寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
《黑天鵝紫水晶》讀后感字篇一
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《黑天鵝紫水晶》的書,，里面講述了一段感人肺腑的故事。里面的主人公紫水晶是一只雌性的黑天鵝,，他親眼目睹著丈夫慘遭袋狼殺害,。但袋狼卻因以為叫約翰 · 威廉斯的人，不小心碰斷樹枝而嚇跑,，便對(duì)他百般依賴，雖心里仍然懼怕著,，但還是與他交頸廝磨,，為的就是讓他當(dāng)自己的“丈夫”，和那五只還未出殼的小家伙的爸爸,。
因?yàn)闆]有雄天鵝的保護(hù),，它們?cè)庥隽嗽S多事,，家園被奪，被捕食者撕咬,。這些危機(jī)最后都被威廉斯化險(xiǎn)為夷,，但有一次，威廉斯他失手了,，造成了一場(chǎng)悲劇,。
有一天，紫水晶和它的孩子們正踏著晚霞的余暉回巢,，卻被兩只袋 獾 盯上,，可威廉斯卻無能為力，只好眼睜睜看著紫水晶的一只腳被 袋 獾 咬斷,。從此,，紫水晶再也飛不起來。就在那時(shí),，我感受到母愛的無私,，偉大。為了孩子,，連名都不顧了,，真的可以叫做母愛無私。
日子沒過多久,，紫水晶又出事了,，這毫無征兆。
那天,，正在小家伙們練飛之時(shí),，一個(gè)空中殺手——楔尾鷹向著小天鵝們疾速飛來。待小家伙發(fā)現(xiàn)時(shí),，楔尾鷹早到天鵝們背后了,。這時(shí)一團(tuán)黑影向楔尾鷹飛去，那不是什么,，就是紫水晶!
孩子!
母愛的力量讓它飛升起來與楔尾鷹殊死搏斗,，也因?yàn)檫@樣，這個(gè)偉大的母親犧牲了,。
讀到這里我感受到了：不僅我們?nèi)祟愑心笎?，?dòng)物也有，偉大無私!
《黑天鵝紫水晶》讀后感字篇二
朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家,、詩人,、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡,。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧靜?！彼虢栌魏商僚沤饪鄲?，于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁,。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜,、彷徨,，我的心情也隨之而波動(dòng)起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,，描寫了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,，通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情,。他為排遣心中的郁悶,，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人,，靜靜地看,，悄悄地行，什么都可以想,，什么都可以不想,。他覺得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的,，白天里一定要做的事,，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理,。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處,，我且受用這無邊的荷香月色好了?！?/p>
“走著”,、“走著”、“我看見了荷塘”,，田田的荷葉,，零星在荷花，風(fēng)中的花香,，真令人心曠神怡,。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,，浮在荷塘上,，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生,。我在作者筆下盡情的賞花觀月,，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的,、柔美淡薄的月光消失了,，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光,，可是光卻是如此的無精打采,，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有,?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子，文章也看完了,，而我卻未合上書本,，這文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜,，荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,，可見它的美麗，使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬,?？墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔?duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨,。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,，不被“白色恐怖”所屈服，與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),，令我萬分佩服,。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),，去好好的珍惜現(xiàn)在的生活,。
《黑天鵝紫水晶》讀后感字篇三
孩子爸爸不止一次跟我說：我發(fā)現(xiàn)你的脾氣真糟糕!我嘴里不說，但在心里我完全承認(rèn),，我越來越容易上火,，變得越來越嘮叨,，還會(huì)莫名其妙的生氣，孩子說：媽媽,，你就會(huì)喊爸爸來幫忙,。孩子爸爸說：你跟女兒在一起，動(dòng)不動(dòng)就吵架,。我很苦惱,，很無助，我曾經(jīng)也試圖想改變現(xiàn)狀,，但總是無疾而終,。
前一陣登陸學(xué)校網(wǎng)站，看見網(wǎng)站推薦的圖書《孩子,，把你的手給我》,，我留心了一下簡(jiǎn)介，了解到作者 海姆,。g,。 吉諾特一生致力于兒童心理學(xué)研究，他所倡導(dǎo)的如何與孩子溝通的新思想不僅在美國(guó),，甚至在全世界都產(chǎn)生了巨大的反響,。我于是砰然心動(dòng)，立刻在”當(dāng)當(dāng)網(wǎng)“上訂購了此書,。
