為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

活動(dòng)方案格式篇一

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉辦古松學(xué)校第四屆“學(xué)生學(xué)科節(jié)”活動(dòng),，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxx

二,、活動(dòng)項(xiàng)目

1,、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：(小學(xué)1——5年級)

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)的“口算比賽”：(小學(xué)1——3年級)

3,、“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”：(小學(xué)4——5年級)

4、英語歌曲表演(一年級)

5,、英語單詞默寫比賽(二年級)

6,、英語抄寫句子比賽(三年級)

7、英語寫作比賽(四年級)

8,、英語閱讀理解(五年級)

9,、校園宣傳語的設(shè)計(jì)比賽：(6——9年級)

10、《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動(dòng)：(6——9年級)

11,、初中手抄報(bào)或電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽：(6——9年級)

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作為目標(biāo),，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定各學(xué)科活動(dòng)實(shí)施方案,，扎實(shí)開展學(xué)科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動(dòng),。

2、要在每年期開展相應(yīng)學(xué)科的培訓(xùn)和比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)比賽的人員,，并加強(qiáng)集中訓(xùn)練，組織報(bào)名參加區(qū)級層面的學(xué)科類競賽,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

第八,、九周

五、具體活動(dòng)安排

(一)“美麗作業(yè),，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：

1,、參賽人員：(小學(xué)1——5年級)

2、比賽時(shí)間：

第八周周五中午之前,，各班語文教師從學(xué)生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,

第八周周五下午,，在教研活動(dòng)中進(jìn)行復(fù)評。

3,、地點(diǎn)：大會(huì)議室

4,、負(fù)責(zé)人：xxx

6、評委：全體小學(xué)語文教師

7,、獎(jiǎng)勵(lì)：

按年級組別設(shè)立：

一年級：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：1人，三等獎(jiǎng)：1人

二,、三年級：一等獎(jiǎng)：2人,，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：4人

四,、五年級：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：2人

(二)小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽：

1,、參賽人員：1——3年級

2,、比賽時(shí)間：初賽：各班數(shù)學(xué)教師組織;

決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學(xué)參加決賽;

3、地點(diǎn)：階梯教室

4,、負(fù)責(zé)人：xxxx

5,、評委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級設(shè)立：

一年級：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：2人

二、三年級：一等獎(jiǎng)：3人,，二等獎(jiǎng)：6人,，三等獎(jiǎng)：6人

(三)“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”評比：

1、參賽人員：小學(xué)4——5年級

3,、地點(diǎn)：小會(huì)議室;

4,、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師

6,、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人,，二等獎(jiǎng)：3人，三等獎(jiǎng)：5人

(四)英語歌曲表演比賽：

1、參賽組別：一年級組

2,、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng),，各班英語教師組織;

決賽：推薦五組參加決賽;

第九周周一中午12:00——12:50

3、地點(diǎn)：一年級教室

4,、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：1人

(五)英語單詞默寫比賽：

1,、參賽組別：二年級組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng),，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦五人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3,、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：全體小學(xué)英語教師

6,、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：3人

(六)英語抄寫句子比賽：

1,、參賽組別：三年級組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng),，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦五人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4,、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人,，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：3人

(七)英語寫作比賽：

1、參賽組別：四年級組

2,、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng),，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦六人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4,、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：3人

(八)英語閱讀理解：

1、參賽組別：五年級組

2,、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng),，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦六人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：全體小學(xué)英語教師

6,、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：3人

(九)校園宣傳語的設(shè)計(jì)比賽：

1,、參賽人員：六——九年級

2,、比賽時(shí)間：

10月22日之前完成宣傳語的設(shè)計(jì),各年級老師完成宣傳語的收集工作,，各年級

老師自行進(jìn)行初評;

第九周周五中午在中會(huì)議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評。

3,、負(fù)責(zé)人：xxx

4,、評委：全體中學(xué)語文教師

5、獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：4人,，二等獎(jiǎng)：4人,，三等獎(jiǎng)：4人

(十)《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動(dòng)：

1、參賽人員：6——9年級全體學(xué)生

2,、比賽時(shí)間：10月31日之前,，各年級老師完成宣傳語的收集工作，并自行進(jìn)行

初評;第十周周二中午在中會(huì)議室各班級選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評,。

3,、地點(diǎn)：中會(huì)議室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5,、評委：初中數(shù)學(xué)教師

6,、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人,，三等獎(jiǎng)：3人

(十一)初中手抄報(bào)或電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽：

1,、參賽人員：6——9年級

2、比賽時(shí)間：初賽：各班英語教師組織;

