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學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇一

(一)學(xué)生寒假時間

1.學(xué)生放假時間：1月23日(星期六)起,。

2.學(xué)生開學(xué)時間：按照疫情防控工作最新要求和實際,，2月25日(星期四)-28日(星期日)學(xué)生分批,、有序返校報到，3月1日(星期一)起正式上課,。

寒假期間離滬學(xué)生須事先向輔導(dǎo)員報告,，同時在“建橋i健康”中如實填報當(dāng)前所在地和計劃行程，并加強個人防護,，避免參加聚集性活動,，做好自我健康管理，返校前14天內(nèi)(即2月13日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,，上述安排如有調(diào)整將另行通知,，請全體師生關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站主頁)。

(二)教職工寒假時間

1.教職工寒假時間：

教職工在完成本職工作和學(xué)校,、學(xué)院相關(guān)工作要求,，確保常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn)的前提下(其中教師必須認真完成期末試卷批閱、登分,、考核資料歸檔工作;認真完成實踐成績處理,、資料匯總、工作量上報等工作),，可從1月25日(星期一)起開始放假或輪休,。放假前，各學(xué)院,、部門應(yīng)妥善做好假期前檢查和假期值班編排,，不組織聚集性活動,。

行政、后勤服務(wù)及教學(xué)保障人員等在保證假期各項工作正常開展的前提下由各相關(guān)部門自行安排人員輪休事宜,。

2.寒假期間,，教師應(yīng)當(dāng)認真?zhèn)湔n，并關(guān)注疫情形勢,，積極為下學(xué)期線上線下教學(xué)工作做好全面的預(yù)案和準備,。行政,、后勤服務(wù)及教學(xué)保障人員應(yīng)當(dāng)安排好相關(guān)工作,，確保假期學(xué)校正常運行。教職工班車自1月25日起停運,。

3.新學(xué)期上班時間：2月25日(星期四)起全體機關(guān)和行政人員正常上班,，當(dāng)日起教職工班車恢復(fù)照常;2月26日(星期五)全體教師上班，并舉行各學(xué)院教研活動,。

4.寒假期間離滬教職工須事先向所在部門報告(具體報備要求繼續(xù)執(zhí)行《關(guān)于做好疫情防控期間教職工離滬事項申報和管理的通知》(校辦發(fā)_2號)),，同時在“建橋i健康”中如實填報當(dāng)前所在地和計劃行程，并加強個人防護,，避免參加聚集性活動,，做好自我健康管理，返校前14天內(nèi)(即2月11日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,，上述安排如有調(diào)整將另行通知,，請全體師生關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站主頁)。

二,、離滬師生員工疫情防控要求

(一)當(dāng)前,，疫情防控形勢仍存在較大的不確定性，全體師生必須深刻認識疫情防控嚴峻性復(fù)雜性,，在思想上行動上絕不能有絲毫僥幸和松懈,，務(wù)必加強寒假離校返鄉(xiāng)途中防護，隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品,，全程佩戴口罩,、勤洗手，注意保持個人衛(wèi)生,。乘坐公共交通工具時盡量減少與他人交流,，與同乘者盡量保持距離。

(二)離滬師生員工應(yīng)當(dāng)如實,、準確向?qū)W校報告?zhèn)€人行程和健康事項,，包括離滬時間、返滬時間,、目的地,、所乘交通工具如航班號、列車班次等具體信息。

(三)全體師生員工寒假期間原則上不應(yīng)出境,，因特殊情況出境的師生員工,，嚴格執(zhí)行本市疫情防控相關(guān)要求后方可申請返校;原則上不去國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)。

(四)離滬師生寒假期間發(fā)生各類異常和新的情況要及時向?qū)W校報告,，若當(dāng)前行程所在地發(fā)生疫情或被新增為中高風(fēng)險地區(qū),，按以下原則處理：

2.從國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)所在地市(非中高風(fēng)險地區(qū))返滬返校的師生員工實行1次新冠病毒核酸檢測，檢測結(jié)果符合相關(guān)要求方可申請返校,。

3.師生員工的同住家人有2月1日起到過境內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)的,，返校前應(yīng)向?qū)W校報備，并做好返校后7天的自我健康管理,。

三,、留校師生管理及防疫要求

1.寒假留校生活的師生必須提前向?qū)W校有關(guān)部門進行申報，獲得批準后方可留校生活,。留校師生應(yīng)當(dāng)接受統(tǒng)一管理,，并服從學(xué)校各項疫情防控臨時措施。離校前須向?qū)W校報備,，返校后應(yīng)及時報告行程信息,。

2.嚴格校門管理，嚴控?zé)o關(guān)人員進校,，實行進校審批,、身份核驗和體溫檢測制度。做好健康觀察,，如有人員出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等不適癥狀，須隔離觀察并及時就醫(yī),。

3.嚴格學(xué)生公寓管理,，學(xué)生進出必須實名驗證并檢測體溫，堅決杜絕留宿,、借宿等情況,。

4.加強個人防護，假期進出校門和校內(nèi)公共場所必須戴口罩,。不舉行聚集性活動,，嚴格落實防控措施。學(xué)生在實習(xí),、見習(xí),、社會實踐、外出活動期間應(yīng)切實加強個人防護,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,。避免到人群密集尤其是空氣流動性差的場所,，在人群密集的封閉場所應(yīng)佩戴口罩。

5.假期因工作等需要進校的教職工,，管理要求同留校師生,，若進校前有離滬情況，相關(guān)要求同“離滬師生員工疫情防控要求”,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇二

第一條為了預(yù)防,、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障全校師生員工的身體健康,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定，特制定本管理制度,。

第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應(yīng)保障措施,、傳染病監(jiān)測與報告,、疫情處理及學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理,。

第三條 為了有效地做好傳染病防治工作，每年制定相應(yīng)的防治工作計劃,，并將其列入校年度工作計劃,。

第二章 組織管理

第四條 成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由一名校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)全面工作,，并且每年撥出專項經(jīng)費用于傳染病防治,，配備專用的計算機、電話,、等通訊工具,。

第五條 學(xué)生科、總務(wù)科,、教務(wù)科承擔(dān)傳染病防治工作的具體實施,。

第六條 由專人負責(zé)傳染病防治工作，對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測,、信息報告與管理,，建立傳染病登記冊和預(yù)防接種登記冊。

第七條 定期進行各種形式的傳染病預(yù)防知識宣教,，各醫(yī)務(wù)人員定期進行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn),。

第三章 疫情報告制度

第八條 校辦公室為責(zé)任報告單位，負責(zé)本校的疫情報告工作,。

第九條 責(zé)任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)過程中發(fā)現(xiàn),，有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者,，必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告,，履行法律規(guī)定的義務(wù),。

第十條 責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫,、上報傳染病報告卡,，報告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條責(zé)任報告單位對甲類傳染病,、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病,、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人,、病原攜帶者或疑似病人,，應(yīng)于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人,、疑似病人和傷寒副傷寒,、痢疾、梅毒,、淋病,、乙型肝炎、白喉,、瘧疾的病原攜帶者,，應(yīng)于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病,，應(yīng)于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告,。

第十二條有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)于第一時間報告辦公室,，辦公室在2小時內(nèi)向靈寶市疾病預(yù)防控制中心報告,，并積極配合疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理,。

