確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇一
世界上有一種情感,,它與生俱來,沒有條件,,綿綿不絕,,它就是母愛!母親,,是世界上最偉大的人,。五月,陽光燦爛,,暖風拂面,,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,,增進與家人的感情,。學會從小關愛媽媽,學會感恩,,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。
2,、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。
3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等,。
4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫棒等,。
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),,這一天,我們要給媽媽送上最,。
好的祝福,。
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論),。
2.教師準備好制作好的禮物,,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,,你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法,。
教師分發(fā)制作材料,。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影,。
小一班,。
****年5月10日。
5月10日早上,,我班的慶5.12母親節(jié)活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了?,F(xiàn)針對本次活動做如下小結:
今天教學活動幼兒知道了5.12母親節(jié),活動氛圍非常的熱烈,、愉快,,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,,制作了美麗的折紙花朵,,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,,愉快的制作了今天的禮物,,母親節(jié)的`禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關愛自己媽媽的思想,。
班級的活動組織形式很適合小班幼兒,,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機會,,還培養(yǎng)幼兒大膽的表達關愛他人的情感,。
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽,、關愛媽媽,,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關心媽媽,最后,,祝福天下所有的母親健康快樂,,也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。
小一班。
****年5月10日,。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇二
媽媽,,我愛您!
5月7日――8日
1、結合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事。
2,、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,增加母女之間的深厚感情,。
一,、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。
制作調查表
(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽,。
二,、5月8日
(1)能在集體中,,根據(jù)調查表介紹自己的媽媽,。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,,感受到媽媽給予的愛,增加母女之間的深厚感情,。
四,、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福,。
(2)體驗母親在孕育時,,照顧自己的'辛苦。
五,、5月8日
(1)展示媽媽做的是食物,,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
請各位媽媽們在5月8日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。
誠摯的邀請您參與活動,,留下難忘的回憶!
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇三
1,、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點;。
2,、學習畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。
幼兒帶媽媽的正面照片,、教師為自己媽媽畫的.相片,。
一,、我愛媽媽,。
教師出示媽媽的照片,,告訴幼兒這是老師媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片,,每個幼兒都有媽媽,,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,,心里特別高興。
如:“媽媽我愛你”,、“媽媽,,你辛苦了”------,。
二,、媽媽的畫像,。
通過照片和畫像的比較,引導幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進行粗略的比較,。
三、我為媽媽畫像,。
同桌幼兒相互比較媽媽的照片,,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較,。
提醒幼兒畫得大點,,能表現(xiàn)出一、二處的主要特征,。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點,。如各種各樣的頭發(fā)。
展示作品,,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么,。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇四
了解媽媽辛苦的`勞動與自己的關系,,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,,樂于幫媽媽做力所能及事情,。
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么,。
2,、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地,。
紙,、筆、錄音機、廢舊材料,、手工操作。
引導幼兒共同欣賞,,觀看照片,,回憶媽媽的勞動,,進行討論,,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事,?” “如果不干這些事情行不行,為什么,?” “媽媽干了這么多活,,會怎么樣,?” “你是用什么方法去愛媽媽?” “怎樣讓媽媽知道你愛她,,你懂事了,?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛,。(如:為媽媽畫畫,、制作禮物、寫祝福話,、錄音等)
相互交流與欣賞,,并討論今后自己幫媽媽做什么?
1,、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態(tài)度,;
2、不同表達方式,、技能與情感體現(xiàn),。
開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動,。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇五
設計意圖:
我班孩子的平均年齡為4-5歲,,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育,。教育學生識恩,、知恩、感恩,、報恩和施恩,。讓學生懂得自己的成長離不開家長,、老師的付出,離不開社會的關愛,。
教學目標:
1,、促進家庭和睦,完善人際關系,。
2,、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操,。
教學難點:
理解故事內容并了解感恩媽媽的愛,。
活動準備:
小動物頭飾、音樂cd,。
教學過程:活動過程:
一,、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二,、基本部分:
1,、有感情的復述故事。
引導幼兒感受故事的含義,。
2,、啟發(fā)提問。
提問:故事里面都有誰?