決賽：評選出各年級較好的作品各6份;

第九周周四12：00——12:50集中評選;

3,、地點(diǎn)：小會(huì)議室

5,、負(fù)責(zé)人：xxx

6、評委：全體中學(xué)英語教師

7,、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人,，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

六,、頒獎(jiǎng)

第十一周利用廣播操的時(shí)間舉行頒獎(jiǎng)

七,、展示

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示;

2,、學(xué)生優(yōu)秀筆記的展示;

3,、優(yōu)秀作品展示。

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活動(dòng)方案格式篇二

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)民族精神,，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),，是我校德育工作的重要內(nèi)容,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是 “ 四個(gè)一 ” ,。

1.參觀一次愛國主義教育場所,。通過參觀各級各類博物館、紀(jì)念館,、展覽館,、愛國主義教育基地，瞻仰革命遺址,、烈士陵園,，舉辦夏令營、 “ 革命圣地游 ” ,、 “ 紅色旅游 ” ,，考察城市,、農(nóng)村建設(shè)成就,，瀏覽 “ 血鑄中華 ” ,、 “ 民族魂 ” 愛國主義網(wǎng)站等多種形式,，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),。立足于所在社區(qū),，開展敬老愛幼,、助殘幫困,、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),，參與道德實(shí)踐,，接受社會(huì)公德教育。

3.為回報(bào)父母,、長輩做一件實(shí)事,。通過為父母、長輩做飯,、洗衣,、整理家務(wù)，或過生日等多種形式,，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,。

4.學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識(shí)。通過實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng),、工藝制作,、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù),、生存安全等方面的基本知識(shí),，接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。

三,、活動(dòng)原則

組織學(xué)生開展 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則,，立足于學(xué)生所在社區(qū),、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;

(二)分散與集中相結(jié)合的原則,，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),，可以就近自由組合活動(dòng)，也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動(dòng);(三)力所能及的原則,，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提,，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);(四)保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)保障措施,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

四,、工作要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,，制定方案,，盡早部署，確?；顒?dòng)順利實(shí)施,。把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好，認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃,，保證活動(dòng)的順利開展,。

(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)校要把 “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置給每一位學(xué)生,，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求,，切實(shí)做好動(dòng)員工作。學(xué)生參加活動(dòng)的情況要予以適當(dāng)?shù)挠涊d認(rèn)證,。要努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),，使學(xué)生完成 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育,。

(三)突出重點(diǎn),，以點(diǎn)促面。各地要圍繞 “ 四個(gè)一 ” ,，結(jié)合本地實(shí)際,，設(shè)計(jì)和開展一些集中性示范性的重點(diǎn)活動(dòng)，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與,。特別要突出活動(dòng)主題,，有重點(diǎn)地組織一批參觀愛國主義教育場所的團(tuán)隊(duì)，集中對學(xué)生進(jìn)行教育,。

(四)加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受,。要通過工作簡報(bào)等方式，加強(qiáng)信息溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng) “ 四個(gè)一 ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。要在開學(xué)后專門組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),，交流活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì),。通過校報(bào)、校內(nèi)廣播站,、校園網(wǎng)等多種方式,，展示本校學(xué)生參與活動(dòng)的情況，使更多的學(xué)生受到教育,。

活動(dòng)方案格式篇三

人員配置：（按職就分,，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）前期準(zhǔn)備：（做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò),、活動(dòng)設(shè)備的安排等）工作內(nèi)容：（提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）

活動(dòng)目的：（做出所想達(dá)到的效果）

效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）物料清單：（對所有用到的宣傳材料,、物品等做好登記）

實(shí)例方案

附：活動(dòng)方案實(shí)例（摘自王偉,、浮石《活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值》）

蔚藍(lán)船說

2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)

開幕式文藝晚會(huì)策劃方案

一、活動(dòng)名稱

蔚藍(lán)船說——2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間

2007年11月,。

2---顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。另一方面,，近代以降,，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來,，舉國盡吹廣府風(fēng),。一如當(dāng)年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,，廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時(shí)代特色的文化因子,。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn)，同樣也是這臺(tái)晚會(huì)題中應(yīng)有之意,。

六,、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā)，我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會(huì)主題,，是基于以下幾個(gè)方面的意思： 首先,，蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色，蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述,。廣東是中國南部沿海省份,，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,，咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力,。

4---上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,，表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷,。

八、劇情梗概

公元2007年,，南海海底,，人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時(shí)發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個(gè)傳說：

