寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

后羿射日讀后感篇一

世界年輕時,，天空曾出現(xiàn)十個太陽。他們的母親是東方天帝的妻子,。她常把十個孩子放在世界最東邊的東海洗澡,。洗完澡后，他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上,，因為每個太陽的中心是只鳥,。九個太陽棲息在長得較矮的樹枝上，另一個太陽則棲息在樹梢上,，每夜一換,。

當(dāng)黎明預(yù)示晨光來臨時，棲息在樹梢的太陽便坐著兩輪車穿越天空。十個太陽每天一換,，輪流穿越天空,，給大地萬物帶去光明和熱量。

那時候,，人們在大地上生活得非常幸福和睦,。人和動物像鄰居和朋友那樣生活在一起。動物將它們的后代放在窩里,，不必?fù)?dān)心人會傷害它們,。農(nóng)民把谷物堆在田野里，不必?fù)?dān)心動物會把它們劫走,。人們按時作息,，日出而耕，日落而息,，生活美滿,。人和動物彼此以誠相見，互相尊重對方,。那時候,，人們感恩于太陽給他們帶來了時辰、光明和歡樂,。

可是,，有一天，這十個太陽想到要是他們一起周游天空,，肯定很有趣,。于是，當(dāng)黎明來臨時,，十個太陽一起爬上車,，踏上了穿越天空的征程。這一下,，大地上的人們和萬物就遭殃了,。十個太陽像十個火團(tuán)，他們一起放出的熱量烤焦了大地,。

森林著火啦,，燒成了灰燼，燒死了許多動物,。那些在大火中沒有燒死的動物流竄于人群之中,，發(fā)瘋似地尋找食物。

河流干枯了,，大海也干涸了,。所有的魚都死了，水中的怪物便爬上岸偷竊食物。許多人和動物渴死了,。農(nóng)作物和果園枯萎了,，供給人和家畜的食物也斷絕了。一些人出門覓食,，被太陽的高溫活活燒死,；另外一些人成了野獸的食物。人們在火海里掙扎著生存,。

這時,，有個年輕英俊的英雄叫做后羿，他是個神箭手,，箭法超群,，百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中,，便決心幫助人們脫離苦海，射掉那多余的九個太陽,。

后羿射日讀后感篇二

我讀了后羿射日的故事,，從前天空曾一起出現(xiàn)過十個太陽。他們是東方天帝的妻子,，她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡,，洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上，因為每個太陽的中心是一只小鳥,，這十個太陽每天一換,，輪流穿越天空，那時候人們很開心很快樂,，可是,，有一天，這十個太陽想到要是他們一起去周游天空,，肯定很有趣,，于是，當(dāng)清晨來臨十個太陽就一起升上了天空,，十個太陽就像是十個火團(tuán),，他們一起放出熱量烤焦了大地。

森林著火了,，燒死了很多動物,，河流干了，大海也枯了,。人們在火海中掙扎著生存,。

這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的九個太陽，于是后羿爬過了九十九座山，穿越了九十九條大河來到了東海邊,，后羿拉動了箭,，秒準(zhǔn)太陽一一射了下來。

從此以后就只剩下一個太陽,，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間,。

后羿是個勇敢的人，他犧牲自己精神,，拯救人民,，是值得我們學(xué)習(xí)的!

后羿射日讀后感篇三

今天，我讀了小說《后羿射日》這本書知道了從前天上有十個太陽,，他們都是上帝的兒子,，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬物帶來光明和溫暖,，十分有規(guī)矩,。可是有一天,，這十個太陽想要一起周游天空,，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒,。最后上帝派后羿下凡到人間,，要驅(qū)逐這十個太陽。后羿要去東海邊,，他爬過九十九座高山,，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷才到了太陽住的家——東海邊,。后羿他爬上了一座大山拉開了萬斤重的弓弩,，搭上了千斤重的利劍，向那九個太陽射去,。九個太陽被后羿射死之后,，剩下一個太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,，人們就請求上帝叫他的第十個太陽,，上帝知道后就叫他的`第十個太陽出來。第十個太陽出來了,，人們就過上了好日子,。

讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累,，他還爬過九十九座高山,，邁過九十九條大河,，穿過九十九個峽谷，才到了東海邊,，他站在高山上拉開了萬斤重的弓弩,，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個太陽,。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,，不怕累，也不能半途而廢,。

后羿射日讀后感篇四

堅信大家都看過《后羿射日》這個神話故事吧,。

里面的故事講在東方海外的.湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個太陽,。他們的母親經(jīng)常都和他們一齊去洗澡,。他們輪流值班，全部都會坐著雙輪車,，在天空中穿越,，人們本來都很幸福，但十個太陽覺得很無聊,，就十個一齊去值班,。他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了,，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面,。這時部落后羿,，他/--充滿和諧。幫忙別人的同時,，自己也是快樂的,。

后羿射日讀后感篇五

她長把十個孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥一樣睡在一顆大樹上,，因為每個太陽的中心是一只小鳥,，這十個太陽每天一換，輪流穿越天空,，那時候人們很開心很快樂,，可是，有一天,，這十個太陽想到要是他們一起去周游天空,，肯定很有趣，于是,，當(dāng)清晨來臨十個太陽就一起升上了天空,，十個太陽就像是十個火團(tuán),，他們一起放出熱量烤焦了大地。

森林著火了,，燒死了很多動物,，河流干了，大海也枯了,。人們在火海中掙扎著生存,。

這時候有個叫后羿的人決心要射掉多余的九個太陽，于是后羿爬過了九十九座山,，穿越了九十九條大河來到了東海邊,，后羿拉動了箭，秒準(zhǔn)太陽一一射了下來,。

從此以后就只剩下一個太陽,，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著人間。

后羿是個勇敢的人,，他犧牲自己精神,，拯救人民，是值得我們學(xué)習(xí)的,！

后羿射日讀后感篇六

讀了這個故事我知道后羿是一個英雄,，他會幫助人民，樂于為人們服務(wù),。因為曾經(jīng),，天上有十個太陽，人們生活在水深火熱之中,，后羿就用箭射下了九個太陽,，他對最后一個太陽說：“以后你要為人們造福?！蔽矣X得后羿是一個非常喜歡幫助別人的人,，他也是一個非常勇敢的人。

嫦娥為了阻止有人要偷藥,，就把藥丸吞下去了,，她也很勇敢的人。后來,，后羿回去很傷心,，因為她不見了。原來她飛到月亮上了,。嫦娥奔月,，中秋節(jié)賞月，是個吃月餅的節(jié)日,。

通過這個故事我們要積極幫助別人,，我從中學(xué)到了很多知識,。平常可以幫助同學(xué),、幫助爸爸媽媽,。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識。我們要關(guān)心身邊的人,，做樂于為人民服務(wù)的人,。還有我要對他們說：“你們的精神時時刻刻在我們的身邊，對我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響,，我們以后都要向你們學(xué)習(xí),。”

每次我一看這個故事就會把它記在心理,，因為這個故事可以讓我知道只要你幫助了別人,。以后你有不懂的'地方，別人也會幫助你,，要是你有危險,，別人就會伸出手，來幫助你,。故事的情節(jié)很動人,，可以讓我們深深記住這個故事。記住典故同時,，了解故事中的喻意,。

后羿射日讀后感篇七

今天，我們學(xué)習(xí)了“后羿射日”這篇故事,，故事中講述了從前有十個太陽,，莊稼無法生長，花朵無法開放,，每天家家戶戶揭不開鍋，后來,，有個叫后羿的人來到了這個村子,，他左手持弓，右手拿箭,，一下子射掉了九個太陽,，讓村里的'人對他感激不進(jìn)。

在學(xué)習(xí)這篇故事之前,，我遇到過很多有品德的人,，他們一次又一次的幫助他人和感化他人，只要世界上所有的人們把品德凝聚成品德力量,，讓這股力量感化他人,，振興世界,，讓這股力量成為世界的救星。

大家一起行動起來吧,，開起心中的品德之門，讓品德散發(fā)光彩,，要相信,，世上生命重要，但是生命之門要從品德里打開,，這樣你的生命才能綻放美麗,！

后羿射日讀后感篇八

寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書,。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個太陽,。

