計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
初中學(xué)生每日計劃表篇一
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距,，班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，上課愛開口,，動腦筋，作業(yè)完成較及時,，課堂聽講認(rèn)真,。有小部分學(xué)生作業(yè)經(jīng)常漏做或是少做，學(xué)習(xí)上有教大的困難,，針對學(xué)生不同的情況,，我將采取相應(yīng)措施進行復(fù)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。
二,、關(guān)于復(fù)習(xí)。
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固,、強化和發(fā)展,，老師需要帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理,，加深理解及掌握,，從而使學(xué)生的語言運用能力得到進一步的發(fā)展。
(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)：
1.字母：能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音),、讀(字母準(zhǔn)確讀音),、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等,。
2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽,、說、讀理解,，鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯,。
3.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues,，并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能,。
4.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運用,。
(二)復(fù)習(xí)要點：
1,、突破重點和難點。
(1)學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀,、多記,、多寫(四會要求的單詞和句子)。
(2)單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點,，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶,、聯(lián)想記憶等等,，并幫助學(xué)生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞,。
(3)對于重點和難點內(nèi)容,，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學(xué)生對語言知識的掌握,。
2,、回歸課文、聯(lián)系實際,。
語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能,，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景,、有意義,、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶,，復(fù)習(xí)階段回歸教材,，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時,，更宜聯(lián)系實際,，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運用能力,。
(三)具體措施:,。
1、做好學(xué)生的思想工作,，讓他們盡快地進入復(fù)習(xí)的狀態(tài),。
2、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),，充分利用單詞卡片,采用填空,、翻譯、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞,。
3,、在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時,有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.
4、設(shè)計練習(xí)，把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固,。精講容易做錯的題目,，多讀多背。
5,、設(shè)計不同類型的題型,，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力和做題能力。
6,、重點輔導(dǎo)中下生，堅持做好課后的個別輔導(dǎo)及時做好檢測工作,。
8,、及時做好檢測和小結(jié)工作，以便及時地調(diào)整復(fù)習(xí)計劃,。
初中學(xué)生每日計劃表篇二
一,、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
語文：1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行,，每個詞抄。
兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3,、兩天背誦一篇寫人作文,。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。
英語：1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。
數(shù)學(xué)：1、每天十道數(shù)學(xué)題,。
2,、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。
二、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,，這是人生必備技能,，必學(xué)之!
三、繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,，一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),，雖然是治標(biāo)不治本，但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,，對提高寫作能力,，多少有些促進作用。
四,、正所謂巧婦難為無米之炊,。寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比,。只有經(jīng)過大量的閱讀后,，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑,。所以,，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間,，地點選擇在少兒圖書館,，那里氛圍好。如遇雨天,，也可由爸爸借書回來在家閱讀,。
以上計劃，以閱讀為重,，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!
初中學(xué)生每日計劃表篇三
活動目的：
(1)通過活動,，讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。
(2)明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。
(3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事,。
活動流程。
一,、活動開始：(請出主持人),。
今天老師想請同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水,，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委,。
二、學(xué)生組織開展活動,。
1,、談話導(dǎo)入(主持人：同學(xué)們,，說到水，大家都非常熟悉,，在我們的日常生活中處處都有它的身影,，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說,，你們都知道哪些地方需要水?),。
2、創(chuàng)設(shè)情景,，明理導(dǎo)行,。
主持人：它對我們用處可大了。
學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草,，有了水的滋潤,，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!
學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛,，大家都認(rèn)識我。我是一只小燕子,，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野,，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!
學(xué)生丙,、?。盒」贰⒒▋?略),。
主持人：聽了這幾位朋友的自述,，你想到什么?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!
主持人：如果沒有了水，同學(xué)們想想看,，那我們的生活將會是一個什么樣子?
(1)學(xué)生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān),，讓水嘩嘩地流著?！?/p>
(2)學(xué)生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大,，讓水白白地流掉?！?/p>
主持人：真是令人心酸哪,，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?
