人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇一

各位同學(xué)：

剛上班那會(huì)由于自己是專(zhuān)科學(xué)歷,，非常不自信,，一畢業(yè)就上班的我啥都不會(huì)，不會(huì)備課,，不會(huì)講課,，那會(huì)在村小老師也比較缺乏我一個(gè)星期要上二十節(jié)課，忙的是焦頭爛額,，結(jié)果卻讓人心灰意冷,。后來(lái)我接觸了一個(gè)本書(shū)————《教師成長(zhǎng)的秘密》，這是管建剛寫(xiě)的一本書(shū),。讀完這本書(shū)讓我重拾信心,，更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來(lái)。

書(shū)中提到：人的智商分智力因素和非智力因素,，智力因素占40%,，非智力因素占60%，智力因素又分知識(shí)和技能,，知識(shí)占40%,，技能占60%。知識(shí)又分書(shū)本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，書(shū)本知識(shí)占40%,，社會(huì)知識(shí)占60%，書(shū)本知識(shí)能在實(shí)際中用的,，不過(guò)占40%,。那么,，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)，總成績(jī)平均為85分,，他在學(xué)校獲得的社會(huì)工作的“基礎(chǔ)分”,，約為分。原來(lái)我與最好的那個(gè)人相比也就少了分,。讀到這里我豁然開(kāi)朗,，原來(lái)我并沒(méi)有想象的那么差，管建剛一下成了我的.偶像,。書(shū)中的內(nèi)容真誠(chéng)樸實(shí),，也成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇二

書(shū)籍是人們獲取知識(shí),、開(kāi)拓視野,、提高思考能力的重要工具。然而,，選擇適合自己的好書(shū)卻不容易,，更難的是在閱讀過(guò)程中深入思考、領(lǐng)悟并轉(zhuǎn)化為自己的東西,。因此,，書(shū)籍分享成了一個(gè)很好的方式。在這個(gè)過(guò)程中,，我們可以學(xué)習(xí)到他人的認(rèn)知,、借鑒他人的思考方式，從而不斷擴(kuò)展自己的思維能力,。

第二段：分享的益處

分享之于閱讀來(lái)說(shuō),，是一種讓書(shū)籍更具積極影響力的方式。在分享過(guò)程中,，不僅可以向他人介紹自己認(rèn)為有價(jià)值的書(shū)籍,，也會(huì)收獲新的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。和他人分享的過(guò)程中,，我們的思維和邏輯能力也會(huì)得到鍛煉,，甚至更有說(shuō)服力。比如,，在分享某個(gè)書(shū)籍的時(shí)候,，我們會(huì)思考它有何價(jià)值及如何表達(dá)才能更好地讓聽(tīng)眾理解，這種整理和表達(dá)的能力也對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骱蜕疃加泻艽蟮膸椭?/p>

第三段：分享的方式

書(shū)籍分享的方式有很多種,。比如,，我們可以在朋友圈、微信群、博客等渠道分享閱讀感受,，向大家推薦值得一讀的書(shū)籍,；可以建立一個(gè)自己的閱讀小組，組織大家一起分享各自的感受和看法,；也可以參與各種線上和線下的書(shū)籍分享會(huì),，聽(tīng)取其他讀者的分享和思考等等。不同的分享方式,，能夠讓我們接觸到不同群體的讀者，得到不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，也能夠幫助我們更好地理解和表達(dá),。

