為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校教育活動實施方案篇一

我們學(xué)校為了通過多種形式對小學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識,，特別是加強(qiáng)交通安全,、防溺水、防火,、防觸電,、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育,。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解消防知識,，增強(qiáng)消防安全防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護(hù)自己,，使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家,。結(jié)合我校的實際情況,，特制定此方案如下：

一活動目的：

加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識,，提高自我保護(hù)的意識和能力,，保護(hù)他們的安全,，使學(xué)生能健康成長。

二,、活動主題,。

“加強(qiáng)安全教育，共建和諧班級”,。

三活動時間：

一學(xué)年,。

四活動項目：

五具體措施。

1我班在日會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,，以“安全伴我行”為指導(dǎo)思想,，開一期“安全伴我行”的,主題班會，寫一篇活動感想,。

2,、對班級設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患,，針對教室門,、窗、插座,、可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，解決問題,。

3、在每天晨夕會時間中班主任宣讀“學(xué)生安全知識”,。

4,、每天班主任、值班學(xué)生和值日學(xué)生在早晨,、課間操,、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生,。

5,、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍,。教育學(xué)生“課間游戲不蹦跑,、你追我趕多危險”等。

6,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,，組織一次安全教育講座,。

六、后續(xù)工作。

活動結(jié)束以后,，我們將繼續(xù)深入細(xì)致,、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀標(biāo)兵.

學(xué)校教育活動實施方案篇二

播種行為,，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，可以收獲性格,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心,。為了能夠扎實有效的實施養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實際,，特制定我校養(yǎng)成教育的實施方案,，具體如下：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí),、文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的，以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)生守則》,、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識,，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

以學(xué)生行為規(guī)范為重點，以學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)生審美,、學(xué)會自控,、學(xué)會發(fā)展為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo)，促進(jìn)教師更關(guān)注學(xué)生身心成長,、更關(guān)注學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，更關(guān)注學(xué)生的日常生活,，逐漸使學(xué)生形成各種良好行為習(xí)慣,。達(dá)到在校做個好學(xué)生；在家做個好孩子,；在社會做個好公民的要求,。

(一)把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實。

學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí),，而且和每個老師息息相關(guān),，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、認(rèn)真聽課的習(xí)慣,、上課主動回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,、及時完成作業(yè)的習(xí)慣,、糾錯的習(xí)慣、課前5分鐘演講及講故事等,，學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，使學(xué)生終身受益。

(二)把生活習(xí)慣抓好,。

良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校制定了《校園十不準(zhǔn)》，并對照定期檢查,、整改,。本學(xué)期將繼續(xù)從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)把行為習(xí)慣抓細(xì),。

1、舉止文明的習(xí)慣,。結(jié)合我校實際,，加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動,。教育學(xué)生對長輩、老師,、同學(xué),、他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié),，爭做文明公民,。

2、遵守秩序的習(xí)慣,。規(guī)則和秩序是社會公共生活的基本準(zhǔn)則,。學(xué)校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序,、活動秩序等,，即學(xué)習(xí)、生活,、活動三方面的秩序,。學(xué)校將根據(jù)不同年級的學(xué)生提出的要求，實現(xiàn)學(xué)校生活秩序化,。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的相關(guān)規(guī)定和要求,，樹立良好的公眾形象。

3,、尊重他人,、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。懂得尊重他人是做人的道德準(zhǔn)則,，只有尊重他人才能得到別人的尊重,，只有人們互相尊重，生活才能快樂和睦,，社會才能安定團(tuán)結(jié),，教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,。

4、講究衛(wèi)生的習(xí)慣,。講究衛(wèi)生是身體健康的保證,，是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重,。教育學(xué)生既要講究個人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生,，在校園內(nèi)不亂扔,、亂丟,，見到地上隨意丟棄的臟物及時撿起來并放入垃圾桶，保持校園整潔,，努力營造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

5,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛惜學(xué)習(xí)用品,、節(jié)約一滴水、一粒米,、一度電做起,。

6、愛護(hù)公物的習(xí)慣,。學(xué)校和班級的公共設(shè)施是學(xué)校的財產(chǎn),，應(yīng)從愛護(hù)一草一木的小方面做起，努力維護(hù)好身邊的一切財物,，樹立愛護(hù)公共財物從我做起的意識,。

7、誠實守信的習(xí)慣,。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠信教育要從大處著眼，從小處入手,，從日常生活抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣，樹立誠信意識,。

8,、懂得感恩的習(xí)慣。加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自己,、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感,。

