無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇一

乙：親愛的爸爸,、媽媽們,！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是xx

乙：我是xx

甲：首先,，我代表xx班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到xx市xx小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長,！五xx班家長會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇二

合：親愛的叔叔阿姨們,，大家好,！

甲：時(shí)間飛逝，光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期就在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流去......本學(xué)期的家長會(huì)由我們兩位為大家主持。

乙：這次的家長會(huì),，我們會(huì)向家長們匯報(bào)平時(shí)觀察到的現(xiàn)象,，同時(shí)也請(qǐng)家長們能針對(duì)我們反應(yīng)的這些現(xiàn)象對(duì)孩子進(jìn)行思想教育。

甲：因?yàn)橹挥屑议L們與老師共同關(guān)注,，教育一致,，才能使我們的行為有所改變。

乙：在課堂上,，積極發(fā)言的同學(xué)有：xxx同學(xué),。

甲：可也有上課不發(fā)言、開小差,、發(fā)呆的同學(xué),，例如：xx等同學(xué)。但他們在期末復(fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步,，希望能再接再厲,！

乙：xx這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容,。因?yàn)檫@些同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量高,，書寫又工整、美觀,。

甲：可xx這些同學(xué)的作業(yè)跟他們相比起來,，卻顯得非常潦草，字跡不工整,，卷面臟亂,。

乙：并且，我們班的楊昀軒,、王鑫棟等同學(xué)動(dòng)作比較拖拉,，有時(shí)候甚至未能完成老師布置的作業(yè)，希望這些同學(xué)的家長能抽出更多的時(shí)間去督促他們,，配合老師的教學(xué)工作,。

甲：人的生命只有一次，可在學(xué)校里,，有些同學(xué)生性好動(dòng),，喜歡與同學(xué)打鬧，在樓道推拉,，有時(shí)會(huì)做出危險(xiǎn)行為,，請(qǐng)家長對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白范文。doc

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小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇三

乙：親愛的爸爸,、媽媽們！

合：?大家好?。ň瞎?/p>

甲：我是???x?x?x

乙：我是???x?x?x

甲：首先,，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

乙：感謝各位家長的大力支持

合：?歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海

乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：?才有了我們的健康成長,！五（1）班家長會(huì)現(xiàn)在開始！

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】

手語表演“感恩的心”（表演完學(xué)生自覺坐好）

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們,。

乙：為了我們,，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師,，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲

合：“老師,，您辛苦了！”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎,！

班主任發(fā)言

【第三項(xiàng)?數(shù)學(xué)老師發(fā)言】

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,！

甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。

合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,，掌聲有請(qǐng),！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

【第四項(xiàng)?發(fā)獎(jiǎng)】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：?劉xx,；數(shù)學(xué)：張xx、王xx,；英語：范xx,、王xx、樊xx,。有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng),。（給她們掌聲）

有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】

甲：的確,，成績來源實(shí)干,，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),，他今天獲得了諸多的榮譽(yù),，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說,，大家也知道是誰了,，掌聲有請(qǐng)張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,；

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn),；

乙：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán),，

乙：接下來，我們有請(qǐng)張xx的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)?親子游戲——心有靈犀】

甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀,。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個(gè)成語，由每組的家長和孩子合作完成,，一人可以解釋或用肢體表演,，一人來猜,。

甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字,，否則作廢,；2、在座觀眾不得提醒,，如有,，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù),；3,、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對(duì)的可計(jì)入總數(shù),；3,、如不會(huì)時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi),，回頭可再猜不會(huì)的,，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加,。抽簽決定先后順序（讓每組的學(xué)生來抽）,。

甲：有請(qǐng)1好組合上場。2號(hào)家庭做準(zhǔn)備,，下面請(qǐng)?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙：1號(hào)家庭說對(duì)x個(gè),，請(qǐng)做好記錄,；有請(qǐng)2號(hào)家庭。

甲,、乙：依次進(jìn)行（根據(jù)報(bào)名的家庭來說）,。

最后評(píng)出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品,，拍照合影,。

【第八項(xiàng)?學(xué)生才藝展示】

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確,，在我們童年的記憶里?,，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您,！

