在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

考試檢討書(shū)自我反省篇一

尊敬的老師：

您好！

我是高三xx年級(jí)里的一名學(xué)生,，我的名字是xx,。由于我在上一次學(xué)校里的大型模擬考試中，打了半節(jié)課的瞌睡,，所以,，為了來(lái)跟老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我寫(xiě)下了我這篇滿是愧疚之心的檢討書(shū),。

xx月xx日,，是我們高三年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次組織這樣的大型模擬考，一是為了檢測(cè)我們現(xiàn)在的成績(jī)水平,，二是為了能夠讓我們意識(shí)到高考的緊迫性,。學(xué)校為了準(zhǔn)備這次考試，花了很多的時(shí)間和精力,，也對(duì)我們進(jìn)行了多次的強(qiáng)調(diào),，希望我們能夠認(rèn)真的對(duì)待這次考試，不要隨意應(yīng)付,。而在考前,，很多同學(xué)為了能在此次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也進(jìn)入到了緊張的備考狀態(tài)中,?？粗麄円粋€(gè)個(gè)的在書(shū)本上奮筆疾書(shū)，看著他們一個(gè)個(gè)的在課堂上踴躍表現(xiàn),，而我卻無(wú)動(dòng)于衷,，依然在上課的時(shí)候望著窗外出神，在晚自習(xí)的時(shí)候就扯著其他同學(xué)聊天,。不僅不用心聽(tīng)課,，還考前復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備都沒(méi)做一下，更別說(shuō)把此次考試放在心上,。

面對(duì)中考,，面對(duì)即將而來(lái)的模擬考試，依舊是以前那種對(duì)學(xué)習(xí)不上心,，對(duì)成績(jī)滿不在乎的狀態(tài),。所以，可想而知,，在考前有多放縱自己,，在考試的時(shí)候就有多少不會(huì)做的題目,。面對(duì)一張有一半題目都看不懂的試卷，我深深地感到無(wú)奈,，把那些會(huì)做的做完之后,，我看了一下時(shí)間，居然還有大半節(jié)課的時(shí)間剩下,。在剩下的時(shí)間里,，我就基本上處于自我放棄的狀態(tài)了，既沒(méi)有嘗試著努力解一下試卷上其他的題目,，也沒(méi)有對(duì)做完的題目進(jìn)行檢查,，因?yàn)閷?shí)在太過(guò)無(wú)聊就干脆趴在了桌子上睡起了大覺(jué)，最后一睡就睡到了要交考卷的時(shí)間,。

所以班主任知道這件事情后,，就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。在教育過(guò)后,，我對(duì)自己也進(jìn)行了深刻的反思,。不管自己會(huì)不會(huì)，我至少都要把試卷上里面的每一道題目都看一遍,，至少要嘗試著去解析一下,。而不是像我這次在考試中，一發(fā)下試卷,，看了一眼不會(huì)做的就再也不會(huì)提筆動(dòng)手去做,。這樣既是辜負(fù)了學(xué)校里面所有老師為這次考試所做的準(zhǔn)備和努力，也是對(duì)自己學(xué)業(yè)的一種不負(fù)責(zé)任,。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí),，改掉以往對(duì)學(xué)習(xí)不上心不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，也會(huì)用心的對(duì)待以后的每一堂考試。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇二

考試檢討書(shū)500字

尊敬的老師：

您好! 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚奇了.由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),， 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我孤負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,，不但傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容,。因而,，今天，我懷著十二萬(wàn)分的慚愧和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這類(lèi)卑劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心,。 早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已再三告誡，一再夸大,，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ),。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震動(dòng)，也經(jīng)深入熟悉到此事的重要性,，因而我一再告誡自己要把此事當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，不能孤負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開(kāi)始自我檢討. 正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就相繼而來(lái)了。就像在這次考試前,，我由于太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)柢,，還是由于我學(xué)得不牢固,，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就由于太焦慮不好好溫習(xí)!但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于,，這所有的題目都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),，還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地熟悉題目的水平。未能對(duì)老師們的辛勞勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人 對(duì)我(們)沒(méi)有考好的事情,，所釀成的嚴(yán)重后果以下： 1,、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。 2,、 影響個(gè)人綜合水平的`進(jìn)步，使本身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步,，違反父母的意愿,，實(shí)乃不孝。 這次期末考試,，我考的不好,，在此深入檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)…… 學(xué)英語(yǔ),，最重要的就是讀,，聽(tīng)，背,，只要這三個(gè)能100%做到的話,，那英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有100分,，也能95分,。 但是，我卻沒(méi)有做到,，沒(méi)有聽(tīng),，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好,，甚么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績(jī)不理想…… 此次考試后，我深入檢討,，以為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 1,、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有熟悉,，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 2,、 平時(shí)生活懶惰,。假如不是由于懶惰、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎樣會(huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎樣會(huì)考不出分? 我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃： 一,、學(xué)好課本知識(shí),。 學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡可能主動(dòng)地解決題目，把不懂的題目記下來(lái),，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)瀏覽,，直到把題目看的透徹了、明白了,。

