報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)的真快啊,！又一個(gè)充實(shí)的暑假過(guò)去了,。光陰對(duì)我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的,，因此我們要珍惜每一天,，讓它不會(huì)虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

我是一名大學(xué)生,，有幸恰逢盛世,。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時(shí)代的步伐,，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生,。因此在xx年的暑假,，我有了一個(gè)充實(shí)的,、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

今年暑假,，我隨我的父親一起到煙臺(tái)打工,，從事廢品回收工作。也就是我們常說(shuō)的收破爛,。通過(guò)這個(gè)暑假打工,，不僅鍛煉了我。而且有以下體會(huì),。

現(xiàn)在我們國(guó)家提倡建立節(jié)約型社會(huì),。但是我在收破爛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，我們國(guó)家有很多方面做的還不夠,。

1,、鋪張浪費(fèi)嚴(yán)重，能利用的東西不用,。例如,，我們?cè)谑盏臇|西里，有很多還可以利用的東西,。一天,，一個(gè)人叫我們父子兩個(gè)到他們新買的房子里去收拾一下。原本新房子里有暖氣片,。這些暖氣片有九成新，這個(gè)人便將這些暖氣片以破爛的價(jià)格賣給我們,。然后再買新的,，再安裝。這些暖氣片一點(diǎn)也沒(méi)有壞,，完全可以再利用,。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司。我們完全可以再利用這些東西,，為國(guó)家節(jié)省一些資源,。我認(rèn)為這些行為與我們國(guó)家的建設(shè)宗旨是相違背的。

2,、對(duì)一些能夠回收利用的東西,，我們國(guó)家不回收利用。例如,，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用,。據(jù)報(bào)道，我們國(guó)家每年的建筑垃圾為一百億噸,。如果我們國(guó)家能回收利用,，我們國(guó)家每年建筑垃圾的百分之十,，我們將節(jié)約三十萬(wàn)公頃的土地。從而為國(guó)家節(jié)約開(kāi)挖土地資金約十億元人民幣,。因此我認(rèn)為我們國(guó)家應(yīng)該重視對(duì)這一方面開(kāi)發(fā)與利用,，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會(huì)提供動(dòng)力。

3,、我們大部分人不能區(qū)分一些有價(jià)值并能夠回收利用材料,。我就拿塑料來(lái)說(shuō)，據(jù)報(bào)道在我們國(guó)家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運(yùn)用,。但是其價(jià)值卻迥然不同,。最貴的一種價(jià)值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤,。有些人不能區(qū)分這些塑料,，于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉,，這樣就既浪費(fèi)了資源又污染了環(huán)境,。

4、人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視,。當(dāng)今人們對(duì)電子產(chǎn)品垃圾如舊手機(jī),、舊電視，舊洗衣機(jī)等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視,。例如,，一部舊手機(jī)大約有200多個(gè)零件可以回收利用。據(jù)統(tǒng)計(jì),，每年我們國(guó)家將有10萬(wàn)部手機(jī)被遺棄,，如果我們可以回收百分之五十，我們國(guó)家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進(jìn)口手機(jī)零件,。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉,。在打工期間，我在將塑料分類的時(shí)候,，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機(jī),，并且還能夠用。據(jù)英國(guó)《自然》報(bào)道,，一部手機(jī)被遺棄后,，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水，并人畜因喝這些被污染的水會(huì)造成重金屬中毒,，危及生命,。另外一臺(tái)老式__牌電視機(jī)，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現(xiàn)在三個(gè)彩電需求,。如果我們能充分利用這些就電視機(jī),，我們就可以節(jié)省大量的稀土資源。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三

不知不覺(jué)之中,，寒假又到了,，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)寒假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng)。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了,，我還是一無(wú)所獲,，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺(jué)得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作,。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2.做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5.要與同事和睦相處,爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!

社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走進(jìn)大學(xué)或者社會(huì)的高中生學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng),。下面是小編為大家整理的高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3篇,，還不會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告的同學(xué)不妨參考一下，希望對(duì)你有所幫助,，內(nèi)容如下：

社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咧猩鷣?lái)說(shuō),，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì),，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,，為了更好的了解社會(huì),，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺,，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。

我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位,，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,，我認(rèn)為那會(huì)輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境惠萬(wàn)家超市,。它是一家大型的超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營(yíng)銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科,、飲料酒水科,、生鮮食品科、服飾雜貨科,、日常百貨科,、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班,，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫(kù)整頓,。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架,。在別人眼中,，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的，但他們又何嘗知曉,，超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫(kù)來(lái)時(shí),，每個(gè)人都將變的更加忙碌，根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,，哪怕是喝一口水,。

在那工作的幾天中，我就有那樣的體會(huì),，從卸貨到貨物進(jìn)倉(cāng)往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉(cāng)后,，也不可能有什么時(shí)間去休息,，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,，就是我變成牛的時(shí)候,。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后，等到最后一位顧客跨出大門后,，鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四

根據(jù)政府有關(guān)部門關(guān)于鼓勵(lì)積極參加扶貧攻堅(jiān)有關(guān)要求精神,，更好地按照政府主導(dǎo),、社會(huì)參與、自力更生,、開(kāi)發(fā)扶貧的方針,，堅(jiān)持工作到村、扶貧到戶的工作格局,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)思路,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),，在商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村，山東省“第一書記”定點(diǎn)醫(yī)療救助扶貧幫扶工程溫情啟動(dòng),。

截至20xx年底,，我國(guó)還有5630萬(wàn)農(nóng)村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠(yuǎn)。為更好地履行權(quán)威?？漆t(yī)院社會(huì)公益責(zé)任,，近日，濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院會(huì)診專家徐文祥教授帶隊(duì)醫(yī)療專家,、泉城義工精準(zhǔn)扶貧隊(duì)伍到濟(jì)南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村,，泉城義工中研志愿者回訪‘第一書記’定點(diǎn)救助李家市村站”扶貧行動(dòng)。

一大早,，慰問(wèn)人員一行分組實(shí)地走訪到精準(zhǔn)扶貧戶,、困難群眾等幫扶對(duì)象家中，給他們送去米,、油等生活必需品和慰問(wèn)金,。活動(dòng)中,，專家們?yōu)榍皝?lái)咨詢的鄉(xiāng)親們測(cè)量血壓,、聽(tīng)心肺，問(wèn)診把脈,、細(xì)心診斷,，熱情細(xì)心地回答大家提出的問(wèn)題,。另外，醫(yī)務(wù)人員就如何預(yù)防疾病,，提高自身保健意識(shí)對(duì)群眾進(jìn)行宣傳教育,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次義診人數(shù)多達(dá)500多人次,，發(fā)放宣傳資料600余份,。

濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院來(lái)到了李家市村貧困家庭中，帶去了油米面和義診,。據(jù)了解濟(jì)南市商河縣孫集鎮(zhèn)李家市村的年輕人大多都外出打工,，村里空巢老人居多。送醫(yī),、送藥,、送知識(shí)、送健康,，志愿者們?cè)缫迅鶕?jù)村民的構(gòu)成特點(diǎn)和健康需求提前做了充分準(zhǔn)備,。

面對(duì)農(nóng)村如此薄弱的健康普及知識(shí)，濟(jì)南中研皮膚病醫(yī)院特聘會(huì)診專家徐文祥教授感到非常擔(dān)憂,。徐主任告訴記者,，如今精準(zhǔn)扶貧，不僅僅扶的是物質(zhì)和經(jīng)濟(jì),，醫(yī)療扶貧是必須有的,，社會(huì)不斷發(fā)展，各行各業(yè)都在飛速的進(jìn)步,，但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體,，他們出生的年代沒(méi)有讀書的權(quán)利，隨著年齡的增長(zhǎng)失去了學(xué)習(xí)的意識(shí),，讓自己禁錮在上個(gè)世紀(jì),，這其實(shí)是一件非常危險(xiǎn)的事情，只有整體的醫(yī)療知識(shí)得以提升,，文化修養(yǎng)得以擴(kuò)展,，扶貧工作將會(huì)越來(lái)越好走。

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社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五

又到了暑假，這個(gè)時(shí)候是我們學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī),，下面是小編搜集整理的2019暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告,，歡迎閱讀。更多資訊盡在,。

自我總結(jié),。

欄目!

在忙碌中,，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了,，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多,，也學(xué)到了很多,。可以這么說(shuō),，因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的,。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變,，也更加明確了自己的方向,。

首先我要對(duì)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程做一個(gè)總結(jié)，可以劃分為三個(gè)方面：

一.實(shí)踐前期的培訓(xùn),。

為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成,，使其達(dá)到預(yù)期的效果，楊書記對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵(lì),，并且在活動(dòng)開(kāi)始的前一天,，王瑋老師給我們介紹了各項(xiàng)儀器的功能及使用方法，在此過(guò)程中我學(xué)到了許多新知識(shí),，更體會(huì)到了,，我們的體育對(duì)人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外,，我們對(duì)工作進(jìn)行了分工,，大家各自負(fù)責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!