甲：下面請(qǐng)欣賞樊xx、徐xx,、韓xx,、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班,。掌聲歡迎他們登臺(tái)獻(xiàn)藝！

乙：聽完了三句半,，請(qǐng)繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?,。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般,。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩,。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。（停頓）

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

甲,；?我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心,、快樂,！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長會(huì),，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！

甲：今晚讓我們開心無比,，

乙：今晚讓我們歡聲笑語,！

合：?讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長,！??五（1）班家長會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇四

各位叔叔,，阿姨,，大家下午好，歡迎你們來到2(x)班,。

c：我叫,，我代表二(x)班全體師生衷心地感謝您們的到來，也感謝您們關(guān)心我們的學(xué)習(xí),、生活,，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁,。

d：我叫,，在二年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們努力學(xué)習(xí),，健康成長,，這一切都離不開老師辛勤的工作和爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽們無私的關(guān)懷和幫助,。在此，請(qǐng)讓我們向敬愛的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽說一聲：

合：謝謝了!

a：向尊敬的老師說一聲：

合：辛苦了!

欣賞生活片段

b：童年是人生中最美好的一段光陰

c：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

d：童年的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望,。

a：童年的歡笑中，閃現(xiàn)的是我們天真可愛的回憶

b：童年的每一天,，我們都在放飛夢想

c：童年的每一天,，我們都有收獲和喜悅

d：瞧,在你們的辛勤努力下,一棵棵小樹苗已經(jīng)吐出新綠,一天天茁壯成長..

a：看!一朵朵鮮花早已悄悄綻放,嬌艷無比!

b：下面，請(qǐng)大家一起來了解一下我們在學(xué)校的快樂點(diǎn)滴吧,。

(欣賞學(xué)生在校一天的生活片段,。)

叁：聽同學(xué)們寫的日記

c:為了向爺爺、奶奶,、爸爸,，媽媽展示我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，也為了感謝您們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的辛勞,，我們特地安排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長,，可敬的老師,。

d：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的,，但我們感謝爸爸媽媽、感謝老師的心是真的,。相信我們班的同學(xué)們會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上,。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇五

尊敬的各位家長：

大家好!首先感激各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今日的學(xué)生家長會(huì),。我姓吳,，是這個(gè)班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對(duì)孩子的教育問題,。

我們明白,，父母是孩子的第一任教師，“子不教,，父之過”,，孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人,、做事的，父母對(duì)孩子的影響是終身的,。學(xué)校,、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，家庭教育對(duì)孩子的成材起重要作用,。所以,，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、教師的事,，更是教師,、家長、學(xué)生三位一體共同的事,，僅有三位一體共同努力,，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。一天又一天,，一年又一年,，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰,。一轉(zhuǎn)眼,，孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。

四年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義,，無論從心理或生理方面,，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺學(xué)習(xí),，更能體諒父母,，遇事更有主見。但也有的孩子因?yàn)榧议L的疏忽,，社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為,。這就要家長和我們教師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。

尊敬的各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，讓我們盡起做家長的一份職責(zé)!配合教師做好如下幾方面的工作：

一、安全方面：

四年級(jí)學(xué)生正是愛學(xué)的年齡,，他們對(duì)什么都感興趣,，騎自行車,、三輪車，踢球,、登山,、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全,。剛學(xué)會(huì)騎自行車就在街道上橫沖直撞,，十分得意，有的還敢載人飛奔,，家長在家里必須要加強(qiáng)教育,。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全,。此刻正是干燥的季節(jié),，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的,，以免造成火燒山,。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高,，至少有三四層,，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險(xiǎn),，家長要教育他們,。總之,，雙休日家長必須要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，監(jiān)護(hù)好自我的孩子。

