總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇一

高手的厲害之處就在于,，同樣一件事,，他比你更善于總結(jié),。一方面,，當(dāng)你看清自己一年的付出,，這樣做工作總哪些是真正創(chuàng)造價(jià)值的，哪些是無(wú)用功,，你才會(huì)明白自己今后努力的方向所在,；另一方面，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到了你的工作對(duì)公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)有重要價(jià)值,，在你今后的質(zhì)量工作及資源協(xié)調(diào)要求中才會(huì)給予你更多的支持,。

所以這一次，趁著年底,，大家都被各種總結(jié)折磨得痛不欲生的時(shí)候,，我們來(lái)有針對(duì)性地探討、分析一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：你到底會(huì)不會(huì)總結(jié),？

首先我們要了解,，做年終總結(jié)的整體框架，從宏觀的角度去掌握,，做一份年終總結(jié)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容,，如下圖。

這里,，我們就以剛才講的四大項(xiàng)目為例,，來(lái)給大家拆解看看，到底該如何在每個(gè)部分都能更好展示自己的工作,，同時(shí)又避免誤區(qū),。

工作記錄的方方面面回顧與總結(jié)，不論職位高低,，建議結(jié)合信息化管理系統(tǒng),，將一段時(shí)間所做的工作高效最大程度的量化，重要部分多以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格圖表直觀展示,，更能說(shuō)明情況,。

通過(guò)各項(xiàng)工作統(tǒng)計(jì)的詳細(xì)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前主要存在的問(wèn)題,，分析公司產(chǎn)品問(wèn)題事故處理,，及帶來(lái)的損失，若能結(jié)合相應(yīng)的銷售數(shù)據(jù)對(duì)比,，更能直觀充分反映問(wèn)題發(fā)生和處理不好帶來(lái)的后果,。領(lǐng)導(dǎo)看在眼里記在心里，自然會(huì)更加認(rèn)識(shí)到做好管理的重要性,。

另外,，工作總結(jié)最忌諱形式化，或者寫成一筆流水賬，匯報(bào)工作要有一個(gè)框架,。領(lǐng)導(dǎo)喜歡的匯報(bào)思維往往是以點(diǎn)帶面還是面面俱到,？一分為二還是抓大放小,？實(shí)在沒(méi)有辦法就試試一個(gè)觀點(diǎn)三個(gè)論據(jù)的結(jié)構(gòu),，這就是所謂的“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”寫作方法,。

比如下面的案例,，內(nèi)容都是日常部門里面的零零碎碎，如果一筆流水賬自然沒(méi)有人認(rèn)為你的工作做得好,。

但是工作匯報(bào)中領(lǐng)導(dǎo)想看到的無(wú)非兩點(diǎn)：要么開(kāi)源,，要么節(jié)流。如果業(yè)績(jī)不好,，開(kāi)源無(wú)能,，那就說(shuō)說(shuō)為公司節(jié)約了多少成本，也可以變相突出自己任勞任怨,、加班加點(diǎn),。把總結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題直接掛鉤，說(shuō)明你所創(chuàng)造的價(jià)值,。寫匯報(bào)大致的思路不外乎于此,。

經(jīng)過(guò)調(diào)整的匯報(bào)結(jié)構(gòu)非常好借助了領(lǐng)導(dǎo)的成本管理思維，且用領(lǐng)導(dǎo)熟悉的語(yǔ)言講話,，有力說(shuō)明了瑣碎的工作和重要的成本控制工作之間的聯(lián)系,。

①總結(jié)中出現(xiàn)大量“差不多”、“相對(duì)不錯(cuò)”,、“比較大的增長(zhǎng)”等模糊詞匯,；

②對(duì)于成功的方案，主觀夸大事實(shí),；

③在方案落地過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，急于劃清責(zé)任，指名道姓,，打小報(bào)告,；

④事無(wú)巨細(xì)，沒(méi)有重點(diǎn),。

一整年的工作涉及方方面面,，大小事情很多，無(wú)需事無(wú)巨細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié),，芝麻西瓜一起抓,。要清楚年度總結(jié)絕不是月總結(jié)或者周總結(jié)的堆砌,，一定要抓住這一年來(lái)的工作重點(diǎn)和幾個(gè)突出的成績(jī)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述,，不能讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生“事情做了不少,，但都印象不深”之感。

①數(shù)據(jù)殷實(shí)：不僅要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),，還要有多種類型的數(shù)據(jù)，寫清數(shù)據(jù)來(lái)源,。

②寫清增長(zhǎng)率：多和少永遠(yuǎn)是對(duì)比出來(lái)的,，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有進(jìn)步。

