無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

活動(dòng)方案格式篇一

一,、活動(dòng)目的：

舉辦此次大學(xué)生拔河比賽，為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,。

二、比賽時(shí)間：

__年10月20日上午8：30,。

三,、比賽地點(diǎn)：

標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。

四,、參賽人員：

各棟代表隊(duì)(一,，二，三,，八,，十二棟各一隊(duì)，四,，五,，六，七棟各二隊(duì),，每隊(duì)20人)教職工代表隊(duì),。

五、邀請(qǐng)嘉賓：

管委會(huì),，保衛(wèi)處,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師,。

六、報(bào)名方式：

每棟有學(xué)生到各層長(zhǎng)處報(bào)名,，再由各棟樓層長(zhǎng)最終挑選出參賽選手,，并由各棟組建自己的拉拉隊(duì)，并寫(xiě)出自己的參賽口號(hào),。

七,、宣傳方式：

海報(bào)。

橫幅,。

樓層長(zhǎng)宣傳,。

八、所需物品：

粗繩索一根,，口哨兩個(gè),，令旗一面，音箱,，話筒,，電線，水(三桶),，開(kāi)水(三瓶),，紙杯5袋，5長(zhǎng)桌子,，桌布,，椅子，畫(huà)有關(guān)比賽進(jìn)程的海報(bào),，茶葉，抽簽及寫(xiě)海報(bào)所用的筆紙等,。醫(yī)藥箱,，代表牌，區(qū)域線,，照相機(jī),，石灰粉，獎(jiǎng)狀,。

九,、活動(dòng)流程：

主持人開(kāi)場(chǎng)白，各棟代表隊(duì)入場(chǎng)(由規(guī)定入口進(jìn)入,，經(jīng)過(guò)主席臺(tái),，并說(shuō)出自己的口號(hào)，后到選手區(qū)等待),。

明書(shū)記致辭,，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

由裁判宣布比賽規(guī)則，各棟代表抽簽后準(zhǔn)備),。

比賽交叉進(jìn)行,，男女交叉比賽。

由冠軍男隊(duì),，女隊(duì)各選10人組隊(duì)和教師代表隊(duì)進(jìn)行表演賽,。

由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，合影,。

十,、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀。

冠軍：100元+獎(jiǎng)狀,。

亞軍：80元+獎(jiǎng)狀,。

季軍：60元+獎(jiǎng)狀。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀,。

十一,、比賽過(guò)程圖：

男隊(duì)：

女隊(duì)：

(批注：a，b,，c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽,。)

十二、突發(fā)事件：

天氣原因,，延后比賽,。

現(xiàn)場(chǎng)秩序，安全問(wèn)題,。

十三,、獎(jiǎng)金預(yù)算：

獎(jiǎng)金480元?？傆?jì)：600元左右,。

活動(dòng)方案格式篇二

前言（這倆字省略不寫(xiě)，首行縮進(jìn)兩個(gè)字符）：概述出于什么目的舉辦這次活動(dòng),，比如說(shuō)展現(xiàn)協(xié)會(huì)風(fēng)采,，加強(qiáng)協(xié)會(huì)交流，促進(jìn)校園文化建設(shè)等,；（正文部分用四號(hào)仿宋字,，即前言至落款的所有內(nèi)容。小標(biāo)題要加粗,，小標(biāo)題后面不打冒號(hào)）

一,、活動(dòng)主題（宗旨）

三、

四,、活動(dòng)對(duì)象 根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)或者需要來(lái)安排

五,、活動(dòng)時(shí)間 要考慮時(shí)間的安排是否符合活動(dòng)的要求,，是否影響學(xué)生正常作息等；

十,、注意事項(xiàng)

十一,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

寫(xiě)明活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式即可

如：張xx:183xxxx8888

落 款 1.寫(xiě)全稱，即百色學(xué)院大學(xué)生×××協(xié)會(huì) 2.日期擬用阿拉伯?dāng)?shù)字 3.加粗

策劃書(shū)的基本格式

一,、封面（包含策劃書(shū)名稱,、策劃人、策劃時(shí)間,、主承辦單位）策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央;正標(biāo)題后可加副標(biāo)題寫(xiě)在下面,。

