人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師自我評價篇一

1,、本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強(qiáng)的性格,，對所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì),；本人的實踐經(jīng)驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力,。

2,、待人真誠、自信樂觀,、謙虛穩(wěn)重,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我,；有較強(qiáng)的組織能力，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神,，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值,。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,，對于未來我滿懷信心，我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要,，相信“適合”永遠(yuǎn)是最好的,！

3、積極投身于并報課程實驗中,，要更新教育觀念,。在個人角色定位上，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空?。在教學(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗，探索規(guī)律性的認(rèn)識,；用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍,。

4,、極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心,，很強(qiáng)的可塑性,，熱愛工作，熱愛生活,，誠實守信,，與人為善,，孝順父母，關(guān)心他人,。不以物喜,，不以己悲。在遇到挫折時,，堅信：天生我才必有用,。只要有1%的希望，就要付出100%的努力,。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益,。

5、誠大方,，積極上進(jìn),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。篤學(xué)務(wù)實,，熱情大方,，對生活崇尚追求。富有高度的團(tuán)隊意識,，適應(yīng)能力強(qiáng),，善于溝通，能快速融入社會,，運(yùn)用于工作實踐中,。

6、誠信務(wù)實,，踏實肯干,，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心,，我愛教師這個神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺,，更愛那些可愛的孩子,。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌,，用真情去感化,，用智慧去啟迪，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,，做一名幸福的老師，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈,。

7,、英語本科畢業(yè),，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好,，穩(wěn)重認(rèn)真,，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作,。責(zé)任心強(qiáng),，具有團(tuán)隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),，能夠適應(yīng)在壓力下工作,。

8、本人性格開朗,，有很好的親和力,，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織,、管理能力,；較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，善于和同事學(xué)生合作,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,，因材施教；良好的綜合素質(zhì),，具備復(fù)合型人才的條件,。

9、本人有愛心,，有耐心,，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨立完成工作，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

10,、“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,，我不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間,，我便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合,、美術(shù),，三年級科學(xué)，二年級美術(shù)等教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校電腦管理員,，會計工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,。(.)

11、我注重我的形象美,。我知道教師為人師表,，不光要有知識，還要有人格的魅力,，具有愛心,、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛,、寬容忍耐,、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,，使教育在近其師,，親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升,。

12、個性開朗活潑,，適應(yīng)能力強(qiáng),，工作踏實認(rèn)真，勤奮努力,，有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神,。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感，感染到別人,，能夠妥善處理人際關(guān)系,，團(tuán)結(jié)同學(xué)同事。外向,、健談,、喜歡新的經(jīng)驗與嘗試。樂觀,，在任何時候都不會放棄希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力,。

13,、本人積極樂觀，能夠吃苦耐勞,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,，而且實踐已經(jīng)證實了這一點,。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同事關(guān)系和睦融洽,。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我有活力,，有激情,，我會用時間和汗水去彌補(bǔ)，在實戰(zhàn)中不斷提升自己,。

教師自我評價篇二

我堅守崗位,，從不曠課或隨意請假,。作為一名科任教師，我對全班學(xué)生負(fù)責(zé),，經(jīng)常找學(xué)生談心,，建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,，我以教學(xué)大綱為本,，以學(xué)生為主，認(rèn)真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松，易懂,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。

盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿鳌Ｅ淖鳂I(yè)時做到一絲不茍,，同時還利用課余時間對差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),。

大學(xué)四年是認(rèn)識自己，發(fā)展自己的四年,。在思想上更加成熟,，技能水平上也進(jìn)一步提高。在校其間,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人;孜孜以求，孜孜以為,。遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項集體活動,。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正，堅持學(xué)好專業(yè)知識,，注意理論和實踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實訓(xùn)，高質(zhì)高效地完成實驗,。面對這個充滿競爭的社會,，作為一個大學(xué)畢業(yè)生，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我,，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對競爭,，面對挑戰(zhàn)!

