在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
讀書的朗誦詩歌有哪些篇一
黑板白粉字怎么迷糊
就連對(duì)你的回答也入不敷出
十歲勉強(qiáng)會(huì)鉛筆字
繪畫獨(dú)有的記憶
爸媽面前也只唱獨(dú)角戲
繞著青春路越走越遠(yuǎn)
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個(gè)享受
花仙子甩開著叫寂寞的香味
聽著歌一路追隨也快快樂樂
也許你說我不懂不懂（只是自我放縱）
我大聲說要放松放松（媽媽也會(huì)包容）
也許你說我沒用沒用（跌倒我也會(huì)痛）
我大聲說要包容包容（你卻一點(diǎn)不懂）
這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小的我能創(chuàng)造大大的奇跡
讀書的朗誦詩歌有哪些篇二
書,，帶我走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代，
閱讀歲月的變遷,。
書,，帶我領(lǐng)略南極風(fēng)光,，
感受冰雪與寒霜的洗禮,。
書，帶我遨游宇宙，
探索我們?yōu)橹氖澜纭?/p>
書,，是人類進(jìn)步的階梯,，
是使人快樂的小天使。
書,，是一位無聲的小老師,，
是哺育我精神食糧的母親,。
書，是我豐富知識(shí)的來源,，
是智慧的源泉……
書，能為我插上理想的翅膀,，
翱翔在知識(shí)的殿堂,。
書，能教會(huì)我做人的道理,，
使我成為品德高尚的人。
書,，能讓我受益無窮,，
讓我思想深邃。
書,，使我視野開闊,，
使我情趣高雅。
書,，使我變得美麗,，
使我擁有豐富的人生。
書,，使我向往美好的生活,，
使我對(duì)未來有了美好的憧憬。
書,，指引我在歧途中返回正道,，
書，帶我在成長(zhǎng)道路上披荊斬棘,，
書,，伴隨我在成功的瞬間欣喜若狂。
讀書，不亦樂乎,！
讀書的朗誦詩歌有哪些篇三
作者：張朝陽
捧起一本書
帖在心上
不料還未看了幾行
就被一些繁雜的事心生憂傷
二十多年了,，我像一只飛蛾
努力去接近那片華彩的霞光
希望通過書和理想給我?guī)砉饷?/p>
生活的所迫就像一把鋒利的刀劍
把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷
學(xué)會(huì)了用肌膚觸摸生活的堅(jiān)硬
生活里的重?fù)?dān)一個(gè)人放肩膀去扛
也不知道多少日子
我悵嘆秋水的天長(zhǎng)
讓我無數(shù)個(gè)夜晚心生絕望
為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆
意料外的是句句市儈的口腔
面對(duì)生活我無話可說
金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛
可憐的幼稚心腸
被誰強(qiáng)加上了虛假的面具
讀書，讀的是心底的夢(mèng)想
歷練的人的韌性與鋼強(qiáng)
給自己一縷光
在漫長(zhǎng)的黑夜里就不會(huì)迷失方向
給自己一縷光
在坎坷的`路途中就不會(huì)獨(dú)自彷徨
汲取書中的乳液
塑造人的品格與修養(yǎng)
正如我喜歡寫文章
寫的不是華麗的篇章
而是源自骨子里的素凈和修養(yǎng)
從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉
自由的飄落,，過一種清靜的日子
偶爾寫些詩無聊的時(shí)候看看天上的悠悠地白云
品味書香散發(fā)的清純
從容地,、迎接生活里的疼痛
讀書，就像讀心
饋贈(zèng)了我前進(jìn)的力量
讀書的朗誦詩歌有哪些篇四
會(huì)在我遇到困難時(shí)
給予我鼓勵(lì)和信心,。
書
也是我的好伴侶,，
無論我走到何處
都會(huì)有書陪伴我身邊。
書
也是我的好同學(xué),，
能在我受到委屈時(shí)
給予我關(guān)心和照顧,。
書
更是我的好老師，
無論學(xué)到何時(shí)處
嚴(yán)師教誨銘記心,。
書
讓我懂得一切,，
也讓我知曉人世間的事情，
更讓我有信心面對(duì)一切,。
書,，我的知心伙伴
好書，
是共享心靈豐美的盛宴
暢想青春至真的情懷
好書以故事為底料
調(diào)以哲理
放入智慧
為青少年朋友文火慢燉精心烹制醇美的心靈參湯
奉上一步感人至深的心靈力作
打開心門
聆聽心聲
用心觸摸生命的五彩多姿
用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充溢
讓疲憊讓路
讓憂愁散場(chǎng)
在每一個(gè)人生的角落
心靈參湯帶給你
恒久的清香
不變的感動(dòng)
讀書的朗誦詩歌有哪些篇五
甲：乙：
甲：我有一個(gè)小小的書櫥,，
里面住著朋友無數(shù),。
瞧一瞧吧，
祖先留下了多少名著,！
大鬧天宮
黛玉葬花,，
草船借劍，
武松打虎,。
乙：我認(rèn)識(shí)了李白,，
我看見了杜甫。
我為曹植嘆息,，
我替岳飛痛哭,。
合：啊，中國
文明的.故鄉(xiāng),，
詩歌的國度,！
合：我有一個(gè)小小的書櫥。
四條腿兒,，
是壓不垮的立柱,；
兩扇門，
是開向世界的窗戶,。
從這里看歷史,，
看得清楚,；
從這里學(xué)知識(shí)，
心靈豐富,。
讀書的朗誦詩歌有哪些篇六
打開自己,，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行
沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景
這是快樂的出發(fā)
也是幸福的圍城
讀書是自己照鏡
看見自己,，自己的心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì)自信從容
因?yàn)樾闹杏袗?/p>
而愛,，是人間恒久的光明
讀書其實(shí)，是在別人的故事里
尋找自己的夢(mèng)
發(fā)現(xiàn)的卻是太多的新鮮和陌生
沒有后悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花
又結(jié)了果
成了可高掛枝頭的明燈
追求成為希望的象征
而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N
打開的書頁是震動(dòng)的翅膀
載著我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
讀書的朗誦詩歌有哪些篇七
我是一位迷失者
流浪在凡塵俗世中
然而我努力地去接近
這真真切切的生活
希望通過讀書指引我前進(jìn)的道路
生活猶如一把雙刃劍
曾經(jīng)的年少輕狂被現(xiàn)實(shí)打擊的
傷痕累累
數(shù)不清的日日夜夜
徘徊在繁華喧囂的街頭
面對(duì)殘酷的生存環(huán)境
顯得那樣的無能為力
浮華的誘惑熏黑了誰的眼睛
利益與權(quán)利的爭(zhēng)奪淪喪了誰的道德底線
又是誰戴著虛偽的面具在苦苦掙扎
當(dāng)擠壓的有些昏昏欲脹的青春
被剝離的遍體鱗傷
驀地,，才發(fā)覺
真正屬于自己的青春少的可憐
長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜映出我孤獨(dú)的身影
只剩下散發(fā)著墨香的書在陪伴著
親切的文字如同一位摯友
不斷鞭策鼓舞著我
細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力
坦然面對(duì)生活的喜怒哀樂
那些有關(guān)青春的記憶
都靜靜地沉淀下去
霓虹燈的夜晚絢爛繽紛
而我衷情的莫過于這樸實(shí)的文字
時(shí)光的烙印深深地刻在字里行間
讓我從容閱覽
正如我喜歡寫些淺淺的文字
寫的不是辭藻華麗的句子
而是源于骨子里的含蓄與柔美
癡癡地迷戀著讀書
流淌在書中的淡雅清新
也被抒寫的淋漓盡致
喜歡讀書無需理由
氤氳的書香難以忘懷
因?yàn)闊釔鬯猿磷?/p>
因?yàn)槌磷硭愿试讣拍?/p>
輕輕地?fù)崦鴵磹鄣臅?/p>
貪婪的汲取書中的精華
不斷充實(shí)著淺薄的閱歷
讀書給予我前進(jìn)的動(dòng)力
漫漫人生旅途不再猶豫彷徨
而我,，則將牢牢把持人生的航舵
為著夢(mèng)想而努力
讀書的朗誦詩歌有哪些篇八
讀書，對(duì)我們的成長(zhǎng)有非常大的幫助,。那么關(guān)于讀書的詩歌朗誦有哪些呢?以下是本站小編推薦的讀書的詩歌,，供大家參考。
窗外飄落幾篇繁蕪
而我還讀著書
黑板白粉字怎么迷糊
就連對(duì)你的回答也入不敷出
十歲勉強(qiáng)會(huì)鉛筆字
繪畫獨(dú)有的記憶
爸媽面前也只唱獨(dú)角戲
繞著青春路越走越遠(yuǎn)
一路丟掉多多少少
奔奔向前我一個(gè)享受
花仙子甩開著叫寂寞的香味
聽著歌一路追隨也快快樂樂
也許你說我不懂不懂(只是自我放縱)
我大聲說要放松放松(媽媽也會(huì)包容)
也許你說我沒用沒用(跌倒我也會(huì)痛)
我大聲說要包容包容(你卻一點(diǎn)不懂)
這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心
管你冷漠不理管你嘲笑離去我不傷心小小的我能創(chuàng)造大大的奇跡
古人曰“開卷有益”
現(xiàn)代人反駁說“開卷并非有益”
我覺得都有對(duì)
我總認(rèn)為
讀好書如同讀好人
哪怕一輩子只讀一本好書
也會(huì)讓你終生受益無窮
就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友
就會(huì)溫暖你的一生
而讀壞書如同結(jié)交了一位壞朋友
哪怕一輩子只交了一個(gè)這樣的朋友
他也會(huì)將你帶向懸崖
讓你遺憾終生
但是書我們還是要讀的
因?yàn)闀膬?nèi)容是博大精深的
書的魅力是無窮的
古人都說過讀書的諸多奧妙
但如何做到讀好書不讀壞書呢
要學(xué)會(huì)鑒別學(xué)會(huì)選擇
就像我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ羞x知己一樣
要精挑細(xì)選寧缺毋濫
像讀人一樣去讀書
像讀書一樣去讀人
讓我們結(jié)交的都是良朋益友
讓我們讀的都是名家精粹
讓我們好讀書讀好書
這樣我們的人生會(huì)更豐滿
我們的思想會(huì)更深邃
我們的視野會(huì)更開闊
我們的人生會(huì)更燦爛
讀書是一次旅行
漫步的是自己的心靈
打開自己,，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行
沿途山川河流,，有旖旎風(fēng)景
這是快樂的出發(fā)
也是幸福的圍城
讀書是自己照鏡
看見自己，自己的心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì)自信從容
因?yàn)樾闹杏袗?/p>
而愛,，是人間恒久的光明
讀書其實(shí)，是在別人的故事里
尋找自己的夢(mèng)
發(fā)現(xiàn)的卻是太多的新鮮和陌生
