在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高中班主任給學(xué)生評語篇一
1、該生遵紀(jì)守法,,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,,勤思考,,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,,能認(rèn)真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,成績優(yōu)異。能吃苦,,幫助同學(xué),,尊敬師長。有理想抱負(fù),,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質(zhì)。
2,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,,勞動積極肯干,。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,能吃苦,肯下功夫,,成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。
3、該生很有上進(jìn)心,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事令人放心。希望更加大膽地工作,,嚴(yán)于自律,,成為表率,帶動其他的同學(xué),,共同進(jìn)步,。
4、該生總是默默無聞,,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,,樸實無華,,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,,工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,,老師深信這一點,,衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
5,、該生為人熱情大方,,能和同學(xué)友好相處,。為人正直誠懇,,尊敬老師,關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,樂于為集體做事,。學(xué)習(xí)刻苦,,成績優(yōu)秀。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,,積極思考,認(rèn)真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。
6、該生學(xué)習(xí)努力,,刻苦鉆研,,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀,。嚴(yán)于律己,,為人熱情大方。積極參加社會實踐,,自覺遵守紀(jì)律,。集體觀念強,積極為集體服務(wù),。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,。是個基本功扎實,,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
7,、該生性情率真,,誠實守信,長期擔(dān)任學(xué)生干部,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐,完成各項任務(wù)好,。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),有理想,,有抱負(fù),,有創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,基本功扎實,,成績優(yōu)秀,是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。
8,、該生是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,,有公民道德,能遵守校紀(jì)班規(guī),,為人誠懇,,尊敬師長,遵守紀(jì)律,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,熱心助人,,積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
9,、該生熱愛集體,,積極為集體服務(wù)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,。積極參加社會實踐和集體活動,,三年來一直擔(dān)任學(xué)生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確,。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,是全面發(fā)展的好學(xué)生,。
10、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,,在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進(jìn)步,你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進(jìn)步。
高中班主任給學(xué)生評語篇二
1.該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,,積極進(jìn)取,,富有愛心和責(zé)任心。不管遇到多大的困難,,該生都不怕,。該生有很多愛好,,唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,,因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,,只有走不完的路’。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做,。熱愛班集體團結(jié)同學(xué),。為團體貢獻(xiàn)自己的力量是該生最大的快樂,。該生對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素養(yǎng),。
2.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,不違反校規(guī)校紀(jì),。禮貌待人,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,熱愛集體,,有強烈的責(zé)任心,愛好學(xué)習(xí),,勤奮努力善于思考,,有強烈的自尊心,不輕言放棄,,敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛運動,身體素質(zhì)好,,喜歡籃球,,乒乓球等運動。積極幫助別人,,勤勞勇敢,,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),重視朋友的友誼,,與朋友交往融洽,。積極參加學(xué)校的活動,重視集體榮譽,,審美觀強,,熱愛美的事物。
3.該生自覺遵守中學(xué)生守則,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向,。該生熱愛班級體,,有很強的集體意識,責(zé)任心強,,積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,,有很強的毅力,,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會輕易放棄,,且做事認(rèn)真,,有很強責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團員,,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,,積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。
4.該生是一個性格開朗,習(xí)慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,熱愛祖國,。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動,重視每次鍛煉機會,,有較高的組織能力和實踐能力,。面對生活的難題該生從來不畏縮,也從來不沮喪,,因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,,就像羅丹說的:生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
5.該生自覺遵守中學(xué)生守則,。該生熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講,,勇于回答老師提出的問題,。配合老師,,熱愛運動,,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,,認(rèn)真聽老師安排,對老師交給的事情,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,,主動幫父母干家務(wù),。
7.李紅是一個雙重性格女孩,比較內(nèi)向,,有時也比較活潑開朗,,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,,待人禮貌,。但有些地方做的還不好,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀,,但該生遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦努力得好好學(xué)習(xí),,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責(zé)任心,,雖然特長不突出,,但是會積極參加學(xué)校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光,。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì),,面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
8.鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,,不違反校紀(jì)校規(guī),,尊敬師長,禮貌待人,,友愛同學(xué),,性格活潑開朗,做事認(rèn)真,不輕言放棄,,學(xué)習(xí)努力,、勤奮好問,關(guān)心班集體,,自尊心,、榮譽感強烈,積極參加各種校內(nèi)外活動,,有著較好的思想道德素質(zhì),,德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。樂于助人,,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù)。語言表達(dá)能力強,,善于言談,,熱愛美的事物。參加各種室外活動,,積極參加學(xué)校舉辦的活動,,在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,參加過校內(nèi)辯論賽,,文藝節(jié)目等,。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9.該同學(xué)活潑開朗,,擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學(xué)的心,,善于交往,樂于助人,,讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學(xué)校立該生遵紀(jì)守法,不曠課,,不早退,,不辱罵同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉,,順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動,,也為班級獻(xiàn)上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀,,有待提高,但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài),,始終沒有放棄過,。
10.石寧是一名認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,積極參加各種活動的高中生,,團結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,,有強烈的自尊心,性格活潑開朗,,做事慎重認(rèn)真,,品德兼優(yōu),熱愛學(xué)習(xí),,態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),,不遲到,不早退,,不曠課,,不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處,勇于創(chuàng)新,,注重團隊合作,。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì),有知識,,品德高尚的高素質(zhì)的高中生,。這位同學(xué)性格開朗,品德端正,,成績優(yōu)異,,有較好的口語交際能力和團隊精神,在校團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,助人為樂。成才先成人,,該生始終認(rèn)為學(xué)會做人事最基本和重要的,。在實際生活中,該生會敞開胸懷去包容別人,,學(xué)會去尊重他人,,理解他人,,懂禮貌,學(xué)禮貌,,做一名有禮貌的人,,并將這一切落實到實際生活中,真正做到同學(xué)認(rèn)可,,老師贊許,,家長滿意。該學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,會積極完成各科的作業(yè),,勤于思考。課上認(rèn)真聽講,,積極配合老師,,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)功課,,并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué),。是一名熱愛學(xué)習(xí),樂于助人,,積極向上的學(xué)生,。
11.其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,,多聽到你開朗的笑聲。
13.你是一個平日里安靜的女生,,為人隨和,,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,,才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,,請不需要太多靦腆,開朗地擴大與老師,、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,,請注意細(xì)致與踏實,一分耕耘一分收獲啊!