學(xué)生：“阻止他們的行為”,、“上前把它關(guān)好”,、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
主持人：在你們身邊,，有沒有類似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生：“水龍頭沒關(guān)緊”,，“用水時水量很大”……,。
3、你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
(小組討論,，制定節(jié)水金點子),。
4、出示倡議書,。
倡議書,。
親愛的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴,，我們的生活離不開它,，讓我們行動起來，節(jié)約用水,。我們要做到：
(1)用完水,，及時關(guān)緊水龍頭。
(2)用水時,，盡量不把水路開得太大,。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花,。),。
(4)看見浪費水的行為，積極制止,。
5,、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)。
一滴水,，一個點,，
一只螞蟻喝一年;。
十滴水,，一條線,，
兩只螞蟻能劃船。
小朋友,，不浪費,，
別讓龍頭淚漣漣。
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么,，今后打算怎樣做呢?
結(jié)束語：同學(xué)們,，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法,，讓所有的人都能珍惜水源,，愛護環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源,，讓我們的世界更美!”
初中學(xué)生每日計劃表篇四
馬上就開學(xué)了,，就腰迎來新學(xué)期了,，你有新學(xué)期有什么。
計劃表【1】,。
第一,、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服,、吃飯,。5：40去跑步。一直到8：00才開始看書,、寫作業(yè),。然后9：40—11：50去學(xué)英語。12：00去吃飯,，12：30去睡午覺,。14：30去游泳(鍛煉身體嘛)。
第二,、18：30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地,、拖地等等,。19：00準(zhǔn)時出去玩，20：00回家,。從20：10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè),、看書,。直到22：10分睡覺。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活,。每天寫一篇日志，寫一篇,。
讀書筆記,。
寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話那就出去旅游狂歡或happay一下,。
第三,，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼,。
第四,，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù),。
1,、上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，不和同學(xué)講話,，上課做好筆記,。
2、回家認(rèn)真寫作業(yè),，把字寫端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3,、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,，復(fù)習(xí)舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘,、讀英語20分鐘,。
1、每天跳繩10分鐘,。
2,、保持正確坐姿，保護好視力,。
1,、愛惜時間的習(xí)慣。做事不磨蹭,，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,，半小時內(nèi)吃完，及時就寢,，9點上床,，保證9個小時的睡眠時間，上課不遲到,，每天作業(yè)一般一個半小時做完,，最多兩個小時內(nèi)完成。
2,、獨立思考問題的習(xí)慣,。保持好奇心，要勇于發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3,、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣,。上課要積極主動發(fā)言，主動參加班級,，學(xué)校的活動,。
4,、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，及時鞏固;準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí),。
5,、熱愛勞動的習(xí)慣。整理自己的房間,，周末做些小家務(wù),。
1、自信,、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2,、毅力,、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難,。
3,、豁達、做到心胸開闊,，樂觀開朗,，容得下別人的批評。
(一)語文,。
1,、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)課文。
2,、每天堅持讀課外書15分鐘,。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
(二)數(shù)學(xué),。
1、算,，每天口算訓(xùn)練一頁,。
2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。
(三)英語,。
1,、每天讀英語20分鐘。
2,、每天讀大山外語英語書20分鐘,。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之,，在新的學(xué)期里,，我要更加努力，爭取獲得更好的成績,。
1,、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。(1)分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點,。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好,、較好,、中、較差,、差”來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢,，通常用“進步大,、有進步、照常、有退步,、退步大”來評價,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點。
適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了,，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了,，無需努力就能達到，不利于進步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平?！边@樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,，等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理,、高效”的要求,。
全面：是在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。
合理：是要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語等,。
初中學(xué)生每日計劃表篇五
1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù)、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。
2.六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊相關(guān)內(nèi)容,。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊的課程,，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。
5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。
1.培養(yǎng)個人的生活，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出,，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌,。
這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假,！
初中學(xué)生每日計劃表篇六
暑假來到了,，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,，我要暫時告別學(xué)校有規(guī)律,、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼琴,、鋼筆字,、英語課及作文。因此,，在這個假期我要積極進取,，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實,。
一,、活動時間6月25日——8月28日。
二,、活動目的,。
1：按時作息，保持早睡早起的好習(xí)慣,。
2：鍛煉身體,，使自己更加健康的成長,。
3：發(fā)揮自己的特長，更上新臺階,。
4：幫家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長的額負(fù)擔(dān),。
5：學(xué)習(xí)上積極進取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。
6：參加一些實踐活動,，讓自己能夠在活動中快樂成長,。
三：活動方案。
1：鍛煉身體,，健康成長,。
每天早上6：30起床，跑步,、跳繩,、打籃球、踢足球,。下午戶外活動一小時,，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山,。以此使自己的身體更加健康,。報一個游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會游泳,。
2：認(rèn)真讀書,，汲取更多的知識，豐富自己的寫作,。
上午8：30——9:30讀書一小時,，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。
3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓,。
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,，并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,，提高自己鋼筆字的水平,，鋼琴一小時。
4：豐富自己的,，練習(xí)特長,。
每天下午5：00——6：30外出活動,，與小朋友互動娛樂。
5：寫日記,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
準(zhǔn)備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當(dāng)天的所見所聞所思記錄下來,。
6：做家務(wù)，我是小大人,。
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人,。
7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視,。
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。
8：參加實踐活動,，在實踐中鍛煉自己。
暑假中到蕪湖方特一次,，香港玩5天度假,，平時多去科學(xué)島玩玩。
四,、認(rèn)真遵守假期活動方案,。
友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項計劃,，學(xué)會自我約束,。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天,，健康成長每一天!