③數(shù)據(jù)可視化：采用扇形統(tǒng)計(jì)圖,、柱狀統(tǒng)計(jì)圖等圖表,，讓方案收益一目了然。

④多角度總結(jié)分析：采用swot分析法,，將方案落地過(guò)程中的主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),、劣勢(shì)，外部的機(jī)會(huì),、威脅統(tǒng)一歸納,，并總結(jié)提出改善的具體措施。

⑤計(jì)算投入產(chǎn)出比：方案從策劃到落地,，消耗的資源和產(chǎn)出的收益比例,，一定要清楚的附在最后，方便對(duì)比查看,。

①與自己對(duì)比,。比如同樣的工作，相較于去年,，自己在工作方法和效率上是否有所改進(jìn),，去年出現(xiàn)的工作失誤，今年是否克服,。

②與他人對(duì)比,。這涉及到同事、朋友,，和其他公司同崗位的朋友,。與自己比，看有什么進(jìn)步,；與他人比,，看有什么不足。通過(guò)這樣的思考：看到了自己做了什么,，了解了自己的進(jìn)步,，也知道了自己的不足，最后的總結(jié)自然水到渠成。

①把個(gè)人生活缺點(diǎn)和工作缺點(diǎn)混為一談,。

②照本宣科的寫一些“追求完美”,、“學(xué)習(xí)不夠”、“沒(méi)有平衡家庭與工作”之類無(wú)關(guān)痛癢的話,。

①不論寫什么,，出發(fā)點(diǎn)一定要圍繞核心業(yè)務(wù)。性格急躁通常是缺點(diǎn),，但如果急躁恰是你這份工作需要的,，那么這就是優(yōu)點(diǎn)。

②過(guò)分低調(diào)：對(duì)于自己的成績(jī),，寥寥帶過(guò),，對(duì)于失誤的地方和缺點(diǎn)，又檢視地過(guò)于細(xì)致,。事實(shí)上,，工作不足并不是把自己的缺點(diǎn)給說(shuō)出來(lái)，而是巧妙的把不足之處向積極的方向轉(zhuǎn)化,。

“沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃是無(wú)效的,，沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)是致命的?！敝贫ㄗ约旱囊?guī)劃并且完成,，其實(shí)本質(zhì)就是在做項(xiàng)目管理。為來(lái)年制定詳細(xì)工作計(jì)劃和質(zhì)量工作項(xiàng)目指標(biāo),，為減少質(zhì)量管理工作正常開(kāi)展的客觀阻力,，結(jié)真讓人亮眼明確向領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議，良性引導(dǎo),，請(qǐng)求資源支持,，保證持續(xù)預(yù)防，從根源上減少問(wèn)題再次發(fā)生,。

大家應(yīng)該學(xué)著像一個(gè)項(xiàng)目管理者那樣思考：他們花費(fèi)比別人更多（甚至多許多倍）的時(shí)間去拆分每一個(gè)任務(wù),，分配具體任務(wù)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，確保團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都可以按進(jìn)度完成任務(wù),。而當(dāng)你制定自己的年度規(guī)劃時(shí)，即便沒(méi)有公司給你的title,，你依舊是自己人生的項(xiàng)目總監(jiān),，為自己的人生負(fù)責(zé)。

最后別忘了,，征求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己后續(xù)工作的建議,，了解自己在領(lǐng)導(dǎo)眼中的不足,，有針對(duì)性的提升自己的業(yè)務(wù)能力。

①計(jì)劃要能夠包含變化,。你在做20xx年計(jì)劃的時(shí)候,，一定要設(shè)一個(gè)應(yīng)變計(jì)劃，而且,，有一部分一定是對(duì)未來(lái)或者對(duì)變化趨勢(shì)去做預(yù)測(cè)的,。

②要學(xué)會(huì)用政策,、程序和規(guī)定這三個(gè)東西,。政策是決定資源分配的安排,，程序是獲得資源的流程，規(guī)定是獲得資源的條件,。

③對(duì)自己提要求，同事也對(duì)團(tuán)隊(duì)提建議,。優(yōu)秀的人才永遠(yuǎn)不會(huì)只關(guān)注自己,，同事也會(huì)關(guān)注團(tuán)隊(duì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)提建議會(huì)彰顯你的胸懷,，以及目光長(zhǎng)遠(yuǎn),，即使你現(xiàn)在還不是領(lǐng)導(dǎo)。

④把領(lǐng)導(dǎo)納入你的成績(jī)當(dāng)中,。這里不是拍馬屁,，而是要你具體化領(lǐng)導(dǎo)在你工作中的指導(dǎo)作用，懂得感恩的人,，以后的路才會(huì)越走越寬,。

⑤提出對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃和思考。這樣可以體現(xiàn)出自己的責(zé)任感以及工作熱情,。

相信以上述要點(diǎn)做出一份年終總結(jié)之后,，領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)眼前的你。就像一直常說(shuō)的那樣：善于總結(jié)的人,，永遠(yuǎn)比想象中的自己,，更會(huì)工作。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇二