第四章 發(fā)生疫情應(yīng)急預(yù)案

第十三條 發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情應(yīng)急預(yù)案,。

第十四條 在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，成立防控工作各組織機構(gòu),，并分工協(xié)作,。

(一)組織指揮組：負責(zé)進行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

(二)衛(wèi)生防疫組：負責(zé)衛(wèi)生防疫工作,，出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒,，對易感人群進行預(yù)防注射，預(yù)防用藥等,。組織對疫區(qū)人員的體檢,、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。

(三)醫(yī)療救治組：對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治,，采用相應(yīng)的消毒隔離措施,，并視具體情況請求上級醫(yī)院會診,、支援或轉(zhuǎn)診。

(四)后勤保障組：負責(zé)所需藥品,、器材的采購,、供應(yīng)及生活保障。

第十五條 分設(shè)隔離病房,，用于傳染病人的隔離治療,，并由專人進行清掃消毒。

第十六條 根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求,，實施建議學(xué)校做出相應(yīng)的隔離措施,。

第十七條 建立疫情信息員報告制度，每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情,，由辦公室負責(zé)統(tǒng)計上報,。

第五章 預(yù)防

第十八條 建立學(xué)生健康管理制度，定期體檢,。做好新生入學(xué)的健康教育工作,。利用多種形式進行以季節(jié)性的傳染病為重點的預(yù)防知識宣傳教育活動。

第十九條 在傳染病流行季節(jié),，對各班班長進行一定的培訓(xùn),，采取相應(yīng)的排查措施,。 第二十條根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實施計劃免疫,，應(yīng)接種率達100%。

第二十一條 對食堂進行監(jiān)督和檢查,，并建立食品衛(wèi)生安全制度,，定期檢查。

第二十二條 對教室,、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督,，并建立相應(yīng)制度，定期檢查,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇三

根據(jù)縣教育局要求,，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康,、快樂,、安全的寒假，現(xiàn)結(jié)合實際情況,，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案,。

一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

鎮(zhèn)中心小學(xué)20_____年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

二,、實施方案

(一)加強信息上報制度,，嚴格執(zhí)行“日報告”,、“零報告”制度。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”,、“零報告”工作,，自放寒假之日起，教師每天8點前通過工作群,，上報個人身體健康情況和外出情況,，如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài),，有異常情況及時通過工作群上報情況。

(二)嚴格落實師生請假制度,。

因春節(jié)期間人口流動性強,，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴格管控師生外出,。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至_____市域外,，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,。確需出行_____市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案,，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行,。

出行前師生要將出行時間,、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校,，師生返回后,，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測,，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行,。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報,，導(dǎo)致的一切后果,，由當(dāng)事人承擔(dān)。

(三)外出師生返校前注意事項,。

因特殊原因需出行_____市外的師生,，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回,，返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué),。凡因不及時返回,，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負,。

(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求

教師家屬及學(xué)生家長自_____市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實,。

1,、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高,、中風(fēng)險地區(qū)返回,，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,，核酸檢測合格后,，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸,。

2,、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報告,、掃碼,、測溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府,、社區(qū)要求,，不需要隔離情況下，方可自行活動,。

(五)嚴格落實包保責(zé)任制度,。

寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任,，班主任上報政教處,。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)統(tǒng)計,。如有師生有外出_____市外的，每日需將體溫情況早,、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。

(六)嚴格校園出入管理,。

寒假期間,，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,，并登記測溫后，方可進入,。

(七)嚴禁聚會,，做好個人防護

在疫情防控期間,，嚴禁參加人員比較密集的活動，嚴禁與_____市域外人員接觸,。嚴格按照疫情防控要求,，戴好口罩，保持好社交距離,，做好個人衛(wèi)生,。

三、工作要求

1,、全體師生要本著顧全大局,、服從大局的角度出發(fā)，認真落實好寒假期間的疫情防控工作,，克服麻痹大意,、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作,。

2,、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行,，因個人原因造成的不良影響及后果,，責(zé)任自負。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇四

為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,，加強學(xué)校餐廳疫情防控管理,，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工，保障廣大師生在校用餐期間的身體健康和生命安全,，結(jié)合我校實際情況,，制定本方案。

????1.普及新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控知識,，提高廣大員工的自我防范意識,。

2.嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全,，確保疫情不發(fā)生或在校園蔓延,。

3.完善新冠肺炎疫情防控監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

?????? 學(xué)校成立成立由校長為第一責(zé)任人的食堂疫情防控專項工作組,，加強疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工,，落實崗位責(zé)任,。

組長：xxx副組長：xxxxx成員：xxxxxxxx主要職責(zé)：

1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案;

2.加強對學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓(xùn),，落實食堂后廚封閉化管理;

4.嚴格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,，規(guī)范食堂餐食制售;

5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時就餐,、分散就餐實施細則;

6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強檢查和督導(dǎo),。

????(一)加強食堂員工教育培訓(xùn)1.通過微信工作群、“一封信”,、“倡議書”等多種形式,，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,，科學(xué)指導(dǎo)員工正確認識和預(yù)防疾病,，引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為，提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護,，減少疫情期間不必要外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動,。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學(xué)特性,、傳染性、危害性,、傳播方式,、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識,，并組織上崗考核,。

3、對食堂全體人員進行食品安全知識培訓(xùn),、崗位操作流程的培訓(xùn),，并要做好培訓(xùn)記錄，要求員工嚴格按流程進行操作,。

(二)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力,、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施,，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案,。

4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練,，確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)返校返崗要求

????1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后,，員工返校時間在學(xué)生返校前14天,，屆時將通過微信平臺、電話,、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工,。

特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記,。

3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?，如果選擇乘坐公共交通工具，在車上盡可能選擇靠窗的位置;

在路途中尤其是在車里,，盡可能避免拿下口罩吃東西;

在路途中盡可能減少與他人接觸,，最好保持一米以上距離。

4.嚴格落實隔離觀察制度,，來自疫情嚴重地區(qū)員工暫不復(fù)工,。

(四)嚴格返崗人員疫情核查1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理,，指定專人負責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認,，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

2.對食堂員工實行每日上崗前健康檢查,，做好檢查結(jié)果記錄,，有發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力,、咳嗽,、咳痰、胸悶,、腹瀉等癥狀者,，應(yīng)立即停止工作并督促其及時就診，在排除新型冠狀病毒感染前不得上崗,。

3.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理,，待確認健康后方可上崗,。

4.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資，確?？谡?、測溫計,、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

(五)儲備好防控物資及食材1.嚴格按防疫需要,，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩,、手套、帽子,、洗手液,、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資,。

2.設(shè)置獨立的隔離間,，并購置防護服、護目鏡,、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備,，做好師生和員工應(yīng)急隔離準備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具,、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施,，開學(xué)前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施,，張貼洗手消毒方法標識,。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標準和要求,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇五

一,、活動意圖：

疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒,，但有一群人他們不畏危險沖在了一線,，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄,。

我們以為的歲月靜好,，是因為背后有人替我們負重前行，成人可以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發(fā)展,，認識那些為了大家舍小家的英雄,，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發(fā)他們的感恩之情,。

二,、活動目標

1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦,。

2.學(xué)會通過談話,、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻精神,，萌生敬佩,、感恩之情,。

三,、活動準備

ppt課件,、有關(guān)一線人員的視頻、照片,、新聞等內(nèi)容,。

四、活動過程

1.教師和幼兒交流疫情的事情,，讓幼兒表達自己的想法,。

(1)你了解的事情是什么樣子的?

