報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

社區(qū)實踐報告片篇一

在從來到連城縣培田村參加培訓(xùn)到離開培田去福前的時間里,，先后參與和負責了培田社區(qū)大學(xué)遮陽棚的搭建、培訓(xùn)海報的宣傳和張貼,、培訓(xùn)器材的前期準備,、當?shù)貐莵喆捍笫鍌€人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練,、培訓(xùn)期間的籃球賽,、體育組晚會的表演、晚會的現(xiàn)場次序與安全問題,。

在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里,，先后參與和負責了夏令營學(xué)生的安全問題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練,、所有志愿者的看電影自身的學(xué)習與討論,、學(xué)生的家訪、晚會現(xiàn)場的布置,。

在工作中主要存在的問題有：

在培田的日子里,，由于對當?shù)氐幕厩闆r和結(jié)構(gòu)分布不是很清楚，以及晨練的一些口號,、口令不是很熟悉,，所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因為晨練路線的單一性和口令的錯誤，而產(chǎn)生抱怨聲,，甚至者出現(xiàn)抵觸心理,，但是通過金敏超金大哥、王松良老師,、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng),，對晨跑的口令越來越熟悉，晨跑過程中加入一些活動（如唱歌,、朗誦）改善了抵觸心理,。

在晨跑中，用到了許多團隊建設(shè)的技巧,，由于自身準備不充分,，自身的能力有限，但是晨跑的過程,，同時也是學(xué)習的過程,，通過不斷地學(xué)習和總結(jié)，遇到了問題都得到了很好的解決,。

在福前的日子里,，由于一些準備好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間,，自身的主動積極性被打擊,，心中產(chǎn)生困惑，以致后面的工作開展不能全身心地投入,，積極主動性不及培田時,。但是在后面的溝通中，慢慢的放開手腳,，主動積極性慢慢的提高了,。

一、工作心得,。

1,、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作,，和隊友的相處非常的緊密和睦,，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,，思想統(tǒng)一,，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,。

幾天的工作中，很多是一起完成的,，在這個工程中,，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率,，所有的工作中溝通是最重要的,，一定要把信息處理的及時、有效和清晰,。

2,、工作實踐的每一步都要精準細致,，提前預(yù)測安排，力求精細化,，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,，我在工作實踐中取得了令自己相對滿意的成績。能夠主動積極自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進步,。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,，認清自己的位置，問問自己付出了多少,；時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化,，個人得失要模糊計算；遇到問題或出了問題要勇于擔當,、自我反省,。

3、在幾天的工作實踐中,，經(jīng)過實際的教訓(xùn),，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會對一部分人員是不利的，是他們所反對的,。這就需要我們在具體制定之前,，一定要對這個制度很了解，在制定前,，多辛苦下,，先摸清其中一部分人群對這個制度制定的看法，減少因為制定后太多人反對,，不支持該制度的制定的尷尬局面,。但有些制度應(yīng)另當別論，如為了改變普遍志愿者在大學(xué)中養(yǎng)成“懶散”的習慣所制定的晨練,，那就要堅持到底的實施,，不能因為大多數(shù)的反對而放棄。

在這幾天的工作實踐中,，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧,；與身邊隊友（吳敏、梁威,、張伊伊,、施雅平等）的合作更加的默契，與身邊的工作人員（俊娜姐,、魏瑩姐等）,、老師（金敏超金博士、王松良老師,、蔡普南老師等）的溝通更加的深入,，都是我的師傅,，從他們身上學(xué)到了很多溝通技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊,。如果有下次,，我一定會和他們凝聚成一個更優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績,。

二、工作教訓(xùn),。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實踐,，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距，主要體現(xiàn)在對平民教育的理解不夠深入,、處理事情能力的不成熟,，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下,，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：

1,、前期準備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好,；

在匆匆的趕到福前的情況下,，事情多了，本來準備好的計劃,，實施前應(yīng)先與工作人員溝通好,、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實施,，確保達到預(yù)想的結(jié)果,。

2、缺少平時工作的總結(jié)的記錄,；

這些天在工作總結(jié)上有了進步,，但仍不夠，雖然每天睡之前都會回想當天所做事,，但就是不能通過筆將其記錄在案,，只是在頭腦中總結(jié)下，如果每天,、每周都能回過頭總結(jié)思考下并用筆將其記錄下,，自己工作的是與非、得與失,，會更快的成長,。在以后的生活中，此項也將作為重點來提高自己,。

3,、缺乏工作經(jīng)驗,，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗；

這是第一次參加志愿者,，也是第一次支教當老師,。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓(xùn)現(xiàn)場經(jīng)驗有所提高，但是在一些細節(jié)之處還缺乏認知,，具體的做法還缺乏了解,，需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動中加強學(xué)習力度。