二,、目錄（大項(xiàng)、小項(xiàng),、）三,、活動(dòng)背景

六、活動(dòng)開(kāi)展（包括活動(dòng)對(duì)象,、時(shí)間,、地點(diǎn)，工作安排等）作為策劃的正文部分,，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡,，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,，沒(méi)有遺漏。在此部分中,，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，體現(xiàn)出階段性,；繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置,、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會(huì)場(chǎng)服務(wù),、電子背景、燈光,、音響,、攝像、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持,、秩序維持、衣著,、指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛,、活動(dòng)后清理人員,、合影、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

七,、資源需要

列出所需人力,、物力、財(cái)力資源,，包括使用的地方,，如使用活動(dòng)中心等詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分,。

八、財(cái)政（經(jīng)費(fèi)）預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出（經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、圖表等）。

九,、注意事項(xiàng)（活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)）

內(nèi)外環(huán)境的變化,，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明,。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者,、參與者姓名,，嘉賓、單位以及聯(lián)系方式（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負(fù)責(zé)人）,。

十一、可附頁(yè)（市場(chǎng)調(diào)查表等）

說(shuō)明：

3.如有附件可以附于策劃書(shū)后面,，也可單獨(dú)裝訂,；

4.策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；

5.一個(gè)大策劃書(shū),，可以有若干子策劃書(shū),。

活動(dòng)方案格式篇三

為全面落實(shí)教育局指示精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，在全校教職工范圍內(nèi)開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動(dòng),，特制定如下實(shí)施方案: 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題,，以解放思想、振奮精神,、錘煉作風(fēng),、強(qiáng)化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”為主題,，促進(jìn)思想大解放,、觀念大更新、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,、教育大發(fā)展。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):杜月峰 副組長(zhǎng):邱紅軍

組 員:孫里飛林學(xué)風(fēng) 李通路

三,、

第一個(gè)階段:動(dòng)員部署,，學(xué)習(xí)提高階段(2月9日—2月18日)。

首先我校召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行部署,，在學(xué)校掀起大討論活動(dòng)的高潮。通過(guò)宣傳讓廣大教師明白大討論活動(dòng)的重要性,，并且對(duì)照教育局的“六查六看”要求,，對(duì)號(hào)入座，認(rèn)真查擺,，看看自己的思想,、工作、學(xué)校制度,、服務(wù)意識(shí),、干勁、作風(fēng)方面,，有沒(méi)有不足,，有沒(méi)有達(dá)到或超越上級(jí)的要求，對(duì)自己存在的問(wèn)題要認(rèn)真反省,，做到通過(guò)整改有進(jìn)步有收獲,。同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的實(shí)施方案及崔連勝同志的講話精神，通過(guò)自學(xué),、集中輔導(dǎo)等方式,，認(rèn)真制定計(jì)劃學(xué)習(xí)相關(guān)資料，并要做好筆記,，寫(xiě)出深刻的

心得體會(huì)

教學(xué)

教師意見(jiàn),，完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，并進(jìn)一步明確學(xué)校2012年學(xué)校發(fā)展的目標(biāo),，做到目標(biāo)遠(yuǎn)大,，對(duì)自己的工作做到高標(biāo)準(zhǔn)，高要求,，并對(duì)社會(huì)做出承諾,，把學(xué)校的各項(xiàng)工作放到大眾的監(jiān)督下，高質(zhì)量的完成我校的教育教學(xué)任務(wù)。

第三個(gè)階段:整改

總結(jié)

四、實(shí)施方案

1,、思想方面:各教師要針對(duì)自自己的實(shí)際情況隨著學(xué)校各項(xiàng)式作的推進(jìn)和實(shí)施,，自查本人的思想動(dòng)態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。

2,、工作方面:通過(guò)對(duì)教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查,，全面地研究分析教師的教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 3,、學(xué)校制度:專題討論學(xué)校制定的各項(xiàng)管理制度方面的文件,，涉及到學(xué)校的總章程、中層干部隊(duì)伍的建設(shè),、教工隊(duì)伍的建設(shè),、班主任隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)工作的管理,、學(xué)生思想道德建設(shè)管理等方面的工作,。

風(fēng)氣。五,、保障措施

在這次大討論活動(dòng)中,，我校會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，利用宣傳欄,，櫥窗,、廣播等形式使我校形成“人人關(guān)心大討論，人人支持大討論,，人人參與大討論”的良好氛圍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查確保各階段的活動(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)實(shí)在在的效果,，使我校的各項(xiàng)工作在此次大討論活動(dòng)中更上一個(gè)新臺(tái)階。

