范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學會感恩廣播稿篇一

乙：白云在空中飄蕩,，繪出一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

甲：敬愛的老師們,。

乙：親愛的同學們,。

甲：早上好！

乙：紅領巾小廣播又準時和大家見面了,。

甲：我是四1班的,。

乙：我是四1班的。

甲：本次廣播的主題是“學會感恩與愛同行”,。

乙：什么是感恩,？“感恩”就是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人。

甲：一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子,，能減少人與人的摩擦，融化人與人的距離,。

乙：“感恩”是一種感激,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。下面一起來聽聽韓信《一飯千金》的故事。

甲：韓信小時侯家中貧寒,，父母雙亡,，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼,。韓信咽不下這口氣,，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃,，經(jīng)常饑一頓飽一頓,。

乙：淮水邊有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”,。她見韓信挨餓挺可憐,，就把自己帶的飯分一半給他吃，天天如此,，從未間斷,。韓信發(fā)誓要報答漂母之恩，他被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,，派人四處尋找,，最后以千金相贈。

甲：“感恩”是一種欽佩,，是從我們血管里噴涌出的一種由衷的欽佩,。從《一杯牛奶》這個故事中我們來找找答案吧。

乙：一個生活貧困的男孩為了積攢學費,，挨家挨戶地推銷商品,。他的推銷進行得很不順利，走投無路時他敲開一扇門,，希望主人能給他一杯水,。開門的女子笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶，男孩和著眼淚喝了牛奶,，從此對人生重新鼓起了勇氣,。

甲：許多年后，他成了一位著名的外科大夫,。一天，一位病情嚴重的婦女被轉(zhuǎn)到了他所在的醫(yī)院,。大夫順利地為婦女做完手術,，救了她的命。無意中,，他發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過他熱牛奶的女子,！他決定悄悄地為她做點什么,。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶,。

乙：鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它生長；

甲：蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；

乙：高山感恩大地，因為大地讓它高聳,。

甲：我們生活在這個世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人,、朋友,、老師、同學等等,。

乙：正是因為有了他們的關愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：感恩父母,，是父母把我們帶到這個美麗的世界,，是父母為我們遮風擋雨，是父母默默陪伴在我們身邊,，給了我們莫大的支持,。

乙：感恩老師，是老師教會我們知識,，是老師教育我們要成為一個勤勉,、愛國、正直的孩子,。

甲：“感恩””是一種品德,，是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心,。

甲：同學們,，感恩的故事，時時發(fā)生在我們身邊,，它不僅是一份美好的情感,，更是一種實實在在的行動。

乙：只要我們心存感恩,，從身邊小事做起,，相信你也是個會感恩的好孩子的。聽聽我們的小建議吧,。

甲：感激父母的養(yǎng)育之恩,。自己能做的事自己做,，多和父母說說心里話，在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

乙：感激老師的教育之恩,。上課認真聽講,，積極發(fā)言，按時認真完成作業(yè),，做好值日生工作,，平時多與老師談談心，交朋友,。

甲：感謝別人的幫助,。同學之間要互幫互助，大家在一個屋檐下學習,，是多么美好的事情啊,，所以要多給身邊同學做有益的事，給班級做有益的事,。

乙：感謝大自然的賜予,。我們學校是全國綠色學校，是和大自然交朋友的榜樣,。我們要善待大自然,，在學校或者家里,，養(yǎng)護好一盆花,，一棵樹，爭做保護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士,。

甲：同學們,，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待老師，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,。

乙：讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福,；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧。

甲：最后把一首《感恩的心》送給所有的老師和同學,，讓我們把愛融入生活,，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好,！

乙：同學們,，老師們，感謝你們的收聽,！

合：再見,！

學會感恩廣播稿篇二

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲,，中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們、同學們,，大家好,。我是今天的播音員，我是今天的播音員,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

乙：是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。

擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙：同學們,，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是每個人應有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩,。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩,。將生日那天當作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線,，沒有人懷疑，父母的愛是最博大,、最無私的,，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識，自立意識,，克服奢侈,、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母,，孝敬父母。

甲：感恩同學,。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩,。

甲：感恩老師,，我們就要認真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律,，尊敬每一位老師,，這些都是對老師最好的感恩行為。

甲：同學們,，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,，自然對他人，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學習感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。

甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。再見!