(2)你對這些事情有哪些想法?

2.教師和幼兒一起觀看相關(guān)ppt課件，視頻,、新聞,、圖片，了解一線戰(zhàn)疫人員的艱辛和偉大,。

(1)你看見這些信息,，有哪些想法?

(2)一線很危險，他們?yōu)槭裁茨嫘卸?

(教師可以引導(dǎo)幼兒明白,，大家做事情,，有的是職責(zé)所在，有的是為了情懷信仰,，不同的人有不同的追求,，是普通人，更是偉大的英雄)

3.學(xué)習(xí)ppt課件《最美逆行者》,，了解哪些人或者職業(yè)是“最美逆行者",，在背后默默為我們美好生活而戰(zhàn)斗著教師可以和幼兒一起交流，了解當(dāng)時發(fā)生什么,，有哪些人或者群體做了什么等等,，讓幼兒從中感受到“逆行者"的含義。

4.請孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(1)你有什么話想對他們說?

(2)如果你面臨這樣事情,，你會怎么選擇?為什么?

5.職業(yè)暢想,，引導(dǎo)幼兒思考，塑造價值觀

(1)你未來想成為怎樣的人?

(2)為此你需要做些什么?

五,、活動反思：

這次活動是成人與孩子之間的一次對話,，教師也好，家長也好,，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關(guān)于“逆行者''們的談話,，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出,，他們的偉大,，學(xué)會感恩,，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體,、為國家奉獻小力量的種子,，就更好不過了。

英雄其實不需要做驚天動地的大事,，也是從普通人中走出來的,，懷有一顆責(zé)任心，一顆敬畏心,，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量,，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量,，所以希望在現(xiàn)在特殊的時刻,，他們能看見、聽見,、并記住,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇六

根據(jù)教育部、我市教委和我校關(guān)于20_-20_學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)相關(guān)工作部署,，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校,，不停學(xué)”的原則,，調(diào)整本科教學(xué)模式，落實本科生培養(yǎng)方案,，結(jié)合我校實際,，特制定延期開學(xué)期間調(diào)整本科教學(xué)模式的工作方案。

該方案即日起實施,，至疫情結(jié)束學(xué)生返校正常上課結(jié)束,。學(xué)生返校后按照調(diào)整后的教學(xué)計劃安排實施本科教學(xué)工作。

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照學(xué)?！蛾P(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應(yīng)急處置的工作方案》的整體工作部署，學(xué)校在延期開學(xué)期間成立本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和本科教學(xué)工作組,。

二,、總體調(diào)整思路

我校20_年春季學(xué)期預(yù)計開設(shè)1644個課堂，784位教師開課,，8785名學(xué)生選課,。在延期開學(xué)期間，本著“不返校,，不停學(xué)”的原則,，依照20_-20_學(xué)年校歷的教學(xué)周安排,，以大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺為集結(jié)聯(lián)系點，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導(dǎo)作用,，改變原有授課模式,，采取靈活多樣的信息化教學(xué)方式組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)。

總體實施原則：分類開設(shè),，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學(xué)方式;發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織主動性,、積極性。

(一)優(yōu)先開設(shè)專業(yè)必修課和畢業(yè)學(xué)生課程,。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學(xué)生的課堂盡可能克服困難進行線上教學(xué)。教務(wù)處將給開課單位提供學(xué)期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂,，給學(xué)生所在學(xué)院提供畢業(yè)生選課情況列表,。

(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學(xué)院和基層教學(xué)組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用,，群策群力,，共同建設(shè)好一門在線課程。

(三)體育課程暫時停開,。請同學(xué)們注意加強體質(zhì)訓(xùn)練,。體育部后續(xù)也會推出體質(zhì)訓(xùn)練的相關(guān)視頻供同學(xué)們練習(xí)。

(四)鼓勵專業(yè)選修課,、通識類課程開課,。

(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學(xué)的課程,，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應(yīng)線上教學(xué)的教師,，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程,，教務(wù)處會將暫不開課信息及時通知給選課學(xué)生,，并在正式返校后依據(jù)各教學(xué)單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。

(六)發(fā)揮學(xué)院與基層教學(xué)組織的主動性,、積極性,。各學(xué)院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務(wù);及時解決線上教學(xué)過程出現(xiàn)的問題;學(xué)校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動,。

三,、具體實施方式

(一)教學(xué)時間

原則上依照20_-20_學(xué)年校歷的教學(xué)周安排來組織教學(xué)，20_年2月24日為春季學(xué)期開學(xué)第一天,。開課教師應(yīng)按照排定的20_-20_學(xué)年春季學(xué)期本科生課表和具體教學(xué)周實施線上授課與學(xué)習(xí),。確有困難無法在開學(xué)第一周開課的教師可延緩開課，并由各學(xué)院向教務(wù)處報備,。

(二)教學(xué)平臺

1.教學(xué)實施平臺為大學(xué)“學(xué)習(xí)通”課堂教學(xué)平臺,，即“學(xué)習(xí)通”app,。

我校定制版的“學(xué)習(xí)通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接，即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動,。這一功能直接解決了延期開學(xué)期間師生無法聯(lián)系的問題,，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學(xué)生的第一次溝通。此外,，“學(xué)習(xí)通”支持多種媒介資料發(fā)布,、視頻直播、實時討論,、記錄師生教學(xué)數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學(xué)輔助功能,，方便師生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。

2.學(xué)校將在“智慧大學(xué)”開辟“在線不停學(xué)”專區(qū),，提供“學(xué)習(xí)通app”統(tǒng)一身份認證,、校內(nèi)輔學(xué)資源目錄、云盤等在線教學(xué)服務(wù),。

(三)教學(xué)組織形式

1.任課教師須在20_年2月24日正式開課前,，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證，核對開課信息,，激活課堂,，發(fā)布延期開學(xué)期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求,。為了盡快與學(xué)生取得聯(lián)系,，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學(xué)習(xí)通app上進行，待與學(xué)生建立聯(lián)系后,，可以采取教師習(xí)慣使用的線上授課方式(比如微信,、雨課堂、classin,、其他直播平臺等),，通知并組織學(xué)生利用其它在線方式進行每周課程學(xué)習(xí)，但須注意留存教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)信息,。

2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學(xué)生助教來輔助教學(xué),，助教的管理及政策支持依照《大學(xué)教學(xué)助理制實施辦法》執(zhí)行。

3.學(xué)生須在20_年2月24日正式開課前,，登錄學(xué)習(xí)通app并完成身份認證,。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),?？捎?月22日前登錄教學(xué)管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網(wǎng)絡(luò)授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡(luò)授課】代表該課程進行網(wǎng)絡(luò)授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網(wǎng)絡(luò)授課，開課情況待返校后另行通知),。

另外,，20_-20_學(xué)年春季學(xué)期進行的本科生重修選課、補選課程,、退選課程仍按照原計劃進行,。

4.對于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學(xué),，可以申請不進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，但須向輔導(dǎo)員提出申請，由輔導(dǎo)員匯總之后統(tǒng)一報各學(xué)院審批,。確有原因經(jīng)學(xué)院批準無法參加網(wǎng)絡(luò)修學(xué)的學(xué)生,，教務(wù)處會根據(jù)學(xué)院匯總的備案申請為學(xué)生辦理補課事宜，或安排退補選課程,。