4,、做事不夠果斷,，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象,；

拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,，凡是總想要拖到后面，如果工作更積極主動一些,，更雷厲風行一些,，也許會避免很多不必要的錯誤。其實有時候,，不一定要把工作做到細才是最好的,。抓住主要矛盾，解決主要問題,，隨時修正,。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學(xué)會不完美也是工作中的一個進步,，也是對精細化工作的一個要求,。

三、工作計劃,。

以后的日子,，我將更深入的了解平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)，希望能和工作人員多溝通,，加深自己的理解和看法,。在學(xué)校里做一些力所能及的事情，通過組織一些活動,，把我們這些三個點（福田,、培田、莆田）的志愿者所做的工作,，宣傳到其他學(xué)院,，宣傳到那些對鄉(xiāng)建有興趣的人，讓更多人加入到我們的隊伍中來,。自己也將踏踏實實做好每一件事情,，處理好每一個細節(jié),，努力提高自己，盡快的成長和進步,。

大學(xué)生社區(qū)社會實踐報告篇寒假,，我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù)，作為一個高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù),，是一個了解本地居民生活習慣,、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會服務(wù)意識,、鍛煉自我人際交往能力的一個良好機會,。

在親身的社區(qū)服務(wù)體驗中，更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，在切實的體驗中，找出自己的不足和差距所在,。在這樣一次活動中,，接觸到了許多課本以外的內(nèi)容，學(xué)到學(xué)校以外的知識,，拓寬了視野,。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,，要想豐富自己的知識能力，就要學(xué)會從實踐中學(xué)習,，從學(xué)習中實踐,。

本次社區(qū)服務(wù)活動恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動，現(xiàn)將本次活動開展情況記錄如下：

在正式的宣傳活動開展前,，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者,，簡單的介紹了本次活動的內(nèi)容：本次活動采取樹立警示牌、拉橫幅,、張貼通告,、發(fā)放宣傳冊、給群眾講解等形式,，分別在社區(qū)人員流動量大的'路口,、社區(qū)活動中心對居民進行禁鞭法規(guī)宣傳，提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,。同時,，對活動人員進行了簡單的分工,，我與社區(qū)的張xxx一組，由她帶領(lǐng)我來開展此項工作,。

張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機走訪了幾戶居民,，調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法：

1、住在九棟三單元的宋啟軍說,，我非常支持禁鞭,，放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響，影響學(xué)生的正常學(xué)習,，另外,，對我們休息帶來嚴重干擾，還對環(huán)境造成污染,，所以我認為禁鞭是利大于弊,。

2、社區(qū)小賣部的吳青林說,，放鞭炮噪音大,，又污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi),，真的沒有半點好處,，我全家舉雙手贊成禁鞭。

3,、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮,，吵得人無法安寧，睡不好覺,，小孩哭鬧不停,，還是禁了鞭安靜自在。

聽完大家的意見,，我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度,，而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而,，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟促動的原因,，往往折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復(fù)燃,，鞭聲依舊,。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民,，污染環(huán)境,，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉,。

在了解這些情況之后,，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動：

一是利用社區(qū)廣播講話，定時向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書,。

二是利用社區(qū)活動中心,，組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等。

三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊,，通過“小手拉大手”,，共同摒棄陋習。

四是在社區(qū)內(nèi)流動巡查,，對燃放煙花爆竹的居民進行勸誡,，然他們提高自覺意識。

五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進行教育,，告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時間,，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

在工作的推進過程中,，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況,，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮,，他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂,，不僅噪聲大而且存在隱患,，稍不注意就會炸傷小朋友,。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然,，后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解,，同時給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶,、熱鬧的舊認識,，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險。

本次活動共發(fā)放宣傳單1000余份,，懸掛橫幅兩條,，得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強了環(huán)保意識,，動員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動員,，不購買、不燃放煙花爆竹,，以實際行動支持“禁放”規(guī)定,，共同維護社區(qū)安全，讓大家度過一個祥和的新春佳節(jié),。

通過這樣一次社區(qū)活動,，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識,。我認為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變,。就像古人說的,，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,，一下子缺失了許多東西一樣,。其實，就有的那些不好習慣是可以改變的,，只是需要一個不斷宣傳,、加強監(jiān)督的過程，讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為,。

如果大家達成共識了,，禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動,，更需要有一個統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”,。禁鞭過程中要有國家層面一個統(tǒng)一的安排，這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會更好,。當前我們提倡法治社會,，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出臺一部法律,，來消弭“非法”的鞭聲,，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”,，倡導(dǎo)健康,、文明科學(xué)的過年方式。

以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟,，在這樣一個活動中讓我明白：人只要立足于社會中,，都必須學(xué)會融入社會這個團體中，而在人的交往中,，我們不僅要與人合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍,，而且別人給你的意見,，你要聽取，耐心虛心的接受,，同時,，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實踐,，還是一次人生的歷練,，更是一份寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社區(qū)實踐報告片篇二

xxx社區(qū),。

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，這一次社會實踐也給了我學(xué)習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說勇敢點，挫折,？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！