二.奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和健康觀念調(diào)查,。

本次社會(huì)實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對(duì)象也大不相同,，不同的年齡,，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式,。我們?cè)跅顣浀膸ьI(lǐng)下,，分別去了勞動(dòng)保障中心、杜官屯,、安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐,，我們主要是給人們免費(fèi)做身高體重、血壓,、反應(yīng)時(shí),、握力,、肺活量、血氧飽和度,、體前驅(qū)和臺(tái)階試驗(yàn)的測(cè)試,。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是之后,，我從開(kāi)始的不自信到自信,，從不知道如何應(yīng)對(duì)他們的問(wèn)題到學(xué)會(huì)如何隨機(jī)應(yīng)變，從對(duì)師兄師姐的陌生到熟悉,，這一切的一切都讓我感覺(jué)自己好像是收獲了果實(shí)的農(nóng)民,，有一種滿載而歸的喜悅。

測(cè)試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù),，而且深刻的體會(huì)到了,，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要放棄的道理,，楊書記親自帶隊(duì)實(shí)踐,，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會(huì)到了老師多我們的關(guān)懷所在,。實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),，是真正鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，是讓你更早的學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的階段,。在這次實(shí)踐中,，我不僅從我們的團(tuán)隊(duì)中，學(xué)到了要互相幫助,、互相團(tuán)結(jié)合作的精神,，更從我們測(cè)試的對(duì)象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上,，我學(xué)到了質(zhì)樸,、善良和熱情，更加體會(huì)到了樂(lè)于助人的快樂(lè);在安陽(yáng)市廣播電視臺(tái)我學(xué)會(huì)了尊敬,、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流,，更加感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力之大，無(wú)論面對(duì)多大的阻力,，我們都必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，堅(jiān)持到底，不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲,，無(wú)論是什么時(shí)候,，只要用心就一定會(huì)有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”!

在這個(gè)酷熱的夏天,，實(shí)踐中的我們是辛苦的,，勞累的,，但是當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過(guò)測(cè)試得到我們開(kāi)的運(yùn)動(dòng)處方后，露出滿意的笑容時(shí),，我們是快樂(lè)的,，也許這就是累并快樂(lè)著吧!

三.分三組分別對(duì)健身房、俱樂(lè)部,、拓訓(xùn)公司進(jìn)行社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。

為了使我們了解社會(huì)對(duì)我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號(hào)召下,，我們將一隊(duì)分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行對(duì)健身房,、俱樂(lè)部,、拓訓(xùn)公司進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研，我所在小組是由武京京學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)的,，主要調(diào)研對(duì)象是俱樂(lè)部,。通過(guò)對(duì)俱樂(lè)部的實(shí)地調(diào)查，我了解到了很多的情況,，更加體會(huì)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大,，也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟?lè)部,，他們的經(jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才,，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì),，溝通能力,、組織能力、懂得隨機(jī)應(yīng)變的教學(xué)能力等,。通過(guò)調(diào)查,，我才真正明白了原來(lái)在校所學(xué)的一切都是為了適應(yīng)社會(huì)，所以必須學(xué)會(huì)融入社會(huì),，與社會(huì)時(shí)刻聯(lián)系在一起,，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會(huì)帶來(lái)利益!

以上即是這個(gè)實(shí)踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱摹?/p>

心得體會(huì),。

實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之,。

地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn),，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己,。

在實(shí)踐中,，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維,，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣,，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。除此之外,，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,，要使自己達(dá)到更高的水平，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心,，努力改掉自己的缺點(diǎn),，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù),。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲,，并且學(xué)會(huì)反思,，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣,，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,，才可以在社會(huì)上立足。

時(shí)間飛逝,，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了,，因?yàn)樗拇嬖冢@個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂,，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的,，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響,，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真!

今年暑假,，我參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),，雖然烈日炎炎，但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,，我對(duì)水泵之鄉(xiāng)溫嶺有了一定的了解,。溫嶺市大溪鎮(zhèn)，在被中國(guó)泵業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)水泵之鄉(xiāng)”的美譽(yù)后,，成為全國(guó)最大的水泵制造基地,、銷售基地和技術(shù)信息交流中心。溫嶺的水泵企業(yè)已形成了典型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)聚集的特征,。我們選擇了位于溫嶺市大溪鎮(zhèn)臺(tái)州大步泵業(yè)有限公司,，對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查,。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們來(lái)到了生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。我們對(duì)每個(gè)生產(chǎn)車間的主要安排都有了一定的了解,。我們來(lái)到擺放產(chǎn)品的半成品間,，產(chǎn)成品車間，看到了準(zhǔn)備出口的水泵和半成品,。

公司領(lǐng)導(dǎo)一路帶我們參觀一路給我們講解,。還特別給我們介紹了一些現(xiàn)代化的設(shè)備，還有從烏克蘭請(qǐng)來(lái)的工程師,。我們小隊(duì)深入車間,，了解水泵生產(chǎn)的具體流水線操作以及不同水泵在生產(chǎn)上的區(qū)別。車間工作人員對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解與示范,，小小的水泵經(jīng)過(guò)一環(huán)接一環(huán)繁復(fù)的工序才最終成型,。這次的暑期實(shí)踐，讓我知道了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),。像離心泵,，它的基本構(gòu)造是由六部分組成的，分別是：葉輪,，泵體,，泵軸，軸承，密封環(huán),，填料函,。像螺桿泵，它是一種新型的輸送液體的機(jī)械,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,、工作安全可靠,、使用維修方便、出液連續(xù)均勻,、壓力穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),。我們小隊(duì)的同學(xué)親身考察體驗(yàn)水泵生產(chǎn)工廠的運(yùn)作。從各個(gè)車間了解運(yùn)作,。對(duì)于水泵的發(fā)展,，我們咨詢了企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，也了解到干旱天氣等都會(huì)對(duì)水泵生產(chǎn)造成影響,。去年金融危機(jī)以及今年年初北方的干旱,。都影響到了水泵的生產(chǎn)。

雖然我們小隊(duì)的這次實(shí)踐可能沒(méi)有那些去農(nóng)村支教的實(shí)踐有意義,，可能也沒(méi)有其他小隊(duì)的有新意,。但是，這次實(shí)踐我們是實(shí)實(shí)在在的深入到了平凡的水泵工作崗位,，不僅了解了水泵的整個(gè)制作流程,，還參與了一些簡(jiǎn)單的工作。這次暑期實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力,，一起去完成一項(xiàng)共同任務(wù)，大家不怕苦,，不怕累,，分工合作，有條不紊,。從分配工作到完工,，我們堅(jiān)信只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果,。這讓我們都了解了團(tuán)隊(duì)的重要,。

讓我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己,，也要相信他人,，大家一起努力，一起奮斗,，才能把工作做好,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂,。通過(guò)參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己加深了與朋友之間的交流合作,，促進(jìn)了朋友之間的友誼,，也很大程度提升了自己辦事能力;讓自己進(jìn)一步更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走進(jìn)社會(huì),。同時(shí),，讓自己學(xué)到的理論聯(lián)系實(shí)際，親身實(shí)踐,，不斷提升自我,，讓自己更好的成長(zhǎng)。每一段經(jīng)歷都促使自己成長(zhǎng),。這次實(shí)踐讓我覺(jué)得收獲頗豐,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì),，為此要參加社會(huì)實(shí)踐,，實(shí)踐結(jié)束了為此談?wù)勎覀€(gè)人的總結(jié)。本文是大學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐的總結(jié),，歡迎大家閱讀借鑒,。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一：

參加完社會(huì)實(shí)踐以后，面對(duì)自己,，面對(duì)學(xué)校,，面對(duì)社會(huì)，自己不覺(jué)又身背了些許責(zé)任,，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳英腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,，很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,，為我積累一筆寶貴的人生財(cái)富，它將為我今后步入社會(huì)打下牢實(shí)的根基,。

我們?cè)诮衲昴瓿鯇?duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行了認(rèn)真的研究與研討,特別是對(duì)江同志在今年提出“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野,、增加他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，各級(jí)各類學(xué)校，都要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),，教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針,。”進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),，我們對(duì)江總書記提出的教育方針中的教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的方針有了進(jìn)一步的理解,。

與此同時(shí)陳至立同志在減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)時(shí)說(shuō)：“減少學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)不僅關(guān)系到青少年兒童的身心健康,，更重要的是：為培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)造良好條件，目前迫切需要改革妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力發(fā)展的教育觀念,、教育模式，把學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),，讓他們多接觸自然,、接觸社會(huì)、為學(xué)生探索精神和創(chuàng)新思維培養(yǎng),、學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)提供充足的時(shí)間和空間”,。

但是從目前地理教學(xué)現(xiàn)實(shí)來(lái)看，地理教學(xué)遠(yuǎn)離學(xué)生生活實(shí)際,，偏重書本知識(shí),，學(xué)生的生活實(shí)際和精神世界成為被遺忘的角落。課堂教學(xué)缺乏學(xué)生的內(nèi)在體驗(yàn)和感悟,。馬克思說(shuō)：“社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的,。”所以我們認(rèn)為讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，就是參加社會(huì)活動(dòng),。主要是以人與環(huán)境關(guān)系為主的活動(dòng)。

例如學(xué)生在野外對(duì)照地圖實(shí)地觀察具體地區(qū)方向時(shí)，就對(duì)學(xué)生理解地圖上的方向很有幫助、學(xué)生通過(guò)學(xué)校及周邊地區(qū)平面圖的繪制,，對(duì)地圖比例尺和圖例的理解就比紙上談兵要好的多;學(xué)生對(duì)城市環(huán)境問(wèn)題的實(shí)地。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)二：

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)三：

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。” 只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等,。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn),，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,，積極按時(shí)超量完成任務(wù),。

