隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

本學(xué)期,，開展了多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),。如我園參加了社區(qū)演出活動(dòng)，全園家長大力配合個(gè)個(gè)都積極踴躍的一大清早就帶著孩子去參加活動(dòng),；幼兒舉行的體操,、合唱、舞蹈匯報(bào)表演家長們都從百忙中抽出時(shí)間來給孩子加油喝彩,；家長開放日活動(dòng),，我們邀請家長們來園與寶寶們一起參加幼兒園的開放日活動(dòng)，家長們興致勃勃地和孩子們一起唱歌,、跳舞,、做游戲，各個(gè)都像回到了童年時(shí)代……這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血,，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長的距離拉得更近了。

我們要求老師每周根據(jù)各個(gè)幼兒在園的活動(dòng)表現(xiàn),、情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,，周末發(fā)給家長，讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,，反饋孩子在家表現(xiàn),，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,，感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,，家園合作更為和諧，有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展,。

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。首先,，全面開展了家訪工作,，我園各班老師利用周末休息時(shí)間分頭行動(dòng)，走進(jìn)幼兒家庭,，與孩子的父母家人交流溝通,，虛心、誠懇聽取家長們對辦園和教育孩子方面的意見和建議,，通過家訪師生關(guān)系更加融洽,、幼兒行為習(xí)慣很大改善、家園共育的氛圍更加弄濃厚,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

社區(qū)是幼兒生活的空間，幼兒對社區(qū)中的一切既熟悉又陌生,，既親切又好奇,，社區(qū)資源作為幼兒教育的“活教材”，有取之不盡的源泉,。帶幼兒走出社區(qū),，將社區(qū)教育資源作為幼兒園教育的一部分，符合幼兒的發(fā)展需要,。深入社區(qū)學(xué)習(xí),，是以社區(qū)情景為課程活動(dòng)的載體，帶幼兒深入社區(qū)參觀,、觀察,、探究、開展活動(dòng),，讓幼兒在實(shí)地情景中學(xué)習(xí),。我們利用社區(qū)資源,，引導(dǎo)幼兒開展“我們的社區(qū)”“超市”等活動(dòng),，帶幼兒走進(jìn)社區(qū),，展開探究，促使幼兒真正了解家鄉(xiāng),，熱愛家鄉(xiāng),。深入社區(qū)學(xué)習(xí),，讓幼兒身臨其境中感受、發(fā)現(xiàn),、體驗(yàn)，可以使課程更能夠激起幼兒的共鳴，從而幼兒獲得更多的感性認(rèn)識,，提高幼兒的認(rèn)知興趣,、發(fā)展幼兒的能力,。

總之,，通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,，使家長、社區(qū)人員逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)與要求,，并且積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作,，幼兒園的家長、社區(qū)工作應(yīng)該說得到了家長的大力支持和社會的肯定,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

孩子是祖國的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。在幼兒身心各方面健康成長的過程中，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育三方面的共同作用,，將會促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。因此，我們本次活動(dòng)將充分發(fā)揮社區(qū)教育的影響,，帶領(lǐng)幼兒體驗(yàn)生活,，從而達(dá)到社會實(shí)踐的效果,。

出發(fā)前我首先先講述了今天活動(dòng)的目的及活動(dòng)要求，請幼兒將垃圾分為三大類：有害垃圾,、可回收垃圾,、不可回收垃圾。垃圾桶分紅色垃圾桶和綠色垃圾桶,，紅色垃圾桶裝不可回收的綠色垃圾桶裝可回收垃圾,。活動(dòng)分三小組進(jìn)行,。

此后,，當(dāng)小朋友來到小區(qū)，開始撿垃圾時(shí)他們就會說：“可回收的給我,，塑料袋給我”,；“有電池嗎”“那是有害的，是給我的”,?！袄蠋煟@個(gè)是可回收的還是不可回收的,？”從小朋友之間的交流中就可知道他們對垃圾分類有了大概的了解,。孩子們撿的很賣力，但是由于現(xiàn)在的人們都有環(huán)保意識,，所以此次收獲不是很大,，我想這樣也好，這不正是一個(gè)正面的教育話題嗎,？于是一路回來,，我給小朋友進(jìn)行了總結(jié)：“你們知道為什么今天小朋友撿的垃圾不是很多嗎？這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們越來越講衛(wèi)生了,，知道把垃圾分類分別放到紅色垃圾桶和綠色垃圾桶,，這樣一來就大大減少了環(huán)衛(wèi)工人的工作了”。

整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),，我們走過了幼兒園所在的小區(qū)及附近小區(qū),，小朋友表現(xiàn)得很好，安全意識很高,，過馬路時(shí)大家手牽手,，如遇到垃圾就會分類放在袋子里。這一次真真實(shí)實(shí)的“環(huán)衛(wèi)工人”生活給小朋友們帶來了很多的學(xué)習(xí)點(diǎn),，比如,，下次再也不會亂扔垃圾了，他們知道了垃圾還可以分為哪幾類、他們也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

在大班第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，幼兒園內(nèi)進(jìn)行了一次家長開放日活動(dòng)，在那次活動(dòng)中我組織了一節(jié)社會活動(dòng)——《愛》,，那么根據(jù)社會領(lǐng)域的目標(biāo)要求,，結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，我制定了活動(dòng)的目標(biāo)是：讓孩子們感受父母及身邊人對自己的愛,，知道愛有很多種,，并能理解和表述愛，從而培養(yǎng)幼兒的情感,。

活動(dòng)的重點(diǎn)有兩個(gè)：

第一是感受和理解愛

第二是表達(dá)愛

在活動(dòng)開始時(shí),，我選取了繪本《艾瑪?shù)墓适隆纷鳛橐樱湟砸魳返恼n件講述故事,，立即將孩子們引入了一個(gè)溫馨的氛圍中,，在講到“艾瑪跑向媽媽，撲進(jìn)媽媽們懷里,，大聲說：媽媽,，我愛你！”的時(shí)候,，孩子們和家長都深深的感動(dòng)了,。孩子們也獲得了初步的愛的體驗(yàn)。

孩子們在日常生活中與爸爸媽媽之間有很多愛的故事,，因此我便將生活中的一些故事片段做成了課件,，以一個(gè)孩子的口吻來講述給大家聽，立刻引起了孩子們的共鳴,。當(dāng)提問孩子們你的爸爸媽媽怎么愛你,？你又是怎么愛爸爸媽媽時(shí)，每個(gè)孩子都踴躍發(fā)言,，急于表達(dá)和與大家分享自己的愛的故事,。這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),，也將活動(dòng)的氣氛推向了高潮,。但是我在組織活動(dòng)的時(shí)候，在引導(dǎo)孩子表達(dá)時(shí),，做的欠缺,，不夠靈活，很多孩子都是講到爸爸媽媽給自己買東西是對自己的愛,，我在往其他方面引導(dǎo)時(shí)有小部分孩子說出了不同的答案,，但是沒有達(dá)到我預(yù)想的效果，我著急進(jìn)行活動(dòng),，便匆匆結(jié)束了,。

之后又通過讓孩子們觀看課件中爺爺奶奶,、老師、同伴等關(guān)愛自己,，慰問貧困家庭,、殘疾人、養(yǎng)老院,、給災(zāi)區(qū)捐款,；幼兒園、家鄉(xiāng),、祖國等等的圖片,，讓幼兒感受愛的不同形式，并能夠表達(dá)自己的愛,。孩子們說的都很好,，只是在講到要怎么樣愛自己的幼兒園、愛家鄉(xiāng),、愛祖國時(shí)給予孩子們說的時(shí)間少了,，這也是活動(dòng)中欠缺的地方。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的應(yīng)該算是順利的,，特別是活動(dòng)的氛圍充滿了甜蜜和溫馨,，因?yàn)橛屑议L們的參與，所以在活動(dòng)中我特別設(shè)計(jì)了幾個(gè)孩子與家長互動(dòng)的環(huán)節(jié),，比如說：讓孩子們大聲的對著自己的父母說一句“我愛你”,，然后與爸爸媽媽再來一個(gè)愛的擁抱，在活動(dòng)最后家長和孩子來個(gè)愛的合影等等,。都讓大家感受到了濃濃的愛意,。但是通過活動(dòng)也讓我看到自己的不足：1、課堂駕馭能力有待提高,，語言的組織上還需要多學(xué)些技巧2,、課堂教學(xué)的靈活應(yīng)變能力差，“預(yù)設(shè)與實(shí)施”出現(xiàn)差距時(shí),，解決能力有待提高,。

在今后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)探索,，在教學(xué)實(shí)踐中，和孩子們一起成長,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

幼兒園,、家庭和社會三位合一的教育是現(xiàn)代教育的需要。幼兒園是對幼兒實(shí)施教育的主體，家庭成員,，尤其是父母對孩子的教育,，對孩子的學(xué)習(xí)和成長具有非常重要的'意義。幼兒園與社區(qū)緊密合作,，利用社區(qū)資源來開發(fā)幼兒園課程,，是教育生存和發(fā)展的需要。為了更好地與社區(qū),、社會緊密結(jié)合,，現(xiàn)擬定以下計(jì)劃。

1,、結(jié)合教改,，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。

（1）通過多種途徑,，讓家長理解課程改革的重要意義,。

（2）配合主題開展活動(dòng)，做到"事前準(zhǔn)備",、"事中參與",、"事后總結(jié)"。

2,、多渠道的溝通與理解,。

（1）強(qiáng)化日常與家長的聯(lián)系和溝通，定期召開間家長會,，了解家庭教育狀況,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境。

（2）利用電話訪問,、家園聯(lián)系手冊,、家訪、等多種形式與家長進(jìn)行溝通,。

3,、充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，讓家長真正參與到教育教學(xué)中,。

（1）家長參與班級的管理,。

（2）富有彈性的開放式教學(xué)活動(dòng)。

（3）利用家長資源對幼兒進(jìn)行教育,。

1,、探索大自然的奧秘。

春游活動(dòng),。

2、廣泛利用社區(qū)資源為教育教學(xué)服務(wù)。

3,、豐富的節(jié)日活動(dòng),。

"六一"聯(lián)歡會。

4,、利用豐富的自然資源,。

5、定期開展環(huán)?；顒?dòng),。

在教育教學(xué)和生活中,都離不開社區(qū),社區(qū)給我們帶來了許多便利,今后我們還要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,讓社區(qū)為我們的活動(dòng)增添更好的素材。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。而辦好家長學(xué)校是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

