每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇一

老師們,、同學(xué)們，上午好,！

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下,；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口,；楊時(shí)程門立雪，尊師重道,，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫、莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí),、處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張張沒(méi)有文字然而卻形象生動(dòng)的名片,。

社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,，整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃,。不化妝,、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，并不是限制我們的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類。

我們欣喜地看到,，開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們實(shí)校的絕大多數(shù)同學(xué)，能夠按照學(xué)校的要求,，滿懷著對(duì)新年的期望,，精神飽滿地投入學(xué)校的懷抱，同學(xué)們著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì)。家長(zhǎng),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的開(kāi)學(xué)工作是滿意的,。

但是，我們也不得不明確指出,，在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,，還存在著一些這樣或者那樣的不良習(xí)慣。從表面看來(lái),，發(fā)型,、妝容、服飾,、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物,，這些話題顯得有些過(guò)于零碎，但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

當(dāng)然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊、自愛(ài),、自律的品德,，尊重他人?！把詾樾穆?、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。

健康陽(yáng)光的青少年帶給人們的感覺(jué)是蓬勃和充滿希望的,，從同學(xué)們身上,，我們看到祖國(guó)的未來(lái)也是蓬勃和充滿希望的。所以,，從現(xiàn)在起,，請(qǐng)注意保持自信友善的微笑，健康挺拔自己的身姿,，干凈整齊的著裝,，銘記自己在學(xué)校“告別陋習(xí),，崇尚文明”條幅上簽字時(shí)莊嚴(yán)的承諾,，讓你身上透露出的一點(diǎn)一滴時(shí)刻都在表明：這里是實(shí)校，我,，是實(shí)校的一員,！

謝謝大家！

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢,；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí),，那你就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò),，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明，拋棄陋習(xí),。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮儀,，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。

首先,，要培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己,。其次,，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明,，禮貌待人,，講究衛(wèi)生。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求,，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

一聲謝謝，等于一次情感的交流,；一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),；以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是文明的魅力所在了,。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵,！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬，說(shuō)話用的是文明之語(yǔ),，但這一切卻提升了自己的形象,，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊(duì)伍,，文明有序地在餐廳侯餐,，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律，課間做到文明休息等等,，這些都說(shuō)明了我們樹(shù)立了良好的規(guī)范意識(shí),，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處,。

文明禮儀,，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣,，重在平時(shí),；社會(huì)公德，重在你我,。就讓我們一起攜起手來(lái)告別不文明的行為，揮別不雅的過(guò)去,，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象,。

人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的'心,，便會(huì)與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們被塵世蒙塵的心靈,，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味,。

讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),，是工作，但更是一種樂(lè)趣,是一種享受。我們讀天地,，讀自然,，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,，但不管讀的是什么,，最終我們讀的是感情，是思想,，更是人,。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友,。書(shū)中必有同好者,，以書(shū)會(huì)友,，以友輔心,，書(shū)中遇知音，書(shū)中遇知心,。

古往今來(lái),，關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”,，陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難”，李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,，也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回，熟讀課思子自知”,。后有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,，普希金的“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,。我以為，讀書(shū)的好處有三,，陶冶性情,，精神追求和啟蒙自我。

讀書(shū)可以陶冶性情,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎,?！弊x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。善讀書(shū),，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，而香卻在骨里,。

讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求,。桃園雖好,，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿,。在“塵世熙熙,，皆為利來(lái)；塵世攘攘,，皆為利往”的社會(huì),，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時(shí),，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似,，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書(shū)香,，那里便是我們精神的后花園,。

讀書(shū)可以不斷的啟蒙自我。有一本書(shū)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了,。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎?，因?yàn)闊o(wú)知而不能突破,，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品,。學(xué)問(wèn)是光明,，愚昧是黑暗,，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止,，廣泛的讀書(shū)顯然是我們擺脫受蒙蔽,、被愚弄的階梯。

一言以蔽之,，讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,，陶冶性情是求美，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真,。

光陰悠悠，歲月匆匆,，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò),。好讀書(shū)者，不亦樂(lè)乎,；不好讀書(shū)者,，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說(shuō)太上有立德,，其次有立功,，再次有立言，讀書(shū)作為一種我們選擇的人生方式,，我以為是立德,、立功、立言所絕不能少的,。然而,，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人,，心靈也許注定是殘缺不全的,，也肯定是不純粹的。因此,，走進(jìn)浩瀚書(shū)海,，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái),，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日,。

老師們,，同學(xué)們，讀書(shū)是我們的職責(zé),，是我們生活不可缺少的一部分,。因而,，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的生活習(xí)慣!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇二

予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明，教師是橋,；科教興國(guó),，教師是帆。從入學(xué)的 敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講,。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人,！愛(ài)國(guó)是我們必須做的,！

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育,！

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái),，為了保衛(wèi)國(guó)家,，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國(guó)成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上,！

愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的,。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：

不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生,。在美國(guó),，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,。

在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,。可見(jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò)：

了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧！

愛(ài)國(guó)精神,，是不分國(guó)界的,。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中,，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：

不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色,，都不是好學(xué)生,。在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治,、歷史等科目中,。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育,，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò)：