二,、品德方面：

你們的孩子此刻是四年級(jí)學(xué)生了,，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的,，零花錢用得越來越多,，不夠用了，就向家長要,，要不到了就想到了偷，想到了騙,，甚至敲詐,。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)有敲詐苗頭的學(xué)生，幸好被同學(xué)揭發(fā),，經(jīng)過教師及時(shí)教育,，改正了錯(cuò)誤,，沒有發(fā)生后果。要是敲詐成功了,，那他的膽子會(huì)越來越大,，后果不堪設(shè)想，甚至走的犯罪的道路,。所以我們家長必須要注意孩子的行為,。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的,，必須要問清來歷,，及時(shí)教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西,，睜一眼閉一睜,，孩子會(huì)認(rèn)為他的行為是家長允許的。以后會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),，從此走上歧途,。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，家長千萬不要縱容,。

還有一個(gè)就是上網(wǎng)問題，此刻有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張,，但此刻的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的,。我們語文課很多時(shí)候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料,，網(wǎng)絡(luò)上很多知識(shí)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導(dǎo),。我想,，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng),，限制上網(wǎng)時(shí)間,，如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí)，時(shí)間長了對(duì)眼睛不利,。限制上網(wǎng)資料,，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng),。

三,、學(xué)習(xí)方面

我在那里主要講語文方面的學(xué)習(xí)情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個(gè),，總分前三名的是賴沁瑩,、陳晨、邱國辰三位同學(xué),。有兩位同學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)得分滿分,。同時(shí)，也有幾個(gè)同學(xué)不及格,。這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛,，教師在這個(gè)班級(jí)里同樣為每個(gè)學(xué)生授課，為什么有的學(xué)生成績好,，有的學(xué)生成績差?成績好的上課能專心聽講,，家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。

成績差的同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，教師講的只是一知半解,，課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。教師要求背誦的資料都沒有去背,。家庭作業(yè)沒完成或不動(dòng)腦筋,，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學(xué)的,。要明白,，我們學(xué)校此刻開足開齊各門課程，每周僅有六節(jié)語文課,，單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以家長在家里必須要多督促孩子學(xué)習(xí)，早上必須要讓他們起來早讀,，養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣,。這樣才能提高語文成績。

每位家長,，你們都期望自我的孩子有出息,，我們教師也期望自我的學(xué)生長大成才。那就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好,。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇六

乙:人們還說：少年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲:的確,，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

乙: 成長的道路荊棘叢生

甲: 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙: 是老師教我們展翅飛翔

甲: 我們的成績長了

乙: 老師的面龐瘦了

甲: 我們的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤少了

乙: 老師的白發(fā),、皺紋多了

甲: 下面有請(qǐng)喬老師代表所有教師發(fā)言,，大家掌聲歡迎老師發(fā)言

甲: 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙: 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

乙: 讓我們手與手相牽!

合: 讓這次家長座談會(huì)成為溝通的橋梁，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長!

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇七

乙：各位家長朋友

甲：親愛的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

甲：在這喜慶的時(shí)刻

乙：__小學(xué)四班迎來了首次家長會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來,。

甲：你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的莫大支持，在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

乙：家長朋友們,，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿,?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心,，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),。

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇八

各位家長同道：你們好!

跟著時(shí)光的流逝,，孩子們在匆匆地長大,，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,。小學(xué)五年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最后一個(gè)階段，是學(xué)生畢生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的畢生存在主要的意思,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高下,，成就的好壞,，行將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑釁,、新的評(píng)估。俗話說,，好的開始是勝利的一半,。開學(xué)初始，咱們請(qǐng)來了各位家長,，目標(biāo)就是為了針對(duì)本年紀(jì)段孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面特色,，增強(qiáng)接洽,，彼此交換一下學(xué)生在校及在家的情形，以便老師可能及時(shí)調(diào)劑工作,、進(jìn)步教導(dǎo)教養(yǎng)品質(zhì)!