家園互動(dòng)有利于讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理,。每個(gè)月一次的“幼兒成長檔案”是老師根據(jù)每個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄，讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,，并反饋孩子在家表現(xiàn),，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。我們通過家訪,、電話的形式與家長進(jìn)行溝通,，開展家長工作。我們積極利用網(wǎng)絡(luò)向家長介紹班級主題活動(dòng)的開展進(jìn)程,，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作,。發(fā)放告家長書是幼兒園與家長溝通的另一個(gè)有效措施。

一方面可以使不經(jīng)常來接送的父母更深入的了解幼兒園的情況,，另一方面也使全園的家長能更清楚的知道近階段需要配合的工作,。如：開學(xué)初的家長配合工作,、有關(guān)交通安全、宣傳世博,、門禁令以及其它常規(guī)工作,。我們還繼續(xù)利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)的平臺做好家園溝通工作，通過班級qq群,，老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動(dòng)場面上傳至網(wǎng)站,，對班級新聞、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁,。

我們利用各種節(jié)慶日開展了豐富多彩的親子活動(dòng),，通過老師和家長的互動(dòng)讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。這一次次精彩的家園活動(dòng),，都融入了我們的智慧與心血，也把我們教師和家長的距離拉得更近了,。

我們組織了每月一次的主題活動(dòng),，家長分別參與了各種親子制作活動(dòng)，此外還有我們的家長助教,、家長志愿者來園護(hù)?；顒?dòng)等等開展了形式多樣的家長活動(dòng),，引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境,。

同時(shí)我們注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息,，實(shí)施家園同步教育,。

每學(xué)期我們會安排一次家長開放日活動(dòng),。在半天的時(shí)間里，我們安排了幼兒晨間鍛煉,，教學(xué)活動(dòng),。我們不僅充分利用了有特長的家長資源來展開家長工作，充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性,，還讓幼兒增長了見識,，對家長產(chǎn)生了欽佩的情感。同時(shí)也為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會,，促進(jìn)家長與孩子的情感溝通,。

同時(shí)也會安排家長會，讓家長清楚的知道幼兒園的生活情況及幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。通過家長開放日的活動(dòng)與家長會的活動(dòng),，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性。從家長反饋表可以看出,，家長對我們的活動(dòng)都非常滿意也表示以后會一如既往地支持,。

幼兒園的社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取全社會的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長、教師,、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！币虼?，我們以社區(qū)基地為抓手，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。一方面走出去,，將優(yōu)秀教育資源服務(wù)社區(qū),；另一方面請進(jìn)來，將社區(qū)的有利資源用于幼兒園的教育教學(xué),。開展社區(qū)教育工作時(shí)我們在思想上,，鼓勵(lì)多交流；工作方法上,，靈活多變,，形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件,。下面就我班社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

1.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,，加強(qiáng)其環(huán)保意識,，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動(dòng),，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū),。

2.通過與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單,，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念,。

3.幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,，好家庭”的評選活動(dòng)。

4.家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū),，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”,。

每學(xué)期我們組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，讓幼兒知道基本的逃生方法,。本學(xué)期我們組織開展了幼兒社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，參觀了附近鐵道技術(shù)學(xué)院。讓幼兒走出幼兒園的大門,，多去了解大學(xué)的生活,，和大哥哥大姐姐一起發(fā)現(xiàn)大學(xué)的秘密。通過開展幼兒社區(qū)活動(dòng),，也拓寬了孩子們學(xué)習(xí)的空間,，豐富他們的知識，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識,。

家園共育猶如一車兩輪,，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1＞2的合力。隨著二期課改的不斷深入,，在開展家長工作的過程中,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好,。我們相信在家園工作中用自己辛勤的工作,、無私的奉獻(xiàn)和無限的關(guān)愛，一定會征服家長的心,，達(dá)成共育共享,，達(dá)到共同教育的目的。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

很多老師及步入社會的學(xué)生們想知道幼兒園社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)怎么寫,，小編整理了一些幼兒園社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié)總結(jié)希望對你有幫助,。

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，是對兒童進(jìn)行的預(yù)備教育,，所以我們必須重視起來。那么下面小編給大家?guī)碛變簣@社區(qū)活動(dòng)工作總結(jié),，希望大家喜歡!

社區(qū)是幼兒成長的重要環(huán)境,，蘊(yùn)含著豐富的教育資源，是幼兒接觸現(xiàn)代生活的源泉,，不但可以擴(kuò)展教育空間,，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學(xué)習(xí)愿望。社區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境,、人文景觀,、公共設(shè)施，普通勞動(dòng)者,，以及公益活動(dòng)等,，都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過組織調(diào)查訪問,，參觀等多種形式的活動(dòng),，直接深入社會生活，才能讓幼兒感知生活的豐富的多彩,，激發(fā)幼兒的情感,。在家長、教師,、幼兒,、社區(qū)共同參與的活動(dòng)中，我們都受益非淺,。下面,，我們從幾個(gè)角度談?wù)勎覀兊氖斋@。

一,、社區(qū)及幼兒園的共同收獲,。學(xué)前兒童社區(qū)教育是社區(qū)教育的一個(gè)重要組成部分,，我園開展的這些社區(qū)活動(dòng)，給幼兒帶來了鮮活的生機(jī),。社區(qū)的人們感受到了與孩子們在一起的快樂,，同時(shí),，社區(qū)文化滲透到幼兒園,，成為幼兒園文化的一部分,，在影響幼兒園教育,，社區(qū)的文化氛圍，精神文明,，對幼兒園也起著潛移默化的作用,。

二,、幼兒的收獲,。

2,、幼兒在社區(qū)活動(dòng)中大膽的與人交流,，萌發(fā)了熱愛生活及大自然的激情;。

3,、增強(qiáng)了幼兒探究了生活的興趣;,。

4、幼兒獲得了無盡的快樂,。

三,、家長的收獲。

1,、體驗(yàn)了參與園內(nèi)及社區(qū)活動(dòng)的快樂。

2、更加重視了自身的參與性,，知道自己也是幼兒園實(shí)施社區(qū)課程的不可缺少的一分子;,。

3,、增強(qiáng)了與幼兒的溝通與了解,，

四,、教師的收獲,。

1、能主動(dòng)地開發(fā)新穎有趣的社區(qū)課程;,。

2,、能最大限度的發(fā)揮自己的公關(guān)能力，積極的處理好與社區(qū)的關(guān)系;,。

3,、教師從社區(qū)活動(dòng)中更加了解幼兒的個(gè)性及興趣;。

當(dāng)然,，活動(dòng)中還有許多的不足：不夠大膽,，比較保守，應(yīng)帶幼兒去廣闊的地方,，尤其是大自然中及院外其他公共設(shè)施場所,，對每一次的活動(dòng)應(yīng)及時(shí)的總結(jié)，保存好所有的資料,，為下一步更好的開展活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

我們根據(jù)的幼兒園創(chuàng)建基礎(chǔ)及多年來與社區(qū)已經(jīng)建立的共享，互助的良好關(guān)系,，提出了“與社區(qū)聯(lián)動(dòng)”的社區(qū)教育目標(biāo),。幾年來，我們本著以結(jié)對共建為支撐,，構(gòu)筑幼兒園,、社區(qū)共建的網(wǎng)絡(luò)，形成了黨員,、積極分子帶頭,，全園教工、幼兒積極參加,、為了確保工作落到實(shí)處,，我們不斷加強(qiáng)和完善園、社“聯(lián)動(dòng)”活動(dòng),。

一,、園社合作。

長期以來我園與社區(qū)街道,、居委會聯(lián)手共建,，開展社區(qū)早教的宣傳。

二,、師幼合作,，社區(qū)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹”表率的優(yōu)勢,。

在社區(qū)聯(lián)動(dòng)中,，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。隨著社區(qū)共建,，我們強(qiáng)化教工“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象”,。通過多種渠道樹立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)與豐富社區(qū)文化相結(jié)合,，積極參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),。

一年中，我們還堅(jiān)持不懈地做好園內(nèi)家長學(xué)校工作,，我們重視家委會的橋梁作用發(fā)揮,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。家委會成員在工作中積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好家長接待,、家長評議、傳遞家長中的心聲,。為了更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理，我們按計(jì)劃定期召開伙管會,，讓家委會參與幼兒園的伙食帳目,，伙食安排、廚房衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健審核和研究工作,。

我們堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展,。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,，又有連續(xù)性,、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長全方面地接收信息,、指導(dǎo)實(shí)踐,，主要形式及內(nèi)容如下：

(一),、專題性的家長講座。

通過講座,，家長們感受很多,，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變了觀念,。

(二)、家長開放日,、家長接待日,。

每學(xué)期都有定期和不定期家長的開放活動(dòng)日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí),、勞生活,、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容,，了解老師們怎樣教育孩子,、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長意見反饋,。特別是自從家長走進(jìn)幼稚園,、參與評議幼稚園活動(dòng)后，調(diào)動(dòng)了家長參與新課程改革的主觀積極性,，家長紛紛表示,，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”

同時(shí),，認(rèn)真對待家長接待日工作,。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī),。尤其我們感到對一些個(gè)別幼兒的教育工作,，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通,，增進(jìn)了家園的了解,，起到了良好的互助的作用。

(三)家園親子活動(dòng),。

(1)我們組織開展了豐富多彩的家園親子活動(dòng),，光全園性的就有：增進(jìn)親子感情的雙休日“親子一日游”活動(dòng)、有家長喜歡的“教學(xué)觀摩活動(dòng)”,，還有具有班級特色的“家長進(jìn)課堂”“家園園地”“家園主題班會”等活動(dòng),。家長與教師之間、家長與家長之間、家長與幼兒之間,，增進(jìn)了彼此的了解,，拉進(jìn)了相互間的距離，使大家匯合成一個(gè)整體,，大家在整體中找到了依托,，得到了歡樂、感悟到了友情,、促進(jìn)了成長。