人們都說：勞動最光榮,。利用假期體會了勞動的辛苦,，也體會了勞動的快樂。我和社區(qū)的學(xué)生去居委會參加社區(qū)保潔活動,，居委會的負責人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告,。我高興的應(yīng)承了下來，心想,，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的,，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄,，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，

本想放棄,，然后去干點別的事情,，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后,，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,，被水沖過的'地面上的小廣告,，很容易就掉了,，所以我想到了，將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，很有效果,，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法取得了成果,，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心,，去勞動了,！

呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈,，整潔多了,。

我想，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,，學(xué)習亦是如此吧！

參加社會實踐是大學(xué)生很好的鍛煉自己的機會,！有實際教育意義,！可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識！大學(xué)生要多多參加此類活動對自己有好處,！

通過這次實踐,，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它，嘗試一下,。做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做,，你是困難的俘虜,；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學(xué)習當中更加努力,，不斷地充實,、完善自己,！

等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

切身體驗勞動時,，我才更進一步地融會了這句話的精髓,。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受,，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受,！

社區(qū)實踐報告片篇三

在從來到連城縣培田村參加培訓(xùn)到離開培田去福前的時間里，先后參與和負責了培田社區(qū)大學(xué)遮陽棚的搭建,、培訓(xùn)海報的宣傳和張貼,、培訓(xùn)器材的前期準備、當?shù)貐莵喆捍笫鍌€人基本情況的采訪和整理,、所有志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練,、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會的表演,、晚會的現(xiàn)場次序與安全問題,。

在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場到離開福前的日子里，先后參與和負責了夏令營學(xué)生的安全問題和保衛(wèi)工作,、所有志愿者的晨練,、所有志愿者的看電影自身的學(xué)習與討論、學(xué)生的家訪,、晚會現(xiàn)場的布置,。

在工作中主要存在的問題有：

在培田的日子里，由于對當?shù)氐幕厩闆r和結(jié)構(gòu)分布不是很清楚,，以及晨練的一些口號,、口令不是很熟悉，所以在晨練的過程中多次出現(xiàn)因為晨練路線的單一性和口令的錯誤,，而產(chǎn)生抱怨聲,，甚至者出現(xiàn)抵觸心理，但是通過金敏超金大哥,、王松良老師,、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng),，對晨跑的口令越來越熟悉，晨跑過程中加入一些活動改善了抵觸心理,。

在晨跑中,，用到了許多團隊建設(shè)的技巧，由于自身準備不充分,，自身的能力有限,，但是晨跑的過程，同時也是學(xué)習的過程,，通過不斷地學(xué)習和總結(jié),，遇到了問題都得到了很好的解決。

在福前的日子里,，由于一些準備好的想法和一些資源,，得不到發(fā)揮的空間，自身的主動積極性被打擊,，心中產(chǎn)生困惑,，以致后面的工作開展不能全身心地投入，積極主動性不及培田時,。但是在后面的溝通中,，慢慢的放開手腳，主動積極性慢慢的提高了,。

1,、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作,，和隊友的相處非常的緊密和睦,，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,，思想統(tǒng)一,，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,。

幾天的工作中，很多是一起完成的,，在這個工程中,，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率,，所有的工作中溝通是最重要的,，一定要把信息處理的及時、有效和清晰,。

2,、工作實踐的每一步都要精準細致,，提前預(yù)測安排,，力求精細化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,，我在工作實踐中取得了令自己相對滿意的成績,。能夠主動積極自信的行動起來是這些日子我在心態(tài)方面最大的進步,。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置,，問問自己付出了多少,；時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算,；遇到問題或出了問題要勇于擔當,、自我反省。

3,、在幾天的工作實踐中,，經(jīng)過實際的教訓(xùn)，深刻理解了無論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會對一部分人員是不利的,，是他們所反對的,。這就需要我們在具體制定之前，一定要對這個制度很了解,，在制定前,，多辛苦下，先摸清其中一部分人群對這個制度制定的看法,，減少因為制定后太多人反對,，不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應(yīng)另當別論,，如為了改變普遍志愿者在大學(xué)中養(yǎng)成“懶散”的習慣所制定的晨練,，那就要堅持到底的實施，不能因為大多數(shù)的反對而放棄,。

在這幾天的工作實踐中,，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧；與身邊隊友（吳敏,、梁威,、張伊伊、施雅平等）的合作更加的默契,，與身邊的工作人員（俊娜姐,、魏瑩姐等）、老師（金敏超金博士,、王松良老師,、蔡普南老師等）的溝通更加的深入,，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多溝通技能和做人的道理,，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊,。如果有下次，我一定會和他們凝聚成一個更優(yōu)秀的團隊,，做出更好的成績,。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)和工作實踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個“合格的`鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距,，主要體現(xiàn)在對平民教育的理解不夠深入,、處理事情能力的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方,。仔細總結(jié)一下,，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、前期準備工作未能與工作人員溝通,、協(xié)調(diào)好,；

