范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

成績差的中學生評語篇一

1,、漆書凡同學：進入高三了,，你開始成長起來了，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》,，現(xiàn)實就是很殘酷,，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生。高三你開始變得勤勞了,，盡管先前落下了太多,，但沒關系，憑你的智慧,，用高三一年你一定能翻身,，接下來的五個月里，你一定會加倍努力,，把以前浪費的時間補回來,。加油!加油!

2、劉文倩同學：文靜,，懂事是你留給老師的第一印象,。作為班干部你盡心盡責，是老師的好幫手,。你現(xiàn)在在學習上有點捉襟見肘,，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住,，改變這些也許能改變現(xiàn)狀。

3,、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一,、心理上健康而且成熟,，第二、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,，第三,、品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒，第四,，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處。進入高三以來,，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處,。

4,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

5,、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

6、熊杰同學不為別人,，只為自己,，我們要好好地學習。我們常常說破釜沉舟,，背水一戰(zhàn),，現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻。無論五個月這后的結果如何,，我們都應盡一把力,，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時，只有“后悔”兩個字,，如果你現(xiàn)在拼了一次,，也許你會自豪地說：“我的高中沒有白讀?！?/p>

7,、你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

8、徐波同學：進入高三,，尤其是最近一個月,，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力,，不撒小脾氣,，早上也起得早了。事實上也是這樣,，只有心平氣和,，才能做好事情，學習也是如些,。我堅信,，你這樣學下去,，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。

9,、劉夢琦同學：你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，你默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

10,、吳安娜同學：你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，相信到時候你會笑得很燦爛,。

11,、曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子,，就看你今天如何努力,。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

12,、在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

13,、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

14,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

15,、老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

成績差的中學生評語篇二

1,、 “有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生,，真是莫大的幸福,。

2、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時，你常常走神,；做作業(yè)時,，你有時d版；考試時,，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊,！其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不是笨,，只是還沒有掌握學習的方法,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習、鍛煉當中去,。

3,、秦琴：你是一個聽話、守紀,、樂觀,、文靜的女孩，從不招惹是非,，和同學能友好相處,，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點,，多探索好的學習方法，多記,，多思考,，主動學習，碰到不懂的問題,，大膽,、積極主動地去問老師和同學，多下功夫,，刻苦鉆研,，開朗大方點，相信自己,，一定能有所提高,。

4、 “余音繞梁,，三日不絕,。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

5,、你能遵守校紀校規(guī),，尊敬老師，團結同學,，關心班級,，參與班級工作，但你調(diào)皮,，好動，也挨過批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒,，把激情融入學習,，那么，也可以成為一名佼佼者,。試試看,！相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的,！

6,、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法,，上課專心聽講,，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”,。“勤勉”可以助你成功,。

7,、梁俊華人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”,。你很聰明,，只要有毅力，只要能專注于學習,，有明確的學習目的,，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己,，就一定能取得驕人的成績,，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里,，能繼續(xù)努力,，增強自信，堅定信念,，刻苦勤奮,，為父母交一份滿意的答卷。

8,、譚釗：你是一個陽光男孩,，高挑的個子、清爽文靜的外表,，活潑開朗的性格,，做事有責任心。你為人誠懇,、心地寬厚,、樂于助人，是同學信賴的好伙伴,。這學期的你在學習方法和態(tài)度上,，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己,，敢于在更多方面與其他同學試比高,，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實,、快樂,。

9、韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你,，酷愛書法,，小有所成,。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步,，老師和你父母都看在眼里,，喜在心頭,。你在各方面都有長足進步,，心理上成熟了，為人處事有自己的主見,。你的成績較穩(wěn)定,，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理,，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味,。認真把握自己,，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤,，這是古今至理,。

10,、黎國琳：你的微笑真誠、美麗,；你的身影活潑,、灑脫；你的智慧深邃,、灼熱,！我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務,。但是也會透露出些許的倦怠和松懈,。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解,，克服偏科的毛病,。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽,，光芒四射,！老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后,，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊,。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。

成績差的中學生評語篇三

1. 梁曉雯 尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能認真的聽從老師的教導,，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低,，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事，然而,，以你的實力,，成績應該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠,，在學習上應該向更高的目標邁進,，抓好課堂分鐘，在學習多一些主動,，少一些惰性,，相信你一定做的會更優(yōu)秀。

2. 你文靜聰慧,，愛勞動,，講禮貌;有認真學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條,，并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論,，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩,，思想上進,，態(tài)度謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，同學關系好。熱愛班級,，勞動積極,。學習目的明確，作業(yè)及時認真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神,。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念,，積極進取，爭取更好的成績!

