方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

健康教育宣傳活動方案篇一

5月25日是“全國大中小學(xué)生心理健康日”,?！?.25”是“我愛我”的諧音,，其含義是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我,，接納自我,，能體驗(yàn)到自己存在的價值,，樂觀自信，這樣的人才能用尊重,、信任,、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受、給予愛和友誼,，能與他人同心協(xié)力,。

為了提高師生的心理保健意識，營造校園內(nèi)心理教育氛圍,，促使師生科學(xué)地認(rèn)識,、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念,，我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動,。

（一） 國旗下講話

活動要求：

1. 圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進(jìn)行國旗下講話

2. 五年級部分學(xué)生《和你一樣》手語操展示

活動對象：全體學(xué)生

活動時間：5月21日晨 升旗儀式

承辦：學(xué)校少先隊(duì)、心理咨詢室

（二） 心理健康手抄報(bào)比賽

活動對象：全校學(xué)生

承辦：心理咨詢室 德育室

活動要求：

1．內(nèi)容要求與心理學(xué)有關(guān),，積極向上,；提倡內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。

2．作品要原創(chuàng),，不得抄襲,，一旦發(fā)現(xiàn)取消評比資格。

3．作品規(guī)格：8開 271mm×390mm（嚴(yán)格要求按規(guī)定規(guī)格作畫）,；

4．作品正面右下角注明班級,、姓名。

5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室,。

6．截稿日期：5月18日下午放學(xué)前

7. 獎項(xiàng)設(shè)置：每個年級分別評出一等獎一名,、二等獎一名、三等獎一名,。獲一,、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

（三） 征文活動

活動對象：全校學(xué)生

承辦：心理咨詢室 德育室 《xx》編委會

活動要求：

2. 統(tǒng)一使用400字的作文紙,，字?jǐn)?shù)要求300~600字

3. 在文章結(jié)尾注明班級,、姓名、座號

4. 交稿方式：每班至少上交2份至校心理咨詢室（教師辦公樓四樓）

5. 截稿日期：5月21日下午放學(xué)前

橫幅：讓心靈快樂飛翔――xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動,。

健康教育宣傳活動方案篇二

通過開展專題心理講座,、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康,、讓更多人意識到心理健康的重要性,，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)自我發(fā)展,，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢,、成就自己夢想而努力拼搏。

5月25日—5月31日

1,、專題心理講座：

主講人：房xx

第一場講座時間：5.27日下午2：00——3：20地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

第二場講座時間：5.27日下午3：40——5：00地點(diǎn)：綜合樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2,、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）,。

3,、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識,。（下周二發(fā)放到各系）

4,、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動,，并組織評出一二三等獎,。以系為單位文法、外語,、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份,，信息,、體育、藝術(shù),、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份,。

5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員,，各系開展團(tuán)體心理培訓(xùn)活動,，并匯總書面材料，上交學(xué)團(tuán)工作部楊老師處備份,。

6,、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時間,、地點(diǎn)和影片名稱上報(bào)至楊老師處,。

全院學(xué)生

1、下發(fā)本活動通知：將本次活動的主題,、目的`,、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進(jìn)行宣傳,。

3,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況,，積極做好準(zhǔn)備,。

4、海報(bào)宣傳：通過張貼活動海報(bào)進(jìn)一步形成輿論宣傳,。

1,、各系以班級為單位認(rèn)真寫“心理健康主題班會總結(jié)”，并于活動結(jié)束連同活動照片,、活動總結(jié),、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份,。

2,、活動結(jié)束后，通過院刊等形式進(jìn)行宣傳報(bào)道,，強(qiáng)化心理健康宣傳周活動效果,。

健康教育宣傳活動方案篇三

（一）會議目的：了解心理健康教育特色學(xué)校工作開展情況，學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)全區(qū)心理健康教育健康發(fā)展,。

（二）參會人員：自治區(qū)級心理健康特色學(xué)校（石嘴市第六中學(xué)、石嘴市錦林小學(xué)）的校長,、心理健康教育教師,，區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報(bào)第三批心理健康特色學(xué)校的校長、心理健康教育教師,。