初中學(xué)生每日計劃表篇七
1.八點—八點半起床(中間洗臉?biāo)⒀赖?。
2.八點半—九點早餐時間,。
3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!),。
4.九點半—十點寫寒假作業(yè)。
5.十點—十一點看課外書,，輔導(dǎo)書,，練琴。
6.十一點—十一點半看電視(注意：要養(yǎng)成好習(xí)慣!距離哦),。
7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐),。
8.十二點半—一點四十午睡。
9.一點四十—五點半學(xué)古箏(注意：五點五十前回家),。
10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù),。
11.六點—六點半開餐了!
12.六點半—七點看電腦(不玩久了,，要學(xué)會控制自己)。
13.七點—八點練琴,。
14.八點—八點半洗澡,。
15.九點準(zhǔn)時睡覺。
以上的你可以做得到的!加油加油!努力努力再努力!!!
初中學(xué)生每日計劃表篇八
暑假到了,，怎樣使自己的暑假過得有意義,，過得充實，需要制訂一個合理的計劃,，按照計劃來安排自己的暑期生活和學(xué)習(xí)。
一,、每天早上7：30以前起床,，晚上10：00以前睡覺。
二,、每天讀一小時的書(以老師推薦的書為主),，暑假作業(yè)各做5頁。
三,、每星期寫兩篇日記,。
四、利用暑假時間把字練好,。
五,、幫爸爸、媽媽干一些力所能及的家務(wù),。
六,、參加一定的體育鍛煉，使自己的的身體強壯起來,。
這就是我的暑假計劃,，小朋友，如果你的好的建議請推薦給我,，我們共同參考,。
初中學(xué)生每日計劃表篇九
親愛的同學(xué)們，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了,，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期,，老師精心為你們設(shè)計了下面一些自主學(xué)習(xí)活動。相信大家在活動中都會有精彩表現(xiàn)!
語文,。
1,、古詩文誦讀：每天堅持背古詩20分鐘，至少熟練背誦十首,。
2,、書法天天練：每天15分鐘練字,，結(jié)合課本中的生字，每天約三十字,。做到認(rèn)真規(guī)范,。
3、讀課外書一小時,，
a：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完,。
b:推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》,、《西游記》(少兒版),、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》,、《成語故事》,、《寓言故事》。
數(shù)學(xué),。
1,、口算天天練：每天5分鐘至少2頁。
2,、練一道趣味數(shù)學(xué),。
英語學(xué)科：
1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;。
2.適當(dāng)收看英語節(jié)目,。
學(xué)會自主學(xué)習(xí),，優(yōu)化寒假生活。
初中學(xué)生每日計劃表篇十
1,、上課注意聽講,，不能和同學(xué)說話，不能看課外書,。
2,、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,，不能一邊看課外書一邊做,，做完作業(yè)要檢查。
3,、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,，然后接下去再做。
4,、如果作業(yè)8：30沒完成,，就不要做。
5,、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊,。
6,、一個星期能不能玩電腦，要透過爸爸媽媽的“國際iso9002學(xué)習(xí)認(rèn)證”才能夠玩,。
7,、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴,。
8,、玩時也不能8：30還在玩。
最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!