務(wù)的叔叔、阿姨們,；我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實(shí)的花園,、樂(lè)園,；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)永新的201x多位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng),！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師,！愛(ài)國(guó),，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂,。親愛(ài)的同學(xué)們,，為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧,！

努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!附送：

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

三是要盡量要求學(xué)生表述的語(yǔ)言要地理化、精簡(jiǎn)化,，答題要答到要點(diǎn)上,；

四是經(jīng)常提醒學(xué)生要注意更正錯(cuò)題。每一次老師改完作業(yè)后學(xué)生都要主動(dòng)去找自已哪些題目沒(méi)有符合要求,、分析錯(cuò)誤的原因,、應(yīng)該怎樣更正，這樣做有利于鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和一些難點(diǎn)的突破,。

良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是高效學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵。但習(xí)慣的形成不是一蹴而就的,，需要老師不斷的提醒,，學(xué)生長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要學(xué)生形成了自覺(jué)做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，課堂能夠保持紀(jì)律,、做好筆記,、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和讀地圖的習(xí)慣，課后能有良好的做作業(yè)的習(xí)慣,，那么高效率的學(xué)好初中地理就不是難事,。

默認(rèn)

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇三

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

我今天講三個(gè)主題：一,、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校 ;二、學(xué)會(huì)感恩 ,，學(xué)會(huì)忍讓;三,、弘揚(yáng)中華美德 ， 做守法小公民,。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，?lái)應(yīng)聘的人很多,。最后，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服，就問(wèn)公司老板,。老板說(shuō)：“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’,。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土,，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說(shuō)明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座，表明他心地善良,，體貼別人;第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷,，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,，也會(huì)使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰，吃后的果皮,、包裝袋,，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè),，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛(ài)父母,、愛(ài)家庭的人，一個(gè)不知道愛(ài)培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛(ài)國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人，也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說(shuō)文明話做文明人，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人,、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó),。

講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)忍讓

大家知道,，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn),。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),，有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們的身體從哪里來(lái)?父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái)?祖父母處……”這樣一直追問(wèn)下去,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。為表示感謝,，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西,。但事實(shí)上，一個(gè)人來(lái)到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以,，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命,，就要學(xué)會(huì)感恩。

那么,，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,，應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問(wèn)題,。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游,，其實(shí)他只不過(guò)是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓,，整整四天沒(méi)吃到東西了,。 醒來(lái)的時(shí)候，他躺在溫暖的床上,，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛(ài)的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,，他哽咽的對(duì)老太太說(shuō)：“大娘,，謝謝您!”。夜里,，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛，忽然聽(tīng)到門吱的一聲輕響,，老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái)，緊緊拉著老人的手說(shuō)：“大娘,，真的謝謝你了!”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽(tīng)完他的話,，老人憐愛(ài)的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)他說(shuō)：“我只不過(guò)是為你做了一頓飯,，掖了一次被角,，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯,，給你掖過(guò)幾千次被角，可你感激過(guò)她一次嗎?他怔住了,，不解地望著床邊的老人,，這個(gè)人是誰(shuí)呢?。老人笑著對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)人就是你媽媽呀,。你媽媽為你做了那么多,，可你曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多,，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)過(guò)。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽。

我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中,，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書(shū),。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來(lái)之不易。因此,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀,，適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博,、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易。我們要對(duì)父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭地索求他們的付出,。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇四

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生如行路,，總想到達(dá)目的,，總想獲得成功。

然而在奮斗的歷程中總是沒(méi)有目標(biāo),，找不到奮斗方向的人,，就會(huì)被社會(huì)遺棄，被社會(huì)遺忘,。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,，就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺(jué)得人生是多么趣味,，前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個(gè)智者問(wèn)他在做什么時(shí),，他說(shuō)他在建造世界上最美的房子,。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣，是西比克對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好,，讓他有了人生前進(jìn)的方向,，最終成為一名著名的建筑師。

偉大的音樂(lè)家貝多芬,，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作,。正是因?yàn)樗麄儗?duì)喜愛(ài)事業(yè)的興趣才會(huì)使他們排除萬(wàn)難,，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富,。

僅有一個(gè)人有了興趣,，才會(huì)有一股想把自我夢(mèng)想付諸行動(dòng)，付諸實(shí)踐的沖動(dòng),。興趣就像神奇果,，能夠使你干勁倍增，信心百倍,，干什么事情都十分進(jìn)取,。

興趣是人生中的鋪路石,，有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)不斷奮斗,，不斷的追求,，不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

有興趣,，就有動(dòng)力,。有夢(mèng)想，就有目標(biāo),。有目標(biāo),，就有行動(dòng)。有夢(mèng)想,，就有拼搏,。有拼搏，就有成功,。有成功,，就有輝煌。

愿興趣像和煦的陽(yáng)光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田,，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向,。

只要我們不拋棄,，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會(huì)更加燦爛,，我們的明天會(huì)更加輝煌!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》,。

青春是搏擊風(fēng)浪的船,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為年輕一代的我們,，應(yīng)抓緊時(shí)間,，持之以恒，努力學(xué)習(xí),，揚(yáng)帆起航,。孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思,，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn),，面臨著人生的初中生國(guó)旗下講話稿