各市工商行政管理局黨組,、省局機(jī)關(guān)各處室及直屬單位各支部(總支): 《關(guān)于全省工商行政管理系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神的實(shí)施方案》已經(jīng)省局黨組研究通過(guò),，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

二??七年十月二十一日

關(guān)于全省工商系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹 黨的十七大精神的實(shí)施方案

為全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,，更好地發(fā)揮工商行政管理服務(wù)全省改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)我省全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的職能作用,，著力推進(jìn)全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展,，按照中央中發(fā)?2007?xx號(hào)文件和省委?2007?18號(hào)通知、中共xx省委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的決議》,、國(guó)家工商總局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的決定的要求,，結(jié)合全省工商行政管理系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,，必將起到十分重要的作用,。

極奮進(jìn)，努力使工商行政管理工作在服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻(xiàn),。

二,、方法步驟

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),，就是學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神,，為實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的奮斗(轉(zhuǎn)載于: 博 文 學(xué)習(xí)網(wǎng):活動(dòng)實(shí)施方案格式)目標(biāo)和工作任務(wù)而扎實(shí)努力。各級(jí)黨組織要高度重視,，精心組織,，廣泛動(dòng)員。要認(rèn)真地組織開(kāi)展一次進(jìn)一步解放思想大討論,。學(xué)習(xí)貫徹中要通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),、建立學(xué)習(xí)制度,、配發(fā)必要的學(xué)習(xí)資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式,，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，迅速掀起學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮。

(二)學(xué)習(xí)原文,，領(lǐng)會(huì)精神

內(nèi)涵,、精神實(shí)質(zhì)和根本要求;深刻理解全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求;深刻理解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù)。各級(jí)黨組書(shū)記,、基層黨支部書(shū)記是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的第一責(zé)任人,，必須發(fā)揮好“班長(zhǎng)”的帶頭作用，認(rèn)真自覺(jué)地組織學(xué)習(xí),，各單位各支部每周集中學(xué)習(xí)累計(jì)不少于8小時(shí),。

(三)聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作

活動(dòng)方案格式篇四

通過(guò)誦讀,、熟背經(jīng)典,、唐宋詩(shī)詞，以達(dá)到文化熏陶,、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的`,。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思,。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,，潛移默化地陶冶其性情。

以四季美景為活動(dòng)主題,。借助季節(jié)變化,，跨越時(shí)空界線，穿越時(shí)光隧道,，面對(duì)自然風(fēng)光,，身臨詩(shī)中境界，把詩(shī)人所繪之景,，所抒之情化為眼前大千世界,。根據(jù)古詩(shī)文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦，如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,，花紅柳綠,，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》,、《早春》,、《清明》,、《絕句》、《春日》,、《詠柳》,、《烏衣巷》、《游園不值》,、《江畔獨(dú)步尋花》等,，讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫(xiě)夏天的詩(shī)文,，如《小池》,、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》,、《江南》等。描寫(xiě)秋的高遠(yuǎn),，讓學(xué)生背誦《秋思》,、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》,、《明月幾時(shí)有》,、《山行》。描寫(xiě)冬季美景,，可讓學(xué)生背誦《梅花》,、《卜算子詠梅》、《江雪》等,。精心篩選,，編制古詩(shī)文背誦篇目。

１,、集中指導(dǎo),。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”，每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),，班級(jí)推薦一首古詩(shī),，作為每周必背篇目，教師在課堂上進(jìn)行字音,、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo),。

２、分散訓(xùn)練,。每天課前三分鐘進(jìn)行讀,、背。

１,、誦古詩(shī)齊聲背誦,，聲勢(shì)浩大,，使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美，油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài),。

２,、對(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間，檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況,。

３,、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。

４,、考古詩(shī)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：誦讀10首為一級(jí),。誦讀20首為二級(jí)。誦讀30首為三級(jí),。誦讀40首為四級(jí),。50首五級(jí)。60首六級(jí),。70首以上統(tǒng)一為特級(jí),。

考級(jí)順序：平時(shí)，由班主任負(fù)責(zé),，隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí),。可按照學(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(shū)（證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制）,。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議,。

５、創(chuàng)作古詩(shī)仿寫(xiě)唐詩(shī)宋詞,，繼承之中勇創(chuàng)新,。

活動(dòng)方案格式篇五

一、活動(dòng)主題

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，進(jìn)一步展現(xiàn)我校一年級(jí)學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字。我們一年級(jí)組決定舉行學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