(2)聯(lián)歡會,、畢業(yè)典禮：我們結(jié)合“六,。一”兒童節(jié)，開展了“家園才藝”表演活動(dòng),，為幼兒搭建表達(dá)表現(xiàn)自我的舞臺,，為家長提供展現(xiàn)才藝的機(jī)會，受到了孩子們的歡迎家長的喜愛,。大班家長與幼兒,、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動(dòng)，一起唱歌,、跳舞,，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛,、眷戀之情,。

(3)春秋游活動(dòng)：每年春季和秋季，我們組織一些親子游活動(dòng),，帶孩子觀察季節(jié)的變化,，體驗(yàn)集體外出的樂趣，同時(shí)增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感,。

(五)科學(xué)育兒宣傳欄,、家園聯(lián)系欄。

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生,、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“保護(hù)牙齒,，防止齲齒”;“體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,，均衡營養(yǎng)”等等,，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容,，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識。如：“教育在線,、寶寶物語,、愛心連接”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容,，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,，更了解了需要家園共育的要求。

雖然我們在家園工作與社區(qū)聯(lián)動(dòng)中做了一些工作取得了收獲,，但我們并不是最好的,，還有許多亟待解決的問題等待著我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌Ｏ乱徊?，我們要在不斷擴(kuò)大幼稚園在社區(qū),、家長中的教育影響力上下功夫。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力”,?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。而辦好家長學(xué)校是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施。

一,、家園互動(dòng),、密切聯(lián)系。

1.通過各種形式提高共育意識,。

家園互動(dòng)有利于讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理。每個(gè)月一次的“幼兒成長檔案”是老師根據(jù)每個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄,，讓家長及時(shí)了解孩子在園情況,，并反饋孩子在家表現(xiàn),，為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。我們通過家訪,、電話的形式與家長進(jìn)行溝通,，開展家長工作。我們積極利用網(wǎng)絡(luò)向家長介紹班級主題活動(dòng)的開展進(jìn)程,，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作,。發(fā)放告家長書是幼兒園與家長溝通的另一個(gè)有效措施。一方面可以使不經(jīng)常來接送的父母更深入的了解幼兒園的情況,，另一方面也使全園的家長能更清楚的知道近階段需要配合的工作,。如：開學(xué)初的家長配合工作、有關(guān)交通安全,、宣傳世博,、門禁令以及其它常規(guī)工作。我們還繼續(xù)利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)的平臺做好家園溝通工作,，通過班級qq群，老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動(dòng)場面上傳至網(wǎng)站,，對班級新聞,、開展的活動(dòng)及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,，架起了與老師,、幼兒園溝通的橋梁。

2.積極開展親子活動(dòng),。

我們利用各種節(jié)慶日開展了豐富多彩的親子活動(dòng),，通過老師和家長的互動(dòng)讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。這一次次精彩的家園活動(dòng),，都融入了我們的智慧與心血，也把我們教師和家長的距離拉得更近了,。

3.開展豐富的家長活動(dòng),，促進(jìn)家長協(xié)作。

我們組織了每月一次的主題活動(dòng),，家長分別參與了各種親子制作活動(dòng),，此外還有我們的家長助教、家長志愿者來園護(hù)?；顒?dòng)等等開展了形式多樣的家長活動(dòng),，引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。

同時(shí)我們注重宣傳工作,。通過“家長園地”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息,，實(shí)施家園同步教育。

二、發(fā)揮特色,、爭創(chuàng)優(yōu)秀,。

1.開展家長活動(dòng)、提高家園互動(dòng),。

每學(xué)期我們會安排一次家長開放日活動(dòng),。在半天的時(shí)間里，我們安排了幼兒晨間鍛煉,，教學(xué)活動(dòng),。我們不僅充分利用了有特長的家長資源來展開家長工作，充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性,，還讓幼兒增長了見識,，對家長產(chǎn)生了欽佩的情感。同時(shí)也為家長提供了解幼兒園工作的機(jī)會,，促進(jìn)家長與孩子的情感溝通,。

同時(shí)也會安排家長會，讓家長清楚的知道幼兒園的生活情況及幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。通過家長開放日的活動(dòng)與家長會的活動(dòng),，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性,。從家長反饋表可以看出,，家長對我們的活動(dòng)都非常滿意也表示以后會一如既往地支持。

三,、利用社區(qū)資源,、拓展教育渠道。

幼兒園的社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取全社會的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長,、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要,?！凹彝ァ⑿@,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重。

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”因此,，我們以社區(qū)基地為抓手,開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。一方面走出去，將優(yōu)秀教育資源服務(wù)社區(qū);另一方面請進(jìn)來,，將社區(qū)的有利資源用于幼兒園的教育教學(xué)。開展社區(qū)教育工作時(shí)我們在思想上,，鼓勵(lì)多交流;工作方法上,，靈活多變，形成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍,，為做好幼兒園各項(xiàng)工作提供了有利條件,。下面就我班社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

1.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活,，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,，加強(qiáng)其環(huán)保意識，教育幼兒明辨是非,，通過孩子的小手牽大手的活動(dòng),，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū)。

2.通過與社區(qū)配合,，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率,，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念,。

3.幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,，好家庭”的評選活動(dòng)。

4.家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū),，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”,。

每學(xué)期我們組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，讓幼兒知道基本的逃生方法,。本學(xué)期我們組織開展了幼兒社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，參觀了附近鐵道技術(shù)學(xué)院。讓幼兒走出幼兒園的大門,，多去了解大學(xué)的生活,，和大哥哥大姐姐一起發(fā)現(xiàn)大學(xué)的秘密。通過開展幼兒社區(qū)活動(dòng),，也拓寬了孩子們學(xué)習(xí)的空間,，豐富他們的知識，增進(jìn)與他人的交流和對社會的進(jìn)一步認(rèn)識,。

家園共育猶如一車兩輪,，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12的合力。隨著二期課改的不斷深入,，在開展家長工作的過程中,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，將工作做得更好,。我們相信在家園工作中用自己辛勤的工作、無私的奉獻(xiàn)和無限的關(guān)愛,，一定會征服家長的心,，達(dá)成共育共享，達(dá)到共同教育的目的,。

一,、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動(dòng),。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,，了解孩子在園情況。

二,、注重宣傳工作,。通過“家長園地”和“__幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育,。

三,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活,，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,，加強(qiáng)其環(huán)保意識,，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動(dòng),，共同愛護(hù)我們的家園和社區(qū),。

四、通過與社區(qū)配合,，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率,，提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念,。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,，好家庭”的評選活動(dòng),。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū),，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”,。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,，開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動(dòng),。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,，如：邀請有剪紙,、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動(dòng),。

總之,，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng),，取得了一定成績，同時(shí),，我們也認(rèn)識到自身的不足,，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益,，不斷拓展新思路,，開拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng),，進(jìn)一步拓寬孩子參與社會實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間,，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源,、設(shè)施,、場所的共享,，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》與《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃,。加強(qiáng)與家長的溝通,，切實(shí)開展多種形式的家長活動(dòng)，有效地豐富了家長的家教理論,，提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?，F(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長對孩子的重視程度也逐步提高了,，家園合作也就成為每個(gè)幼兒園必須做好的工作,。

我們認(rèn)為：教師與家長的互動(dòng)效果直接影響著班級經(jīng)營的成效。家園溝通就是教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些,，我們這學(xué)期把家長工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,，并取得了較好的效果：

一、切實(shí)做好家園共育,。

1,、為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用園務(wù)公開欄和家園聯(lián)系欄以及電話聯(lián)系與家長進(jìn)行溝通,，在家園聯(lián)系欄上我們不僅向家長介紹了各班的具體情況和計(jì)劃安排，還根據(jù)不同的時(shí)間段,，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目,，吸引家長去瀏覽。如“教育小知識”，定時(shí)向家長提供教育孩子的方法,，“周計(jì)劃”及時(shí)向家長宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法等,，讓家長知道幼兒園工作的開展進(jìn)程。

另外,，我們還發(fā)動(dòng)家長與幼兒共同收集材料,，到幼兒園與小伙伴和老師共同完成的作品通過開展的主題活動(dòng)展示出來。家長在欣賞作品欄里孩子的美術(shù)作品,，又或是與孩子完成的作品中看到了自己孩子的進(jìn)步,，也看到了班級豐富多彩的活動(dòng)，更加看到的是老師對家長付出的肯定,。隨著主題的開展,，家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性,。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的,?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶,、空殼子拿來,，還主動(dòng)地問我們：“這個(gè)需要嗎?在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開展,。我們的工作得到了家長的理解和支持,。

二、家園互動(dòng),。

為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長配合的,，我們都以書面形式通知家長,，使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。

三,、成立家長委員會,，拉近與家長的距離。

家長委員會的主要任務(wù)是：幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,，協(xié)助幼兒園工作;反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。在家委會籌劃期間,，我們老師對與家長的溝通有點(diǎn)擔(dān)心,，擔(dān)心和家長展開討論會發(fā)生冷場的現(xiàn)象，但在會議期間,，出乎意料的是家委會的成員相當(dāng)踴躍地發(fā)表自己的意見,，顏敬鴻的爸爸為了使會議更輕松活躍,，還以幽默的話語調(diào)和氣氛呢。

這學(xué)期的家長會中,，我園園長針對“孩子該打,、孩子不該打”內(nèi)容進(jìn)行了講座，在講座中園長以個(gè)案和專家點(diǎn)評的形式,，使家長清楚的了解到打孩子的嚴(yán)重后果,，并學(xué)習(xí)到了有效的教育方法，此次活動(dòng)舉辦的非常成功,，不但讓家長學(xué)習(xí)到了教育幼兒的方法,，而且再次認(rèn)識到了家庭教育的重要性。我園這學(xué)期還開展以兩次安全為主題的家長會,，參與率是100%,，可見家長非常重視安全教育。