各位教職工,、同學(xué)們：

大家早上好！今天在國(guó)旗下的發(fā)言,，我想和大家說(shuō)兩個(gè)話題,。第一個(gè)話題是關(guān)于安全，這么多年來(lái),，安全一直是我在很多場(chǎng)合說(shuō)的重要話題,，因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束,。

就在前幾天,，9月25日的下午，xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故,，有體育老師將兩塊

教學(xué)

近年來(lái)，校園踩踏事故此起彼伏,，這些事故有許多共性，其中最突出的一點(diǎn)就是,，一個(gè)細(xì)小的,、偶然的事件成為導(dǎo)火索，引起驚慌和擁堵并造成事故,。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失,，說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆,、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi),、溺水,、暴力事件，流行性疾病,，毒品危害等.對(duì)照檢查一下,，我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,，隱患就是事故,。

同學(xué)們，其實(shí),，如果我們多給自己留一個(gè)心眼,，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”，通過(guò)教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。大家都還記得，在每一屆高一新生入學(xué)指南里面,，有一篇關(guān)于安全防范的知識(shí)介紹,，相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，具體的注意事項(xiàng)我們還會(huì)通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信再次告知大家和家長(zhǎng),，今天在這里,，我只向各位提出兩個(gè)問(wèn)題，也是兩點(diǎn)建議,，與大家共勉：

除了安全,，我還想說(shuō)說(shuō)文明的話題，大家都知道,，第四xx屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在xx舉行,。世錦賽是xx有史以來(lái)承辦的最大一項(xiàng)國(guó)際性體育賽事，是xx在世界友人面前對(duì)展現(xiàn)自我的一次機(jī)會(huì)，也是讓世界進(jìn)一步了解中國(guó)的一次機(jī)會(huì),！相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會(huì)更加具有東道主的意識(shí),，既然是東道主，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來(lái)：

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇六

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》,。

君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái),，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨,，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,，為了言極它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢,，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。但是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去，能夠由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存,。

“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者,，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失,，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然。

年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)!

我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝,，謝謝大家!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇七

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生,、何時(shí)死，在一次次的.災(zāi)難與挫折面前,，一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,，正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命具有更大的價(jià)值,，具有更大的魅力,。人活著就會(huì)遭遇災(zāi)難或者挫折。所以,，我們必須學(xué)會(huì)生存,，必須學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

人的生命十分短暫,，也十分脆弱,。一個(gè)人從生下來(lái)到老死，中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng),。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命,，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生,。在遇到危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找正確的逃生方法,。

我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,，因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一向被小偷所利用,。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),，他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,，小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開(kāi),，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法,。最終想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里,，爬到了房間把房主叫醒,，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,，他十分感激那個(gè)孤兒,，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變,。

這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦子,，不能盲目行動(dòng),。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷,，改變了他的生命,。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門,，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí),，不能慌張，先保住性命要緊,，如果沒(méi)有了寶貴的生命,，就什么也做不成了。所以,，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí),，我們必須要開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考,，尋找一條最有效的逃生方案,，這樣我們的生活就會(huì)十分幸福。

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),，挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作,、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,，但你能夠在危難發(fā)生前去解決,。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇八

何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案,，很高興,，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一齊,，共度好時(shí)光,，一齊走過(guò)屬于我們的初三。

動(dòng),，如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過(guò)天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去,，應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo),，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān),，不肯輸給同學(xué)半步,，汗，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢,，鼻尖，下巴,，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈。

抬頭對(duì)視,，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我,，有你們,，有汗水，便是最完美的時(shí)光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重

整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,，辨析題分列要點(diǎn),，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,，鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自我沉下來(lái)，沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話,，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前,。

并肩作戰(zhàn)

何必刻意去尋找好時(shí)光,，有著靜下來(lái)的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時(shí)光,。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一齊拼博努力,，動(dòng)中生靜,，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合,，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最完美的時(shí)光。

真的很高興,，能與你們共度好時(shí)光,。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),，提高生存的本事,，以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。

珍愛(ài)自我與他人生命和生活,，關(guān)心自我與他人的生命和生活，是一個(gè)人最基本的品質(zhì),。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí),、基本的生存生活習(xí)慣和本事，為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,，更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)會(huì)生存,，此刻中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我以往看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要僅有高學(xué)歷,，而連人類最基本的生存都不會(huì)的人,。所以，我們要學(xué)會(huì)生存,，我們要做環(huán)境的主人,，我們要主宰自我。

這是一個(gè)真實(shí)事例,，一年前冬天的一個(gè)雙休日,，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右,，不幸鄰居家失火殃及她家,，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已十分迅猛,，慌亂中她未采取任何有效的自救措施,，被濃煙嗆倒，最終窒息而死,。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,，多么令人痛惜呀!我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),，也許是另外一種結(jié)局,。類似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn)，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,，這一幕幕杯具都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生,，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,。

所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自我的生命,，在自我不受傷的情景下救別人,，遇到事情要冷靜，不慌張,。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái),。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十

大家好!