俗語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)教育看江蘇，江蘇教育看南通,?！币痪湓挼莱隽四贤ń逃膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放30年中,，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械?良好的教育資源著手,，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動(dòng)的效率,，也能更好,、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前,，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù),。于是,，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開(kāi)始前期,，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問(wèn)卷問(wèn)題,。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容,。

一切準(zhǔn)備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠(chéng)懇地向其說(shuō)明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了 7月14日進(jìn)行訪談,。在訪談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解,。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,，并向部分學(xué)生與家長(zhǎng)詢問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長(zhǎng)，順利完成實(shí)踐任務(wù),。

通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開(kāi)放30年來(lái)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類人才：從勞模到詩(shī)人,，從將軍到作家,，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國(guó)外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家,、工程師,、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中,、高考成績(jī)居全市前茅,，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jī)，今年高考也取得了可喜的豐收,。而如此驕人成績(jī)的背后,，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)****威,，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,，教學(xué)相長(zhǎng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用,，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師,、校長(zhǎng)考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn),，能者上,，平者讓，庸者下,，功者獎(jiǎng),，過(guò)者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件,，良好的基礎(chǔ)設(shè)施,，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

老師是我們的知心朋友,，是我們的引路燈,，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的,，是知識(shí),、是溫暖、是財(cái)富,、是信念,，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨稀⒆詮?qiáng)不息,，她燃燒自已,，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們,。人的地位再高,，成就再大，資格再老,，在老師面前,，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友,。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平,，與熱情的提高有著巨大的作用,。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，,。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒,、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施,，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師,，從而打造出一支師德高,、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，提高素質(zhì)上下功夫,，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng),，開(kāi)設(shè)選修課程,，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,，定期組織“校園之聲”音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、開(kāi)展各類比賽,，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(zhǎng),、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地,。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn),，多媒體設(shè)備的運(yùn)用,，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中,，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí),。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,，為祖國(guó)人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié),。在勞累忙碌的十幾天里,，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的,，我還將面對(duì)的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七

經(jīng)歷了將近幾年的社會(huì)實(shí)踐,，我感慨頗多,，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行,，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

一,、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

二、從群眾中來(lái),，到群眾中去,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八

關(guān)于科室工作：在參觀完__區(qū)城管局之后我們十三名隊(duì)員被分配到了六個(gè)科室進(jìn)行工作體驗(yàn),。我和__被分配到了辦公室，辦公室的工作很簡(jiǎn)單但是很瑣碎,，我們的第一個(gè)任務(wù)就是整理資料,。我和__將辦公室大半年的新聞報(bào)道按時(shí)間進(jìn)行整理,，然后分門別類進(jìn)行基本信息的統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,，其實(shí)很考驗(yàn)?zāi)托?，我們要?shù)出每篇報(bào)道的字?jǐn)?shù)然后統(tǒng)計(jì)。這項(xiàng)工作費(fèi)去了我們一個(gè)上午的時(shí)間,。

辦公室的工作內(nèi)容很多,，比如接電話，收發(fā)郵件,，打印材料,，會(huì)議準(zhǔn)備和整理，還有平時(shí)局里的宣傳工作也歸辦公室管,，所以經(jīng)?？匆?jiàn)辦公室的張主任在聯(lián)系各家媒體的記者們，或者在忙著寫各種稿子,。我覺(jué)得辦公室的工作跟我們專業(yè)的很多內(nèi)容有共通之處,，因?yàn)樾姓芾韺I(yè)培養(yǎng)的也是管理人才，我們從辦公室的工作中可以汲取很多的營(yíng)養(yǎng),，這些東西是在課堂上學(xué)不到的,。從科室工作的體驗(yàn)中我們感悟良多。

關(guān)于外出執(zhí)法：平時(shí)對(duì)于城管的執(zhí)法工作的了解僅限于網(wǎng)上和新聞媒體的報(bào)道,，當(dāng)自己要親自上陣去執(zhí)法的時(shí)候心里還是有點(diǎn)緊張的,，因?yàn)槲覀儺吘故菍W(xué)生，對(duì)于社會(huì)上的一些情況還是不夠了解,，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力還是不夠,。

在攤主離開(kāi)后高隊(duì)說(shuō)：其實(shí)這些商販也很不容易，如果不是生活所迫誰(shuí)也不會(huì)出來(lái)吃苦受累,，對(duì)于這些人,，我們還是能勸說(shuō)他們離開(kāi)最好，盡量避免起沖突,，你們也知道,，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)城市管理執(zhí)法人員的印象很不好，甚至有些群眾對(duì)我們的工作都存在著抵觸心理,，這也給我們的工作帶來(lái)了很大的困難,。

其實(shí)高隊(duì)說(shuō)的情況我們也理解，我們都知道城管工作面對(duì)的群體大多是一些,。

文化,。

水平不高的群眾。由于文化水平有限,，對(duì)于政策的理解和支持程度就會(huì)低很多,，很多人的眼光放得很近,，不能從大局出發(fā)去看問(wèn)題，還有一些群眾甚至對(duì)于城管工作有很嚴(yán)重的抵觸心理,。據(jù)我們了解,，在張店區(qū)城管局就出現(xiàn)過(guò)很多次城管執(zhí)法人員被群眾毆打的情況。張主任在分配我們出去體驗(yàn)執(zhí)法之前還特意囑咐我們一定要保證自己的人身安全,，當(dāng)時(shí)覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有那么夸張,，可是第一天執(zhí)法結(jié)束，我們的隊(duì)員回來(lái)匯報(bào)當(dāng)天情況時(shí)我們有一個(gè)支隊(duì)就真的看見(jiàn)了一位群眾對(duì)著執(zhí)法人員又抓又撓的情況,，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是一位女?dāng)傊鲗?duì)一位男隊(duì)員動(dòng)手,，這位執(zhí)法隊(duì)員不敢還手只能躲避。真的是城管有風(fēng)險(xiǎn),，執(zhí)法需謹(jǐn)慎啊,。

關(guān)于社會(huì)調(diào)研：其實(shí)對(duì)于社會(huì)調(diào)研我真的有很多話想說(shuō)，一開(kāi)始我以為社會(huì)調(diào)研不會(huì)太困難,，當(dāng)社會(huì)調(diào)研真的開(kāi)始了,，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的很天真。

首先,，當(dāng)我們穿著隊(duì)服去做調(diào)查問(wèn)卷時(shí),，有很多商販看見(jiàn)我們隊(duì)服上的城管字樣時(shí)，有些人會(huì)對(duì)我們有抵觸心理,，有些人除了不配合之外甚至罵我們是城管的“爪牙”，認(rèn)為我們是暗地里查訪的,，對(duì)于我們的解釋他們根本不理解,。還有一些人，聽(tīng)說(shuō)要做調(diào)查問(wèn)卷就會(huì)連連擺手,，稱自己的文化水平不高,，對(duì)這些政策問(wèn)題不懂等。

其次,，有一些群眾勉強(qiáng)答應(yīng)配合,，然后只要提及有關(guān)政府、城管等字眼時(shí),，他們就會(huì)搪塞過(guò)去,，還有就是有些商販的文化水平確實(shí)不夠，對(duì)于我們刻意簡(jiǎn)化了的問(wèn)題還是聽(tīng)不明白或者是答非所問(wèn),，導(dǎo)致一些問(wèn)題根本沒(méi)有答案,，這對(duì)于問(wèn)卷的質(zhì)量是很大的考驗(yàn)。

不過(guò)我們也有很大的收獲,，真的發(fā)現(xiàn)不管多么繁華的城市,，總有一些人找不到歸屬感,，城市再熱鬧，也有一些“都市外鄉(xiāng)人”在這座城市活的很卑微,。在調(diào)查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很多的商販都不是本地人,，而且文化水平不夠高，甚至很多人沒(méi)有上過(guò)學(xué),，還有一些人普通話都不會(huì)說(shuō),，做生意也很困難。

有一部分人也提出建議,，稱他們也不想占道經(jīng)營(yíng),，也不想每天“打游擊”，東躲西藏的做生意誰(shuí)都不想,，但是他們普遍反映張店區(qū)的固定經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)太少,，也有一部分人反映專門的菜市場(chǎng)攤位租金太貴，他們舍不得出昂貴的攤位租賃費(fèi),，政府應(yīng)該降低攤位租賃費(fèi)用,。問(wèn)題總是存在的，關(guān)鍵在于怎么解決,，關(guān)于這點(diǎn),，我們將會(huì)把群眾的意見(jiàn)和建議整理并遞交給有關(guān)政府部門，希望能夠?qū)︻愃频纳鐣?huì)問(wèn)題的解決有所幫助,。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我們深切的理解了城管執(zhí)法人員工作的不易以及商販們生活的不易,，但是我認(rèn)為城管和商販并不是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾，其實(shí)城管執(zhí)法人員和商販之間也可以和諧相處,，當(dāng)然這也有前提,，那就是城管和商販的目標(biāo)達(dá)成一致時(shí)，只有目標(biāo)和利益一致時(shí),，才能做到真正的和諧,，這將是一條充滿艱辛的道路。

寒假社會(huì)實(shí)踐馬上就結(jié)束了,，但是我們的踏上社會(huì)的腳步不會(huì)停止,，這次社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)了很多的思考和啟發(fā)，這是在我們正式踏上社會(huì)之前非常有意義的一課,，當(dāng)然,，實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，還有團(tuán)隊(duì)成員之間的相互關(guān)心和幫助,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須是具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力的,，希望我們的隊(duì)員可以將這種優(yōu)秀的品質(zhì)一直保持下去。

