú)狻_車既費(fèi)油,又污染環(huán)境,,多不好,。你看騎自行車,不僅省錢,,還能鍛煉身體,,更重要的是還保護(hù)了環(huán)境!”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭:“我的女兒也懂得低碳生活了,?!?我不好意思地笑了,。
讓我們一起做一個(gè)低碳生活的人吧!從身邊的小事做起,從日常起居做起!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十一
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我要演講的'主題是“低碳生活,從我做起”,。所謂“低碳生活”,,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,,特別是二氧化碳的排放量,,以減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),。通俗一點(diǎn)說,低碳生活就是環(huán)保生活,。
所以,,我在此鄭重發(fā)出倡議,倡議大家“低碳生活,,從我做起”,!怎么做?很容易,!當(dāng)你離開房間時(shí),,隨手關(guān)閉電燈開關(guān),你就做到了低碳,;少用一次性物品也是低碳,;購物時(shí)不用塑料袋,就更是低碳了,。低碳生活的方式還有很多,,但僅僅做到以上幾點(diǎn),一年下來,,你就可以為家里節(jié)省了不少開支,,還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國利民又利己的好事,,我們何樂而不為呢!
我們只有一個(gè)地球,,為了全人類子孫后代的幸福,,我再一次呼吁:低碳生活,從我做起,!
謝謝大家,!
倡導(dǎo)低碳生活演講稿篇十二
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放,。這是一種低能耗,、低消耗的生活方式。
簡單理解,,低碳生活就是回歸自然,,回歸人類活動(dòng)。因此,,低碳生活是中國倡導(dǎo)的生活方式之一,。低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的生活,,也是低成本、低成本的生活方式,。
如何過低碳生活?只能從小事做起,。
第二,我們玩電腦,,看電視的時(shí)候,,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;
第三,,多走路,,騎自行車,少坐車;
第四,,少用紙巾,,重拾手帕,保護(hù)森林;
第五,,少用塑料袋和零食盒,,減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來!從我做起,,從小事做起,,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!