我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》,。但是，在演講正式開(kāi)始之前,，我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事,。

2003年7月的一個(gè)深夜，一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜,，16歲的中學(xué)生郝某某,，為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用，潛入叔叔家中,，幾十分鐘以后,，包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,，轉(zhuǎn)瞬便離開(kāi)了美麗的人世,，一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。

無(wú)獨(dú)有偶,，天津少年姜某今年只有13歲,，以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名，去年暑假期終考試成績(jī)卻排在全班三十幾名,。經(jīng)父母盤問(wèn),，原來(lái)是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績(jī)及時(shí)補(bǔ)上去,，暑假期間,，哪兒也不讓孩子去玩,，讓他在家復(fù)習(xí)功課,，可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚,，當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了,，便阻攔他，不讓他去上網(wǎng),?？烧l(shuí)知孩子不但不聽(tīng)，反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,，說(shuō)如果不同意,，就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,，說(shuō)什么也不同意,，沒(méi)想到孩子情急之下，真的拿著菜刀對(duì)著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭,，從此留下了一道抹不去的陰影,。

故事讀完了,，但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,，大家的心情也如同我一樣,。這一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件,，無(wú)不帶給我們以心靈的震撼,，它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。

眾所周知,，隨著時(shí)代的進(jìn)步,，科技的更新，更多的新事物涌入了我們的世界,，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng),。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的.春筍一般,，發(fā)展迅速,，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著積極而不可忽視的作用,，同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地,。但是,，對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,，一朵帶刺的玫瑰,。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^(guò)度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)吧,，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,，對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害,。

網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,，是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場(chǎng)所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的利欲熏心,。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,，吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí),、廢棄了美好的前程,。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天,，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少,。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生,，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲,，游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成,，自我克制能力還不高,，在進(jìn)行這類游戲的過(guò)程當(dāng)中既容易上癮，影響身體影響學(xué)習(xí),，更會(huì)在不知不覺(jué)中留下暴-力的影子,，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,，他們本來(lái)就比較缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望,，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙,。在學(xué)校中,，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，乃至?xí)缯n,、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多,。暴-力互動(dòng)游戲還極易引發(fā)青少年道德失范，行為越軌,，甚至犯罪,。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為，許多未成年人的犯罪手段也越來(lái)越令人發(fā)指,。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,，而且極易傷害青少年的身心健康,。據(jù)報(bào)道，有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,，血液未能正常流轉(zhuǎn),，致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲，劇烈的打斗場(chǎng)面,，使他過(guò)度激動(dòng),，心臟病突發(fā)，驟然死亡。

由此可見(jiàn),，網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,，很多人把游戲稱作“電子海洛*”，這是不無(wú)道理的,。

那么,，如何防止因上網(wǎng)而上癮，真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢我認(rèn)為最重要的是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們的心理需求,，在心理上加強(qiáng)指導(dǎo),，幫助我們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì),。此外,，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本,。我們要多開(kāi)展一些健康,、有益的文體活動(dòng)，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”,。

同學(xué)們,，讓我們共同攜手，樹(shù)立堅(jiān)定的信念,，告別網(wǎng)絡(luò)游戲,，做文明健康中學(xué)生吧。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

這天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗,，規(guī)范贏得成功》。

以前有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難,，但是由于一些小的原因,，例如粗心大意、書(shū)寫潦草等原因,，使他的成績(jī)并不理想,。在每次考試后，總有一些同學(xué)因?yàn)榇中?、審題不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù),。顯而易見(jiàn)，這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的,。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,，具體到我們的生活中去,，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,，沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則,，可很多企業(yè)沒(méi)做到,，海爾卻做到了。這就是素質(zhì),，海爾人的素質(zhì),，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們?cè)撟龅?事盡我們最大的努力去做好,，一屋不掃,，是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高;江河不拒細(xì)流,，故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們：細(xì)節(jié)是一種功夫,，需要我們?nèi)辗e月累,，從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),，誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),，細(xì)節(jié)影響品質(zhì),，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異,，細(xì)節(jié)決定成敗,。

同學(xué)們，在這個(gè)百舸爭(zhēng)流,、千帆盡過(guò)的時(shí)代,，如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來(lái),。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的,。而做好細(xì)節(jié)，又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,，在此,，我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念：細(xì)節(jié)決定成敗,，規(guī)范贏得成功,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，務(wù)必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,，改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病，將“大概,、仿佛,、幾乎、似乎,、將近,、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,，做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,，將細(xì)節(jié)做精，將細(xì)節(jié)做亮!謝謝大家!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十二

老師們,，同學(xué)們,，上午好！

我今天講的題目是：做最棒的自己,！

在我們學(xué)校,，確實(shí)有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比,，也許你的'學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,，也許你沒(méi)有多少閃光點(diǎn)，你只是一個(gè)很普通的人,。但是,，你要相信自己，只要勤奮努力,，你一定能成為最棒的自己,！

大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”,、“天才”,。其實(shí)，牛頓小時(shí)候身體比較瘦弱,，頭腦并不聰明,。在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，很不用功,，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,。有一次課間活動(dòng)，大家正玩得興高采烈的時(shí)候,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,，并罵他是笨蛋,。牛頓非常憤怒。他想,，人人生而平等,，我為什么會(huì)受他的欺侮？不就是因?yàn)樗煽?jī)比我好嘛,，我一定要超過(guò)他,！從此，牛頓下定決心,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)憤讀書(shū)。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木?，成為一名偉大的科學(xué)家,。