6---

多明戈（或卡雷拉斯或vitas）

成 龍

宋祖英

張明敏

吳 京

趙文卓

楊紫瓊（或劉玉玲或李菲）

女子十二樂坊

羅家英,、汪明荃

2006年度超級女聲譚維維

十一,、晚會(huì)結(jié)構(gòu)

根據(jù)劇情的推進(jìn)，整臺(tái)晚會(huì)將分為五幕進(jìn)行結(jié)構(gòu),。分別是：

序幕 船說

海洋,，深邃神秘，海底,，一艘千年沉船靜默著,，潛水員正在沉船上尋找什么。找到了,！潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器,，浮出水面,。

本幕主要交代傳說的背景，通過現(xiàn)場1500平米大型球幕led屏來表現(xiàn)海底沉船的壯觀場景,。為整個(gè)故事埋下伏筆,。

宇宙，浩澈純凈,。突然,，一顆巨大的隕星從

8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始,。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入,，雄偉的南獅在中央舞臺(tái)三級疊放，立體陣容震撼全場,，兩條醉龍?jiān)诔升堊砣谋硌菹潞〞扯?，龍頭噴出酒霧，滿場酒香,，寓意廣東人們以美酒待佳朋的風(fēng)俗,。

嶺南武術(shù)博大精神，南拳,、蔡李佛,、鐵橋三、黃飛鴻,，廣東尚武精神令世界傾倒?，F(xiàn)代大型維亞技術(shù)，將演武從地面提升到空中,，在懸于半空的舞臺(tái)上,，各拳種宗師飛檐走壁，行云流水,。全場為之驚嘆,！

中國武術(shù)令王子沉醉癡迷，王子隨行的搏擊操團(tuán)隊(duì)也加入到表演當(dāng)中,，武術(shù)的交流,，一邊是西方搏擊運(yùn)動(dòng)，一邊是中國太極拳法,，圓融無礙,，兩種拳法竟演進(jìn)出太極八卦的陣容。中央舞臺(tái)45度角升起旋轉(zhuǎn),，大團(tuán)隊(duì)在斜面上將太極的圓融運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)得酣暢淋漓,。

10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁,，更演別緒,。同時(shí)也暗示一個(gè)悲劇的結(jié)局。

臨行之前,，王子告訴女子他的來意,，告訴她另一半宇宙之匙的特征：經(jīng)過了火的淬煉、水的浸泡,，并且描著神的花紋,。為了實(shí)現(xiàn)愛人的心愿，女子找到六祖,，在六祖的指點(diǎn)下,，女子頓悟到原來另一半宇宙之匙，恰是祖輩留給她的一件瓷器,。光孝寺的風(fēng)幡辯賽傳播千古,，玄機(jī)深刻。以大道具重現(xiàn)光孝寺風(fēng)幡機(jī)辯場景,。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風(fēng)演繹得淋漓盡致,。

帶著另一半宇宙鑰匙，女主人公登上駛向歐洲的南海一號,。然而風(fēng)暴來襲,，南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍(lán)的海洋,。

led與舞蹈道具結(jié)合,，營造環(huán)境與氛圍。現(xiàn)代維亞技術(shù)使神的出場具備一種強(qiáng)烈的視覺沖擊效果,。百鳥朝鳳的設(shè)計(jì)集中展示廣東婚慶文化,。

第4幕 傳承

十一、節(jié)目單

序幕：船說

1．表演《船說》

2．聲畫《宇宙鑰匙》

第1幕：使船

3．大型鼓舞《海洋心》

4．表演《海上絲綢之路》

5．歌舞《茶緣》

第2幕：夜宴

6．龍獅表演 大型歌舞 演唱《龍的故鄉(xiāng)》

7．大型團(tuán)隊(duì)表演《武》

8．表演《合》

9．歌曲《待定》

第3幕：戀歌

10．歌曲聯(lián)唱《戀歌》

11．音樂劇中劇《婚禮》

12．粵劇《分飛燕》

13．表演《幡動(dòng)禪心》

第4幕：傳承

14．時(shí)裝表演《穿越》

15．表演《船》

14---

簡要描述

2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

簡要描述

3.節(jié)目表演

簡要描述

4.茶歇

簡要描述

5.視頻播放

簡要描述

三,、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈,、光視覺效果

四、活動(dòng)宣傳：

1,、前期宣傳——

2,、中期宣傳——

3、后期宣傳——

五,、視覺識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)用

活動(dòng)策劃方案格式

一,、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月

16---

四,、資源需要：

五,、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等,；對策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場服務(wù),、電子背景、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié),。

18---裝訂；

4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂,；

5、一個(gè)大策劃書,，可以有若干子策劃書。 字串2

活動(dòng)方案格式篇四

本站發(fā)布春游活動(dòng)方案格式,，更多春游活動(dòng)方案格式相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道,。

春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).我校定于xx年5月30日參觀北方森林動(dòng)物園。現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一,時(shí)間:xx年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā).