家園共育猶如一車兩輪,，只有同步同向才能產(chǎn)生出1+12的合力,。我園開展的各項(xiàng)家長工作，如同給家園共育之車注入了潤滑劑,，讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,，從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這一學(xué)期,，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績,，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好,，爭取取得更好的成績,。

創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)是從去年年中開始的。為此,，社區(qū)居委會及時(shí)進(jìn)行了部署,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了創(chuàng)建動(dòng)員會和社區(qū)成員單位,，特別是合智物業(yè)公司進(jìn)行了溝通協(xié)商,，進(jìn)行了分工。從宣傳,、組織,、措施、落實(shí)等各方面進(jìn)行了大量工作,。下面給大家分享關(guān)于社區(qū)半年個(gè)人工作總結(jié),，方便大家學(xué)習(xí)。

按照上級部門和局黨委對基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)工作的要求，我們基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)工作對照年初制定的目標(biāo)任務(wù)有序開展,，現(xiàn)將基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)20_年上半年工作總結(jié)如下：

1,、根據(jù)縣委_的要求，我科室就社區(qū)規(guī)模設(shè)置多大合宜,，多次深入鎮(zhèn)區(qū),、村居進(jìn)行調(diào)研，為社區(qū)規(guī)模設(shè)置調(diào)研文章提供材料,，調(diào)研報(bào)告已完成,。

2、按照年初工作意見,，我們于x月份將20_年的重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化分解,，并下發(fā)到各鎮(zhèn)區(qū)。

3,、x月中旬成功舉辦了全市社區(qū)建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會,。

4、x月底我們通過為全縣社區(qū)辦主任或鎮(zhèn)區(qū)民政辦助理和示范社區(qū)書記舉辦了“一委一居一站一辦”社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)班,，并印制了《城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊》,，通過參觀已實(shí)行“一委一居一站一辦”式服務(wù)管理的社區(qū)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)提升社區(qū)主任的業(yè)務(wù)能力。

5,、對社區(qū)建設(shè)和基層政權(quán)政策法規(guī)在阜寧報(bào)上進(jìn)行專版宣傳,。

6、完成了_鎮(zhèn)x個(gè)社區(qū)均專項(xiàng)民政窗口建設(shè),，目前規(guī)章制度,、宣傳冊、專人,、專項(xiàng)臺賬均已到位,。

7、完成了x城x個(gè)社區(qū)的第一,、第二季度低保的審查,、審批。

8,、對全縣近兩年新建的社區(qū)服務(wù)用房進(jìn)行了摸底,，指導(dǎo)其建立社區(qū)項(xiàng)目書。

二,、下半年工作計(jì)劃,。

1、會同相關(guān)部門對全縣村居進(jìn)行一次驗(yàn)收評比,，對符合條件的村居進(jìn)行表彰授牌,，不符合要求的限期整改,。

2、開展全縣社區(qū)建設(shè)和村民自治問題排查活動(dòng),。

3、開展村民自治示范單位創(chuàng)建活動(dòng),。

4,、繼續(xù)做好完善社區(qū)項(xiàng)目庫建設(shè)。

5,、做好省廳“三爭”工作,。

6、做好城市社區(qū)低保三,、四季度核查工作,。

轉(zhuǎn)眼間2021年的上半年已經(jīng)過去，回顧這段時(shí)間,，在房山區(qū)委社會工委,、社會辦的關(guān)心和指導(dǎo)下，在zzz社區(qū)黨支部,、居委會的直接領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，我通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行“三敢”精神,，不斷進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐,，較好的完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，思想理論水平不斷提高,，職業(yè)技能不斷提升,，工作方式有了較大轉(zhuǎn)變，工作心態(tài)也逐漸成熟起來,。與此同時(shí),，在工作中也注意發(fā)現(xiàn)一些不足之處，并努力去彌補(bǔ),，不斷追求自我完善?，F(xiàn)將2021年上半年的工作情況,、體會和下步工作思路總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)提升思想素養(yǎng),。

一是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步了解了科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵,，切實(shí)加強(qiáng)了自身理論素養(yǎng)。二是在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動(dòng)中學(xué)習(xí)踐行“敢于負(fù)責(zé),、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新”的“三敢”精神,，寫出了“三敢”精神的學(xué)習(xí)體會，并在工作中積極進(jìn)行“三敢”精神的實(shí)踐,。三是堅(jiān)持參加每月11日的社區(qū)黨員學(xué)習(xí)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及文件精神。四是赴霞云嶺堂上村參觀了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國紀(jì)念館，再一次受到了革命傳統(tǒng)教育;五是在中國共產(chǎn)黨成立zz周年到來之際,，認(rèn)真收看并學(xué)習(xí)了胡.錦.濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年大會上的講話,。

二,、學(xué)習(xí)踐行“三敢”精神,，在社區(qū)工作中進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐。

以“敢于負(fù)責(zé),、敢于碰硬,、敢于創(chuàng)新”的“三敢”精神,，是新時(shí)期共產(chǎn)黨人新的精神風(fēng)貌,，是新階段社區(qū)干部必須具有的新的工作作風(fēng),，是進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)建設(shè)新的法寶。近日,，我通過參加社區(qū)舉行的“三敢”精神討論會,，學(xué)習(xí)“三敢精神”文件的精神要求等形式，深刻認(rèn)識到作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者,，zzz社區(qū)中的一員,，有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起“三敢”精神實(shí)踐者,，用時(shí)不我待的勇氣,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母蓜牛_拓創(chuàng)新的銳氣,、為和諧社區(qū)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)敢于負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)完成各項(xiàng)社區(qū)工作,。

“上面千條線,，下面一根針”，社區(qū)工作是連接黨和政府與人民群眾的紐帶,，上要做好各級黨委和政府交待的任務(wù),，下要維護(hù)好,，實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益。這樣的地位和工作性質(zhì),，決定了社區(qū)工作要面對的是最廣大的人民群眾,，處理的是紛繁復(fù)雜的事情，解決的是人民群眾最關(guān)心最急迫的事情,，講求的是助人為樂的奉獻(xiàn)精神,。在平常的工作中，面對紛繁復(fù)雜的工作,，不管是誰家漏水?dāng)嚯?，還是寫信息做月刊等，都要敢于擔(dān)當(dāng),，不怕麻煩,，不能出現(xiàn)推諉扯皮，敷衍了事的態(tài)度和行為,。此外，社區(qū)工作突發(fā)性強(qiáng),，工作任務(wù)不確定,，在做好平常的工作時(shí)，還要認(rèn)真,、及時(shí),、高質(zhì)量的完成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交派的臨時(shí)任務(wù)。在這半年的時(shí)間了,，通過踐行“三敢”精神,，我主要做了一下幾方面的工作：一是及時(shí)清理積雪，方便居民出行;二是清掃落葉,，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;三是和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一起進(jìn)行節(jié)后走訪,，慰問社區(qū)的老干部、老黨員;四是參加“兩會”期間的執(zhí)勤巡邏,，維護(hù)了社區(qū)的安全穩(wěn)定;五是組織開展了民進(jìn)進(jìn)社區(qū)端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),，社區(qū)居民在一起包粽子品粽子，一片祥和喜慶的氣氛;六是參加了房山區(qū)迎接建黨94周年“永遠(yuǎn)跟黨走”文藝演出,，用一首首紅色經(jīng)典歌曲表達(dá)了熾熱的愛黨愛國之情;七是參加拱辰街道“文明交通”演講比賽喜獲第二名,，并代表拱辰街道參加良鄉(xiāng)地區(qū)交通隊(duì)“文明交通”演講比賽再次榮獲二等獎(jiǎng)。八是在建黨zz周年到來之際,，走訪慰問了社區(qū)有病在身的老黨員,，給他們送去了社區(qū)黨支部的關(guān)懷和問候;九是在建黨94周年來臨之際，組織社區(qū)居民為生活困難的老黨員捐款,，自己也獻(xiàn)出了一份綿薄之力,。

(二)敢于碰硬,，直面和解決社區(qū)工作中的難題難事。

作為社區(qū)中的一員,，應(yīng)樹立敢于碰硬,，敢于較真的工作作風(fēng)，緊緊圍繞工作中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，迎難而上、難點(diǎn),、敢于碰硬,，推進(jìn)工作落實(shí)。在社區(qū)工作中,，我負(fù)責(zé)社區(qū)的信息上報(bào),、月刊編輯、及社區(qū)博客的編輯工作,。剛開始寫作時(shí),，由于欠缺專業(yè)知識和寫作經(jīng)驗(yàn)，信息不符合要求,，心里出現(xiàn)了畏難心理,，不敢寫、怕寫不好,。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一直給予指導(dǎo)和幫助,，要求我敢寫多練。我知道,，要是畏懼困難,，永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。寫作中,，我不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，寫作水平有了提高,，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距,，在今后的寫作中，我會直面遇到的難點(diǎn)難題,，迎難而上,，找到不足，難題,，爭取把社區(qū)的信息工作再上新臺階,。

(三)敢于創(chuàng)新，敢于運(yùn)用新思維、新制度解決新問題,。

社區(qū)工作涉及的范圍越來越廣,，面對的新情況、新問題越來越多,，這就要求我們要不斷地創(chuàng)新,，要敢于創(chuàng)新，善于運(yùn)用新思維,、新理論,，從實(shí)踐中探索,、總結(jié),，以適應(yīng)新情況新要求,。對于創(chuàng)新，我在社區(qū)工作中還沒有進(jìn)行實(shí)踐,。隨著社區(qū)工作隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,，結(jié)合社區(qū)前段時(shí)間工作中出現(xiàn)的一些不足，我向社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)提出了社區(qū)干部隊(duì)伍創(chuàng)新管理方面看法和建言,。如提出用制度管理隊(duì)伍,、用獎(jiǎng)懲激勵(lì)員工、用交心換取人心等,，尤其是社區(qū)的各項(xiàng)制度建立和完善方面提出了自己的想法和(2016最新調(diào)度員工作總結(jié))建議,，受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)及采納。我想在今后的工作中,，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三敢”精神,，爭取為社區(qū)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。