聽(tīng)到這里，你會(huì)受到啟發(fā)嗎,？你想成為最棒的自己?jiǎn)?？從現(xiàn)在開(kāi)始，讓自己帶著微笑,，去面對(duì)每一位同學(xué)和老師,；帶著友好，去對(duì)待周圍的每一位同伴,；帶著感恩,，去接受老師和家長(zhǎng)對(duì)于你的一次次教誨和期盼；更要帶著勇氣,，去克服自己身上一些缺點(diǎn),！如果一次考試失敗了，沒(méi)關(guān)系,，找出失誤的原因,，再努力去改進(jìn)，爭(zhēng)取下次好成績(jī),；如果做錯(cuò)了事,，要勇于承擔(dān)，改正了,，就是好孩子,！

你要相信：你就是你，一個(gè)與眾不同的你,！在安吉路這個(gè)大家庭里,，每個(gè)人都要陽(yáng)光、快樂(lè),、自信的成長(zhǎng),！

從現(xiàn)在起,，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己,！

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十三

各位老師,、

同學(xué)

今天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問(wèn) 描繪未來(lái)》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,，唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,，說(shuō)出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié),，在勤奮中積累知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志,，才能得到想要的成功,。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩(shī)篇,。

在課前飯后,，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么,？是影視新秀日韓明星,。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么,？是玄幻小說(shuō)武俠傳奇,。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽(tīng)的是什么,？是首發(fā)專輯最新單曲,。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒(méi)有時(shí)間,，而是不愿把時(shí)間用來(lái)勤學(xué)苦練。

當(dāng)然,，老師并不是我們唯一的解惑者,。孔子日：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀兊母改福瑢W(xué),，朋友,，甚至是身邊的每一個(gè)人,，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué),，不恥下問(wèn)”。有疑問(wèn)才有動(dòng)力,，才有驅(qū)使我們前進(jìn),，永不后退的決心。

同學(xué)們,，作為新世紀(jì)的接班人,，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底,。我們要的.不是一句不可信賴的空話,，也不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈,，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，以書(shū)寫我們自己絢爛的未來(lái),。

李純先

敬

愛(ài)

今天我講話的題目是《凈化言行、美化

校園

一、平時(shí)的一言一行是衡量一個(gè)人道德的尺寸,。古話說(shuō)得好：“自敬,，則人敬之。自愛(ài),，則人愛(ài)之,?！比粘Ｓ谜Z(yǔ)不干凈,，就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn)，你自己都不尊重自己,，別人又怎么會(huì)尊重你呢,？所以要求同學(xué)們見(jiàn)面點(diǎn)頭以禮待人，立場(chǎng)堅(jiān)定,，不打架也不罵人,，堅(jiān)決不講粗言濫語(yǔ)，多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師,、家長(zhǎng)，無(wú)論是否教你或認(rèn)識(shí)都要說(shuō)：“老師好,！”見(jiàn)到同學(xué)的父母應(yīng)熱情打招呼“阿姨好,！叔叔好！”學(xué)校里所有的教職工都是保障我們

安全

生活

文明守紀(jì),，從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,，雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，高高飄揚(yáng),。我們又迎來(lái)了新的一天。作為**中學(xué)的一名學(xué)生,，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天,，嚴(yán)格要求自己,，做到講文明，守紀(jì)律,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，文明守紀(jì)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不利,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿魇丶o(jì)是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的保證,。

文明守紀(jì)是一種品德,、一種修養(yǎng)、一種境界,。它離我們很近很近,，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑,、一聲問(wèn)候,；是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手；是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言,；是考試時(shí)認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì),；是生活中講究衛(wèi)生,、穿戴得體；是校園中文明禮貌,、愛(ài)護(hù)花草,；是宿舍里干凈整潔、按時(shí)作息,。文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中,。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天遺留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的，就只有今天,！讓我們

珍惜

班級(jí)

同學(xué)們,，紅旗飄揚(yáng),，國(guó)歌雄壯,，在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門,，我們就是學(xué)校的一份子,，學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任，今天我們以**中學(xué)為榮,，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十四

初中生是指正在初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，也泛指青春期早期的一個(gè)階段。以下是本站小編整理的初中生

國(guó)旗下講話稿

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。

孔子有云;“人而無(wú)信,，不知其可,。”面對(duì)匆匆易逝的生命,，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!

誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,，尾生與女友約定橋下相見(jiàn),，女友如期未至，尾生信守承諾,，竟至山洪暴發(fā),，水淹橋下，仍舊不肯離去,。直至溺水身亡,。此情此信，為世人稱道,，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日。為此,，他放棄了城市的繁華,，放棄了無(wú)量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾,。一句承諾,，感天動(dòng)地，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè),。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息,，是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書(shū),，許下了“通古今之變,，究天人之際，成一家之言”的人生承諾,，即便遭受腐刑,，也從未放棄，十余載的含辛茹苦,，使他完成了“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”的承諾,，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴,，出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確,、完成的藥學(xué)巨著，20xx年間,，他跋千山,，涉萬(wàn)水，親自試藥,，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,，最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾,。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,，也決不違背承諾,，與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó)，虎門銷煙,，即便被遣戍新疆,，仍許下“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾,，其憂民之心,，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞,，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó),，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá)，呼喚著中華民族的靈魂!