（三）會議時間,、地點(diǎn)：20xx年4月21日全天。8:40之前到教育廳101會議室報(bào)到,。

（四）會議要求：所有心理健康教育特色學(xué)校都要準(zhǔn)備匯報(bào)材料,。匯報(bào)材料要體現(xiàn)學(xué)校工作特色，突出重點(diǎn),、語言精練,，杜絕泛泛而談，匯報(bào)時間控制在10分鐘以內(nèi),。會議采取互動方式進(jìn)行,，參會人員可在現(xiàn)場提出問題，匯報(bào)學(xué)校要針對問題做出相應(yīng)的解答,。請所有特色學(xué)校將匯報(bào)材料和ppt,，于4月10日前發(fā)送至xx郵箱。會議不安排食宿，差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷,。

（一）活動內(nèi)容

1做好弱勢兒童心理輔導(dǎo)工作

2做好初中畢業(yè)年級考前心理輔導(dǎo)工作

開展相關(guān)心理健康教育活動

4做好心理健康教育知識普及宣傳工作

（二）活動地點(diǎn)

區(qū)屬各學(xué)校

（三）具體要求

1結(jié)合師生實(shí)際情況,，開展多種形式的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識的專題講座等培訓(xùn)活動；

開展一次心理健康教育主題班會,；

4關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,，開展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)或訓(xùn)練活動；

關(guān)注教師心理健康狀況,，開展教師心理健康教育知識宣傳講座活動,；

6組織師生觀看積極向上的心理電影；

7開展心理健康校園劇排演,、心理團(tuán)體游戲輔導(dǎo)活動,；

8多渠道多形式宣傳心理健康教育知識及方法，營造良好氛圍,，增強(qiáng)師生心理健康教育意識,。

9各學(xué)校要高度重視留守兒童、流動兒童,、殘疾兒童,、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，單親家庭兒童等弱勢兒童心理關(guān)愛工作,，建立關(guān)愛工作長效機(jī)制,，并將這項(xiàng)工作納入?yún)^(qū)教體局和各學(xué)校工作的重要內(nèi)容，納入干部,、教職工的年終考核,，實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎懲,。

請各學(xué)校于月8日前將心理健康教育周活動實(shí)施方案,、講座稿、圖片以及總結(jié)等資料匯總后,，發(fā)送至區(qū)教研室羅繼紅老師郵箱：,。

健康教育宣傳活動方案篇四

活動目的：

通過主題活動，宣傳心理健康教育知識,，明確心理健康教育的意義與作用,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮,。

活動宗旨：

1、教會學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,，避免患各種情緒障礙,。

2、幫助學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自我和周圍世界,，從而使學(xué)生能與同學(xué),、老師、父母融洽相處,。

3,、使學(xué)生擁有健全的`人格，擺脫不良心態(tài),，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。

關(guān)注心理健康，積極快樂生活,。

202x年5月

(一)心理健康活動周啟動暨國旗下講話(具體內(nèi)容如下)：

1,、宣布心理健康活動月開始

2、宣讀張而小學(xué)心理健康活動月方案

3,、以“關(guān)注心理健康,，積極快樂生活”為主題進(jìn)行國旗下講話

(二)黑板報(bào)

各班以“關(guān)注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報(bào),，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí),；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天,，或認(rèn)識自我,，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通,、互動,、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

(三)心理健康講座

1,、教師心理健康講座

2,、學(xué)生青春期衛(wèi)生講座(五、六年級女生)

(四)心理輔導(dǎo)課

各班的輔導(dǎo)員上一節(jié)心理輔導(dǎo)課,，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄,。(上傳教案和照片2個至qq群)

各任課老師上傳2個滲透心理健康教育的教案。

(五)心理健康教育主題隊(duì)會

活動主題：“多彩校園健康心態(tài)蓬勃人生”

活動目的：通過主題班隊(duì)活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí),，不要有過多的思想負(fù)擔(dān),，珍惜今天,，把握今天，爭取做生活的舵手,。(活動方案請?jiān)谡n后交給心理輔導(dǎo)站)