三,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高工作水平。

(一),、進(jìn)一步提高職業(yè)素質(zhì)和能力,。

一是學(xué)習(xí)助理社會工作師方面的教材，進(jìn)一步掌握了社區(qū)工作的主要內(nèi)容,、工作方法,，注意事項(xiàng)等;二是參加了在首都體育學(xué)院舉行的國家社會體育指導(dǎo)員健身操項(xiàng)目培訓(xùn)，順利通過考核并喜獲國家一級證書,。

(二),、不斷提升公文寫作水平。

在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助指導(dǎo)下,，我通過寫會議記錄,、工作總結(jié)、消息、通訊,、通知等文體,，寫作能力得到一定程度的提高。在4月14日的《房山報(bào)》上,，我寫的一篇通訊得以發(fā)表,，給我很大的鼓勵(lì)。當(dāng)然還存在許多不足,，還需要在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,。

(三)積極增強(qiáng)做人處事的能力。

在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的言傳身教下,，通過多看,、多聽、多學(xué),、多做,，我逐步建立自己的做人處事觀：要辦事，先做人,。做人要正直,、誠信、好學(xué),、力行;做事要嚴(yán)格,、靈活、及時(shí),、高效,。

當(dāng)然這一年的工作中，我還存在著很多不足：一是理論知識和工作實(shí)踐不能有效結(jié)合,，二是工作經(jīng)驗(yàn)不足,，主動(dòng)性有待加強(qiáng);三是工作效率不高，時(shí)效性差,。在今后的工作中,，我會進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)踐工作,，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，爭取把社區(qū)工作做好，為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

四,、2021年下半年工作計(jì)劃。

2021年的下半年,，在做好本職工作的同時(shí),，我將從以下幾個(gè)方面來提升自己的個(gè)人能力：

(二)工作中，向書本學(xué)習(xí)，向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);。

(三)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與行政管理,、社區(qū)工作等相關(guān)的知識;,。

(四)注重與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的交流,，同大家一起創(chuàng)造融洽,、積極向上的工作氛圍。

在今后的工作中,，我還需要繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷踐行“三敢”精神,，在工作中認(rèn)清自己的位置，在生活中不斷提升自己的修養(yǎng),，讓自己在工作中更有魄力,，讓社區(qū)居民對自己更加信賴，讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心,，爭取為和諧社區(qū)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

在_街道、_街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在社區(qū)成員單位,、社區(qū)居民鼎立支持下，_x社區(qū)居委會一班人開拓進(jìn)取,、努力工作,。“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、高效,、廉潔”,，在20_年上半年的工作中取得了一定成績。

一,、創(chuàng)建工作,。

創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)是從去年年中開始的。為此,，社區(qū)居委會及時(shí)進(jìn)行了部署,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了創(chuàng)建動(dòng)員會和社區(qū)成員單位，特別是合智物業(yè)公司進(jìn)行了溝通協(xié)商,，進(jìn)行了分工,。從宣傳、組織,、措施,、落實(shí)等各方面進(jìn)行了大量工作。我們結(jié)合環(huán)保模范城市的創(chuàng)建,，省生態(tài)人居活動(dòng)小區(qū)的創(chuàng)建,，全國綠色社區(qū)的創(chuàng)建等，綜合性地,、全方位地打造__社區(qū),。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來,，我們?yōu)闋I造創(chuàng)建氣氛,，在各住宅小區(qū)、公園等懸掛橫幅標(biāo)語三十余條(分批分次);出版宣傳欄,、墻報(bào)_期;舉辦書畫攝影展覽一次;評選社區(qū)兒童靚照展一次;在電子顯示屏滾動(dòng)播出“城市精神”,、“公民道德規(guī)范”等口號、內(nèi)容三十多條;舉行大型聯(lián)歡活動(dòng)：如春節(jié)游園,、“五·一”大聯(lián)歡,、“七·一”大聯(lián)歡、腰鼓比賽等七次,，參加者近達(dá)萬人次,。

為使社區(qū)商家、單位,、居民都知曉創(chuàng)建文明城市的意義,、內(nèi)容，我們張貼了許多招貼畫,，深入各小區(qū),、樓棟、單元發(fā)放宣傳資料上千份;結(jié)合集會活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)建知識問答兩次;進(jìn)入社區(qū)居民家庭走訪五十多家;走訪社區(qū)成員單位多次,、數(shù)十家,。

為迎檢，我們對社區(qū)檔案,、資料進(jìn)行了兩次大規(guī)模整理;對重要的基礎(chǔ)資料都輸入電腦保存,，特別是對居委會成立以來攝錄下來的數(shù)千張圖片進(jìn)行歸納整理，制作了電子相冊,，極大地方便了工作,。

合智物業(yè)公司在環(huán)境,、衛(wèi)生、綠化,、管理等各方面也做出了巨大努力,，為創(chuàng)建工作立下汗馬功勞，成績有目共睹,。

今年以來,，__社區(qū)新獲得了“_十大年度社區(qū)”、“_樓市最滿意住區(qū)”,、“_省生態(tài)人居活動(dòng)小區(qū)”,、“全國綠色社區(qū)”等光榮稱號，迎接了街道,、區(qū),、市、省和國家各級各部門的檢查,、指導(dǎo)數(shù)十次?，F(xiàn)在，又作為成都市的窗口,，列為創(chuàng)建國家文明城市必檢單位,。時(shí)間緊、任務(wù)重,、壓力大,，但我們有決心有信心繼續(xù)努力，不斷整改,，一定圓滿完成上級部門交給的迎檢任務(wù),，為成都市創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)。

二,、居務(wù)工作,。

圍繞“社區(qū)建設(shè)、服務(wù)居民”這個(gè)宗旨,，社區(qū)居委會在上半年繼續(xù)狠抓精神文明建設(shè),、計(jì)劃生育和統(tǒng)戰(zhàn)僑臺三大重點(diǎn)工作。

在精神文明建設(shè)工作中,，重點(diǎn)又放在抓社區(qū)問題活動(dòng)方面,。上半年我們社區(qū)除積極參與區(qū)、市,、街道組織的各種文體宣傳活動(dòng)外,，立足自身,、重在參與,，動(dòng)員社區(qū)居民開展日常文體活動(dòng),。在社區(qū)文體協(xié)會組織下，各支文體隊(duì)伍都常年進(jìn)行正?；顒?dòng),。星期一至星期五，從清晨到晚上,，每天都能看見居民文體活動(dòng)的場面,，特別是太極拳隊(duì)、歌詠隊(duì),、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)以及新組建的器樂小合唱隊(duì),，活動(dòng)都開展的有聲有色,，卓有成效。在_樓街道轄區(qū)運(yùn)動(dòng)會中,，_社區(qū)取得了可喜的成績：乒乓球團(tuán)體第一名;男女乒乓球單打第一名;游泳十個(gè)項(xiàng)目,，_社區(qū)獲得了七個(gè)第一名,，共十五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。通過這些活動(dòng),，居民們互相認(rèn)識、互相交流,、增進(jìn)團(tuán)結(jié),、增加了解，創(chuàng)造出了和諧的社區(qū)氣氛,。在此,，社區(qū)居委會向各位社區(qū)文體活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的積極分子、中堅(jiān)力量表示敬佩和感謝!

精神文明建設(shè)還包括居民的整體素質(zhì),、日常行為,、鄰里友善等方方面面的內(nèi)容。社區(qū)居委會一班人依靠居民組長,、協(xié)會成員,、積極分子共同做好社區(qū)和諧工作。老人病了,，我們組織群眾上門看望;小孩放假了,，我們聯(lián)系居民志愿者組織他們活動(dòng);鄰里之間發(fā)生糾紛,，我們上門勸解;居民們有意見、建議,，我們耐心傾聽,，及時(shí)反映、解決……,。上半年,，我們接待、走訪居民百多人次;進(jìn)行家庭上門訪問_x余家;排解鄰里糾紛二十多次;向上級部門和有關(guān)單位反映問題十多次,，對居民不文明,、不和諧的行為舉止，隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo),、教育,。

我們還結(jié)合創(chuàng)建工作，對居民養(yǎng)狗饒民,、車輛亂停放等老大難問題堅(jiān)持不懈地進(jìn)行工作,。特別是對c區(qū)后門、幸福時(shí)光周邊的出攤占道,、聚眾打麻將,、小商販、收荒匠,、無序聚集等嚴(yán)重影響社區(qū)環(huán)境,、社區(qū)治安的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓，其中包括聯(lián)系派出所,、綜治辦,、執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行的綜合整治四次，改善了該區(qū)域狀況,。

今年的創(chuàng)建任務(wù)很重,，下半年的工作量肯定更大。開展第二批共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)揭開序幕,。我們深深感覺到肩頭的擔(dān)子沉重,，群眾的希望，上級的要求都鞭策著我們前進(jìn),。我們希望在座的代表們,，一如既往的支持居委會的工作，主動(dòng)參與社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),，共同打造社會主義新型文明社區(qū),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家級文明社區(qū)的宏偉目標(biāo)。

社區(qū)兩委正確把握形勢,，找準(zhǔn)發(fā)展方向,，明確工作目標(biāo),，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，大處著眼,，小處入手,，認(rèn)真落實(shí)市鎮(zhèn)的工作部署,，保障社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)展,，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定局面。

一,、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量。

社區(qū)兩委干部堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)由高速向高質(zhì)轉(zhuǎn)變，為建設(shè)智慧長安貢獻(xiàn)力量,。

(一)集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,，社區(qū)經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。今年上半年,，社區(qū)居組兩級總資產(chǎn)達(dá)141659萬,，比去年同期減少0.5%?？偸杖霝?673萬,，其中社區(qū)級總收入4553萬，與去年同比增長5%;組級總收入1120萬,，與去年同比減少9%,。社區(qū)居組兩級純收入為2988萬，同比增長1.63%,。其中社區(qū)級純收入2085萬,，同比增長7.8%;組級純收入903萬，同比減少12%,。另外,，為化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，降低資產(chǎn)負(fù)債率,，社區(qū)歸還銀行貸款1000萬,。