幼兒:小烏鴉,、烏鴉媽媽,、小燕子、小喜鵲,。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了,。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒:不懶,。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒:知道了,。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽,。
引導幼兒大膽發(fā)言,,加深幼兒對故事的印象。
三,、和幼兒討論“我的媽媽”
四,、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)。
五,、家庭作業(yè)(請家長輔助),。
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2,、幫媽媽爸爸捶背,。
六、家園互動,。
給爸爸媽媽做禮物,,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情,。
地點:本園,。
時間:20xx年、11月xx日,。
參與人:全體教職工、家長,、小朋友,。
活動目的:
1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習,、生活情況,,讓家長進一步了解大地課程、活動,、及大地產品,。增進家園聯(lián)系,達到家園共育,。
2.通過感恩活動讓孩子自導感恩,,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育,。
活動準備:
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習,。
2.各班結合手語教唱《感恩的心》。
3.活動背景音樂,。
4.提前一周用短信,、家園網班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象,、捐贈范圍及注意事項,、捐贈程序等)。
活動時間:
20xx年11月xx日星期四上午,。
活動創(chuàng)意人:馮小艷,。
活動策劃人:林敏敏。
人員安排:主持人:林敏敏,。
參與人員:全體教師全體幼兒家長,。
活動流程:
1、7:45——8:30區(qū)角活動(戶外、室內),。
2,、8:30——9:00早操。
3,、9:00——9:30早點時間,。
4、9:30——10:00集中活動,。
5,、10:00—10:10操場集中。
(這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配),。
6,、11:05——11:35午飯。
7,、11:35——11:45散步,。
8、11:45——12:00睡前故事,。
9,、12:00——14:30午睡。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇六
一,、指導思想:
母親為了兒女的健康成長,,付出了很多的心血和汗水,可是現(xiàn)實生活中許多少年兒童只知道索取,、揮霍母愛,,不知道感恩。為了進一步加強青少年思想道德建設,,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,,本次活動以5月10日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,,懂得如何去感恩,,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),,以實際行動回報對母親的愛,。
二、活動目的:
1,、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚,。
2,、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情,。
3,、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領巾廣播站工作相互學習交流,,加強少先隊陣地的建設,。
三、活動時間:
5月10日上午8:30—11:00,。
四,、活動地點:太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。
五,、參加對象:城區(qū)各小學紅領巾廣播站播音員,。
六、活動準備:
5月10日前城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節(jié)目,。5月10日上午由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。
七,、活動內容:
1,、城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目于5月10日上午在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。
2,、邀請?zhí)h縣委宣傳部,、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián),、太湖縣關工委,、太湖縣教育局領導,城區(qū)各小學領導,、少先隊輔導員教師,、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。
八,、注意事項:
1,、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務必予以高度重視,。
2,、活動結束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔,。
3,、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。
太湖縣青少年校外活動中心。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇七
1,、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩。
2,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情,。
重點:體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩。
難點:用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
1,、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。
2,、收集媽媽大肚子照片。
3,、收集媽媽勞動的照片,。
一、開始部分,。
(1)寶寶們,,今天老師帶來一首關于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么,?
(2)你們喜歡這首歌曲嗎,?為什么?
(3)因為媽媽的節(jié)日快到了,,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”,。
二、基本部分,。
(1)欣賞圖片——懷孕的'媽媽,。
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶),。
(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦,。
(4)教師出示圖片——小鳥喂食。
(5)教師引導幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情,。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,,從而進一步引導幼兒感受媽媽對孩子的愛。
(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦,。
(8)請幼兒說說怎么樣做關心媽媽的好孩子,。
(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢,?
三、結束部分,。
表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂,。
(1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
四,、活動延伸,。
(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗媽媽的幸苦感恩媽媽,。
(2)回家送媽媽一個吻,,并說媽媽您幸苦了!