? ? ?二,、留意課外積累。 適當(dāng)?shù)恼n外瀏覽是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行瀏覽，因此,，瀏覽時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲得信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不但能使我們積累更多知識(shí),，更能豐富我們的生活,。

考試檢討書(shū)自我反省篇三

尊敬的老師:

你們好

成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì)考得很好,，可是,，你看，數(shù)字得了83分,。

我驚訝得不知所措,。回到家里,，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),，我只好在房間里反思自己。

難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,，不是的,。

經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前,，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。

考試中,，應(yīng)該穩(wěn)定情緒,，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕,。遇到難題先不寫(xiě),，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的，這樣省時(shí)間,。

要學(xué)會(huì)巧用推理,，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò),。

考試后,，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,，你考試的最高分就可能達(dá)到98分,，最低分就80多分。

是啊,，如果我按照上面的要求去做的話,，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?不,，不能這樣,，我決定一切重新開(kāi)始。

我不會(huì)知難而退的,。經(jīng)過(guò)這次的反思,，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇四

尊敬的老師：

您好,！

我由于在20xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,。而且,，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,，老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師欣慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私

精神

老師您知道嗎,？當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔?？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰,，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失啊。

我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,，可是不希望您為我傷神疲勞，所以,，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師,？我只是在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后希望著渴望著您寶貴的原諒啊，原諒的過(guò)失吧,，敬愛(ài)的老師,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇五

尊敬的老師：

您好！

在此,，我要向您說(shuō)一聲：“對(duì)不起”,！我很抱歉,，因?yàn)槲覜](méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo),，導(dǎo)致自己在這次的考試中犯下了一個(gè)錯(cuò)誤！當(dāng)然,，并不是因?yàn)樽鞅走@樣的事情,，而是因?yàn)椋覍?duì)考場(chǎng)紀(jì)律的無(wú)視,，實(shí)在是非常的過(guò)分,！

作為一名初中生，我從小到大也經(jīng)歷了不少的考試,?？墒牵苍S因?yàn)檫^(guò)去是小學(xué)生,，老師對(duì)我們考場(chǎng)紀(jì)律的管理也并不是這么的嚴(yán)格,。再加上我這散漫放松的性子,，就導(dǎo)致在考試的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)非常不好的壞習(xí)慣——睡覺(jué),！

這真的是非常糟糕的情況,，每每當(dāng)我將試卷中自己的答案完成后，我就習(xí)慣性的會(huì)在自己的座位上趴下,，有的時(shí)候不是睡覺(jué),，但是我也不會(huì)去做別的事情，只是等待著考試結(jié)束,。但是在升上了初中之后,，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)習(xí)慣的不好之處。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并非非常優(yōu)秀,，面對(duì)考試的難以,，我出錯(cuò)的紀(jì)律還是非常高的！可是,，我卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,。明明老師總是在和我們叮囑：“要注意檢查試卷，要多檢查自己的答案,！”可是我總是當(dāng)做耳邊風(fēng),，甚至自動(dòng)忽略這些重要的事情！

如今,，自己帶著這樣的壞習(xí)慣進(jìn)入了初中,，甚至更加的變本加厲！這次的考試中,，我也是因?yàn)闆](méi)有檢查試卷就直接睡下,，只給監(jiān)考老師帶來(lái)了很不好的印象！對(duì)此,，我深感抱歉,！

我其實(shí)也明白，考試后仔細(xì)的檢查試卷,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的事情,！但是我沒(méi)能養(yǎng)成習(xí)慣，甚至還在一直放縱自己,，導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題一直緊緊的跟著我,，給我?guī)?lái)麻煩！現(xiàn)在仔細(xì)的反思一下,，我早就該改正自己的問(wèn)題,，讓自己能改正這個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)慣了！之前我居然沒(méi)能意識(shí)到,，這真的很抱歉,。