在匆匆的趕到福前的情況下，事情多了,，本來準備好的計劃,，實施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好,。這樣有利于工作能有力的實施,，確保達到預(yù)想的結(jié)果。

2,、缺少平時工作的總結(jié)的記錄,；

這些天在工作總結(jié)上有了進步，但仍不夠,，雖然每天睡之前都會回想當天所做事,，但就是不能通過筆將其記錄在案，只是在頭腦中總結(jié)下,，如果每天,、每周都能回過頭總結(jié)思考下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非,、得與失,，會更快的成長。在以后的生活中,，此項也將作為重點來提高自己,。

3、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗,；

這是第一次參加志愿者,，也是第一次支教當老師。雖然經(jīng)過了阿福童教育的培訓(xùn)現(xiàn)場經(jīng)驗有所提高,，但是在一些細節(jié)之處還缺乏認知,，具體的做法還缺乏了解，需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動中加強學(xué)習力度,。

4,、做事不夠果斷,，拘泥細節(jié),，有拖沓現(xiàn)象。

這個寒假,，我花費了一些時間進行社區(qū)社會實踐,，這次社會實踐主要以清掃社區(qū)衛(wèi)生為主。我知道學(xué)校組織這次活動的初心是希望我們能夠在寒假之余,，能夠體會到勞動所給我們帶來的成就感和責任感,。所以一進入寒假假期，我就跟隨著學(xué)校組織一起進行了一次社區(qū)社會實踐,，這次實踐的時間雖然很短暫,，但是對于我來說，卻是一次難以忘懷的記憶,。

由于我就是本地人,，所以我加入這次實踐活動更是理所當然的，從路程上來說很方便,，作為這個城市的居民,，也更應(yīng)該去保護我們周圍的環(huán)境。所以這次活動我?guī)е约旱臒崆樽哌M了它,。這次我們進行實踐的是一個老小區(qū),，由于地處比較偏僻，所以我們也找了一會才找到,，找到之后我們便開始行動了,。首先我們?nèi)藬?shù)不多，但是我們也明確的分了組,，分了不同的區(qū)域,。在真正開始之前，我們也開了一次小會,，分別清楚了自己的任務(wù)之后,，就開始行動了。

當時天氣比較寒冷，對于我們來說,，無疑也是一次磨煉,。在艱苦的環(huán)境中去堅持勞動，這對于我們常駐溫室的大學(xué)生來說,，是一次巨大的磨礪,。半個小時后就有女同學(xué)開始抱怨，說天氣真的好冷,，手都開始凍紅了,。當時一個學(xué)長聽到了之后，便指向了一個小角落,，那個角落的垃圾桶旁,，一個穿著黃色工服的清潔員正看向我們，笑著打招呼,。學(xué)長笑著對我們說,，“每個行業(yè)并不是像我們想得那么簡單的，我們不能夠忍受的,，別人卻一直以此為職業(yè),。”這句話深深的刻在了我的心里,，我們現(xiàn)在確實是一名學(xué)生,，但我知道我們離社會就僅僅只有一步之遙了。每個人都應(yīng)該做好奮戰(zhàn)的準備,，不應(yīng)該臨陣退縮,，更不應(yīng)該遇到一點點的問題就開始抱怨，我們要清楚的是,，“堅持”才是這個世界上的王道,。

后來也許大家都收到了學(xué)長一席話的影響，都更加認真起來,。實踐結(jié)束的時候已經(jīng)是夜晚七點了,。這個點天氣也更加冷了一些，大家忙活了一天之后也開始疲憊不堪了,。我們一起聚了一餐,，談?wù)撨@次實踐的心得，大家都非常的感慨,，也比之前的自己更加的成熟穩(wěn)重了一些,。這次實踐活動，讓我明白一件事情想要做好,，并不是表面上那么簡單,，我們還需要往深處探究，才有可能得到一個更好的結(jié)果。

社區(qū)實踐報告片篇四

xxx社區(qū),。

為了全面響應(yīng)團中央同人民緊密結(jié)合,，為祖國奉獻青春的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動主題，走出校園小課堂,，走進社會大課堂,，為了更好的豐富社會實踐的內(nèi)容，讓同學(xué)們利用好假期的社會實踐時間,，充分運用自己所學(xué)開展服務(wù),，增長才干，加強理論素養(yǎng),，為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。同時針對社區(qū)工作繁重復(fù)雜，傳統(tǒng)運行方式與現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展及人們生活方式,、觀念等方面的沖突,，我們將充分運用自己的專業(yè)知識協(xié)助樹園服務(wù)中心社區(qū)工作人員更好地為社區(qū)居民服務(wù)，加快社區(qū)數(shù)字化,、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),，實現(xiàn)現(xiàn)代化新型社區(qū)目標,，我們組成了驕陽大學(xué)生暑期社會實踐小分隊。