繼續(xù)奮斗下去吧,，趁路上春色正好,，趁天上太陽(yáng)正晴,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九

我從初中到現(xiàn)在在這過(guò)去的幾年歲月里，到了今天我終于完成了一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想,，真正的去了想像中的孤兒院,，但當(dāng)我第一次邁進(jìn)孤兒院的大門時(shí)，我心中多了一絲凄涼,，在我們一行六人的心中都增添了許多感處,，迎著我們而來(lái)的是一個(gè)小男孩，后來(lái)我們才知道那個(gè)小男孩叫老五,，當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)他的時(shí)候他的臉上充滿了燦爛可愛(ài)的笑容,，可當(dāng)他走到近處我們都呆啦!他的嘴是傾斜的，明顯的有道疤痕,，我們?cè)诶衔宓膸ьI(lǐng)下找到了值班的阿姨,，在阿姨的介紹下我們了解到，在這里有五六十個(gè)孤兒,，有先天性殘疾的,，癡呆的，還有腦癱的,，有的甚至還沒(méi)有滿月的孩子,。

因?yàn)檎抵形绾⒆觽兌荚谖缢覀円矝](méi)做過(guò)分的打擾,，于是我們一行六人離開(kāi)了,，但就在離開(kāi)的時(shí)候發(fā)生了一件讓我們所有人震驚的事，就是那叫老五的小男孩一直跟在我們的的身后,，一直跟著走了幾十米,，后來(lái)他停住了腳步，雙手放在強(qiáng)上身體輕斜著,，我們從他的眼中看出了一些傷心于失望，似乎我們看到了他眼中那種期待而又含著淚水的眼睛,，我們當(dāng)時(shí)有的女生都哭了,，我們后來(lái)依依離別了，在回學(xué)校的路上我們決定為孩子們籌集點(diǎn)錢給他們買一些用的東西,。

當(dāng)晚在我們的信息系開(kāi)展了一次助捐活動(dòng),，在這次活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們積極的為那些孩子獻(xiàn)上了愛(ài)心,，一晚上我們征集到五百多塊錢,，雖然錢不多但都代表了同學(xué)們的一片心意，我很開(kāi)心也很激動(dòng),，因?yàn)槲覀儼堰@次活動(dòng)成功的做成了,，第二天我和孤兒院的院長(zhǎng)取的聯(lián)系,，定在下周去孤兒院，在這期間里,，我把孤兒院的大致情況和同學(xué)們說(shuō)了一下,，說(shuō)完后好多同學(xué)都要加入我們愛(ài)心社，好多同學(xué)都要說(shuō)捐衣服筆之類的,，好多同學(xué)都要掙著去孤兒院看孩子們,，在這段時(shí)間我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖，我也很受感動(dòng)人間暖暖的愛(ài),，在沒(méi)去孤兒院前的日子里,，很多老師很多校領(lǐng)導(dǎo)都要求給孩子們捐點(diǎn)錢，但我謝絕了,，因?yàn)槲覀儛?ài)心社剛成立不久,，很多地方還不完善，我說(shuō)我要在全院組織一次教職工和同學(xué)們一次大型的助捐活動(dòng),，周六我和財(cái)政組的人拿著捐款來(lái)到銀行將那些零錢對(duì)整,，當(dāng)銀行的叔叔聽(tīng)說(shuō)后，他也特別感動(dòng),，就免去了中間的手續(xù)費(fèi),，還表?yè)P(yáng)我們做的好，我們聽(tīng)完后特別開(kāi)心,，我們給孩子們買了吃的,，用的玩的，買了好多好多呢,，買完后我們特別期待著周日的到來(lái),，在這期間我找到了校領(lǐng)導(dǎo)，要了我們的社冒,，好多同學(xué)看我抱著一踏冒子,，都上來(lái)?yè)屃?我規(guī)定了去孤兒院人員的名單，晚上在階梯教室開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)周日去時(shí)的各種要求和紀(jì)律,，周六晚上我們?cè)缭缛胨?，都在等等著黎明的到?lái)，周日早上我起的很早,，找出了干凈整潔的校服,，戴上了顯眼的志愿者冒，我們統(tǒng)一著裝統(tǒng)一列隊(duì),，我們說(shuō)好了,，在做公交的時(shí)候所有人都站著，這也是讓我感動(dòng)的一面。

當(dāng)我們的有序的排著隊(duì)上車的時(shí)候,，很多目光投像了我們,，同時(shí)我們同學(xué)也隨即傳來(lái)了給別人讓座時(shí)相互交談的聲音，很多乘客都問(wèn)我是什么學(xué)校的去干什么!在公交車緩緩的移動(dòng)中我們終于到達(dá)了終點(diǎn)站,，下車后我們又排著整齊的隊(duì)伍,，等待著老師主任的到來(lái)!

我們男生來(lái)到了院外，為那些樹(shù)新埋了土,，又從新挖了坑!時(shí)間可能在不知不覺(jué)中,，過(guò)的很快，將近十一點(diǎn)了孩子們要吃飯了也就意味著我們的活動(dòng)將要中止,，在臨走時(shí)我們抱著孩子,，有的孩子不讓我們走，有的孩子哭了,，我們同學(xué)也流淚了,，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲野蜒蹨I放在了心里,，我們和那些孩子依依不舍的告別了,，我們集體合了影留住了這讓人難以忘記的時(shí)刻，回來(lái)的道上大家一個(gè)個(gè)都顯得有些不愉,，當(dāng)天晚上好多同學(xué)來(lái)到了講臺(tái)前說(shuō)了今天的感受,，很多同學(xué)都將感受寫了下來(lái)，投到了院廣播站,，很多人都知道了我們的內(nèi)心感受,。

第二天我對(duì)所有的同學(xué)許下了承諾，過(guò)些天我們還要去孤兒院看望孩子們,，這些事過(guò)了有一個(gè)星期了,，但一直停留在我的內(nèi)心深處，我很自豪,，也很驕傲,。

還沒(méi)有看到他們之前，小孩們?cè)谖覀冃闹卸际且粋€(gè)問(wèn)號(hào),，究竟他們帶著什么樣的笑容,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，天使在人間施布笑容,。

雖然他們有智力或者軀體方面的缺陷，但他們笑的時(shí)候是確確實(shí)實(shí)地高興,，哭的時(shí)候是確確實(shí)實(shí)地傷心,。這種感情太深刻太觸動(dòng)了。有一個(gè)班，我們要走的時(shí)候,，一群孩子隔著鐵門哭了起來(lái),，我不自覺(jué)地把雙手伸進(jìn)門的另一邊，馬上把小孩們的手緊緊握住,，短短幾秒,，然而那時(shí)侯我真正撫摩著他們的心，那幾秒是屬于我和他們的,。

我們沒(méi)到一個(gè)班,，孩子們第一個(gè)需要我們的不是給糖果，而是擁抱!顯然這種充滿溫暖與力量的擁抱正是他們被遺棄之后最最缺乏的東西,。他們很多是外表或者智力異于常人,，而這種異常大部分就是由于遺傳病造成的，看著他們不會(huì)表達(dá)自己或者行動(dòng)不自控,，或是看著白化病把他們修飾得像個(gè)花白的孩子,，此刻我們除了給予他們幫助之外，我們更要深思遺傳病給我們帶來(lái)的危害......

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的主要途徑,是在校大學(xué)生從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)的一個(gè)重要橋梁,。本文是本站小編為大家整理的個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,，僅供參考。

美麗的風(fēng)景,，似乎總在遠(yuǎn)方,。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事,，渡船去賞一湖碧水,。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約,。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載,，我們竭力的在學(xué)校里,、書本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識(shí)，卻始終不得以付出實(shí)踐,。蟬鳴荷開(kāi),，我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),，并為我們保駕護(hù)航,，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

我們此次實(shí)踐的目的地是河南洛陽(yáng),。以洛陽(yáng)市為中心,，在周圍的縣市包括洛陽(yáng)市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。為了防止活動(dòng)過(guò)于單一,，在出發(fā)前,，我們每一位隊(duì)員都盡自己所能，為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng),。這也是我們這支隊(duì)伍最大的特點(diǎn)之一,。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng);還有關(guān)于河南教育資源分配問(wèn)題的調(diào)查,、更有河南農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講,。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí),。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,，到最終完成我們的成果，一步步一天天,，我與它同在,，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng),。我明白了要和大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信,。同時(shí)，溝通,，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,，大家各抒己見(jiàn),，不時(shí)的改善我們的活動(dòng),，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。

由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,，所以盡管我們?cè)诔霭l(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備，我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題,。比如說(shuō)在洛陽(yáng)市的河南理工學(xué)院附中的宣講,，當(dāng)時(shí)恰是學(xué)生考試前期，學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,，所以我們面臨著時(shí)間極其有限要講卻很多的困難,。在一番調(diào)整后，我們不得不將內(nèi)容壓縮,。這不僅僅是我們隊(duì)伍的難題,，也是身為隊(duì)伍一分子的我的難題。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我和其他隊(duì)員一樣,，必須想盡辦法為隊(duì)伍排憂解難,。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛，因?yàn)樯钍俏覀冏詈玫膶?dǎo)師,。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀察,，不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程中諸如上訴的問(wèn)題,，我必須說(shuō),，受益匪淺，因?yàn)槲易陨硖幚韱?wèn)題的能力提升了,，在面對(duì)困難的時(shí)候也能臨危不懼,。