工作總結(jié)也就是我們常說(shuō)的年度工作總結(jié)啦,。就其內(nèi)容而言,，20xx年工作總結(jié)就是把20xx一年來(lái)的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),、總分析,、總研究，并分析成績(jī)的不足,，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考,。

20xx年工作總結(jié)一般由標(biāo)題,、正文、落款三個(gè)部分組成：

20xx年工作總結(jié)的標(biāo)題其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只需要寫時(shí)間+文種即可,。例如“20xx年度個(gè)人年終工作總結(jié)”，不用過(guò)于華麗修飾,，有些標(biāo)題還直接省略了時(shí)間,，例如“年終工作總結(jié)”，不過(guò)小編還是推薦使用時(shí)間+文種的格式,。

正文之下一般又分三個(gè)部分：

1.開(kāi)頭

總結(jié)的開(kāi)頭,，我們可以稱之為前言。前言多用于說(shuō)明工作總結(jié)的緣由,，是對(duì)一年的工作以及工作過(guò)程的概述和評(píng)估,。篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，點(diǎn)到為止,，不做深入分析,。

2.心得和體會(huì)，這是20xx年工作總結(jié)的主體,，也是最重要的部分,，內(nèi)容是就前言的概述展開(kāi)分述。一般會(huì)使用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題,、工作方法與心得體會(huì),，有些小標(biāo)題中內(nèi)容過(guò)多的話還可以采用小小標(biāo)題進(jìn)行分類闡述。

3.今后的計(jì)劃或打算,，這是20xx年工作總結(jié)的結(jié)尾部分,。主要是根據(jù)20xx年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出今后的設(shè)想和打算,，為新的一年制定計(jì)劃提出依據(jù),。具體內(nèi)容可以包括如何提高現(xiàn)有成績(jī)，克服存在問(wèn)題,，提出新的奮斗目標(biāo)等等,。

最后我們還需要寫署名和日期。一般應(yīng)用文都會(huì)有落款,，相信大家不會(huì)陌生了,，就在正文下另起一行，在右端寫下部門,、姓名,，在這之下寫上時(shí)間,。

以上就是一個(gè)完整20xx年工作總結(jié)應(yīng)該有的格式，年終工作總結(jié)中最重要的就是正文,，而正文中最重要的就是主體,，書寫主體的時(shí)候最好分類敘述，這樣條理清晰,，使人一目了然,，如果有必要的話，小標(biāo)題下面還可以套小小標(biāo)題,，最后千萬(wàn)別忘了署名和日期,。

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。是成績(jī)就寫成績(jī),，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤,?？浯蟪煽?jī)，報(bào)喜不報(bào)憂,，違反作總結(jié)的目的的不良行為,，我們應(yīng)當(dāng)摒棄,。

總結(jié)的一定要注意格式,，最后一定不要忘記書寫姓名和時(shí)間。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇三

個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧,、分析,，并提到理論的高度，肯定已取得的成績(jī),，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),，以便今后做得更好些。

工作總結(jié)的種類很多,，如思想總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié),、工作總結(jié),、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié),、階段總結(jié),、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等,。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱,。但在寫作上卻有總的規(guī)律,。

總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)尾四部分。

標(biāo)題即總結(jié)的名稱,，有時(shí)可以將主要內(nèi)容,、性質(zhì)作標(biāo)題，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題,。如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了,。

前言,。前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的,、方法等等,。

主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過(guò)程,、做法,、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西,?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分,。

結(jié)尾或提出今后努力方向,，或指出存在的問(wèn)題，或表示自己的態(tài)度,。

寫工作總結(jié)要有一說(shuō)一,，有二說(shuō)二，老老實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。不能行敷衍了事，吹噓自己,、捏造事實(shí),，弄虛作假。

工作總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有四種：

1：條目式,，就是把材料概括為要點(diǎn),，按一定的次序分為一,、二、三等條,，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去,。

2：三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,，表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò)，同時(shí)配合議論,，進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。

3：分項(xiàng)式,，即不按事件的發(fā)展順序,，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類,，一類一項(xiàng)地寫下去,，每類問(wèn)題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過(guò),，再歸納出經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。

4：漫談式,，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐,、認(rèn)識(shí),、體會(huì)慢慢敘述出來(lái),。各種方式都有利弊,，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式,。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇四

1,、標(biāo)題

2、正文

開(kāi)頭：概述情況,，總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),，總括全文。

主體：分析成績(jī)?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向,。

3,、落款

署名,，日期

1.總結(jié)必須有工作情況的概述，有的比較簡(jiǎn)單,，有的則比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利與不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,。

2.成績(jī)與缺點(diǎn),。這是寫工作總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定過(guò)往成績(jī),，找出工作中的缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,，有多大,，具體表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究,、概括、集中,，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