沒有后悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花
又結(jié)了果
成了可高掛枝頭的明燈
追求成為希望的象征
而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N
打開的書頁是震動(dòng)的翅膀
載著我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
讀書的朗誦詩歌有哪些篇九
讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,，讀一本好書,，讓我們得以明凈如水，開闊視野,，豐富閱歷,，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童,，還是年過花甲的老者,，只要你熱愛文學(xué)，熱愛生活,，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分,。一本好書，不管你讀幾遍,，推敲多少次,，每一次你都會(huì)有不同的感受，而每次的感受,，多半取決于你的心情,。月有陰晴圓缺，人的心情也會(huì)隨之變化,，或許,，此時(shí)讀書,，是個(gè)最好的選擇。
當(dāng)然,，讀書入迷之時(shí),，有時(shí)也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件,。像是以前的名人,，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè),，取得了成就,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。下面,，我就給大家講幾個(gè),。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書,，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
聞一多讀書成癮,，一看就“醉”,，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩,，熱鬧非凡,。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí),，人們還到處找不到新郎,。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他,。他仍穿著舊袍,，手里捧著一本書人了迷,。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”,。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同,。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀,，而是對(duì)著書思考一會(huì),，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,，斟酌完畢再打開書,，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了,。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸,。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,，成為有名的語言專家,。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。后來，他得知北京圖書館有這部書,，就決定把書抄回來。適值冬日,，他頂著狂風(fēng),，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬字的`書,，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,，愛書如命,。有一次，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍,，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,，他險(xiǎn)些被燒死,。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話,，我就沉沒在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死?！被赝∥≈腥A五千年,，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華,，從書籍中,，我們不僅可以感受到真善美，也會(huì)有假惡丑,，書籍讓我們大開眼界,，感染著我們的心靈！所以,，同學(xué)們,，愛上讀書，愛上生活,。
讀書的朗誦詩歌有哪些篇十
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬
書是我們的生命中生根,、發(fā)芽、枝繁葉茂
書中有人類無窮的財(cái)富
我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)
書是人類發(fā)展的錄像機(jī)
我們可以在其中看到前輩的足跡
書是知識(shí)和智慧的海洋
我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大
書是你的,、我的.
