隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

社會實踐個人總結(jié)報告模板一

在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后，我深深的體會到了工作的艱辛,，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不能夠良好的適應(yīng)社會的復(fù)雜。在工作的過程中,，我學(xué)到了很多，不僅僅是工作上的經(jīng)驗,，還有和上司、同事相處的技巧,。以下是我在工作中總結(jié)下來的,。

一,、在社會上待人要真誠，剛踏進辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和同事們打成一片。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意在工作上幫助我,。

二,、在社會上要善于與別人溝通，語言是溝通的橋梁,。如何與別人進行友好的溝通,，這是需要長期的練習(xí)。在學(xué)校是接觸的人不是很多,，而且大多是與自己一樣的學(xué)生,，說話也是沒有多大的顧忌，開開玩笑也無傷大雅,，話題也是自己所感興趣的,。工作之后接觸的人多了，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會上各個階層的交流方式,，使我與別人對話時應(yīng)變不及,，使談話時出現(xiàn)冷場，這是很尷尬的,。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,，才能在社會上立足,。不需要使自己的語言風(fēng)趣幽默,，但最基本的要說話得體，不能在話語中冷嘲熱諷,，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個道理,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

三,、在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的。接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴,。

四,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己心生膽怯,，做事就會畏畏縮縮,，無法展示你的狀態(tài)，辦事效率就降低了,，同時也讓上司,、同事厭惡。

五,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

六,、微笑是在這社會中而有力的武器,。有人說，面對失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信,，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,，一笑而過是一種坦蕩寬容,，然后保持本色，這是一種達觀;面對贊揚和激勵,，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進取，這是一種力量;面對煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解，這是一種境界,。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會一笑而過,。學(xué)會忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會微笑是生活的藝術(shù),。而且,，真誠的微笑也會贏得他人對你的好感，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會實踐中必須要鍛煉的能力,。

暑期工雖然只有15天的時間，在這段時間里,，有時過的真的很難受,、很憋屈，可生活還得繼續(xù),，還得面對學(xué)習(xí),，面對走出校門，面對找工作,。不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑假的社會實踐,，對我來說,，是一個開始，也是一個起點,，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長……

社會實踐個人總結(jié)報告模板二

我在這個暑期中參加了一個團隊,，進行暑期社會實踐活動,。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù)，幫助我們接觸社會,，接受磨煉,。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調(diào)查改革開放__年來__教育的溯源與發(fā)展,。這次活動使我受益良多,。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校，而且充分認(rèn)識到教育的必要性,、重要性和巨大作用,。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外,，我還在實踐中充分提高了自身能力,，使自己在各方面都獲得了一定的提升。

我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,，各自回母校展開全面的調(diào)查,。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備,。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目,，如“__年來學(xué)校高考成績的變化及__年高考所取得的成績”、“__年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進”,、“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑,、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細(xì)講解這些問題,，然后記錄下重點,。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理,，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中,，我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點內(nèi)容。然后,，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,，以反映學(xué)校的發(fā)展變化,。接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果,，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報告,。我將報告發(fā)送給隊長之后,，和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐,，并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗,、心得等。后來,，我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查,，詢問他們對于教育的態(tài)度，向他們提供一些較切實可行的建議,。例如,，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們,，幫助他們建立自信,。最后，我整理了所有資料,，完成總結(jié)報告,。

我對總結(jié)報告進行了分析和反思，發(fā)現(xiàn)了一個問題,。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高,。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘,，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血,，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待,。我認(rèn)為,，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發(fā)展,。這需要全社會的關(guān)注和重視,。本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法,，如抽樣調(diào)查,，如請教他人，如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,，如提練重心等等,。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用,，幫助我提高辦事效率,，保證我的辦事質(zhì)量，從而取得更出色的成績,。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我克服了羞怯的心理,，樹立自信,，更加主動、大方,、從容地與別人接觸交流,。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑,、自責(zé)了許久,。我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的`幫助,。而且,，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神,，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,，要排除萬難，要堅強勇敢,，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，要堅持不懈，要細(xì)致周到;我懂得了團隊合作時,，大家必須各司其職,，盡心盡力，全力配合,，互相幫助,，互相鼓勵，交流心得,，分享苦與樂,，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊?，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動,。

此次實踐活動,，其意義和作用之大,，無法言喻。它為我們這些嬌慣,、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機會,，使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉,，得到了教育,，獲得了提高。社會是一個大舞臺,，復(fù)雜而多變,，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,，跳出美麗的舞蹈!