3. 何嘉成 你是一個懂事,、熱情,、誠實的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，嘉成，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期,，在你身上再也沒有事情發(fā)生,。老師感覺你更加懂事，成熟了,。希望你能經(jīng)受住這次考驗,，重塑一個完美的自我。

4. 黃燦豪 你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學習未能持之以恒,，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到,，而是因為你未能把心思投入到學習中去,，上課沒注意聽講，作業(yè)應付了事,，初中最關鍵的一年馬上就要到來,，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難,，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷,。

5. 你是個有上進心、聽話懂事,、善解人意,、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方,，能和同學友好相處,，令人信任的女孩。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

6. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

7. xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

8. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的'好學生!

9. “和羞走，倚門回首,，卻把青梅嗅,。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

10. 張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子,，同時,，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,，若用在正道上,，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進取,，等待你的也許是泥潭深淵,。或許是老師多慮了,，但老師真誠地希望,，你能快快清醒，快快懂事,。千門萬戶曈曈日,，總把新桃換舊符。相信在下個學期，一個好學上進,、自尊自強的張亮能斗志昂揚,、精神抖擻向我們走來!

成績差的中學生評語篇四

中小學校凡到了期末,班主任老師都會給每個學生寫一個成績

評語

1. 你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好,，只有更好,。

2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

3. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!

4. 你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。

5. 學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點,。

6. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

7. 你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

8. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

9. “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

10. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

11. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

12. 知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧,，因為學習是獲取知識的源泉,。

13. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

14. 有遠大的理想，有明確的目標,，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

15. 懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光!

16. 你活潑可愛,，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

17. 你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

18. 我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

19. 今天是一面鏡子,，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

20. 我們每個人都要學會善待自己,，善待別人;學會嚴于律己,，寬以待人。要做學問先做人,。

21. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

22. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的

作文

23. 對于學校的各種

規(guī)章制度

24. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

25. 老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

26. 申玉梁：一個學期來,，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力,。如果在新的學期里,，你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊螅瑧?zhàn)勝自我,，突破自我,，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

27. 你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步。

28. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法,，多學多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興,。

29. 閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和,，為人大氣,，同學和老師都很喜歡你。雖然話不是很多,，但樣樣在爭先,，數(shù)學也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎,，再把數(shù)學成績提高上來,，你的綜合實力將大大增強。

30. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學,，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步?；A知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

1. 你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，

黑板報

2. 逯俸民：你是個特別陽光,，上進的男孩!聰明，博學,，愛好廣泛,，是老師和同學眼里公認的優(yōu)秀生!在學習上，你靈活機動,，有很好的學習方法,。生活中,，你自理自立，做事有條有理,。如果你能把自己好的學習方法多跟同學分享,，幫助更多的同學提高成績，在跟同學交往中,，再隨和謙虛一點,，那你在同學之中就更有威信了!

3. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

4. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

5. 尤 怡：漂亮,、聰明,、積極、陽光,、自尊,、自強……，世上所有贊美都用在你身上,，也無法充分表達你的優(yōu)秀!你目標明確,，信心十足，又踏實認真,，做事一絲不茍,，如果堅持下去，定能實現(xiàn)自己的美好理想,。作為學生會紀律部干事,，對自己要求嚴格，工作認真負責,。若能在與同學相處中,，隨和一些，形成蓮與水的關系,，那就更完美了!

6. 王洋林;聰明,、機靈、一表人材,，人見人愛,。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些,，因為這些都是父母給的,，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進取,、做人自立自理自主自控……,，希望在這些方面更加嚴格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行,，不要憑喜好做事,，成熟的標志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事,。你是我們班的一號種子,，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己,，學習目標更加明確,，時間任務安排更加合理，你的潛力將會化作實力,，別說班級,，年級的頭把交椅就應屬于你!

7. 郭子兵：你是個懂事的女孩，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚,。你心思敏感,，感情細膩，容易被干擾,。如果能把注意力更多的集中到學習上,，找到適合自己的學習方法，再刻苦一點,，就像你對待工作一樣,，認真而執(zhí)著，那你的成績定會有大的起色!