14.你是個能獨立,、有主見的女孩,,有自己的想法,有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張,,有想法不代表恣意妄為,。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的,。晟君,,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。
15..李運好有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。作為一位共青團員,該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動,。在校期間友愛同學(xué),,尊敬老師,遵守校紀(jì)校規(guī),,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,深受同學(xué)和老師的喜愛。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,,在校期間,曾參加運動會和體操比賽等,,該生性格活潑開朗,,樂于助人,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,對未來充滿信心,,對生活充滿熱愛,并向往能升入大學(xué)繼續(xù)深造,。
高中班主任給學(xué)生評語篇三
你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,,團結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,使自己有更大的進(jìn)步。
2,、黃偉
3,、蔣錫平
你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,,注意學(xué)習(xí)方法,,相信一份耕耘定會有一份收獲,。
4、蔣鑫
在老師的印象中,,你是一個不愛說話的男孩,,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,,但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會。
5,、闞偉興
樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,待人隨和,,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,,書寫工整,,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),,講究學(xué)習(xí)方法,,保持學(xué)科平衡。
6,、李剛
你思維敏捷,,見解獨到,課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
7,、錢海波
老師對你寄予厚望,,家長也對你有殷切的期望,你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,,但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神,,老師真為你擔(dān)心,,人貴有恒心,希望你能迎難而上,,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,。
8、王磐
老師對你最滿意的是,,你能虛心接受老師的教導(dǎo),,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,,憑著你的聰明,,憑著你“想學(xué)”的信念,終有一天你會到達(dá)成功的彼岸,。
9,、王問吉
古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,,持有恒心,,老師期待著你可喜的進(jìn)步。
10,、徐波
你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,,聽到你大膽的發(fā)言,,讓自己的才華在課堂上得以展示。
11,、徐劍秋
你平時不多言語,,為人誠懇,尊重老師,,作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認(rèn)真,,課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,,使各方面能力有所提升。
12,、顏磊
你懂禮貌,,明事理,能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,,熱愛集體,,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講,,課后能認(rèn)真完成作業(yè),。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步,。
13、楊佳
如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,,那么你就是其中最璀璨的一顆,。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長,,看著你儼然像一位小老師,,熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),看著你為班級事務(wù)忙碌的身影,,看著你優(yōu)異的成績,,我真為你高興。送你一句話:沒有最好,,只有更好,。
14、尹旭峰
你很斯文,、很嚴(yán)謹(jǐn),,課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感受到你專注的神情,,感受到你對知識的渴求,。你在班里從不張揚,但這并不影響你在同學(xué)心中的地位,,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。希望你保持學(xué)科平衡,百尺竿頭,更進(jìn)一步,。
15,、張凱
“真人不露相”這句話在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,,藏著一顆勤奮,、努力、上進(jìn)的心,,再加上你的聰明,、才智,在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績,。如果課堂上你能大膽地舉起手,,更積極地融入到班集體,你會更出色,。
16,、張志法
運動會讓老師對你有了更多的了解,看似對事漫不經(jīng)心,,實際內(nèi)心充滿了熱情,。你用汗水為班級爭得榮譽,學(xué)習(xí)上也有一股沖勁,。你對老師說你知道該怎樣學(xué)習(xí)了,,我感到很欣慰。相信通過努力,,你一定會收獲成功,。
高中班主任給學(xué)生評語篇四
1、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),,相信自己的能力,你一定很棒,。
2,、你上課能認(rèn)真聽講,討論時擰傾聽他人的意見,,希今后要多動腦,、敢探究,做一個勤學(xué)好問的探究型學(xué)生,。
4,、探究課是一門能讓你變得越來越聰明的課程,但是如果你不認(rèn)真參與的話,聰明是不會自己送上門來的,。
5,、一個人的智慧終究是有限的,與其獨自苦苦思索,,不如和大家一起探索,,你會收獲更多的成功與快樂。
6,、愿你積極參加探究型課程的實踐活動,,拓寬知識面,提高各方面的能力,。
7,、探究型課程能讓你的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩,愿你走進(jìn)探究活動,,收獲更多的碩果,!
8、探究型課程能讓你體會小組合作探究的樂趣,,快來參加吧,!
9、積極大膽地參加每個主題的探究活動吧,!你的收獲會更大,!
10、大家一致夸你頭腦機靈,,反應(yīng)敏捷,,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,,你一定會贏得大家的喜歡。
12,、你是個活潑好動的男孩,,有著濃厚的探究興趣,動手能力強,,如果在課堂中很好控制的話,,你的作品會得到大家的認(rèn)可的!
13,、你是個對學(xué)習(xí)感興趣,,認(rèn)真參與探究活動的好孩子,如果你能更積極地表達(dá)自己的想法會表現(xiàn)得更出色,!
14,、你能參與探究活動,,愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí),能發(fā)表自己對探究課題的一些看法,。老師給你提個小小的建議,,在收集資料時要有重點。
15,、你上課認(rèn)真,,活動期間總能和小伙伴一起認(rèn)真探究,如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點,,那你會更好,!