安全負(fù)責(zé)人：班主任王愛新,、班級干部,，及四年學(xué)年組長和教導(dǎo)主任

活動(dòng)內(nèi)容：參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演,。

二,參加對象:一至五年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).

三,安全注意事項(xiàng)

1,全班分成7個(gè)組,每組5人,、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),，組織同學(xué)午飯和游戲,。小學(xué)分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼,、暈車藥等,。

2,學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì),。

3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.

4,，不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,

四,安全措施:

1,活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育.召開教師會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序.

2,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理.每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng).

3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng).若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大.

4,審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的.學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng).

5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.

五,環(huán)保教育:

老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,，以利于及時(shí)應(yīng)變,。

應(yīng)急預(yù)案：

一、突發(fā)事件處理原則：1,、保持鎮(zhèn)靜,、沉著應(yīng)對。2,、學(xué)生優(yōu)先原則,。3、就地?fù)尵仍瓌t。4,、報(bào)警,、求援原則。5,、維持秩序,、迅速疏散原則,。

二,、應(yīng)急反應(yīng)措施：1、一名行政領(lǐng)導(dǎo),、全體任課教師隨班,。2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),。3,、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,，觀察學(xué)生情況,。

三、學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：師生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理,、或就近送醫(yī)院。

四,、學(xué)生走失處理：1,、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系,。2,、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。3,、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤。4,、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找,。

活動(dòng)方案格式篇五

培養(yǎng)少兒對美術(shù)的興趣愛好,，幼兒園決定開展美術(shù)活動(dòng)，如何策劃活動(dòng)方案呢?下面本站小編給大家分享關(guān)于少兒美術(shù)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,，希望對您有幫助,。

為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境"的意識(shí),，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念,，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下：

一,、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"

二、活動(dòng)對象：各班幼兒和家長

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.油畫棒、水彩筆,、水粉2.剪刀,、膠棒3.硬卡紙、海綿紙,、皺紋紙,、及時(shí)貼4.一次性紙杯、勺子,、盤子,、紙碗、泡面桶,、瓶蓋,、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動(dòng)的音樂,。

五,、活動(dòng)細(xì)則：

1、參賽畫紙規(guī)格：、a4,、a3紙,。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,，作品形式不限,，材料不限，可以是水墨,、水彩,、水粉、油畫棒,、蠟筆,、粘貼、拓印,、剪紙等3,、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則,。

4,、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約,，變廢為寶"為主,。

5、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,，不隨意走動(dòng),，以免影響幼兒操作。

6,、由于活動(dòng)室較小,，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿,、輕放,、輕說等。

7,、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場地,。

8,、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級段分別評選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名,，三等獎(jiǎng)10名),。

主題領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)主題：《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

參加人員：小班組5個(gè)班幼兒及家長,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識(shí),。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,，充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆,、24色油畫棒、壁紙刀,、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2,、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”,、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會(huì)成員，幫助維持秩序,，或進(jìn)行服務(wù),。

3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),，講活動(dòng)須知：

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,，所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,，另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,，無論工作有多忙，請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,，攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,，永生難忘!

活動(dòng)過程：

一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

二,、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

1,、“一年之計(jì)在于春”,，春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn),。春意盎然,、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng),。讓我們盡情享受,、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,，我們的爸爸媽媽們也回到了童年,，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以,，無論有多忙,，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

2,、宣布主題：愛我你就畫畫我3,、活動(dòng)須知：在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,，積極配合,，不要自作主張將活動(dòng)全程包辦，那樣就失去了活動(dòng)的意義,。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,，多交流，讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù),。

4,、講解活動(dòng)流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來,。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來,。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng),、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5,、放輕音樂,，各班幼兒和家長，在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫,。教師全面指導(dǎo),，并進(jìn)行拍照。

6,、各班展示作品,，并合影留念,。

三：結(jié)束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),，不僅使家長又一次的走入了我們的活動(dòng),，了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,，同時(shí)也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場,，各班工作人員留下開始清場,。(放輕音樂)成本預(yù)算：