那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了,。1991年,，歐洲空間局和美國共同發(fā)射的太陽極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年,，才能進(jìn)入繞太陽飛行的軌道,。因此，后羿就算是厲害至極,，也是無法將箭射到太陽上去的,。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，一個個遠(yuǎn)古的神話漸漸變成了現(xiàn)實,。

后羿射日讀后感篇九

讀了《后羿射日》這個故事，我明白原先是十個太陽不聽話自己跑了出來,，來給人類鬧事,?？墒?，勇敢的后羿把十個太陽射掉了九個，僅有一個太陽為我們照射陽光,，我們才能茁壯成長,。

后以這種為了幫忙人民而犧牲自己的`精神，是值得我們學(xué)習(xí)的,！我們要學(xué)習(xí)后羿的勇敢和樂于助人的精神，我們才能做一個好孩子,。

后羿射日讀后感篇十

今天,，我讀了《后羿射日》這本書，知道了從前天上有十個太陽,，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空,，給大地的萬物帶來光明和溫暖,，十分有規(guī)律,。

但是有一天,，這十個太陽想要一起周游天空，那十個太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,，倒在地上昏迷不醒,。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個太陽,。后羿要去東海邊,，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河,，穿過九十九個峽谷才到了太陽住家——東海邊,。

后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重弓弩，搭上了千斤重利劍,，向那九個太陽射去。九個太陽被后羿射死之后,，剩下一個太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里,。這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請求上帝叫他第十個太陽,，上帝知道后就叫他第十個太陽出來,。第十個太陽出來了，人們就過上了好日子,。

讀完了這個故事我感受到了后羿他很勇敢,，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山,，邁過九十九條大河，穿過九十九個峽谷,，才到了東海邊,，他站在高山上拉開了萬斤重的.弓弩，搭上了千斤重的利劍,，才射掉了那九個太陽,。這個故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,，不怕累，也不能半途而廢,。

后羿射日讀后感篇十一

我今天看了《后羿射日》,，故事的資料是，天上本來是有十個太陽,，大地都裂開了,，人們熱的喘但是氣了。天神派后羿去射日,，一天射一個,，過了九天射了九個還剩一個，后裔剛要把最后的'一個太陽射下來,，天神攔住了后裔說：“留一個太陽會對人類有好處,。”

這個故事告訴我們別人遇到困難要主動幫忙別人,。

后羿射日讀后感篇十二

2013年12月5日上午,，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā),。

聽課中可以看出,，老師對這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對課文內(nèi)容的把握也很到位,。在授課過程中注重了對學(xué)生讀的指導(dǎo),、感悟的引導(dǎo)，并適時學(xué)習(xí)方法做了簡單的介紹,。

開課伊始,，張老師采用講故事導(dǎo)入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。在進(jìn)行字詞教學(xué)中,，老師運用生動而又有趣的語言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松,，學(xué)生的參與度達(dá)到百分之八九十以上,，師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)的制定出切實可行的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的少而精，課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實實的真實的語文常態(tài)課,。課上,，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法，這也是本節(jié)課一個亮點。

以上收獲,，對我以后的語文教學(xué),，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實踐,，真正做到學(xué)有所獲,，學(xué)以致用。

后羿射日讀后感篇十三

今日,，我看了一個故事,，叫《后羿射日》，我覺得這個故事特別感人,。

太陽的母親和天帝生下有十個兒子就是太陽十兄弟,。按照天帝的要求，一天只能一個人上天,。但十兄弟覺得沒意思,。想一塊到天上。就這樣,，他們?nèi)忌狭颂?，頓時，大地上所有的.花,，草全都死了!后羿看到老百姓受苦,，就讓他們下來，但十兄弟自以為是天帝的孩子,，沒人能把我們怎樣樣,。所以對后羿的話充耳不聞。后羿是當(dāng)時排行第一的弓箭手,，他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄?，但他們不怕?/p>

后羿就射下來了九個，當(dāng)他要射第十個的時候,，突然想到,，如果沒有太陽，大地將一片黑暗,，人類難以生存,，便留下最終一個太陽，讓它造福于人類,。

這個故事告訴我們,，不管你是誰的兒子，做錯了事都要受到懲罰,，因為你不能只想到自己開心地玩,，而讓別人來受苦,，這樣太自私了。我覺得后羿很偉大,，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神,，值得我們學(xué)習(xí)的!