(二)做好招商引資工作，積極引進(jìn)一批高新技術(shù)企業(yè),。今年上半年,，社區(qū)新簽外資企業(yè)2家，引資額為530萬美元,。增資企業(yè)4家,，增資額為92萬美元,。三資出口創(chuàng)匯16706萬美元，較去年同比下降27%,。新增民營企業(yè)1家,，增資300萬元。

(三)加快推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，促進(jìn)來料加工企業(yè)實(shí)現(xiàn)就地不停產(chǎn)轉(zhuǎn)型,。社區(qū)現(xiàn)有外資企業(yè)71家，大部分以外銷為主,，其中來料加工企業(yè)17家,，三資企業(yè)54家。社區(qū)來料加工企業(yè)工繳費(fèi)2805萬港元,，比去年同期降了38%;三資企業(yè)工會經(jīng)費(fèi)約13000元,，與去年同期持平。從數(shù)據(jù)上看,，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級取得了實(shí)效,。

二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，完善社區(qū)配套服務(wù)功能。

五里牌社區(qū)緊密圍繞“建設(shè)現(xiàn)代化新城鎮(zhèn)”思路,，科學(xué)規(guī)劃,、合理布局，不斷完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，提升社區(qū)配套服務(wù)功能,。

(一)做好居民公寓收尾工程項(xiàng)目。_x社區(qū)建設(shè)辦積極采取各項(xiàng)措施,、嚴(yán)抓狠管,、全力以赴做好居民公寓內(nèi)部裝修、電梯,、周邊綠化等配套工程的建設(shè),，社區(qū)預(yù)計(jì)公寓7月可交付居民使用。

(二)完成_x排澇站重建工程主體建設(shè),。_原有排澇站經(jīng)過22年使用,，設(shè)備陳舊已不能滿足現(xiàn)時(shí)排洪需要，根據(jù)鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)劃,，_社區(qū)積極做好排澇站主體建設(shè)的施工監(jiān)管,，現(xiàn)已完成總體建設(shè)的80%，按施工進(jìn)度，預(yù)計(jì)20_年11月可投入使用,。

(三)做好“三舊改造”項(xiàng)目的方案編寫,。_社區(qū)今年積極開展“三舊改造”規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，編寫項(xiàng)目改造方案,。上半年已完成了十一個(gè)項(xiàng)目初步權(quán)屬調(diào)查及改造方案編寫工作,，特別是對第一工業(yè)區(qū)的“三舊”改造項(xiàng)目已與相關(guān)公司形成合作方案，目前正在辦理土地手續(xù),。

(四)做好_農(nóng)貿(mào)市場改造提升工程工作,。作為公共服務(wù)配套設(shè)施之一，農(nóng)貿(mào)市場是集民生性,、公益性,、社會性和市場性于一體的民生工程,。_社區(qū)“以人為本,、服務(wù)民生”為理念，以“標(biāo)準(zhǔn)化”和“信息化”為抓手,，全面改造和提升農(nóng)貿(mào)市場,。今年已按進(jìn)度有計(jì)劃地開展各項(xiàng)改造工作。

三,、借力“三打兩建”,，營造社會風(fēng)清氣正氛圍。

社區(qū)兩委高度重視“三打”工作,，積極落實(shí)鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的指示精神，迅速成立“三打”專項(xiàng)行動(dòng)小組,、社區(qū)“三打”辦公室,，開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。

(一)組織人員專職培訓(xùn),，認(rèn)真貫徹“三打”的會議精神,。通過召開黨員干部動(dòng)員大會，認(rèn)清“三打”工作的重要性,、緊迫性和艱巨性,，在“三打”中做到秉公執(zhí)法、不枉不縱,。

高林社區(qū)在街道黨工委,、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在轄區(qū)單位及廣大居民的大力支持下,，社區(qū)工作人員團(tuán)結(jié)一致,，積極工作，為民做好事，辦實(shí)事,，較好的完成了上級部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、社區(qū)認(rèn)真抓好黨員干部的思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),，堅(jiān)持黨員“三會一課”制度，開好支部大會和支委會,，規(guī)范黨建工作,，抓好黨員教育管理，注重黨員日常政治理論,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，積極引導(dǎo)黨員干部通過學(xué)_大精神把握正確的政治方向。十二屆全國人大一次會議召開期間,，社區(qū)還組織黨員干部收看了會議盛況,，會議的內(nèi)容振奮人心，目標(biāo)清晰明確,，廣大黨員干部紛紛表示,，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平主席為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)周圍，做好本職工作,，為全面建設(shè)小康社會努力奮斗,。

2、大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。今年來,，高林社區(qū)黨總支按照《關(guān)于培育高林社區(qū)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范點(diǎn)的意見》(廈胡紀(jì)委〔20_〕1號)文件要求，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,，積極開展廉政文化建設(shè),，在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、培育核心理念,、推進(jìn)制度創(chuàng)新,、引導(dǎo)群眾參與、營造反腐倡廉氛圍等方面進(jìn)行了有益地探索和實(shí)踐,，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的健康發(fā)展,。通過整合社區(qū)資源，打造陽光黨務(wù)公開新品牌,，轉(zhuǎn)變建設(shè)觀念,，打造“幸福廉政”新景點(diǎn)，以及完善制度建設(shè),，打造“勤廉雙優(yōu)”的新標(biāo)桿,，強(qiáng)化規(guī)范運(yùn)營,，打造“三資”監(jiān)管的新模式等措施推進(jìn)黨風(fēng)廉政工作的開展。

3,、注重培養(yǎng)和發(fā)展新黨員,。為加強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，為了擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,，社區(qū)總支部委員會積極培養(yǎng)入黨積極分子，為黨內(nèi)輸送了新鮮血液,，上半年,，吳清清等4名預(yù)備黨員期滿轉(zhuǎn)正，確定培養(yǎng)入黨積極分子12名,，并于6月組織了6名黨員參加區(qū)委組織部的入黨積極分子培訓(xùn)班,。

二、繼續(xù)抓好社區(qū)建設(shè),。

1,、建立健全各項(xiàng)制度。上半年社區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持黨建工作聯(lián)席會議制度,。社區(qū)黨建工作聯(lián)席會議每季度召開一次,，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各種力量和各方面關(guān)系,，深入開展黨建工作聯(lián)創(chuàng),、思想工作聯(lián)做、社會治安聯(lián)防,、公益事業(yè)聯(lián)辦,、環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)搞、文體活動(dòng)聯(lián)誼等活動(dòng);二是不斷完善黨務(wù)和居務(wù)公開制度,。堅(jiān)持老百姓關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題公開，讓黨務(wù),、居務(wù)的運(yùn)行更加透明,，隨時(shí)置于老百姓的陽光監(jiān)督之下。

2,、繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)格化建設(shè),。我們在去年進(jìn)行網(wǎng)格化劃分的基礎(chǔ)上，按照上級的要求部署,，將所對應(yīng)網(wǎng)格內(nèi)的綜治聯(lián)防,、弱勢群體、文化教育等進(jìn)行統(tǒng)一的管理整合,，及時(shí)掌握最底層的信息,，提高為居民服務(wù)的效率，維護(hù)社會穩(wěn)定。此外,，積極和電信公司合作,，加快社區(qū)網(wǎng)格信息化平臺的建設(shè)。

時(shí)間飛快,，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢?好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧,。那么工作總結(jié)的格式,，你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

“滴答、滴答——”算算時(shí)間一學(xué)期又接近尾聲了,，時(shí)光飛逝,，短短的一學(xué)期又過去了。靜靜的回顧一下,，這短短的幾個(gè)月,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。為了在以后的工作中更好地開展工作,，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：

一,、工作方面,。

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對待本職工作盡職盡責(zé),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,，使家長滿意、放心,。

二,、教學(xué)方面。

1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能,。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的,。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),，少批評,，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕?，有了自信才能自?qiáng),。

三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

針對一日生活各環(huán)節(jié),，制定明確、具體的常規(guī)要求,，并通過示范,、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。這樣,，幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)較中班時(shí)又跨進(jìn)了一大步,，更懂得如何在集體中不斷地調(diào)整自己的行為,。在實(shí)際工作中，我們得出以下經(jīng)驗(yàn)：

在日常生活中,，我們引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),，教育幼兒關(guān)心集體、關(guān)心同伴,、禮貌待人,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家的表現(xiàn)對他們進(jìn)行針對性的引導(dǎo),。我班的孩子們在適應(yīng)了新的環(huán)境的情況下,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都有長進(jìn)了，也得到了家長的肯定,。

總之,，本學(xué)期非常忙，也非常累,，這當(dāng)然是對我來說的,。在忙碌后，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我得到朋友的幫助,，家長的認(rèn)可和收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中,，我將與任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求把工作做得更好,，更實(shí),。在此我要向我的同事們說聲謝謝!

四、提高幼兒的合作意識,，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼,。

幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力,，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會分工和交流,，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,，并針對這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識,。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發(fā)放書本時(shí),，兩個(gè)老師是你幫我我?guī)湍愕?，互相幫忙。我們還會鼓勵(lì)幼兒一起搭積木,，一起幫老師搬凳子等等---經(jīng)過鼓勵(lì),，幼兒進(jìn)步了不少!

幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問好,、主動(dòng)與別人打招呼,，學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”等等。

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活,、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,，激發(fā)幼兒情感、情緒,，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展,。

1)、讓幼兒參與制定常規(guī),。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論,，并總結(jié)制定出規(guī)則,。如：班級的常用物品、游戲材料,、學(xué)習(xí)用品,、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,，以便幼兒自我檢查、自我糾正,。

2),、幼兒精神上的鼓勵(lì)、支持,。如,，我們通過社會性活動(dòng)“分析對與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談,，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒,、幫助，而不是檢舉,、監(jiān)督,。而老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、愛的撫摩,、一個(gè)贊許的微笑,，讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,，他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。

隨著時(shí)間的推移,，20__年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。回眸這過去的一個(gè)學(xué)期,，我們大班更像是一個(gè)大家庭,，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長,。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們班級全體教師坐在一起,，對照本學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃，回首所做過的工作,，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以總結(jié),。

一,、基本情況分析。

往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。

二,、教育教學(xué)方面。

本學(xué)期,，我們班的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)以愛兒坊所提出的各項(xiàng)教育方針和理念為指導(dǎo),，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來完成,。我們不管在選擇愛兒坊的中文教材還是英文教材時(shí)都是既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性;既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又復(fù)刊有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼進(jìn)幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物與問題,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,。活動(dòng)內(nèi)容將八大智能的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系,、相互滲透,、注重綜合性、趣味性,、活動(dòng)性,，寓教育于生活、游戲之中,。培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,，成為一個(gè)有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：

1.熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，能主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔,，待人接物文明,，舉止落落大方，生活自理能力強(qiáng),。

2.主動(dòng),、積極地參與體育鍛煉。

活動(dòng),，各類身體動(dòng)作靈活,，不怕苦，不怕累,。

3.對自己有信心,，有鮮明的辨別美丑的能力，愛憎分明,，有法律,、法制意識，對班級,、朋友,、祖國有責(zé)任感，并不斷提高對自己的要求,。

4.對周圍環(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索,，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理,、風(fēng)俗,。了解“世界”及當(dāng)今發(fā)展的實(shí)事，有愛國主義情感,。

5.努力探索動(dòng),、植物常識，有良好的觀察能力,，熱愛大自然,，有環(huán)保意識，愛護(hù)動(dòng),、植物,。

6.言語表達(dá)力進(jìn)一步增強(qiáng)，各種詞匯組織,、運(yùn)用適當(dāng),，了解成語等特殊詞組，能組織語言完整地?cái)⑹鲆患虑?，有良好的傾聽習(xí)慣,。

7.能通過認(rèn)識的字揣測短文大意，能邊看邊講述,，有生動(dòng)的表現(xiàn)力,。

8.能識常用漢字，會按常規(guī)寫字,，姿勢正確,。

9.能根據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷,、推理,。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù),、量的概念,，動(dòng)手能力強(qiáng)。

10.為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備,，養(yǎng)成良好的姿勢,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，自理,、自控能力,，愛勞動(dòng)。

11.熟練的掌握簡單的英文日常對話,，能聽懂教師在一日生活組織的生活美語,。

12.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、短語,、兒歌運(yùn)用到實(shí)際生活中,。

以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿,，我們在時(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性,，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要,，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異,。在這方面我們下學(xué)期會要繼續(xù)加強(qiáng)，我們老師在活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)。

三,、保教工作方面,。

步給予肯定、表揚(yáng),，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂,，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都看在教師的眼里,，家長們滿意的笑容,，聲聲贊揚(yáng)，使我們再苦再累也覺得甜,。

四,、常規(guī)工作方面。

幼兒升入大班,，最明顯的感覺就是,，人長高了，嗓門大了,，個(gè)人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,，他們已經(jīng)意識到值日生是他們奮斗的目標(biāo)，為了能當(dāng)選值日生他們在班級的各項(xiàng)活動(dòng)中都會表現(xiàn)異常突出,，這一點(diǎn)對抓班級常規(guī)是一個(gè)契機(jī),。于是我們在選值日生的形式上動(dòng)了不少腦筋。一開始是大家輪流做,，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定,，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會、學(xué)習(xí)交往技能,，我們又實(shí)行簽名選舉的方法,，即鼓動(dòng)大家來選舉自己在自己簽名單上簽名。有的幼兒竟然還在選舉前進(jìn)行了一番演說,。如李雯泠“如果我做值日生,，我會表現(xiàn)很好，很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,?！标愯ぃ骸拔乙院蟪燥垺⑺X會表現(xiàn)很好的,，我會認(rèn)真做值日生,。”余景南說：“如果我做班長,，我會提醒小朋友排隊(duì)排整齊,，看見有人在操場上打架我會去好好的勸他們”等等,。在這一系列選值日生活動(dòng)開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時(shí)，有小朋友飯粒掉桌上了,，馬上會有人就提醒他,，及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會有人提醒,，你這樣是不能做值日生的,。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具,。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好,，我們不選你做值日生.漸漸地,，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識,，班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

五,、安全和衛(wèi)生保健工作方面,。

本學(xué)期我們班級三位老師樹立了安全第一的意識，堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子,，時(shí)刻注意孩子。并杜絕了一些由電,、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。

同時(shí)我們班級三位老師堅(jiān)持正面教育,。不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删?。?yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。本學(xué)期,，班級幼兒的出勤率一直很高。

六,、家園工作方面：

我們對家園工作很重視,，堅(jiān)持每周發(fā)放《知識反憒》,，讓家長了解幼兒園的教學(xué)情況，并可了解孩子的知識掌握情況,。每周都會及時(shí)地更換家園聯(lián)系欄,，讓家長了解孩子們在園的活動(dòng)環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),。每兩周寫一次家園聯(lián)系記錄,，互相交流孩子在園、在家的情況,，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。在平時(shí)，我們十分注重與家長的聯(lián)系,，以談話,、電話、家訪等方式與家長做好溝通,。對家長提出的意見和建議,，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法。期末我們通過《幼兒成長檔案》向家長匯報(bào)了幼兒本期的情況,，真正讓家長對我們的工作做到信任與滿意,。

本學(xué)期我們還通過《家長開放日活動(dòng)》、《我是小畫家--親子寫生繪畫活動(dòng)》,、《我上太空--親子小制作活動(dòng)》,、《圣誕小禮物--親子小制作活動(dòng)》、《元旦親子運(yùn)動(dòng)會》等活動(dòng)增進(jìn)了家長與幼兒園的關(guān)系,。

我發(fā)現(xiàn),，本學(xué)期家長更加支持我們的工作了。如在教學(xué)中需要收集資料時(shí),，家長們會送來打印好的圖案,、文字;需要布置環(huán)境了，家長們會主動(dòng)為我們提供些材料,，幫忙和我們共同設(shè)計(jì);需要排練節(jié)目了,，家長們會抽出時(shí)間為我們輔導(dǎo);主題版面有了新變化，家長們會特別關(guān)注-----,，從這些一點(diǎn)一滴中,，我們感受到了家長的變化，家長對我們工作的支持與認(rèn)可,。

七,、班級管理工作方面。

我班妥善安排好幼兒的一日生活,幼兒在有計(jì)劃,、有組織的情境下進(jìn)行一日活動(dòng),。每周按時(shí)召開班務(wù)會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的具體事務(wù)進(jìn)行商討，有計(jì)劃的進(jìn)行工作,，并認(rèn)真的做好各項(xiàng)記錄,。老師分工明確，責(zé)任到人,，對班級物品心中有數(shù),，人人都能以園為家，以集體榮譽(yù)為重,，團(tuán)結(jié)一致,，相互理解配合、學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，爭取使班內(nèi)的各項(xiàng)工作完成得更加完美,。

八、存在的問題,。

1.在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異,。

2.主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少,。區(qū)域自選活動(dòng)開展不夠,，目標(biāo)落實(shí)不夠。

3.沒有及時(shí)對個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，在某些活動(dòng)中教師沒有真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、作者、引導(dǎo)者,。

4.創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠,。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差,。

5.班級的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠,。

6.教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì),。

九,、努力的方向。

1.加強(qiáng)班級常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2.教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要建立在本班幼。

兒實(shí)況的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思,。

3.活動(dòng)中要注意兼顧群體需要,，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展,，都有成就感,。

4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會，保證幼兒的全面發(fā)展,。

5.班級中,、英文教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng),。通過各種方法給自己多“充電”,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識,。都離不開園長與家長們的支持，過去的一學(xué)期所取得的成績只是一個(gè)開始,，迎接我們的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),。我們的'工作既是艱巨的，又是幸福的,，我們將在以后的工作中,，為了同一美好的夢想，繼續(xù)譜寫我們愛的篇章!

隨著時(shí)間的推移,，20__年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號,。回眸這過去的一個(gè)學(xué)期,，我們大班更像是一個(gè)大家庭,，讓班中的孩子在我們?nèi)焕蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們班級全體教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃,，回首所做過的工作,，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以總結(jié),。

一、基本情況分析全班幼兒總?cè)藬?shù)35人,，其中男孩較少女孩較多,。在這寒冷的冬天里,，在這即將過年的日子里，我們又將盼來了寒假,。借此回顧半年來班級工作一切都已順利開展,，幼兒在安全知識、健康,、社會性,、認(rèn)知、語言,、藝術(shù)領(lǐng)域中都有很大的進(jìn)步!幼兒的進(jìn)步和班級老師的密切配合是分不開的,，與家長的密切配合也是分不開的。以下我將這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),。

一,、班級概況：

1、共有幼兒35人,。其中女孩25人,，男孩12人。

2,、配有2名教師(幼師畢業(yè)),、1名保育員。

二,、教育教學(xué)情況：

1、本學(xué)期采用鳳凰小慷軒幼兒園大班教材教師用書,，教師在制定教育計(jì)劃,、寫教案時(shí)，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平對活動(dòng)目的進(jìn)行適當(dāng)修改,，使活動(dòng)目的更符合教育實(shí)際,。

2、本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況：

(1)健康領(lǐng)域,。

幼兒有基本生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;初步具有自我保護(hù)的簡單常識和行為;在走、跑,、跳,、攀登、投,、鉆,、爬等方面，動(dòng)作協(xié)調(diào),，反應(yīng)靈敏;能積極,、主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，勇敢，不怕困難,，有自信心和意志力,，積極參與競爭。

(2)社會性領(lǐng)域,。

愛周圍的人,，具有同情心;愛集體，愿意為集體服務(wù),，在幫助他人的過程中感受到快樂;能分辨一般是非,，會評價(jià)自己和別人的行為;樂意與伙伴交往。

(3)認(rèn)知領(lǐng)域,。

能運(yùn)用感官感知常見的動(dòng)植物及物體,，了解其特征、特性,，發(fā)現(xiàn)其異同點(diǎn),，形成初步的類概念;知道四季特征與變化，了解其與動(dòng)植物和人們的關(guān)系;積極參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)及其他各種操作活動(dòng);具有初步的環(huán)境保護(hù)意識;知道有關(guān)節(jié)日的基本常識;會進(jìn)行數(shù)與量的比較;會進(jìn)行分類排序;形成10以內(nèi)數(shù)的概念,，掌握10以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算;能辨別常見的幾何形體;初步掌握空間方位,，掌握100以內(nèi)的順數(shù)、50以內(nèi)的倒數(shù),。