(六)心理健康知識展示活動

1,、各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理健康知識為主題的黑板報(bào)。

2,、心理健康知識手抄報(bào)比賽,。(3-5年級每班推薦五份)

3、心靈日記(6年級10份)

4,、以《多彩校園快樂生活》為主題的美術(shù)作品展(1,、2年級每班推薦5份)

健康教育宣傳活動方案篇五

為了普及中小學(xué)心理健康教育基本知識，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍,，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì),、培育學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，學(xué)校決定開展以“和諧校園、幸福人生”為主題的心理健康教育宣傳周活動,。

和諧校園,、幸福人生

20xx年月

（一）心理健康宣傳周啟動暨國旗下講話（具體內(nèi)容如下）：

1、宣布心理健康活動周開始

2,、宣讀xx小學(xué)心理健康教育宣傳周方案

3,、以“和諧校園、幸福人生關(guān)”為主題進(jìn)行國旗下講話

（二）“做個抗壓小能手”心理健康講座

1,、參與對象：六年級全體學(xué)生

2,、地點(diǎn)：多媒體

3、內(nèi)容：故事導(dǎo)入抗壓事例,，說明提高抗壓能力的好處,，提供畢業(yè)班學(xué)生提高抗壓能力的辦法。

（三）心理健康手抄報(bào)

六年級學(xué)生圍繞主題“學(xué)會面對挫折”出一期有心理健康手抄報(bào),，每班上交張,，學(xué)校將擇優(yōu)展出并表揚(yáng)。

（四）利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣讀心理方面的稿

在宣傳周期間,，利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，讀有關(guān)心理健康知識的稿,，提高全校師生的心理意識,，營造校園的心理教育氛圍。

（五）心理健康漫畫

五,、六年級學(xué)生圍繞主題“和諧校園,、幸福人生（杜絕學(xué)校霸凌）”出一張心理漫畫（4）,，每班上交張。

（六）班級心理健康主題班隊(duì)會活動

1,、時間：各班自定

2、地點(diǎn)：各班教室

3、參加對象：各班班主任及全校學(xué)生

4,、要求：各班主任針對校園潛在危機(jī),，開展心理班隊(duì)會。

1,、資料整理

2,、總結(jié)活動過程中的得失，為下一個活動做準(zhǔn)備,。

（一）高度重視,，積極參與。

全校師生深刻認(rèn)識到心理健康對人成長發(fā)展的重要性,，自主提升心育意識,，積極參與心理健康活動周系列活動。

（二）廣泛發(fā)動,，認(rèn)真組織,。

各班要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，一起營造良好的心理健康教育氛圍,。嚴(yán)格按照方案要求,，認(rèn)真組織，確?；顒拥捻樌_展,，保證活動的效果。

健康教育宣傳活動方案篇六

為了迎接“大學(xué)生心理健康日”努力營造積極向上,、百花齊放,、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,，在豐富師生業(yè)余文化活動同時加強(qiáng)精神文明建設(shè),，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性,。

特此開展全校性的團(tuán)體心理輔導(dǎo),，通過大學(xué)生成長訓(xùn)練營的形式讓更多的同學(xué)了解自己，悅納自己以及一些心理方面的知識:

大學(xué)生處于人生最寶貴最快樂的青年階段,，真實(shí)努力拼搏,、積極進(jìn)取、快樂的生活,。然而,，現(xiàn)實(shí)的校園卻不是這樣的,，大學(xué)生們并沒有我們想象的那么快樂，而是茫然,、郁悶,、煩躁等不良情緒常常充斥他們的生活，可能會引起各種心理疾病,。此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動宗旨就是想幫助同學(xué)們走出煩惱,，積極健康的生活。

心靈相約

1,、總體具體目標(biāo):

增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際溝通能力,，改善他們與他人的.交流方式，提高他們與他人人際交往技能,，懂得應(yīng)該如何與他人相處的更好,。團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,，促使個體在交往中通過觀察,、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),，認(rèn)識自己,、探討自己、接納自己,，調(diào)整改善與他人的關(guān)系,，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好適應(yīng)能力的過程,。