通過(guò)對(duì)您批評(píng)的反思,，我也認(rèn)識(shí)到自己的這樣的行為其實(shí)是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重，對(duì)認(rèn)真考試的同學(xué)們的不尊重,。更重要的是,，這是對(duì)我自己的不重視！這不僅僅會(huì)在考試中影響我的成績(jī),，也會(huì)在平時(shí)慢慢的導(dǎo)致我越來(lái)越“懶”,！這是非常不妙的！

為此,，我會(huì)好好的反省自己的問(wèn)題,，認(rèn)真的要求自己！讓自己能改變這個(gè)頑固的錯(cuò)誤,！也希望老師能多多的指點(diǎn)我,、批評(píng)我、糾正我,，我一定會(huì)努力的去改正這些壞習(xí)慣的,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討書(shū)自我反省篇六

學(xué)英語(yǔ),，最重要的就是讀,，聽(tīng)，背,，只要這三個(gè)你能100%做到的話,，你的`英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有90分,，也能85分,。

以后，我決定了,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須照做：

1. 每天讀英語(yǔ)課文,，十次或五次,。

2. 每天不斷的背單詞，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟,。

3. 每天聽(tīng)寫(xiě)課文，直到會(huì)默為止,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

考試檢討書(shū)自我反省篇七

老師：

這次英語(yǔ)考試,，我的成績(jī)很不理想,，沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我反省了許多,，感到十分愧疚,。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,，于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),。于是,，這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),，英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科,，不僅從小學(xué)到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重,，而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,，以后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便,。即使不出國(guó),，在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。

而且,，其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,，我沒(méi)有達(dá)到，只能是自己的錯(cuò),。老師每天為我們批改作業(yè),，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了老師的期望,，我感到十分羞愧,。

在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，做好老師布置的所有作業(yè),，多總結(jié),，有問(wèn)題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī),。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中,，一定能取得更好的成績(jī),，不讓老師失望。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇八

尊敬的學(xué)校教務(wù)處：

您好!

我知道自己這次沒(méi)去參加考試是我不對(duì),。我現(xiàn)在懷著內(nèi)疚的心情向您遞交檢討書(shū),，我知道錯(cuò)了，我對(duì)于自己的行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省,，希望您能原諒我,。今后，我將從以下幾個(gè)方面改正,。

第一,，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視,。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知,，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。

第二,，因?yàn)槲覀€(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō),。英語(yǔ)四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報(bào)名,，我居然沒(méi)有足夠的危機(jī)感和緊張感,，這就說(shuō)明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓(xùn),，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)危機(jī)的存在,，去學(xué)習(xí)去體會(huì)“居安思危”的危機(jī)意識(shí),。

第三,，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級(jí)同學(xué)的關(guān)心,，積極參加班級(jí)活動(dòng),，與同學(xué)之間友愛(ài)互助。有什么問(wèn)題和情況都做到與同學(xué)們分享,，最大程度上減少我的錯(cuò)誤幾率,。

檢討人：xx

xx年x月x日

考試檢討書(shū)自我反省篇九

期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，雖然都比以前略有進(jìn)步,，但我覺(jué)得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真檢討,，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足,，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

本次考試試題量大,，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面,，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查,，各占30%,。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心,，并且知識(shí)面廣,，才有可能把題答好，取得高分,。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過(guò),，但從沒(méi)復(fù)習(xí),，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒(méi)有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的"無(wú)可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句,、名句也出現(xiàn)了,。

本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%,，優(yōu)生23.1(其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分,，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5),。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，能考出這樣的成績(jī)，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力,。畢業(yè)在即,，深知責(zé)任、擔(dān)子重大,。通過(guò)分析學(xué)生的試卷,，我決定從以下幾方面去努力：

1.要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練

本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),，對(duì)此不能有所松懈,，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。

2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重,，本次考試也不例外,。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本,，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí),，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué),，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué),，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力,，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力,，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法,，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目,，在文從字順上下功夫,，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點(diǎn)還是要寫(xiě)好記實(shí)文,，能表達(dá)自己的真實(shí)感受,。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊思路，從多個(gè)角度選擇材料,，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn),，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外,，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫(xiě)課外作文,，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn),，扎實(shí)提高寫(xiě)作水平,。

4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài),，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書(shū),、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí),。

5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做,，課外沒(méi)做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)被動(dòng)，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因,，因此,，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。從卷面上看,，有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正，卷面整潔,，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫(xiě)字歪歪扭扭,，糊涂潦草，多一筆或少一畫(huà)現(xiàn)象比比皆是,。因此,，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

檢討人：

xx年x月x日

考試檢討書(shū)自我反省篇十

敬愛(ài)的老師：

今天,我懷著愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū).