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的明白,。小學(xué)五年級(jí)這一年，是繼往開來的一年,，是十分要害的一年,，也是非常緩和的一年。在五年級(jí)所剩的半學(xué)期內(nèi),，既要完本錢年度的教學(xué)義務(wù),，還要對(duì)五年來的知識(shí)進(jìn)行體系的收拾和溫習(xí)，將零碎的常識(shí)構(gòu)成一個(gè)完全的系統(tǒng);既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基本,。我校從來就十分器重畢業(yè)班教育教學(xué)工作，從下周三開端,，每周三下戰(zhàn)書畸形上課,，二節(jié)語文一節(jié)數(shù)學(xué)一節(jié)英語?？梢哉f,，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。讓你們的子女,，我們的學(xué)天生才,，是我們共同的目的，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們獨(dú)特的尋求,。

一、物資預(yù)備

除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具,、美術(shù)用品等),，還應(yīng)當(dāng)為孩子供給一個(gè)寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大人的一些娛樂運(yùn)動(dòng),，注意不要影響造作業(yè)的孩子,。古人說“安靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才,，非寧靜無以成學(xué)”,，應(yīng)該很有道理。

二,、心理準(zhǔn)備

1,、留神培育孩子的自負(fù)、積極,、樂觀的情感;

2、要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志

三,、立場,、習(xí)慣準(zhǔn)備

目前有很多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。實(shí)在分?jǐn)?shù)和只是權(quán)衡學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,，要關(guān)注智力因素,，也要關(guān)注非智力因素，這樣才干使孩子全面發(fā)展,，為以后的學(xué)習(xí)提供能源,。

1、培養(yǎng)深沉的學(xué)習(xí)興致：興趣是的老師,。維護(hù)孩子的好奇心,，提供好書、鼓勵(lì)瀏覽,，提供展現(xiàn)學(xué)習(xí)后果的機(jī)會(huì)等等,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2,、培養(yǎng)孩子自動(dòng)積極,、努力長進(jìn)

讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí)，做作業(yè)不拖沓,，在劃定的時(shí)間內(nèi)完成,，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食,、看電視,、玩玩具，這種習(xí)慣無比有害,。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子理解,，學(xué)習(xí)是的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)盡的任務(wù),。

3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣

如讓孩子做業(yè)自己檢查,，看清標(biāo)題,，認(rèn)真書寫、盤算等,，這對(duì)當(dāng)前的發(fā)展十分有利,。對(duì)于自己切實(shí)難以獨(dú)破完成的題目也要當(dāng)真思考，在請(qǐng)家長講解時(shí)先說清自己對(duì)題目的理解,，說清自己在哪個(gè)詳細(xì)處所不理解,。家長的輔導(dǎo)重要在“導(dǎo)”：通過對(duì)疑難問題的“診斷”，從孩子的思維阻礙動(dòng)身,，一個(gè)一個(gè)地加以消除,，啟示孩子從中悟出道理。家長可抉擇一些與孩子的困難類似的題目做示范分析,。要贊助孩子控制迷信的學(xué)習(xí)方式,。小學(xué)階段良多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比擬消極、被動(dòng),，家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),，并使之造成習(xí)慣。通常指點(diǎn)孩子學(xué)習(xí)辦法有許多,，比方學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)訓(xùn)練,，家長應(yīng)該幫助老師領(lǐng)導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

4,、培養(yǎng)孩子潛心聽講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有六十多人,，在上課時(shí)精神有限,，即便眼觀六路，耳聽八方,，也會(huì)在某些時(shí)候有忽視,，因而孩子的是否一心聽講、思維集中的程度尤其重要,。

5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

逐步讓孩子自己準(zhǔn)備好所有學(xué)慣用品，并教會(huì)他整頓書包會(huì),。恰當(dāng)?shù)卣糁笠恍┖喡缘牟似?，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

6、培養(yǎng)交往配合的習(xí)慣

要激勵(lì)孩子跟同學(xué)來往,，一起,，相互交流，揚(yáng)長避短,。同時(shí)要注意教育孩子和同窗和氣相處,，不自私、不率性,。

7,、遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣

家長要配合學(xué)校講授上學(xué)的情理及基礎(chǔ)禮節(jié)，教育孩子遵照學(xué)校的規(guī)章軌制不打架,、不罵人,、尊師重教。

四,、品格教育籌備

1、嚴(yán)格要求

家長是孩子第一任,，你們的孩子從心理學(xué)角度來說,，處于特殊擅長模擬的時(shí)代，家長的一言一行對(duì)孩子的影響很大,。盼望各位家長能給本人的孩子予踴躍影響,。