年終總結(jié),，顧名思義,，即總結(jié)一年以來(lái)的工作得失，以利于發(fā)揚(yáng)成績(jī),，糾正失誤,，再接再厲，繼續(xù)前進(jìn)。

按年終總結(jié)的本意寫年終總結(jié),，應(yīng)該實(shí)事求是地?cái)[出成績(jī),，不避失誤，通過(guò)總結(jié)得與失發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律,，促進(jìn)工作更好地開(kāi)展,。本著這樣的宗旨來(lái)寫年終總結(jié)，說(shuō)成績(jī)就不會(huì)夸夸其談,，道失誤就不會(huì)輕描淡寫,，談打算就不會(huì)海闊天空。尤其是對(duì)失誤問(wèn)題,，只有實(shí)實(shí)在在地?cái)[在桌面上,，找到要害處，寫到總結(jié)里,，交了“學(xué)費(fèi)”的教訓(xùn)才會(huì)被汲取,，同樣的失誤才不會(huì)一犯再犯，激起民怨,。其實(shí),，這才是年終年結(jié)的“點(diǎn)睛之筆”。

要做好年終總結(jié)工作,，余以為必須做到“五忌,、五體現(xiàn)”：

一忌事無(wú)俱細(xì)，體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則,。全年工作方方面面,，大小事情很多，無(wú)需事無(wú)俱細(xì)地對(duì)所有工作進(jìn)行總結(jié),，芝麻西瓜一起抓,。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況,，隊(duì)伍建設(shè)情況,，以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)話,，做到有理有據(jù),。

二忌成績(jī)注水,，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則,。總結(jié)成績(jī)必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化,，既不能人為拔高,，注水膨脹，也不能把別人成果拿來(lái)共享，把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績(jī)來(lái)總結(jié),，更不能筆下生花,，無(wú)中生有，閉門造車,。

三忌簡(jiǎn)單羅列,，體現(xiàn)依事說(shuō)理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總,，而是要通過(guò)總結(jié)上升到理性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)所做的工作,。要通過(guò)對(duì)全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗(yàn),，達(dá)成一致的認(rèn)識(shí),，使其對(duì)今后工作具有指導(dǎo)作用，對(duì)他人具有借鑒作用,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的總結(jié)是不全面的,，不完整的，也是毫無(wú)意義的,。

四忌回避問(wèn)題,，體現(xiàn)一分為二的原則?？偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用,、發(fā)展和提高?！俺煽?jī)不講跑不掉,，問(wèn)題不講不得了”。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，要客觀地查找工作中存在的不足和問(wèn)題,，正視缺點(diǎn)，以警示今后的工作,，少走彎路,，避免在將來(lái)的工作中犯同樣的錯(cuò)誤，切忌“一路頌歌,，滿地鮮花”,。

五忌單一行為，體現(xiàn)全員參與的原則,。有總結(jié)才會(huì)有提高,，才會(huì)有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個(gè)部門來(lái)做,，也不能由秘書一個(gè)人來(lái)完成,，而應(yīng)該由各系統(tǒng),、各部門、各崗位共同來(lái)做,，領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外,。只有大家都來(lái)總結(jié)，才能做到人人長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，個(gè)個(gè)有提高,，才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇五

工作總結(jié)的寫法

年度總結(jié)不同于平時(shí)的工作小酷,，兩者有聯(lián)系,，但寫作重點(diǎn)不一樣。工作小酷側(cè)重寫平時(shí)工作中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和體會(huì),，以及針對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)采取的辦法;但年度總結(jié)不需要這樣寫的，年度總結(jié)在敘述某項(xiàng)工作過(guò)程及得失時(shí)要重點(diǎn)說(shuō)明個(gè)人所起的作用,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。

闡述清楚自己在每項(xiàng)工作中所起的作用，即是起主導(dǎo)作用還是起輔助作用,，是起促進(jìn)作用還是起阻礙作用;是支持同事或部下的工作,，還是領(lǐng)導(dǎo)著部下去完成某項(xiàng)工作。只有說(shuō)清楚個(gè)人所起的作用,，才能看出述職者與業(yè)績(jī)的關(guān)系,，準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)述職者的業(yè)績(jī)。同時(shí),，也便于區(qū)分在存在的問(wèn)題和過(guò)失中,，述職者應(yīng)負(fù)的責(zé)任，是負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任還是負(fù)直接責(zé)任,。

一般來(lái)說(shuō),，年度總結(jié)可分三大部分，字?jǐn)?shù)以1800字為宜,，如需發(fā)言,，以20分鐘較合適。

1.標(biāo)題,、抬頭和緒言,。緒言是年度總結(jié)的開(kāi)場(chǎng)白。在這里應(yīng)交待清楚你的身份和職責(zé),，主要說(shuō)明所分管的工作,、崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。