社會實踐個人總結(jié)報告模板三

20__年下半年,，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對社會各方面也有了新的認(rèn)識,，學(xué)習(xí)不再是我生活中的旋律,。我要更多的去考慮未來，考慮工作,，尋找最適合自己的生活方向!

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,，專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得了老百姓生活的不易之處,，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習(xí),，將來用專業(yè)知識幫助他們,。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。雖然我的實踐內(nèi)容只有短短兩天,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!對于一個大學(xué)生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。

在實踐的這段時間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題,，關(guān)系老百姓切身利益的信件,，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要自己認(rèn)真總結(jié)，要自己認(rèn)真分析,，而且要盡自已的努力做到,。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我翻閱的每一封信，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

雖然我以后從政的幾率十分之渺小,，但這次社會實踐依然對我意義重大,，甚至可以說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它,，為在校的學(xué)習(xí)服務(wù)!

社會實踐個人總結(jié)報告模板四

20__年暑假,，我參加了文學(xué)院團委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會實踐活動”，到潮州饒平師范實驗中學(xué)開展系列活動,。

在這長達十天的實踐活動中,，我收獲了許多的感動，學(xué)會了很多,，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力,。

在這十天中，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,，每一次舉辦展覽活動,，都需要全隊隊員集體出動，無論是白天或晚上,，無論是雨天還是烈日高照,，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中,，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,，主動的干起難度較高,，危險性較大的布場工作,，爬上爬下，扎捆舉高,，頂著烈日站在高處工作,，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言,，沒有半點推托,，一直堅持下去做好工作。而我們的女生,，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日,，顧不得撐傘遮陽,，不怕曬黑，一心只在把工作做好,，我們隊伍里的每一個人,，都深深的打動了我,，讓我明白什么是集體意識，什么是集體的力量,，讓我知道,，每一個出色的集體，都離不開每一位成員的付出與努力,。

在這次實踐活動中,，我們還進行了支教活動，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,，與一位隊員合作,，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,，而在饒平實中，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料,，實中的教師沒有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來,。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料,。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,，即使手酸也不停下，因為時間緊迫,，終于我們抄下資料并編寫了教案,，自己進行了一次又一次的試講，才有把握上講臺,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來的趣味知識點,，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶,。通過這一次，我知道,，以前自己無論做什么老師依賴電腦,，以來打印機，但是一旦沒有了這些工具,，我便會急得像熱鍋螞蟻,，不知所措，所以,，鍛煉培養(yǎng)自己的能力,，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),，還需努力。

通過這十天的社會實踐活動,，我覺得自己似乎一下子長大了許多,，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神,。第一次準(zhǔn)備教案,，第一次體驗上課的感覺，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動,。

社會實踐個人總結(jié)報告模板五

在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識后,，終于有踏上社會進行實習(xí)的機會了。今年七月,，正值暑假時期,，我們們第一次離開校園，真正踏入實惠,，開始了為期三個月的暑期實習(xí)生涯,。時間不長，體會甚多,，明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會,，也許此時此刻的我們，真的把實習(xí)當(dāng)成工作了吧,。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)生的社會實踐工作,，為做好大學(xué)生社會實踐工作，我們院采取了以下措施：一是專門成立了社會實踐工作信息員小組,，負(fù)責(zé)我們院社會實踐工作的總體構(gòu)想和具體安排,，通過廣泛征求意見和反復(fù)討論,，確定了今年的社會實踐方案,，我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務(wù)和目標(biāo)要求,，有嚴(yán)格的工作方案和設(shè)計要求;