高中班主任給學(xué)生評語篇五
1. 你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,,能協(xié)助老師管理班級,,是老師的得力助手,心胸開闊,,不因事與人爭斗,,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,,積極思考,,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維活躍,,老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著不足的地方,老師經(jīng)常和你談到,,希望你改正自己身上的缺點,,為20xx年夢想成真打下堅實的基礎(chǔ)。
2. 你本期來,,遵規(guī)守紀(jì),,與人為善,班上組織的各項活動積極參與,,參加音樂培訓(xùn),,學(xué)習(xí)上,毫不馬虎,,因為你知道,今天的成績就是今后在社會上生存的資本,,未來的.社會是充滿競爭的社會,,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力,,你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步,。
3. 你團結(jié)同學(xué),關(guān)心別人,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。本期來,你各方面進(jìn)步很快,,自制力有所增強,,遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,積極參加體育活動,,學(xué)習(xí)成績顯著提高,。
4. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,,樂于助人,,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,,思維活躍,。希望今后勤學(xué)的同時,更應(yīng)好問,。相信你會迎來自己嶄新的一頁,。
5. 積極向上的你有刻苦鉆研的精神,尊敬老師,,與同學(xué)和諧相處,,妥善處理他人之間的矛盾,對同學(xué)十分熱忱,,不論同學(xué)有什么難處,,總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比,,在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力,,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,,但你還要學(xué)會約束自己,,嚴(yán)格要求自己,,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。
6. 活潑開朗坦率,,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂,。這個學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,,你任勞任怨,,不辭辛苦,贏得了大家的好評,,每一期黑板報上,,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽,。假如,,你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,,老師相信你正在心里暗暗努力,,我等待著你的好消息。
8. 你是位頭腦靈活的學(xué)生,,性格很堅強,,用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,,成績有進(jìn)步,,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路,。繼續(xù)認(rèn)真努力吧,,相信自己的能力和智慧。
10.期以來,,上課能認(rèn)真聽講,,積極回答問題,你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,,思路開闊,,想象豐富,興趣廣泛,。整潔大方,,彬彬有禮,,沉穩(wěn)文靜,有思想深度,。學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,成為班上較多女生的學(xué)習(xí)榜樣,。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大,,老師真誠希望你時時處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊,早日成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
高中班主任給學(xué)生評語篇六
1,、你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,,使我們班成為勤奮好學(xué),、團結(jié)向上的班集體。
3,、在班上,,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,,因而你常與同學(xué)不合群,,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。
4、如果說,,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢,?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,,老師相信,,你會很出色的!
5,、由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,,老師一直珍藏著,。看著它,,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,,還有你設(shè)計的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。
6,、你的各科成績優(yōu)秀,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰,,你很善良,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,,這是多好的美德,。
8、無論于何時何地,,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲:“老師,您好,!”你是個有禮貌的孩子,。
9、無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。
10,、老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動、認(rèn)真,。如果這樣,,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
11,、你在打乒乒時,總是那么的專注,,那樣的認(rèn)真,,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,,同學(xué)的喝彩,,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真,,那更會博得同學(xué)們的稱頌,,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
12,、你常常緊簇雙眉,,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,,老師喜歡你那靈活的頭腦,,每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,,讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,,但大海卻永不會干涸,請到集體中來吧,,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,!
13、在校運會上,,你得了雙項第一,,厲害;在拔河比賽中,,你起到了中流砥柱的作用,,為集體爭得了榮譽,厲害,;在賽跑時,,你就像踩著飛輪,厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,上課專心聽,,讓腦子多思考問題,,肯定會更厲害。
高中班主任給學(xué)生評語篇七
班主任給學(xué)生寫評語,對于密切學(xué)校與家長的聯(lián)系,、培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)具有重大意義,。你想知道班主任
學(xué)生評語
高中怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的班主任學(xué)生評語高中吧!1. 你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,,你思想上積極要求進(jìn)步,,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,,希望學(xué)有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,,工作想做好,,但又缺乏主動精神,,能力也不夠,。愿你振作起來,“吃一塹,,長一智”,,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
2. 開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,,同學(xué)的困難,,你鼎立相助,老師的教誨,,你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,,你彷徨過,,但終于坦然面對,奮起直追,,成效顯著,,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,,取得更大的進(jìn)步,。
3. 難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,,你是個讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往,與人為善,,以誠相待,,身擔(dān)要職,從不懈怠,,絕不徇私,,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,,理科學(xué)習(xí),并不注定是你的劣勢,,要樹立自信,,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。
4. 你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,,品行端正,,寬厚仁道,不激進(jìn),,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長放心,,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
5. 你有一顆純真的心,,你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績良好,有自強不息,,積極進(jìn)取的精神,。我想,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高,。
6. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀(jì)肯學(xué)積極進(jìn)取,,你為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,,辦事認(rèn)真,,表里一致。你團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,關(guān)心同學(xué)。勤奮好學(xué)頑強,,是你對美好未來的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,,排除干擾,,靜心學(xué)習(xí),相信你的成績會有很大突破的,。
7. 你很聰明,通過你的努力,,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,,你一定會和好成績交上朋友的。
8. 你聽說過這樣一句
名言
嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資。9. 課堂上,,你答案在胸,,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,,卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,。
10. 聰穎好學(xué),,積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方,。做事負(fù)責(zé)干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
11. 你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你,,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,,把握住自己的今天和明天。
12. 你是一個守紀(jì)肯學(xué)求上進(jìn)的學(xué)生,,為人謹(jǐn)慎,,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點,。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,,總結(jié)方法,,提高效率,日積月累,,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。
13. 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,,自學(xué)能力較強。希望你更加大膽地工作,,嚴(yán)于自律,,成為表率,帶動其他的同學(xué),,共同進(jìn)步,。
14. 你為人正直誠懇,尊敬老師,,為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事比較令人放心,,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,,不負(fù)老師和家長的重望,要力爭上游,,努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
1. 你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你性情溫和,,言語不多,但你從不服輸,,不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇禮貌,作風(fēng)踏實,,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級,,認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有鉆勁,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來年取得更大的成績!
2. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,,你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,,能力也有提高,,學(xué)習(xí)中,有時遇上暫時的困難,,但要知道在人生漫長的道路上,,難免會有險阻。希望多關(guān)注學(xué)法,,提高效率,,愿你時時擁有自信的笑意。
3. 你活潑可愛,,積極進(jìn)取,,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),,不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨,,盡職盡責(zé),,你的付出,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,,愿你戒驕戒躁,,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,,更愿你能百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。
4. 你性情溫和,言語不多,,但你待人誠懇禮貌,,思想上進(jìn),有明辨是非的能力,。負(fù)責(zé)班級眼保健操工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,,品行端正,溫文爾雅,,是一個優(yōu)秀的學(xué)生,。你的機智聰明率真,讓你顯得那樣可愛,。努力執(zhí)著向上,,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上,,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),,合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),,戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進(jìn)取。
6. “行為形成習(xí)慣,,習(xí)慣形成性格,,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,,課堂很少見到你活潑的身影,,你踏踏實實,一絲不茍,,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,,引得眾人刮目相看,,對此你總能不驕不躁,平靜對待,。愿你永保小草的性格,,平凡樸實,生機勃勃,,在平凡中孕育著偉大,。
7. 身為班長的你,為班級做了大量細(xì)而實的工作,,既鍛煉了自己的能力,,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,,能力上有了顯著提高,。你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個班長,你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,,你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)法,,多思善問,,樹立信心。相信你一定會做得更加出色,。
8. 來也匆匆,,去也匆匆,這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,,思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極,熱愛運動也是你的優(yōu)點,??吹侥阋徊揭粋€腳印地前進(jìn),老師很為你高興,,希望你再接再歷,,向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,能接受教師和同學(xué)的批評,,幫助,。把薄弱的科目抓上去,,齊頭并進(jìn),,你取勝的機率才更大,,你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!
9. 你學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇。樸實真誠的你,,從不會讓老師為你操心,,你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。因此你的學(xué)習(xí)成績不錯,,在以后的生活中,,希望你的性格更加開朗外向,多和同學(xué)老師交流;在學(xué)習(xí)上,,希望你能在理科學(xué)習(xí)上下更多功夫,,老師期待著你更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績!
10. 你是一個懂事的學(xué)生,父母一定很喜歡你這樣的兒子,。我感覺到你的樸實與真誠,。你的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,考試的進(jìn)步也很明顯,。以后的學(xué)習(xí),,你還需要更加專注和勤奮,需要堅持不懈,。高中的學(xué)習(xí)競爭很激烈,,希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷超越自我,,爭取能取得更加優(yōu)秀的成績!
11. 在班主任的心目中,,你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,你性格開朗,,活力四射,,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),,學(xué)習(xí)抓得比較緊,但在投入學(xué)習(xí)英語的同時,,也得注意均衡其他科目的學(xué)習(xí),,不能并駕齊驅(qū),也可望其項背,。
12. 你是個可愛的女孩,,你愛笑,也有脾氣,,個性鮮明;面對學(xué)習(xí),,你認(rèn)真好問,但還缺乏刻苦的精神,因此成績還欠理想,。以后的學(xué)習(xí)還有很多的困難,,希望你不畏艱險,以更加勤奮務(wù)實的態(tài)度,,為心中的目標(biāo)努力奮斗,。你要相信:成功屬于為之奮斗的人。希望你不斷地超越自我,,展翅飛向更高遠(yuǎn)的天空,。相信你能將快樂的笑容永遠(yuǎn)寫在青春的臉龐,將勝利的喜悅永遠(yuǎn)寫在人生的書頁!
13. 我對你的關(guān)注從未少過,??迫卫蠋煶Uf你是個勤學(xué)好問的學(xué)生,我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學(xué)生,。在教室里,,你總是埋頭勤奮讀書,“成功屬于拼搏的人”,,在以后的學(xué)習(xí)生活中,,你還需要更大膽地參與到集體活動中來,需要更多地和老師同學(xué)交流,,希望你的生活更快樂,,成績更優(yōu)秀!
14. 聰明少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態(tài)較好,,聽課效率高,,能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績較為優(yōu)秀,,但你學(xué)得并不累,,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,,須知山外有山,,你的競爭對很多,也很強,。
15. 你聰明,,有沖勁,思維敏捷,,但我覺得你目前你還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),,刻苦不足,所以知識不夠穩(wěn)固,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讀書是自己的事,一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難,,要努力去克服,還有學(xué)會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。
1. 能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,,學(xué)習(xí)不夠靈活,,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,,勇敢地走出第一步,,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,,老師也為你感到高興,。請你不要灰心,慢慢來,,不懈追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!2. 往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
3. 有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,,我是說錯了,,但我仍然希望你能以此為鑒,。
4. 你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,,愛護(hù)班級榮譽,,與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,,有自己獨立的見解,,配合老師完成課堂教學(xué),。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,有著良好的聲譽,,這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,,合理安排自己的時間!
5. 思想純樸,,待人隨和誠懇,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,
黑板報
中有你傾注的心血,,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,,只是平時過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,,因此課堂聽講常要走神,,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,,一學(xué)期來,,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,,但是老師看到你還是挺努力的,,不要氣餒,堅持就是勝利,,你一定會逐漸縮小差距的,。6. 師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,,性格直率,,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,,運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差,學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實,,一手字也寫不好,,我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子,,只是過于貪玩,,對學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常要走神,,課后復(fù)習(xí)也不充分,,你的學(xué)習(xí)成績時好時差,,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣,,但是自控能力差,。希望以后勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞上去,。
7. 你的思想很有新意,,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),,老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好,,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,,和同學(xué)講話,。希望你揚長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
9. 很有上進(jìn)心,,本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,,自學(xué)能力較強,。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學(xué),,共同進(jìn)步。
10. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進(jìn)則退,,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,,老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,,利用暑假期間,,認(rèn)真對待,爭取出好成績,。
11. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,,對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會很快的,。
12. 是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前,,課堂上勇敢舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者為你加油,,為你鼓勁!
13. 有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,,熱愛班集體,,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學(xué)都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),,情緒變化較大,易沖動,,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服。
15. 你是一個機靈活潑的孩子,,性格外向倔強,,動手能力強,喜歡自由空間,,不喜歡吃虧,,對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書,,對知識充滿欲望,,精力充沛,獨立能力強,,對他人意見有選擇性的接受,,思維開闊,語言表達(dá)能力強,,上課能積極發(fā)言,,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,,自己管理自己!