本人性格開朗,，待人熱情誠懇，事業(yè)心強(qiáng),，因母親從事近三十年教育工作,，對教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，教學(xué)上能獨立進(jìn)行組織教學(xué),，課堂風(fēng)趣，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,，與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系,，對于教學(xué)教育工作能深入其中。

本人性格熱情開朗,，待人友好,，為人誠實謙虛。工作勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé),，有耐心,。具有親和力，平易近人,，善于與人溝通,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀,。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等,，以增加自己的閱歷,，提高自己的能力。

在工作中體會辦事方式,，鍛煉口才和人際交往能力,。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職,。例如：家教,、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單,、問卷調(diào)查,，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法,，鍛煉成了吃苦耐勞的精神,，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力,。

作為初學(xué)者,，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越;作為參與者,，我具備誠實可信的品格、富有團(tuán)隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備做事干練,、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,，有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著,，敢于面對困難與挑戰(zhàn),。

從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了，在這一年里,，我努力工作和不斷學(xué)習(xí),，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高,，思想覺悟更加高,，下面是工作的自我評定。

教師崗位一年里,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。

我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。

針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

作為一名教師,，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

時間觀念強(qiáng),，誠實守信、塌實肯干,、肯吃苦,、做事細(xì)心，上進(jìn)心強(qiáng),、性格開朗有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍，并且有良好的自學(xué)能力;做事條理性強(qiáng),，樂于與人合作,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，平時喜愛讀書,、聽音樂,、戶外活動等。

我相信態(tài)度決定一切,，有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,，再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色,。

本人熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來，勤勤懇懇,，默默奉獻(xiàn),，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,，不斷創(chuàng)新,，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟,，文化專業(yè)知識水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。

重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平：“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。

“逆水行舟不進(jìn)則退”,。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。

首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了,。

絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍,?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時常新鮮的血液,。

教師自我評價篇三

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)水平,，勇做課改先鋒。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。因此,，我在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。

二,、通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。

在學(xué)校開展的各類教研活動中，總是走在前面,，積極參加,，并取得好成績。我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實踐,，認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文,，并獲獎。通過這幾年的努力,，我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,，在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績,。

20xx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎;20xx年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎;20xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中，在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出,，我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師,，代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽，以“再探實際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績,，獲得“通化市教學(xué)能手”稱號;20xx年10月,，由于自己在教育教研方面的突出表現(xiàn),，被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員”;20xx年11月“角的比較”一課獲得梅河口市優(yōu)質(zhì)課。

三,、合理使用教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,。

隨著新課標(biāo)的實施,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。因此我刻苦鉆研、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，從任課的每一個班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點,，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,，我就感到非常欣慰,。

我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一名人民教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，在素質(zhì)教育的方針政策指引下，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師自我評價篇四

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個怎么長的時間,，但相對于一個年輕教師的成長來說,，這已經(jīng)是一個相當(dāng)長的時間了。這七年中,，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的大學(xué)教師了,。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗,、有了自己的教育理念,，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù),、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平,，不斷追求自己人生價值的最大化,，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人,、為社會,、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教學(xué)情況：

在教學(xué)方面,，本學(xué)期承擔(dān)了三個大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級大學(xué)英語7班、20xx級大學(xué)英語21班和20xx級大學(xué)英語31班,。本學(xué)期,，是20xx級同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格,。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑,，有一點迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué),，我采取特別關(guān)照的策略,，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中,，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識,。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法,。其實,，同學(xué)們在四、六級考試的壓力下,，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識的,。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，多監(jiān)督和管理,。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則,。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點講解,，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促,、監(jiān)控,、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級方面重點采取真題講解分析,，主要以課后自主聽力練習(xí)為主,，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便,，上傳各種作業(yè)資料,，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好,。另外,，介紹適合同學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時間自己練習(xí),。英語是一門實用性的語言,，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時代，所以我在平時的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實際應(yīng)用能力的提高,。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力,。語言是一個非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能力應(yīng)重點強(qiáng)調(diào)之外,，文化只是也是一個不容忽視的方面,。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識的積累,，無論是東方的還是西方的,，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的,，社會熱點的還是冷點的我都會利用自己的課堂來逐步積累,，我始終相信這些知識是提高人文素養(yǎng)的根本。

2,、成績分析：

從學(xué)生的成績分布情況來看,，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的,。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué),，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性,，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時提高語言的實際運(yùn)用能力,。真正做到學(xué)有所用!

我深信教學(xué)是一門藝術(shù),，只有認(rèn)真的去研究才會有收獲,，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會放棄自己要做一名好教師的目標(biāo),。進(jìn)娶向上,、前進(jìn)是人存在的基本意義，也是社會發(fā)展的必需,。更是人生存在的意義所在,，沒有追求的人生是可悲的!