2016年4月14日早上7:50——8:20

2016年4月20日中午1:20——2:00

三、參賽對(duì)象：

一年級(jí)全體同學(xué),。

四,、比賽方式：

1、用我校統(tǒng)一印制的專用田字格用鉛筆書(shū)寫(xiě)作品,。

2,、比賽內(nèi)容統(tǒng)一，由評(píng)選小組提供小學(xué)一年級(jí)生字表二中的`21個(gè)漢字,。

五,、比賽程序：

（一）由個(gè)語(yǔ)文老師出示比賽內(nèi)容,，提出比賽要求。

1．參賽對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,，選手自帶鉛筆,、學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙,，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽,。

2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘,，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

（二）2016年4月14日一年級(jí)全體同學(xué)參加書(shū)寫(xiě)比賽進(jìn)行初賽,。初賽結(jié)束后由各語(yǔ)文老師選出各班書(shū)寫(xiě)規(guī)范的5名同學(xué)參加2016年4月20日決賽,，在決賽后經(jīng)評(píng)選組評(píng)選出12名同學(xué)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)全年級(jí)同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，以達(dá)到全體書(shū)寫(xiě)水平整體提高的目的,。

六、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求：

（一）一律用楷書(shū)書(shū)寫(xiě),。

（二）要求作品整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字,、別字,。不漏字添字，不涂改,。

七,、評(píng)選辦法：

（一）學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,。

（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,，初賽每班評(píng)選出5名書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀學(xué)生。決賽中選出年級(jí)12名書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,。

八,、評(píng)委小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

活動(dòng)方案格式篇六

企業(yè)微博的定位是快速宣傳企業(yè)新聞、產(chǎn)品,、文化等的互動(dòng)交流平臺(tái),，同時(shí)對(duì)外提供一定的客戶服務(wù)和技術(shù)支持反饋，形成企業(yè)對(duì)外信息發(fā)布的一個(gè)重要途徑,。

企業(yè)微博的目標(biāo)是獲得足夠多的粉絲,，形成良好的互動(dòng)交流平臺(tái),，逐步打造具有一定知名度的網(wǎng)絡(luò)品牌。

二,、內(nèi)容建設(shè)

微博的內(nèi)容維護(hù)相對(duì)簡(jiǎn)單,，主要包含發(fā)布和交流兩部門(mén)內(nèi)容。和企業(yè)博客不同,，企業(yè)微博具有非常鮮明的特色,，例如發(fā)布門(mén)檻低、實(shí)時(shí)性強(qiáng),、個(gè)性色彩濃厚,、交互便捷等等，企業(yè)利用微博營(yíng)銷必須注意微博的這些特色,，才能形成良好的營(yíng)銷傳播模式,。

讓企業(yè)微博每天能有十條左右的更新，不要使用自動(dòng)更新的方式,，而是人為選擇一些較為活潑的話題進(jìn)行更新,。為了增加個(gè)性特色，可以選擇一個(gè)好的頭像,。

1,、發(fā)布信息，指的是單向地把企業(yè)自己的內(nèi)容（如企業(yè)博客的文章,、新品發(fā)布,、企業(yè)新聞等）告知給自己的粉絲，以達(dá)到擴(kuò)大宣傳范圍,、提高自己知名度的效果,。目前大部分中國(guó)企業(yè)都采取這種方式進(jìn)行更新。

發(fā)布這類內(nèi)容的時(shí)候需要注意,，要保證粉絲閱讀這些更新,，一定要保證其有閱讀價(jià)值，不要發(fā)布一些無(wú)聊的更新,。多發(fā)一些有趣,、有特色的更新，會(huì)得到更多的轉(zhuǎn)載率,，并提高企業(yè)博客的關(guān)注度,。

2、互動(dòng)交流,，指的是通過(guò)和自己的跟隨者進(jìn)行交流,，達(dá)到人際傳播和推廣的效果，這點(diǎn)是很多企業(yè)所忽視的。為了形成良好的互動(dòng)交流,，企業(yè)微博應(yīng)該關(guān)注更多的用戶,，并積極參與回復(fù)討論。

三,、推廣

有了更新內(nèi)容,，就需要更好的對(duì)外推廣，如果沒(méi)有粉絲,，那么再好的內(nèi)容也無(wú)法得到有效的傳播,，企業(yè)微博的.推廣方式很多，這里總結(jié)了一些常用的技巧,。

