每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
初一秋天的懷念筆記篇一
炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘來到了我們身旁,。天空顯得那么高，那么藍(lán),，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,，有時像幾只白兔，有時像一群綿羊,。
在這秋高氣爽的日子里,，我們一家三口去方山游玩。
我們沿著石頭小路在山間漫步,。路的兩邊是茂密的樹林,，樹葉被秋風(fēng)染成了各種顏色，有深綠的,，有淺綠的,，有淡黃的，有枯黃的,，還有紅的,。一陣秋風(fēng)吹來，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,，輕輕地從樹上飄落下來,。
小草也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝,。從樹上落下的葉子,，和枯萎的小草成為一體，給大地鋪上了一層金地毯,。草叢中盛開著五顏六色的小野花,，紅的、白的,、黃的,、紫的……它們爭奇斗艷，不時飄來淡淡的清香,。
樹林邊是一片茶園,。綠油油的茶樹整齊地排列著，像是在等待檢閱的士兵,。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，茶樹開花了。乳白色的花瓣,，金黃色的花蕊,，躲在綠葉間，似乎在和我們捉迷藏,。聽一位熱心的爺爺說,，茶樹每年在秋、冬兩季開花,、結(jié)果,，果子成熟后，采下來種到土里,，就能長出新的茶樹來,。
啊，秋天的方山真美呀!
初一秋天的懷念筆記篇二
我有著神奇的力量,，與眾不同,，所以我不管到了哪兒，都很受歡迎,。
田野的請柬早就來了,，我必須先去她家，趁著涼爽的天氣,，我立刻飛了過去,。稻谷和高粱對我鞠著躬，等待我的親吻。我跑去親親稻谷,，稻谷低下頭,，黃了，一串串稻谷,，沉甸甸的,，粒粒飽滿。高粱被我親吻后,，也成熟了,。頓時，秋天的田野變成了歡樂的海洋,，農(nóng)民伯伯們高興地收割著,，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。
我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著豐收的田野,，突然,，電話聲想起，我不耐煩地拿起了電話：“喂,，我是秋天,，你是誰呀？”
“我是果園呀,，我們需要你,！”
“我很樂意幫忙！”我急忙擱下電話,，飛奔到了果園,。
果園里，各種水果都在等我,，我抱起蘋果,，摸摸他可愛的小臉，蘋果羞答答地紅了,，我親了親梨子,，梨子一挺肚子,，黃了,。我抱抱葡萄，葡萄立刻紫得像瑪瑙一樣,。一摸桔子,，桔子瞪大了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己居然變成了橙色……果園立刻變得五彩繽紛,，看著各種水果甜蜜,、滿意的微笑，我的心里暖暖的。
接下來我收到一則緊急報告,，我要去樹林給大樹涂成白色,，把小草涂成金色。我以迅雷不及掩耳之速,，飛去了樹林,。我揮動顏料筆，輕輕一刷,，大樹的葉子掉光了,，樹干也成了白色。我蹲下來,，用顏料一涂,，整片草地變成了金色。
我是秋天,，我就是“解落三秋葉,，能開三月花”秋天呀。現(xiàn)在你們一定很熟悉我了吧,，發(fā)生在我身邊有趣的事還有很多,，下次再給你們講講吧！
初一秋天的懷念筆記篇三
我漫步在灑滿落葉的林間小道上,，一陣秋風(fēng)吹過,，打亂了我剪不斷，理還亂的思緒,。
抬頭仰望,，昔日綠油油的樹葉如今有的已經(jīng)微微泛黃了，有的已經(jīng)枯黃了,，搖搖欲墜,。又一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚地落在地上,，像給大地穿上了一件黃間紅的毛衣,。