16. 你生性好動,,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處,,不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,,如:虛心接受他人批評,,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,,你會是個出色的學(xué)生的,。
17. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時完成,,但是質(zhì)量卻不是很高,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,,學(xué)習(xí)成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,,如:眼保健操不好好做,,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀(jì)律,吃飯時做操時有點隨心所欲,,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,,你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
18. 同學(xué)們都喜歡你,因為你的誠實可信,,老師也喜歡你,,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,,就會和你在不高興的時候一樣,,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,,其實你可以寫好的,,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,,這可很不好呀,,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,,以后早上可別再遲到了!
19. 是一個令家長欣慰,,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,,精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
20. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)也能及時完成,但是質(zhì)量卻不是很高,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,,學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,如:眼保健操不好好做,,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀(jì)律,,吃飯時做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,,望以后改正,,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,你就會是個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
高中班主任給學(xué)生評語篇八
作為班主任,每學(xué)期為學(xué)生寫好
評語
是一件必不可少的事情,也是一項很重要的事情,,如何寫的讓學(xué)生滿意呢?下面是有高中學(xué)生班主任評語,歡迎參閱,。1. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,,思維的靈活性堪稱一流,你不缺少活潑和開朗,,是那樣富有朝氣,,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,做一個不斷完善自我的強者,,人生分為若干個階段,,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,,祝你擁有一個精彩的人生!
2. 你思維敏捷,,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,,老師知道這和你的努力是分不開的,。你心地善良,熱心助人,,你總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處。希望你平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí),,發(fā)揚優(yōu)勢,,彌補弱勢,下學(xué)期取得更大進(jìn)步,。
3. 本學(xué)期已結(jié)束了,,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),沒有比腳更高的山,,沒有比腿更長的路?一學(xué)期以來,,你似乎更加成熟了,學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的男孩,。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,,你能表現(xiàn)的更突出,讓成績再上新臺階,,成為老師的驕傲,。
4. 同學(xué)們都喜歡你,因為你的誠實可信,,老師也喜歡你,,因為你的聰明可愛。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,有強烈的進(jìn)取心,,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)異??炭?,成績有進(jìn)步,舉止行為良好,,遵守紀(jì)律,,是一名合格的高中生。
5. 籃球賽場上你矯健的身姿,,拼搏的精神,,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué),。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實努力,,成績進(jìn)步快,,且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮,、好學(xué),、頑強,是你對美好未來的向往,。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,,給我們一個又一個的驚喜!
6. 這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,,積極參與學(xué)校組織的各項活動,,遵守校紀(jì)班規(guī),有很強的集體榮譽感,,生活中,,樂于助人。你是一個肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,,為人謹(jǐn)慎,,心性坦蕩,處事比較有主見,,亦不自驕自大,。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進(jìn)步較快,,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中有什么不懂的問題及時向別人請教,,將成績提高到一個新的水平。努力吧!
7. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。你言語不多,待人謙和,、善良,。你不再癡迷于乒乓球,經(jīng)常提前趕到教室,。學(xué)習(xí)時,,默默用功,一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評,,穩(wěn)定的成績成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo),。
8. 帥氣的你,就算不去修飾也掩飾不住你的魅力,,喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”,,無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì),但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事,,你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn),,暫時放下“別人的看法”,努力奮斗吧,,成功不在一朝一夕,,在于堅持啊!加油!
9. 在我看來,你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,,你做事情時總能保有難得的堅持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,,難能可貴,。但是希望你知道,,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,,深思而慎獨,。并且,必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗,,你能取得更大成就。
10. 你熱情奔放,,為人友善,,對于同學(xué)的優(yōu)點,你能給與鼓勵,,對于不良現(xiàn)象,,也能夠及時指出,直言不諱,。你是一個熱愛學(xué)習(xí)熱愛班級的人,,并能和班級融為一體,但是如果你能更加安靜,,沉靜的聽取別人的建議,,相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)上老師希望你能切實下一番苦功,,梅花香自苦寒來,,相信你一定能取得更好的成績!
11. 該生 不管做什么事情都會認(rèn)真的對待,而且能吃苦,,他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,,讀書。他最擅長的是唱歌,,他對生活有積極樂觀的態(tài)度,,在實踐中實現(xiàn)自己的價值,在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛集體尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,該生的身體狀況很好,,在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生,,在同學(xué)們的眼中該生也是一個樂于助人做事認(rèn)真容易接觸的人。
12. 該生 是一個性格開朗,,習(xí)慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,熱愛祖國,。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動,,重視每次鍛煉機會,,有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮,,也從來不沮喪,,因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,就像羅丹說的:生活中從不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
13. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則。該生熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講,勇于回答老師提出的問題,。配合老師,,熱愛運動,自覺鍛煉身體,,對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認(rèn)真聽老師安排,,對老師交給的事情,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生性格開朗,,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,,在家里是個好孩子,,主動幫父母干家務(wù)。
15. 公曉霞同學(xué)熱愛祖國,,在校尊敬師長,,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),,誠實守信,,樂于助人,熱愛勞動,,積極參與公益活動,,是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想,有目標(biāo),,有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,,有較強的交際能力和組織能力,積極參加集體活動和各種友誼活動,,是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),,做事腳踏實地,,毅力堅韌,不畏困難,,百折不撓,,堅持不懈。
16. 該學(xué)生是一個性格活潑的女孩,,但也有文靜的一面,。無論做什么事該生都嚴(yán)格自己盡最大的努力去做好每件事,因為始終相信有付出總會有回報,,在學(xué)習(xí)上,,該生很刻苦,會用正確的態(tài)度對待學(xué),,平時生活中積極鍛煉,,所以身體健康,班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己,。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則,,從不違反校規(guī)。該生喜歡交朋有,,用真心對待每個人,,與同學(xué)關(guān)系融洽,雖然在平時的學(xué)習(xí)和生活中該生還有很多不足之處,,但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到,做人有德,,做事有成,,學(xué)有所長,體有所健,。