此次活動的重點活動是與浙江省杭州下城區(qū)艮山街道社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合開展的一幫一,，扶老上網(wǎng)獻愛心活動,。此活動于7月2日清晨開始。在社區(qū)的多功能電子閱覽室,，社區(qū)服務(wù)中心工作人員安排我們與參加扶老上網(wǎng)學(xué)習的另外10名老人舉行了簡單的見面會,，我們分別與這些來自轄區(qū)內(nèi)八個社區(qū)的老人結(jié)成一幫一對子。據(jù)我們了解,，這些老人家里都有電腦,，但由于沒有指導(dǎo)，對電腦都沒有什么接觸,，就連基本的開,、關(guān)機都不會，但在我們的隊員們的耐心指導(dǎo)下老人們在5天內(nèi)初步地學(xué)習了和掌握了電腦的硬件組成,、電腦的開關(guān)機,、電腦桌面圖標功能，ie瀏覽器開啟,，鍵盤基本操作,，簡單文字錄入方法和基本的上網(wǎng)知識;簡單介紹萬維網(wǎng)，網(wǎng)址組成含義;介紹三大門戶網(wǎng)站，常用搜索引擎及使用方法;介紹郵箱地址含義,、申請與使用方法以及網(wǎng)上聊天發(fā)帖及邊鋒,、聯(lián)眾等游戲網(wǎng)站使用等。為了增加學(xué)習的趣味性,，我們還每天介紹3句日常英語,。隊員們耐心、富有新意的講解得到了在場老人和艮山街道社區(qū)服務(wù)中心工作人員的一致好評,。

活動期間,，我們得到了社會各界的廣泛關(guān)注。杭州下城區(qū)艮山街道文化站和信息管理站站長郭克,，浙江省老齡工作委員會辦公室,、東方老年網(wǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，杭州老年人科技協(xié)會的代表等對我們的活動給予一定的指導(dǎo)或提出了寶貴的意見,。浙江日報社及杭州電視臺的記者也對我們的活動進行了采訪,。更令我們欣喜的是我們的學(xué)生隊伍也得到了擴展，除了既定的20位老年人學(xué)員外,，還有來自轄區(qū)內(nèi)八個社區(qū)的中小學(xué)生,，中年居名，設(shè)置還有來自艮山幼兒園的4名老師,。原本冷清的多功能電子閱覽室立刻人滿為患,，學(xué)員們紛紛表示希望借此機會學(xué)習一些有用的電腦知識，豐富自己的業(yè)余生活,。

正如一位來自京都苑的被大家稱為老頑童的大爺所說：現(xiàn)在大家的生活水平都好了,，電腦也變成了普及的家用電器了?？墒羌依锏碾娔X只有在子女或小孩在的時候才打開,，而且看到的也不是我們老年人關(guān)心的事情。我們其實很想學(xué),，可是許多人認為我們老人跟新事物不搭界,，而且年紀大了，記性又不好,，教了就忘,。家里人不耐煩，也就不管我們了,。這正是造成老年人不會用電腦不會上網(wǎng)現(xiàn)象的主要原因,。

我們針對這一系列情況，在活動開始之前就作了從分的準備工作,。我們?nèi)w隊員積極合作,，制作了包括書面,，光盤，磁盤在內(nèi)的各種形式的教材,，分發(fā)到學(xué)員手中,。在選材方面，我們也費盡心思,，制作了淺顯易懂,，合乎老年人接受范圍的教材，把教育與娛樂結(jié)合起來,，充分調(diào)動老人們的學(xué)習積極性,。教學(xué)過程中，我們也針對結(jié)對子的老人的自身特點,，有針對有計劃地開展教學(xué)工作,。每天工作完成后，我們都要及時總結(jié),，為下一天的工作打好基礎(chǔ),。

社區(qū)實踐報告片篇五

20xx年的暑假，是我大學(xué)的第一個暑假,，我參加了我們學(xué)院組織的假期掛職社會實踐活動,。根據(jù)錦江區(qū)東光街道辦的安排，我及另三個個同學(xué)掛職在五桂社區(qū),。我們從7月2日至8月2日,，實踐時間為一個月，在開始的工作中,，雖然遇到過一些困難，和自己想象的有一些區(qū)別,。但在社區(qū)干部的進行指導(dǎo)下,，在一如既往的做好各項工作后，又逐漸著手于一些新方面工作,。在慢慢的工作進程中,，逐漸有了一種“充實”感覺。

在這段時間里的掛職鍛煉經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少工作經(jīng)驗和社會知識,，受益匪淺,，而且也讓我從中體會到了很多東西。下面就結(jié)合我掛職鍛煉過程所做工作及參加活動,，談一談自己在這段時間里的體會和收獲,。