2,、團(tuán)體具體目標(biāo):

(1)增進(jìn)團(tuán)體成員的了解，建立團(tuán)體規(guī)范;

(2)通過團(tuán)體活動,、溝通,、交流、分享,，促進(jìn)了解自己,，正確的看待自己;

(3)學(xué)習(xí)溝通技巧，從中得到啟發(fā)和感悟;

(4)團(tuán)體成員共同分享,，達(dá)成共識,，學(xué)會人際關(guān)系的處理，改善人際關(guān)系,。

暫定

全校學(xué)生

心理咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)活動室

由于每個年級,、每個系的情況各不相同，特制訂了幾個可供同學(xué)們選擇的心理輔導(dǎo)主題xx《克服羞怯訓(xùn)練》,、《魅力自我,，自信迎接未來》、《減輕壓力訓(xùn)練》,、《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》,、《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》、《每個人都有其存在的價值》,。每個心理輔導(dǎo)主題內(nèi)容先暫定,。

1、前期宣傳:由各系出海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳,。

2,、報(bào)名方式:采用自愿報(bào)名方式，分別在各系報(bào)名,，可報(bào)自己想?yún)⑴c的成長團(tuán)隊(duì),，人數(shù)限定在15-18人以內(nèi)，人數(shù)統(tǒng)計(jì)好由電子信息工程系進(jìn)行統(tǒng)一整理和安排,。

第一團(tuán)輔小組:第一周《克服羞怯訓(xùn)練》課時90分鐘

第二団輔小組:第一周《減輕壓力訓(xùn)練》課時90分鐘

第三團(tuán)輔小組:第二周《職業(yè)生涯決策輔導(dǎo)》課時90分鐘

第四團(tuán)輔小組:第二周《人際交往團(tuán)體訓(xùn)練》課時90分鐘

第五團(tuán)輔小組:第三周《魅力自我,，自信迎接未來》課時90分鐘

第六團(tuán)輔小組:第三周《每個人都有其存在的價值》課時90分鐘

具體時間暫定

4、活動人員分配:

1主要負(fù)責(zé)人:

2具體各個部分負(fù)責(zé)人:

統(tǒng)計(jì)人數(shù)整理和安排

第一周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤

第二周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤

第三周團(tuán)體輔導(dǎo)值勤

本活動主旨在于幫助同學(xué)一起交流,，增進(jìn)同學(xué)的相互了解,，整個團(tuán)體活動遵循由淺入深的過程，溝通交流,，團(tuán)體合作,。創(chuàng)造真誠友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能深刻剖析自己,，認(rèn)識自己,，體驗(yàn)歸屬感親密感，發(fā)揮潛能促進(jìn)成長,。

達(dá)到效果:

(1)凝聚團(tuán)體的共識,，強(qiáng)化團(tuán)體凝聚力。

(2)鍛煉成員思維創(chuàng)新能力,。

(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中自己的價值感,。

由于每個活動內(nèi)容不一樣，用到的器材不一樣,。經(jīng)費(fèi)預(yù)算暫定,。

健康教育宣傳活動方案篇七

為落實(shí)市、區(qū)政府提出的“雙創(chuàng)一鞏固”工作目標(biāo)要求,，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，特制定本策劃書。

一,、工作的開展：

(一)準(zhǔn)備階段

1,、調(diào)整健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，通報(bào)上年存在的問題,，明確工作任務(wù),、社區(qū)職責(zé)及工作進(jìn)度。與轄區(qū)各單位簽訂健康教育目標(biāo)責(zé)任書,。

2,、召集轄區(qū)單位、社區(qū)居民參加培訓(xùn)會,，對《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,、《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》、《紅花崗區(qū)“雙創(chuàng)一鞏固”健康教育考核評分表》進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀,。

3,、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作機(jī)構(gòu)，對照目標(biāo)要求自查梳理存在問題,，指定專人負(fù)責(zé),，制定切實(shí)可行的健康教育工作方案。針對單位,、社區(qū),、行業(yè)開展工作。對照“標(biāo)準(zhǔn)”查找存在問題及時整改,。