雖然已經(jīng)深秋，但還有松柏在挺立,，雖然百花已經(jīng)枯萎,，但馬路兩旁的秋菊正在綻放，招展著蓬勃的活力,，頗有幾分獨立寒秋的味道,。
一輛輛汽車飛馳而過時，枯葉像一只只美麗的蝴蝶一樣,，在那里翩翩起舞,。被路人隨意采摘的菊花被汽車碾過時,，使我想起愛國大詩人陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故,?！钡脑娋洌植幻饨o它感傷,。
樹葉隨著秋風(fēng)漸漸稀疏,，樹顯出了它們一種精神，那是一份不需要任何點綴的參天孤傲,。
最動人的是秋林映落日,。那酡紅如醉，襯托著昏暗的暮色,。秋風(fēng)帶著涼意,，隨著暮色無情地吹著那些枯葉，那是不是也是一種凄楚之美呢,？此時總讓我浮想聯(lián)翩,。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié),，是充實的季節(jié),，卻也是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的生機勃勃與夏的炎熱酷暑,，不再以贊美和榮耀為榮,。它把一切的贊美和榮耀都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，與世無爭的,，可望而不可及的——秋。
初一秋天的懷念筆記篇四
秋,，靜靜的,，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣,，卻已不再熱浪灼人,，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了,，要注意身體,。但它是決不會溺愛或縱容，該來的一定會來,，一如冬天的來臨,。
有一些話,，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說,，“誰會憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,，望著望著,，美好就真的變成回憶了，定格在初識的那個秋天里,。
有時,，會突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格,，而是一種無奈,，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子,，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時,，一個蒼白而倔強的奇跡誕生了。一如梁祝,，生不能共,，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時，判官也不得不遲疑地放下堂木,。我們的詩人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)?，這個世上，只有一個人知道這詩真正的意義,。倔強的詩人這樣想：你們讓我寫得不痛快,，我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷,。
我們只能這樣解讀李商隱,。
用心寫作文的人需要勇氣，因為展露心靈便難免受到無知的流言的襲擊,。而且,，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。
繞這樣大一個圈,，想說的依然說不出,，這又是何苦?其實我大可以談些無關(guān)緊要的勵志，故作深沉的時事,，懷古傷今的歷史,，甚至溜須拍馬的詩詞?？墒?，這些話的愿望太強烈，雖然仍然未說出,。
我果然無聊,，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說,。如果蒼天不長眼，我成了闊人之一,，那這文章該會是競相考據(jù)研究的熱門,，這文體也會是別具一格。又倘若這世上的事還算正常,，我庸碌一生,，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶,，因為在重重疊疊的文字下面,，有一曲生澀的流水，有一個人,，假使那個人看到,，會懂。