乙：再見!

學會感恩廣播稿篇三

甲:采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風,，播撒出希望的明天,。

甲:付出一份真誠，打造出溫馨的世界,。

乙:帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行。

甲:xx小學紅領巾廣播又和大家見面了,。

我是主持人xxx,。

乙:我是主持人xxx。

一,、佳作欣賞

甲:首先讓我們進入——信息報道,。

二、主題播報

甲:主題播報,，走進七彩童年,，共享美好生活。

今天播音的主題是:學會感恩。

乙:同學們,，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?

甲:這是一個充滿感恩,，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。

乙:感恩節(jié)最早源于美國,，每年的這一天,，美國人都要感謝上帝。

丙:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了,。

因為對于我們而言,，也要懂得感恩。

乙:我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多,，我們的親人、朋友,、老師,、同學等等，正是因為有了他們的關愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。

甲:接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德,。

乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。

甲:一顆感恩的心,，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子,。

最近讀了一則故事,，很感動，下面請小小播音員***為大家講述,。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了。

她和媽媽相依為命,。

媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。

每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。

媽媽回來的時候,，是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。

在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來。

小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。

天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。

她走啊走啊，走了很遠,，

終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。

她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答,。

她以為媽媽太累,，睡著了。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點,。

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久,。

她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己。

媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做,。

于是擦干眼淚,，

決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”

她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

乙:同學們,，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,，而是在心存感激的同時,，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會,。

甲:生活需要我們幫助別人,，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

乙:感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

俗話說“滴水之恩,，當涌泉相報,。

”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是“一片汪洋大?！薄?/p>

甲:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

乙:你是否在為你的老師分憂,，及時地交上作業(yè),，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊,，專心地聽講,，認真地值日打掃。

甲:感恩是敬重的,，需要你用心去體會,，去報答。

居里夫人是著名的科學家,，曾兩次獲得諾貝爾獎,，她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源,，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子,。

乙:偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

自古以來,，名人,、偉人都有著一顆感恩的心。

甲:生命,，因為感恩而精彩;心靈,，因為感恩而美麗。

感謝有你們陪同走過的歲月,，一同走過的路,，讓我們更清楚地認識和了解了自己,。

乙:感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨，一個微笑,。

甲:懷著一顆感恩的心,，去看待社會，看待父母,，看待老師,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,。

乙:同學們，讓我們真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;

悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》,，學學用手語表達你們感恩的心情吧,。

乙:同學們，時間過得真快,，又到了和大家說再見的時候了,，感謝大家的收聽。

合:我們下期再見!

甲:播撒知識陽光,，傳遞校園之聲，中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。

老師們,、同學們，大家好,。

我是今天的播音員 ,，我是今天的播音員 。

乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。

感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙:是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:

感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責任,，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲:“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩,，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心,，幫助他人,，

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習,，珍愛自己,。

擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙:同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng),。

我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩,，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的`人,。

甲:最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。

每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。

但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩,。

將生日那天當作對父母的感恩之日,。

乙:感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大,、最無私的，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,，自立意識,，克服奢侈、攀比,、享樂等毛病;懂得愛父母,，感激父母，孝敬父母,。

甲:感恩同學,。

是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。

試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。

而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩,。

乙:感恩老師。

甲:感恩老師,，我們就要認真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀律,，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為,。

乙:同學們,，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,，每個同學都擁有一顆感恩的心,。

擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福,。

我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

我們就會明白事理,、更快的長大,，

甲:同學們,，讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人,，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。

乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學習感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。

甲:小小廣播站,，心系你我他,。

今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。

再見!

乙:再見!