(二)整改階段(3月25日前)

1,、認(rèn)真按照辦事處及本社區(qū)制定的整改方案，扎實(shí)開展整治行動,，及時完善工作資料,。

2、規(guī)范健康教育專欄,，提升城市品位,，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質(zhì),，版面美觀,、整潔、圖文并茂,。

(三)檢查階段(3月31日前)

社區(qū)按照〈評分表〉認(rèn)真開展督導(dǎo)檢查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。

(四)查漏補(bǔ)缺階段(4月10日前)

社區(qū)對照〈評分表〉查漏補(bǔ)缺,，整改完善歸檔資料,。

(五)迎接檢查驗(yàn)收階段(10月30日前)

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市,、區(qū),、愛衛(wèi)會檢查，7月至10月接受國家愛衛(wèi)會檢查),。

二,、健康教育工作內(nèi)容：

(一)對照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《國家文明城市標(biāo)準(zhǔn)》及《健康教育考核評分標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真開展工作,。

(二)收集資料：20__年以來工作資料，按年度裝訂成冊,。

(三)資料順序：封面,、目錄、工作內(nèi)容,、圖片資料,、內(nèi)容，排列〈評分表〉順序進(jìn)行,。

健康教育宣傳活動方案篇八

通過開展衛(wèi)生專項(xiàng)整治創(chuàng)建“健康校園”活動,，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生生活和教育環(huán)境，全面提升我校學(xué)生健康水平,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)專項(xiàng)整治和創(chuàng)建“健康校園”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生專項(xiàng)整治,，創(chuàng)建“健康校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，互相配合,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、檢查指導(dǎo)和工作考核等工作。

組成人員如下：

組長：李月明 鄭小琴

副組長：馬強(qiáng) 蘇功盛

成員：各班班主任

三,、工作重點(diǎn)

（一）,、成立學(xué)校衛(wèi)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立工作檔案,，組織落實(shí)衛(wèi)生工作,。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,、人員管理,，注重從業(yè)人員健康狀況。

（三）,、加強(qiáng)生活用水衛(wèi)生安全管理,。

（四）、制定傳染病疫情報(bào)告制度，傳染病因病缺課追查登記,，確保學(xué)生健康成長,。

（五）、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生管理,。

（六）,、建立好學(xué)校衛(wèi)生保健室，合理配置好人員,，提高學(xué)生的健康水平,。

（七）、上好體育課,、健康教育課,，加強(qiáng)課間活動管理，增強(qiáng)學(xué)生的體制和健康意識,。

（八）,、制度好學(xué)校衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理力度,。

四,、目標(biāo)任務(wù)

通過專項(xiàng)整治，建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作目標(biāo)體系,，進(jìn)一步規(guī)范我校衛(wèi)生監(jiān)督管理,，防治群體傳染病、食物中毒的發(fā)生,、降低近視眼,、肥胖等學(xué)生常見病發(fā)生率，提高學(xué)生的健康素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

20__年1月底前任務(wù)

一是周密部署。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定實(shí)施方案,，召開動員部署大會。二是宣傳發(fā)動,。發(fā)動全體學(xué)生及學(xué)生家長積極參與學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動,，自覺抵制不良行為。三是責(zé)任到人,。實(shí)際學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制,，加大管理力度。

五,、工作要點(diǎn)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員充分發(fā)揮職能作用,，加強(qiáng)溝通配合,，完善協(xié)調(diào)機(jī)制?；ハ鄥f(xié)調(diào)配合,，主動支持，形成合力,，共同做好學(xué)校衛(wèi)生管理與監(jiān)督工作,，制定好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管實(shí)施方案，落實(shí)到位,，共同實(shí)施,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校飲用水、教學(xué)環(huán)境,、傳染病防控和衛(wèi)生工作檢查指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)整治，創(chuàng)造“健康校園”活動,，組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合，健全機(jī)構(gòu),、充實(shí)人員,、完善制度、抓好校園衛(wèi)生工作落實(shí)情況,。