8. 在人生的道路上,，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

9. 雖然時間在流逝,，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

1. 不靠天,，不靠地,，勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

2. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。

3. 努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

4. 你的優(yōu)點大家有目共睹,。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

5. 看得出你是個很有上進心的孩子,?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

6. 你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

7. 劉柯：你陽光帥氣,，尊敬老師，能虛心接受老師的意見,，愛憎分明,，崇尚自由平等,。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中,，多注意說話的語氣和技巧,，記住，有時候,，一句不恰當?shù)脑?，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系,。所以,，要謹言慎行，嚴格要求自己,，爭取在新的學期有大的進步!

8. 楊冰茹：你是一個冰清玉潔的好女孩,，聰明伶俐,，勤奮好學，對自己要求嚴格,，定位準確,，自覺主動的向著自己的目標前進，若能再總結以往的學習經(jīng)驗,，找到適合自己的學習方法,，堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，學習上一定能有更大的突破!

9. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

10. 申朋洳：你不善表達,，但心思細膩,，踏實，穩(wěn)重,，有禮貌,。在班里不張揚，卻時刻起著模范帶頭的作用,。遵守紀律,，從不遲到，學習勤奮,，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考,，勤反思,，找到適合自己的學習方法，加以更自信的表達,，你一定能夠有突飛猛進的長進!

成績差的中學生評語篇五

1. 擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸**的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

2. 你總是那么默默無聞,，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒,。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學習不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗,，成為一名佼佼者!

3. 你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)從來不讓老師操心,。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),，你在學習上進步還是明顯的，具體表現(xiàn)在會自己學習了,。但有時上課還不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!

4. 你是個聰明,、愛思考的女孩,，在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

5. 你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，大家有目共睹,。水平也提高很快?？捎钟姓l知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

6. 你是一個天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性,，可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情,。望你來年有個新飛躍!

7. 你善良、樸實,、懂事,，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,。但你也時常對自己要求不是很嚴格,，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力,，膽子總是練出來的,。期待你各方面的進步!

8. 該同學在校期間,，樂觀向上，學習刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。

9. 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

10. 你是個聽話懂事、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!

成績差的中學生評語篇六

1,、該生善良真誠，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學習，樂于助人,，關心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。

2,、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,，熱情,，自尊自愛,，從不服輸，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

3、××× 頭腦敏捷,，言談伶俐,，舉止大方，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。

4、××× 表面上放縱不羈,，內(nèi)心卻坦誠真摯,。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，你也該幡然省悟,、奮起直追了,。不然，“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切！”

5,、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚,，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變,。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼,！

6、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

7,、話語不多的你，其實有著內(nèi)心澎湃的世界,，不多的話語中總能感受到你堅定的信念,，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明,，學習上你刻苦努力,，認真聽課及記筆記，能及時完成作業(yè),，但是我總覺得你還是不夠自信,，明確自己的目標，把學習數(shù)學的勁頭用在各科的學習中吧,，相信你一定能成功,！

8、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快！

9,、該生文靜溫和,，能與同學和睦相處，有很強的學習積極性,，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意,，學習成績優(yōu)秀,。尊敬師長，關心同學,，熱愛集體,，是一個全面發(fā)展的好學生。

10,、該生是一個很有個性的女孩,，能力很強。在學習上刻苦磚研,，思維靈活,，求知欲強，刻苦,、勤奮,、富有進取心，學習成績優(yōu)秀,。遵守紀律,，關心集體，積極參加集體活動,，待人謙和,、善良，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

成績差的中學生評語篇七

1,、洪橙：你，楚楚動人,；你,，晶瑩純潔,。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯,，絢麗的舞臺上,，你活力四射，贏得了如雷的掌聲,，也為班級爭得了榮譽,。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點,，掌握并運用好的學習方法,，就會有合格的成績。只要方法得當,，持之以恒,，效率一定會提高。在前進的道路上,，家長和老師永遠是你最信任的助手,，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己,，發(fā)展自己,，夢在遠方，路在腳下,！

2,、 “人貴有志?！?，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠,，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候,，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示,。作為隊長，你的組織領導才能也令人佩服,。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

5,、你是一位誠實守紀的學生,。雖個性沉靜,、不愛言辭，但熱愛班級,。能接受老師善意的批評,。對人誠實,，不說謊話,，與同學友好相處。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真,。愿保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情,。學習是艱辛的,，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求,。揚起風帆,，勇往直前！

6,、梁有豪作為204的宿舍長,，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力,，有方法,，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步,。生活中要注意控制自己的懶散心理,，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習慣會影響你的前程,，影響你的人生,。

7、葉美君活潑,，大方,，聰明，懂禮貌,。對學習有熱情有一種追求上進的心,。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標,，堅定方向,，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績，初中學習中最關鍵的一年即將到來,，真誠愿你能放下包袱,，輕裝上陣,，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷,。