學會感恩廣播稿篇四

合：大家好,！

李：xx小學紅領巾廣播又和你見面啦！

馬：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人馬xx,。

李：我是主持人李xx。

馬：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《學會感恩》和《你點我播》,。

李：馬逾洋,，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

馬：今天又是什么節(jié)??？

李：今天是感恩節(jié)啊（英語：thanksgivingday）是美國和加拿大共有的節(jié)日,，由美國人民獨創(chuàng),，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,，自1941年起,，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天,；而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,，是在每年10月第二個星期一,，與美國的哥倫布日相同。

馬：雖然這是西方的節(jié)日,，但我覺得我們完全可以吸收其積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義,。

馬：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓,；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向,；甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚帆遠航,，駛向光明幸福的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎,？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識,?；貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng),、教導、指引,、幫助,、支持乃至救護自己的人心存感激,，并通過自己十倍,、百倍的付出，用實際行動予以報答,。

李：感恩是個舶來詞,，感恩二字,，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上,，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情,！

馬：感恩是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同,。我們生活在大自然里,，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,，這是最簡單的道理,。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟,，對藍天的感恩,，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡,，春風吹又生的嘆服,。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽,。

李：感恩是一種回報,。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育,。而更偉大的是母親從不希望她得到什么,。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報,，但是我們必須明白感恩,。

馬：感恩是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩,。

李：感恩之心,，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心,；

馬：無論你是何等的尊貴,，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的,，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖,、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格,。自然而然地,，你的生活中便有了一處處動人的風景。

李：感恩是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親,。

馬：感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導致人際關系的冷淡，所以,，每個人都應該學會感恩,，我們要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心,，我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活,。

李：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人,。

馬：感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝敬父母,、理解幫助他的人,，更不會主動地幫助別人。我們要感謝愛自己,、幫助自己的人,。

李：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。少先隊大隊部為感謝老師的教誨之恩為全校老師點了歌曲《感恩的心》,。感謝老師們的傾心付出,！

播放歌曲~。

馬：今天的xx小學紅領巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽,！再見,！

李：再見！

學會感恩廣播稿篇五

同學們：

你們好,，作為一名中學生，感恩是至關重要的,，心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動力,。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識,；報恩,，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去,。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣,；在感恩的空氣中,，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起,；在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中,，人們正視錯誤,，互相幫助；在感恩的空氣中,，人們將不會感到自己的孤獨,。基于感恩的這種作用,，六道河中學特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動,，來增強學生們的感恩之心。下列便是我們班學生的一篇優(yōu)秀廣播稿,。

在校園里,，總有些人默默無聞。他們盡職盡責的作者自己的工作,。

從領獎臺上走下,，向教室走去。抬頭,，猛的看見一個正在值日的人,，他抬起頭似乎很陌生，我看得出他眼中的羨慕,，隨即便黯然了,。他是默默無聞的,，這樣在角落里掙扎的人不在少數(shù)，但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優(yōu)美的校園,。

校園中,，默默無聞的人不在少數(shù)，為我們提供美味食物的'食堂師傅,，有幾個人會記得他們,？也許初中的三年里，我們只會記起他們的笑容與手中的食物,。我們要感謝他們,。

拔地而起的高樓不會是童話般的自己出現(xiàn)的，工地里的工人,，他們默默無聞,，在整潔的樓里，有誰想到過這是怎么來的呢,？校園中默默無聞的人,，他們也許平凡，但是他們絕不卑微,。

感謝,，感謝默默無聞的人們。

學會感恩廣播稿篇六

女：尊敬的各位領導,、各位老師：

男：親愛同學們：

合：大家好!

女：花兒之所以那樣嬌艷,，是因為它在感激泥土的栽培;。

男：小草之所以如此堅強,，是因為它在報答大自然給予它的生命;,。

女：用感恩的心去探索、品味生活,，才能笑對生活的慷慨饋贈,，承納命運的色彩紛呈。

男：擁有一顆感恩的心,，我們才能擁有快樂,，擁有一個美好的未來。

合：鄂爾多斯煤炭技工學?！皩W會感恩”師生演講會現(xiàn)在開始!