第四段：分享的策略

書(shū)籍分享雖然是一種自發(fā)的行為，但如果能夠采用明確,、有效的策略,，就能讓分享更加有效。首先,，我們需要了解和分析自己的聽(tīng)眾,，更好地定位推薦的書(shū)目和分享的內(nèi)容。同時(shí),，我們也需要特別關(guān)注學(xué)習(xí)層面,，如何將書(shū)籍轉(zhuǎn)化為能夠?qū)嶋H應(yīng)用的知識(shí)，并讓分享內(nèi)容更有落地性,。其次,，為了讓分享具有可持續(xù)性，在分享的過(guò)程中,，我們不妨將分享的內(nèi)容和自己所期望的目的結(jié)合起來(lái),，開(kāi)展相關(guān)的題材聚會(huì)或?qū)嵺`活動(dòng)，讓Sharing不再限于單一的目的,，更培養(yǎng)起來(lái)一種生動(dòng)的知識(shí)社交關(guān)系,。

第五段：結(jié)論

在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們有各種途徑獲取和沉淀信息,，但閱讀書(shū)籍永遠(yuǎn)是最好的獲取和傳遞知識(shí)的方式之一。而分享則不僅是一種閱讀的方式,，而且也是一種學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的方式,。在分享的過(guò)程中，我們能夠體驗(yàn)到思維的充實(shí)、溝通的美好,，并最終更好地理解和控制自己，改善自己的生活,。分享作為一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)，在未來(lái)一定會(huì)更加受到人們的歡迎,，其價(jià)值不僅在于成為好的分享者,，也在于成為一個(gè)更好的讀者和學(xué)者,。讓我們以分享書(shū)籍作為一種美好的生活方式,，認(rèn)真關(guān)心自己的人際網(wǎng),，并試著將書(shū)籍和知識(shí)各自擴(kuò)散開(kāi)來(lái),。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇三

各位評(píng)委,、同事們：

大家下午好,！

暢談讀書(shū)心得,，共享閱讀快樂(lè),，我與大家交流的題目是《認(rèn)真做事,，簡(jiǎn)單做人》,。

拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,，感觸頗深,。書(shū)中的一些經(jīng)典語(yǔ)錄和言論鼓舞人心,，發(fā)人深省,，耐人尋味。如：

正如我們必須打掃,、整理、維護(hù)好我們的住所,，才能放心去做其他事一樣,，對(duì)我們的心靈也應(yīng)該如此,。

如果你已取得了這些：善良,、謙虛,、真誠(chéng),、理智,、鎮(zhèn)定,、豁達(dá),，注意不要改變它們,；如果你失去了它們,，迅速地找回,。

你沒(méi)有采取相同的方法,，付出同樣多的時(shí)間,，你就不要指望獲得與他人同樣的回報(bào),。

《沉思錄》的譯者,、北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏說(shuō)：“這不是一本時(shí)髦的書(shū),，而是一本經(jīng)久的書(shū),，買(mǎi)來(lái)不一定馬上讀,，但一定會(huì)有需要讀它的時(shí)候。我們的xxx也說(shuō),，《沉思錄》就放在他床頭,，天天都在讀,，已經(jīng)看了不下100遍了,。由此可見(jiàn)該書(shū)的'影響力,。由于我僅僅只是通讀了一遍,，加之水平有限,，對(duì)該書(shū)的理解遠(yuǎn)不如xxx和何教授那么深刻,、透徹,，但大千世界,、蕓蕓眾生,，看待一件事物必定也是仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智,，現(xiàn)將我的感受和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，與大家交流,、共享。

書(shū)中的內(nèi)容告訴我們：不要對(duì)生活百般挑剔,。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇四

說(shuō)起讀書(shū),，不少人都有著相似的感受：讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種修養(yǎng),，讀書(shū)更是人生中必不可少的一部分。而在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們有時(shí)會(huì)沉迷于紛繁的千篇一律，也有時(shí)因一本深入人心的好書(shū)而受益匪淺,。書(shū)籍分享，便是在讀后肆意分享自己的感受與收獲,，而書(shū)籍分享也成為了現(xiàn)在社交圈內(nèi)越來(lái)越流行的一種交流方式,。