1,、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好,。
2、語文作文要提高,。
3,、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級),。
4、我的自立潛力要提高,。
初中學(xué)生每日計劃表篇十一
(午餐)：綜合冷盤(依照自己的口味吃,，其中包括瘦肉、雞肉,、火雞肉,、瘦牛肉等)，蕃茄(切片清煮或用慢火煮),、咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：魚或貝類，任何一種都可以(清蒸),，綜合沙拉,、任何一種綠色蔬菜或其它蔬菜都可加進去。一片烤面包,、咖啡或茶一杯(不加糖),、葡萄柚(如果買不到可用其它水果代替)。
星期二,。
(午餐)：水果沙拉,、不論加多少種水果均可?？Х然虿枰槐?不加糖),。
(晚餐)：清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜,、芹菜,、橄欖菜,、南瓜、黃瓜,、龍眼,、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。
星期三,。
(午餐)：鮪魚或其他魚沙拉(不加油),，加檸檬汁或醋佐料;葡萄柚或西瓜，或任何一種水果;咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：切片紅燒羊肉,，所有的肥肉和脂肪全部切掉，不帶皮;包心菜,、番茄,、黃瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖),。
星期四,。
(午餐)：兩個蛋，料理方法不限(但不可用油);帶豆或切片的蕃茄(慢火燉的也可以);一片烤面包,，咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：紅燒、清燉或烘烤的雞肉,，在吃之前應(yīng)把所有看得見的脂肪或皮去掉;充分的蔬菜,、綠辣椒、咖啡或茶一杯(不加糖),。
星期五,。
(午餐)：綜合乳酪片、蔬菜,、一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：魚或肉類;綜合沙拉，任何一種蔬菜都可以加進去,，一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖),。
星期六。
(午餐)：水果沙拉,、咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：紅燒雞或火雞;蕃茄、包心菜,、葡萄柚或應(yīng)市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖),。
星期日。
(午餐)：冷或熱火雞或雞肉;蕃茄、胡蘿卜,、包心菜或花椰菜;葡萄柚或應(yīng)市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖),。
(晚餐)：清煮牛排，所有的脂肪要去掉,，包心菜,、黃瓜、芹菜,、蕃茄(切片或清煮都可以),，沙拉;龍眼包心菜或橄欖菜芽;切片水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。
注：
1.本菜單實行為期兩周,，兩周后回復(fù)普通飲食,，一般人可減七至十公斤。
2.本食譜僅提供網(wǎng)友參考,，如有肥胖癥者仍須聽從醫(yī)師指示進行,。
注意事項：
一、禁食酒,、糖,、飲料、冰淇淋,、蛋糕,、瓜子、花生等,。
二,、一切米食,、菜,，均不可用油炒炸。
三,、三餐禁食菜單外食物,。
四、咖啡不可加糖,。
五,、不可喝牛奶。
六,、蛋,、雞肉、魚,，只可煮,、蒸、鹵。
七,、可以用茶或白開水代替咖啡,。
八、每日吃蛋最多三個(即早餐可減為一個蛋),。
九,、果蔬種類，可增加含糖份,、水份較少之水果,，如蓮霧、香瓜,、水梨,，或泡菜、絲瓜,、瓠瓜及黃豆芽,、韭菜、茄子等青菜,。
多動：多散步,、運動、作體操,，睡前跳30分鐘的跳繩只要有流汗,，超過30分鐘就會有助于燃燒脂肪的效果!