3.經(jīng)驗總結(jié)：

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點值得總結(jié),。

a.努力提高自己,，擴(kuò)充自己的知識面。了解學(xué)生的心理,，想學(xué)生之所想,，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會變化,，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外,，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識面,，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng),、電視……等來擴(kuò)大自己的知識面,。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識,，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,，從容面對和解決學(xué)生提出的問題,。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本,，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個好老師,，因為你不可能依靠自己在早前所學(xué)的知識教育好現(xiàn)在的學(xué)生。

b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí),，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些。

教師自我評價篇五

我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,，來到xx小學(xué)任教，踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,，成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,，汗水浸潤著收獲,，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年，也是不斷成長完善的一年,。

俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.

在教學(xué)方面,，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。備課時,，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，準(zhǔn)確把握重點,、難點;參閱各種資料,，制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié),，以提高教學(xué)水平,。

上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀,。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時制定相應(yīng)對策,。

在班主任工作方面,，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,，結(jié)合本班實際,，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，將每個細(xì)節(jié)落到實處,，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序,。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。

雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐,，我的教學(xué)水平有了很大的提高,，但還是存在許多不足之處，比如我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".在將來的工作中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

本人自20xx年6月于**大學(xué)**專業(yè)畢業(yè)至今在**小學(xué)擔(dān)任老師,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。在此對任教期間的表現(xiàn)進(jìn)行簡短的自我總結(jié),。

任教期間思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，積極參與學(xué)校安排的任何學(xué)習(xí)和活動,。一直以愛國心,，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法,，贏得同事和學(xué)生的認(rèn)可,。

任教的同時并擔(dān)任xx班主任工作，積極探索班級管理新路子,，所帶班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實,、啟智,、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會,、愛他人的時代青年,。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度加快,，注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評,。

“學(xué)為人師,，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的`品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因為我知道要想成為一名優(yōu)秀的老師必須不斷的增加知識的深度和廣度,，與時俱進(jìn)，要更好的把理論和現(xiàn)實結(jié)合在一起,，這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識面，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多,。對于學(xué)生,，遵循授人以魚不如授人以漁原則,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)然,，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，學(xué)海無涯，還有更多需要學(xué)習(xí)和完善的,。

4月份起擔(dān)任實習(xí)帶隊老師,，受學(xué)校委托在**對實習(xí)生進(jìn)行管理和幫助,。工作期間盡心盡責(zé)，及時保質(zhì)地完成學(xué)校給予的任務(wù)和工作,，深入學(xué)生,，了解學(xué)生，定期進(jìn)行安全自我保護(hù)教育,，在生活工作中給予最大的關(guān)心和幫助,，當(dāng)實習(xí)生與用人單位出現(xiàn)矛盾沖突時及時進(jìn)行溝通和調(diào)解，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的就業(yè)觀,、價值觀和人生世界觀,，促進(jìn)學(xué)生健康快速的成長，并定期對學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)向?qū)W校匯報,，以便學(xué)校及時了解學(xué)生實習(xí)情況,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。比如可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

一年來,，本人在思想上嚴(yán)于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì),。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作,，按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù),。

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真專研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo),、教參與實際操作能力有機(jī)結(jié)合,，按時完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”,，全面提高學(xué)生的知識和技能,，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在語文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié),，積極參加學(xué)校組織的師德,、校本教研、新課標(biāo),、教育技術(shù)培訓(xùn),、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤。

此外,，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本民族文化,，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,，并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，取得很好的效果,。

在課余時間里,，我不斷加強(qiáng)理論研究，撰寫教育教學(xué)論文,，還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,，把平時的教育工作、教學(xué)得失,、聽課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享,、共同進(jìn)步,，還豐富了業(yè)余生活。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，任現(xiàn)職以來,，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,，也多次受上級政府的表彰,，但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔(dān)子的份量,，我愿意驕戒躁,，再接再厲，爭取明天更輝煌,。