8,、倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強主動性?？刂谱约旱那榫w,，約束自己的言行，不任性,，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去,，不要辜負父母對你的殷切期望。

9,、你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,，善于思考,，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,，你不失奮斗的勇氣,；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè),，一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問,，多思考,，多練習，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

10、杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去,，平時無大的過失,，但時常有一些小毛病出現(xiàn),，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩,，主要是因為你沒有明確的目標方向,，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀,。初三的新生活即將來臨,，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向,，拼搏一年,，爭取一個良好的成績,，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報,。

11、梁曉雯尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，能認真的聽從老師的教導,，你表面上很文靜,，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低,，成績穩(wěn)中有進,，這是值得高興的事，然而,，以你的實力,，成績應該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠,，在學習上應該向更高的目標邁進,，抓好課堂40分鐘，在學習多一些主動,，少一些惰性,，相信你一定做的會更優(yōu)秀。

12,、你文靜聰慧,，愛勞動，講禮貌,；有認真學習的態(tài)度,，總是那么工整清秀的作業(yè)；做事總是井井有條,，并能積極做好班級工作老師真的高興,！但各科都應更努力,，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論,，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己！希望在下學期中能更上一層你是一個聰明,、誠實的男孩,，思想上進，態(tài)度謙虛,，尊敬老師,，待人隨和，同學關系好,。熱愛班級,，勞動積極。學習目的明確,，作業(yè)及時認真完成,，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印,。望堅定信念，積極進取,，爭取更好的成績,！

13、何嘉成你是一個懂事,、熱情,、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議,，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成,，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期,，在你身上再也沒有事情發(fā)生。老師感覺你更加懂事,，成熟了,。希望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個完美的自我。

14,、黃燦豪你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的,，但是你的學習未能持之以恒，學習成績不理想老師也很清楚,，這不是你能力達不到,，而是因為你未能把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講,，作業(yè)應付了事,，初中最關鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,，克服各種困難,，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。

15,、你是個有上進心,、聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、為人熱情大方，能和同學友好相處,，令人信任的女孩。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩,。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中,，基礎知識還掌握得不夠牢固,。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福,！

16、 “非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠,。”,，雖然你不是班干部,，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重,，寬容守信,，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,，你樸實的為人,，你從容的氣度，你遙遙領先的學業(yè)成績,，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“,，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來,，勇挑重擔,，讓同學們感受到一個更了不起的你。

17,、 “琴棋書畫,，無所不通?！边@句話用在你身上當之無愧,。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致,。作為副宣傳委員,，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評,。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點,。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“小華，辛苦了,！班級因為有你而流光溢彩,。”

18,、你是一位文靜,、懂事、踏實女孩,。在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀律，熱愛集體,，勞動也較積極,，上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動進取精神,，成績中等,。愿調(diào)整學習方法，提高學習效率,，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。一定要加油！

19,、你誠實純樸,，熱愛集體，遵守紀律,，但容易受到不良思想的影響,，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力,。學習成績不容樂觀,，老師為你感到可惜。,，需努力提高學習成績,，端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。

20,、梁邦漩你是一個很懂事的同學,，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動,，給老師留下深刻印象,。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費,，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn),。九年級的學習對你來說將顯得更加重要,，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績,。

21,、曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷,，雖然現(xiàn)在的成績很不理想,，并不是因為你比別人笨，而是因為你沒有像別人那樣勤奮,。只要肯下苦功,，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。趕快行動起來,，老師的目光將永遠跟隨你的進步！等著你的好消息,！

22,、你活潑聰明，平時愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺,！

23、在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),，其他各科也學得很認真。現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有,，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,，別忘記了家長會上,，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力,。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務的意識。

24,、你以你的言行向世人宣布,，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,、小公主；我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生,。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致,；分小組組閣成員你的人氣最旺,；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你,！你是一個名副其實的軍人的后代,！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方，我感謝他們,！相信你一定會讓家人,、老師笑到最后！

25,、 xxx同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課堂上,，總是踴躍發(fā)言，積極思考,，課下能夠認真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成，就學習而言,，成績良好,。更為可貴的是，勞動從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。

27,、吳承隆一年來的成長,，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中，還是學習上,，你一天天都在進步,，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,，大家都覺得你是一陽光男孩,。但老師總覺得你在學習上不夠勤快,，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,，初三關鍵的一年即將到來,，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向,，爭取發(fā)揮你潛在的能力,，取得一個優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師,。