下面介紹各位評委：

讓我們用掌聲感謝評委,。

下面由——教師公布演講比賽評分規(guī)則。

下面開始演講比賽正式開始,。

女：是誰,，把我們帶到這美麗的世界?

男：是誰，給了我們生命中全部的愛?

女：又是誰,，把一切的愛都化為甘露,，無聲孕育了一方新綠?

男：請聽呂雄同學給我們帶來的《感恩是什么》,。

男：對，是老師,。是他把自己的生命放在學生的生命里,，又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛獻給他們!請聽梁寶元同學的演講《恩師》,。

女：草木為了感激春的到來吐露新芽;,。

男：鮮花為了感激夏的到來競相開放;。

女：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;,。

男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

女：自然界尚且如此感恩,，人更應具有感恩之心,。

男：請欣賞饒龍軍帶來的《學會感恩，收獲人生》,。

女：我們要深深地感謝父母,，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;。

女：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這是孩子對父母的感恩。

男：一切之所以美麗,，是因為大家都擁有一顆感恩的心,。

女：請欣賞張友華同學帶來的《感恩》。

女：一杯清茶足以溫暖一顆冰封的心,，

男：一根火柴足以點亮一片暗淡的天空,。

合：真心感謝身邊的每一個人吧。

女：下面我們請趙磊同學上臺演講,。他演講的題目是《知恩于心,，感恩于行》。

女：在我們的成長道路上,，要感激的人太多太多,。

男：父母、老師,、同學,。

合：學會感恩，會使我們的生活更加充實,，會使我們的世界更加美好!

女：請欣賞王瑞同學為大家?guī)淼摹陡卸餍穆贰贰?/p>

女：和諧的人際關系需要相互的尊重和理解,，

女：父母之愛深似海。父親是那擎天的柱,，您用自己的雙肩托起了我們生命的起點,。

女：因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。

男：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——,。

女：生活中,，感恩無邊：一句話語，一個行動,，一點情懷,，都能表達感恩之心。

男：生活中,，感恩無痕：一份努力,，一點進步，都能傳達一份真情和心愿,。

合：學會感恩,，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心,，充滿溫馨,。

鄂爾多斯煤炭技工學校“學會感恩”師生演講會到此結(jié)束,。

謝謝大家!

學會感恩廣播稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

中午好，我是五年級一班的封一諾,，我是五年級一班的韓炎樸,。

今天我們的主題是——感恩!

感恩是一種美德，一種生活態(tài)度;當一個人懂得感恩時,，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中。感恩是一束陽光,，可以化解人與人之間的猜疑抱怨;感恩的心,，就是一粒和平的種子，能夠消除人與人之間的摩擦,。

感恩父母,，是他們給了我們寶貴的生命;感恩老師，是他們給了我們無窮的知識;感恩朋友,，是他們給了我們克服困難的力量;感恩失敗,，是因為，他讓我們成為有故事的人;感恩成功,，是因為他讓我們生命充滿精彩,、寫滿美麗。

在家里,，感恩是父母勞累時候的捶捶背,，是他們口渴時候端上一杯溫暖的清茶,，是在節(jié)日時送上一份溫馨的禮物;在學校，感恩是見到老師時的問候,，是上課時的認真聽講,，是升旗時的注目，是整潔的教室,，是干凈的黑板,，是教桌上的一杯熱水。

學會感恩,，與愛同行,，從點滴做起，從現(xiàn)在開始,。讓這顆火熱的充滿感恩的心溫暖你我,，遍布校園!