我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。多給即將成為中的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背地都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信心和目標(biāo)所有為了孩子,。

對(duì)家長的十一點(diǎn)倡議：

(1)必需有很強(qiáng)的義務(wù)心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí),，提高家教程度

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)該擁有危機(jī)處置的才能

(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的模范

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：

?讓孩子領(lǐng)有一個(gè)溫馨的家

?樹立良好的親子關(guān)聯(lián)

(7)新時(shí)期家長要做到“三明”即文明,、開明,、聰慧

(8)具備古代父母六因素：

?關(guān)可愛撫孩子

?讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主

?讓孩子覺得快活

?正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績

?給孩子留體面

?做孩子的友人

(9)引誘子女做力不勝任的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行動(dòng)習(xí)慣

(11)理解尊敬學(xué)校與先生的教育行為,。

多少件詳細(xì)事件：

1,、語文預(yù)習(xí)：將課文讀三遍，到達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、有情感的水平;書后會(huì)認(rèn)的生字寫在書上,，一音組兩個(gè)詞;書后會(huì)寫的字寫在預(yù)習(xí)本上，一音兩字組一個(gè)詞,。需要查材料的自己上網(wǎng)收集,，有不懂得的詞語要及時(shí)查字典解決。

2,、語文作業(yè)：

《小龍人》,、《快樂鳥》每天訓(xùn)練冊：天天講完一課后，要每天回家做對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,，需要家長檢查并簽字,。書寫要工整、清潔,，制止用涂改液或者涂改帶,。

《日記本》每周三、周五留一篇日記,，請(qǐng)求核心凸起,、語言流利，可以完整地表白自己的主意,。

《作業(yè)本》多數(shù)在學(xué)校完成,，需要家長按期檢討孩子書包內(nèi)全體作業(yè)，看看是否有未實(shí)現(xiàn)或者錯(cuò)題未改景象,。

《作文本》請(qǐng)家長依據(jù)評(píng)語的提醒,，讓孩子在作文中持續(xù)修正。

畢業(yè)鄰近,，每個(gè)月我們將會(huì)有月考,，以三月的月考成績、四月末的期中測驗(yàn)成績與蒲月末的月考成績?nèi)嗡憔鶆蚍秩昙?jí)排名,。

3,、有告訴或者是哪名同學(xué)哪天功課沒寫、沒帶,，都會(huì)及時(shí)上傳于網(wǎng)上,，請(qǐng)大家關(guān)注，并減少晚上外出應(yīng)酬的機(jī)遇,，多給孩子與你相處的時(shí)間,，為孩子畢業(yè)把好關(guān)。

4,、班級(jí)日記按學(xué)號(hào)輪流,，及時(shí)填寫，寫出自己的設(shè)法。

四,、請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校訂老師的工作提出公道化提議,，上傳于主頁上。

五,、總結(jié)致謝,。

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇九

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先對(duì)各位能在百忙之中參加今天的家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝,！

家長朋友們,，孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望?，F(xiàn)在離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間了,，剩下的這一段時(shí)間正是孩子心理波動(dòng)最大的時(shí)刻，能否科學(xué)引導(dǎo)孩子正確面對(duì)青春期身體,、心理的變化,，正確面對(duì)升學(xué)壓力，正確選擇升學(xué)的方向,，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中,，我們家長起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的緊密聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。我們特組織召開這次家長會(huì)。下面我向大家介紹一下在臺(tái)上就座的各位老師（略）

今天的家長會(huì)主要有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程：由我向各位家長對(duì)我們子女的在校情況簡單的提出幾點(diǎn)要求,。

第二項(xiàng)議程：由教務(wù)處主任對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況作說明。