1,、廣告宣傳。在一些門(mén)戶類網(wǎng)站,、googleadwords,、百度推廣等平臺(tái)發(fā)布企業(yè)微博的廣告，增加普通網(wǎng)民的關(guān)注度,。

2,、企業(yè)內(nèi)部宣傳。一些大型企業(yè)本身就有不少員工,，那么可以引導(dǎo)企業(yè)員工開(kāi)通微博并在上面交流信息,，對(duì)于大企業(yè)來(lái)說(shuō)，這樣操作可以在短時(shí)間內(nèi)增加企業(yè)微博的大量粉絲,。

3,、合作宣傳。聯(lián)系微博平臺(tái)的業(yè)務(wù)員,，將企業(yè)微博的帳號(hào)添加到“公司機(jī)構(gòu)”等欄目，并通過(guò)實(shí)名身份認(rèn)證,。

4,、開(kāi)展有獎(jiǎng)活動(dòng)。提供免費(fèi)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)是一種營(yíng)銷模式,，但是同時(shí)也是一種推廣手段,，很多人喜歡這種獎(jiǎng)品，這種方式可以在短期內(nèi)獲得一定的用戶,。

5,、特價(jià)或打折信息。提供限時(shí)內(nèi)的商品打折活動(dòng),，也是一種有效的推廣方法,，例如銷售主機(jī)或域名的企業(yè)微博，可以定時(shí)發(fā)布一些限時(shí)的優(yōu)惠碼，能以低廉的折扣購(gòu)買,，可以帶來(lái)不錯(cuò)的傳播效果,。

6、廣送邀請(qǐng),。通過(guò)郵件或其他渠道,，邀請(qǐng)企業(yè)自己的客戶、潛在用戶注冊(cè),，注冊(cè)鏈接使用是指定的注冊(cè)鏈接,，這樣，別人注冊(cè)之后會(huì)自動(dòng)關(guān)注企業(yè)微博,。

四,、運(yùn)營(yíng)

企業(yè)微博的運(yùn)營(yíng)是長(zhǎng)期的，可以考慮多個(gè)企業(yè)員工共同維護(hù)一個(gè)主帳號(hào)的形式進(jìn)行運(yùn)營(yíng),，內(nèi)容的更新更新采用人工+自動(dòng)的更新方式,。在推廣初期，盡量采用人工的更新方式,，保證每一條信息更新的質(zhì)量,，后期可以采用自動(dòng)將企業(yè)博客rss同步更新的方式，以方便維護(hù),。

1,、邀請(qǐng)企業(yè)的客服人員進(jìn)行微博維護(hù)，對(duì)外回復(fù)一些產(chǎn)品技術(shù)問(wèn)題,，可以起到快速反應(yīng),，即時(shí)解決的效果，提高顧客滿意度,。

2,、邀請(qǐng)企業(yè)的咨詢和售前顧問(wèn)進(jìn)行微博維護(hù)，可以解決一些潛在客戶的疑問(wèn),，努力把潛在客戶發(fā)展成為付費(fèi)用戶,。

3、對(duì)于重點(diǎn)推廣的文章,，一定要填寫(xiě)詳細(xì)的摘要,，然后添加文章的短鏈接地址。

4,、可以開(kāi)辟專門(mén)的社區(qū)供用戶交流,，并有專人進(jìn)行維護(hù)和解答；制作專門(mén)頁(yè)面介紹用戶感興趣的重點(diǎn)信息等等,，都是比較受消費(fèi)者歡迎的交流方式,。

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活動(dòng)方案格式篇七

一舉橙名·青橙家族擺拍漫畫(huà)征集

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月26日-20xx年3月31日

活動(dòng)目的

通過(guò)本次有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)微博活動(dòng),，提升公司品牌知名度,，增加高質(zhì)量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶加入青橙家族,，增加更多網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù),。

四、活動(dòng)形式

新浪微博有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容

(示例)#青橙家族擺拍漫畫(huà)征集令#擺擺拍拍自己就是漫畫(huà)家，3月26日-31日發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫(huà)微博并@青橙手機(jī),，就有機(jī)會(huì)獲得我們送出的豪華大禮,，讓您一舉橙名!關(guān)注@青橙手機(jī)，轉(zhuǎn)發(fā)并評(píng)論此微博,，您還有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值100元的手機(jī)充值卡哦!還不趕緊行動(dòng)吧!

2,、青橙家族擺拍漫畫(huà)征集描述(圖片+文字)

不是設(shè)計(jì)師?不會(huì)栩栩如生的角色刻畫(huà)?