第二段：書(shū)籍分享帶來(lái)的價(jià)值

書(shū)籍分享的價(jià)值是不言而喻的,，它可以讓分享者在分享中深入思考,，重點(diǎn)整理,，讓分享者對(duì)自己的閱讀體驗(yàn)加以梳理與提高,。而接受分享者在分享中也能夠?qū)W習(xí)到分享者在閱讀過(guò)程中的感悟與體驗(yàn),，還能從中更快地了解到好書(shū)，更好地觸及到門(mén)檻較高的名著級(jí)別,。

在書(shū)籍分享中，分享者需要更加認(rèn)真思考,，對(duì)自己曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)內(nèi)容加以梳理，從而形成體系,，更好地傳遞讀書(shū)心得,。而在聽(tīng)書(shū)籍分享時(shí),，接受者可以更加深入地感受到分享者的體驗(yàn)與感悟,，從而能夠更好地深入理解作者的思想,，也能夠深入理解書(shū)籍的內(nèi)涵,。

第三段：書(shū)籍分享的形式

書(shū)籍分享有許多種形式，可以是簡(jiǎn)短的口述分享,，也可以是隨筆一般的文字分享,。寫(xiě)下個(gè)人的讀書(shū)筆記,，然后在閱讀交友平臺(tái)上共享分享,，是當(dāng)前比較常見(jiàn)的一種分享方式,，不但可以讓分享者深入思考，提升自己的閱讀體驗(yàn),，還能讓讀者從中學(xué)習(xí)到分享者在閱讀時(shí)的感悟。

而在線下分享,，也同樣是一種比較流行的分享方式?？梢允且粓?chǎng)在線下舉行的讀書(shū)沙龍,，也可以是在工作室等平臺(tái)開(kāi)展的閱讀體驗(yàn)分享,，讓分享者能夠直接面對(duì)讀者,，更好地與接受者互動(dòng)交流,。

第四段：書(shū)籍分享的限制

雖然書(shū)籍分享是一種非常優(yōu)秀的交流方式,，但是在書(shū)籍分享中也存在著一定的局限性。首先,，分享者并不能夠完全將書(shū)籍中的內(nèi)容依據(jù)需要分享出來(lái),，因?yàn)榉窒沓鎏鄡?nèi)容會(huì)讓接收者感到無(wú)聊而且增加閱讀壓力；同時(shí),，分享者也存在只看書(shū)表面而未深度思考的情況,。其次，在線下分享的過(guò)程中,，可能會(huì)出現(xiàn)一些沉悶的情況，而且還會(huì)存在一定成本,，如租賃場(chǎng)地等。

第五段：結(jié)語(yǔ)

不管是在線分享還是線下分享,，不管是簡(jiǎn)單口述還是結(jié)合文字分享，書(shū)籍分享都是一種交流方式,，也是一種分享學(xué)習(xí)的方式，但它同時(shí)也存在一定的局限性,。分享者需要更加深入地思考而非流于表面,，分享者要把握好分享的內(nèi)容,，從而避免造成接收者閱讀壓力，并且在分享時(shí)也要注意時(shí)間的掌握,，讓大家享受到分享帶來(lái)的收益和樂(lè)趣,。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇五

我愛(ài)看書(shū),，書(shū)是我每天形影不離的好朋友。

最近,，我迷上了《水滸傳》,。

我整天以有空就捧起《水滸傳》，如癡如醉地看著，白天看,，晚上自然也看,。

“九紋龍史進(jìn),，豹子頭林沖,，青面獸楊志，花和尚魯智深,，黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ),。啊!我的書(shū)癮又犯上了!只有“吃藥”了!