單層瓦楞紙3卷，共計(jì)333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用),。

活動(dòng)意圖：

針對現(xiàn)在寶寶動(dòng)手能力較差,，家長呵護(hù)較多，而寶寶們的物品都是買來的,，沒有自己動(dòng)手制作的現(xiàn)象,，我們設(shè)計(jì)了利用廢舊布條，廢舊毛線,，制作粘貼活動(dòng),，既能鍛煉寶寶們的動(dòng)手能力，及精細(xì)動(dòng)作,，廢物利用,，也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅,，培養(yǎng)了自信心,。

活動(dòng)名稱：

《特色粘貼畫》

活動(dòng)目的：

1、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動(dòng),，感受孩子們的進(jìn)步，增進(jìn)親情,。

2,、通過鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽參與制作和,，培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手制作的能力，增強(qiáng)幼兒的自信心,，使幼兒感受成就感,。

3、向家長介紹如何在日常生活中,，充分利用周圍的環(huán)保材料,、廢舊材料等對幼兒進(jìn)行教育和指導(dǎo),。

4、通過粘貼不同顏色的布條條,，培養(yǎng)寶寶對美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

5、促進(jìn)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各色廢舊布條，毛線若干,，膠水,、白紙、剪刀,、音樂,、標(biāo)簽等。

2,、教師將收集到的廢舊材料分類放好,。

3、事先通知好家長,，讓他們做到心中有數(shù),。

4、指導(dǎo)家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)手工制作(做成樣品或繪制成圖樣),。

活動(dòng)過程：

1,、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝粘貼畫,，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧,。

2、教師展示粘貼方法(家長注意學(xué)習(xí)粘貼方法,，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀,，鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼)。

3,、家長指導(dǎo)時(shí),，盡量給孩子獨(dú)立完成作品的機(jī)會(huì)，家長的幫助要適時(shí),，恰當(dāng),。盡可能引導(dǎo)孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫,。

4,、作品展示，寶寶互相觀看作品,。

活動(dòng)方案格式篇六

1.活動(dòng)標(biāo)題

2.活動(dòng)的目的及意義

3.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

4.活動(dòng)內(nèi)容概述

5.活動(dòng)過程

6.活動(dòng)對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結(jié)果與討論

8.結(jié)論與建議

詳細(xì)

主題：（大標(biāo)題）

前言：（概述）

開展活動(dòng)意義：（為什么開展活動(dòng)）

活動(dòng)內(nèi)容：（詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目）

活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：（包括時(shí)間段）

活動(dòng)范圍：（觀看所針對的對像,、區(qū)域）

人員配置：（按職就分,，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）

前期準(zhǔn)備：（做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò),、活動(dòng)設(shè)備的安排等）

工作內(nèi)容：（提出工作要求,，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）

活動(dòng)目的：（做出所想達(dá)到的效果）

效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

實(shí)例方案

附：活動(dòng)方案實(shí)例（摘自王偉,、浮石《活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值》）

蔚藍(lán)船說

xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)

開幕式文藝晚會(huì)策劃方案

一,、活動(dòng)名稱

蔚藍(lán)船說——xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

中國廣州,，天河體育場,。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦：國家旅游局,，廣東省人民政府,。

承辦：廣東省旅游局，廣東省文化廳,。

協(xié)辦：贊助企業(yè),。

五、文化背景

所謂活力,，一是文化的發(fā)展力,，一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,，故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,，這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力；同時(shí),，南風(fēng)北漸,，基于殷實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力，甚至在某些時(shí)候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流,，這是廣東文化外放的活力體現(xiàn),。

另一方面，近代以降,，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散,。忽如一夜南風(fēng)來，舉國盡吹廣府風(fēng),。一如當(dāng)年北伐一般,，新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,，廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時(shí)代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),，同樣也是這臺(tái)晚會(huì)題中應(yīng)有之意,。

六、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā),，我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會(huì)主題,，是基于以下幾個(gè)方面的意思：

首先，蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,，蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述,。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系,。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,，咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。

其次,，蔚藍(lán)也是天空的顏色,。從海洋到天空，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán),。純澈藍(lán)天,，茫茫瀚宇，一個(gè)來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接,，注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題,。

再次，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,，從“歌德堡”號到“南海一號”,，古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,，船始終是人類文明交流與融合的載體,，因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。

另外,，船還是團(tuán)隊(duì)精神的象征,。在怒海狂濤當(dāng)中拼搏,，惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體,，而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊(duì)精神，也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

最后,，船說與傳說諧音，暗示我們將由一個(gè)傳說來結(jié)構(gòu)整個(gè)晚會(huì)，這個(gè)故事由一艘船帶來,，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七,、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇,。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表,，以“船說”為基點(diǎn),，結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺(tái)交流來體現(xiàn),。以交流和融合為該劇的中心思想,，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,，表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八,、劇情梗概

公元xx年,，南海海底，人們在進(jìn)行“南海一號&

很久很久以前,，一顆蘊(yùn)藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸,，一半落在中國廣東,。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙,。為了這個(gè)傳說,，王子帶著他的船隊(duì)沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,，王子得到了百越王的盛情接待,，百越王向其展示了嶺南獨(dú)特的民俗風(fēng)情，王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東,。

九,、晚會(huì)線索

經(jīng)線：以時(shí)間為縱軸，表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力,。

緯線：以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化,。

十、明星陣容

?