走進院落，了解實際情況,。在下社區(qū)的第一周里,，我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對所轄居民所居住的院落進行了走訪,。其中包括了解院落樓棟分布，說居住居民概況等,。在這次走訪中,，我們詳細了解了各院落的基本情況，為以后開展各項工作做好了準備,；同時也是我第一次這么認真,、客觀地去看待院落的各種情況，使我學(xué)到了很多以前很多沒學(xué)過的知識,。

走進院落,，進行調(diào)查。在本次掛職實踐中協(xié)助東光街道辦事處做好東光公共服務(wù)需求調(diào)查是我們此次的重要工作,。為此,，東光街道辦事處對我們實習大學(xué)生專門進行了培訓(xùn)，然后各干部也在下面對我們進行了詳盡的說明,，以使得我們在實際中能盡量少走彎路,。在一切準備都做好后，我們就開始到各個院落去參與調(diào)查,。這次調(diào)查也得到了院落門衛(wèi),、保安的熱心支持，順利的進行調(diào)查,。

整理調(diào)查資料,。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料，我們對已收集到的調(diào)查問卷進行了分類調(diào)查,，并做好各項信息記錄,。由于收集上來的資料繁多，在整理過程中也遇到一些困難,。社區(qū)干部知道后主動幫助我們,，介紹一些資料整理的`方法技巧。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量,，更對以后的學(xué)習和工作提供了寶貴經(jīng)驗,。

協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,，我們也利用我們在一些方面的特長,，協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,，如打印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,。

以上即為參與的主要工作,，在這段時間里，感到很充實,，親身參加了這么多形式多樣,、切實有效的社會實際工作，達到了鍛煉成長的目的,。

我也堅信所獲得的時間經(jīng)驗會使我們終身受益,，在我們畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得以驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把所學(xué)到的理論知識和時間經(jīng)驗不斷應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明前程努力,。同時,，在接下來的實踐中繼續(xù)認真做好各項工作，以取得更大的成功,，實現(xiàn)自己的人生價值,。

xx。

20xx年x月想,、日,。

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社區(qū)實踐報告片篇六

遵義市上海路長征社區(qū)居委會,。

遵義醫(yī)學(xué)院“春暉”服務(wù)大隊長征社區(qū)小隊。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用,，在實踐中成才,，為社會服務(wù)，是社會對當代大學(xué)生的要求,。在實踐和貢獻中體現(xiàn)自身價值，不斷拓展社會活動范圍,，挖掘自身潛力,，明確目標和歷史使命，是我們對自己的要求,。

xx年xx月1日~xx月10日,，我參加了由遵義醫(yī)學(xué)院團委組織的“春暉”行動。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會實踐帶來的啟迪和成長,。有些感悟和學(xué)習到的知識我將終生受用,。理論聯(lián)系實際,，磨礪自己的品性，成長才干,，聯(lián)系群眾,，感受收獲的喜悅，塑造人生價值觀,，社會觀,，從而體現(xiàn)自己的生存價值。

此次活動我被分配到了長征社區(qū),。長征社區(qū)位于上海路中段,。上起自荷花池，下抵于山水龍華家園,。和11個社區(qū)一起受管轄于上海路街道辦事處,。社區(qū)內(nèi)有上海路實驗幼兒園。工商銀行,，上海路社區(qū)醫(yī)院,，水果批發(fā)市場等便民設(shè)施。附近有幾所學(xué)校,，分別是：遵義航天中學(xué),，遵義師范學(xué)院，遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等,。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟發(fā)展中心,。

統(tǒng)一著綠色衣服，白色鴨舌帽,。我們的行動不僅代表著自己,，同時也代表了遵義義學(xué)員的風采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會,，和師兄師姐門一起度過這個充實的暑假,。在社區(qū)朱主任的帶領(lǐng)下，我們一行五人拉到長征社區(qū),，開展了為期十天的社會實踐活動,。我們受到了社區(qū)居委會十多名辦事人員的歡迎。在接下來的工作中,，在各位叔叔阿姨的指導(dǎo)和支持下,，我們不僅順利的完成了工作任務(wù)，也得到了小區(qū)居民的認可和喜歡,。

這十天里,，我們五名成員或分散或集中工作，負責不同的項目,。每天早上9點不到就守侯在居委會樓下等待主任安排工作或是自己主動提出要求工作的內(nèi)容,。大家嚴格恪守工作紀律,，不遲到，早退,，認真完成好自己的工作,。積極參與，主動爭取,。本著服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標,，結(jié)下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難,，整理和完善了各類質(zhì)料,，并且以板報的方式，普及了醫(yī)療保健知識,，倡導(dǎo)了健康文明的生活方式,。