(四)教學(xué)方式

1.多種方式開展教學(xué),。

任課教師須根據(jù)線上教學(xué)的特點重新備課，重新設(shè)計教學(xué)流程,，突出教師的主導(dǎo)作用，可采取多種教學(xué)方法組織教學(xué),，包含但不限于以下方式,。

(3)組織學(xué)生進行線上分組討論;

(4)布置課堂作業(yè)并批閱;

(5)進行課堂測驗;

(6)討論答疑。

2.教學(xué)時長由教師自主安排,。

任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學(xué)目標來靈活組合運用以上授課方式,，有序地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?？紤]到線上學(xué)習(xí)的特點,，為加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時,，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短,，請任課教師通過合適的方式達到應(yīng)有的教學(xué)效果，學(xué)校會按照原排定課時計算教學(xué)工作量,。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)時間相對自主把握,。

除任課教師要求學(xué)生集中直播授課等形式外，學(xué)生學(xué)習(xí)時間只要自主安排在本教學(xué)周內(nèi)完成即可,，不拘泥于原排定上課時間,。

四、工作分工與要求

全校各單位應(yīng)高度重視延期開學(xué)期間本科教學(xué)工作,，積極按照本科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,，配合本科教學(xué)工作組，在確保師生安全的前提下,，盡全力保障本科教學(xué)有序,、高效開展,。院校多部門聯(lián)動，協(xié)同保障該項工作開展,，具體分工及職責(zé)如下,。

(一)教務(wù)處

1.負責(zé)本科教學(xué)整體組織工作;

2.擬定調(diào)整本科教學(xué)模式工作方案以及相關(guān)通知并加強宣傳;

5.協(xié)調(diào)溝通各教學(xué)單位和各相關(guān)部門。

(二)各教學(xué)單位

1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學(xué)特點進行備課;

2.負責(zé)將學(xué)校相關(guān)文件,、重要通知傳達給每一位任課教師;

5.收集教師的各種疑問,、意見和建議及時與教務(wù)處溝通解決。

(三)學(xué)生處

學(xué)生處負責(zé)組織各學(xué)院輔導(dǎo)員及時,、準確,、點對點向?qū)W生傳達學(xué)校本階段教學(xué)安排，督促學(xué)生按照學(xué)校要求認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),，及時關(guān)注教學(xué)相關(guān)輿情并及時與教務(wù)處溝通,。

(四)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室

網(wǎng)絡(luò)安全和信息化辦公室主要負責(zé)“在線不停學(xué)”專題板塊建設(shè)、學(xué)校各教學(xué)資源平臺的整合與運行維護,、學(xué)校已有教學(xué)資源的整合上傳,、本科教學(xué)運行相關(guān)系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。

五,、“學(xué)習(xí)通”操作指南及其培訓(xùn)方式

(一)教務(wù)處會提供“學(xué)習(xí)通”相關(guān)操作指南和組織直播培訓(xùn)等幫助師生熟悉“學(xué)習(xí)通”,。

(二)面向教師的直播培訓(xùn)安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學(xué)習(xí)通”app開展，各開課單位教務(wù)秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼,。請各位老師務(wù)必于2月9日前依照附件操作指南完成“學(xué)習(xí)通”app下載,、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學(xué)習(xí)通”上回看培訓(xùn)視頻,。教務(wù)處發(fā)布操作指南文字版,、視頻版供教師學(xué)習(xí)。

六,、咨詢及答疑

(一)咨詢政策性問題,，可聯(lián)系教務(wù)處教務(wù)科周玥老師，聯(lián)系郵箱：

(二)使用“學(xué)習(xí)通”技術(shù)問題,，可聯(lián)系平臺技術(shù)顧問韓敏,，聯(lián)系電話：

(三)有關(guān)教務(wù)處工作相關(guān)疑問，可使用教務(wù)處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢,。操作方法為關(guān)注“大學(xué)教務(wù)處”官方微信公眾號,，點擊“常用咨詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進行咨詢即可。

(四)教務(wù)處將及時匯總師生的疑問,，不定期發(fā)布答疑指南,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇七

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作,，我園干部教師遵守紀律,、堅守崗位、忠實履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》,。

一,、指導(dǎo)思想

按照國家、市,、區(qū),、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，全體人員相互配合;科學(xué)防控,，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控,，分級負責(zé);加強宣教,，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求,，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全,。

二、工作目標

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,，采取及時,、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒,、教職員工身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定。

三,、工作組織

(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長：__ 幼兒園園長

職責(zé)：全面指揮,、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,，傳達上級要求,，及時采取應(yīng)急措施。

副組長：__ 幼兒園副園長

職責(zé)：負責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查,、統(tǒng)計,、核實、準確上報等工作。物資的配給工作,。

副組長：__ 幼兒園副園長

職責(zé)：(1)負責(zé)疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理,。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況,、補充性報告。)

(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作,。

組員：

保教主任：__

職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進工作

保教主任：__

職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪,、登記工作

科研負責(zé)：__

職責(zé)：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,，進行出京幼兒情況追訪、登記工作,。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪,、登記工作。

保健醫(yī)：__

職責(zé)：做好疫情防控消毒工作,。

會計：__

職責(zé)：負責(zé)消毒工具,、物品的資金配給工作。

庫管：__

職責(zé)：必要消毒設(shè)備,、工具,、物品的及時購買及配備。

班組長：__ __ (各班級班長)

職責(zé)：(1)負責(zé)本組教師,、幼兒外出人員的追訪,、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項信息的準確報送工作,。

后勤組長：__

職責(zé)：負責(zé)本小組人員的追訪,、登記及各項信息報送及接收、傳達,、帶領(lǐng)執(zhí)行,。

四、具體工作措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,，實行園長負責(zé)制,。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案,。明確職責(zé)任務(wù),，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作,。

1.加強日常管理

層級管理

園所：

1.成立相應(yīng)工作小組,，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”,、“防風(fēng)險”,、“特需兒童管理”等多項工作方案,，做好事先籌劃、過程清晰,。

2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實防控措施,。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計,、及時上報。

3.針對疫情防控工作開展,，明確責(zé)任人,，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計,、追查,，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效,。

4.及時傳達各項要求,，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控,。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導(dǎo)教師,、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報,、

7.做好門衛(wèi)管理,，對于安保人員進行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,，監(jiān)督保安認真執(zhí)行,。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入,、園門管理登記,、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等,。對來園人員進行測量體溫、登記,，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領(lǐng)導(dǎo),。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明,。

9.做好疫情防控期間防護物資的使用,。

保安：

1.嚴格控制外來人員進入園所。

2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量,、登記工作,，并在測試前確保自身已做好安全防護,。

3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

4.做好每日相關(guān)負責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄,。

伙房人員：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作,。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作,。

4.嚴格按帶量進行制作,，確保伙食營養(yǎng)均衡,。

值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作,。

2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

3.關(guān)注幼兒,、教職工的實際情況,。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作,。

嚴格執(zhí)行相關(guān)精神及要求

1.按要求參加各種視頻會議,，接收各項文件信息，并認真學(xué)習(xí),、嚴格執(zhí)行,。

2.通過視頻、微信等多種方式,，使會議精神與要求及時傳達,，各項情況上報、排查準確,、及時,。

(二)疫情發(fā)生管理

疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控方案,，做好總指揮工作,。

副組長：__

職責(zé)：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：__

職責(zé)：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展,。其他幼兒的隔離組織,。

組員：__ __

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責(zé)人：__

職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

醫(yī)療救護小組

負責(zé)人：__

職責(zé)：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門,，做好自身防護的同時按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員做好轉(zhuǎn)診工作,。

