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2023年提倡低碳環(huán)保的倡議書(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 12:03:06
2023年提倡低碳環(huán)保的倡議書(實用14篇)
時間:2023-11-06 12:03:06     小編:文鋒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇一

同志們,、朋友們:

你們好!

我們生活的地球,,正在遭受浩劫:全球暖化,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機,。積極行動,,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉,。作為地球家園的一份子,每一個人都有責(zé)任和義務(wù),,保護我們賴以生存的地球,。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排,、綠色生活”的倡議書,。

一、爭當(dāng)“低碳減排,、綠色生活”的倡導(dǎo)者,。低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度,。我們要做一名低碳“大使”,,向家人、鄰里,、同事,、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,,節(jié)約能源,,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,,對身邊污染環(huán)境,、浪費資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,,堅決制止,,敢說敢管,,互相監(jiān)督,協(xié)力保護資源和環(huán)境,。

二,、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者,。低碳不是追求時尚,,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排,、保護環(huán)境”意識,,學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識,遵守節(jié)能減排法律法規(guī),,樹立“簡約就是時尚”的生活理念,,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費,;要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感,、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺行動,,爭當(dāng)減排楷模,,共同營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?!钡姆諊?。

三、爭當(dāng)“低碳減排,、綠色生活”的實踐者,。低碳不是空喊口號,而是踐于行動,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從小事做起,從點滴做起,,共同做到:

2,、學(xué)會舊物巧用,盡量一物多用,,節(jié)約使用不可再生能源,,合理應(yīng)用可再生能源;

5,、以公共交通代替私人車輛,,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,,實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“,。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,,不僅是一種放眼未來的智慧,,更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,,更是一份澤被后人的詮釋,。

讓我們積極行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,,用熱情傳播生態(tài)理念,,用行動肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍水清,、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力,!

倡議人:

20xx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇二

親愛的朋友:

近年,全球氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的'健康與生命,。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,,我們必須行動起來,不想當(dāng)氣候難民,,就要當(dāng)氣候公民,。作為一名普通的地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,,實踐‘低碳生活’,,注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,,滿足基本需要,限制奢侈浪費,,就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果,。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進來,,共同關(guān)心環(huán)保,,降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水,、一度電,、一張紙”做起,,共同做到:

衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,,盡量減少空調(diào)的使用頻次,。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗,。

食:盡量購買本地食品,,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放,。使用少油,、少鹽、少加工的烹飪方法,,健康的不僅是自己,,還有我們賴以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大,,理智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減少可以降低水,、電的用量,,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水,、洗澡水循環(huán)利用,、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋,、紙張雙面打印,、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等,,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,,也減少了垃圾。

行:提倡多步行,、多騎自行車,、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,,有需要購買汽車的話,,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車,。

不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。希望通過我們的努力,,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

倡議人:

20xx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

我們生活的地球正在遭受浩劫,!

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞20xx年x月x日聯(lián)合國氣候變化峰會在xxxx召開,專家再次指出,,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

應(yīng)對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,,我們每個人都有職責(zé)去拯救地球,。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議,,號召全體師生行動起來,為營造綠色環(huán)保的和諧校園,,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

一,、在日常工作和生活中,,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室,、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備。手機一旦充電完成立即斷開電源,。

二,、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,,就能夠減碳近2千克,,同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,,也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,,增加不必要的浪費,。

三、用心參加植樹造林活動,,多養(yǎng)幾盆花,,保護公共綠色,爭做綠色禮貌使者,。

四,、多步行,多騎自行車,,多爬樓梯,,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻自己的力量,。

五,、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環(huán)保袋,,即使使用塑料袋,,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用,。

六,、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒,、紙杯,、紙巾等),盡量不吃快餐,,減少一次性餐具的使用,。

七、重復(fù)使用紙張,,雙面打印,,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,,少用傳真,、打印機。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,,進行垃圾分類,回收資源,。不隨手亂丟垃圾,,保護環(huán)境。

九、自備水壺,,灌水外出,,減少喝瓶裝水和飲料。

十,、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,,避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用,,洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等。

十一,、主動檢查水龍頭,,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,,應(yīng)立即予以維修,,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十二,、少買不必要的衣服,,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,,拒絕皮革和化纖衣服,,不僅僅環(huán)保、時尚,,而且優(yōu)雅,、耐穿。

十三,、做好計劃統(tǒng)計,,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,,合理增強應(yīng)用再生能源,。

不積跬步,無以至千里,;不積小流,,無以成江海。期望大家共同努力,,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué),、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球,!

親愛的老師,、同學(xué)們,讓我們一齊行動起來吧,!保護校園環(huán)境,,爭做低碳環(huán)保一族!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇四

同學(xué)們:

大家好!