當(dāng)然，這些小問(wèn)題并沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐,。車到山前必有路,，我們遇山爬山，遇水涉水,，不斷前進(jìn),。這正是我們?cè)谏钪行枰龅摹?/p>

困難就像是人生行徒中的驛站，每一次放逐都會(huì)讓我們從年輕走向成熟,，從淺薄走向深沉,，從浮躁走向淡定。

在個(gè)人能力方面,，除了上面說(shuō)的處理問(wèn)題的能力提升了,，還有各種能力的提升，比如與人溝通的能力,、學(xué)習(xí)的能力,、組織的能力,、領(lǐng)導(dǎo)的能力、創(chuàng)新的能力等,。

在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，責(zé)任心提高了，團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高了,。

們僅僅靠書本是不行的,。

緣來(lái)緣去，如同潮起潮落,，來(lái)時(shí)浪花翻涌,，去時(shí)碧海青波，淡定從容,。一次歷程見(jiàn)證一次超越,，一次追尋成就一份完美。

浮生夢(mèng)幻,，皆為泡影,，如夢(mèng)如電，似霧似煙,。昨夜風(fēng)暖菩提綠,，今宵霜染楓葉紅。生命就是一場(chǎng)鴻雁的遠(yuǎn)行,，待到春潮消退之時(shí),，秋風(fēng)乍起之日，才懂得歸來(lái),。那時(shí)候,，踏遍河山萬(wàn)里，訪遍驛路他鄉(xiāng),，又怎會(huì)不知,，一路上涉山涉水，我們眾生一行早已且歌且行,、且行且珍惜,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。它讓我們走出課堂,，走出校園，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向,。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿希望,，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜,。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。

雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累,、很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì),。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去,、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

“千里之行,，始于足下”，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì),。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,，并立于不敗之地,。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn),，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí),、運(yùn)用知識(shí),，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時(shí),，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,。不僅要學(xué)好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇。七月,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表,，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,，是學(xué)校,、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始,，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

二,、成績(jī)與體會(huì),。

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己,，甘當(dāng)小學(xué)生,。

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí),。初入單位后,，陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),，通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo),，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),，為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序,，掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧,，我主要以查、看,、問(wèn)的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn),，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠(chéng)懇向行政科那些從政多年,、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,，虛心接受他們的批評(píng)與指正，努力在最短的時(shí)間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng),，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ),。

規(guī)章制度。

和行為守則嚴(yán)格地約束自己,、要求自己,、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,，做到小事不屈，大事不懼,，立足崗位,，敢于面對(duì)，努力做好自己力所能及的事,，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),，簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,，包括打印,、校對(duì)、收發(fā)文件等工作,。事情雖小,，但意義重大,，收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,，是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

(二)勤于思考,，強(qiáng)化能力,，實(shí)現(xiàn)“零”的突破。

1,、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪,，挖苦謾罵,，滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)事件,，要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,，拿出及時(shí)有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào)：一是要理智果斷,，二是要敢于面對(duì),，三是要有耐心，四是要吃透情況,，五是要講求方法,，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本,。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局,，在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,，處亂不驚，始終保持腦清目明,，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行,，才能將“親民愛(ài)民,，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法,，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處,。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性,、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙,。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我,。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快,。行政科中的王浩,、楊震兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,，成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車的專業(yè)教練,，他們不厭其煩，精心指導(dǎo),，一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,，雖方法不同，但各有特點(diǎn),。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,，并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,，增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲,。

3,、樹(shù)立大局意識(shí),，在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會(huì)了自理,、自立,，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn),，人與人之間也是相互關(guān)愛(ài),、相互支持、相互包容,。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行,。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”,，摒棄了我過(guò)去在家里,、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,，學(xué)會(huì)了從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，懂得了“我為人人,，人人為我”的基本道理。

4,、美好的生活都是短暫的，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò),，在這段美好而難忘的日子里,，更多的是收獲、是喜悅,。然而,，美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做，聽(tīng)別人講的表面,，對(duì)公文寫作也只知之皮毛,，未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫,，勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),，還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上,、追求卓越,。

充滿緊張、嚴(yán)肅,、繁忙,、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是我人生的一個(gè)故事,、一朵浪花、一個(gè)驛站,。在即將離開(kāi)市容局之際,，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng),。

三,、不足及今后努力方向。

1,、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，也是一本教科書。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生,，過(guò)高的估計(jì)了自己的能力和水平,，通過(guò)這次實(shí)踐，我才清醒的認(rèn)識(shí)到自己的渺小,，知識(shí)的貧乏,，能力的不足，不能獨(dú)擋一面的處理社會(huì)事務(wù),，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨,，對(duì)待突發(fā)性事件束手無(wú)策，政策水平,，理論水平,，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對(duì)社會(huì)這本教科書我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),，把我從狂妄中喚醒,。

2、要做事,，首先要學(xué)會(huì)做人,。我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作,，此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀,、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),，才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,，而是迎難而上,，敢于面對(duì)矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，不自卑,、不自滿。也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán),，按程序辦事不越位,，按規(guī)定辦事不越軌，努力,、認(rèn)真的干好自己的工作,。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,。知識(shí)的力量是巨大的,，但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用,，是十分艱辛的勞動(dòng),，沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志,、勤奮的精神,，是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的,。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”,，現(xiàn)在社會(huì)，學(xué)習(xí)理論,、探求知識(shí)、追求真理,，最能引人入勝,，最能愉悅心情,，反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞，生活也將失去許多樂(lè)趣,，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉,，作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng),，作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行,。我相信，只要努力學(xué)習(xí),，排除各種干擾,，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜,。

快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我的衣褲,，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持,。七月,，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;七月，我撒播希望,，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆,。

走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,，但乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們培養(yǎng)了自己的韌性,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不成熟,，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，

胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

經(jīng)過(guò)為期一周的調(diào)研，我們團(tuán)隊(duì)赴貴州省務(wù)川縣龍?zhí)豆耪氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束,，作為剛剛結(jié)束大一生活的我,，此次社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是對(duì)我大學(xué)生活畫上的濃墨重彩的一筆，也是對(duì)涉世未深的我一種意義非凡的考驗(yàn)與磨練,。

作為藍(lán)田分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的一員,，我是對(duì)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的開(kāi)拓與前期準(zhǔn)備的主要負(fù)責(zé)人。從5月份就開(kāi)始了這個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,，其中包括了調(diào)研對(duì)象與地點(diǎn)的確定,，相關(guān)單位及當(dāng)?shù)卣臏贤ㄅc聯(lián)系，社會(huì)實(shí)踐人員的招納,，以及活動(dòng)策劃的擬定等主要過(guò)程,。在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，也不可避免的遭遇了很多困難,，一方面,，由于這個(gè)關(guān)于調(diào)研少數(shù)民族文化的實(shí)踐項(xiàng)目是分團(tuán)委今年才新推出的項(xiàng)目，沒(méi)有太多可供借鑒的資源,，同時(shí),，由于調(diào)研的對(duì)象本身其實(shí)不是很明確，文化這個(gè)概念很抽象,，文化調(diào)研包含的范圍其實(shí)很寬很廣,，這就需要不斷的選擇與取舍;另一方面，對(duì)于沒(méi)有調(diào)研知識(shí)以及相關(guān)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。當(dāng)然，既是挑戰(zhàn),，更是一個(gè)能夠很好的鍛煉我社會(huì)能力的機(jī)會(huì),，所以這次社會(huì)實(shí)踐給我收獲最大的不是調(diào)研的成果，而是實(shí)踐過(guò)程中體驗(yàn)與領(lǐng)悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以及與隊(duì)員之間建立的深厚的友誼,。同時(shí)它幫助我更早的接觸到象牙塔外的東西，為我的人生旅程提供了一個(gè)指路明燈,。

接下來(lái)我想更具體的總結(jié)一下自己在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。首先是社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備，在選擇調(diào)研的民族和地點(diǎn)的過(guò)程中,，我過(guò)分的依賴網(wǎng)絡(luò),，不停地搜索瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),，網(wǎng)頁(yè)里的地點(diǎn)多是景區(qū)，都是經(jīng)過(guò)旅游包裝過(guò)的,，缺乏一定的原始性和真實(shí)性;忽略了圖書館關(guān)于民族文化方面的書籍資料;沒(méi)有向有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的老師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教,。在聯(lián)系當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的過(guò)程中，很嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題就是,，自己的目的和意圖不夠明確,，甚至連具體要做什么都不能解釋清楚，使對(duì)方不得不懷疑自己的能力,，同時(shí)也不知道具體能為自己提供什么幫助,。然后是策劃的擬定，此過(guò)程中的問(wèn)題主要還是具體調(diào)研內(nèi)容以及調(diào)查方式方法的確定,，再加上對(duì)時(shí)間地點(diǎn)(龍?zhí)豆耪?了解的不夠,，使得很多時(shí)候討論陷入了死胡同。有時(shí)又不得不反復(fù)的修改,，造成了時(shí)間和精力的浪費(fèi),。