初一秋天的懷念筆記篇五
伴隨著初升的紅日,，朝霞的色彩印在教學(xué)樓上,，使原本美麗的校園更美麗了。我踏著輕快的步子來到學(xué)校,，映入眼簾的是一幢白色的教學(xué)樓,，上面寫著八個醒目的大字：文明誠信，樂學(xué)創(chuàng)新,。
校園的環(huán)境很整潔,，一走入校門，兩排綠化帶隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的響聲,，好像在歡迎我們的到來,；操場上，風(fēng)兒呼呼地刮著,，卻沒有揚起一點灰塵,。
在操場上，遇到同班同學(xué)或認(rèn)識的朋友,，會互相問好,，遇到老師，也會說一聲：“老師好,?！?/p>
走進(jìn)教室，陽光透過玻璃窗,，將溫暖和光明送進(jìn)了教室,，讓教室顯得寬敞、明亮,。教室里,，同學(xué)們有的在看書,，有的在背誦課文，還有一些同學(xué)在趕緊補作業(yè),。教室也很干凈，雖然窗戶不是經(jīng)常掃,，但是地板每天都有掃和拖,，所以每天進(jìn)來，我們都可以看到干凈的地板,。
在校園里,，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上,，大屏幕會放送出課件,，讓我們學(xué)習(xí)到知識。
而在這個校園里,，有一位默默無聞的奉獻(xiàn)者——黑板擦,。當(dāng)老師講完課的時，黑板擦就被同學(xué)們在黑板上擦來擦去,，被擦得又扁又小,，可是有的同學(xué)還用力把它往墻上拍，可憐的黑板擦,，它寧愿貢獻(xiàn)自己,，也要讓同學(xué)們學(xué)到知識，可同學(xué)們還這樣對它,！
校園中最重要的引導(dǎo)者,，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們,。老師,，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地,。面對幾十雙渴求的眼睛,，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖,。伴著老師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,，用真誠去追求,。
校園，這個奠基了我一聲基礎(chǔ)的校園,，我愛它,，我愛它的整潔,，我愛它的無私奉獻(xiàn)，我更愛它領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功的道路,。
初一秋天的懷念筆記篇六
一陣涼風(fēng)拂過,，寒意點點，吹散了夏的灼熱,，吹來了涼爽的秋天,。秋天像個喜悅的孩子，蹦著跳著來到了人間,。秋的天空靜靜的,，像一潭深沉的湖水，藍(lán)的無可比擬,，勾起了人們無限的遐思,。
秋雨。
秋姑娘喚來了秋雨,。他瀟瀟灑灑地飛過果園,，竟跑去和胖胖的果實小姐嬉戲。嗨,！這個頑皮的家伙,，一會兒又去“挑逗”熟透的麥子，麥子剛換上的金黃色新衣,，就被秋雨弄濕了,。綿綿的秋雨向萬物傾吐著自己的心事，他毫不吝嗇,，濕潤了方方秋土,。秋雨走了，帶走了一切塵微,，留給萬物生靈新鮮的空氣,。
秋音。
秋天是什么聲音的,？聽,，豆莢的“剝啪”聲，小鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲,，田里農(nóng)民勞動的旋律……秋蟲為何唧唧？是因為它深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢,，還是因為他的全部生命價值都隱藏在令人感喟的絕響里,？總之，我愛聽這令人深思的秋音。
秋色,。