2.主要業(yè)績(jī),。這是年度總結(jié)的重要部分,。主要內(nèi)容是履行崗位職責(zé)情況,、工作目標(biāo)完成情況,、突出業(yè)績(jī)及自我評(píng)價(jià)等,。通俗地說(shuō)，就是寫你做了哪些工作,，是怎樣去做的;取得了哪些成績(jī),，其效益如何;從質(zhì)和量?jī)煞矫孢M(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

3.問(wèn)題和改進(jìn)措施,。在這部分主要講述在履行職責(zé)中的問(wèn)題和責(zé)任,，以及今后改進(jìn)的具體方法。注意敘述時(shí)不要談空話,，要切合實(shí)際,，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地分別敘述，不能籠統(tǒng)地混在一起分不清主次,，措施辦法要有可操作性,。總之,，正文一般采取拘敘夾議的方法,，以敘述為主，把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫出來(lái),，并對(duì)具體績(jī)效做出評(píng)述,，而對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的成功得失不要去做超越自己職責(zé)的論斷。

如有可能,，可以用ppt版式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的word文檔,。這是因?yàn)?，ppt版式可以添加一些圖表,、鏈接,，令述職者更直觀地展示自己的工作業(yè)績(jī),，也便于大家在總結(jié)會(huì)上相互交流,。過(guò)去年度總結(jié)是員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和hr單方面的匯報(bào)，寫好上交就算完成了?，F(xiàn)在,，許多單位的年度總結(jié)已經(jīng)轉(zhuǎn)變了這種單一的功能,，而成為年底大家工作交流的一種工具。圖文并茂的ppt除了敘述工作業(yè)績(jī)以外,，同時(shí)也展示出述職人的創(chuàng)意思維和策劃能力。

一份好的年度總結(jié),，一篇有說(shuō)服力的述職報(bào)告不是流于形式,，大話滿篇,，空洞浮躁,，而是將每項(xiàng)業(yè)績(jī)陳述具體,、到位、客觀,，盡量量化,，并與年初訂立的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照,，在實(shí)際,、可量的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上給自己一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。定性的敘述必不可少,，但定量的指標(biāo)完成情況更便于領(lǐng)導(dǎo)和hr作為年度考核的依據(jù),。

單位工作總結(jié)寫法

1,、重視調(diào)查研究，熟悉情況

總結(jié)的對(duì)象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過(guò)調(diào)查研究,，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程,，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié),，避免以偏概全,。

2,、熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)

熱愛(ài)本職工作,，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提,，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義,。

3,、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則

總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià),，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣,，“是成績(jī)就寫成績(jī),，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”,。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來(lái),?？浯蟪煽?jī),，報(bào)喜不報(bào)憂,，違反作總結(jié)的目的,，是應(yīng)該摒棄的。

4,、重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn),，找規(guī)律

總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取刻訓(xùn),，找出做好工作的規(guī)律,。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上,，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來(lái)。

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)ｎ}總結(jié),，其標(biāo)題通常采用兩種寫法,，一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié)：《客戶爭(zhēng)等級(jí),，誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述：

1、情況回顧

這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,，叫前言或小引,，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍,、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述,、評(píng)估,。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明,，不展開(kāi)分析,、評(píng)議,。

2,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述,。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題,、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng),。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),，以起到醒目,、明了。

運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系,。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力,，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn),。

3、今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分,。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,，提出今后的設(shè)法,、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù),。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向,。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo),。

1,、要善于抓重點(diǎn)

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨,，兼收并蓄。現(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長(zhǎng),，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),，但出有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出,。

2、要寫得有特色

特色,，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同，成績(jī)各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同?，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上,。

3,、要注意觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一

總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái),，具有實(shí)用價(jià)值,。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,，“把材料和觀點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好,。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明

總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿，評(píng)斷不含糊,。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩,，切忌籠統(tǒng)、累贅,，做到文字樸實(shí),，簡(jiǎn)潔明了。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇六

自太原市教育科學(xué)“十二五”一般規(guī)劃課題申報(bào)成功以來(lái),，我們生物組的全體教師們就積極投入到課題研究中,。回顧這段時(shí)間的研究之路,，感覺(jué)既充實(shí),、有實(shí)效又有許多的困惑，正可謂“在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，在問(wèn)題中研究,，在研究中成長(zhǎng)”這是我們最大的體會(huì)。