后勤保障小組

負責(zé)人：__

職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給,，日常應(yīng)急物資儲備,。

現(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒,，并實行室內(nèi)強制通風(fēng),。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇八

（1）嚴格落實疫情防控責(zé)任。

要嚴格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對疫情防控常態(tài)化的要求,，細化寒假校園管理和人員管控方案,，加強寒假應(yīng)急值守。值班人員24小時值班,，按程序及時處理和報告突發(fā)事件,。

（2）嚴格校園管理

1、假期期間,，校園將繼續(xù)實行相對封閉管理,，嚴格落實各類人員、車輛管控措施,，嚴禁校外無關(guān)人員和體溫37,、3°c及以上、無健康綠碼人員進入校園,，實行“校園出入卡+測溫+健康綠碼進?！薄Ｉ钊腴_展安全隱患排查整治,，做好防汛,、防震減災(zāi)、校舍安全,、食品安全,、實驗室安全等安全工作。

2,、加強日常消毒,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護，定期對校園進行清潔和消殺,，做好教室,、圖書館、餐廳等學(xué)生聚集場所和廁所的清潔,、消毒和通風(fēng)，徹底清理衛(wèi)生死角,，加強自然通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣暢通,。做好日常垃圾分類清理，確保消毒效果,。

（3）做好應(yīng)急響應(yīng),。

寒假期間，新冠肺炎出現(xiàn)發(fā)熱,、或聚集性發(fā)熱等可疑癥狀,，或疑似、確診病例,、無癥狀感染者,，值班人員或?qū)W校工作人員要按照省市相關(guān)工作指引做好工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離”。同時,，按照相關(guān)要求做好信息報送工作,。

（4）加強信息收集和報送。

寒假期間,，我們將繼續(xù)對師生及其健康狀況進行監(jiān)測管理,，做到全覆蓋、無遺漏,。了解掌握師生外出情況,，繼續(xù)實行疫情信息“日報告”“零報告”制度。如有新冠肺炎確診病例,、疑似病例或無癥狀感染者報告,，學(xué)校掌握情況后必須按原要求和方式及時向有關(guān)單位報告。

（5）做好對教師,、學(xué)生,、員工的日常管理服務(wù)。

1,、加強關(guān)鍵人員管控服務(wù),。做好師生員工中重點人群的排查、檢測和管理工作,，加強對重點人員的管控服務(wù),，及時安排和檢測風(fēng)險人員，落實相關(guān)管控措施,。

2,、嚴格的請假申請制度。嚴格執(zhí)行請假審批和備案制度,，教職員工離開常州需辦理請假審批和備案手續(xù),；學(xué)生離開居住地時,，要如實向班主任報告并盡快請假，一回來就要取消假期,。出門戴口罩,，盡量不乘坐公共交通工具。老師和學(xué)生應(yīng)該在假期和郊游時保持順暢的溝通,。

1,、加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作,，引導(dǎo)師生員工做好自我防護,。通過多種渠道向?qū)W生和家長告知寒假居家疫情防控要求，確保學(xué)生健康狀況清晰,，重點地區(qū)人員有賬,，家校合作有反饋。

2,、各班要通過微信群,、班管家等線上渠道，積極宣傳解讀學(xué)校相關(guān)政策,、防護措施,、工作要求及相關(guān)工作，告知師生居家疫情防控的重要性以及疫情等次生問題的處理方法,，開展有特色,、有溫度、有意義的宣傳,。

（一）明確職責(zé),，履行職責(zé)

1、學(xué)校校長和班子成員嚴格執(zhí)行“不外出度假,，守好自己的門,；不擅離職守，盡職盡責(zé),；不敷衍了事,，做好自己的事情”，嚴格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員24小時在崗值班制度,。對責(zé)任意識淡薄,、領(lǐng)導(dǎo)不力、工作不力,、措施不到位等造成疫情等重大問題,，將嚴格追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

2、各班主任是本班寒假疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，做好班內(nèi)人員信息統(tǒng)計,，密切關(guān)注班內(nèi)人員情況，發(fā)現(xiàn)問題盡快上報,，不得隱瞞、遺漏,、錯報,。

3、教導(dǎo)處做好秋季返校前14天師生健康狀況,、出行情況,、體溫監(jiān)測，做到實時檢查,、實時關(guān)注,、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,、早報告。針對疫情嚴重的省份,，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_需延期返校的,，各班要做好人員信息統(tǒng)計，及時將師生返校情況報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,。

4,、在家度假，減少外出,。寒假期間,，師生應(yīng)減少不必要的外出，原則上不得前往國內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)或跨省長途旅行,。如確需離開居住地,，必須嚴格執(zhí)行請假制度。

（二）發(fā)生疫情時的應(yīng)急預(yù)案

1,、加強溝通,。放假期間，學(xué)生活動很難控制,。班主任要利用家長微信群宣傳節(jié)日生活中的防疫知識和注意事項,，引導(dǎo)學(xué)生嚴格落實疫情防控要求，做好居家防控,，少出門,、少聚集。對于出現(xiàn)異常情況的學(xué)生，及時向?qū)W校報告,，學(xué)校將建立重點人員臺賬進行“一對一”跟蹤,。

2、及時送醫(yī)生,。當(dāng)出現(xiàn)傳染病早期癥狀（如發(fā)熱,、丘疹、膜性腹瀉,、嘔吐,、黃疸等。）而疑似傳染病患者在節(jié)假日期間被發(fā)現(xiàn),，應(yīng)佩戴口罩,，帶其到醫(yī)院就診，并避免在前往醫(yī)院途中乘坐公共交通工具,。

3,、疫情報告。如有師生被確診為新型冠狀病毒肺炎或新型冠狀病毒疑似患者,，學(xué)校將立即向疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告,，并報告信息。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇九

1,、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2,、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延,。

1,、預(yù)防為主、常抓不懈,。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏，就會帶來不可抵擋的危害,，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,，因此，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一,，針對當(dāng)前各種傳染病高發(fā)情況,，應(yīng)加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,，全力杜絕傳染病在園的傳播,，必要時實行長效機制，常抓不懈,，毫不放松,，真正做到有備無患。

2,、依法管理,、快速反應(yīng)。

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預(yù)、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,，對于存在瞞報和忽略等違法行為,，依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,，針對可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速,、及時,、完善、穩(wěn)妥地處理,，強化各方投入,，增強應(yīng)急能力，最大限度的確保幼兒園師生的安全,。

成立預(yù)防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx（園長）

副組長：xxx（副園長）

成員：xxx

幼兒園成立以園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負責(zé)落實幼兒園突發(fā)事件防治工作，主要職責(zé)如下：

3,、廣泛深入班級,，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件預(yù)防知識,，提高幼兒的應(yīng)急處理能力,。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,，及時掌握幼兒的身體狀況針,。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,，確保幼兒園的教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康,。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作,。

6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式,，要24小時保持暢通

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,，結(jié)合本園的特點和實際,，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng),。

1,、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng),。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,，三是加大對園進入進出人員的檢查工作,，最大限制的防治疫情進入校園。

2,、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng),。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測，檢查身體狀況,，發(fā)現(xiàn)健康問題,，及時排查和及時救治，二及時向上級有關(guān)部門報告,，三是加強加大對幼兒園的消毒力度,，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況,。