便拿來(lái)《水滸傳》,，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的內(nèi)容,，當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁(yè),，正是《青面獸賣(mài)刀》(上次看到這),。我津津有味地看著，甚至入了迷,。

這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢(qián)而去街上賣(mài)刀(此乃寶刀也),，沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴(lài),，那無(wú)賴(lài)再三威逼楊志，使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴(lài),。但他沒(méi)有逃離,，反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒(méi)想到因禍得福,，因?yàn)榈胤匠舜蠛Γ蛿嗨奖本┐竺羰厮境滠姟?/p>

我看完這篇后,，又接著往下看了許久,。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了，有些晚了,，也稍生倦意,，打起了哈欠來(lái)了，再加上媽媽也催我早些可以睡了,，所以就洗漱一番，上床睡覺(jué)去了,。

我的一天以我最快樂(lè),、最喜歡的閱讀結(jié)束，真是完美的'一天,。我美美地睡著,，腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事,。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇六

近年來(lái),，文化閱讀逐漸成為人們生活中的一部分,。越來(lái)越多的人熱愛(ài)閱讀,，喜歡分享自己的讀書(shū)心得與體驗(yàn),。分享書(shū)籍不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬視野,，還可讓人們交流感悟，增進(jìn)友誼,。

第二段：分享心得的意義

分享書(shū)籍的心得和體會(huì)不僅是一種個(gè)人感受，更是一種對(duì)生活和人性的思索和總結(jié),。而接受這種分享，則是一種啟發(fā)和進(jìn)取的過(guò)程,。

分享心得有助于深化自己的思考和理解,，還能讓更多人茁壯成長(zhǎng)。相信看到如此多的心跡和思考,，你會(huì)萌生出對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)之情,，從而悟出書(shū)中真正的精髓。同時(shí),，也會(huì)有利于增長(zhǎng)人際交往的經(jīng)驗(yàn)，也可以結(jié)識(shí)志趣相同的伙伴,。

第三段：如何進(jìn)行分享

分享書(shū)籍需要對(duì)分享對(duì)象的需求和興趣有所了解,，這樣才能提供有價(jià)值的信息,。當(dāng)分享到一定深度的時(shí)候也可以向他人傳授一些閱讀方法和技巧,。當(dāng)然，要先尋找與你密切相關(guān)的同行,，這樣交流就會(huì)更有深度和廣度。

分享方式也很多,，你可以將文章直接私信給你的朋友，可以用微信,、微博、QQ空間等社交網(wǎng)站來(lái)發(fā)表書(shū)評(píng)或心得,，這樣可以得到更廣泛的分析和回應(yīng)。還可以通過(guò)組建閱讀分享團(tuán)隊(duì),，或者參加閱讀俱樂(lè)部等活動(dòng)進(jìn)行分享。

第四段：分享心得的體驗(yàn)

我曾經(jīng)組建了一個(gè)簡(jiǎn)單的閱讀分享社區(qū),，社區(qū)里面的成員來(lái)自各行各業(yè)，每日會(huì)互相分享我們自己的讀書(shū)心得以及其他有意思的內(nèi)容,，而這樣的分享不僅讓我加深閱讀理解,，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多志同道合的朋友。

在文化分享板塊,，大家共同互動(dòng)，帶著詼諧的語(yǔ)氣提出各種觀點(diǎn)和看法,，這樣的交流可以很好的增進(jìn)人際關(guān)系，建立友誼,，在其中我學(xué)到了很多新的文化知識(shí)和感悟,，體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)。

第五段：總結(jié)

分享是一種提高自己和幫助他人的過(guò)程,，它需要包容和尊重，需要有耐心和謙虛,。在分享的過(guò)程中我領(lǐng)悟到了知識(shí)的共享是一件積極的事情，它可以讓你擁有更深邃的思考,，更廣闊的視野和更加豐富的生命經(jīng)驗(yàn),。分享的本質(zhì)是交流與接受,，我們期待著和更多人分享閱讀體驗(yàn),，帶動(dòng)更多人加入這場(chǎng)分享的浪潮。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇七

隨著現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的發(fā)展,，上班族的工作壓力越來(lái)越大。為了更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),，許多上班族開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍，尋找工作和生活的靈感和指導(dǎo),。因此,，上班書(shū)籍分享成為一種時(shí)尚,，不僅可以拓寬視野，提高個(gè)人素質(zhì),，也可以讓大家互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