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大,。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡

日記

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能,，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理,。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走,，你說(shuō)它是薔薇路也好,，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé),。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度,?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,，為歷代有識(shí)之士所追求,。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子,，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧,，選擇最佳契機(jī),，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。 君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。 詩(shī)人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的,。可是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏,、思索、創(chuàng)造……但,，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形,，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存,。 “花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失,，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，我們滿懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然,。 年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間,，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)! 我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌! 謝謝,，謝謝大家!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十五

人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己,。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我,。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳,。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈,。她喪子,，她痛苦，但她仍要微笑,。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,，在我的眼里,，她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想,，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,，投入大地的懷抱,，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,，你將你的生命與大地融為一體,。落葉，也正是在不斷超越自己中,，重塑了自己,。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的'位置，留給你,。成熟,。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好可是的總結(jié)了,。

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家,，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里,，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的,。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了,。一位音樂(lè)家兩耳失聰,，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心,。這一超越,。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的,、精神上的,。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十六

大家好!

古人云：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”,。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,。每當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，它總可以教給我們很多,。

翻開(kāi)略帶清香的書(shū)頁(yè),，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”,，總會(huì)溢出一種智慧――寬容,。書(shū)本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn),，像大海一樣深邃,，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑,。生活有了寬容,，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意,。

生活中我們經(jīng)常見(jiàn)到的是：“他人之過(guò),，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事,，我們應(yīng)更全面地看待它,。

寬容是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。寬容者心懷天下,，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,，他們挺身而出,，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,。在寬容者心中，不僅有人,、朋友,，更多的是國(guó)家、是民族,、是天下蒼生,。他們可以“為中華之崛起而讀書(shū)”，可以“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”,，可以“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”!試問(wèn)倘無(wú)司馬遷為天下修史之決心,，何來(lái)“無(wú)韻之離騷”?又試問(wèn)倘無(wú)千萬(wàn)革命先輩胸懷天下的赤子之心,，何來(lái)今天的共和國(guó)?他們都是歷史的強(qiáng)者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容,。

寬容還是對(duì)優(yōu)秀多元思想的兼容并包,。“大海不擇細(xì)流,，方能就其深;泰山不讓土壤,，故能成其大。”勇于包容他人的思想,，博采眾長(zhǎng),，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,，才成就一代明君,。唐王朝始終以一種大國(guó)氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝,，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國(guó),，枉稱大國(guó),，而無(wú)大國(guó)之氣度，終將中國(guó)拉入了落后的深淵,，釀成中國(guó)難以回首的百年恥辱,，讀史當(dāng)明理，作為我們,，要以史為鑒,，志存高遠(yuǎn)，萬(wàn)不可因一時(shí)得失而迷失自我,。

人常言：“比大地廣闊的是海洋,，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷,?！痹谥袑W(xué)時(shí)代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),，還要學(xué)做人,，學(xué)做一個(gè)寬容的人;從不因一時(shí)意氣斤斤計(jì)較，而是嚴(yán)以律已,，寬以待人,，與人為善，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

學(xué)會(huì)了寬容,，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會(huì)了寬容,，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),，我們的理想才會(huì)如雄鷹般飛翔!

看庭前花開(kāi)花落,，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容,，以一顆寬容博大之心邁步前行!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十七

各位老師,、同學(xué)：

大家好，我是____班___,。

----班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上,，茁壯成長(zhǎng),，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī),。

今天我演講的主題是：讓生活多一份書(shū)香,。

古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！币粋€(gè)人的氣質(zhì),、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書(shū)就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式,。

相傳,，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)中，勇士喬治屠龍救公主,，而公主回贈(zèng)了一本書(shū),，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日,。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式,。

卷帙浩繁,，總會(huì)有我們心靈的依托，總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖,，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無(wú)論什么類型的書(shū)籍,，只要是引人向上的,，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

廣泛的閱讀,，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就,。法國(guó)作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí)，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作,，不只是文學(xué)作品,，其中還涉及歷史,、哲學(xué)、政治學(xué),、宗教等多個(gè)領(lǐng)域,。

有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式，來(lái)進(jìn)一步提高自己,，并且反省自己,，從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子,，常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣,。

溫在2009年的世界讀書(shū)日當(dāng)天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí),，提出：書(shū)籍不能改變世界,，但讀書(shū)可以改變?nèi)?。溫作為?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬(wàn)機(jī),，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作,。比如,，他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》,，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等,。

有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū),，但后來(lái)大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此,，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了,。但可以肯定的是,，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此,。

總聽(tīng)人說(shuō),，書(shū)籍是人流最好的朋友，朋友的節(jié)日即將到來(lái),，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談,，希望各位都能有所獲益。

謝謝!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,，地球正是有了生命而變得繽紛多彩,，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類,。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾,，浪費(fèi)水資源,，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),，大到舊電器，小到果皮,，它們賭在馬路上,，又臟又臭，還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,，我們能視而不見(jiàn)嗎!