書是人類永恒的朋友
讀書的朗誦詩歌有哪些篇十一
在浩瀚無比的宇宙倘洋
在和諧幻美的天堂飛翔
在無聲的交流里成長(zhǎng)
在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫
書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗
書為困惑的人指出最正確的方向
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒
書的旋律每一個(gè)人都會(huì)唱
就像快樂的精靈傾聽著無聲的樂章
就想來自天國的天籟之音
書的世界里沒有人彷徨
在愛恨交織的地方無聲地唱
書是萬界的靈物
書能陶冶人的情操
書是天堂的天使
書能帶給人幸福
書是我們的朋友
在危難時(shí)總能幫忙
書是我們的老師
總能交給我們有用的知識(shí)
書是海邊的燈塔
給迷路的船只指引方向
書是我們的伙伴
總在我們身邊陪伴
書是我們的長(zhǎng)輩
總給我們無聲的支持
音樂在書的海洋里跳躍
書的旋律在指間撥動(dòng)
我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律在我們的心里
游蕩,，游蕩，游蕩……
讀書的朗誦詩歌有哪些篇十二
漫步的是自己的心靈
打開自己,，讓文字牽著思想遠(yuǎn)行
沿途山川河流,，有旖旎風(fēng)景
這是快樂的出發(fā)
也是幸福的圍城
讀書是自己照鏡
看見自己，自己的心情
在情緒里舞蹈
穿越了文字的迷宮
即便是夜深沉得摸不到邊際
也會(huì)自信從容
因?yàn)樾闹杏袗?/p>
而愛,，是人間恒久的光明
讀書其實(shí),，是在別人的故事里
尋找自己的夢(mèng)
發(fā)現(xiàn)的卻是太多的新鮮和陌生
沒有后悔和哀怨
只有開闊與包容
別人的思想開了花
又結(jié)了果
成了可高掛枝頭的`明燈
追求成為希望的象征
而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N
打開的書頁是震動(dòng)的翅膀
載著我們穿越時(shí)空
邂逅神靈
讀書的朗誦詩歌有哪些篇十三
b：在浩瀚無比的宇宙徜徉
c：在和諧幻美的天空飛翔
d：在悄無聲息的交流里成長(zhǎng)
合：跟隨發(fā)展與創(chuàng)新的腳步
我們走進(jìn)了這神奇的書的國度
a：曾幾何時(shí)，我從《安徒生童話》歸來,，
帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),，
我夢(mèng)見，
賣火柴的小女孩,，
拉著媽媽的手,，
在溫暖的爐膛邊把希望暢想！
b：曾幾何時(shí),，我從《水許傳》歸來,，
帶回一百零八員英雄好漢,，
我看見，
壯士武松,，
赤手空拳戰(zhàn)勝猛虎,，
此刻正一步步挨下山岡。
c：曾幾何時(shí),，我從《二泉映月》歸來,，
帶回一曲如泣如訴的歌，
我聽見,，
盲人阿炳,，
用他那心愛的二胡，
訴說著苦悶不屈的心聲,。
d：曾幾何時(shí),，我從《唐詩宋詞》歸來，
帶回一首首美妙的詩篇,，
我看見,，
詩仙李白，
站在窗前,，凝視月光,，
那淡淡的思鄉(xiāng)情啊，
早已穿越了一切陰霾,！
a：讀一篇散文,，我在纏綿緋惻中體會(huì)肝腸寸斷的凄苦；
b：讀一出戲劇,，我在曲折迂回中迭出動(dòng)人心魄的震撼,；
c：讀一首詩歌，我在含蓄凝練中讀出超脫凡世的清遠(yuǎn),；
d：讀一部小說,，我在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
a：我們涉獵在這茫茫書海,，
b：我們思考，我們磨礪,，我們成長(zhǎng),！
c：默默地用純潔的心靈去體味這一片綠地，
d：默默地用美妙的憧憬去悸動(dòng)這一方天空,，
合：一路書香,！
一生陽光！
讀書的朗誦詩歌有哪些篇十四
書籍蘊(yùn)含智慧
書籍蘊(yùn)藏寶藏
書中自有顏如玉
書中自有金屋藏
書籍是一塊開門磚
書籍是通往成功的橋梁
書籍是一把開啟智慧的鑰匙
書籍會(huì)讓你事業(yè)走向輝煌
書籍在無知的人眼中
是一堆破磚爛瓦
書籍在求知的`人眼中
是一堆真金白銀
只有把書籍轉(zhuǎn)變成智慧
就可以步入人間天堂