課題研究重在過(guò)程，這是我們參與課題研究老師的共識(shí),。更是努力經(jīng)歷真正的研究過(guò)程,，體味研究的酸甜苦辣。為了了解到最切合實(shí)際的寫作素材,，能夠喚起學(xué)生自覺(jué)寫作的意識(shí),，增強(qiáng)自信心，在提供的寫作任務(wù)中有話可說(shuō),，同時(shí)能盡量寫出地道的英文文章,，在教研會(huì)上我們研讀相關(guān)的理論書籍，學(xué)習(xí)其中的精華理論,，努力提高我們的研究修養(yǎng),，積極吸收同行的精華。通過(guò)閱讀,，我們認(rèn)識(shí)到：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié),。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極性，不能主動(dòng)并積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中去,，那么整個(gè)教學(xué)都只是教師在演“獨(dú)角戲”,，教學(xué)效果也就可想而知了。寫作是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種手段,，是教師和學(xué)生互動(dòng)的大舞臺(tái),，在這臺(tái)大戲中，教師必須把學(xué)生的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái),，展示英語(yǔ)寫作的魅力所在,，這樣才能激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)于課題研究,，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，所以，我們必須進(jìn)行深入地學(xué)習(xí),、討論與思考,，力求在全組同仁的共同摸索中去尋找到答案。在共同的探索中,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)寫作很感興趣,，業(yè)有表達(dá)的愿望，但不知從何下手,，每次上寫作課,，他們都很認(rèn)真,，也很感興趣。但是,，

我們也發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的主動(dòng)性較差，鑒于這點(diǎn),，在教研會(huì)上全組老師達(dá)成共識(shí),，通過(guò)提供話題的相關(guān)表達(dá)，降低難度,，提升自信心學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,，提高課堂有效性。一階段的實(shí)驗(yàn)讓我們的老師明顯感到學(xué)生的進(jìn)步,，孩子們學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高,。從中，我們也真切地感受到課題研究就必須是實(shí)實(shí)在在的研究,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,。

在研究過(guò)程中，教師承受著實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的艱辛,，同時(shí)也嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅和學(xué)生眼神中帶給老師們的感謝,，調(diào)動(dòng)了教師科研的積極性。本學(xué)期,，我們利用每一次的教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行交流,，進(jìn)行思維的碰撞，共同研討課題的進(jìn)展,，以及解決存在的問(wèn)題,。同時(shí)，也激發(fā)了老師們更加認(rèn)真工作的積極性,。在課題研究的過(guò)程中,，我們體會(huì)到了一種精神，讓我們勇于去探索,、去開(kāi)拓，建立一種新的教學(xué)理念和創(chuàng)造一種新的教學(xué)方法,，讓學(xué)生在興趣和快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí),。

隨著課題研究的深入，我們感覺(jué)自己在慢慢地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著,。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足,，尤其是理論知識(shí)的匱乏,，制約著研究進(jìn)一步的深入開(kāi)展,，影響著教育教學(xué)效果，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷充電,。在今后的研究中，我們將更積極地開(kāi)展研究,，以期獲得更大進(jìn)步,。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇七

一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景,，點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),，為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。

例如：本學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

這是總結(jié)的核心部分,，其內(nèi)容包括做法和體會(huì),，成績(jī)和問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,，深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因,、條件,、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西,。回顧要全面,，分析要透徹,。全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，存在的問(wèn)題和教訓(xùn),。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上,。

結(jié)尾是正文的收束,，應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，提出今后的方向、任務(wù)和措施,，表明決心,、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng),，篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng),。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容 表達(dá)過(guò)了，就不必再寫結(jié)尾,。

例如：一個(gè)校門邁出,，一個(gè)校門邁進(jìn)，不同的是一邊是學(xué)生,，一邊是教師,，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在二中,，我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,，回首這一學(xué)期的光陰，我與學(xué)生在一起,，覺(jué)得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開(kāi)心,，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)學(xué)生,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師,。

對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容，要依據(jù)實(shí)際工作,，做到不夸大成績(jī),，不回避問(wèn)題。

在廣泛占有材料的基礎(chǔ)上,，通過(guò)進(jìn)行認(rèn)真分析，圍繞重點(diǎn)事實(shí),，突出主要內(nèi)容,，分析典型材料,，切忌不分主次。

任何一項(xiàng)工作都會(huì)有成績(jī)有問(wèn)題,，因此要運(yùn)用辯證法,，全面地、一分為二地看待所做工作,，即要肯定成績(jī),，又要找出存在問(wèn)題;既要看到現(xiàn)象，又要看到本質(zhì);既要看到主流,，又要看到枝節(jié),。

要根據(jù)所做工作的'特點(diǎn)，用具有典型意義的事例反映帶有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

敘述,、分析過(guò)程中，一般要通過(guò)橫縱比較,，反映取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,。在結(jié)構(gòu)上要詳略得當(dāng)，突出主要內(nèi)容,。在內(nèi)容的安排上,，應(yīng)主次分明，思路清晰,。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇八

標(biāo)題即總結(jié)名稱,。要根據(jù)總結(jié)的內(nèi)容、時(shí)間界限等因素來(lái)擬定,。通常有三種類型的寫法,。

一類是公文式標(biāo)題，直接寫明單位名稱,、時(shí)限和文種,，或時(shí)限、事由和文種,。如《××國(guó)際股份公司××××年度工作總結(jié)》,、《××××年會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作總結(jié)》。