我的工作豐富多彩。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下,，我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見習的寶貴機會,。在這繁忙的兩天中，我連續(xù)兩天中午沒有吃午飯,，以飽滿的的熱情和求知的精神,，從陌生到熟悉，與這里的醫(yī)患和護理人員,，醫(yī)生之間建立了良好的關(guān)系,，受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流中開拓了視野,，也學(xué)習到了很多實際運用,。比如我學(xué)會了如何疊手套，如何打針配藥,。其中最難忘的應(yīng)當是自己給自己第一次扎針的經(jīng)歷,。當我身捉白衣忙碌與病患中時，“天使的職責告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫(yī)學(xué)事業(yè),，這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當具備的品質(zhì),。我們必須確保自己的醫(yī)術(shù)不會給病及其家屬帶來傷害。

以后的幾天,，我做過文秘,，做過電腦打字員。還承擔了我們社區(qū)和茅草鋪社區(qū)的部分板報工作,。我們學(xué)以致用，受到了小區(qū)居民的尊重和喜愛,。原來每一個人的付出總會有收獲,，不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫的經(jīng)歷,，現(xiàn)在的我能夠有一技之長，得到更多與他人交流的機會,，完成好自己的工作任務(wù),，這難道不是自的我的一種價值嗎?這也是本次實踐活動中的收獲!

暑假的社會實踐，代替了以往暑假中百無聊賴的失落和無可奈何的嘆息,，光陰浪費在這上面未免太過于可惜,。我們的.青春應(yīng)當是充滿激情!社會時間提醒和鞭策著自己的生活步伐，一切按照條理有條不紊的進行,，也改掉了暑假里嗜睡的壞習慣,，給我的生活注入了新鮮的活力!

“千里之行，始于足下”,，短暫的十天學(xué)習為我所學(xué)和所用起到了橋梁的作用,，這是一段重要的經(jīng)歷。在工作人員的指導(dǎo)下,，在隊員的交流中,，在自己的感悟里，我的夾擊能力也得到了很大的提高,，我的人生價值得到了充分的展現(xiàn),。這份甜蜜的收獲和喜悅之情，是一種精神食糧,。在別人眼中的無謂舉動,，只有自己才能明白其中的幸福。

真誠的問候,，主動的學(xué)習和探求讓我很快的熟悉一個陌生的環(huán)境,。用自己的信心和熱情去面對生活和朋友是我成功的秘訣。學(xué)習做事做人同等重要,，虛心求教是我們得到別人幫助的捷徑,。

在這次實踐服務(wù)活動當中，為了豐富我們的實踐學(xué)習,，又上海路街道辦事處主辦了一場大型的文藝演出,，受到了廣大的關(guān)注和喜愛。這場文藝演出也是澳門路巡邏守護隊伍的歡慶儀式,。在經(jīng)濟發(fā)展迅速的澳門路,，這支隊伍將以維持經(jīng)濟發(fā)展，保障商家和居民安全為己任,。我們大學(xué)生在舞臺上也以自己的形式為這個開幕儀式做出自己的貢獻我們學(xué)習醫(yī)學(xué)的目的是要面向群眾,，服務(wù)群眾，為病患和家屬減輕痛苦。這樣重要的角色,。要求我們必須要以為人民服務(wù)為己任,，嚴格要求自己，做一個醫(yī)技精湛,，醫(yī)德高尚的醫(yī)生,，以維護醫(yī)生這個圣潔的職業(yè)。

我們的“春暉”行動得了廣大群眾的支持和認可,，取得了成功,。通過磨礪我看到了自己身上的不足。在實踐中得到了鍛煉,。希望以后還有這樣的機會,。在新的一個學(xué)期，明確自己的目標,，我們會更加努力的學(xué)習好醫(yī)學(xué)知識,，奔赴充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)年!

社區(qū)實踐報告片篇七

回想起過去八天的社會實踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的八天里，我體會到很多,，感受也很深,。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,，我和初中的同學(xué)決定要在這個寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認真的做好每一個準備,。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位,，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了,。經(jīng)過大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠,。

后來發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣,；第二：雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,，而客人買對聯(lián)和利是的時候都是按一定的順序來拿的,。經(jīng)過總結(jié)，我們開始對路過攤位的人叫賣,，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現(xiàn)叫賣其實是挺有意思的一件事,。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心，收獲也很大,。

從這次社會實踐中,，我們學(xué)到：作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝,，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,，讓他們認為他們的消費是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費。

經(jīng)過我們的努力,，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤,。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會有收獲,，但付出了不一定就能換來很好的收獲,，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,，也學(xué)習別人好的方法和技巧,，只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,，我們也學(xué)會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高,。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西,。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的就業(yè)人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論知識,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的'手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,，交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實踐機會,，鍛煉自己的各項能力，為以后正式進入社會打好基礎(chǔ),，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率,。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離，讓我深切地感受到社會與校園的不同,，讓我在社會實踐中開拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進一步了解到要想實現(xiàn)目標必需付出更大的努力,。社會是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐,，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進入社會做好了充分的準備,。

這次社會實踐的認識是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。我相信這次的社會實踐的經(jīng)歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想,。