首先,，上班書(shū)籍分享可以幫助我們拓寬視野,。在工作中,，我們經(jīng)常面臨各種問(wèn)題和困惑,，如果只停留在自己狹隘的思維中,，就難以找到解決問(wèn)題的有效方法,。而通過(guò)分享閱讀心得,，可以讓我們從不同的角度看待問(wèn)題，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，為自己的決策提供新的思路和靈感,。比如,，我曾經(jīng)參加過(guò)一次上班書(shū)籍分享會(huì)，其中有人分享了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍,，通過(guò)他的分享，我學(xué)到了很多在團(tuán)隊(duì)中如何正確引導(dǎo)和激勵(lì)員工的方法,，這對(duì)我的工作有很大的啟發(fā),。

其次,，上班書(shū)籍分享可以提高個(gè)人素質(zhì),。在現(xiàn)代社會(huì),，知識(shí)是一種非常寶貴的資源,，它可以幫助我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),。閱讀是獲取知識(shí)最重要的途徑之一,，而分享是鞏固知識(shí)的有效方法。通過(guò)分享閱讀心得,，我們可以更深入地理解書(shū)中的內(nèi)容，將書(shū)中的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，從而提高我們的認(rèn)知水平。我記得有一次,，我聽(tīng)到一位同事分享了一本關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)籍，他在分享中提到了一種高效的時(shí)間管理方法,，隨后我嘗試將這一方法運(yùn)用到自己的工作中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的工作效率得到了顯著提升,。

此外，上班書(shū)籍分享可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,。在工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,，而有效的溝通是團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)的前提。通過(guò)上班書(shū)籍分享,，團(tuán)隊(duì)成員可以把自己對(duì)一本書(shū)籍的理解和體會(huì)分享給其他人,，大家可以共同討論和探討,，相互借鑒和激勵(lì),。這樣的分享活動(dòng)既能增進(jìn)彼此之間的了解和信任,，也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的書(shū)籍分享活動(dòng)，我們每個(gè)人都選擇了一本與工作相關(guān)的書(shū)籍,，分享了自己的心得體會(huì)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我們不僅增進(jìn)了彼此之間的了解,，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

最后,，上班書(shū)籍分享可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì),，技能的更新?lián)Q代非?？欤挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和提高,，才能不被淘汰,。而通過(guò)上班書(shū)籍分享，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，借鑒他人的思考和行動(dòng)，從而提升自己的能力和技巧,。有一次,，我參與了一個(gè)上班書(shū)籍分享小組，其中有一位同事分享了一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍,，通過(guò)他的分享,，我了解到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識(shí)，這讓我在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中更加從容和有自信,。

總之，上班書(shū)籍分享是一種有益的行為,，它可以幫助我們拓寬視野，提高個(gè)人素質(zhì),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)上班族都積極參與到上班書(shū)籍分享中來(lái),，相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和分享，我們能夠自我提升,，創(chuàng)造更加輝煌的職業(yè)生涯。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇八

最近,，我和一位朋友交流了一本小說(shuō)的閱讀心得,，這次交流讓我深感分享書(shū)籍心得的重要性,。今天，我想談一下關(guān)于分享書(shū)籍心得的體會(huì),。

第一段：分享書(shū)籍心得的意義

分享書(shū)籍心得的意義在于可以讓讀者更深入地了解書(shū)籍的思想,，以及從多角度去審視書(shū)籍的價(jià)值，更加豐富讀者的思想世界,。例如，在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),，我分享了自己的讀后感以及理解的部分章節(jié)，其中的思考點(diǎn),，與朋友的交流不僅讓我對(duì)書(shū)籍更深入地理解,，也讓朋友加深了對(duì)這部經(jīng)典巨著的理解。