另一類是概括總結(jié)的內(nèi)容范圍和中心思想,。如《實(shí)行出納規(guī)范化管理,，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生》。此種標(biāo)題不標(biāo)明“總結(jié)”二字,，一般適用于寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

再一類是由多行標(biāo)題組成。既有正題,，又有副題,。正標(biāo)題揭示總結(jié)的主體,，副標(biāo)題限定總結(jié)內(nèi)容的范圍。例如：

薄利多銷,，保質(zhì)保量——××××大酒店扭虧經(jīng)驗(yàn)介紹

1．前言,。這是總結(jié)的開(kāi)頭部分。概述基本情況,，把總結(jié)的對(duì)象,、時(shí)間、背景,、過(guò)程,、中心內(nèi)容和效果簡(jiǎn)要地提示一下，必要時(shí),，把總結(jié)的目的講一下,，使讀者有個(gè)概括的了解。

2．主體,。這部分是總結(jié)的主要內(nèi)容,，著重寫成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)和做法,。這是總結(jié)的目的所在。

成績(jī)可以分為幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來(lái)寫,，配以具體的材料和必要的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,。

寫專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，要有所側(cè)重,，詳寫經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)、做法,。通過(guò)材料和數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,，增強(qiáng)說(shuō)服力，找出規(guī)律,，指出其意義和產(chǎn)生的效果,。

有時(shí)為了闡述清楚，便于閱讀理解,，可把內(nèi)容分成幾個(gè)部分來(lái)寫,，每個(gè)部分都另加列一小標(biāo)題。

3．結(jié)尾,。寫存在的問(wèn)題和今后的改進(jìn)意見(jiàn)及打算,。綜合性總結(jié)寫得較詳細(xì)，有的專題性總結(jié)就省去了這部分，即使有,，也是一筆帶過(guò),，最后以謙語(yǔ)作結(jié)?？傊@部分要寫得簡(jiǎn)短,、自然,、有力。

即署名和日期,?？偨Y(jié)如是以單位名義寫的，署名可在標(biāo)題下面,，也可在文尾,。標(biāo)題上如已出現(xiàn)單位名稱，可不必署名,。如是以個(gè)人名義寫的,，署名應(yīng)在標(biāo)題下面，不要寫在文尾,。

正式向上級(jí)呈報(bào)或下發(fā)的總結(jié),，署名和日期應(yīng)放在文尾，并按公文的格式處理,。單位的總結(jié)還須加蓋公章,。

工作總結(jié)寫作指導(dǎo)思想篇九

1、客觀性

總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和評(píng)價(jià),，因而要尊重客觀事實(shí),，以事實(shí)為依據(jù)。

2,、典型性

總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是基本的,，突出的，本質(zhì)的,，有規(guī)律性的東西,，在日常學(xué)習(xí)，工作,，生活中很有現(xiàn)實(shí)意義,，具有鼓舞，針砭等作用,。

3,、指導(dǎo)性

通過(guò)工作總結(jié)，深知過(guò)去工作的成績(jī)與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，指導(dǎo)將來(lái)的工作,，使今后少犯錯(cuò)誤，取得更大的成績(jī),。

4,、證明性

這是說(shuō)總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的(嚴(yán)格地說(shuō)是證明)，它要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的,，典型的材料來(lái)證明它所指出的各個(gè)判斷的正確性,。

工作情況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同,，總的來(lái)說(shuō),，一般包括以下幾個(gè)方面:

1、基本情況

包括工作的有關(guān)條件,，工作經(jīng)過(guò)情況和一些數(shù)據(jù)等等,。

2、成績(jī),，缺點(diǎn)

這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn),。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn),。

3、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在寫總結(jié)時(shí),，須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,，使感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)將來(lái)的工作,。

(一)工作總結(jié)的格式 總結(jié)的格式,，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表現(xiàn)形式,。其格式不固定,，一般有以下幾種:

1、條文式

條文式也稱條款式,，是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文章格式,。通過(guò)給每個(gè)自然段編號(hào)，總結(jié)被分為幾個(gè)問(wèn)題,，按問(wèn)題談情況和體會(huì),。這種格式有靈活，方便的特點(diǎn),。

2,、兩段式

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總,，主要寫做了哪些工作，取得了什么成績(jī);后一部分是結(jié),，主要講經(jīng)驗(yàn),，教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，中心明確的特點(diǎn),。

3、貫通式

貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié),，要以各個(gè)主要階段的情況,，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進(jìn)行較為具體的敘述。常按時(shí)間順序敘述情況,，談經(jīng)驗(yàn)。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊,，內(nèi)容連貫的特點(diǎn),。