17. 記得你曾經(jīng)告訴過我,,你對以后的生活有期待,、有夢想、有追求,。老師那一刻覺得,,你將會有很大的改變??墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,,仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句
名言
:如果連你自己都不相信自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,,每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會做的事學(xué)會做,,會做的事要做好,,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。18. 與你家長交談之后,,我讀出了他們的無奈與期望,作為家長,,不愿就此放棄,,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數(shù),,無非是想放棄,卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,,請你切記。希望在整頓一段時間后,,你能認(rèn)清自己的問題,,以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前是。
21. 你是個尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中,,你遇到了很大的困難,,很高興你能正視它,克服它,,順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,,刻苦學(xué)習(xí),,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。22. 該學(xué)生在校遵守紀(jì)律,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,幫助同學(xué),。主動干值日,上課認(rèn)真聽講,,勇于回答老師提出的問題,。熱愛運動,自覺鍛煉身體,,對老師和同學(xué)有禮貌,。積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認(rèn)真聽老師安排,,對老師交給的事情,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,,對學(xué)習(xí)決不放棄,,在學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,,在家里是個好孩子,,主動幫父母干家務(wù)。始終相信未來是美好的,。
23. 李紅是一個雙重性格女孩 ,,比較內(nèi)向,有時也比較活潑開朗,,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善,待人禮貌,。但有些地方做的還不好,,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀,,但該生遵守紀(jì)律,,勤奮學(xué)習(xí),,刻苦努力得好好學(xué)習(xí),,成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責(zé)任心,,雖然特長不突出,,但是會積極參加學(xué)校的各種有益的活動,努力做到最好為班級爭光,。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì),,面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
25. 初認(rèn)識老師認(rèn)為你只是有些“貧”,,但還不令人厭,,但是在之后的日子里,解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時,,你卻表現(xiàn)的“小性”,。不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差,,成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。頭發(fā),、服飾,、吸煙、曠課這些問題,,老師相信,,只要你有了積極學(xué)習(xí),,努力成才的態(tài)度,都會迎刃而解,,老師期待一個全新的你,。
26. 用你父親的話講,一筆寫不出兩個“董”,,不是本家也是一家,,讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道,,你在家經(jīng)常料理家務(wù),,在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快、能干的你,。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
27. 鞠貝是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,,禮貌待人,,友愛同學(xué),性格活潑開朗,,做事認(rèn)真,,不輕言放棄,學(xué)習(xí)努力,、勤奮好問,,關(guān)心班集體,自尊心,、榮譽感強烈,,積極參加各種校內(nèi)外活動,有著較好的思想道德素質(zhì),德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。樂于助人,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),。語言表達(dá)能力強,,善于言談,熱愛美的事物,。參加各種室外活動,,積極參加學(xué)校舉辦的活動,在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,,參加過校內(nèi)辯論賽,,文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
28. 該同學(xué)活潑開朗,,擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學(xué)的心,善于交往,,樂于助人,,讓該生輕松快樂地度過每一天。在學(xué)校立該生遵紀(jì)守法,,不曠課,不早退,,不辱罵同學(xué),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉,,順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動,也為班級獻(xiàn)上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀,,有待提高,但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài),,始終沒有放棄過,。
29. 石寧是一名認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,積極參加各種活動的高中生,,團結(jié)同學(xué),,尊敬師長,關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,有強烈的自尊心,,性格活潑開朗,,做事慎重認(rèn)真,品德兼優(yōu),,熱愛學(xué)習(xí),,態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),不遲到,,不早退,,不曠課,不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,,經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法,,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處,,勇于創(chuàng)新,,注重團隊合作。
30. 李運好有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。作為一位共青團員,,該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學(xué),,尊敬老師,,遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,深受同學(xué)和老師的喜愛,。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,在校期間,,曾參加運動會和體操比賽等,,該生性格活潑開朗,樂于助人,,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,對未來充滿信心,對生活充滿熱愛,,并向往能升入大學(xué)繼續(xù)深造,。
1. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,。該生熱愛運動,,尊敬師長,該生關(guān)心集體,,樂于助人,,經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗,熱愛生活,,有非常強的交際能力,,該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。贏得離團里和同學(xué)的贊揚,。該生是一個熱愛祖國,團結(jié)同學(xué)的人,,是老師同學(xué)們的好朋友,。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子,,是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。
2. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,上課認(rèn)真聽講,,勇于回答老師提出的問題。配合老師,,熱愛運動,,自覺鍛煉身體,對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,,認(rèn)真聽老師安排,該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,遇到不懂的問題就虛心請教,對學(xué)習(xí)決不放棄,,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,。
3. 該生 是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,,積極進(jìn)取,富有愛心和責(zé)任心,。不管遇到多大的困難,,該生都不怕,。該生有很多愛好,唱歌書法繪畫該生都喜歡,。該生是一個積極樂觀的人,,因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,只有走不完的路’,。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做,。熱愛班集體團結(jié)同學(xué)。為團體貢獻(xiàn)自己的力量是該生最大的快樂,。該生對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素養(yǎng),。
4. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,,不違反校規(guī)校紀(jì)。禮貌待人,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,,有強烈的責(zé)任心,,愛好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,,有強烈的自尊心,,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛運動,,身體素質(zhì)好,喜歡籃球,,乒乓球等運動,。積極幫助別人,勤勞勇敢,,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽,。積極參加學(xué)校的活動,,重視集體榮譽,審美觀強,,熱愛美的事物,。
5. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,禮貌待人,,性格外向。該生熱愛班級體,,有很強的集體意識,,責(zé)任心強,積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強的毅力,,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,,就絕不會輕易放棄,且做事認(rèn)真,,有很強責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,,有強烈的民族榮譽感,積極維護(hù)祖國民族尊嚴(yán),。
6. 你是一個待人真誠善良的女生,,你樂于助人,熱愛勞動,,每次有勞動任務(wù)時,,你總是第一個沖出來,帶領(lǐng)大家一起干,。你學(xué)習(xí)刻苦,,成績提高較快。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認(rèn)真做好筆記,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生!