秋天是什么顏色的,？看，田里稻子昂起的他那金黃的笑臉,，太陽閃爍的那金色的光輝,。秋是金色的嗎？不,，看楓葉,，那么紅，那么艷,，似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,，果真如大詩人杜牧所說的“霜葉紅于二月花”,。秋是紅色的,？不，都錯了,，還有天的藍(lán),，云的白，秋應(yīng)該是五彩斑斕的,。
秋味,。
秋是什么味道的？嗅一嗅：桂花沁人心脾的香味,，果實甜甜的香味,，泥土清新的香味……秋，是香噴噴的,。
迷人的秋啊,，請讓我看清你動人的傳奇！
初一秋天的懷念筆記篇七
終于到秋天了,！盼過了春天,，盼夏天，盼來盼去,，終于盼到了秋,！
秋天總是很奇怪，總是給我一些奇特的感受,。
每到秋天,，腦子里就會想出詩人的描述：一棵棵曾經(jīng)多么繁茂的大樹，隨著狂野的秋風(fēng)而衰敗,，一片片曾經(jīng)多么濃綠的葉子,，隨著寒霜的降臨而離去，最終卻回到了樹的懷抱,。與凄涼的詩一起,，我開始了自己的想象,。一棵孤零零的梧桐樹獨立在路邊，樹上的葉子早已枯黃,，好似從不間斷的飄落下來,。那一片片葉子便像一顆顆悲涼的人們的心，在橘色的秋日中緩緩平靜,。也好像有一個離去的背影,，不曾回頭，在思念,，最后消失在淡黃色塵封的記憶中,。
那些都是在秋天凄涼的想象。真正的秋天,，是瓜果的芳香,，那些在農(nóng)田中忙碌的身影。金燦燦的麥子是最普遍的象征,，那些忙于收割的莊稼人才是最美的印象,。再求風(fēng)中拂去額角的汗珠，在陽光下,，拿下頭上的斗笠扇扇風(fēng),，又重新埋頭于農(nóng)田之中。幾次的抬頭,，沖著其他的滿臉喜悅的工作者一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,。他們用汗水證明了勞動。
劉禹錫曾到：“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧霄,。”,，“晴空一鶴排云上”詩寫在秋天中,，一只獨特孤單的鶴，沖破了云霄,。這表現(xiàn)出了它的頑強,、奮斗、充滿生機,。一反死氣沉沉,、悲觀失望的情緒。杜牧曾言：“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。”詩人為了看楓葉，一直停車看到了傍晚,，可見這霜葉的意義有多么大,。“霜葉紅于二月花”是說,，那經(jīng)過霜打的的楓葉幣二月的鮮花還要紅,。楓葉是在霜打過之后才如此的紅艷，我們?nèi)绻唤?jīng)過幾番風(fēng)雨的洗禮,，也就不會更堅強,，就不會成就美好的未來。
不要再秋天悲觀消沉,，應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為發(fā)奮,，要積極向上,，成就自己的夢想,。不要覺得秋天就是一個悲涼的季節(jié),，不要一到秋天就哀愁滿面,，這就是浪費光陰,，浪費自己的生命,。珍惜秋天,，秋,，才是激勵我們的日子,。
朦朧的秋，瞬息的秋,，會勝過百花爭放的春,，烈日炎炎的夏，大雪紛飛的冬,。碩果累累,，瓜果飄香，迎接下一個秋季,，迎接我們的收獲,！
初一秋天的懷念筆記篇八
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔,，金秋的藍(lán)天白天飄逸,，金秋的田野遍地黃金。
又是一個玉露生寒的金秋,，她——秋姑娘披著飄逸的紗裙悄悄地來到了人間,。大地?fù)Q上了金黃色的衣服，田野泛起了金黃色的秋光,。一切都隨著秋天的到來悄悄地改變了,。
“高樓自盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨?！鼻镉陙須v,，毫無準(zhǔn)備地來了，既沒有雷鳴也沒有閃電,。秋天如銀針,、如牛毛、如細(xì)絲地悄悄地灑落在人間,。雨水濺在地上躍起了一朵朵小水花,，整個世界變成了水的天下。
連綿的秋雨扯下一些落葉,，零零散散地落在馬路上,，梧桐經(jīng)過秋雨的滋潤樹葉已漸漸泛黃，甚至還透著些微紅色,。楓葉背秋雨染成了鮮紅色,。楓葉的紅色是任何鮮花都無可比擬的，他紅的飽滿,、紅的可貴,、紅的保守。秋風(fēng)吹過,，楓葉飄落,。如穿著紅裙子的少女在空中翩翩起舞，想,、婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,，嘆為觀止。