六,、工作要求

（一）是主動報(bào)告。對學(xué)校各年級及校園內(nèi)部衛(wèi)生情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，保證經(jīng)常清潔,。

（二）是全面覆蓋。確保學(xué)校各年級衛(wèi)生工作有效實(shí)施,，全面落實(shí)不留死角,。

（三）是及時通報(bào)。對認(rèn)識不到位,、落實(shí)不好的班級要批評并加以整改,。

（四）是注重經(jīng)常。把創(chuàng)建健康校園納入學(xué)校工作的議事日程,，常抓不懈,、一抓到底、抓住成效,。

（五）是加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校利用板報(bào)、班會,、少先隊(duì),、校園廣播、國旗下的講話擴(kuò)大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康校園”的活動中去,。

讓創(chuàng)建健康校園的活動在我校生根,、開花、結(jié)果,。

健康教育宣傳活動方案篇九

在學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，各二級學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本院主題心理健康教育活動方案的制定,、組織,、協(xié)調(diào)、落實(shí)及總結(jié),，各院配備的心育導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員、班主任及心理委員等負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施,。

1,、活動主題：關(guān)愛心理，健康成長

2,、活動目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識,，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識,，提高學(xué)生身心健康水平。

全體在校學(xué)生,、學(xué)工人員

xx

活動形式不限,，可以采用知識競賽、主題班會,、專題講座,、座談、征,、影視賞析,、現(xiàn)場活動,、情景劇,、工作坊,、沙龍、游戲,、趣味運(yùn)動等形式,，開展豐富多彩的心理健康教育活動,。

1、學(xué)生處負(fù)責(zé)啟動儀式等活動的安排,，詳見附1,。

2、二級學(xué)院活動安排

各學(xué)院要結(jié)合實(shí)際,，參考《二級學(xué)院心理健康教育活動指南》（見附2）自行設(shè)計(jì)安排,，活動應(yīng)有目的、有內(nèi)容,、有亮點(diǎn),、有成效，每個學(xué)院開展的活動應(yīng)不少于項(xiàng),。

1,、各學(xué)院要高度重視，精心設(shè)計(jì)活動方案,，活動應(yīng)充分考慮學(xué)生需求,，確保開展活動能夠寓教于樂達(dá)到應(yīng)有的心理健康知識宣傳、心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的,，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身成長成才的重要作用,。

2,、各學(xué)院要按照活動安排，利用微博,、微信等新媒體,，面向?qū)W生積極宣傳,、認(rèn)真組織，充分發(fā)揮各院心育導(dǎo)師和輔導(dǎo)員在活動中的骨干作用,，切實(shí)發(fā)揮班級心理委員的組織作用,，促使學(xué)生在活動中的主體作用得到充分發(fā)揮。

3,、各學(xué)院要以此次活動為契機(jī),，加強(qiáng)院級心理健康教育工作，在積極穩(wěn)妥地做好特殊群體學(xué)生管理工作的同時,，面向全體學(xué)生積極開展心理健康教育工作,。

4、請各學(xué)院將本院心理健康教育活動方案（包括活動目的,、名稱,、形式,、主要內(nèi)容、具體時間及地點(diǎn),、人數(shù)）于月0日前將電子版發(fā)送至楊xx老師的0a郵箱，并于6月24日前將活動開展情況總結(jié)報(bào)告電子版發(fā)送至楊xx老師的0a郵箱,。

健康教育宣傳活動方案篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,，根據(jù)中共河南省委高校工委,、河南省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20__〕x號）的要求,，河南大學(xué)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動,。有關(guān)工作通知如下：

一,、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二,、活動時間

20__年10月16日—20日

三,、活動對象

環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全日制在校本科生

四、活動內(nèi)容

1教育長廊進(jìn)站點(diǎn)

學(xué)校統(tǒng)一制作和發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育系列展板》,，宣傳周期間全程在學(xué)院學(xué)生活動區(qū)域布展,，集中進(jìn)行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進(jìn)宿舍