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，因此我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤在次發(fā)生,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試及其他任何課上說(shuō)話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響,，對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講話,。

請(qǐng)老師在相信我一次,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇十一

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中檢討,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)檢討,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在高考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親,。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo)、勤奮,、恒心”。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。檢討自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。

所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我,。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉下餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和檢討,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己蜋z討,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)檢討自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

檢討人：

xx年x月x日

考試檢討書(shū)自我反省篇十二

尊敬的班主任老師：

你好!

首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了你對(duì)我的殷切希望,。在這次期中英語(yǔ)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容,。這次失敗的原因，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂。你平常也就經(jīng)常告誡我們,，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心,，老師,，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ),，我想好了，每天早上9：00-11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),。還有,，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的,。并且,，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母,。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的,。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的,。我決定了,，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi),。

老師，請(qǐng)不要生氣了,?？次业膶?shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試檢討書(shū)自我反省篇十三

敬愛(ài)的老師：

我向您作深刻的檢討。暑假前,，由于考試成績(jī)不理想,，所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。

這是由于我的不理智和不冷靜造成的,，我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),，將要開(kāi)學(xué)，我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè),。

我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理,、生物,、政史、地理的作業(yè),，同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目,。

由于臨近開(kāi)學(xué)，加之沒(méi)有答案,，所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩，抱歉!

在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)嚴(yán)以律己,，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的,。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累，增加自己的知識(shí)容量,，來(lái)學(xué)好語(yǔ)文,。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

這次考試不好，主要還是惰性,，同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固,。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里,，我都要努力地學(xué),，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué),，勤奮地學(xué),，用功地學(xué)。全心全意地學(xué),，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué)。

對(duì)于文科,，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：

1,、所有作業(yè)中，先做文科的,。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,，帶著興趣去學(xué),，相信自己一定能學(xué)好的。

2,、課外多閱讀書(shū)籍名著,，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!

3,、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，增強(qiáng)作文水平,。

薛老師，您是一位好老師,，是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,，教語(yǔ)文也要一定的心得感受，是資深的老教師,，我能當(dāng)您的學(xué)生,，實(shí)在是我的榮幸。我也相信,，在薛老師的指導(dǎo)下,，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步,。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn),。

這次，說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,，還是輕視文科,。再這樣下去，定會(huì)吃大虧,。我決心痛改前非,，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，重視語(yǔ)文,。沒(méi)有時(shí)間就硬擠,。

哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,，寫(xiě)好,。如果真的沒(méi)時(shí)間，就不休息,，就算是上數(shù)學(xué)課,，也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。

這是質(zhì)的飛躍,，我相信,，語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,，及時(shí)上交,。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分，期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予督促,。

檢討人：xxx

尊敬的老師：

我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無(wú)地自容。于是,，今天,，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好,，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。

以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

老師和我的父母,，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng),，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決 不做個(gè)別生,。

所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū). 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對(duì)自己的言行也有了新的要求。

通過(guò)這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。

作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí),、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。

您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

檢討人：xxx

尊敬的老師：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。

半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆,。

原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。

一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí),，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的,。

2,、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性,，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想,。

4,、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的`學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高,。

還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然，知道哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

檢討人：xxx

考試檢討書(shū)自我反省篇十四

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在考試時(shí)講話的決心,。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得在考試時(shí)講話,，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我考試時(shí)隨意找同學(xué)說(shuō)話,。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響考試,。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的,。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人！

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不考試時(shí)講話,，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)自我反省篇十五

你們好

成績(jī)單在今天發(fā)了下了,，我總以為會(huì)考得很好,，可是，你看,，數(shù)字得了83分,。

我驚訝得不知所措?；氐郊依铮疫B自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),，我只好在房間里反思自己,。

難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎,？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎,？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？不,，不是的,。

經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前,，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。

考試中,，應(yīng)該穩(wěn)定情緒,，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕,。遇到難題先不寫(xiě),，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的，這樣省時(shí)間,。

要學(xué)會(huì)巧用推理,，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。

考試后,，絕不跟別人對(duì)答案,，應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分,，最低分就80多分,。

是啊，如果我按照上面的要求去做的話,，我不就能考得好了嗎,？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎,？不,，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始,。

我不會(huì)知難而退的,。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：