教師自我評價篇六

思想方面,，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，自覺遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,。工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，樂于奉獻(xiàn)。在教學(xué)實踐中,，狠抓素質(zhì)教育,，堅持教書育人、為人師表。業(yè)務(wù)方面,，本人一向工作在教學(xué)第一線,，具有豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和很強(qiáng)的教育教學(xué)本事。在反復(fù)的初一至初三,、高一至高三的英語教學(xué)實踐中,，逐漸構(gòu)成了自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，熟練掌握了現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方法,，能因材施教,，寓教于樂，在實施素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成績,。作為英語組組長，在主持本組課題研究,、組織本組教研活動方面有較突出的成果,。工作的同時，我堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),，經(jīng)過這些“充電”,，我具備了系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，成為學(xué)校教學(xué),、教研,、教改的骨干。對照中學(xué)高級教師條件,，本人認(rèn)為完全貼合并能完全履行中學(xué)高級教師職責(zé),。

教師自我評價篇七

一、在思想上：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),，做好筆記，并撰寫了心得體會,。我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能理解我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自我的主角,，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,。，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒,。進(jìn)取參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文,。

學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中,，我進(jìn)取,、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自我實際情景設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：

敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情景和學(xué)生實際情景設(shè)計貼合自我實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，進(jìn)取參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起。

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,，盡可能從多方位,，多角度講解，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三本事。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)本事,。再次,，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自我休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改,。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自我、聽從自我的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，經(jīng)過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué).

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教師自我評價篇八

自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,，通過入選我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較細(xì)化的認(rèn)識,，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加數(shù)學(xué)教師熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我問題剖析如下：

1、在熱愛五方面教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地弄清楚,，熱愛積極開展教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還太少.

2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育工作教學(xué)理論,，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗社區(qū)活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時，還撰寫相關(guān)機(jī)構(gòu)的實踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了順利完成任務(wù)。現(xiàn)在深入剖析起來,，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強(qiáng)素質(zhì)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3,、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面再理智些索性民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,，教師與學(xué)生是平等的，這一點大家都認(rèn)同,。但是,，我自己有時上課時，學(xué)生不聽話,，因缺乏耐心民主,，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實要再耐心些,。

4、在英語教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)實踐工作,，探索科學(xué)的教學(xué)模式，不斷提高自己的`教學(xué)能力,。但是,，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上為還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和,，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時,，自己思想認(rèn)識依然放不開，總是顧慮太多,。另外,，對待學(xué)生更加“愛心、細(xì)心,、耐心”些,。比如有時對待學(xué)生家長的錯誤，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤.

1,、思想認(rèn)識不太高，對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅持,，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足,，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的,。

2、愛崗敬業(yè)時代精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和看法,，工作中不是善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高,，,，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰,，缺少時代的責(zé)任感和斜度高度的責(zé)任感,。

3、關(guān)愛沒有很好的培養(yǎng)引領(lǐng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā),、熱心永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的教育工作不夠主動,，與家長聯(lián)系、溝通得比較少,。

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺,、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

第一是要加強(qiáng)對素質(zhì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，急遽充實自身的教育理論意識;,。

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,，并能充分利用理論來指導(dǎo)理論實踐工作,。

教師自我評價篇九

我叫xxx，45歲任教到今已xx年,，工作中我克服了重重困難，大膽改革,，,，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取與科任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫忙，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到必須的提高,。

思想進(jìn)取,，要求提高，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來,，一向以愛國心,，事業(yè)心，職責(zé)心“三心”為動力,，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒,，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,，做到了為人師表，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，應(yīng)對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的'意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

教師自我評價篇十

本人思想積極,，要求進(jìn)步,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。xx年任教以來，一直以愛國心,，事業(yè)心,，責(zé)任心"三心"為動力，全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣"用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的`知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力".課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動,，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。對學(xué)生也是如摯友一般，從不變相體罰學(xué)生,，力爭做到一個為人師表的好老師,。

教師自我評價篇十一

本人為人熱情誠懇,樂觀開朗，對工作積極熱情,，大學(xué)以來一直有在做兼職和參加校內(nèi)的活動,，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識，優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神,、溝通能力,、創(chuàng)新意識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，能承受較大壓力,，喜歡分析問題并找到解決方案,，善于在工作和生活中自我調(diào)節(jié)，能很快適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn),，有一定的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力,。

坦誠大方，積極上進(jìn),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

篤學(xué)務(wù)實，熱情大方,，對生活崇尚追求,。

富有高度的團(tuán)隊意識，適應(yīng)能力強(qiáng),，能快速融入社會,，運(yùn)用于工作實踐。