本次教學活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛,,最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,幼兒在活動中情緒高漲,,孩子也能積極的參與到活動中去,,本次活動幼兒還是有所收獲的。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇八
世界上有一種愛,,任你肆意的索取,,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,,這個人叫母親,。在今年的母親節(jié)即將到來之際,引導孩子用自己的實際行動來回報自己最親愛的母親,。"親手為媽媽制作賀卡",,"為媽媽唱一首歌",,"給媽媽說一句悄悄話",,"幫媽媽做一件事",說說我的媽媽長的什么樣,?喜歡什么,?了解自己的媽媽。通過活動我們讓孩子知道媽媽的辛苦,,理解媽媽的關愛,,同時教育孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關心母親,365天里,,每一天都是母親節(jié),,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣,。
提高孩子的思想道德修養(yǎng),,倡導感恩父母,,孝敬長輩,我們中國悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去,,祖祖輩輩,,繁衍不息。教孩子在于教心,,放眼望去,,我們可以想象,幼兒園,,小學,,中學,高中,,大學,,您想教會孩子什么?最難教會孩子的又是什么,?文化知識,,您可以請輔導老師;思維,,可以通過訓練來促進,;快樂,您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成,,只有教心,,是任何人幫不了你的,只有母親最親密的人自己來完成,,言行一致,,身先力行,一個動作,,一個眼神,,一句話,潛移默化的影響著你的孩子,,你會突然間有一天從孩子的待人接物,,為人處世中,,無意中找到您的影子,,你會感慨;怎么這么想我呀,!孩子辨別是與非,,對與錯的能力還很弱,,他會逐一不漏的復制模仿,所以,,在坐的偉大的母親們,,孩子的心在成長過程中會變成什么樣,?這個問題值得我們付出一生,一分,,一秒來完成,。
1、教師開場白:
今天是個相親相愛的好日子,,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動,!好幸福,!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",,并親親媽媽,。
1、主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂,。
2,、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》。
慈母手中線,,游子身上衣,,臨行密密縫,意恐遲遲歸,,誰言寸草心,,報得三春暉,。
3,、齊唱獻給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。
4,、給媽媽獻禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》,。
1,、送給媽媽一枝花,,并說:
媽媽,我愛您,!iloveyou,!謝謝您!thankyou,!祝您節(jié)日快樂,!happymother'sday!
2,、送給媽媽一幅畫,,并說:
媽媽,沒有您,,我就不能來到這個美麗的世界,!iloveyou!thankyou,!happymother'sday,!
3、自制母親節(jié)賀卡,,并說:
媽媽,,您放心,我一定做一個乖乖寶,,不讓您為我擔心,,我會成為您心目中最棒的孩子,iloveyou,!
thankyou,!happymother'sday!
4,、科學《我從哪里來》,。
5、全體師生集體手語《感恩的心》,,觀看《跪羊圖》,。
6、教師結束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關心母親,,365天里,,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,,就像母親愛我們一樣,。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇九
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,,為進一步加強學生思想道德教育,,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,學校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解,、關心父母開始,,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)感恩的心,,學會關愛他人,尊敬師長,,與他人和諧共處,;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭,、對父母,、對親人有熱愛、有責任,、愿奉獻的良好情感,,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質,。
二,、活動主題:濃情五月天感恩母親節(jié)。
三,、活動方式:
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,,以及其他每一個重要的日子,,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心,!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,,媽媽不在身邊的,,可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。
活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,。
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心,!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記,、照片,、dv都可以)。
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,,送媽媽一份歡欣,!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了,。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,,為媽媽送上一份親手做的禮物,,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽,;同時,,也能幫你記住:20xx,,母親節(jié),,我學會感恩。
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇十
1.無論你身在何處,,工作是否繁忙,,心情是否愉快,事業(yè)是否順利,,請你今天一定記得為時刻牽掛著你的母親深切祝福!母親節(jié)快樂,。
2.無論你身在何地,有一份慈愛永遠與我們同行,,付出這份情感的人,,我們叫她母親。在這平淡卻感人的母親節(jié),真摯的祝福隨信息而至:愿我們的母親健康長壽,,一生幸福,。
3.無論你是大款還是窮光蛋,無論你是總統(tǒng)還是無官銜,,無論你是近在咫尺還是遠在天邊,,記住媽媽在將你掛念,母親節(jié)莫忘道聲平安,。
4.無論你走到哪里,,她都在牽掛。無論海角還是天涯,,她總想與你說說話,。只為了撫養(yǎng)我們長大,青絲變成了白發(fā),。母親節(jié),,一起祝福我們的媽媽幸福安康。
5.無論閑忙,,莫要把孝心傳遞;無論遠近,,莫要把心意表達?;丶铱纯?,盡盡孝心;打個電話,報聲平安,。母親節(jié)就要到了,,愿媽媽幸福健康!