7. 本期來,你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),熱心班級事務(wù),,上課時認(rèn)真聽講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從失敗的前次考試中你自己找了原因,注意了學(xué)法,,多思善問,,樹立了信心,提高了學(xué)習(xí)效率,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,因此成績有進(jìn)步,。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢頭,,爭取更大的進(jìn)步。
8. 你恬靜,、柔和,富有才氣;你刻苦,、勤奮、富有進(jìn)取心,。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能,。尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),班集體榮譽感強,。你的學(xué)習(xí)踏實努力,,成績穩(wěn)中有升,但還有提高的很大空間,,希望你關(guān)注學(xué)法,,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
9. 老師很高興有你這樣一個學(xué)生,,熱愛班集體,,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,,大家都喜歡和你在一起??墒巧险n有時分散精神,,但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難,,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?堅持住,以頑強的毅力,,在孜孜求索中完善自我,。
10. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,,聽到你清脆的嗓音,。上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,,休息時你恬靜的舉止,,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,,老師知道你是一個善于把握今天的孩子,,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,愿你在新的一年里,,把握人生的每一天!
1. 李運好有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。作為一位共青團員,該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學(xué),,尊敬老師,,遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,深受同學(xué)和老師的喜愛,。該生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,在校期間,,曾參加運動會和體操比賽等,,該生性格活潑開朗,樂于助人,,有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,對未來充滿信心,對生活充滿熱愛,,并向往能升入大學(xué)繼續(xù)深造,。
2. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,你的幽默風(fēng)趣時常會把同學(xué)們逗樂,。你平時能夠嚴(yán)格要求自己,,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽感,,希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時間,,在下學(xué)期能百尺竿頭,更進(jìn)一步,,取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞,,但是你團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,,體諒老師,,遵守紀(jì)律,幽默風(fēng)趣,,是一個特別好相處的學(xué)生,,你有生活的情趣,但是你自信心不足,,自尊心較強,。在學(xué)習(xí)方面,你十分積極主動,,但是由于一些方法不得當(dāng),,進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法,,全身心投入,,老師相信你能取得更好的成績!
3. 籃球場上總能看見你矯健的身影,班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,,基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,,功夫不怕有心人,,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達(dá)成功的彼岸,,信自己成功就在眼前!
4. 你虛心好學(xué),,為人正直誠懇,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,熱愛班集體,,團結(jié)同學(xué),。但是你要善于平衡各科成績,尤其是要提高英語成績,,希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,樹立學(xué)心信心,提高學(xué)習(xí)效率,,相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油! 平時你總是默默無聞,,但是你團結(jié)同學(xué),熱愛班集體,,體諒老師,,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),,是一個中規(guī)中矩的好學(xué)生,,你做任何事都很耐心,但是你自信心還不是很足,。在學(xué)習(xí)方面,,你十分積極主動,但是由于一些方法不得當(dāng),,進(jìn)步不很顯著,。所以要注意改進(jìn)方法,希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,,老師相信你能取得好的成績!
5. 盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣,但從期末成績上看,,你的基礎(chǔ)還是不錯的,。只要你踏下心來,投入到學(xué)習(xí)中去,相信下學(xué)期你還會有更大的進(jìn)步,。希望你能更主動地學(xué)習(xí),,多思,多問,,多練,,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習(xí),,積極工作,,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
6. 你性情溫和,,言語不多,,待人誠懇、禮貌,,思想上進(jìn),,關(guān)心集體,與同學(xué)關(guān)系融洽,,有明辨是非的能力,。你尊敬師長,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,上課專心聽講,,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,,刻苦學(xué)習(xí),,不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,,下次有需要,,老師還會請你幫忙,千萬不要拒絕喲,。
7. 心理素質(zhì)很好,,在家里是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人,,做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,,有很強的審美觀,能在實踐中發(fā)展自己,。
8. 該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,,積極參加政治學(xué)習(xí),自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學(xué),,積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任和同學(xué)的好評,。該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,,為人正直、真誠,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,,善于把握自己,,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
9. 陳成同學(xué)在??炭鄬W(xué)習(xí),,對學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識和樂趣,。團結(jié)同學(xué),,樂于助人,有著積極向上的心理素質(zhì),。關(guān)愛同學(xué),,懂禮貌,學(xué)禮貌,,做一名有禮貌的人,,并將這一切落實到實際生活中,,有強烈的集體榮譽感,團隊合作精神和做事責(zé)任心,。一直堅持努力拼搏,,為美好的未來而不懈努力。
10. 公維蒙同學(xué)熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,,樂于助人,,上課認(rèn)真聽講,熱愛運動,,自覺鍛煉身體,,禮貌待人。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,,認(rèn)真聽老師安排,,對老師交給的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,。該生性格開朗,。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
高中班主任給學(xué)生評語篇九
1,、默默的思索,,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,,積極的融入班集體,,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。
2,、“世上無難事,只怕有心人”,,有了恒心與毅力,。一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),,用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。
3,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念,。老師相信,,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加的鮮艷。
4,、知道嗎,?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,,總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。
5,、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,,只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果,。
6、你待人隨和誠懇,,處事穩(wěn)重,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力,,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,,老師期待著你更好的表現(xiàn),。
7、一直我寄希望于你,,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,,面對你的過錯,,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,,明理了,,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興,。好好把握,,老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步。
8,、你的熱情,,你的憨厚,你的大方,,無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,,常常有較出色較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),,老師相信,,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
9,、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,,團結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你也很聰明,,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,使自己有更大的進(jìn)步。
10,、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,,那么,從長遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,,并大膽地去開拓進(jìn)取。
12,、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,?沒有壓力便沒有動力,,老師相信,憑你的實力,,你一定能更加出色,。
13、你勤奮踏實落落大方,,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,,聽著你令人欣賞的朗誦,,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我,,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。
14、懂禮貌,,愛勞動,,學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,,埋頭看書,,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你,??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機會。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機會,,讓各方面都得到更好的發(fā)展。
15,、你尊師守紀(jì),,團結(jié)同學(xué),善于交際,,在班上擔(dān)任生活委員,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但紀(jì)律性學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步,,望需注意改善,。