第二段：分享書(shū)籍心得的途徑

分享書(shū)籍心得有許多途徑,，比如可以開(kāi)展主題閱讀小組，也可以在互聯(lián)網(wǎng)及社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布圖書(shū)評(píng)論,，與廣大讀者分享自己的讀后感，此外,，現(xiàn)在的在線書(shū)店也提供評(píng)論與互動(dòng)功能,，許多讀者都會(huì)在書(shū)籍的評(píng)論區(qū)交流拓展閱讀體驗(yàn),。同時(shí)，在閱讀中,，還可以時(shí)刻記錄自己的思考和見(jiàn)解，方便打開(kāi)自己與他人分享的話題,。

第三段：分享書(shū)籍心得的技巧

分享書(shū)籍心得需要一些技巧，首先需要提煉并總結(jié)自己的讀后感,，把握論點(diǎn),，并有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),。其次，需要注重呈現(xiàn)方式,，可以采用圖片、視頻、PPT等形式來(lái)讓自己的心得更加生動(dòng),、鮮活、易于傳遞和接受,。最后則需要注重溝通技巧,，不要強(qiáng)調(diào)自己的想法,，而是鼓勵(lì)對(duì)方展開(kāi)更廣泛的思考，避免單向信息傳遞,。

第四段：分享書(shū)籍心得的好處

第五段：鼓勵(lì)分享書(shū)籍心得的重要性

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)分享心得的活動(dòng)，我們應(yīng)該積極鼓勵(lì)和推動(dòng)分享書(shū)籍心得的活動(dòng),，鼓勵(lì)自己多分享心得、多聽(tīng)取他人的心得,，以及為心得分享活動(dòng)提供更多機(jī)會(huì)和場(chǎng)地。

在分享書(shū)籍心得的過(guò)程中,，我們可以更好地發(fā)掘書(shū)籍的內(nèi)在世界，同時(shí)也可以開(kāi)啟屬于自己的思考和想象空間,，或者充當(dāng)開(kāi)創(chuàng)他人思考與想象的啟示者,。毫無(wú)疑問(wèn),，分享書(shū)籍心得不僅能夠受益自身，也能夠惠及更多的人們,，促進(jìn)人類(lèi)思想的進(jìn)步和多元化交流。

書(shū)籍分享網(wǎng)篇九

本站策劃書(shū)欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書(shū)案例,，供大家參考和使用,。為了您的方便，您可以收藏本站策劃書(shū)欄目,。

好東西總要與朋友分享，讓我們以書(shū)會(huì)友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書(shū)推薦和分享,，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題,，也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)

2、活動(dòng)導(dǎo)入：書(shū)香氣息

3,、分組討論：好書(shū)推薦

4,、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室

活動(dòng)安排：

一,、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)

1、妙語(yǔ)擷英(12)

2,、重溫最美古詩(shī)詞(12)：

山園小梅 (宋)林逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園,。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏,。

霜禽欲下先偷眼,，粉蝶如知合斷魂,。

幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽,。

二、活動(dòng)導(dǎo)入：

1,、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書(shū)

小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)

長(zhǎng)大后讀過(guò)的書(shū)

(書(shū)的封面圖片欣賞)

2、讀書(shū)的魅力

列舉讀書(shū)改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

3,、讀書(shū)的意義

讀書(shū)是一種需求,，讀書(shū)是一種享受,，讀書(shū)更是一種追求,。

提升自身素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 成就自己,，照亮別人。

4,、世界讀書(shū)日,、深圳讀書(shū)月和三余讀書(shū)社

1)世界讀書(shū)日是哪一天?

3)三余讀書(shū)社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?

三,、分組討論：

以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào),，分享自己和組員推薦的書(shū)。(每人準(zhǔn)備1-3張ppt,，提前發(fā)給主持人)

四、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)

希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。同時(shí),，通過(guò)分享,，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此,，成為真正意義上的好朋友。