學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放《河南大學(xué)心理健康教育彩虹手冊》給各年級負(fù)責(zé)人,，由各年紀(jì)負(fù)責(zé)人發(fā)給各個寢室長,，以宿舍為單位開展相關(guān)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動。

趣味拓展進(jìn)班級

參考附《河南大學(xué)心理運(yùn)動會方案》,，各班級參照方案選擇活動項(xiàng)目，或者自主設(shè)置有益身心健康的團(tuán)訓(xùn)活動,，加強(qiáng)學(xué)生互動,、深化學(xué)生與學(xué)生交流,。

4互動沙龍進(jìn)班級

各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上,，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約,，與健康同行”為主題引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言、共話成長,。

社團(tuán)活動進(jìn)朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結(jié)合“健康習(xí)慣養(yǎng)成”,、“直面情緒危機(jī)”,、“陽光和諧成長”等學(xué)生關(guān)注的話題,，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動,，進(jìn)一步豐富宣傳周的教育內(nèi)容與形式,。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，認(rèn)真組織；

（二）10月1日前各班負(fù)責(zé)人把本班級關(guān)于本次活動的策劃方案交給本年級負(fù)責(zé)人,；

（三）各班做好宣傳工作,，動員所有學(xué)生積極參加；

（四）活動過程中需有照片,，視頻等相關(guān)記錄，并做好活動總結(jié)一并交給年紀(jì)負(fù)責(zé)人,；

（五）此次活動總負(fù)責(zé)人：任__

qq：__

電話：__

健康教育宣傳活動方案篇十一

為不斷提升口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生心理健康水平,，促進(jìn)心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫(yī)學(xué)院深入展開，普及心理知識,，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),，口腔醫(yī)學(xué)院舉辦“大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動?；顒影才湃缦拢?/p>

xx年5月4日——5月25日

1．廣泛開展心理健康知識宣傳,、教育活動?？谇会t(yī)學(xué)院結(jié)合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動,。積極通過各種方式,，宣傳心理健康教育知識和心理危機(jī)干預(yù)知識，營造關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)愛學(xué)生心理健康的良好氛圍；圍繞樹立陽光心態(tài),、積極應(yīng)對壓力,，打造和諧型校園、關(guān)愛型校園,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。口腔醫(yī)學(xué)院將舉辦人際關(guān)系團(tuán)體輔導(dǎo),、心理健康知識講座（心理委員培訓(xùn)）,、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

2．做好學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,，杜絕極端事件發(fā)生,。口腔醫(yī)學(xué)院本著實(shí)事求是的原則,，對口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生開展一次心理危機(jī)排查工作,。做到深入細(xì)致，對特困生,、畢業(yè)生等重點(diǎn)人群進(jìn)行排查工作,，搜集并跟蹤異常心理學(xué)生的信息，及時向?qū)W院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和心理健康教育中心提供具體報(bào)告,。杜絕學(xué)生因心理問題導(dǎo)致極端事件發(fā)生,，確保學(xué)院穩(wěn)定。

3．認(rèn)真總結(jié)工作,，完善工作體制和機(jī)制,。口腔醫(yī)學(xué)院借此機(jī)會,，對本學(xué)院心理健康教育工作進(jìn)行一次深入的回顧和總結(jié),，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,，逐漸建設(shè)好三級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,，完善全院心理健康教育工作的隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步普及心理健康知識,，提高大學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能,、優(yōu)化人格,、全面發(fā)展上，獲得成長的動力與快樂人生,，同時讓更多的.人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

健康教育宣傳活動方案篇十二

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),，按照學(xué)生處20__年工作計(jì)劃安排，我校擬舉行第十四屆 “陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動?，F(xiàn)將具體工作安排如下：

一,、活動主題

“陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春 ”