在調(diào)研過(guò)程沖，我們發(fā)現(xiàn),，當(dāng)?shù)氐呢罾凶鍧h化程度很高,，很多預(yù)先設(shè)定的計(jì)劃根本就不能很好地執(zhí)行，只能臨時(shí)改變方案,。同時(shí),，作為已經(jīng)被當(dāng)?shù)卣糜伍_(kāi)發(fā)了將近6年的民族村寨，龍?zhí)豆耪锏暮芏嘟ㄖ际欠碌?，很多地方特色文化也變得模糊,，這些對(duì)我們的調(diào)查帶來(lái)了很大的阻礙。另外,，在實(shí)踐過(guò)程中,，我們雖然與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了很好的溝通，他們也很樂(lè)于向我們展示自己家里珍藏的物品或向我們表演自己的絕活,。然而由于村子里的人基本都是說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖?，就連同是貴州人的我很多時(shí)候也聽(tīng)不懂他們的話，雖然我們請(qǐng)了一個(gè)武漢大學(xué)的同學(xué)(當(dāng)?shù)厝?充當(dāng)翻譯,，但還是對(duì)我們與村民之間進(jìn)行更全面地溝通造成了很大的障礙,。

最后總結(jié)一下我在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的收獲吧。

我覺(jué)得最主要的就是實(shí)踐本身給我?guī)?lái)的全新的社會(huì)體驗(yàn),，包括與社會(huì)人士打交道,，協(xié)調(diào)處理社會(huì)實(shí)踐事務(wù);與龍?zhí)洞迕褚黄鹕睿w驗(yàn)他們的民族習(xí)俗，感受其熱情淳樸的鄉(xiāng)土民情;零距離的欣賞中國(guó)少數(shù)民族文化精髓,，從一個(gè)很好的視角了解現(xiàn)如今少數(shù)民族文化的傳承情況,，既豐富了閱歷，也陶冶了自己的審美情操,，同時(shí)也樹(shù)立了投身于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的建設(shè)的理想,。

另外就是在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人士,，并從他們那里學(xué)到了很多東西,。與隊(duì)伍里的其他同學(xué)一起合作，從中建立了深厚的友誼,，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)有種重要的意義;龍?zhí)豆耪恼鲜且粋€(gè)有著深厚學(xué)問(wèn)和民族情懷的人，在這一周的社會(huì)實(shí)踐里,，他給我們提供了很大的幫助,，每天帶領(lǐng)我們?nèi)プ咴L村民，向我們講述龍?zhí)洞遑罾凶宓臍v史概況以及發(fā)展情況,，給我們介紹仡佬族的傳統(tǒng)習(xí)俗以及別具韻味的民族文化,。

最讓我敬佩的是他給我們講述了他對(duì)龍?zhí)洞逦磥?lái)幾年的發(fā)展所做的計(jì)劃，他想帶領(lǐng)龍?zhí)洞迕衩撠氈赂?，讓每一戶人家都過(guò)上幸福安康的日子,。另外，在與當(dāng)?shù)卣臏贤ㄟ^(guò)程中,，我也了解到一些關(guān)于政府處理社會(huì)事務(wù)的流程,，對(duì)政府機(jī)構(gòu)也有了進(jìn)一步的了解。

最后,，在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,，我也遭遇了一些麻煩，經(jīng)歷了一些小坎坷,。比如在遵義吃飯的時(shí)候,，居然以不留神就被那家餐館收款人偷換了一百元假錢，同學(xué)說(shuō)無(wú)憑無(wú)據(jù)的只能認(rèn)栽了,，最后我還是憑借自己的法律意識(shí),，去報(bào)了警把錢找回來(lái)。在貴陽(yáng)汽車站吃東西的時(shí)候就沒(méi)這么幸運(yùn)了,，被自私狡猾的商販子騙了幾十塊;還有從把手機(jī)弄丟在客車?yán)锏降诙煺一貋?lái)期間所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些所有的遭遇都讓我對(duì)社會(huì)有了管中窺豹的認(rèn)識(shí),，也不禁產(chǎn)生了一些擔(dān)憂，我們確實(shí)是在大學(xué)的象牙塔中待慣了,，而社會(huì)卻是一個(gè)復(fù)雜的集合體,，如果只知道在學(xué)校機(jī)械地學(xué)習(xí)，那么當(dāng)我們畢業(yè)后走向社會(huì)的時(shí)候，定會(huì)感到寸步難行,，所以這次社會(huì)實(shí)踐也對(duì)我的未來(lái)規(guī)劃敲響了警鐘!

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的`一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)發(fā)展,、民生實(shí)際,，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的重要機(jī)會(huì),。

作為一名大一的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，真正的踏入社會(huì),，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,。我覺(jué)得我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,，從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力,。所以,，在這次暑假中，我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

首先,，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益，我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多在書本里學(xué)不到的知識(shí),，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷,。

雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單，但其中有很多省力的技巧,。我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)觀察,，把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作,。其次,，這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會(huì)到了民生,，體會(huì)到了生活的不易,。作為一名大學(xué)生,，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到生活的不易。

在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,，父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),，生怕耽誤了學(xué)習(xí)累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易,。有很多上了年紀(jì)的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,，但為了生活，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,，說(shuō)過(guò)累,。作為社會(huì)的未來(lái)之才，我深刻的明白要從基礎(chǔ)做起,，只有腳踏實(shí)地,，才能仰望天空。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì)基層,，了解了民生實(shí)際,，自己也增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)閱歷，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),，在汗水中得到磨練,，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,。

我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,。并且作為一名大學(xué)生,，我認(rèn)為這樣的社會(huì)實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是一項(xiàng)很有實(shí)際意義的活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二

20x年x月x日至x月x日，這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象,。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng),，在此之前，有首次下鄉(xiāng)的忐忑,，也有怕學(xué)生不聽(tīng)話的擔(dān)心,，而這些在來(lái)到公莊這里后，變成了一種重重的責(zé)任,。

第一次絞盡腦汁地備課,，第一次踏上講臺(tái),，第一次煞有介事地上課。在這十天里,，我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn),，或者是喜上眉梢地說(shuō)某某同學(xué)真懂事，上課怎樣認(rèn)真配合,，或者愁眉苦臉地說(shuō)某某同學(xué)不愛(ài)聽(tīng)課老打瞌睡,，或者互相交流對(duì)每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村，孩子們成為了我們生活的全部,，而外面的那個(gè)世界,，似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，心靈很容易得到安寧,。然而,，這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無(wú)奈地想到，這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞,。

剛踏上公莊這片土地時(shí),，可以用滿目荒涼來(lái)形容。很破舊的宿舍,，很殘舊的教室,，沒(méi)了球網(wǎng)的水泥籃球框，孩子們唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒(méi)有膠貼的光禿禿的木球拍,，孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng),，無(wú)論男女師生都是乒乓球的高手。操場(chǎng)長(zhǎng)滿雜草,，開(kāi)會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開(kāi)的,。去到那里，伙食自然是比較差,，然而食堂的師傅很照顧我們,，會(huì)給我們的菜加一些肉，并總搓搓手不好意思地說(shuō)鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,，而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉,，正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,，我們總招呼他們過(guò)來(lái)吃我們的菜,，他們卻總是很靦腆地拒絕，這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,，很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí),，所以備課備得很努力，因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了,，想通過(guò)我們告訴他們外面的世界是什么樣的,，想讓他們也努力學(xué)習(xí),，躍出這片土地，出去看看,，世界還很大很精彩,，不僅僅是他們眼前的這方天地。

我必須得承認(rèn),，剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過(guò)一次退堂鼓,。偏僻的農(nóng)村，惡劣的居住環(huán)境,，都讓我非常不適應(yīng),，而且加上自己身體條件水土不服，我甚至有要放棄的沖動(dòng),。然而后來(lái)慢慢地我卻愛(ài)上了這片土地,，因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛(ài)，雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,，卻也不得不承認(rèn)他們的天真無(wú)邪,，會(huì)偷偷折紙花送我們，會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,，孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)我說(shuō),，“老師你們對(duì)我們都很好,，我們的那些老師都很偏心我們那些成績(jī)好的同學(xué)的?！焙⒆觽兌夹枰豢隙?，而肯定對(duì)他們自信心的建立有很大影響,。這對(duì)我在將來(lái)真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),，因材施教，一視同仁,。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,，真的要質(zhì)樸單純?cè)S多。他們都還像是小學(xué)生,，愛(ài)玩愛(ài)鬧,。同時(shí)，也存在著對(duì)自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過(guò)也很想改變的,。

有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說(shuō),，“英純姐姐，我們班越來(lái)越少人了,，很多人都出去打工了,，有時(shí)覺(jué)得讀書很累很無(wú)聊,，都不想再堅(jiān)持下去了?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這樣的話,，我總覺(jué)得很心酸，甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說(shuō)不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼,，深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春?？吹竭@些孩子眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)外面大城市的向往與羨慕時(shí),，總讓我很心疼，很想讓他們少走一些彎路,，很想讓他們一路都很順利走下去,，很想讓他們都有一個(gè)美好的前程，所以當(dāng)他們消極時(shí),，總要努力地去跟他們談心,，鼓勵(lì)他們加油不要放棄。

但愿孩子們一路走好,，走遠(yuǎn),。

時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,，不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光,，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半,，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己,，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),，從而提高自身的能力,，20xx暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?,，七月流火、酷熱難耐,，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),，我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,，當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,，為了幫助貧困的孩子，從城市來(lái)到農(nóng)村,，遠(yuǎn)離了舒適的生活,，僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子,。

x月x日我們踏上了支教的征程,，隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起,，有了隊(duì)友的鼓勵(lì),，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了支教的地方——插花小學(xué),。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,，然后將寢室整理好后，便下去開(kāi)會(huì),。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,，而且該校深得群眾的好評(píng),。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。