3,、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng),。一封閉式管理,，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二全面掌握進出幼兒園人員的情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度，對幼兒園各個公共設(shè)施,、場所進行徹底消毒,，確保校園安全,。四加大防控和監(jiān)測力度，做好疫情的防控情況公布,。

4,、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后，應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案,，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),，有關(guān)部門到來后,，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離,，杜絕感染者離園,，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散,，維護幼兒園的安全,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十

復(fù)課后，對進入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況,，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測,、因病缺勤請假,、病因追查與登記工作。

開展篩查時,，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),，檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人報告，機構(gòu)負責(zé)人須立即報告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門,。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)臨時隔離,，并及時告知家長送醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記,、上報工作,。

配合醫(yī)療機構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點疫區(qū),、有無新冠肺炎病例,、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置:

1,、如果有,，應(yīng)立即就地單間隔離，并通知屬地衛(wèi)生疾控部門,，120轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院,，協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,，并報屬地教育主管部門，由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門,。

2,、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行治療,。機構(gòu)在及時上報信息的同時,，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作,。

3,、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓(xùn)場所實行封閉式硬隔離,。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準,。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015),、《浙江省疫點(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號)，對患者所在的場所,、排泄物分泌物,、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒,。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,，主管教育行政部門應(yīng)在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散,，同時報同級政府和上級教育行政部門,。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,，迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序,。全機構(gòu)應(yīng)急停課的申請，由主管教育行政部門批準,，并向同級政府和上級教育行政部門報告,。個別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由相關(guān)校外培訓(xùn)機構(gòu)酌情決定,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十一

為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播,、蔓延,。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,，使一日流程清晰化、規(guī)范化,，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案,。

二,、工作目標

1、普及新冠肺炎疫情防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識和能力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

2,、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

3,、建立快速反應(yīng)機制,，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播,。

三、工作原則

統(tǒng)一指揮,、快速反應(yīng),、分級負責(zé)、預(yù)防為主,、及時控制,、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理,、加強保障,。

4、演練內(nèi)容

,。五,、一日流程預(yù)演

(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗

1,、防疫消毒人員入校,，在校門口進行測溫,、消毒、登記,、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,，進行消殺工作。

2,、值勤教師入校

校門口設(shè)置監(jiān)測點,，在校門口進行測溫、記錄,，教職工測溫?zé)o問題后,，方可入校。

(二)學(xué)生入校

1,、學(xué)生入校列隊,。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度,，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置,。

2、值勤領(lǐng)導(dǎo),、教師組成護導(dǎo)隊,，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,。

3,、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,，學(xué)生正常進校,。學(xué)生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室,，對學(xué)生體溫進行復(fù)測，并詢問病情,，做好記錄,。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度，學(xué)生可正常入班,。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度,，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子,。家長接走學(xué)生去就醫(yī),，班主任將追蹤學(xué)生情況，做好每日學(xué)生情況記錄,。并每日向?qū)W校匯報,，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒,。

(三)體溫復(fù)測

學(xué)生進入教室前，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查,，并填寫晨午檢記錄表,。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。

(四)日常課堂情況演練

教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次,，每次不少于30分鐘,，教師課

前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論,，盡量不傳遞物品,。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師,。

(五)課間安排

學(xué)生下課后,，學(xué)生有秩序排隊走出教室，不打鬧,，不聚集,，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序,、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手,、講臺進行消毒,。

(六)錯時放學(xué)

本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案,。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校，然后三四年級離校,，最后五六年級離校,。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線,，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,，西側(cè)的班級走西邊樓梯,。避免交叉擁堵,，節(jié)省了時間。

(七)學(xué)生離校后教室消毒,、校園消殺

學(xué)生離校后,，后勤保障人員進行消殺。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十二

校醫(yī)趕赴隔離區(qū),，了解學(xué)生近期的外出情況,、接觸情況,，核查登記，并向校長報告,。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案,，希望大家喜歡。

為貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署,，根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求,，x月x日上午，學(xué)校組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練,，以“外防輸入,、內(nèi)防擴散、保障師生安全”為目標,，進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,，強化應(yīng)急處置意識，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制,，全力以赴做好準備迎接師生回校,。校黨委書記xx、校長xx,、副校長xx,、校紀委書記xx及教育局xx、街道xx,、醫(yī)院xx,、疾控中心xx、派出所xx等有關(guān)部門和單位近百人參加了演練,。

一,、演習(xí)前準備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。本次演練開了三次預(yù)備會議,。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議的形式召開了應(yīng)急演練活動會議，下午兩點我校既召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議,。周日上午九點和針對全體參與學(xué)生和教師召開了動員會,，分發(fā)活動方案，周密部署,，特別強調(diào)責(zé)任意識和防護安全,。

參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組,、醫(yī)療組,、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組,、場地安置組,，責(zé)任明確，分工細致,。

二,、演練過程

1.演習(xí)時間：本次演練活動時間從下午x點二十五分一直到x點二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練,。

2,、演習(xí)過程

模擬場景一：開學(xué)后師生錯峰入校體溫測試異常場景

發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。

1.值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師對入校學(xué)生進行晨檢(分組排隊前后1米間距,，采用紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測)，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生(客串)體溫38℃,。

2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū),，再次對學(xué)生的體溫進行復(fù)測，體溫仍38℃,，向校醫(yī),、分管副校長報告。

3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū),，了解學(xué)生近期的外出情況,、接觸情況，核查登記,，并向校長報告,。

4.班主任通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程,，家長帶孩子離開學(xué)校。

5. 校防疫組組長通知衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作,，學(xué)校做好記錄及建檔工作。

6.校消毒組對隔離室,、過道及所涉及的公共場所進行消毒,。

模擬場景二：班級學(xué)生上課期間身體不適處理場景演示

1.當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況,，向班主任,、校醫(yī)(保健教師)及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報告，并打開班級門窗通風(fēng),。

2.校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生護送至隔離室(避免其他人員近距離接觸),，再次對該學(xué)生的體溫進行復(fù)測，體溫仍38℃,，詢問該學(xué)生外出情況,、接觸情況并核查登記，并向班主任,、分管副校長及校長報告,。

3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場(行進過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對學(xué)生進行體溫測量,。

4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程,，家長帶孩子離開學(xué)校,。

5. 校防疫組組長通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作,，學(xué)校做好記錄及建檔工作,。

6. 校消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒,。

模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示

1.家長送學(xué)生到校門口,，學(xué)生通過紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時報警，再次體溫檢測仍異常,，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫(yī),。

2.家長認為沒問題，與當(dāng)班行政及教師爭執(zhí),，演變至要強闖校園,。

3.保安用器械控制該家長，值班老師把孩子及家長帶到隔離室,。

4.當(dāng)班行政電話報警并報告校長,，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子。

5.學(xué)校做好記錄,、校防疫組組長通知區(qū)衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作。

6. 校消毒組成員對隔離室,、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒,。

上述演練場景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向教育主管部門,、所屬社區(qū)街道,、衛(wèi)健局報告，建立部門聯(lián)動,，屬地管理機制,，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進行消毒,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確,、行動快捷,、措施得當(dāng)、有條不紊,，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗,。

演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長對本次演練整體情況進行了總結(jié)點評,。

三,、取得的效果

1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識,，了解疫情防護措施，全體師生的防護意識有所增強,。

