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體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)1000字 體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)2篇

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 17:53:02
體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)1000字 體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)2篇
時(shí)間:2024-08-06 17:53:02     小編:HLL

教學(xué)質(zhì)量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系,,所以,,成為一名合格的受歡迎的體育教師,路還很長(zhǎng),!下面是小編整理的體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)1000字,,供大家參考閱讀,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

1.體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)對(duì)于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,,是一門必修課,,也是我們將來踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是必須要經(jīng)歷的,。在這段實(shí)習(xí)期間,,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺(tái),第一次在這么多學(xué)生面前講授知識(shí),,第一次體會(huì)到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西,。這段充滿酸、甜,、苦,、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富,。緊張,、美好的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月里,,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情,。臨走之際,確實(shí)有些依依不舍,,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有很多次,。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié),。

第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)去得非常早,,因?yàn)槟菚r(shí)還不知道學(xué)校的具體位置,,所以留出了很多現(xiàn)找學(xué)校的時(shí)間。果然不出所料,,我們?cè)趯W(xué)校周圍繞了一大圈之后才找到學(xué)校,,但卻并沒有遲到。來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,,只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話,,并看了看學(xué)校的環(huán)境,算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧,。

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分,,一部分是初一廣播體操教學(xué),另一部分是初二和初三教學(xué)工作,。作為實(shí)習(xí)老師,,都會(huì)有一個(gè)該校的正式老師帶我們。教我們?nèi)绾紊虾谜n,,說白了就是如何組織教學(xué),,作為體育實(shí)習(xí)老師,我們的指導(dǎo)老師就是體育老師,,因?yàn)樾愿窈浪?,所以才開始我們就處得很好,教了我們很多東西,,這讓我們放下了原來的不安和緊張,。

在教育實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多,。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高,,上課也能得心應(yīng)手了,。在實(shí)習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù),。雖然我還是比較害怕上公開課的,,但公開課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,,每天都會(huì)忙個(gè)不停,,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多,。公開課的時(shí)候,,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,,也得到了老師的較高的評(píng)價(jià),。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師,。

第二天下午老師就讓我試著上課,看過體育委員整隊(duì)集合,,對(duì)于初出茅廬的我來說,一個(gè)體育委員上的就要比我好,,心里這樣暗想著,,集合完畢,,體育委員給我匯報(bào)了班級(jí)情況;開始上課,,第一次都很好奇,,也很新鮮,雖說我不是很緊張,但是站在隊(duì)前那一刻,腦子一片空白,,什么都沒有了,。聽到學(xué)生們說“老師你好”的時(shí)候,,那聲音震耳欲聾,,感覺整個(gè)操場(chǎng)上的人都能聽到,,心里萬分激動(dòng),,那滋味真是一個(gè)美啊!當(dāng)老師真好!可是課堂上的表現(xiàn)讓我很失望,,那些學(xué)生真不是想象的那樣簡(jiǎn)單,,也沒有想象的要乖,,他們是聰明,,聰明勁都用在老師這里了,真是可惜!班里紀(jì)律很差,,聲音很大,,大的一個(gè)人的聲音都要比老師的要大,更何況六十多人,,我刻意大聲示意不要說話,,可有幾個(gè)聽話的啊,無奈!

我先做了自我介紹,做了課堂常規(guī),只能硬著頭皮講了上課內(nèi)容,我開始模仿著陳老師的上課方式,,展開了這一節(jié)課的教學(xué),在課堂上試著怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),,怎樣把握上課節(jié)奏,,上著感覺有點(diǎn)吃力了,,看了一下時(shí)間,,快下課了,,自己的任務(wù)量才上了一半,,感覺這節(jié)課是很失敗的,。課后,,同學(xué)們都說頭痛,我知道,,這完全出乎我們的預(yù)料,上好一堂課,,真是一件頭痛的事!下課后感覺自己的嗓子有點(diǎn)啞,,我對(duì)陳老師說上課太難了,老師對(duì)我笑了笑,,說一點(diǎn)一點(diǎn)的來,。下午又聽了一節(jié)課,開始學(xué)習(xí)老師上課時(shí)的語言引導(dǎo),,教學(xué)技巧,。下課后徐老師給我談了上課應(yīng)該注意的問題,還說上課最重要的是讓學(xué)生通過體育課得到身體素質(zhì)的鍛煉,,還有技術(shù)的學(xué)習(xí),。

前兩節(jié)課時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,,看其他老師是怎樣講課的,。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的,因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),,如何駕馭課堂,,如何控制授課時(shí)間,,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),。

我第一次站在學(xué)生面前時(shí),自我感覺并不緊張,,只是講課語速有點(diǎn)快,,總體感覺還可以。后來的課,,越講越熟練,,越講越流暢,同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收,。對(duì)于教學(xué)工作,,最后要請(qǐng)指導(dǎo)老師聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課,,不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求,,而且課堂紀(jì)律非常好,同學(xué)們也非常配合,。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn),,我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,,使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后,,和同學(xué)建立了良好的關(guān)系,,同學(xué)么也越來越喜歡我,這讓我感到很高興,。