不是漫畫(huà)家?不會(huì)曲折離奇的劇情描繪?

我們不是有相機(jī)、手機(jī)嘛!

找不到角色?

水果p上眼睛就是顆腦袋,，

板磚畫(huà)上嘴巴就能吐槽!

留意你身邊的物品,，

辦公室的鼠標(biāo)，水果盤(pán)里的橙子,，床頭的公仔......

擺一擺,，再拍一拍，

一切物品都可以成為你漫畫(huà)中的角色,。

咔嚓一下定格,，然后添上你精心設(shè)計(jì)的對(duì)白擺擺拍拍自己就是漫畫(huà)家，

一舉橙名!

五,、參與方式

有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)

1,、關(guān)注@青橙手機(jī)新浪官方微博

2、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論微博

青橙家族擺拍漫畫(huà)征集

1,、上傳發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫(huà)微博

2,、@或私信青橙手機(jī)原創(chuàng)微博

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1,、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)

獎(jiǎng)品：手機(jī)充值卡名額：x名

抽獎(jiǎng)規(guī)則：轉(zhuǎn)發(fā)最為活躍，評(píng)論富有新意,，微博粉絲數(shù)量500人以上選出

2,、青橙家族擺拍漫畫(huà)征集

獎(jiǎng)品：待定名額：x名

評(píng)選規(guī)則：青橙家族評(píng)審團(tuán)綜合漫畫(huà)創(chuàng)意，以及轉(zhuǎn)發(fā)量選出

七,、操作流程

1,、活動(dòng)發(fā)布：

@青橙手機(jī)官方主頁(yè)發(fā)布并將此微博置頂，截至活動(dòng)結(jié)束。

2,、紅人轉(zhuǎn)發(fā),，同時(shí)加大宣傳力度

3、活動(dòng)結(jié)束,，進(jìn)行抽獎(jiǎng)

4,、獲獎(jiǎng)名單在@青橙手機(jī)官方微博以及青橙官網(wǎng)上公布，并以私信方式發(fā)送至獲獎(jiǎng)用戶通知填寫(xiě)收貨信息,。

5,、獎(jiǎng)品發(fā)放

活動(dòng)方案格式篇八

首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”美術(shù)室

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完

善人的素質(zhì)方面具有重要作用,，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)方面，美術(shù)教育有著其他學(xué)科不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。

兒童美術(shù)教育的首要任務(wù)是讓學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，為他們的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。然而,，當(dāng)前的兒童美術(shù)教育還有許多方面不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求,，特別是還有許多阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)展的因素存在，如：活動(dòng)過(guò)于單一,，審美視野狹窄,，遠(yuǎn)離兒童的生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)不足,，課堂教學(xué)方式單一,；興趣活動(dòng)空間狹窄，作品創(chuàng)造性存在明顯的局限等等,。目前,，美術(shù)教學(xué)還未能找到一種較能體現(xiàn)現(xiàn)代兒童美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，反映兒童審美心理發(fā)展且行之有效的教學(xué)方式,。

作為生命特定時(shí)期的產(chǎn)物,，兒童美術(shù)短暫而絢麗，失去真愛(ài)與引導(dǎo)就會(huì)自生自滅,。兒童美術(shù)教育顯得極為重要,，它在引領(lǐng)孩子感悟美的同時(shí)也為他們開(kāi)啟了心智之門(mén)，在藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程中獲得的審美體驗(yàn),、創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力可能影響孩子一生的思維方式和人格特征,。關(guān)注兒童美術(shù)即是對(duì)人類自身生命過(guò)程和創(chuàng)造精神的理性關(guān)注，真正體現(xiàn)著人文主義精神與社會(huì)進(jìn)步的程度,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

兒童畫(huà)是兒童內(nèi)心的自白,，天真、浪漫,，每一幅畫(huà)都是一個(gè)故事 都是美麗的故事,。在大人看似亂涂亂畫(huà)，實(shí)則具有豐富的想象力,。學(xué)習(xí)畫(huà)兒童畫(huà)可以培養(yǎng)孩子們的觀察力,、想象力、創(chuàng)造力和表達(dá)力,。繪畫(huà)過(guò)程中可以讓他們的自由發(fā)揮,，讓他們展開(kāi)想象的翅膀，將他們的認(rèn)識(shí)和情感以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),，從而表現(xiàn)自我,。