6.五個熱愛、四個堅持,、三個代表,、兩個務必……而我只有一個愿望:祝天下間的母親健康、快樂!
7.五月的鮮花,,開著我的牽掛,,我有很多真心話,不知道如何表達;您為我為了這個家,,付出多少辛勞啊,,祝福您親愛的媽媽。
8.希望今天,,所有的母親都會從心里微笑,,為了兒女,為了所有,,只要媽媽快樂,,我們就快樂!
9.希望能在這樣節(jié)日里對母親說聲:媽媽,,你辛苦了,兒子在有生之年,,會孝順你老的,,母親節(jié)快樂!!!
10.希望今天,所有的母親都會從心里微笑,,為了兒女,,為了所有,,只要媽媽快樂,,我們就快樂!
11.希望在這特別的日子送上我特別的問候!祝:母親節(jié)快樂!媽媽我永遠愛你!
12.嘻,看你那可愛樣,,給你點顏色你就發(fā)亮,,給你點油脂你就發(fā)胖,給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹,,給你一個寶寶你就不知方向,,母親節(jié)祝你這個年輕媽咪永遠漂亮!
13.洗衣做飯操持家務,終日不歇身影忙碌,,默默無聞怨言從不,,為兒為女生活樸素,值此母親佳節(jié)光顧,,兒女送上真摯福祝:媽媽,,節(jié)日快樂!
14.洗衣做飯忙不完,每日忙碌不著閑,,歷經風霜添白發(fā),,勤勞持家不知煩,嘗盡苦辣皆為甜,,養(yǎng)大子女無怨言,。在母親節(jié)的日子里,祝福媽媽健康長壽頤養(yǎng)天年!
15.下班后的一句問候,,能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,,能清涼母親的心;面對面的一次閑聊,能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,,能讓母親露出笑臉,。母親節(jié)到了,把一切都放下,,陪一陪親愛的媽媽!
16.享受母愛,享受人生;失去母愛,,失去溫馨;缺少母愛,,缺少歡心;不忘母愛,,不忘根本;珍惜母愛,珍惜親情;回報母愛,,回報良心,。祝天下母親快樂開心!
17.想化作一把藤椅,母親累了可以休息;想化作一幅手杖,,母親困了可以依靠;想化作一陣清風,,拂去母親眼角的皺紋;想化作一縷陽光,溫暖母親的心房,。母親今天是你的節(jié)日,,我愿做你一生的貼心小棉襖。
18.想念,,布滿深情的天空!祈禱,,在這美麗的季節(jié)!幸福,母親無私的疼愛!祝愿:親愛的媽媽一生平安,,身體安康,,母親節(jié)快樂!
19.想念你的人是我,我也知道你們想我,。爸,、媽你們要注意身體哦!
20.想送您康乃馨,您總說太浪費;想請您吃大餐,,您說外面沒家里吃的香;想送您禮物,,您總說家里什么都有。但有個禮物我一定要送:媽媽,,我永遠愛你!