第三項(xiàng)議程：由校長作指導(dǎo)講話,。

第四項(xiàng)議程：以班級(jí)為單位,，到各自教室，家長,、教師互動(dòng)交流,，任課教師向家長匯報(bào)本學(xué)科的教學(xué)情況等。

下面先由我向各位家長對(duì)我們子女的在校情況簡單的提出幾點(diǎn)要求,。

接下來讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?zhí)K校長講話,。

感謝蘇校長的講話，剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準(zhǔn)備,，想必她的講話對(duì)在座的家長一定會(huì)有參考價(jià)值,。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子,，我們的學(xué)生平穩(wěn)地度過小學(xué)階段的最后一階級(jí),，順利做好小學(xué)升初中的銜接。我們學(xué)校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學(xué)生,。

下面有教務(wù)主任講話,。

各位家長同志們，一個(gè)學(xué)生沒教好,，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,，更是每一位家長的責(zé)任,。只有學(xué)校、家庭互相溝通,、相互合作,，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信,，通過今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合,、支持我校的工作,，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)有成,，祝各位家長身體健康,、工作順利、闔家幸福,！

再次感謝各位參加今天的會(huì)議,。最后，請(qǐng)家長們回到孩子們的教室與任課老師,、班主任盡情地交流,，謝謝大家！

歐陽：尊敬的各位家長

胡：親愛的叔叔阿姨們

合：大家晚上好,！

歐陽：我是歐陽方檎

胡：我是胡紫晨

歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),！

胡：請(qǐng)?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子，再次對(duì)你們說一聲——

合：謝謝?。ň瞎?/p>

歐陽：我們是祖國的未來,。

胡：我們是家長的希望。

歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭

胡：您們就為我們辛勤付出

歐陽：為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境

胡：有了您們的精心呵護(hù)

歐陽：有了您們的悉心培養(yǎng)

胡：才有了我們今天的健康成長

合：今天我們心懷感激,，迎來的今天的家長會(huì),。

歐陽：下面有請(qǐng)我們的老師講話

歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

歐陽：家長會(huì)是我們老師和家長溝通的橋梁,。

胡：是啊，家長會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,，

歐陽：家長會(huì)讓家長與孩子吐露心聲,，互相理解。

胡：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們,，

歐陽：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請(qǐng)你們放心,，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂的,！我們是健康向上的,！

合：家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,！

甲：今天,，是我們二年級(jí)的最后一天

乙：兩年來，在常老師的教育下,，

丙：我們一天天成長,，一天天進(jìn)步

丁：我們知道，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)

甲：我們知道,，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開家長的牽掛

乙：我們感謝老師

丙：我們感謝爸爸媽媽

?。何倚级晁陌?/p>

甲：二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校,，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請(qǐng)欣賞大合唱,。

黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌,，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓(xùn),。我們的班徽是：一個(gè)太陽下面是一棵茁壯成長的小苗,。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r,，表示二年四班的“二”,，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母,，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長,。

王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事,。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事,、做壞事，要多做好事,。

任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革

丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下,，我們自己來學(xué)習(xí)

任：在課堂上，我們小組合作,，互相交流

丙：然后再派出代表來匯報(bào)

任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充

丙：我們學(xué)得輕松

任：學(xué)得快樂

丙：學(xué)得自信

任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流

丙：學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝了側(cè)板,，并配備了8塊小黑板

任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí)。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn),。

請(qǐng)王廣為繼續(xù)為大家講解

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)

請(qǐng)劉繼續(xù)為大家講解,。

任：在本學(xué)期，實(shí)行了組長輪換制度

丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)

任：下面請(qǐng)個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作,。

8個(gè)組長總結(jié)

甲：本學(xué)期的家長會(huì),，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們，下面就請(qǐng)各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作,。

勞動(dòng)委員,、體育委員、衛(wèi)生委員,、古詩領(lǐng)誦,、校友錄管理員,、

甲：我是班級(jí)的班長

張：我也是班級(jí)的班長

甲：在這學(xué)期，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有：

張：與期中考試相比,，名次進(jìn)步的有：

甲：一學(xué)期來,，我們覺得常老師很辛苦

張：一學(xué)期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦

甲：我們要感謝老師

張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持

甲：本學(xué)期,，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：本學(xué)期,，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：在4月份讀書節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書