本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生，觀察自然,，感受生活,。由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)讓他們?cè)诶L畫(huà)中得到正確的引導(dǎo),，激發(fā)他們學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣,，在輕松的環(huán)境中學(xué)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，在潛移默化當(dāng)中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高,。

三,、活動(dòng)對(duì)象

中年級(jí)學(xué)生。四,、活動(dòng)時(shí)間安排： 周二 周四 周六,、節(jié)假日進(jìn)行活動(dòng)。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

五（3）班美術(shù)室 六,、兒童美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)內(nèi)容 2011年2月

首屆“溫泉國(guó)際杯”少兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1,、為項(xiàng)目積極蓄客,，同時(shí)為啤酒節(jié)活動(dòng)人氣奠定基礎(chǔ)。 2,、樹(shù)立項(xiàng)目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度,。3、企業(yè)內(nèi)部互動(dòng),，形成全員軟性項(xiàng)目推廣方式,。

二、基本活動(dòng)信息

? 活動(dòng)對(duì)象：以商河為主的活動(dòng)范圍,，兒童組：4—7歲 ,；少兒組：8—12歲。

具體征稿對(duì)象：

（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會(huì)員,、“新八景“投票者）,。

（2）特邀對(duì)象（縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位,、聯(lián)通移動(dòng),、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩）。（3）陽(yáng)光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容框架

1.第一階段：前期活動(dòng)推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽,、專家評(píng)審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）

? 在商河縣電視臺(tái)播放大賽報(bào)名信息,，征集參賽者。（活動(dòng)文案）? 《新商河》報(bào)廣或者通知新聞（活動(dòng)文案）2,、目標(biāo)區(qū)域渠道 ? 銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶,。（電話說(shuō)辭）

? 縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位,、聯(lián)通移動(dòng),、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請(qǐng)函（邀請(qǐng)函文字+設(shè)

計(jì)）? 內(nèi)部通知陽(yáng)光朗鄉(xiāng)、城投集團(tuán)員工,、施工單位員工（活動(dòng)文案）

? 在商河兒童培訓(xùn)班,、商河縣少年宮擺攤、繁華中心,、廣場(chǎng),、公園，設(shè)報(bào)名點(diǎn),。（桌

椅,、背景板或易拉寶、報(bào)名表,、太陽(yáng)傘,、橫幅）

? 與居委會(huì)取得確認(rèn)，在各大社區(qū)招貼活動(dòng)宣傳海報(bào),。（海報(bào)）3,、作品征集

? 在活動(dòng)推廣時(shí)說(shuō)明，由作者本人到溫泉國(guó)際運(yùn)營(yíng)中心交至溫泉國(guó)際活動(dòng)組辦方,。作

品要注明姓名,，所讀學(xué)校，年齡,。專門(mén)負(fù)責(zé)人按時(shí)間先后順序,，分少年組和兒童組整理保存,。（作品存檔箱）

? 截止時(shí)間：7月27日，過(guò)后不再征集新的作品,。

第二階段：作品展覽,、專家評(píng)審（7月28日-8月3日）

? 集中在運(yùn)營(yíng)中心二樓的一個(gè)展覽區(qū)域，設(shè)置茶飲區(qū),，配備茶點(diǎn)飲料（茶點(diǎn)區(qū)服務(wù)僅

限集中參觀前三天）（展覽畫(huà)的夾子,、相框等相關(guān)物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評(píng)委投票位置,。

? 展覽區(qū),，建議布置活潑生動(dòng)，可做卡通立體氛圍布置,，兒童參觀可拍照,，以及活動(dòng)

宣傳背景板

? 專家評(píng)審參觀的當(dāng)天，邀約商河電視臺(tái),、報(bào)紙記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,。簡(jiǎn)單的召開(kāi)媒體采訪

品獲選獎(jiǎng)項(xiàng)。（如果作品較多,，展覽前,，作品便經(jīng)過(guò)評(píng)委粗略篩選。）? 銷售動(dòng)作：參觀售樓處,，項(xiàng)目介紹,。入會(huì)及分發(fā)項(xiàng)目資料。? 分發(fā)啤酒節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)券,。

? 專家評(píng)選出的作品,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人通知中獎(jiǎng)客戶頒獎(jiǎng)活動(dòng)相關(guān)信息。第三階段：項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)（8月4日）

活動(dòng)執(zhí)行要點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、兒童節(jié)目（舞蹈,、樂(lè)器、歌唱,、兒童?。㈩C獎(jiǎng)