2,、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，老師,、學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，集體榮譽感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四,、存在問題

1,、少數(shù)教職工防護意識還不夠強，對此項活動重視程度不高,，責(zé)任心不強,，有“糊差事”的思想,。

2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護用品不夠熟練,，值班教師口罩,、護目鏡等個人防護用品佩戴不規(guī)范，對相應(yīng)防護級別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠,。

3、部分師生對預(yù)案腳本不熟悉,，部分場景,、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。

4,、現(xiàn)場視頻采集人員系非專業(yè)人員,，由于到位倉促，對攝錄細節(jié)未能充分進行溝通,，可能會影響到宣傳效果,。

5.體溫正常學(xué)生在前往操場過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況,。

五,、改進措施

1.對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、均在演練后當(dāng)場指出,，并示范操作方法,。

2.進一步提高全校師生突然傳染病防控意識，提高各部門的應(yīng)對水平,。

3.加強各類傳染病防治知識培訓(xùn),，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。

學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機,，進一步提高思想認識,、熟悉學(xué)生返校各項工作流程和工作要求，進一步排查各項環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,，進一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力,，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十三

根據(jù)縣教育局要求,，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康,、快樂,、安全的`暑假，現(xiàn)結(jié)合實際情況,，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案,。

鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

（一）加強信息上報制度,，嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度,。

寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”,、“零報告”工作，自放暑假之日起,，教師每天8點前通過工作群,，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學(xué)校,。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況,，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況,。

（二）嚴格落實師生請假制度,。

因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性,，學(xué)校按縣教育局要求嚴格管控師生外出,。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū),、不跨省域長途旅行,。確需出行xx市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案,，學(xué)校上報到教育局,，經(jīng)教育局同意方可出行,。

出行前師生要將出行時間、車次,、目的地等信息如實上報學(xué)校，師生返回后,，要第一時間到居住地所在社區(qū)（村屯）報備,，按照社區(qū)（村屯）要求做好隔離和核酸檢測,，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行,。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報,，導(dǎo)致的一切后果,，由當(dāng)事人承擔(dān),。

（三）外出師生返校前注意事項,。

因特殊原因需出行xx市外的師生,，要提前規(guī)劃好返程時間,，確保提前14天返回,，返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)要求的隔離期限,，以免影響春季正常開學(xué),。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負,。

（四）對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求

教師家屬及學(xué)生家長自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實,。

1、在寒假期間,，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)返回,，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進行居家或集中隔離,，核酸檢測合格后，方可自行活動,。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸,。

2、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回,，需要向?qū)W校和社區(qū)報告,、掃碼,、測溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府,、社區(qū)要求,，不需要隔離情況下,，方可自行活動。

（五）嚴格落實包保責(zé)任制度,。

寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任,，班主任上報政教處,。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)統(tǒng)計,。如有師生有外出xx市外的,，每日需將體溫情況早,、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任,，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。

（六）嚴格校園出入管理,。

寒假期間,，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園,，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意,，并登記測溫后，方可進入,。

（七）嚴禁聚會,，做好個人防護

在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動,，嚴禁與xx市域外人員接觸,。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩,，保持好社交距離,，做好個人衛(wèi)生,。

1、全體師生要本著顧全大局,、服從大局的角度出發(fā),，認真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意,、思想松懈,，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2,、在寒假期間,，凡不按規(guī)定執(zhí)行,，因個人原因造成的不良影響及后果,，責(zé)任自負,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十四

為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,，有效地控制疫情在學(xué)校的傳播,、蔓延,。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,，使一日流程清晰化,、規(guī)范化,，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康,。保證正常的教學(xué)和生活秩序,，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定，落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,，特制定本預(yù)案,。

二、工作目標

1,、普及新冠肺炎疫情防治知識,，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。

2,、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)機制,，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播,。

三,、工作原則

統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng),、分級負責(zé),、預(yù)防為主、及時控制,、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控,、依法處理、加強保障,。

4,、演練內(nèi)容

此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校,、體溫檢測,、體溫復(fù)測、課間管理,、錯時放學(xué)等演練項目,。

四、一日流程預(yù)演

(一)清晨校園消殺,、值班教師提前到崗

1,、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫,、消毒,、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑,，進行消殺工作,。

2、值勤教師入校

校門口設(shè)置監(jiān)測點,，在校門口進行測溫,、記錄，教職工測溫?zé)o問題后,，方可入校,。

(二)學(xué)生入校

1、學(xué)生入校列隊,。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,，學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。

2,、值勤領(lǐng)導(dǎo),、教師組成護導(dǎo)隊，提醒學(xué)生保持安全距離,、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,。

3、學(xué)生入校過程：值班教師測量學(xué)生體溫,。學(xué)生體溫不高于37.3度的,，學(xué)生正常進校。學(xué)生體溫高于37.3度的,，按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,，應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室，對學(xué)生體溫進行復(fù)測,，并詢問病情,，做好記錄。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度,，學(xué)生可正常入班,。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子,。家長接走學(xué)生去就醫(yī)，班主任將追蹤學(xué)生情況,，做好每日學(xué)生情況記錄,。并每日向?qū)W校匯報，學(xué)生接走后對隔離室進行消毒,。

(三)體溫復(fù)測

學(xué)生進入教室前,，班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查,，并填寫晨午檢記錄表,。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。

(四)日常課堂情況演練

教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次,，每次不少于30分鐘,，教師課

前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論,，盡量不傳遞物品,。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師,。

(五)課間安排

學(xué)生下課后,，學(xué)生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集,，保持1米距離,。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學(xué)生如廁時講秩序,、便后正確洗手,。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒,。

(六)錯時放學(xué)

本著既保證安全距離,，又要盡量縮短放學(xué)時間的原則，學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案,。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,，然后三四年級離校，最后五六年級離校,。根據(jù)各班所處位置和2個出口,，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,，西側(cè)的班級走西邊樓梯,。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間,。

(七)學(xué)生離校后教室消毒,、校園消殺

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案版本篇十五

應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故,、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應(yīng)急管理,、指揮和救援預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

【篇一】學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防我校校車發(fā)生交通安全事故,，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應(yīng)急處理能力,，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟損失,，維護學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作,，特制訂我校關(guān)于處置校車交通事故安全應(yīng)急方案,。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《校車安全管理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》根據(jù)區(qū)教育局,、公安局的安全工作要求,，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

(一)交通安全事故應(yīng)急處理的工作原則：

1,、教育性原則;經(jīng)常召開全體校車駕駛員安全工作會議,，不斷強化安全行駛要求,，使全體駕駛員高度重視安全工作。

2,、預(yù)防性原則;堅持預(yù)防為主,，防患于未然;一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,，盡可能將損失降到最低程度,。

3、統(tǒng)一指揮原則;建立健全安全工作制度,，規(guī)范安全工作管理,，使安全工作做到經(jīng)常化,、制度化;堅持責(zé)任到人,，強化安全督查。

4,、緊急處置原則;

5,、協(xié)調(diào)一致原則;

6、局部利益服從全局利益原則,。

(二)交通安全事故應(yīng)急處理的指揮體系：

1,、成立學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：**

副組長：**

成員：**********

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一組織,，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本單位交通安全事故工作組負責(zé)人或成員,，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責(zé),，經(jīng)授權(quán)由下一級行政(副組長)代履行職責(zé)。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮,、分級響應(yīng),、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則,，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜,，配合上級部門做好各項工作,。