近年,,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),,中學(xué)低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖,,是全人類共同的使命,。為了你、為了我,、為了他,,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的`美好生活,,作為一名中學(xué)生,,我們應(yīng)該積極行動起來,共同遏制全球氣候變暖,。為此,,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動起來”的倡議,,號召全體同學(xué)要做到:

1,、發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,,不浪費食品;

3,、少用紙巾,改用手帕,。重復(fù)使用紙張,,提倡雙面使用,減少紙張消耗;

4,、節(jié)約用電,,隨手關(guān)閉電燈、電腦,、電視,、空調(diào)等,及時拔掉插頭,,做到人走電停,,在自然光照較好時,盡量少用照明燈具,避免“長明燈”,。

5,、珍惜每一滴水,合理使用水資源,。用完水后隨手關(guān)閉閥門,,如發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象,及時報告學(xué)校老師,。

7,、保護和使用好課本,實現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”使用,。

8,、做“節(jié)能減排”的宣傳者,大力向家人和周圍的人宣傳和普及低碳知識,,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來,。

同學(xué)們,節(jié)能減排,,低碳生活,,我們完全可以做到?;蛟S,,這會使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān),,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài),。讓我們從自身做起,從點滴做起,,做低碳生活的倡導(dǎo)者,、宣傳者、實踐者,,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳的美好家園,。

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇五

尊敬的老師、家長,,可愛的小朋友:

低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,,低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動。為了你,,為了我,,為了他,,為了我們賴以生存的'地球,,更是為了明天的美好生活,我們特向全園老師、家長,、孩子發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料,把這些“垃圾物品”清洗,、整理干凈后帶至幼兒園,,并將其分類放置于幼兒園內(nèi)的回收箱里,我們將進行篩選,,再次利用,,把它變成可供小朋友學(xué)習(xí)、活動的教玩具,。這樣既節(jié)約資源,,也提升大家的環(huán)保理念。

讓我們從現(xiàn)在開始,,為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”,,讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,,低碳理念的傳播者,低碳生活方式的踐行者,。

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇六

各位親愛的孩子們:

你們好,!

明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個“低碳日”了,還記得老師在這周一班會上講的知識嗎,?如果你忘了,,沒關(guān)系,看看下面的知識吧,。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,,注意節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)油,、節(jié)氣,,這些點滴做起。除了植樹,,還有人買運輸里程很短的商品,,有人堅持爬樓梯,,形形色色,有的很有趣,,有的不免有些麻煩,。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習(xí)慣,,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,,你就可以加入進來,。當(dāng)然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,,刻意去放棄一些生活的享受,,只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,,同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

作為一名小學(xué)生,我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢,?別著急,,你可以嘗試做到這些:

1、每天的淘米水可以用來洗手擦家具,,干凈衛(wèi)生,,自然滋潤。

2,、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,;

3,、盡量不使用冰箱、空調(diào),,熱時可用電扇或扇子,。

4、喝過的茶葉渣,,把它曬干,,做一個茶葉枕頭,又舒適,,還能幫助改善睡眠,。

6、出門自帶喝水杯,,減少使用一次性杯子,。

7,、多用永久性的筷子、飯盒,,盡量避免使用一次性的餐具。

8,、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,,避免浪費用電。

9,、經(jīng)過手工的再創(chuàng)造,,你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶,這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂,。

孩子們,,讓我們行動起來,為保護我們美麗的地球,,盡自己小小的一份力量吧,!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好,!

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,,從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生,,我想與您一起追求低碳新生活,,呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節(jié)約“一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙”做起,。

在此,,學(xué)生會、社團聯(lián)合會向?qū)W校全體師生提出幾點建議:

服務(wù)學(xué)習(xí)時,,避免大開水龍頭,,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,,提倡臉盆洗臉洗手,,用完水后,要及時擰緊水龍頭,。發(fā)現(xiàn)被損壞的水利設(shè)施,,及時向宿舍維修中心報修。

(1)下班時隨手關(guān)掉飲水機,、電腦,、顯示器及空調(diào)等,,并關(guān)閉插座開關(guān),,以免長時間電線老化引起火災(zāi)。

(2)多走樓梯,少乘電梯,。辦公區(qū),、教室,、樓道盡量使用自然光照,隨手關(guān)閉照明燈,杜絕長明燈現(xiàn)象,。

(3)對雙休日,、假期及晚上的實驗室、實訓(xùn)室,、工作室空調(diào)用電加強管理,。

一半是地球

一半是責(zé)任

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食,,不隨便丟棄剩菜剩飯,,倡導(dǎo)“光盤”行動,,做到舌尖文明。

(2)聚餐反對講排場、擺闊氣,、搞攀比,,以節(jié)約為榮,、以浪費為恥,弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