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍,，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在學(xué)校,，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊,。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息,，請(qǐng)你把燈關(guān)上,，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),，不把垃圾丟到水里,，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人,，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活,。

同學(xué)們,，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈,，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,，就能為建設(shè)美好家園出一份力,。我相信，在大家的努力下,，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮?

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美,。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值,。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽,、新鮮的.空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。

樹(shù),，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸收粉塵,、噪音等功能。所有這些,，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹(shù)節(jié)。如今,，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,，我們作為地球的一份子,，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木,。

同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里,，讓我們牢記,，多走幾步，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地,，不摘花，不摘葉子,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來(lái)，我們的校園將更加美麗,，我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是第一位的,。嫩綠的小草,，清澈的溪流，巍峨的群山,，皎潔的月光,，雖然平凡，雖然司空見(jiàn)慣,，但卻只有在生命的前提下,，才會(huì)擁有這一切。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑,?？烧l(shuí)知道,，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界,。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,，竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地,，生民之哀,，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中,。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前,，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí),，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí),，顯得尤為重要,，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”,，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危,、有思則備,、有備無(wú)患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益,。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),，掌握基本的消防技能。

火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視,。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作,，決不能讓歷史的悲劇再次重演,。“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”,。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié),。可是,，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重,、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生,，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性,。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視,。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí),。

同學(xué)們，安全第一,，預(yù)防為主;關(guān)注安全,，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺(jué)遵守初中生行為規(guī)范,，一人安全,，全家幸福!讓我們行動(dòng)起來(lái)，在自己做好的同時(shí),，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為,，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?，在有限的時(shí)間里,，你注意了安全，你就獲得了更有意義,、更有價(jià)值的生命,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命,，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài),，愛(ài)自己,，愛(ài)親人，為了消防安全,，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

每個(gè)人都要成長(zhǎng)，從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人，這些都是人生必經(jīng)的階段,。而在這些階段中,，童年是最快樂(lè)、最輕松的,。

我們剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,，只會(huì)哇哇大哭，在醫(yī)院里度過(guò)生命的前幾天,，媽媽在一邊陪伴我們,。

慢慢地，我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了,，會(huì)叫"爸爸媽媽"了,，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩，我們望著藍(lán)藍(lán)的天,，一朵朵白云,，綠油油的草地，燦爛的陽(yáng)光帶著我們前進(jìn),，去探索未知的世界,。

到我們上幼兒園的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友,，"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演,，鍛煉我們的膽量，有一次我們幼兒園去表演,，我表演了二個(gè)節(jié)目,，當(dāng)時(shí)天很冷，我不停地打噴嚏,，我又有哮喘,，一下臺(tái)就裹上一件大衣，最后我們班表演得了第一名,。

當(dāng)然,，我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間，有些小朋友舍不得離開(kāi)爸爸媽媽,，不想去幼兒園,，就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園，在我小的時(shí)候,，每到幼兒園門口就哭起來(lái)，連續(xù)哭了一個(gè)月,，之后就乖乖地上幼兒園了,。在幼兒園里，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),，在這時(shí),，我們會(huì)接觸到一個(gè)人，他就是老師,，老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩,。到我們六、七歲時(shí),，我們會(huì)離開(kāi)幼兒園,，也會(huì)離開(kāi)幼兒園老師，有些小朋友會(huì)很舍不得,，我記得我當(dāng)時(shí)離開(kāi)老師的時(shí)候,，哭得很厲害，媽媽安慰我說(shuō)："以后又不是見(jiàn)不到何老師了,，不要傷心,。"我漸漸冷靜下來(lái)，依依不舍地和何老師告別,。

上完小學(xué),，我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中,、大學(xué),、這些都對(duì)我們將來(lái)的生活有著重要的意義，人就是要開(kāi)心過(guò)好每一天,，讓陽(yáng)光照亮我們前行的路,，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

水是生命之源,，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),，人們認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。事實(shí)上,，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水,。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,。在中國(guó)的北方,，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化,、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),，但也屬水資源緊缺的城市之一,，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,。我國(guó)于__年1月頒布新水法,，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”,。

為積極落實(shí)新水法,，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水,、保水意識(shí),，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,，提高節(jié)水意識(shí),，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二、樹(shù)立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行,，勤儉節(jié)約，杜絕“跑,、冒,、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生,。

三,、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量,，要使用臉盆洗臉,、洗手,。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象,。

四、節(jié)約淋浴用水,，縮短淋浴時(shí)間,。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù),、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn),。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用,，將水耗降至最低,。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分,、反復(fù)的利用率,。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們,、同學(xué)們,，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，時(shí)時(shí)、處處,、人人節(jié)約用水,，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源,。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》,。

同學(xué)們,，爸爸在等待著你的一句“祝福”,。

母愛(ài)深似海,，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō),，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,，象征了父親子女的那火熱的愛(ài),。父愛(ài)如山，高大而巍峨,，讓我望而生怯,，不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn),，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的,、的、純潔而不可回報(bào)的,，然而父愛(ài)又是苦澀的,，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù),，總是不言不語(yǔ),，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼,。歲月如指間的流沙一樣滑失,，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃,，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿生機(jī),。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸,，我愛(ài)你,，父親節(jié)快樂(lè)!