“睡起秋聲無覓處,，滿階落葉日明中,。”明月吧團(tuán)圓地夢想掛上天空,。秋天的夜晚是那么地寧靜,。秋天的月亮是那么地皎潔。晚霞送走最后一絲余輝,，一輪皎潔的明月掛在天空,。夜晚只有蟬地叫聲和咆哮聲。一切的一切都睡著了,，夜色寂靜地讓人害怕,。
“蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多,?！鼻锾斓娘L(fēng),，充盈著果實與豐收的氣息。秋天,，美麗的季節(jié),、收獲的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往,、同驕陽似火的夏天一樣熱情,，同皚皚白雪的冬天一樣迷人。
初一秋天的懷念筆記篇九
再度走入這所了解的校園內(nèi),，腳底飄滿了被秋風(fēng)所掃落的落葉,，迷惘地望著這些直插云霄的枝條，要我想到炎夏離去時,，他們恰逢花盛開,，各色各樣的花圍繞于茂密的綠葉子間，顯的那麼生機盎然,！禁不住的感嘆：原先,，秋季又回家了！
三年前的秋天,，校園里已經(jīng)盛行那首《秋天不回來》,，歌星情深而又悲傷的響聲，回蕩在任何人的心靈深處,，很長時間甘愿,，因此很多人剛開始跟伴隨著節(jié)奏哼唱，找尋這些久違了的歸處,。
時間一直悄悄地一分一秒消逝,，三年的歲月給人的覺得好像僅有短短的讀后感一瞬間的間距,，可如果你招手想把握住他們時,，卻發(fā)覺無論自身多么的拼了命的追求，而他們卻一直離自身越來越遠(yuǎn),，直到蹤跡毫無,，從此找尋不上。
直到太陽光落了山,，大家也匆匆忙忙踏過了將來,。
童年的大家，一直在盼望快快長大,，長大后就能展翅飛翔一片歸屬于自身的天上,。過往煙云，可真早已長大了的大家,，慢慢地發(fā)覺最寶貴的那一段歲月,，原先確小學(xué)四年級是兒時,。兒時的我們可以大聲地向全球公布：長大后我可以如何,，但長大后的大家卻沒法張嘴講出：兒時，我可以如何,。
歲歲年年花類似,，年年歲歲人不一樣,，秋季再度返回了校園內(nèi)，校園廣播里也反復(fù)播發(fā)著那首歌,，熟悉的旋律再度回蕩心里,，很多人也在哼唱著，僅僅卻有一種機緣巧合的覺得,。
腳底的落葉被秋風(fēng)吹起,，沖向了遠(yuǎn)處考研，傳出咝咝地響聲,，好像在訴苦：一些事兒能夠只有追憶,，一些心愿卻不能完成。
初一秋天的懷念筆記篇十
秋天不知不覺的來了,，仿佛在一夜間,，被人用濃重的彩墨潑灑了一片燦爛的金。難怪有人說：“秋天富有燦爛的顏色,?！比欢覅s覺得秋天帶來了一絲傷感,，帶來了一種凄涼與孤獨,。
獨自漫步在校園的過道上,，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著秋天那孤獨的味道,，把那鋪蓋在地面上厚厚的秋葉也吹動了,，慢慢落下，一片片不起眼的葉子,，堆積在了一起,，有著一種高貴的顏色。
半空中的葉子飄蕩著,，很美,，總是讓人有著無限的遐想。自古的文人墨客為之傾倒,，被其陶醉,。然而，漫天飛舞的黃葉總有落地的一刻,，落在潮濕陰冷的地面上,，那一刻，也就是生命終止的時刻,，已經(jīng)走向了生命的盡頭,。他們將溶入進(jìn)泥土，化為灰燼,。
偶然抬頭,，樹枯了，但也仍佇立在那里,，那么凄涼,，那么悲慘。伸展著虛無的樹葉,，紅紅的果子沒了,，滿片的嫩綠也沒了，只剩下眼前零丁的幾片枯葉,，陪伴著孤獨的它,，在冷風(fēng)中瑟瑟，它的一生也就如此,。冬天，為了生長而等待春天,；春天,，努力生根發(fā)芽；夏天,，經(jīng)歷風(fēng)雨,。而到了秋天,，本應(yīng)歡快，可又忍受著離別的孤獨,。他凄涼的站在那,，哀嘆了一口氣。
秋天,，也就如此，帶來了什么,？帶走了什么,？給你一種似有似無的感覺，若不是嗅到了那秋天的傷感,，也許你并未發(fā)現(xiàn),。這，就是秋天,。