4、標(biāo)題式

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分,，每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題,，分別闡述。這種格式具有層次分明,，重點(diǎn)突出的特點(diǎn),。

一篇總結(jié)，采用何種格式來(lái)組織和安排材料,，是由內(nèi)容決定的,。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心,。

總結(jié)一般是由標(biāo)題,，正文，署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的,。

1,、標(biāo)題

標(biāo)題，即總結(jié)的名稱,。標(biāo)明總結(jié)的單位,，期限和性質(zhì)。

2,、正文

正文一般又分為三個(gè)部分:開(kāi)頭,，主體和結(jié)尾。

(1)開(kāi)頭：交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績(jī)簡(jiǎn)明扼要地寫出來(lái);或概括說(shuō)明指導(dǎo)思想以及在什么形勢(shì)下作的總結(jié),。不管以何種方式開(kāi)頭,，都應(yīng)簡(jiǎn)煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。

(2)主體：是總結(jié)的主要部分,，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心,。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾：是總結(jié)的最后一部分,，對(duì)全文進(jìn)行歸納,，總結(jié)?；蛲怀龀煽?jī);或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題,。

3、署名和日期

如果總結(jié)的標(biāo)題中沒(méi)有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位,，就要在正文右下方寫明,。最后還要在署名的下面寫明日期。

不論何種格式的工作總結(jié),，其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

(一)掌握客觀事實(shí),，廣泛占有材料

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié),，就是總括事實(shí)，得出結(jié)論,。沒(méi)有事實(shí)就無(wú)法得出結(jié)論,。總結(jié)的材料要準(zhǔn)確,，典型,，豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集,，積累豐富的材料,，又要對(duì)搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實(shí)性和典型性,。

(二)對(duì)占有的材料作認(rèn)真的分析研究

這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵,。認(rèn)真分析與研究，首先要有正確的指導(dǎo)思想,。其次,，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，克服夸大成績(jī),，回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn),。再次，要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法,，全面地看待過(guò)去的工作,。既能看到得,，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì);既能看到主流,，又能看到支流,。最后，要突出重點(diǎn),?？偨Y(jié)不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例,，要圍繞一個(gè)中心主題精心選用,，分析典型材料，突出主要問(wèn)題,。

(三)反映特點(diǎn),，找出規(guī)律

這是撰寫工作總結(jié)的重點(diǎn)。每個(gè)單位都有自己的特點(diǎn),，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的,，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(四)具體寫作過(guò)程中的要求

1,、編好寫作提綱

在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問(wèn)題,，哪些問(wèn)題是主要問(wèn)題等,。就是簡(jiǎn)單的總結(jié)，不寫提綱,，也得有個(gè)腹稿,。

2、交待要簡(jiǎn)要,，背景要鮮明

總結(jié)中的情況敘述必須簡(jiǎn)明扼要,。對(duì)工作成績(jī)的大小以及工作的先進(jìn)，落后,，敘述一般要用比較法,，通過(guò)縱橫比較，使得背景鮮明突出,。

3,、詳略須得當(dāng)

根據(jù)總結(jié)的目的及中心，對(duì)主要問(wèn)題要詳寫,，次要的要略寫,。

當(dāng)前年終將近，各單位,、部門都忙于對(duì)一年來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)概括,。工作總結(jié),，顧名思義，就是對(duì)所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論,。它不僅是對(duì)各項(xiàng)工作的具體做法,、進(jìn)展情況、取得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),，更是對(duì)工作中存在問(wèn)題,、不足及下一年工作安排的概括。因此,，工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性,、全面性和概括性。

可如今,，一些單位的工作總結(jié)則變了“調(diào)”,，串了“味”。例如有的單位在寫工作進(jìn)展情況時(shí),，總把“基本完成,、將要完成、預(yù)計(jì)達(dá)到”等字眼當(dāng)頭,；在寫到存在的問(wèn)題時(shí),，則用“依然、還,、比較”等字詞繞人眼,；當(dāng)寫到取得的成績(jī)時(shí)，就開(kāi)始“添油加醋,、濃墨重彩”一番敘述,，把工作總結(jié)寫成了“業(yè)績(jī)匯報(bào)”、“工作匯報(bào)”,，這樣,，總結(jié)就變成了“工作業(yè)績(jī)多、虛話套話多,、模糊字眼多”的“三多”總結(jié),。其實(shí)，工作總結(jié)只需要把所干工作實(shí)實(shí)在在,、有始有終的進(jìn)行全面客觀評(píng)價(jià),。對(duì)所做的工作，既要看到取得的成績(jī),，又要看到不足的地方,，對(duì)于存在的問(wèn)題，既要事實(shí)求是,，又要全面客觀,。所以,，只有在心系群眾的基礎(chǔ)上，真正干了工作,，才能用“實(shí)績(jī)”寫出群眾滿意的“總結(jié)”來(lái),。