活動(dòng)方案格式篇七

一,、指導(dǎo)思想：

20__年教師節(jié)是我國第__個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對象：

全校師生

六,、活動(dòng)過程：

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝福。

2,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對老師的祝福。

4,、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào),。

4、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對老師的深情。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事。

7,、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演,。

8、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八、分工：

活動(dòng)方案格式篇八

公司~~~~~~策劃方案

一,、活動(dòng)概述：

論壇宗旨：

論壇目的：1.搭建平臺(tái),、共謀發(fā)展 2.提升企業(yè)形象，展示企業(yè)文化

論壇主題：

活動(dòng)信息：

活動(dòng)名稱：

主辦單位：

承辦單位：

策劃單位：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

參加人員：

二,、活動(dòng)內(nèi)容： 1.開幕式

簡要描述 2.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

簡要描述 3.節(jié)目表演

簡要描述 4.茶歇

簡要描述 5.視頻播放

簡要描述

三,、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1.富含民族文化氣息的2.現(xiàn)場高科技燈,、光視覺效果

xx活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的及意義:

二,、活動(dòng)主題:

三,、主辦單位:

承辦單位:

贊助商:

四、活動(dòng)時(shí)間:

五,、活動(dòng)地點(diǎn):

六,、活動(dòng)對象:

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

八,、活動(dòng)流程（如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，請寫清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,，包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額,、金額、禮品,、證書,、以及評分標(biāo)準(zhǔn)等）

九、前期工作安排:

十,、活動(dòng)現(xiàn)場:

十一,、活動(dòng)后期安排:

十二、要求與注意事項(xiàng):

十三,、應(yīng)急預(yù)案:

十四,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)

十五、預(yù)期效果及展望: (此為

附: 八人制足球賽計(jì)劃書 八人制足球賽計(jì)劃書

(大標(biāo)題用小一號宋體,加粗)

活動(dòng)目的：舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,，就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展

現(xiàn)自我的平臺(tái),，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力,。同時(shí)在建大的足球氣氛越來越差,，越來越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,，讓同學(xué)們感到足球的快樂,，從而更加熱愛生活，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩,。

(正文都用四號宋體,小標(biāo)題要加粗)

活動(dòng)主題：服務(wù)建大,，以球會(huì)友，精彩生活,。

活動(dòng)對象：西安建筑科技大學(xué)全校師生

活動(dòng)形式：八人制足球賽,。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì)，分成四

個(gè)小組,，每組6支隊(duì),。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名,。

比賽方式：首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽，前四名晉級16強(qiáng)淘汰賽,。

最終決出冠,、亞、季軍,。

比賽規(guī)則：按照國際七人足球賽的比賽規(guī)則,，再根據(jù)我們的實(shí)際情況

進(jìn)行一些改動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽,?；顒?dòng)流程：（如時(shí)間不能協(xié)調(diào)，將根據(jù)實(shí)際情況而定）

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,，同時(shí)在食堂門前拉宣傳橫幅,，并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間,。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長開會(huì),，進(jìn)行抽簽分組和說明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開幕,。

5月6日比賽落幕,，舉行頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為：

冠軍1名：錦旗+***元,；

亞軍1名：錦旗+***元,；

季軍1名：錦旗+****元

最佳射手1名：獎(jiǎng)狀+***元。

宣傳方案：

放在食堂門口,。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,，邀請廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場,，并附上賽程表,，用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況，以及各球隊(duì)的晉級情況,。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,，還將發(fā)一些相關(guān)圖片。（4）.服裝贊助：比賽服,、裁判服印有該贊助商名字,。（根據(jù)拉贊助的情況而定）前期工作安排：

（1）.向?qū)W校###申請東區(qū)足球場的使用權(quán)。

（2）拉贊助：我們將會(huì)在下學(xué)期一開學(xué)就著手開始拉贊助,，具體

計(jì)劃還沒確定,。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。

（3）制作好宣傳畫和宣傳報(bào)名單張

（4）擺攤接受報(bào)名：我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表,，在 3月16日——22日在食堂門口現(xiàn)場報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表,。報(bào)名方式：到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,，每隊(duì)限報(bào)14人，不能重復(fù)報(bào)名,。