在這次教育實(shí)習(xí)中,,我們這些實(shí)習(xí)老師都非常幸運(yùn)地趕上了兩個(gè)大型的活動(dòng)。一個(gè)是初一年級(jí)的課間操比賽,,我?guī)е膫€(gè)班的初一,,每個(gè)班的沒個(gè)動(dòng)作都是我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的,感覺這次實(shí)習(xí)最累的就是教廣播體操,,我經(jīng)常帶領(lǐng)自己的班級(jí)利用中午休息時(shí)間和晚上放學(xué)時(shí)間練操,,同學(xué)們都做出了很大的努力,,最后在比賽中獲得了第三,、四、六,、八名,,并且還獲得了全校的精神文明獎(jiǎng),。在這次實(shí)習(xí)中,最鍛煉我的就是教廣播體操,,不停歇的教啊教,,一遍一遍的復(fù)習(xí),還有就是講解動(dòng)作時(shí)候,,鍛煉了我的語言組織能力,。讓我學(xué)會(huì)了很多,積累了很實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.體育教師教育實(shí)習(xí)總結(jié)

為期兩個(gè)月的體育教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和學(xué)生們的配合下,我按時(shí)完成了各項(xiàng)工作,,學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生們相處,,積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了語言溝通能力,,提高了組織協(xié)調(diào)能力?,F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、實(shí)習(xí)基本情況

1,、熟悉環(huán)境,、服從安排。初次來到所實(shí)習(xí)的中學(xué),,首先熟悉學(xué)校環(huán)境,,聽取指導(dǎo)老師的安排。我被安排為高一年級(jí)四個(gè)班的體育實(shí)習(xí)老師,,每周負(fù)責(zé)五個(gè)班級(jí)的體育課,,課時(shí)為8小時(shí)。

2,、按照學(xué)校實(shí)習(xí)大綱,,備好課,做好詳細(xì)的課件,。由于我負(fù)責(zé)體育教育,,平常在教室里上的理論課較少,上課內(nèi)容主要以體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)游戲?yàn)橹?,為此我更注重體育項(xiàng)目的鍛煉,,力求將每個(gè)動(dòng)作做到。準(zhǔn)備好充足的游戲項(xiàng)目,,帶動(dòng)學(xué)生人人參與的積極氛圍,。

3、講課與聽課,。由于新來實(shí)習(xí),,學(xué)校安排資深老師來考察我們教學(xué)的基本素養(yǎng)和技能,,所以剛開始上講臺(tái)講課,心里非常緊張,,生怕出錯(cuò)誤,。再完美的備課在實(shí)際講臺(tái)上卻發(fā)揮不了完美的效果,剛開始的講課顯得死記硬背式的枯燥無聊,,學(xué)生們的積極性嚴(yán)重受到?jīng)_擊,,這給我?guī)砬八从械木o張,后面在指導(dǎo)老師的糾正下,,慢慢步入正軌,。

4、體育教學(xué)中最重要的是要照顧好學(xué)生們的安全,,帶動(dòng)人人參與鍛煉的氛圍,,真正達(dá)到讓學(xué)生身心都得到放松和鍛煉的效果。剛開始,,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),,不知如何開展教學(xué)工作,讓學(xué)生樂意參與,。通過參加其他老師的聽課和多次的教學(xué)實(shí)踐,,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中來,發(fā)揮了應(yīng)有的效果,。

二,、實(shí)習(xí)感受。

作為一名教師,,尤其一名受歡迎的體育教師,,需要個(gè)人獨(dú)特的人格魅力和廣博的文化知識(shí)以及扎實(shí)的體育專業(yè)技能,更需要的是對(duì)學(xué)生的愛和尊重,。根據(jù)學(xué)生的不同體育特點(diǎn),,設(shè)計(jì)針對(duì)性比較強(qiáng)的教育內(nèi)容,讓不善于運(yùn)動(dòng)的學(xué)生善于運(yùn)動(dòng),,讓善于運(yùn)動(dòng)的學(xué)生樂于運(yùn)動(dòng),。要充滿愛地真正為學(xué)生體育學(xué)習(xí)上排憂解難,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。

三,、自身不足。

一是工作熱情不夠高漲,,課件制作不夠認(rèn)真和創(chuàng)新,。二是上課內(nèi)容不深刻不專一。三是學(xué)生氛圍未帶動(dòng)起來。四是班級(jí)管理和組織能力有待加強(qiáng),。五是綜合素質(zhì)有待提升。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,讓我深刻意識(shí)到人民教師的光榮與責(zé)任,,也深感體育教學(xué)在中學(xué)階段的重要作用。教學(xué)質(zhì)量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系,,所以,,成為一名合格的受歡迎的體育教師,我還需多方面的不懈努力,。

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