二,、活動時間

20__年3月25日------20__年5月25日

三,、活動內(nèi)容

學(xué)校組織開展的活動內(nèi)容、時間,、地點(diǎn)參照附件1,。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映；團(tuán)體輔導(dǎo)和游戲,；心理健康主題班會,；心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動,，于5月20日前推選3-5篇征文上報(bào)心理咨詢中心惠筱老師處,，參與學(xué)校優(yōu)秀心理健康征文評選；心理健康漫畫,、海報(bào),、手抄報(bào)展覽活動；“我最喜愛的心理委員”評選,。各院系自行組織評選,，于5月15日前，推薦3名心理委員上報(bào)心理咨詢中心惠筱老師處,，附個人簡介和事跡,。由學(xué)工部組織對候選人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票(具體辦法另行公布)。表現(xiàn)突出的心理委員被授予“20__年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽(yù)稱號,。

四、表彰獎勵

學(xué)工部將根據(jù)各院系報(bào)送材料情況和宣傳季工作實(shí)際,，對工作突出的院系予以表彰獎勵,。評選結(jié)果將做為各院系學(xué)生工作年度考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本次活動擬評選突出表現(xiàn)集體獎2個,，分別獎勵1500元,；優(yōu)秀組織獎4個,，分別獎勵1000元。

五,、有關(guān)要求

(一),、高度重視、精心組織,。本屆宣傳季本著“發(fā)揮院系主體地位,，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，鼓勵各院系結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，精心策劃,、組織、開展相關(guān)教育活動,。各院系于20__年4月5日之前將“陽光護(hù)航”心理健康教育宣傳季活動方案（電子版）報(bào)送心理咨詢中心備案,。各院系根據(jù)方案安排，及時開展相關(guān)活動,，學(xué)院可邀請學(xué)工部對接領(lǐng)導(dǎo),、心理咨詢中心對接教師指導(dǎo)和參與相關(guān)工作，也可以調(diào)動中心分配的朋輩輔導(dǎo)學(xué)生具體指導(dǎo)相關(guān)活動的開展,。

（二）,、注重宣傳，營造氛圍,。各院系要通過線上線下宣傳動員,，營造濃郁心理健康活動季氛圍，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,。要充分發(fā)揮大學(xué)生在學(xué)校心理健康教育工作中的主體作用,。各院系要結(jié)合學(xué)生自主管理改革，充分調(diào)動大學(xué)生在教育活動中的積極性,、主體性和主動性,，要充分發(fā)揮和依托朋輩心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生社團(tuán),，班級心理委員,、宿舍信息員等學(xué)生骨干隊(duì)伍，引導(dǎo)更多學(xué)生組織和參與形式多樣,、內(nèi)容豐富,，師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

（三）,、及時總結(jié),、求得實(shí)效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、梳理,，查找不足,，及時整改，務(wù)必突出教育效果,，并于6月1日前將活動總結(jié)（文字+圖片,電子版和紙質(zhì)版）報(bào)送心理咨詢中心惠筱處,。

健康教育宣傳活動方案篇十三

各學(xué)院：

根據(jù)省委高校工委、省教育廳《關(guān)于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（教思政〔20xx〕xx號）文件精神,，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作,，全面提升在校生心理健康素質(zhì)，經(jīng)研究決定開展20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一,、活動主題

架起心靈的橋梁

二、活動時間

20xx年5月20日-30日

三,、學(xué)?；顒影才?/p>

學(xué)校宣傳周活動由心理健康教育中心主辦，活動內(nèi)容見附件,，活動具體安排另行通知,。

四、各學(xué)院活動要求

1.各學(xué)院要高度重視本次宣傳周活動,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的心理健康教育活動方案,，可依托“蒲公英”素質(zhì)提升項(xiàng)目,，自行組織本單位學(xué)生心理健康教育活動不少于2項(xiàng)，并確?；顒淤|(zhì)量,，通過活動幫助學(xué)生緩解來自學(xué)習(xí)、情感,、人際和就業(yè)等方面的壓力,。

2.各學(xué)院要充分利用院刊、櫥窗,、展板,、海報(bào)以及網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,，營造良好的心理健康教育氛圍,。

3.宣傳周活動結(jié)束后，各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié),，并將活動總結(jié)于5月30日（周五）前發(fā)送至xx,。

聯(lián)系電話:xx