9,、唱歌的習(xí)慣。一日兩唱,，即上,、下午上課之前唱兩首勵志的紅歌曲。

10,、勞動習(xí)慣,。倡導(dǎo)學(xué)生在校認(rèn)真完成班級值日任務(wù)的同時,，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動，遵守勞動紀(jì)律,，保證勞動安全,；在家主動承擔(dān)洗碗、拖地,、整理床鋪等力所能及的家務(wù)勞動,。

11、強(qiáng)身健體的習(xí)慣,。做好“兩操”(大課間,、眼保健操)，積極參加體育活動,，做到每天鍛煉一小時,。

組長：鄧祖魁。

副組長：朱鈞利嚴(yán)新順徐作明,。

成員：王基智劉敏王紅軍及各年級主任和各班主任,。

學(xué)校教育活動實施方案篇三

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解基本的防火,、救火常識,，增強(qiáng)幼兒的防火意識。

2,、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,，提高幼兒的平衡潛力,，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。

活動準(zhǔn)備：

1、消防員的照片,，消防錄像,。

2,、消防員救火圖片一幅，場景布置"家禽,、家畜,、野獸"的家(包括字卡)，

3,、鉆洞四個,，平衡木四條，"哭聲,、電話鈴聲,、消防車聲"錄音磁帶。

活動過程：

一,、交流收集的照片,，引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,，引起興趣。

二,、探索消防員的工作與人們的關(guān)系,。

1、觀看錄像,。

2,、討論。

(1)為什么會起火?

(2)如果你是消防員,，你會怎樣救火?

(3)消防員是怎樣做的?

3,、再次觀看錄像。

(1)說說你們怕不怕火?為什么?

(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個怎樣的人?

4,、小結(jié),。

三、游戲"小小消防員",。

1、警報聲響,，師：動物王國發(fā)生火災(zāi),，需要大家去幫忙救火。

引入活動,，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論：怎樣將小動物救出來?

2、出示圖片,，讓幼兒了解基本的救火常識,。

教師演示用"水"救"火"(用字卡演示)，討論：除了水,，還能用什么救火?

3,、游戲：小小消防員。

(1),、交待主角：師"變"成消防隊長,，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉?biāo)記,。

(2)、隊長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞,，走過獨木橋,，到附近的小河找"水"救"火"，每個消防隊員每次救出一個小動物,。

(3),、消防隊員開始行動,，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

(4),、將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱,，并按家禽、家畜,、野獸將小動物進(jìn)行分類,，并送回相應(yīng)家中。

(5),、進(jìn)行第二次游戲,，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作,。

聽到小動物的"哭聲",，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點，救出小動物,，并送小動物回家,。

(6)、消防隊長小結(jié)活動,，評價消防隊員這天的表現(xiàn),。

學(xué)校教育活動實施方案篇四

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》,、《中小學(xué)國防教育讀本》,，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、教育目的通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,，學(xué)習(xí)初步的軍事技能,，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ),。

三,、教育原則。

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,，與學(xué)校德育及其他形式的教育,、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點,。

2,、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動,，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行,。

3、針對不同年級學(xué)生的特點,，按照各級各類教育活動內(nèi)容,，由淺入深、由易到難,，有計劃地安排教育活動,。

四、教育內(nèi)容和要求,。

（一）小學(xué)1－3年級國防知識,。

1、建立家鄉(xiāng),、祖國,、首都的概念，認(rèn)識國旗,、國徽、黨旗,、軍旗,，了解其圖案的意義；

3,、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能,。

4,、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳,、走等技能,，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國,；

國防觀念。

1、樹立熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想,，尊敬國旗、國徽,、黨旗,、軍旗。

8,、熱愛,、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),，熱愛集體,，艱苦樸素，關(guān)心他人,。

（二）小學(xué)4－5年級,。

國防知識。

2,、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績,，我國在國際社會中的重要地位；

3,、了解祖國的疆域及周邊國家,。

軍事技能。

1,、進(jìn)行隊列訓(xùn)練,，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng),。

2,、了解常用兵器、彈藥常識,，學(xué)習(xí)基本救護(hù)知識,；

3、初步體驗站崗,、集合,、執(zhí)勤等軍事生活。

國防觀念,。

1,、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感,；

4,、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神,。

五,、組織實施。

1,、學(xué)校要加強(qiáng)對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo),，有計劃組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念,，提高搞好國防教育工作的自覺性,，要確定專人分管此項工作，檢查指導(dǎo)實施,。

2,、要有一位校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)這項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并組織少先隊,、各年級組,、各中隊共同承擔(dān)貫徹本綱要的具體任務(wù)，并要爭取社會各種力量的支持,，形成互相配合的教育網(wǎng)絡(luò),。