以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結(jié)協(xié)作精神,，畢竟一個人的力量是有限的，而且個人的能力也有差異,。即便能力再強的人也不可能做好每一件事,，總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且,，我們覺得每個人的價值體現(xiàn)不同,，不管大或小,，總有用到的時候，用到的地方,。人的價值不是一句“你不行”就而否定的,，只要在恰當(dāng)?shù)臅r間，合適的地方,，團隊就而把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,，并通過協(xié)作整合到一起，就會有最出色的表現(xiàn),，所以團隊力量事不可小覷的,。在實踐過程中的各自的感受：

作為實踐隊一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用，要為自己為學(xué)校爭光,，在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺的工作,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用心做每一份產(chǎn)品,，將速度,、質(zhì)量、衛(wèi)生,，分量落到實處,，一份耕耘，一份收獲,，自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定,，努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系，使自己基本可以在整個拉帶的任何臺工作,，然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了,，又是一個新的周一，等待自己的將是半個月的夜班,，可自己感覺是那么輕松,，在這樣一個其樂融融的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,，我們們共同成長,，沒有苦與累之說，把工作做好的前提下,，同時可以鍛煉自己的交流與溝通能力,，德智體美全面發(fā)展，我們想說我們在成長……然后自己把平時在生活或打工時學(xué)到的東西運用在實習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,，自己的努力所有人都有目共讀,，跟員工之間相處融洽，我們一直告訴自己,，困難只是暫時的,，失敗的眼淚只能留給失敗者自己,，你對生活微笑，它也會對你微笑,，還有三分之天,，加油!為了自己的夢想奮斗吧，你越努力你的運氣就越好,。

社會實踐個人總結(jié)報告模板六

在__年的夏天,，我加入了二院做志愿者的暑期實踐活動。從暑期實踐活動中我收獲了很多,。

這次活動主要是我們幾位同學(xué)一起去常州二院做一些志愿者活動,。在這次活動中，我有很多難忘的經(jīng)歷,。在此做一下總結(jié),。

在此之前，我和我的團隊經(jīng)受過二院醫(yī)生和護士的指導(dǎo),，對于二院的住房,、辦公建設(shè)有所了解。除此之外,，我們還初步了解了二院主要醫(yī)生的工作方法和工作流程,，所以我們自認(rèn)為比一般來看病的同志對二院有更多的了解。

我們每天早上迎著朝陽,，伴隨著伙伴們之間的歡聲笑語,，很早就到二院，在醫(yī)院里,，我們主要盡自己的能力去幫助別人,。因為二院比較大，我們經(jīng)常給一些來看病的病人指路,。經(jīng)常幫一些病人拿報告單,。也會到嬰兒房去協(xié)助護士去做一些工作。有幾次去幫病人買飯,，有幾次和醫(yī)生護士們一起把病人推進手術(shù)室,，有好幾次一些單獨在醫(yī)院老年病人們聊天。

中午,，我們會在醫(yī)院的食堂吃到醫(yī)院提供的午餐,。經(jīng)常地我們幾個人邊吃邊聊，聊到人生,，聊到理想，夏日的酷暑被我們遺忘,。不知不覺七天的暑期實踐生活就結(jié)束了,。沒有解脫,，沒有快樂，有的是那一絲絲不舍,。

在醫(yī)院,，我看到很多新生命的出生，也看到了很多人因為疾病無法治愈而失去寶貴的生命,。當(dāng)有孕婦生產(chǎn)時,，會看到他們的家人臉上的期待與擔(dān)心，當(dāng)小孩降生,，聽到伴隨而來的啊啊聲時,，我會跟他們的家人一起高興，好像理解了,，傳承的意思,。子孫后代就是長輩們生命的傳承。當(dāng)看到有病人被推進手術(shù)室時或者急救室時,，我就知道這個病人的生命的在承受著考驗,，他又可能繼續(xù)活下去，也有可能就此離開這個世界,，看到外面病人家人眼中的淚水,，自己也會偷偷地流眼淚。