高中班主任給學(xué)生評語篇十
2,、都說字如其人,從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹(jǐn)慎,、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,我很高興,,說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì),,即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,還有很大的提升空間,,繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦清醒,接受能力快,,悟性強,,只要做就要做好的辦事作風(fēng),注意克服浮躁情緒,,堅定,、踏實,提高效率,,以期更大收獲,。
3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,,所以你的成績名列前茅;你為人和善,,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,,在全班男生中,,你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種;你很自信,,這是一種很好的心態(tài),,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,,永遠(yuǎn)不放棄追求。
4,、你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,你的眼睛寫滿乖巧和懂事,,你為人誠樸,,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,,有自強不息,積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,,堅韌不拔,向知識深度,、廣度推進(jìn),,把成績提高到更高的水平。
5,、你是個懂事,,有禮貌的孩子。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),,熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學(xué)團結(jié)合作,友好相處,,按時完成作業(yè),,成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,,你會更優(yōu)秀的,。
6、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說:生活中不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,,更有著善感的心,,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,,經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,更多的敞開心扉,,在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學(xué)習(xí)上要注意正確認(rèn)識自己,揚長補短,,相信成功會屬于你,。
7、文靜的你平易近人,,善良,,這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,揚長補短,一定會取得長足的進(jìn)步,。鷹愛高飛,,鴉棲一枝,與其當(dāng)一輩子烏鴉,,莫如當(dāng)一次鷹,。
8、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,日常表現(xiàn)突出,,在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮,刻苦努力,,在校園生活中,,團結(jié)同學(xué),勤勞務(wù)實,,為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進(jìn),遵守校規(guī)校紀(jì),,品行端正,,在每次的團體活動中,都積極參與,,努力為班級爭光,。在學(xué)生中,該生有很高的威信,,在同學(xué)有困難的情況下,,熱心為同學(xué)服務(wù)解決,是同學(xué)的知心人,,老師的好助手,。
9、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動,,在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,。生活中的你能夠較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,,但有時卻不能嚴(yán)格要求自己,有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng),,影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,,實在是令人感到遺憾。
10,、你與從前相比變化很大,,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,,與同學(xué)和睦相處,,有人緣,對事情有獨到見解,,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),,你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,,為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,,沒有比腿更長的路,,收獲的是歡笑。
11,、你是一個守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,,心性坦蕩,。你很活潑,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。不用往想能攀多高,,即使路途遠(yuǎn)遠(yuǎn),,只要一步一個腳印,目標(biāo)始終如一,,你的理想一定能實現(xiàn),。
12、你是個懂事有禮貌的孩子,,在學(xué)校里,你尊敬老師團結(jié)同學(xué),,積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。
13、你有著春光一樣燦爛的微笑,,感染著周圍的所有人,,你的一顰一笑都透著無邪,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,,他們的生活因為有了你,,該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中,老師看的出來你是極上進(jìn)的,,你在努力的彌補身上的不足,,這在老師看來就足以使人欣慰了,人貴在自知,。且:欲起步的人貴在立志,,已起步的人貴在堅持。
14,、你是個文靜聽話的女孩子,,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),。課堂上你專心聽講 ,,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你也能自覺學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績,。
15,、沉穩(wěn)踏實、思維嚴(yán)密,、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,,這些都是你的優(yōu)點,你嚴(yán)于律己,,以大局為重,,意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,,深入鉆研,,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉,,增強體質(zhì),,為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,,成績有一定的波動,,希望能在平時多做練習(xí),多開口,。
高中班主任給學(xué)生評語篇十一
1,、 你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,,注意學(xué)習(xí)方法,,相信一份耕耘定會有一份收獲。
2,、 在老師的印象中,,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,,但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會,。
3,、 樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,待人隨和,,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,,書寫工整,,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),,講究學(xué)習(xí)方法,,保持學(xué)科平衡。
4,、 你思維敏捷,見解獨到,,課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。
5,、 老師對你寄予厚望,家長也對你有殷切的期望 ,,你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢,,但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神,老師真為你擔(dān)心,,人貴有恒心,,希望你能迎難而上,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,。
6,、 老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導(dǎo),,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,,但我相信,憑著你的聰明,,憑著你“想學(xué)”的信念,,終有一天你會到達(dá)成功的彼岸。
7,、 古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,也很有悟性,,你一旦認(rèn)真起來,,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,,持有恒心,,老師期待著你可喜的進(jìn)步。
8,、 你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)積極性較高,學(xué)習(xí)成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講,,更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,,聽到你大膽的發(fā)言,,讓自己的才華在課堂上得以展示。
9,、 你平時不多言語,,為人誠懇,尊重老師,,作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認(rèn)真,課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,使各方面能力有所提升,。
10,、 你懂禮貌,明事理,,能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課能專心聽講,,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步,。
1 誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向梁偉忠同學(xué)學(xué)習(xí),多和他探討,你一定會有很大的收獲的.,。
2 該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,,求知欲強,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,爭創(chuàng)隹績!
3 該生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正、積極性高,但成績不太理想,望以后要加倍努力,。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向劉家麟同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會有很大的收獲的。
4 該生在校表現(xiàn)較好,,能遵守學(xué)校紀(jì)律,,做到不遲到,、曠課,、上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時完成,但成績一般,,望能更刻苦,更努力,,爭取更好成績。
5 該生在校與同學(xué)各睦相處,,尊敬老師,,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),,爭取更好的成績,。
6 該生在校較聽老師的話,,團結(jié)同學(xué),,上課認(rèn)真聽講,,積極回答問題,,自動舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),,學(xué)業(yè)成績一般,望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績,。 7 老師贊賞你膽大,、樂觀,又很關(guān)心集體,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,,作業(yè)要認(rèn)真完成,,不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
8 你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時完成,,能堅持晚自修,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,,但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,近來稍有進(jìn)步,,但不太明顯,,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,,這樣才更大的進(jìn)步!
9 同學(xué)誠實謙虛,,待人真誠,熱愛班級,,勞動積極,,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,,個別科目有所下滑,望合理安排時間,,注意學(xué)習(xí)方法,,才能不斷進(jìn)步!
10 你是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。