初一秋天的懷念筆記篇十一
秋天就像一幅畫,，美麗極了！
天那么藍(lán),，那么高,，就像一個無邊無際的大海,。朵朵白云飄在空中，一會兒像一個巨大的棉花糖,；一會兒像一匹白色的小馬,，在天空中奔跑,；一會兒又像一群白白的,、胖乎乎的.小綿羊，小綿羊在悠閑地散步,。
蘋果樹上結(jié)滿了紅艷艷的大蘋果,。又大又紅的蘋果就像一個個調(diào)皮的胖娃娃，你擠我碰,，爭著要別人去摘呢,！
秋天的雨，把黃色給了銀杏樹,，銀杏樹的葉子像一把把小扇子,，在空中翩翩飛舞著。他告訴大家,，秋天來了,。
秋天，我們來到金黃色的田野里,，有的同學(xué)提著籃子摘蘋果,，有的同學(xué)提著籃子摘橘子，還有的同學(xué)提著籃子摘柿子和梨,。開心極了,！
秋天真美麗，我最喜歡秋天了,。你們喜歡秋天嗎,？
初一秋天的懷念筆記篇十二
不知什么時候起，夏日那干燥炎熱的空氣慢慢褪去了,，取而代之的是帶著幾分涼意的微風(fēng),，秋，悄悄地來到了大地,。
大地脫下了夏天綠得幾乎耀眼的裙子,，換上了適合秋天的金黃色的毛衣，讓之前還穿著綠油油的衣服的田野換上了金黃色的衣服,，田野里農(nóng)民伯伯忙極了,，豆大的汗珠順著他們的臉頰留下來，但盡管這么累,，他們臉上還是洋溢著豐收的喜悅,。
秋，給萬物都換上了新衣裳,，綠葉開始一點一點泛黃,，最后變得火紅，放眼望去,，就像一幅火紅的油畫,。柿子樹上小柿子也換上了新衣裳，比原來更紅了,。掛在枝頭上,，不清楚的人還以為掛著的是幾盞小巧可愛的燈籠呢！香蕉也成了和金子一樣的顏色,。
秋,，還跑到了樹林里，她讓枯葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,，這些“蝴蝶們”顏色,，形態(tài)都不一樣，有紅的,，褐色的,，黃的，還有墨綠色的,，但泛黃的比較多,，走在中間，就像在彩色的海洋里暢游,。鳥兒站在枝頭唱著一支支動聽的小曲兒,。給這彩色的海洋更增添了不少的生氣。
一陣風(fēng)吹過,，吹落了一些葉子到湖面上,，蕩起陣陣漣漪，這時候,，又吹過了一陣風(fēng),，吹過了小湖，泛起了一條條波紋,。吹過樹林,，吹起了地上的落葉，也同樣的吹進(jìn)了我的心里,。
秋,，也同樣帶走了臺風(fēng)這個自然災(zāi)害，不敢再讓它出來危害人類,。讓它在黑暗的監(jiān)獄里反思幾過,，不敢再出來危害社會了。
秋,，我喜歡你的碩果累累,，我喜歡你的疊翠流金，我喜歡你的秋風(fēng)徐徐,，喜歡你的變幻無常,。我喜歡秋天。
初一秋天的懷念筆記篇十三
七月秋風(fēng)漸漸涼,，“自古逢秋悲寂寥”,，又是農(nóng)歷“七月半”，回家祭祖,，沒事,，坐在燈下看一本《唐詩選》，屋外，傳來一種聲音,，起初,，是漸漸瀝瀝的輕微聲，樹木的蕭颯聲,，忽然是萬馬奔騰,，又有澎湃的響聲，好像波濤在夜晚洶涌……此情此境,，幾年前朋友講的那個發(fā)生在桂方踺為郡漢陽縣的故事又浮現(xiàn)在腦際,。
星散著的一寨蘭姓村民，坐落在偏遠(yuǎn)落后的大巴山深處,，兩岸青山相對出,，一條小徑內(nèi)外牽。隔山能講話,，走路要半天,。兩山懸?guī)r中的那條用炸藥硬炸出的棧道就是去東面縣城惟一通道，因此地方人們稱之“一線天”,。農(nóng)歷“七月半”,，天氣晴朗，村人們祭祖燒紙錢,，煙成祥兆裊裊上升……默默祈禱：“諸事順利……”禮畢,，心中塌實了好多，站起身來,，翹首東望,，就要圓的月皎潔地嵌在山嘴，給人以無限聯(lián)想,。
村有一名叫蘭錦程的老師,，聽到教師提拔進(jìn)城考試消息，他整整七個晚上一個星期沒睡好……他在另一僻遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了近二十年,，通過自己堅韌不拔的意志力,，自學(xué)獲得了專科文憑和本科文憑,，又連續(xù)好幾年優(yōu)秀,，又輔導(dǎo)學(xué)生近年獲得省級獎，是教導(dǎo)主任,。蘭老師自幼聰明過人,，老師給取了個前程錦繡的名字。但家庭非常貧窮,，本來他學(xué)習(xí)在初中時很優(yōu)異,，還獲得過英語初中組奧林匹克省賽區(qū)獎,。鑒于經(jīng)濟(jì)情況，又無關(guān)系,，想上大學(xué)的他無緣于高中,，盡管當(dāng)時縣一中全免學(xué)費，結(jié)果還是以全縣第二名進(jìn)入師范,。