（5）確定好參賽隊(duì)伍,，編好賽程表

活動(dòng)現(xiàn)場：同時(shí)開始2場比賽，每場比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,，6

名場上裁判,，另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：

（1）.參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,，身心健康,。

（2）.各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書，并且上交 ****元的報(bào)名費(fèi)（視報(bào)名球隊(duì)的多少而定）,。（收費(fèi)必須經(jīng)過校團(tuán)委同意）

（3）.參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,，服從主辦方和 承辦方的安排。

（4）.裁判員的執(zhí)法必須公平,、公正、公開,。

應(yīng)急預(yù)案：

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,，我們將向各個(gè)學(xué)院足球 隊(duì)發(fā)邀請函。

（2）.比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒場地比賽時(shí),，我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽,。

（3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經(jīng)警告或

教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,，由 上級領(lǐng)導(dǎo)處理,。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)

2,、宣傳板的宣傳畫*元每幅,，共3幅*元；3,、橫幅3條,，每條*元，共*元,；宣傳共用*元,。

（2）比賽用球4個(gè)，每個(gè)*元,；共*元,。（3）裁判用品：手表20個(gè)，*元/個(gè),；哨子20個(gè),，*元/個(gè),；裁判用品共*元。

（4）比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判,，2個(gè)登記臺(tái),，10個(gè)人，每人一支水,，一次比賽要*元水費(fèi),，共有76場，38次比賽,，整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi),。

（5）獎(jiǎng)品：3條錦旗，每條*元,，共*元,；獎(jiǎng)金：100+70+50+50=270元，獎(jiǎng)品共*元,。

經(jīng)費(fèi)圖表：

一,、封面-策劃書名稱

二、目錄

這一部分應(yīng)該要根據(jù)以后的內(nèi)容來設(shè)置

三,、活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象,、近期狀況,、組織部門、活動(dòng)開展原因,、社會(huì)影響,、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充,。

四,、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

五、資源需要：

列出所需人力資源,，物力資源,，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出,?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

六,、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡,，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏,。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等,；對策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置,、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮,。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置,、接待室,、嘉賓座次、贊助方式,、合同協(xié)議,、媒體支持、校園宣傳,、廣告制作,、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話,、司儀,、會(huì)場服務(wù)、電子背景,、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出,。

八,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少,，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名、嘉賓,、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人）。

注意：

3,、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨(dú)裝訂； 4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂,；

5、一個(gè)大策劃書,，可以有若干子策劃書。

字體要求

一級標(biāo)題宋體小二加粗

二級標(biāo)題宋體四號加粗

正文 宋體四號不加粗

活動(dòng)方案格式篇九

人民廣場

低碳生活，綠色出行,，讓孩子在潔凈的城市里健康成長

享公交,，享健康；愛步行,，愛健康

市環(huán)保局市交通局

xxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

一,、低碳生活舞臺(tái)演出秀：

2、幼兒園小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀,。

3,、童學(xué)館小朋友的表演。

二：低碳成果秀：

1,、無車日活動(dòng)宣傳展：城市無車日發(fā)展歷史,；xx無車日活動(dòng)。

2,、車主“不開車的選擇”低碳出行展：

a我愛巴士展：客運(yùn)公司巴士展示展板；

b我愛騎行展：介紹戶外騎行活動(dòng),，做成展板,；

c我愛11路展：征集走路，跑步照片做成展板,，宣傳零排放出行。

d,、我愛輪滑,，滑板展。

三：低碳車友招募秀：現(xiàn)場發(fā)放“少開一天車”主題車貼,，鼓勵(lì)號召車主采用綠色交通方式出行,，動(dòng)員車主登記加入“低碳車友綠行者”隊(duì)伍,，并承諾9月22號無車日當(dāng)天不開車，步行,，騎車或坐公交車,；每個(gè)月少開一天車。

四：宣布22號早上6點(diǎn)二十到七點(diǎn)二十的自行車騎行路線和安排,。

活動(dòng)方案格式篇十

1.活動(dòng)標(biāo)題

2.活動(dòng)的目的及意義

3.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員

4.活動(dòng)內(nèi)容概述

5.活動(dòng)過程

6.活動(dòng)對象意見(如社區(qū)意見等)

7.結(jié)果與討論

8.結(jié)論與建議

詳細(xì)