記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們，學(xué)習(xí),，是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力,，收獲的往往是充滿幸福的果實(shí)，爸爸,，天地為證,，我會(huì)給你的幸福。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留,，樹(shù)不想挽留,，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期,，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn),，即便老去、死去,。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激,，可蒼促的流年不曾允許后悔，而不愿后悔,。

那么就在每年的父親節(jié),，為深愛(ài)著的父親送去的愛(ài)吧,，就算從現(xiàn)在開(kāi)始。

在人生崎嶇坎坷的旅途上,，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng),、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們,。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的,。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,，母愛(ài)終究都是生命中最真摯,、最難以割舍的感情。

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽,，我愛(ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛(ài),，感化一切。

母愛(ài),，真摯無(wú)私,。

母愛(ài)，不求回報(bào),。

母愛(ài),，永不停息。

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),，實(shí)數(shù)難以報(bào)答,，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心,，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的,，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為,。

永遠(yuǎn)祝福你,，我敬愛(ài)的母親。

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十八

敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了道德,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

道德涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

說(shuō)到道德,，我想到了一個(gè)小故事。有一次,，列寧下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，一個(gè)親切的字眼兒,，卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致,。

我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為道德文明只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。但其實(shí)，我們的社會(huì)不僅需要有道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

教育是發(fā)展的基石,，德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序，文明用語(yǔ)掛在嘴邊,，同學(xué)間互相幫助,，離開(kāi)教室不忘關(guān)燈，隨時(shí)隨地,，我們都可以踐行道德,，人人都能成為德育榜樣!

公共文明建立在每一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，實(shí)現(xiàn)德育,，就要先從我們自身做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

道德是一種習(xí)慣,，一種人生態(tài)度,，一種生活方式，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承,，是一種文明，是一種修養(yǎng),，是一種境界,，是一種信仰，更是一種實(shí)踐,。

“不以惡小而為之,，不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,，“播種一個(gè)行動(dòng),，你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn),。”讓我們用實(shí)際行動(dòng)凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量,，人人傳承中華美德,，人人爭(zhēng)做德育榜樣，人人都為社會(huì)道德建設(shè)添磚加瓦,，做一個(gè)文明的道德人!

謝謝大家!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇十九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)嗎?我們是青少年，青少年是生命中的春天,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。讀書(shū),，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫,。

小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌,，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一,、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)合格的小學(xué)生,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助友愛(ài),，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼,。讓師生情誼,、學(xué)友情誼受益終身。

二,、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上,，不要怕苦,，不要分心，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),，好學(xué)風(fēng),，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門,。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛Ｔ该恳晃焕蠋熢谛碌膶W(xué)期里工作順利，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)xxx步,，快樂(lè)成長(zhǎng)!

愛(ài)國(guó)國(guó)旗下講話稿初中生篇二十

中學(xué)生國(guó)旗下講話稿：珍惜時(shí)間 努力學(xué)習(xí)

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!

首先,，我想跟大家講一個(gè)故事,，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,，青年如約而至,，可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟,，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情,，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了,，請(qǐng)你在門外等一分鐘,，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧?！闭f(shuō)完,，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門,，一分鐘之后,，他再次打開(kāi)門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了,?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅＿z憾地說(shuō)：“可是,，我,，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些,，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō),，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了,。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),，“噢,，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,。”向班杰明道謝后,，青年人開(kāi)心地走了,。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味,，故事告訴了我們一個(gè)道理,，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情,，也可以改變很多的事情,，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵,。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起,，從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路,，攀上理想之巔,，才能到達(dá)成功的彼岸,。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì),，我們的生活很安逸舒適,，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比,，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今,，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成。

同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí),，這是我們成長(zhǎng)的必修課,，只爭(zhēng)朝夕,，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。那么，你還在猶豫什么,，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,，刻苦努力、不懈追求,，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿：《中學(xué)生要有良好的習(xí)慣》

美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能夠摧毀一個(gè)人”。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。有的人之所以終身碌碌無(wú)為,，與成功無(wú)緣，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,，這些不良習(xí)慣像一堵墻,，把他們與成功無(wú)情地割開(kāi)。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行，如果是好習(xí)慣,，則會(huì)終生受益;反之,，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),?！?曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么,，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,，飯前要洗手，手帕要疊整齊,，做事要有條理,，??”?？茖W(xué)家出人意料的回答,，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義。

那么,，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的,、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律。一個(gè)動(dòng)作,，一種行為,，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí),，變成習(xí)慣性動(dòng)作,。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路,，就會(huì)沿著這條道路一直走下去,，慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇,，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日?；顒?dòng),，90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：

一,、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處,，互相幫助;講文明,，有禮貌;遵守公共秩序，遵守交通法規(guī);等,。

二,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校，不遲到早退,，不曠課;課上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū),，知識(shí)面較廣,，思維活躍;等。

三,、

四、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);等,。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！敝袑W(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,，也是人生世界觀,、價(jià)值觀逐漸形成階段,，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為將來(lái)發(fā)展,、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo),。