品確認(rèn)）

? 工作人員穿著卡通人偶為活動(dòng)熱場(chǎng),，供應(yīng)茶點(diǎn),。（卡通服裝資源）? 邀請(qǐng)少兒臺(tái)主持人主持（主持人資源）3． 獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

帽子

一,、設(shè)計(jì)背景：

一天晨間活動(dòng)時(shí),，一個(gè)小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上，一邊跑一邊喊：“看我的帽子好漂亮,，飛了,、飛了?.”,。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有太注意她的舉動(dòng)，一會(huì)兒工夫,，很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上,，有的將撿來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)帽子，有的拿小人書(shū)當(dāng)帽子,，還有把自己的衣服頂在頭上當(dāng)帽子?? 還有很多各式各樣的“帽子”。于是我就想,，既然小朋友對(duì)帽子很感興趣,，那就設(shè)計(jì)一個(gè)與帽子有關(guān)的活動(dòng)吧。現(xiàn)在已經(jīng)是大班了,，幼兒都會(huì)進(jìn)行單一的繪畫(huà),、吹畫(huà)、剪貼,、撕紙和折紙,，而且都有一定的基礎(chǔ)，但是他們沒(méi)有嘗試過(guò)用多種方法綜合作畫(huà),。幼兒的想象力非常豐富,，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用多種方法,、多種工具和多種材料設(shè)計(jì)一個(gè)富有個(gè)性的帽子,。《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容要求“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感,、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)?！痹谠O(shè)計(jì)帽子的過(guò)程中,，給幼兒提供了多種工具和豐富的活動(dòng)材料，盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要,；鼓勵(lì)幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾帽子,。通過(guò)此活動(dòng)，提高幼兒對(duì)美的鑒賞力和語(yǔ)言表達(dá)能力以及增強(qiáng)幼兒的自信心,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試用多種美術(shù)技法相結(jié)合來(lái)設(shè)計(jì)帽子,，并用多種工具和材 料進(jìn)行裝飾,。

2,、通過(guò)設(shè)計(jì)和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力，在交流中提高幼兒的表述能力,，增強(qiáng)幼兒對(duì)創(chuàng)造性活動(dòng)的興趣,。

3、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參與創(chuàng)造性活動(dòng),，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的 情趣。

三,、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽地用各種美術(shù)技法及不同材料來(lái)設(shè)計(jì)帽子和進(jìn)行裝飾、展示作品時(shí)能用流利的語(yǔ)言清楚地講述自己創(chuàng)作時(shí)的想法和觀看別人作品后的感受,。

2,、難點(diǎn)在于幼兒對(duì)帽子的設(shè)計(jì)和裝飾時(shí)，很多小朋友很可能會(huì)考慮不到帽子的整體效果,，會(huì)出現(xiàn)臟,、亂的現(xiàn)象。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片，并帶到幼兒園來(lái),。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動(dòng)室里,。

五、活動(dòng)過(guò)程

(一)組織幼兒隨著音樂(lè)進(jìn)入教室,。

1,、老師提問(wèn)：“小朋友們，看看地上有很多腳印,，你們知道是誰(shuí) 的嗎,？”這時(shí)故意留下懸念，讓幼兒對(duì)活動(dòng)充滿想象,。

2,、“我們跟著腳印一起去看看吧！”教師直接用語(yǔ)言導(dǎo)入法將幼兒的注意力集中到老師身上來(lái),。

（二）觀看課件,，引入主題。

2,、你制作過(guò)帽子嗎,？采用了什么方法、什么材料、什么形狀,、什么顏色??.利用經(jīng)驗(yàn)法和回憶法加深幼兒對(duì)各種帽子的印象,。

（三）幼兒操作

1、幼兒動(dòng)手操作,，教師巡回指導(dǎo),。

活動(dòng)前教師準(zhǔn)備了多種工具、豐富的活動(dòng)材料,，為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備,。幼兒操作時(shí)，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，遵循幼兒的自選性和自主性原則,，讓幼兒選擇自己喜歡的工具、喜歡的技法和喜歡的活動(dòng)材料來(lái)設(shè)計(jì)和裝飾帽子,。

2、幼兒作品展示,。

六,、活動(dòng)延伸：舉辦《帽子舞會(huì)》

教師讓幼兒把自己裝飾好的帽子戴在頭上，隨著音樂(lè)進(jìn)入到布置好的舞會(huì)中盡情的玩耍??