(3)積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,。

(1)提倡雙面打印,,減少紙張消耗,。盡量使用電子郵件、手機短信,、微信等方式傳遞信息,。

(2)開會時請盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆,、圓珠筆等可多次使用的辦公用品,。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯,、一次性筷子,、塑料袋、塑料盒等,,促進垃圾分類回收,,減少一次性用品使用。

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇八

今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,,6月14日為“全國低碳日”,。為做好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,,市衛(wèi)計委向全市廣大衛(wèi)生計生干部職工發(fā)出倡議:

一、6月14日“低碳日”當(dāng)天,,全市廣大衛(wèi)生計生單位公車停駛一天,。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,,可選擇步行,、騎車或乘座公共交通方式出行,。

烏蘭察布市衛(wèi)生和計劃生育委員會辦公室

20xx年6月13日

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提倡低碳環(huán)保的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們,,尊敬的`老師:

大家好!

我從小在城市里長大,過著不愁吃不愁穿的大小姐生活,,家里把我當(dāng)個寶貝似的寵著,,過著無憂無慮的生活,,直到最近倡議環(huán)保了,才發(fā)現(xiàn)原來低碳生活是多么重要,!

其實低碳生活并不遙遠(yuǎn),,它就在生活、消費之中,,朋友,,讓我們一起倡議環(huán)保,低碳生活吧,!

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十

全體師生:

近年,,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖,,是全人類共同的使命。為了你,、為了我,、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,,更是為了明天的美好生活,,作為當(dāng)代公民,,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,,共同遏制全球氣候變暖,。為此,xx市四中向全體師生發(fā)出低碳生活,,我們行動起來的倡議,,號召全體師生要做到:

一、在日常工作和生活中,,我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識,、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義,。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備,做到人走電停,。

三、購買簡單包裝的商品,,選購綠色產(chǎn)品,、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費,。

四,、少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾等),,減少垃圾,,進行垃圾分類,回收資源,。

五,、多騎自行車、多坐公交車,,多爬樓梯,,為節(jié)能減排出力。

六,、重復(fù)使用紙張,,雙面打印,多發(fā)電子郵件,,保護森林,。

七、參加植樹造林活動,,在家中,,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者,。

八,、自備水壺,少喝瓶裝水,;洗澡時用淋浴方式,,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水,。

九,、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用,。學(xué)會舊物利用,,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,,合理應(yīng)用強再生能源,。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,,多出一份力。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,,成為低碳理念的傳播者,,成為低碳生活方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園,!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十一

尊敬的家長:

您好!

在您的大力支持配合下,,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練文明環(huán)保日日行”活動,,學(xué)生上下學(xué)高峰期的交通壓力得到了初步緩解,,校前之路較以前通暢。與此同時,,學(xué)校向政府部門多次呼吁,,經(jīng)過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,,進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評,。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學(xué)秩序井然,,暢通無阻,,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

1.有序接送,。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,,進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應(yīng)從接送區(qū)緩慢靠邊駛出,。電瓶車,、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口??肯萝?。學(xué)校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出,。接送學(xué)生的摩托車,、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,,不能在校門口亂停亂放,。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的'踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,,整潔有序,。

2.堅持步行。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學(xué)生堅持步行上下學(xué)或者家長步行接送。

3.倡導(dǎo)搭車,。路途較遠(yuǎn)的,,應(yīng)盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車,、自行車或拼車搭行,。

4.以步代車。實在需要用車接送的,,3-6年級請在市心路與道源路口,、高橋路與道源路口提前下車步行到學(xué)校。

5.即停即走,。行路時遵守交規(guī),,不爭道、不搶行,,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走,。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)們

這天,國旗下講話的主題是“低碳環(huán)保,、從我做起”,。低碳,指的是在生產(chǎn)和生活過程中,,減少二氧化碳的排放量,。我國作為一個高能耗的國家,十分重視低碳,。國家主席xx在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會議上,,本著對人類未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對事關(guān)中國人民,、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事,,鄭重提出了四項推薦,明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟”,。低碳經(jīng)濟,,區(qū)別于原有的經(jīng)濟發(fā)展模式,是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的.經(jīng)濟體系,。低碳經(jīng)濟能夠保障中國的能源安全,直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題,,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的好處,。黨中央“十二五”規(guī)劃推薦也提出,要堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,,作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點,,深入貫徹節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,,推廣低碳技術(shù),,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,,合理引導(dǎo)消費行為,,發(fā)展節(jié)能環(huán)保型消費品,倡導(dǎo)與我國國情相適應(yīng)的禮貌,、節(jié)約,、綠色、低碳消費模式,。透過采取以上政策措施,,來用心應(yīng)對氣候變化,促進中國社會經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),,走可持續(xù)發(fā)展道路,。

1、節(jié)約用電,,隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈,、電扇、電腦和多媒體,,節(jié)約每一度電,。