母親節(jié)活動方案小班幼兒園篇十一
(1)公益活動,、公眾活動。
(2)事件性活動,。
(3)新聞性活動,。
——以引起廣泛的社會關注,形成強勢的輿論效應和傳播效果,。:免費時尚多空間轉換,,采用前所未有的立體式整合傳播,滲透充裕的親情,、文化氛圍達到小節(jié)變大節(jié),,以小節(jié)作大戲,以活動促銷售的目的,。
周期:10天(5月中旬),。
活動目的:鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女(間接消費群)共鳴產生消費欲望,,在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象,、親切感的同時,提升,、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產生直接經濟效益,。
活動目標:通過5-6個單項活動,吸引消費者的注意力,。得到品牌方面利益的同時,為消費時的提示做出貢獻,。
統(tǒng)籌安排:
以月活動的開幕式,、閉幕式為兩個重點高潮,,前后呼應,,整體活動強調社會公益性。
鞏固加強品牌的親切感,,用真情打動顧客,。
全部活動有多個線索供發(fā)揮應用貫穿:
快樂母親節(jié)健康好媽媽–送禮送健康,。
愛媽絕招—文藝活動拉伸,。
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。
女子醫(yī)院---關愛漂亮媽媽的守護神—獻給母親的愛,。
關愛母親健康媽媽—送體檢,。
在孩子的心中母親就是上帝。
現(xiàn)場活動:
在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子,,怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢,?按照往常的經驗,商場,、超市,,特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷,,醫(yī)院較少動作,。我覺得現(xiàn)在人們最最關注的話題就是-如何保持健康!換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗,!
健康是家庭的財富,!
健康是生活的基礎!
健康是快樂的源泉,!
媒體的提示,、渲染作用,,能夠強化做子女對母親的關注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼,,號召做兒女的向母親表達關愛和祝福,,肯定會吸引眾多的“眼球”,即引起媒體和消費者的關注,,又能引起做兒女的心聲共鳴,!誰不愛自己的母親呢?親情恰恰是最能打動人心的利器??!將多渠道公關營銷與多角度、多空間促銷結合起來分部,、分頭有機融合,,互相協(xié)調、支持是我對這次活動的一個整合思路,。
公關支持:
與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作,。保險業(yè)務員中以女性居多,收入相比其他行業(yè)要高得多,,平均年齡在40歲左右,,職業(yè)特性導致多患有不同程度的婦科疾病,醫(yī)療,、保險意識比較強,。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送,同步刺激兩大人群:保險業(yè)務員和她(他)的新老客戶,,保險業(yè)務員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險,、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如:女性疾病的(腫瘤、乳腺疾病等)等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,,將一份呵護客戶健康(一般以家庭以女性為主要訴求對象)的體檢卡贈送客戶,,將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康,,關愛家庭幸福的主題活動思想,。廣告影響目標到達率200%以上,并且都是中高端消費人群(患婦科疾病的主要人群),。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送,。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低,,完全是一對一真情溝通,,且目標到達率高達200%,整合互補,、雙贏互利,,知名度可迅猛提升,,醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播,知名度的提升固然可以增加消費者的了解,,但不一定獲得消費者的認同,,而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?,則可以實現(xiàn)消費者的品牌認同,,起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達,,高效介入自然生輝,。只有打造出了品牌的美譽度,這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們,,而不是別人,。在現(xiàn)在醫(yī)療服務競爭日趨同質化、白熱化的時候,,這點表現(xiàn)的尤其明顯,。
作為一種相對特殊的商品,醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性,,但從營銷的原點出發(fā),,萬變不離其宗,,仔細分析其產品特點,、受眾接觸習慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,還是能找到適合其傳播的個性化策略,,從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受,。從傳播的客觀實際出發(fā),從三到萬,,進行理性的媒體行程選擇,、安排、投放,,方能收到最佳的傳播效果,。逐步引導我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學,、分眾化,、互動的窄播階段過渡。
一.現(xiàn)場新聞點突破促銷:
以物載情,,以情動人,!
送健康保險是對漂亮媽媽的一分特殊的關愛,并且送“健康保險”,,可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對廣大消費者的人文關懷和親情關愛,,在消費者心智中能夠樹立良好的品牌形象,。
二.活動目的:
1、借“事”營銷,,制造市場亮點,,以最快的反應速度,搶占先機,,擴大品牌影響,;
2、在掀起消費高潮,,擴大服務量,,爭奪市場份額;
三.活動時間:
20xx年5月11日——5月18日共計8天,。
四.活動主題:
我為母親送健康,!
五、活動內容:
凡在“母親節(jié)”活動期間,,每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受(贈品/體檢/抽獎)外均可獲贈兩份總價值6000元保額的健康保險,。