張：真是奉獻(xiàn)一本,，共享百冊,。

甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記

張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記

甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎(jiǎng)

張：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，黃凱飛,、王維國,、羅健家長為全班同學(xué)買冰棍

甲：使我們在炎熱的天氣感到?jīng)鏊?/p>

張：還有很多同學(xué)為班級(jí)積極做好事，

甲：為班級(jí)多次印卷子的有：

張：為班級(jí)多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：

甲：在這里,，我們代表常老師

張：代表二年四班說一聲

合：謝謝親愛的爸爸媽媽們,！

甲：我們幸福，因?yàn)槲覀兩L在小學(xué)

?。何覀冃腋?，因?yàn)槲覀兩L在二年四班

丙：今天，我們還是二年級(jí)的小學(xué)生

乙：明天,，我們又升了一級(jí)

甲：我們要更懂事

?。何覀円趭^

丙：我們要更進(jìn)步

乙：我們要更愛您

甲：敬愛的老師

丁：親愛的爸爸媽媽

合：你們辛苦了,！我們永遠(yuǎn)記得您,！永遠(yuǎn)感謝您！

合：敬禮,！

乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)

合：到此結(jié)束,！謝謝大家！

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇十

甲：這是一個(gè)春天的夜晚

乙：這是一個(gè)相聚的夜晚

甲：今晚是個(gè)心與心溝通的日子

乙：今晚是愛與愛交融的日子

甲：聽,，暖暖的春風(fēng)在我們耳畔響起,，那是老師對(duì)我們的諄諄教誨。

乙：看,，皎潔的明月在湛藍(lán)的天空高掛,，那是父母對(duì)我們期盼的眼神。

甲：在這美好的.夜晚,、

乙：在這難忘的時(shí)刻

甲：為了一個(gè)共同的愿望

乙：道出您的憂慮

甲：獻(xiàn)出您的高招

甲,、乙：同在藍(lán)天下,，讓我們用愛心共同托起明天的太陽,！實(shí)驗(yàn)小學(xué)x班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始,！

甲：首先由我們的班主任汪老師發(fā)言。

乙：聽了老師的講話,，我深受啟發(fā),。老師呵，您就像媽媽一樣,，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長,！

甲：下面由語老師劉老師發(fā)言。

乙：從老師的話中,，我讀出了老師的敬業(yè),、執(zhí)著，同時(shí),，也深深體會(huì)到了老師的艱辛,！

甲：下面有請(qǐng)校長講話，大家掌聲歡迎,！

甲：家長們的意見真誠而又中肯

甲,、乙：衷心感謝爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨們的光臨，家長座談會(huì)至此結(jié)束,，再見,！

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇十一

各位家長大家好:

我是__的媽媽，當(dāng)_教師告訴我,，讓我今日在家長會(huì)上與大家一齊分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐，因?yàn)槲壹也皇亲顑?yōu)秀的孩子,，我更不是最優(yōu)秀的家長,，所以首先十分感激學(xué)校，教師一向以來對(duì)孩子的教育與愛護(hù),，其次要感激我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了今日這個(gè)機(jī)會(huì).認(rèn)識(shí)我的人都明白，孩子一向在爺爺奶奶身邊長大,，直到今年二年級(jí),，我才把她帶在自我身邊，所以一向以來,，與其說是笑然在長大,，不如說成是我和笑然在一齊成長，所以今日讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣,，適合笑然的不必須適合每個(gè)孩子，所以我今日把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下.

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧,，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題.

我們都明白讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),，而這一切的歡樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)歡樂.笑然目前的自主學(xué)習(xí)十分好,，每一天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成,，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就能夠了.大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的,，必竟孩子沒有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出.應(yīng)當(dāng)說整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說,，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),，一般情景下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,，所以我和然然說需要讀的就寫下來,，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依靠,，有問題找媽媽.