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社區(qū)實踐報告片篇八

學(xué)院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向,，我今年選擇的方向是大學(xué)生返鄉(xiāng)實踐活動,，學(xué)院鼓勵暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生關(guān)注、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,，主動參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè),，為促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力支持。學(xué)校支持返鄉(xiāng)學(xué)生利用假期走進工廠,、社區(qū)和農(nóng)村,，實地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,，為家鄉(xiāng)各項建設(shè)事業(yè)出謀劃策，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,，以此引導(dǎo)廣大青年學(xué)生飲水思源,，反哺故土，盡一份造福桑梓的義務(wù),，回報父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩,。

當今社會，身為當代大學(xué)生的我們,，更應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報家鄉(xiāng),，同時也應(yīng)該不做只會書本上知識的書呆子，而是關(guān)注時事,，與時俱進的新時代技術(shù)型人才,。我們應(yīng)該將所學(xué)知識和現(xiàn)實實踐相結(jié)合，立足當下發(fā)展現(xiàn)實,，做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排,，拼搏奮斗。返鄉(xiāng)調(diào)研實踐活動,，是很有效的鍛煉我們自身能力的一項活動,，只有親身實踐并且認真總結(jié)才能達到我們預(yù)期的效果，真正學(xué)有所用,。

這次的暑期實踐活動,，我在河北海奧斯商貿(mào)有限公司的“進社區(qū)推廣宣傳活動中”進行了為期九天的實踐活動。我們的實踐活動時間是20xx年7月23號至7月31號,，從上午8點到晚上8點,，每兩天去一個不同的社區(qū)進行宣傳推廣。主要目的是通過宣傳推廣德佰斯牌橄欖油,，并以進社區(qū)的方式,，了解現(xiàn)在居民的消費水平以及他們對價格相對較高食品的態(tài)度。

社區(qū)實踐報告片篇九

社會實踐有利于大學(xué)生了解國情,、了解社會,，增強社會責任感和使命感。本文是小編為大家整理的寒假餐廳社會實踐報告,，希望能給大家?guī)韼椭?

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

社區(qū)實踐報告片篇十

（2）目的：通過社會實踐,，增加我們大學(xué)生接觸社會，走向社會,，培養(yǎng)工作能力,，以及完善思想道德、增強社會責任感,。

（3）實踐時間：20xx年7月23日—8月5日。

（4）實踐地點：xx縣,。

（5）實踐單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū),。

（6）實踐內(nèi)容：

“艱辛如人生，實踐長才干”,，作為大學(xué)生,，我們最終要走入社會，融入社會,。20xx年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動,。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,。通過參加實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識,。

二個星期的社區(qū)社會實踐,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，讓我從實踐中得到鍛煉,。

我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心,，占地0.8平方公里,，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名,。

在我報到的第一天社區(qū)高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的`領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠社區(qū)力量，利用社會資源,，強化社區(qū)功能,，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),，組織社區(qū)居民開展各種社會活動,，促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量,。

兩個星期的社會實踐,，xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐,，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了,，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法,。通過走訪改變我很多以前的認識,，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是xx家,，她是一個xx族,，今年43歲，看上去象50多歲的人,，丈夫7年前與她離婚了,，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,，到處打零工掙錢,。二女兒開學(xué)上初三，還有一個兒子,。xx因為初中畢業(yè),、再加上她漢語說的又不好，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,，她自己患有風濕關(guān)節(jié)病,，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,，就再也沒有一件像樣的家具了,，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕,，供冬天取暖用,，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床,、兩把椅子和一個衣柜,，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,，下面盤著一個鍋灶,，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家,，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”,，參加這個保險，她看病,、買藥可以報銷70%，現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,，為群眾辦的實事,、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表,，一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,，就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系,、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn),、每個家庭成員遵紀守法情況,；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清,、社區(qū)流動人口情況清,、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài),、掌握宗教活動情況,、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況,。

三天的走訪結(jié)束后,，xx就安排我協(xié)助xx姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負責的是人民調(diào)解,、社會治安綜合治理,、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡,，卻很繁忙,，匯總材料、上報報表,、接待居民群眾來訪,，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,，不知不覺一天天就過去了,。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候,，我就感到很滿足,，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它,，可居民群眾卻感到是你在幫助她,，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊,。

通過社會實踐,，我學(xué)會了和許多同事打交道,。從前我不愛搭理不熟的人，現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,，它有利于你工作順暢,，畢竟在社會工作，團隊協(xié)作非常重要,，有些工作一個人是無法完成的,。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高,。

通過社會實踐,，我學(xué)會了不斷努力，適時虛心請教他人,，不斷提高自己,。從前我不愛請教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步,。同時,，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習他人的長處,，才能進一步提高自己,。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會,、增長才干,、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石,。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力,。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,，體會到了工作的一些難處,，學(xué)會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人，什么學(xué)歷,，從事什么工作,，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心,、細心，一步一個腳印,，腳踏實地的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。