3、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求,，把握教育要點，教學(xué)中做到國防教育的思想性,、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合,，采用形象直觀、自然滲透,、寓教于樂,、生動活潑的形式，不斷提高教育效果,；班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校計劃組織安排好課外國防教育活動,。

4,、學(xué)校應(yīng)在體育課中有機(jī)結(jié)合國防教育,、體育教師要了解解放軍隊列條令的內(nèi)容；掌握隊列訓(xùn)練的教學(xué)要求及方法,，按條令要求組織相關(guān)活動,。

六、具體工作,。

（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育》讀本,，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

（2）抓好國防教育環(huán)境布置,，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校,、班級。

2．上好國防知識課,。

求實效,，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性,，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力,。

1、升降國旗,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中,、小學(xué)升,、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn),，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝,，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮,，唱（奏）國歌,。

2、慶祝重大節(jié)日,。

認(rèn)真組織“七〃一”,、“八〃一”、“十〃一”等節(jié)日慶?；顒?，并通過墻報、廣播,、隊會,、班會、慶祝會,、文娛,、社會調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民解放軍的教育,。

3、隊列訓(xùn)練,。

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練,，升旗儀式及全校性活動對隊列應(yīng)有一定要求,。

學(xué)校教育活動實施方案篇五

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：

以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,，以端午節(jié)為契機(jī),，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗為重點,，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終,，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感,。

1,、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動,。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動,，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午,、認(rèn)同端午,、喜愛端午、過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。

我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生,，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽,。

2、以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動,。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的`來歷,、屈原等名人傳記,，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人,，要求片面設(shè)計精美,，色彩鮮艷醒目,，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室,，我校將對本次節(jié)日小報進(jìn)行評選,，并擇優(yōu)上報。

3,、以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語,、身邊好人推薦和道德模范評選活動,，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范,、道德楷模和我們身邊好人的故事,。

4、以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在師生間,、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線,；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽,，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意,；還可以為了增加活動的趣味性,，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽,。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包,，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心,。

1各班要精心設(shè)計各項活動,，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果,。

2,、、各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義,，要認(rèn)真按照學(xué)校的實施方案,，精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?。

3、為了便于學(xué)校的錄像工作,，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。

學(xué)校教育活動實施方案篇六

活動內(nèi)容：

預(yù)防陌生人,。

活動目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西,、不給陌生人開門、不跟陌生人走,。

活動準(zhǔn)備,。

1、圖片1幅,。

2,、課件活動過程。

一,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

(一)這是誰?你認(rèn)識他嗎?我們把自己不認(rèn)識,、不熟悉的人稱為陌生人,。

(二)觀看課件，提問幼兒：一畫面中都有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?

(三)教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西,，她怕陌生人會傷害她,。

二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》,。

(四)告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,，請大家一起欣賞。教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟,、小妹妹聽。

三,、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

引導(dǎo)幼兒展開討論,，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽,、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西,。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙,。

附兒歌：陌生人,。

陌生人給吃的，我不要陌生人領(lǐng)我走,，我不去,，陌生人送禮物，我不要，陌生人來敲們,，我不開,。

學(xué)校教育活動實施方案篇七

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。為深化學(xué)校教育工作，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，我校初中部決定從2008年9月開始,，在初中部全體學(xué)生中開展以“孝敬教育”為主題的感恩教育活動，特制定本活動實施方案,。

一．指導(dǎo)思想,。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅持以人為本,，貼近實際，貼近生活,，貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一,，教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師的付出,，社會的關(guān)愛,，學(xué)會對別人對自己的付出感恩，懂得回報他人,，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會的實際行動中，培養(yǎng)關(guān)心他人,，服務(wù)社會,，忠于祖國，道德高尚的有用之才,。

二．活動意義,。

感恩教育是教育者運用一定的教育方法和手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩,，知恩,，感恩，報恩和施恩的人文教育,；施一種以情動情的情感教育,，施一種以人性喚起人性的教育，開展感恩教育,，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要,，是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

三．目標(biāo)要求,。

1.提高感恩素養(yǎng),，明確什么是感恩，為什么要感恩,，如何感恩,。

2.促進(jìn)校園和諧，融合師生關(guān)系,，促進(jìn)校園平安,。

3.促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧社會,。

4.促進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把他們培養(yǎng)成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的一代新人,。

四．具體要求。

學(xué)生從最基本做起,，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,，既有報恩心，更有感恩行,。在家庭盡孝心,，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會獻(xiàn)愛心,，即至少做到在家里孝敬父母,，孝敬前輩，孝敬老人,，講文明禮貌,；在學(xué)校，尊敬老師,，友愛同學(xué),；在社會，遵守功德,，遵紀(jì)守法,，遵勞敬賢，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會,，愛護(hù)自然,。