《2019暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告,?？粗@樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里,?；旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加,，剛開(kāi)始班級(jí)還有空的桌位，到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起,。

在支教期間,，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也要去做助教,。此外,，我們實(shí)行每天一會(huì)制，我覺(jué)得這是個(gè)好主意,，對(duì)我們的幫助也很大,。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程：語(yǔ)文、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、日語(yǔ)、歷史,、化學(xué),、生物、思想品德,、生活小課堂,、手工、繪畫,、舞蹈,、古箏、象棋,、跆拳道,、書法、乒乓球,，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,。

我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),，擔(dān)憂的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長(zhǎng),，無(wú)形中給我增加了些壓力,。見(jiàn)到孩子們，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺(jué),，原以為會(huì)很尷尬,，會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,，上課時(shí)同學(xué)們很活躍,，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流,，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起,。當(dāng)時(shí)我很心酸,，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多,。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),，對(duì)外面的世界有更廣的了解,。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊,，各個(gè)年級(jí)的都有,，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),，教他們擺棋,，給他們講棋盤上棋子的走法等。

支教中另外一件比較重要的事是家訪,，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō),，家訪可謂刻骨銘心。通過(guò)家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度,。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),，一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù),。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!

這次支教雖然只有短短的五天,，但是在這有限的時(shí)間里，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易,。第一,、從事教學(xué)工作需要專心，為了能夠?qū)⒄n程上好,，活躍課堂氛圍,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,，但我還是絲毫不敢馬虎,，上網(wǎng)搜尋資料。第二,、作為一名教師需要耐心,，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之,。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍,，兩遍不行就三遍,，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。

一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三

一,、活動(dòng)背景：

如今我們已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)了，我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)大,。但經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展還來(lái)得是大范圍的空巢家庭,，老一輩們都被遺忘在家里或者被送到敬老院，結(jié)果他們?cè)絹?lái)越寂寞,、空虛越來(lái)越需要我們年輕一代的關(guān)愛(ài),。敬老愛(ài)老助老是為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富,，我們應(yīng)該傳承下去,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：膠南敬老院,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月23日(星期日)。

四,、活動(dòng)目的：情系夕陽(yáng),，關(guān)愛(ài)老人，隨著人口老齡化的日趨嚴(yán)峻和空巢老人數(shù)量的逐漸增多,，再加上女有孝心沒(méi)時(shí)間,，部分老人開(kāi)始出現(xiàn)抑郁、紊亂人格改變等問(wèn)題,。所以我們希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠感染更多的人能夠關(guān)注老人關(guān)注老人,、關(guān)愛(ài)老人。傳播志愿者服務(wù)理念，讓愛(ài)心的陽(yáng)光灑滿人間,。

五,、活動(dòng)收獲：首先所有社員先為公寓打掃內(nèi)外衛(wèi)生，并主動(dòng)和老人閑話家常,，表演節(jié)目,，扭秧歌，唱紅歌,，打太極,，隨后，大家開(kāi)始各自與老年人進(jìn)行聊天,，聽(tīng)老人們講述他們的生活經(jīng)歷,，有的同學(xué)為臥床的老人獻(xiàn)歌一曲，有的同學(xué)拿著自己準(zhǔn)備的樂(lè)器為老人演奏,，還有的同學(xué)和老人們比背古詩(shī),、練書法。短短的幾十分鐘老人們就在同學(xué)們熱情的慰問(wèn)中露出了慈祥的笑臉,，每個(gè)公寓房間內(nèi)都坐滿了充滿笑容的老人和慰問(wèn)的同學(xué),，一些老人因行動(dòng)不便無(wú)法到客廳看我們準(zhǔn)備的一些節(jié)目，有的同學(xué)就留在他們身邊聽(tīng)老人們講述他們年輕時(shí)的故事,。一些社員還陪老人讀報(bào),，為他們洗腳，在特定的場(chǎng)合中和老人們一起放松,，帶給老人們無(wú)限的快樂(lè),。15：30活動(dòng)進(jìn)入尾聲，在張主任真情的講話中結(jié)束了活動(dòng),，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問(wèn)活動(dòng),。

六、活動(dòng)整理工作,。

活動(dòng)之后,，很多同學(xué)都談了關(guān)于此次慰問(wèn)活動(dòng)的看法，有的同學(xué)說(shuō),，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望,。還有的同學(xué)說(shuō),，老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上,，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落,，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人,。同學(xué)都流露出自己的心聲，從活動(dòng)中感受到很多,。

七,、活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)，感染更多的人來(lái)關(guān)心,、關(guān)愛(ài),、關(guān)注老人,，特別是我們這年輕的一代,，通過(guò)大學(xué)生志愿者近距離接觸老人來(lái)豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關(guān)心,。同時(shí)也是教育我們年輕的這一代,，要關(guān)愛(ài)老人，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，將我們五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,。

八、存在的問(wèn)題及改進(jìn),。

老人年齡較大,，平均年齡86歲,，活動(dòng)不太方便,，一些節(jié)目不適合老年人，如打太極拳等,，另外仍然有一小部分同學(xué)沒(méi)能融入活動(dòng)當(dāng)中,，也有的同學(xué)服務(wù)意識(shí)淡薄，可見(jiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生服務(wù)意識(shí)還應(yīng)加強(qiáng),，我們今后的教育工作還應(yīng)更細(xì)致到位,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十四

假期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于青少年大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是為我們以后走出社會(huì),，踏上工作崗位，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓(xùn),，是一個(gè)鋪墊,，是一個(gè)墊腳石。走進(jìn)社會(huì),，一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道,，我們?nèi)鄙倭耸裁矗覀冃枰裁?，而我們的?zé)任又是什么!我們?cè)趯?shí)踐中尋找真理,，在實(shí)踐中引導(dǎo)前行,。所以，我們有了所謂的假期實(shí)踐,，所以,，我也參與到這個(gè)實(shí)踐中來(lái)，為自己積攢力量,，為未來(lái)就業(yè)籌備著我的資本,。

這一次，我的實(shí)踐基地是：廣東__科技有限公司,，職位是：銷售文員,。在這個(gè)職位上，我學(xué)到了很多東西,，也感悟出了很多,，以下是我的實(shí)踐所得。

一,、時(shí)間就是金錢,。

二、小事也有大學(xué)問(wèn),，小事做好才能大有所成,。

由于是文員，而且還是臨時(shí)的文員,，一般我都是在做那些打雜的事,，斟茶遞水，掃地倒垃圾,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我很郁悶，覺(jué)得每天做著這些低級(jí)的工作,，表面上說(shuō)是文員,，而實(shí)際上卻是一個(gè)清潔工，剛開(kāi)始的幾天我很懊惱,，工作也漸漸的變得不積極,。幸好公司的另一個(gè)秘書陳姐，看出我的不耐煩,，所以在工作之余也開(kāi)導(dǎo)了我不少,，她教我，即使這樣很簡(jiǎn)單的工作,，如果要做的好其實(shí)也是不簡(jiǎn)單的,，我開(kāi)始不怎么相信，但是聽(tīng)完陳姐的一番話之后,，我可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗了,。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報(bào)紙這一件事來(lái)說(shuō),，很多人都覺(jué)得把報(bào)紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作,，如果平時(shí)能夠注意到上司喜歡閱讀的版面,，或是那天對(duì)上司比較有價(jià)值的新聞，然后在給上司送報(bào)紙的時(shí)候,，把版面翻好給上司,，那樣子會(huì)省去上司的很多時(shí)間，也會(huì)讓上司覺(jué)得很親切,，覺(jué)得你真的有在用心工作,。真的是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳,。以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“小事也有大學(xué)問(wèn)”,，但是沒(méi)有想到,，真的學(xué)問(wèn)這么大哦,，所以之后幾天我也按照陳姐的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)觀察,，比如上司喜歡的茶葉,、上司的上班時(shí)間，確保經(jīng)理踏進(jìn)辦公室的時(shí)候就能喝到一杯溫度適中的茶,。而我也明顯感覺(jué)到經(jīng)理之后對(duì)我的態(tài)度沒(méi)有之前那么的嚴(yán)厲和冷淡了,。而漸漸的，經(jīng)理也交給我一些打字做報(bào)表之類的工作,，雖然還是一些沒(méi)什么技術(shù)含量的工作,，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)提升,。

而我,，也從中悟出了一些東西：針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí),，必須調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,、面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！敝挥心隳馨研∈伦龅猛昝懒?，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用,，首先要想的不是別人的不對(duì),，而是你自己缺少了什么，你有什么沒(méi)有做好,。只有你把小事做好了,，總有一天會(huì)你的上司會(huì)給你干大事的機(jī)會(huì)，那時(shí)也是你大展宏圖的時(shí)候了,。

三,、細(xì)心謹(jǐn)慎走前方。

在做了十天左右,，經(jīng)理開(kāi)始讓我負(fù)責(zé)一些真正的銷售文員的工作：整理合同,、統(tǒng)計(jì)銷售情況、做記錄會(huì)議,、接電話等,，雖然與我所學(xué)的專業(yè)“涉外文秘”來(lái)說(shuō)很是對(duì)口，更可謂是駕輕就熟,，但是與數(shù)字的接觸讓我更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎,。因?yàn)檫@里是公司，合同發(fā)票中的數(shù)字一定要檢查仔細(xì),，數(shù)字絕對(duì)不能錯(cuò),，一旦錯(cuò)了，就不是像平時(shí)在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡(jiǎn)單了,。在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,。