2、節(jié)約用水,,洗手時,,水龍頭不要開太大,并及時關(guān)上,、關(guān)緊,,節(jié)約每一滴水。

3,、自帶環(huán)保水杯,,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料,。

4,、不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,,收集可回收利用的垃圾,。

5、不隨便浪費作業(yè)簿、作業(yè)紙,,合理使用草稿紙,,打印紙能夠雙面使用,節(jié)省耗材,。6,、不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。

7,、少用紙巾,,重拾手帕。

8,、不使用污染環(huán)境,、浪費資源的產(chǎn)品,個性是不使用一次性碗筷,,少使用塑料袋,,外出購物自備購物袋。

9,、多運動,,少看電視,少上網(wǎng),,多出去走走,,近距離外出,盡量步行或騎自行車,。

xx,、使用電腦時,關(guān)掉不用的電腦程序,,能夠省電,。

11、在家多種些花草,,加大對二氧化碳的吸收量,。

12、在家,,做好低碳生活的宣傳和教育,,監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。以上所舉例子,,只是低碳生活中很小的一部分,,同學(xué)們能夠開動腦筋,想出更多低碳環(huán)保的點子,。

同學(xué)們,,讓我們一齊行動起來,,用心參與到低碳生活中,為中國的低碳經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們的力量,。

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十三

你金鵬同事:

隨著全球變暖,,各種各樣的極端天氣不斷發(fā)生,節(jié)能環(huán)保,、低碳生活倡議書各種各樣的自然災(zāi)害來臨,,節(jié)能減排、環(huán)保和低碳生活已成為全世界普遍關(guān)注和討論這個話題,。因此,,我們應(yīng)該珍惜資源,減少能源消耗,,建立綠色生活和工作在一起維護和保存我們美麗的家園,。

金鵬集團必須“促進社會的和諧,,實現(xiàn)生命價值”為宗旨,,金鵬包含“成功是由于責(zé)任”內(nèi)涵,它還需要我們金鵬人認(rèn)為這種人類共同的`責(zé)任,,節(jié)能減排,、低碳生活。這是義不容辭的責(zé)任,,同時,,責(zé)任的承擔(dān),我們需要開始從原來的地方,。從現(xiàn)在開始,,行動,行動,因為這個原因,我們大喊大叫,,要求:

1,、保存從一滴水,一旦電力,,一張紙開始,建立了節(jié)儉的美德,

2,、我們不離開留下的水龍頭;

3,、長時間離開辦公室之前及時關(guān)閉電腦和顯示器權(quán)力,;

5、空調(diào)溫度應(yīng)不低于26攝氏度,,杜絕空調(diào)和門窗同時開啟的行為,,

6,、筆記本電腦正常關(guān)機,并關(guān)閉監(jiān)視器,,拔掉電源插頭或關(guān)閉電源接線板上的開關(guān),;

7、不要關(guān)掉的外圍設(shè)備,,比如像打印機,、音箱等;

8,、復(fù)制,、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的空白面復(fù)制或削減對廢紙或草稿紙,。

讓我們所有的積極行動,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,爭做節(jié)能模式,共同創(chuàng)建一個“節(jié)約型社會”貢獻自己的一份力量,。

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

提倡低碳環(huán)保的倡議書篇十四

尊敬的各位家長,、小朋友們:

氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),為了遏制氣候變暖,,我們應(yīng)該身體力行,,提倡低碳生活。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,,低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動,,低碳生活,對于我們普通人來說,,是一種態(tài)度,。為了你、為了我們賴以生存的地球,,更是為了明天的美好生活,,我們特向全園家長和小朋友們發(fā)出小手牽大手“低碳生活我行動”的倡議,希望大家積極參與,,并一起努力做到:

一,、時刻注意節(jié)約用電,做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機等電器設(shè)備,,做到人走電停,。

二、少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾、塑料袋等),,減少垃圾,。

三、出行多騎自行車,、多坐公交車,,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力,。

四,、不吃或盡量少吃垃圾食品,減少喝瓶裝水和飲料,。

五,、和孩子一起參加植樹造林活動,在家中,,多養(yǎng)幾盆花,,爭做綠色文明使者。

六,、家長帶頭并時常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。

七,、與孩子一起學(xué)習(xí)用廢舊物品自制玩具,,養(yǎng)成環(huán)保理念和習(xí)慣。

八,、不隨手亂丟食品袋和廢棄物,,能主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,,自覺保護環(huán)境,。

家長們、孩子們,,讓我們從現(xiàn)在開始,,從我做起,從一點一滴做起,,培養(yǎng)節(jié)能降耗的工作和生活習(xí)慣,,為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心,,多出一份力,?!弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,低碳理念的傳播者,,低碳生活方式的踐行者!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

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