在這個世界上,，在一些疾病面前,，人的生命太過脆弱，我需要去珍惜自己的生命,，去孝順自己的父母,。醫(yī)療條件的進步對這個社會非常的重要。

社會實踐個人總結(jié)報告模板七

暑假我班同學(xué)根據(jù)學(xué)校要求,，分組進行了暑假社會實踐活動,，現(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)。自放假前學(xué)校我年級下發(fā)活動要求后,，我班學(xué)生積極響應(yīng),，同學(xué)們很快根據(jù)各同學(xué)家遠(yuǎn)近情況，以同在附近街區(qū)為標(biāo)準(zhǔn),，劃分成七個活動小組,，并將各組活動人員名單、計劃活動時間,、計劃活動地點,、活動內(nèi)容上報學(xué)校少先隊大隊部，各組推選出小組長，相互記錄聯(lián)系方式,，以便活動過程中進行聯(lián)系,。此外，班主任對同學(xué)們提出了要求,，特別強調(diào)了活動安全事宜,，提醒同學(xué)一切行動一安全為準(zhǔn)。

一,、活動過程

從七月十六日放暑假后,，我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來，同學(xué)們克服了天氣狀況惡劣的困難,，相互邀約,，按照行動計劃，開始了社會實踐活動,，各組均持續(xù)進行了一周時間,。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草，清理垃圾,，清潔垃圾桶附近的區(qū)域;有的小組則為附近居住的老年人服務(wù),，幫助老年人收拾雜物，打掃衛(wèi)生;更多的小組則到云縣敬老院作義工,，幫敬老院的老年人洗衣服,、晾衣服，掃地,、拖地,，打開水、沏茶,，甚至有的同學(xué)看到老人們洗衣粉沒了,，還主動湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是,，我們的同學(xué)能主動同老人們聊天,，噓寒問暖，拉扯家常,，陪老人開心玩耍,，陪老人散步，為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰,，拉近了人與人心靈的距離,，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂，可謂“不是親人,，勝似親人”,。據(jù)有的同學(xué)反映，平時班里打掃衛(wèi)生不認(rèn)真的同學(xué)，這次活動中干起勞動來格外賣力,，從一個側(cè)面反映出了這次實踐活動對同學(xué)們心靈熏陶的巨大作用,。

活動結(jié)束后,，各組同學(xué)分別集中,，進行各組的活動總結(jié)，每位參與活動的同學(xué),，都以日記的形式,，記錄了自己的活動過程，有的還抒發(fā)了自己的感受,，組長撰寫了小組的活動總結(jié)以備開學(xué)上交老師,。

二、活動意義

1,、提高了同學(xué)們的習(xí)作表達能力,。同學(xué)們通過記錄活動過程和內(nèi)心感受，豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,，在習(xí)作上是一種巨大的鍛煉,，有利于學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。

2,、提高了學(xué)生的思想認(rèn)識,，使學(xué)生心靈受到了熏陶。通過活動,，很多學(xué)生內(nèi)心認(rèn)識有了通過,，能自覺主動地幫助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求,，懂得尊重父母,，孝敬長輩，明白了人與人需要交流,，需要溝通,，需要相互幫助，需要包容與理解,，給學(xué)生巨大的心靈教育,。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識,。在這次活動中,，同學(xué)們相互合作，共同交流,、討論,，雖然一周的時間很快過去了，但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識，有利于他們今后的健康成長,。

4,、為學(xué)生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗,。通過活動,，使同學(xué)們了解了一些社會現(xiàn)實，并置身于社會現(xiàn)實之中,，拉近了與社會的距離,，激發(fā)了對現(xiàn)實的思考。

總之,，這次活動是有益的,，雖然學(xué)生的活動略顯單一，但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子,、責(zé)任的種子,，假以時日，這顆種子必會長成參天巨樹,，成為建設(shè)社會的棟梁之才!

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