初中學(xué)生每日計劃表篇十二
弟子規(guī)一些相關(guān)歷史，我想大家都有所了解,，這里也不一一介紹了,。本校因為新辦少年宮經(jīng)典誦讀，所以在所學(xué)科目中加入《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計劃,，定于每周授課,。
教學(xué)目的：
1、加強兒童的理解力與記憶力,。
2,、增強兒童的閱讀及背誦能力，加強語文表達能力,。
3,、培養(yǎng)孩子對基本倫常應(yīng)有的概念，知道孝順父母的重要,。
4,、讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學(xué)會一些做事的方法,。
5,、幫助學(xué)生立下志向,，做個人格好、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌恕?/p>
6,、熟讀并背誦《弟子規(guī)》,，逐步落實到生活中。
具體落實要求：
(一)教導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣修養(yǎng),。
1.要求學(xué)生必須做到:,。
(1)四正：心正、身正,、椅正,、書正。
要求上課專注,、座椅平正,、姿態(tài)挺正、課本擺正,。在家里也應(yīng)如此,，因為精神散漫就容易意志不集中，學(xué)習(xí)效果降低,。
(2)精神抖擻,，讀誦要求吐字清楚、抑揚頓挫,，聲調(diào)不可太高,。
精神抖擻是提高學(xué)習(xí)效果、增強學(xué)習(xí)興致的有效方法,。要掌握課堂的氣氛,。
「凡道字，重且舒」,，讀誦要求字正腔圓,，首先自己要做到。與孩子對話時,，也要觀察孩子的吐字是否清晰,、語速是否過快,，如果能從小注意音聲的高低控制,、速度快慢的調(diào)節(jié)，則孩子將來的言談也會溫文儒雅,，氣度翩翩,。
(3)落實每天讀誦。
要求每天朗誦固定遍數(shù),，例如十遍,、二十遍、三十遍……一周下來就可累積百遍以上，自然就能背誦下來,。背誦得越熟越好,，可以終身牢記不忘。而且對于已經(jīng)背過的經(jīng)典也要經(jīng)常令其復(fù)習(xí),，誠如《論語》所言：「溫故而知新,，可以為師矣」。背誦的遍數(shù)也是越多越好,，因為「讀書百遍,，其意自見」。
2.能夠聯(lián)系實際談感想,。
許多學(xué)生雖然書讀得不錯,，但與人相處的能力非常差，難以面對挫折,，膽小懦弱,，心胸狹隘，因此,，主動引導(dǎo)學(xué)生,，如何在日常生活中落實《弟子規(guī)》。例如：對長輩禮敬的應(yīng)對,、與同學(xué)友愛的相處,、公共場合的行儀，個人優(yōu)秀品格的培養(yǎng),，這些在課堂上都要詳細地教育,。利用豐富的美德故事資源，如「孝,、悌,、忠、信,、禮,、義、廉,、恥」的八德故事,，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡,，結(jié)合孩子經(jīng)文學(xué)習(xí)的進度,、他們自身的狀況，講解給他們聽,，讓他們在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我,。
(二)家長與學(xué)生,。
俗話講得好：教兒教女，先教自己,。教育不是孤立的,，如果家長與老師在理念上能達成共識,，在教育上緊密配合,，就非常有利于孩子向既定的目標(biāo)發(fā)展,，能起事半功倍的效果。否則,，老師一種要求,，家長又另行一套，孩子會不知所從,，教育的效果也就大打折扣,。
另外，親師經(jīng)常地溝通,，也有助于及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題,，家庭教育、學(xué)校教育雙管齊下,，對孩子加強督導(dǎo),，就可以取得很好的教育效果。
“教也者,，長善而救其失者也”,。特別要重視的是，把握學(xué)生犯錯的「第一次」,，是老師和家長教育他的關(guān)鍵時期,。為人師長、家長者,，此刻尤要相互密切配合,，謹(jǐn)慎地教育引導(dǎo)，糾其偏差,，補救不足,，扶正心性，以奠定孩子初始的根基,。
(三)樹立遠大志向,。
「志不立，無以成事」,，凡有成就的人,，必有志向,。欲其年少之時,，就能立下遠大的人生目標(biāo),，需要老師的引導(dǎo)和栽培。讀書的目的是什么?是找份工作掙錢嗎?一個大學(xué)生接受過多少人的栽培,，得到過社會多少的供給?所以讀書要志在做一個對社會有用的人,，以此回饋社會。向孩子介紹古今中外圣賢之人,，以他們奮斗的事跡和不畏艱難的感人歷程,，來激勵學(xué)生勤奮、好學(xué)的精神;啟發(fā)他們無盡的潛能,。
初中學(xué)生每日計劃表篇十三
1,、爭取xx月xx日至xx月xx日完成語、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。自然的深邃浩瀚是不可比擬的,，沒有人能真正看懂自然,，了解自然。但我們可以從任何地方,，在任何時候體驗自然,，面向大海，聽海的聲音,，它每時每刻都在變化,，都會讓人有新的體會；澄藍的天空如一塊畫布,，點綴上幾朵白云,，雖然簡單，但干凈空靈,；栽上一盆花,，看小芽破土而出，慢慢長高,，含苞欲放,，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力,。
2,、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文,，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦。
3,、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。
4,、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。
5、每天看課外書,，報紙,，還可以看看動畫片，但時間不能太長,。
1,、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。
2,、要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出,，不做危險違法的事,。
3、要每天鍛煉身體,，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起,，不睡懶覺。如果父母不在家,，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話。,。見人要有禮貌,。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假,！