四、總結(jié),。

這次假期社會(huì)實(shí)踐,，使我認(rèn)識(shí)到了其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?所以趁著我們先在還是學(xué)生的時(shí)候，好好的請(qǐng)教一些我們不會(huì)的工作,，好好的積攢我們的實(shí)力,，那樣才能在不久之后，有能力在社會(huì)上和別人競(jìng)爭(zhēng),，有能力得到更好的工作,。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十五

在這炎熱的春夏交替之際,，我們接到了學(xué)院的通知xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐,。剛一聽(tīng)到這則消息時(shí)，我是八丈和尚摸不著頭腦,。從來(lái)沒(méi)有搞過(guò)這樣的活動(dòng),。為此各班都在為社會(huì)實(shí)踐的策劃活動(dòng)在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，當(dāng)然我們班也不例外,。為了搞好這次活動(dòng)我們班開(kāi)了大大小小的會(huì)議不少于x次,，作為團(tuán)支書的我,，因此責(zé)任也特別的大,。

為了搞好這次雙休日實(shí)踐，前期我做了很多工作,，當(dāng)然我們班的每個(gè)成員都付出了不少,。通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了許多許多……團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào),，關(guān)心,，體諒等等。

如：我們班分成x個(gè)小組分別去為保護(hù)我們共同的家園——xx市紅樹(shù)林生態(tài)環(huán)境的調(diào)查,，我們?nèi)x環(huán)保局做采訪就是其中的一組,。一聽(tīng)去環(huán)保局，可以和領(lǐng)導(dǎo)接觸哦,，大家都非常的高興,。但是一當(dāng)大家靜下來(lái)想想的時(shí)候，作為一個(gè)市環(huán)保局的局長(zhǎng),，一定有很多事情要做,，加上當(dāng)時(shí)又是火炬xx跑的那段時(shí)間，人家有那么多的時(shí)間讓你采訪嗎,？一聽(tīng)到這大家那欣喜的表情都沒(méi)了,。我站起來(lái)說(shuō)了一句,，不去試試又怎么知道不可以呢？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),，不試過(guò)又怎么知道不行呢,？開(kāi)完班會(huì)之后，隊(duì)長(zhǎng)和我一起回到了宿舍,?？此诵赜谐芍竦谋砬椋乙哺械接悬c(diǎn)安慰,。因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始著手工作了,。他把我們要去采訪環(huán)保局的策劃連夜趕了出來(lái)，又和我商量了很久,，改了一片又一片,。看了看整個(gè)策劃流程我很高興,，但看了看隊(duì)長(zhǎng)的黑眼圈,，此時(shí)的我感到很內(nèi)疚。我大聲的對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了一句“隊(duì)長(zhǎng),，辛苦了,！”他微微的向我笑了一下，那笑容是那么的燦爛,，那么的讓人感到親切,。在沒(méi)有真正去采訪之前，我們的隊(duì)長(zhǎng)先后兩次去和環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)約,，在隊(duì)長(zhǎng)的婆口苦心之下,，他們終于答應(yīng)了我們，讓我們對(duì)其進(jìn)行一次面對(duì)面的采訪,。之后對(duì)又組織我們小組開(kāi)了兩次會(huì)議,，讓大家發(fā)表意見(jiàn)，怎樣才能更好的完成這次的采訪,。會(huì)議上我們小組的七名組員有說(shuō)有笑,，昔日那種陌生，那種嚴(yán)肅也消失了?，F(xiàn)在有的是團(tuán)結(jié),、和諧，朋友的關(guān)系了,。正是有了這種關(guān)系,，我們?cè)谥蟮墓ぷ鞑趴梢阅敲错樌倪M(jìn)行。

x月x號(hào)中午，我們小組7人頂著烈日,，迎著夏風(fēng),，一切準(zhǔn)備就緒從深大北門向深圳市環(huán)保局出發(fā)。一路上我們有說(shuō)有笑地談?wù)撝?，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的目的地環(huán)保局,。負(fù)責(zé)拍照的我，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)對(duì)我們采訪有關(guān)的鏡頭了,。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們進(jìn)入到環(huán)保局宣教中心xxx主任的辦公室,。x主任很熱情的接見(jiàn)了我們，并安排了有關(guān)我們采訪相關(guān)問(wèn)題的專業(yè)人員來(lái)接受我們的采訪,。對(duì)于這一舉動(dòng)我感到很滿意,，想不到會(huì)是水利專家博士來(lái)為我們解答問(wèn)題。我們問(wèn)了一些有關(guān)水體受到污染的問(wèn)題,，都得了滿意的回答,。其中xx主任科員xxx博士說(shuō)來(lái)這么的一句話“保護(hù)環(huán)境從自己做起，從現(xiàn)在做起,?！彪m然只是短短的幾個(gè)字，但卻蘊(yùn)含這很深的道理,。說(shuō)的對(duì)吖,，環(huán)境保護(hù)要想做好不是叫別人怎樣做，而是自己怎樣做,。自己都做不好,，又怎么能說(shuō)服他人呢。確實(shí)是這樣,，我們中國(guó)缺的就是這種自我意識(shí),，如果人人的自我環(huán)境保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)，那么我國(guó)也早就是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)了,。特別是在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，我們的環(huán)保意識(shí)一定要加強(qiáng)才行,。也只有這樣才社會(huì)才更和諧,，國(guó)家才更強(qiáng)大。雖然采訪用時(shí)間不是很長(zhǎng),，但得到的都是精華,，這就是我們采訪問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)然在我的相機(jī)的鏡頭下也留下了不少精彩的畫面,。采訪完畢后,，我們和xx主任科員xxx博士合影，總算不枉此行了。

在回學(xué)校的途中我想了很多,，我們要怎樣才能更好的保護(hù)好我們的家園——紅樹(shù)林呢,？為此我呼吁社會(huì)提出了如下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)環(huán)境從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

2、呵護(hù)人類,，從關(guān)愛(ài)自然開(kāi)始,；關(guān)愛(ài)自然，從了解自然開(kāi)始,。

3,、少用點(diǎn)，多做點(diǎn),。

為了我們的家園,，為了我們的生存的大地，我想我們會(huì)做得更好的??！因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的青年，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的太陽(yáng),。

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十六

記得有一次開(kāi)會(huì)我說(shuō),，你們說(shuō)真心話，你們覺(jué)得實(shí)踐累不,。然后大家都說(shuō)其實(shí)門店實(shí)踐的確挺累的,。光是在賣場(chǎng)站整整一天，更是因?yàn)閯e的因素的作用,，挑戰(zhàn),，競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)和孤獨(dú),。

但是實(shí)踐就是一個(gè)接觸社會(huì)的窗口,，我們見(jiàn)到的僅僅是一小點(diǎn)。也許這就是這次實(shí)踐給我最多的東西——人情世故,。

二,、實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)有目的地去做事情。

說(shuō)實(shí)話,，這個(gè)標(biāo)題寫的很中性,。就是沒(méi)有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,，目的可以是學(xué)習(xí),，當(dāng)然還可以是個(gè)人利益。起初實(shí)踐的時(shí)候跟店面的店員都不是很熟悉，我們都費(fèi)盡心思去叩開(kāi)他們的心扉,。有的主動(dòng)幫著他們打掃衛(wèi)生,，有的幫著他們買飯，有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,，但是我敢說(shuō)這些事情我們并不是情愿去做的,。最起碼不全是。其實(shí)這就是有目的地去做事情了,。

三,、門店實(shí)踐讓我們更勇敢地接觸陌生人。

也許大家也比較納悶,，為什么要去接觸陌生人呢?其實(shí)我們接觸的人越多對(duì)我們的成長(zhǎng)越有利,。不知道為什么，實(shí)踐的時(shí)候我就特別喜歡跟陌生人交流,，包括問(wèn)問(wèn)他們干的活累不累啊,，包括跟他們打趣著開(kāi)玩笑。

四,、實(shí)踐讓我們明白自己的不足,。

每天下班了，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了,，我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因?yàn)閷?shí)踐時(shí)候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,，跟店員都差很多!也就是說(shuō)我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個(gè)好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗，為了各種各樣的人做事,，現(xiàn)在想想甚至覺(jué)得自己有點(diǎn)盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個(gè)白癡一樣什么都不會(huì)!我們平日里自以為是,，覺(jué)得以后畢業(yè)怎么著還不弄個(gè)工作先混著，以后能混到買房買車,。但是現(xiàn)在看來(lái)真的覺(jué)得好渺茫,，就因?yàn)槲铱吹阶约禾嗵嗟牟蛔恪?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

實(shí)踐圓滿的結(jié)束了，但是它帶給我的思考卻剛剛開(kāi)始,，或者是引導(dǎo)到了一個(gè)新的高度,。繼續(xù)成長(zhǎng)。不過(guò)我知道前面的困難還多的是呢,，自己要面對(duì)的困難不是一點(diǎn)點(diǎn),，而是非常多，不過(guò)我相信最終我都會(huì)努力克服困難,，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,，相信自己一定能夠做好,。我一定會(huì)成功!