我們家呢此刻鞠教師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板,，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍,，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小教師，而我們就是她的學(xué)生,，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的，和她說的時(shí)候,，不能說是讓她感覺我們是不相信她,，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度,，讓她帶著職責(zé)來完成這件事.我是這樣和笑然說的,，我說,，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎樣都不大一樣呢，我和她商量說,，你看這樣行不行，你每一天認(rèn)真聽教師講課,，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的教師，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每一天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)教師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽她講，還會(huì)進(jìn)取的回答問題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)進(jìn)取，這樣做有兩個(gè)目的,，一是,，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表揚(yáng)然然，并且問她,，這樣的學(xué)生教師是否喜歡呢,，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)當(dāng)是什么樣貌，可是此刻我們已經(jīng)不再每一天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書,，她每次一講起來，就沒完沒了,，也是因?yàn)槲腋杏X笑然此刻已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，最起碼從目前來看.

三是閱讀.其實(shí)我們每個(gè)人都明白讀書能夠給孩子帶來的好處，不僅僅是寫作,，分析理解,，而是會(huì)受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們能夠說也一系列的名言,，讀萬卷書,，行萬里路,，讀書破萬卷，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也十分的重視閱讀，每月都有推薦的書,，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示，告訴孩子讀書的好處,，那么家長帶給孩子的也很重要,，作為家長我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間,，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時(shí)間,，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書,，舍得放棄是娛樂時(shí)間,，我和然然此刻每一天都有固定的讀書時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每一天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子,，買了一個(gè)矮書架,，放在旁邊，這樣她能夠隨手拿的到,，而不用坐在寫字桌上,，直直的坐的，感覺就很累.在我們家每個(gè)屋都有書,，我末逼著她去看書,，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見,，我就隨手拿一本,，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀,，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來,，告訴她我有事了，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急,，所以只

能自我拿起書.

舍得給孩子買書，讓孩子每一天都有書能夠看,，從二年級(jí)以來半年的時(shí)間我買了大約300多本書,，這些書有是笑然看了，也有沒看的,，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒看的書,，此刻她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以必須要讓孩子看能夠吸引她的書,，讓她從書中得到樂趣.在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí),，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書,，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書交到另一個(gè)人手上,，到三人都看完時(shí)，我們針對(duì)這本書開一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,，由然然來主持.還有就是我們在家制作了一個(gè)簡易的評(píng)比臺(tái)，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書就增加一個(gè)標(biāo)志,，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?，總之我們?jīng)過這一系列的方法,，讓笑然愛上了讀書.在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆，每一天堅(jiān)持寫一篇日記,，無論寫的如何,，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣.

最終是與學(xué)校教師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而教師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系.家長與教師的溝通,，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立刻對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加,，也許看不到顯而易見的成績,，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)進(jìn)取向上的心態(tài).

每個(gè)孩子都有自我優(yōu)點(diǎn)和長處，那么也有自我的缺點(diǎn)和不足.我不是最優(yōu)秀的家長,，笑然也不是最出色的學(xué)生,，可是我們會(huì)一齊努力成長，共同提高.在座的很多家長都會(huì)有自我獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣.期望學(xué)校和教師能夠多供給這樣的機(jī)會(huì)讓我們一齊交流,，共同提高.多謝大家!

小學(xué)家長會(huì)主持詞開場白和結(jié)束語篇十二

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)!

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，

這生命就傾注著父母的無限深情,。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

就呼喚著哺育他成長的陽光雨露,。

人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確,，在我們童年的記憶里

凝聚著老師和父母的無限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

爸爸,、媽媽：

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來卻很精彩很精彩

透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

你們的`贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。

爸爸,、媽媽：我們了解你們的關(guān)心

了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,，

同我們共同暢談我們的向往，

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光

這樣,，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

媽媽：我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行,、那也不強(qiáng)!

我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

(下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語老師講話)

敬愛的老師,，親愛的爸爸,、媽媽：

讓我們的心與心相連

讓我們的手與手相牽

讓這次家長會(huì)成為我們溝通的橋梁

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和

哺育下健康成長!

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