主題：（大標(biāo)題）

前言：（概述）

開展活動(dòng)意義：（為什么開展活動(dòng)）

活動(dòng)內(nèi)容：（詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目）

活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：（包括時(shí)間段）

活動(dòng)范圍：（觀看所針對的對像,、區(qū)域）

人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）

前期準(zhǔn)備：（做好對活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò),、活動(dòng)設(shè)備的安排等）

工作內(nèi)容：（提出工作要求,，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）

活動(dòng)目的：（做出所想達(dá)到的效果）

效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

一,、活動(dòng)名稱

蔚藍(lán)船說——20xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì),，活動(dòng)方案格式。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

中國廣州,，天河體育場,。

四、組織機(jī)構(gòu)

主辦：xxxx

承辦：xxxx

協(xié)辦：贊助企業(yè),。

五,、文化背景

所謂活力，一是文化的發(fā)展力,，一是文化擴(kuò)張力,。廣東文化是在交流與碰撞中形成的，故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,，這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力,；同時(shí)，南風(fēng)北漸,，基于殷實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力,，甚至在某些時(shí)候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國的文化主流，這是廣東文化外放的活力體現(xiàn),。

交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂,。以原生百越文化為基點(diǎn)，廣東文化在吸納中原文化（客家遷徙）,、西方文明（海上貿(mào)易）,、南洋文化（華僑交流）等多種文化形態(tài)的基礎(chǔ)上，派生出一種特有的文化表達(dá),。廣府人,、客家情、潮汕韻,、南海風(fēng),、百越神，透過這些廣東特有文化符號,，我們希望通過這臺(tái)晚會(huì)溯源廣東文化的源頭活水,，彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力,。

另一方面，近代以降,，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散,。忽如一夜南風(fēng)來，舉國盡吹廣府風(fēng),。一如當(dāng)年北伐一般,，新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明，廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國文化中最有時(shí)代特色的文化因子,，規(guī)劃方案《活動(dòng)方案格式》,。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn)，同樣也是這臺(tái)晚會(huì)題中應(yīng)有之意,。

六,、主題說明

從廣東文化的特征出發(fā)，我們以“蔚藍(lán)船說”作為晚會(huì)主題,，是基于以下幾個(gè)方面的意思：

首先,，蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色，蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述,。廣東是中國南部沿海省份,，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的.蔚藍(lán)色紐帶,，咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力,。

其次，蔚藍(lán)也是天空的顏色,。從海洋到天空,，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán),。純澈藍(lán)天,，茫茫瀚宇，一個(gè)來自蔚藍(lán)天空的傳說與蔚藍(lán)的海洋文明的對接,，注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩意的顏色來作為我們的主題,。

再次,，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表，從“歌德堡”號到“南海一號”,，古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的,。從大型商船到到宇宙飛船，船始終是人類文明交流與融合的載體,，因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義,。

另外,，船還是團(tuán)隊(duì)精神的象征,。在怒?？駶?dāng)中拼搏，惟有船員是最團(tuán)結(jié)之群體,，而這種眾人劃槳開大船的團(tuán)隊(duì)精神,，也構(gòu)成了廣東文化所特有的強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

最后,，船說與傳說諧音,，暗示我們將由一個(gè)傳說來結(jié)構(gòu)整個(gè)晚會(huì)，這個(gè)故事由一艘船帶來,，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七,、策劃思路

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇,。定義“蔚藍(lán)”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表,，以“船說”為基點(diǎn),，結(jié)構(gòu)篇章。將廣東的民俗風(fēng)情集中到舞臺(tái)交流來體現(xiàn),。以交流和融合為該劇的中心思想,，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風(fēng)東漸之窗,，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,，表現(xiàn)廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八,、劇情梗概

公元20xx年,，南海海底，人們在進(jìn)行“南海一號”的科考研究時(shí)發(fā)現(xiàn)一件有著神秘圖騰花紋的瓷器,。由此衍生了一個(gè)傳說：

很久很久以前,，一顆蘊(yùn)藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸,，一半落在中國廣東,。據(jù)說當(dāng)這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙,。為了這個(gè)傳說,，王子帶著他的船隊(duì)沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,，王子得到了百越王的盛情接待,，百越王向其展示了嶺南獨(dú)特的民俗風(fēng)情，王子也將各國的風(fēng)情播撒到廣東,。

九,、晚會(huì)線索

經(jīng)線：以時(shí)間為縱軸,，表現(xiàn)廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。

緯線：以故事情節(jié)串接?xùn)|西方文化以及廣東各地民俗文化,。

十,、明星陣容