本次廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

學會感恩廣播稿篇八

甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲,。興隆完小校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學們，大家好,。我是今天的播音員母盼盼,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎,？

甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光,；應該感恩我們的父母和親朋好友,。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧,；感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨,；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

乙：是啊,，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟,；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光,！感恩必將產(chǎn)生責任,，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。 乙：同學們，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學的幫助之恩,，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天,，出生那些日子誰最辛苦,？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩,。將生日那天當作對父母的感恩之日,。

乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線,，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大、最無私的,，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責任意識，自立意識,，克服奢侈,、攀比、享樂等毛病,；懂得愛父母,，感激父母，孝敬父母,。

甲：感恩同學,。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學的認真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣,？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進垃圾桶……就是對值日同學的感恩,。

學會感恩廣播稿篇九

愛崇的各位發(fā)導，親愛的各位家長,、同教：

大師好,！

來日誥日是5月7日，再過兩天,，就是母親節(jié)了,，固然阿誰節(jié)日沒有是我們的法定節(jié)日，可是,，隨著世界文化交流漸漸加深,，很多人接收了它,。

前蘇聯(lián)有名騷人高爾基有那樣兩句詩：“出有陽光花沒有開,，出有母親就出有愛?！?/p>

有人在母親節(jié)那一天,，送給母親一束康乃馨，表達對母親的親愛,，有工資母親洗洗足,，表達對母愛的回報，也有人奉上一份祝愿,，盼看母親健康短壽,。一切那一切，表達了一種心理——戴德,。

來日誥日我們鐵西區(qū)閉工委,、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián),、文體局主辦了此次“百擅孝為先弘揚孝道母親節(jié)戴德舉止”,，區(qū)教育系統(tǒng)閉工委和……公司懲啟辦了此次舉止,。主辦單位和啟辦單位的發(fā)導參與了舉止,，他們是：

下里舉止開初,，有請……公司主持人閃亮退場。

各位發(fā)導,、各位家長,、同教們：

“百擅孝為先弘揚孝道母親節(jié)戴德舉止”竣事了，沒有明白您可否從中得了甚么,。我們想要做的,，就是要使孩子明白，非論甚么時分,，母親不斷在閉愛著您,；同時也要使母親清楚，您的孩子非論走到那邊,，在他的內(nèi)心,，永近有一位至高無尚的女神。若是我們來日誥日的舉止能使您有所感悟,，就請您將我們的舉止先容給您身旁其他的人,，愿世界上一切的人皆永近戴德自我母親，愿世界一切的母親,，每一天皆能象節(jié)日里一樣,，萬事如意，事事順心,。

感激大師,！

學會感恩廣播稿篇十

春天，當?shù)谝欢漉r花綻放,，第一縷柳條抽芽,，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上,，新泥沁芽香,，鱗躍湖水漾，暖風撫佩瑯,。心兒一起跟著柔軟,，伸出手來，留一絲馨香,，捧一抹青翠,，放在家中，留在心里。感謝生命因此復蘇,。

夏天,，百芳競艷，群花吐香,，萬物活躍,。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中,，摘荷碧波揚,。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲,，我們感謝夏天,，感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,，我們朝氣蓬勃,，且將風流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),，是努力的季節(jié),，是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光,，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿,。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春,。

秋天,，浮華沉淀，喧囂亦被掩于一片落寞之中,。秋寒露凍草逢霜,，半掩藤門晚日黃。舊

曲似從江上起,，蕭聲猶入故人窗,。這是一個需要沉思的季節(jié),。我們感謝秋天,，讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,，白云一片去悠悠,，青楓浦上不勝愁。往事如煙,，我們無法去改變什么,，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去,，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

冬天,，銀裝素裹,，萬物休息。我感謝冬季,，正因為有冬之寒才能體會到春之暖,。因為大地荒茫，我們才會知道鮮艷色彩的可貴,。冬天讓我們學會等待,，在等待中思考，在等待中準備,。讓我們充滿希望迎接春季,，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。

我們感謝陽光,，因為由它我們才會擁有四季,。我們感謝四季，因為由它,，生命的枯寂不在,。我們感謝一花一草，一霜一露,，我們感謝所經(jīng)歷過的所有風風雨雨,。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春,。

學會感恩廣播稿篇十一

老師們,，同學們：

大家好！

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,；沒有親情友情和愛情,，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它,，我們需要一顆感恩的心,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的'藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。謝謝大家！