(三)應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：

1、接警與通知：一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有在現(xiàn)場的教職工均有權(quán),、有義務(wù)立即報告,。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時間內(nèi)趕赴的事故現(xiàn)場,，并馬上展開營救工作,，同時立即向武進經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局,、區(qū)校車辦,、交警、急救,、消防等部門報告情況,，請求支援。

2,、學(xué)校校車交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點,、種類、強度,、危害;在基本掌握事故情況后,，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救,。

3,、同時向公安機關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救,、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護,。

(四)現(xiàn)場應(yīng)急搶救,、現(xiàn)場保護：

1、在場人員(包括行政,、教職工)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況,。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置,。同時向公安機關(guān),、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救,、醫(yī)療,、消防等部門參與現(xiàn)場救護。

2,、醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后,，應(yīng)馬上對受傷師生進行救護處置,，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治，撥打“120”送醫(yī)院救治,。急救車到達后,，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫(yī)隨車參與救治,。

3,、政教處及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院,。

4,、搶救小組應(yīng)組織在場人員，組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程,，用分隔調(diào)查形式,，不誘導(dǎo);并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名,。嚴格保護事故現(xiàn)場,，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,，必須做好標記,、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡,、物證等，待公安交警部門到達后及時移交現(xiàn)場保護,。

(五)聯(lián)絡(luò),、教育：

1、接到校長通知啟動預(yù)案后,，當(dāng)天寫出書面報告,，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過,、傷亡人數(shù);事故原因,、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責(zé)人和報告人,。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門,。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門,。

2,、做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過校長和上級部門同意,，統(tǒng)一對外發(fā)布消息,。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪,，以避免報道失實,。

(六)家長接待和后勤支援：

1、組長根據(jù)通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫,。

2,、看望、援助,、救助傷亡師生家庭,。如有個別家長來訪，政教處,、班主任做好家長的思想工作和接待工作;分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作,。

3、要依法調(diào)解安撫,，不要信口開河,，隨心所欲，掌握合法,、合理,、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決,。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4,、事故處理結(jié)尾階段,，由學(xué)校起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,，包括事發(fā)時間、地點,、雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容,。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠,。

5,、保衛(wèi)組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當(dāng)事人家長和閑人進入校園,，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定,。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人,、親屬或其他有關(guān)人員,，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯學(xué)校,、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告區(qū)公安局依法處理,。

(七)事故調(diào)查:

1,、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,，整理事故記錄,，形成書面報告。

2,、向經(jīng)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教育局報告事故處理結(jié)果,。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的,，發(fā)布假消息的,，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的,，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，查找制度,、政策、設(shè)施等存在的問題,，制定防范措施,。

(八)本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

【篇二】學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)市教育局關(guān)于加強校車安全管理工作的相關(guān)要求,，確保運載學(xué)生車輛的公共交通安全和乘車學(xué)生的生命安全,，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案,。

堅持“預(yù)防為主,、防控結(jié)合”的方針，建立健全校車各項管理制度,，開展宣傳教育,，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定和社會穩(wěn)定,。

1,、成立學(xué)校校車管理安全應(yīng)急工作小組

組長：

副組長：

組員：

2、職責(zé)分工

組長：對本學(xué)校校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé),。

副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作,。

組員：每天對校車進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄匯報,，轉(zhuǎn)達至校車管理組長;根據(jù)需要,，擬訂各類校車管理制度等。

校車司機：每天對車容,、車況,、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好,，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

(一)預(yù)防措施：

1,、加強對師生的安全教育,，增強師生安全意識和自我保護意識。

2,、配合上級部門完成對校車視頻監(jiān)控設(shè)施的安裝,。

3、嚴格要求校車管理相關(guān)人員和隨車人員履行自己的職責(zé),，隨時進行檢查,。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故：

1、報警求助,。校車司機及隨車人員在事故后第一時間打110報警,，撥打120急救。

2,、報告,。校車司機及隨車人員報警后，再以最快時間報告校車管理安全應(yīng)急工作組,，啟動校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案,。

3、立即向教育辦和市校車辦匯報(先口頭后書面)事故及人員傷亡情況,。

4,、第一時間盡快通知乘車學(xué)生家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié),。校車管理安全應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因,、處置經(jīng)過、損失,、責(zé)任認定,、援助需求等做出評估調(diào)查，并及時將總結(jié)情況報告教育辦和市校車辦,。

1,、值班教師按時到崗看護好乘車的每一位學(xué)生，協(xié)助隨車人員保護學(xué)生上下車,。

2,、值班教師統(tǒng)計好當(dāng)天乘車人數(shù)。

3,、放學(xué)時,，值班教師必須提前到崗，乘車學(xué)生在校內(nèi)候車區(qū)站好隊,，值班教師清點人數(shù),，待車停穩(wěn)后，把學(xué)生送上車,，與校車司機交接好,，并簽名。

4,、值班教師與校車司機,、隨車人員必須增強責(zé)任心，規(guī)范行事,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

【篇三】學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校成立校領(lǐng)導(dǎo)(黨委書記)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組,、信息聯(lián)絡(luò)組,、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組,、消毒組,、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工,，健全工作機制,。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例,、疑似病例)和無癥狀感染者時,，學(xué)校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。

(一)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進行留觀,，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后,，聯(lián)系一二車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。

(二)配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查,，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作,。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,，判定為一般接觸者,。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風(fēng)險告知,，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測,，佩戴口罩,。

校醫(yī)、班主任,、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩,、著一次性醫(yī)用手套,。

(三)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組,、安全后勤保障組,、醫(yī)療保障組、消毒組,、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職,，采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理,，住校學(xué)生不得離校,，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要,，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議,，必要時采取班級或全校停課等措施。

1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時跟上級部門聯(lián)系,，根據(jù)上級部門指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員,、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,，在保障正常的生活物資供應(yīng)下,，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施,，嚴格限制人員進出,，督導(dǎo)疫情控制措施落實情況。

2,、信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動史,、人員接觸史，掌握重點人群名單,、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息,。負責(zé)信息的收集、上報,、處理和傳遞等工作,，確保信息上報渠道暢通。負責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報。

3,、安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施,、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展,。負責(zé)保障校內(nèi)餐飲,、生活飲用水。在前期處置過程中,，負責(zé)現(xiàn)場警戒,、秩序維護、人員疏散等,。立即啟動封閉式校園管理,。嚴格控制外來人員、車輛進入校園,，做好在校師生生活保障,。必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議,，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場所,。加強校園巡查管控,，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,，及時處置涉校輿情事件,。

4、醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學(xué)調(diào)查,、采樣、密切接觸者篩查等工作,。做好師生的健康監(jiān)測工作,，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作,。指導(dǎo)師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo),、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通,，上報學(xué)校最新情況。

5,、消毒組：要在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓),、教室等疫點,、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒,。

做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒,，每日對教室,、食堂、宿舍,、實驗室,、圖書館、會議室,、衛(wèi)生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生,。

6,、宣傳和心理疏導(dǎo)組：負責(zé)輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo),、健康教育工作,。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識,，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手,，咳嗽,、打噴嚏時使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。根據(jù)確診病例,、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作,，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,，避免過度恐慌。

當(dāng)病例已得到隔離治療,，密切接觸者觀察一4天期滿,，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒,，經(jīng)衛(wèi)生部門評估,，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。