“希望本無所謂有無所謂無,?！薄?。
耕耘講壇，年近不惑,，,。蘭老師看到進(jìn)城考試的文件，想：“既然有這樣的機會,，何不去考一考,，為兒子創(chuàng)造一個環(huán)境……”?！吧砝蠝嬷?，心在天山”嘛！“復(fù)習(xí)去考一考,，考上便于兒子讀高中,，他的學(xué)習(xí)不是在全校第一嗎？讀師范今后前途渺茫,。大學(xué)夢讓他來為這家人圓吧,，兒子已經(jīng)讀初一……”年齡比他大的妻子說。
那年“七月半”,，天氣晴朗,，夜晚，一線天上欲圓的月亮瀉下明亮的光輝,。
蘭老師去找外地調(diào)來的鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)說：“我鄉(xiāng)缺教師，下一年再說……”
又是“七月半”,，第二天,，天上只微微有絲絲白云，夜晚,，一線天上月亮欲圓,，兒子已經(jīng)讀初二……蘭老師又去找鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，還是說：“我鄉(xiāng)缺教師,，下一年再說吧……”
蘭錦程老師又足足準(zhǔn)備了一年……,。
“七月半”的第三天，……天上有云彩團(tuán)團(tuán)，夜晚,，一線天上月亮欲圓,，光線朦朧……蘭老師去找鄉(xiāng)管教育的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也還是說：“我鄉(xiāng)缺教師,，再堅持一年吧……”
此時,，我正讀到李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙寄》“……我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西,?！?/p>
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初一秋天的懷念筆記篇十四
秋天到了,，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的樹葉，大雁排著整齊的隊伍“一”字或“人”飛向南方,。
秋天是金色的季節(jié),，是豐收的季節(jié)。
田野里,，那雪白的棉花,，高興的吐出了白毛;那金色的玉米，頭發(fā)紅了,，定型了;佇立在那里,，又像是軍人，排著整齊的隊伍,，已經(jīng)做好了“上戰(zhàn)場”的準(zhǔn)備,，高粱漲紅了臉，稻子樂彎了腰;那田野里得人真忙,，但臉上洋溢著喜氣洋洋,。
秋天的果樹都結(jié)了果，蘋果害羞的紅了臉,，柿子變的更甜,，石榴笑的咧開了嘴，向人們報告著秋天的喜訊,。
秋天的菊花開得正盛,，而其他的花早已謝了，菊花沒有笑話他們,，而是更加努力的為人們,，開出美麗的花朵。啊,，菊花象征著勇敢,，頑強,，象征著無私奉獻(xiàn)的精神。
秋天不僅僅要我們?nèi)タ?，而且還要我們?nèi)ヂ?，去體會。
聽,，蟋蟀的歌聲,，蟈蟈的歌聲，各種不知名的歌唱家的歌聲,，這些優(yōu)美的歌聲,，融合在一起就像是在開音樂晚會呀。秋天的田野的夜晚實在讓人難以忘懷呀,。
菊花的不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí),，夜晚歌唱家的團(tuán)結(jié)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
啊,，秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量,。