28,、楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞,、默默無聞,。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火；在學習上,，你一直處在中游階段,，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信,？作為男子漢,，應該具有自信，果斷的性格,，不怕失敗,，你說是嗎？老師相信：“一分辛苦一分收獲”,，期待你的進步,！相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中,。

29,、鐘曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?！吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當不過了,，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光,，明確學習目標,，初中最關鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,，撇開一切雜念,，全身心地投入到學習中去，爭取一個理想的中考成績回報父母,。

30,、你活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。表現(xiàn)較好、成績一般：

成績差的中學生評語篇八

1. 你是一個可愛但不懂事的學生,，你熱愛集體,、關心他人，但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生。

2. 記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改,，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你,，朋友，我期待著!

3. 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 聰明,、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。

5. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題……,，祝你在人生道路上,，越來越成熟。希望你在人生道路上,，越來越成熟,。

6. 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是在學習上,。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

7. 你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。

8. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9. 性情溫和、言語不多的你渴望學習進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

10. 印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去,，這學期我們師生同班,，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事,，渴望上進,、尊師愛友、富有集體熱情的男生，老師稍教導指正,，你也愿意改變自己的一些不良習慣,，這非常好?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律,，也積極參加有益活動，學習比較認真,，按時完成作業(yè)，如果能投入更多的時間和精力,，應該會有更大的進步,，加油哦!

11. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

12. 你性格文靜,、待人誠懇肯,，樂于助人，平時自覺遵守紀律,，對待老師,、同學很有禮貌。值日工作認真負責,，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。學習目的明確，積極進取,，課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀,。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。

13. 你開朗活潑，尊師愛友,，樂于助人,，同學關系相當融洽。有很強的活動能力,，集體榮譽感,，積極參加各項活動，特別是在藝術節(jié)中你的才藝令人稱贊,，為班級爭得了榮譽,。學習態(tài)度端正，比較勤奮,，但有時不夠踏實,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神,，勤學好問，爭取成為全面發(fā)展的好學生,。

14. 本學期在各個方面都取得了很大的進步,。尊敬師長,，團結同學，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加各項活動,，集體榮譽感強,，衛(wèi)生委員工作認真負責,，深得師生好評,。學習認真，有很強的鉆研精神,，勤學好問,，成績也有明顯進步。學習就是這樣,，肯下苦功夫,，就會取得進步。繼續(xù)進步吧,，向成功邁進!

15. 你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關愛著你，所以,，對他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來!

16. 你嚴以律己,、寬以待人，尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體。作為班級和學生會的主要學生干部,，你發(fā)揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評,。學習勤奮,，上課專心聽講，作業(yè)認真;善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心。希后階段更加嚴格要求自己,，增強信心,，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

17. 你為人友善,，與同學友好相處。在老師眼里,，你是一個聰明的學生,。學習上目的明確，有一定的自覺性和上進心,，本學期各方面表現(xiàn)有較大進步,，但成績還有波動。希望今后加強緊迫感,，深刻認識學習的重要性,，以全新的面貌和高度熱情投入學習，不斷充實和完善自己,，爭取在學習上更上一個新臺階,。

18. 你是一個積極上進的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，深得老師同學好評,，被評為“最有禮貌的人”。 學習目的明確,，進取心強,，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài),，爭取各課平衡發(fā)展,，做一個全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學子,。

19. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

20. 你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體，能樂意接受老師的建議,。關愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,。學習上好學好問,，成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力,，充滿自信,，堅信自己的實力，同時總結方法,，相信你一定能取得令人滿意的成績!

21. 喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

22. 你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。你性格開朗,，幽默風趣。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來,。

23. 你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

24. 你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負,，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今,，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,，感受別人的幫助和關愛,，并學會回饋和感恩!

25. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

26. 你表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標,，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

27. 一學期來,，你一如既往地認真學習，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步,，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時要注意多與同學交流，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進。

28. 你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

29. 老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的老師我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步。

30. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

成績差的中學生評語篇九

1,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

2、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

3、你有很好的學習天賦,。你基礎好,，踏實嚴謹，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力,，將來,，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,，排除一切干擾,，安心、靜心,、恒心,，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待,！

4,、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前。這個學期以來,，成績也有了起色,，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視,！

5,、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭取實現(xiàn)你的愿望！

6,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

7,、有些事情你之所以不去做,，只是你認為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學習中，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵,！不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心，成績就會有的,。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的,！現(xiàn)在需要的就是行動,。

8、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,，多一份開朗,，多一些微笑，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

9,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

10,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了,！別忘記平時的用心積累！