因?yàn)槌錆M了好奇心還有力求改變現(xiàn)實(shí)生活的渴望,，短短幾天時(shí)間，我就把書看完了,，唯一可惜的是閱讀中間有很多的感想沒有及時(shí)的記錄,，但掩卷沉思，我充滿了內(nèi)疚,，原來我不應(yīng)該這樣對(duì)待女兒,，原來我可以這樣和女兒溝通。
生活中的我對(duì)孩子充滿了嘮叨和批評(píng),，早上反復(fù)的催促”快點(diǎn)“,，到校時(shí)反復(fù)地強(qiáng)調(diào)”乖點(diǎn)“，放了學(xué)又開始無止境的督促做作業(yè),，到了晚上又扯著嗓子讓孩子快點(diǎn)睡覺,，這樣的一天匆忙、煩躁,，談不上生活的質(zhì)量,，談不上溫馨和睦，還只會(huì)讓你話越來越多,，口干舌燥,，脾氣越來越壞,，最后成了孩子眼中的嘮叨老媽，先生眼中的壞脾氣老婆,。讀了這本書,，也許真的能讓我在這方面有所改觀，因?yàn)樗棠闳绾斡煤线m的環(huán)境,、合適的語言和孩子交流,、溝通事情,，處理問題,。譬如早上，也許給孩子一個(gè)鬧鐘比一遍又一遍的催促更有效果,，也許讓孩子一個(gè)人在房間安靜地做作業(yè)比一次又一次地進(jìn)入孩子房間檢查作業(yè)更能讓他感覺父母對(duì)他的尊重和放心,。學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)尊重,，我想我應(yīng)該要認(rèn)真審視自己,。
在孩子的成長(zhǎng)中，磕磕碰碰很多,，可能是和同學(xué)鬧了矛盾,，可能是受到了老師的批評(píng)，可能是在學(xué)校里中午飯沒吃好,，這些都足以讓孩子惱心,，試想當(dāng)父母的也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣諸如此類的問題，我們也會(huì)常常窩火,，孩子其實(shí)和大人一樣,，如果我們把他們看成是我們的朋友、我們的同事去理解他,、幫助他,，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更好的效果呢?很多時(shí)候，父母都愿意和孩子去深究事情為什么發(fā)生,，但此書告訴我們,，其實(shí)正在情緒中的孩子最需要的是父母理解他們，不管孩子做了錯(cuò)事或者取得了成績(jī),，他需要的是父母知道他的心情和感受,，而不是和他去分析為什么。譬如,，當(dāng)孩子努力地做一件事情即使可能最后也不是做的很好,，父母也應(yīng)該表示感激而不是譏諷，父母還應(yīng)該避免使用否定的詞語如”笨“,、”懶惰“等等,，因?yàn)檫@些詞語在不知不覺中讓孩子感到無助,、感到自身的卑微。孩子在做了錯(cuò)事時(shí),，大多時(shí)候他們其實(shí)也已經(jīng)意識(shí)到了行為的不準(zhǔn)確,，有些其實(shí)他們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候就已經(jīng)得到了懲罰，這時(shí)候的父母再去反反復(fù)復(fù)地批評(píng)他們已經(jīng)多余,，父母要做的也許只是一兩句安慰的話語,、或者一起設(shè)法彌補(bǔ)過錯(cuò)，孩子在這樣的幫助下會(huì)感覺溫暖和愛,。
語言的力量如此強(qiáng)大,，讀了此書后我才深有感受。該書告訴我們,，語言具有培養(yǎng),、激發(fā)，或者威脅,、毀壞的力量,。日常生活中，我們也許都覺得行動(dòng)比一切都重要,，說再多的話也許都抵不上一個(gè)小小的行為,，但是當(dāng)和孩子之間發(fā)生矛盾時(shí)，也許一句話,、一個(gè)留言就可以化險(xiǎn)為夷,。當(dāng)然，關(guān)鍵是父母掌握了語言的技巧,，學(xué)會(huì)了在合適的時(shí)候使用合適的語言,。這也真是我從此書中學(xué)到的又一個(gè)溝通方法。
每一個(gè)父母都想幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,，一個(gè)有著憐憫心敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人,，一個(gè)有勇氣充滿活力，正直的人,。但 父母光有愛是不夠的,，在我們的身邊，做家長(zhǎng)的,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)孩子,，因?yàn)榧彝l件的越來越優(yōu)越而更加的順從、寵愛孩子,，于是孩子養(yǎng)成了任性的脾氣,，成了家里的小皇帝。如果父母?jìng)兌寄軄碜x一讀這本書,，學(xué)一學(xué)書里面關(guān)于和孩子建立聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)真正溝通的方法技巧,，學(xué)一學(xué)如何放手，讓孩子干些力所能及的事情,，從而培養(yǎng)他們的意志,，這樣對(duì)孩子成長(zhǎng)不但提供了條件、幫助,，而且讓他們自己來完成,，還能增加他們的成就感、自豪感,，既然這樣,，我們做父母的，為什么不來試一試呢?
《孩子,，把你的手給我》這本書給我們列舉了大量的在生活中會(huì)碰到的父母和孩子之間的問題,，指出了解決的方案，告訴我們?nèi)绾魏秃⒆诱f話,，如何鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子，如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，如何處理教育孩子過程中出現(xiàn)的一些問題等等,。對(duì)照書上的案例，我不 禁汗顏,，因?yàn)槲倚睦锩婵偸且詾楹⒆舆€小,，而我因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)的累加一直認(rèn)為我的觀點(diǎn)凌駕于他之上，我說的總是對(duì)的,，我講的他總是要聽的,，不經(jīng)意間，這些隨口說出的話把孩子推得離我越來越遠(yuǎn),，好好的氣氛被破壞了,，孩子生氣了。所以,，學(xué)校推薦的這本好書至少讓我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，至少讓我有了努力改正的方向。
我感謝學(xué)校網(wǎng)站的推薦,，更感謝《孩子,，把你的手給我》這本好書，好書伴我成長(zhǎng),，在女兒的教育問題上,，我想我需要好好的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,，不斷的改善!