五．主要內(nèi)容。

感恩父母――感謝父母,，長輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會孝敬父母長。

輩,；

感恩師長――感謝老師的教誨,，尊師重教。

感恩社會――感悟社會的虧政和祖國的關(guān)愛,，增強(qiáng)社會責(zé)任,。

意識,，樹立報效祖國的思想,。

感恩自然――感謝大自然的賜予，熱愛自然,，增強(qiáng)環(huán)保意識,。感恩他人――感謝同學(xué)，朋友,，愛心相助,，促進(jìn)互助互愛。

六．實施途徑,。

1.圖片展覽：搜集以孝,，敬為主題或以感恩為內(nèi)容的圖片。例如：感動中國的杰出人物,，四川地震重的感人照片,，顯示生活中的一幕，家庭中,，學(xué)校中,，社會中，自然中都可以,。捕捉一個個真實的瞬間,。

2.組織一次以感恩教育為主題的演唱會，以小組為單位,，以比賽形式進(jìn)行思想教育,。如：《燭光里的媽媽》，《感恩的心》,，《白發(fā)親娘》,，《愛的奉獻(xiàn)》等。

3.觀賞以感恩為主的影片，如：《感動中國年度十大人物》,，《永遠(yuǎn)的豐碑》,，《燭光里的媽媽》等等。

4.頌感恩詩歌,，感恩美文,。要求學(xué)生自主搜集或自己寫作，以班會形式完成,。

5.寫一封信,，給父母，老師等你要感謝的人寫一封信,，勇敢說出自己的心里話并寄出,，或在班會上朗讀。

6.時刻不忘感恩,，時刻帶著一顆感恩的心,，每天寫一篇感恩日。

記或每周一次感恩小作文,，選出優(yōu)秀的,，在班會上朗讀或展覽。

通過此次感恩教育活動,，讓學(xué)生認(rèn)知父母養(yǎng)育之恩,，教師培育之恩，他人關(guān)愛之恩,，使學(xué)生了解,，認(rèn)識家庭，學(xué)校和社會的每一個成員在自己發(fā)育成長過程中所付出的辛勤汗水和國家投入的力量,，形成“感恩相報”之識,；識學(xué)生感悟到我離不開父母，離不開教師,，離不開同學(xué),，離不開社會上所有人，要尊重他們,，尊重他們的勞動,，增強(qiáng)“感恩相報”之情；使學(xué)生認(rèn)識到真情回報,，不只是給父母,，教師，同學(xué)及個人簡單的物質(zhì)與精神上的回報,，重要是以自己的成長與成才來回報,，從而發(fā)奮學(xué)習(xí),，樹立“感恩相報”之志；使學(xué)生力所能及的開展一些回報父母,，師長,，社會的社會實踐和公益服務(wù)活動，付諸“感恩相報”之行,。

學(xué)校教育活動實施方案篇八

以學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù),、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育,，國防教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件,。

（一）學(xué)校體育工作,。

1、繼續(xù)貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成測試工作,，并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報工作,。

3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人（骨干教師）作用,。按時上交學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃,。

4、結(jié)合中考改革,，認(rèn)真做好“活動與健康”方面的測試工作,。

5、組建學(xué)?；@球隊,、乒乓球隊、田徑隊,、圍棋隊,、象棋隊,。

6、上好“兩操兩課”,，繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”,，每天一小時體育活動。

7,、繼續(xù)搞好“四項”小型體育活動,。

1）4月1日舉行“拔河”比賽。

2）5月13日舉行“圍棋,、象棋”比賽,。

3）9月12日舉行“籃球”比賽。

4）11月7日舉行“踢毽子”比賽,。

8,、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運動會。

9,、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會,。

10、按文件要求,，建立健全體育活動檔案,，做好記錄，誠懇的接受上級領(lǐng)導(dǎo)年終檢查,。

（二）學(xué)校衛(wèi)生工作,。

1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，建立健全各項工作制度,。

2、認(rèn)真落實上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神,，工作落實到實處,。

3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)工作,。

4,、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”,。有課表,，有專職教師，有教案,，有成績音,，有作業(yè)。

5,、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作,，即時傳達(dá)上級文件,，開好班主任會。對常見病和傳染病預(yù)防工作,，有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6,、積極開展好愛國衛(wèi)生活動,，學(xué)校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書,。

（三）學(xué)校藝術(shù)工作,。

1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，開展好學(xué)校藝術(shù)工作,。

2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術(shù)課時計劃,。

3,、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。

4,、積極開展第藝術(shù)節(jié)活動,，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演,。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局,。

5、配合中考制度改革,，做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作,。

2,、開展好國防知識系列活動,，通過手抄報、畫廊定期宣傳,。