(4)語言領(lǐng)域,。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

3月12日是一年一度的義務(wù)植樹節(jié)，根據(jù)成華綠委辦1號文件《成華區(qū)綠化委員辦公室關(guān)于全區(qū)義務(wù)植樹工作安排的通知》之精神,，本著綠化家園,，保護(hù)環(huán)境，使我們轄區(qū)更加美麗和諧的愿望,，我社區(qū)于“3·12”義務(wù)植樹節(jié)前后開展了一系列植樹護(hù)綠相關(guān)活動(dòng),。

在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我社區(qū)以多種形式開展了大面積的“3·12”宣傳活動(dòng),。社區(qū)工作人員制作通知和宣傳畫，張貼到轄區(qū)36個(gè)院落內(nèi),。3月10日星期五,，在錦繡東方小區(qū)拉開橫幅，高插旗幟,，設(shè)立宣傳臺,，組織了社區(qū)工作人員、志愿者、城管隊(duì),、清潔工人等50余人,，開展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹相關(guān)法規(guī),、資料以及愛綠護(hù)綠倡議書,，并對小區(qū)周圍綠化帶進(jìn)行了維護(hù)。并通過社區(qū)平臺發(fā)布義務(wù)植樹的倡議,。社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)2所學(xué)校,，49中及萬年實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開展以“植樹護(hù)綠,，共同成長”為主題的植樹護(hù)綠主題活動(dòng),。

3月11日周末開始，轄區(qū)居民,，各單位紛紛來到戶外,，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，截止3月25日,。

一,、我轄區(qū)錦繡東方轄區(qū)建成，植樹綠地23257平方米,，按成片造林計(jì)算,，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹當(dāng)量（折合率）折算標(biāo)準(zhǔn)》,，折合植樹10500棵,。

二、據(jù)統(tǒng)計(jì),，我轄區(qū)36個(gè)院落,，單位院落常年管護(hù)綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量3074棵,。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹當(dāng)量413棵,，墻體綠化600平方米,，折合200棵?？傆?jì)3687棵,。

三、轄區(qū)共1,、7萬戶,，家庭種植盆栽2萬盆，合義務(wù)植樹棵,。

四,、轄區(qū)“3·12”社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校護(hù)綠,，宣傳500人次,，組織植樹60余棵,，合1560棵,。組織志愿者護(hù)綠100人次,，合300棵,。轄區(qū)單位組織植樹護(hù)綠1200人次,，合義務(wù)植樹3600棵,?？傆?jì)義務(wù)植樹當(dāng)量5460棵,。

轄區(qū)以“3·12”義務(wù)植樹節(jié)為契機(jī),，加強(qiáng)宣傳組織，發(fā)動(dòng)群眾盡義務(wù),，綠化家園,，美化環(huán)境。轄區(qū)3萬居民,，符合義務(wù)植樹年齡人員7000人,，共合義務(wù)植樹當(dāng)量21647棵，盡義務(wù)人數(shù)率,，植樹率達(dá)100%,。完成了預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，但工作中組織效率,、方法尚存一些問題,，專業(yè)植樹知識宣傳部夠，在明年“3·12”義務(wù)植樹節(jié)應(yīng)當(dāng)組織更有序,、有效,，做得更好。

幼兒園社區(qū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

總結(jié),。

1

1,、一節(jié)好的活動(dòng)，離不開豐富的物質(zhì)材料情境,，更強(qiáng)調(diào)和諧愉悅的精神氛同情境,。

我將本次活動(dòng)定位成一檔娛樂節(jié)目。用特定的情境激發(fā)了幼兒的熱情,，首先從形式上受到幼兒歡迎,，幼兒參與的積極性很高。另外,。我設(shè)立了真實(shí)的超市區(qū)角,，用豐富的材料支持幼兒的參與行為：討論家庭還有哪些開支時(shí)。我用開放性問題引領(lǐng)幼兒的討論方向：每個(gè)家庭的開支及超市購物詳細(xì)情況，我都用幼兒能理解的方式記錄他們的.實(shí)踐結(jié)果,。讓幼兒對整個(gè)活動(dòng)過程始終充滿了熱情,，體驗(yàn)到其中的樂趣。

2,。整個(gè)活動(dòng),，我始終堅(jiān)持“孩子在前，教師在后”的,。

教學(xué),。

理念，更多地關(guān)注幼兒的互動(dòng),，盡可能多地為幼兒提供自主表達(dá)和展示的機(jī)會,。

活動(dòng)中，幼兒以家庭為單位,，全體成員全程參與活動(dòng),，充分、真實(shí)地去體驗(yàn)生活,，真正體現(xiàn)以幼兒為主體,。而我自始至終將自己定位成一位理財(cái)師，未在活動(dòng)中串換角色,。給了幼兒一個(gè)清晰的脈絡(luò),，就猶如一檔節(jié)目的主持人一樣，起到穿針引線的作用,。整個(gè)活動(dòng)我向后退了一小步,，幼兒向前跨了一小步。從而充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo),，以幼兒為主體,。

3。環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)和教師的有效調(diào)控培養(yǎng)了幼兒的合作意識,。

同時(shí),，當(dāng)家庭意見不一致時(shí)，教師能否機(jī)智調(diào)控和把握核心目標(biāo)回應(yīng)幼兒,，這對我來講也是一次挑戰(zhàn)：當(dāng)“家庭成員”在我的有效調(diào)控下達(dá)成一致意見時(shí),，我感覺自己和幼兒都共同進(jìn)步了。

4,。在活動(dòng)選材與開展方面。

我力求貼近生活,、尊重經(jīng)驗(yàn),、追求開放的教學(xué)狀態(tài)。基于該年齡段幼兒的經(jīng)驗(yàn),。他們能十分真實(shí)地表達(dá)自己的認(rèn)識與想法,。喜歡真實(shí)的東西。因此,?；顒?dòng)中我給幼兒準(zhǔn)備了真實(shí)的錢，盡量生活化,，同時(shí)義讓活動(dòng)具有一定的挑戰(zhàn)性：當(dāng)幼兒面對手中的10元錢,、超市眾多物品及誘人的旅游時(shí)，他們也需要討論,、思考并做出選擇,，這對幼兒來講是一次整合現(xiàn)有才智的考驗(yàn)。

5,?；顒?dòng)也有遺憾的地方，經(jīng)過自己精心設(shè)計(jì),，感覺每個(gè)環(huán)節(jié)都挺精彩,，不懂得取舍，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)時(shí)間過長,。

在大班第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，幼兒園內(nèi)進(jìn)行了一次家長開放日活動(dòng)，在那次活動(dòng)中我組織了一節(jié)社會活動(dòng)——《愛》,，那么根據(jù)社會領(lǐng)域的目標(biāo)要求,，結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，我制定了活動(dòng)的目標(biāo)是：讓孩子們感受父母及身邊人對自己的愛,，知道愛有很多種,，并能理解和表述愛，從而培養(yǎng)幼兒的情感,。

活動(dòng)的重點(diǎn)有兩個(gè)：

第一是感受和理解愛,。

第二是表達(dá)愛。

在活動(dòng)開始時(shí),，我選取了繪本《艾瑪?shù)墓适隆纷鳛橐?，配以音樂的課件講述故事，立即將孩子們引入了一個(gè)溫馨的氛圍中,，在講到“艾瑪跑向媽媽,，撲進(jìn)媽媽們懷里，大聲說：媽媽,，我愛你,！”的時(shí)候,，孩子們和家長都深深的感動(dòng)了。孩子們也獲得了初步的愛的體驗(yàn),。

孩子們在日常生活中與爸爸媽媽之間有很多愛的故事,，因此我便將生活中的一些故事片段做成了課件，以一個(gè)孩子的口吻來講述給大家聽,，立刻引起了孩子們的共鳴,。當(dāng)提問孩子們你的爸爸媽媽怎么愛你？你又是怎么愛爸爸媽媽時(shí),，每個(gè)孩子都踴躍發(fā)言,，急于表達(dá)和與大家分享自己的愛的故事。這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),，也將活動(dòng)的氣氛推向了高潮,。但是我在組織活動(dòng)的時(shí)候，在引導(dǎo)孩子表達(dá)時(shí),，做的欠缺,，不夠靈活，很多孩子都是講到爸爸媽媽給自己買東西是對自己的愛,，我在往其他方面引導(dǎo)時(shí)有小部分孩子說出了不同的答案,，但是沒有達(dá)到我預(yù)想的效果，我著急進(jìn)行活動(dòng),，便匆匆結(jié)束了,。

幼兒園、家鄉(xiāng),、祖國等等的圖片,，讓幼兒感受愛的不同形式，并能夠表達(dá)自己的愛,。孩子們說的都很好,，只是在講到要怎么樣愛自己的幼兒園、愛家鄉(xiāng),、愛祖國時(shí)給予孩子們說的時(shí)間少了,，這也是活動(dòng)中欠缺的地方。

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的應(yīng)該算是順利的,，特別是活動(dòng)的氛圍充滿了甜蜜和溫馨,，因?yàn)橛屑议L們的參與，所以在活動(dòng)中我特別設(shè)計(jì)了幾個(gè)孩子與家長互動(dòng)的環(huán)節(jié),，比如說：讓孩子們大聲的對著自己的父母說一句“我愛你”,，然后與爸爸媽媽再來一個(gè)愛的擁抱，在活動(dòng)最后家長和孩子來個(gè)愛的合影等等,。都讓大家感受到了濃濃的愛意,。但是通過活動(dòng)也讓我看到自己的不足：1,、課堂駕馭能力有待提高，語言的組織上還需要多學(xué)些技巧2,、課堂教學(xué)的靈活應(yīng)變能力差，“預(yù)設(shè)與實(shí)施”出現(xiàn)差距時(shí),，解決能力有待提高,。

在今后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)探索,，在教學(xué)實(shí)踐中，和孩子們一起成長,。