總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇一

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學，確立了假期社會實踐的地點和內容,。同時，我們還選擇了服裝城,，哈平路,，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調研地點,。

7月10日至24日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問卷,，順利完成了社會實踐的準備工作,，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。

由于準備比較充分,，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā),。7月25日，我們把團隊分為幾個小組,，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝,、取材,。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組,，第一組走進新勝村,，首先走訪當?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉煌ò踩R的了解情況和交通安全意識,，同時宣傳此次社會實踐,，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路,、跨越護欄的現(xiàn)象,，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作,。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村,，開始了一整天的交通安全知識宣傳,。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座（分別為預防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調查,。

7月29日,，團隊走進中央大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊,，深得市民的好評和認可,。

7月30日,，將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通,，珍愛生命”的簽名活動,，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇二

為了結合全國第27個119消防宣傳日，增強師生消防安全意識和提高我校師生抗御火災事故和突發(fā)事件的組織處置水平和能力,，保衛(wèi)處開展了一次“消除火災隱患,，構建和諧校園”消防安全教育日活動,?；顒蝇F(xiàn)場模擬紅角洲校區(qū)學生宿舍房間起火，消防警報第一時間響起,，同學們迅速有序地從所在寢室向大樓外廣場疏散，學校保衛(wèi)處在現(xiàn)場科學調度,、積極組織,，快速有效控制了“明火”。消防安全演練結束后,，保衛(wèi)處有關工作人員在現(xiàn)場向同學們介紹了消防安全知識,、平時消防安全注意事項，以及火災發(fā)生的逃生技能,。

現(xiàn)場同學們紛紛表示，此次消防安全教育日活動不但讓他們進一步了解了校園安全文化知識,，還增強他們自身的消防意識,、提高消防技能，讓他們學會了在危險情況下怎么自救,，切實營造良好的`校園消防安全環(huán)境,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇三

為扎實推進學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神，根據(jù)《xx縣學習貫徹黨的十八屆五中全會精神宣講活動工作》的文件精神,，為進一步統(tǒng)一思想,、理清思路、搶抓機遇,，切實把思想和行動統(tǒng)一起來,，我局認真開展學習貫徹活動，現(xiàn)將情況總結如下：

十八屆五中全會,，對全面建成小康社會,、全面深化改革、全面依法治國,、全面從嚴治黨具有十分重要的意義,。為保證宣講活動落實到位，我局領導高度重視,，組織召開會議,。充分利用基層黨組織陣地，開展廣泛的,、深入的宣講學習活動,，把宣傳貫徹黨的十八屆五中全會的精神引向深入，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會精神上來,，為建設富裕,、文明,、和諧、穩(wěn)定的加查提供強有力的思想保證和輿論支持,。

20xx年12月11日下午,，為深入學習理解黨的十八屆五中全會精神，縣住建局黨組書記,、局長楊磊為全局黨員干部作黨的十八屆五中全會精神專題宣講報告,。

宣講會從深刻認識全面建成小康社會決勝階段的形勢，準確把握“十三五”時期經濟社會發(fā)展的指導思想,、主要目標和基本理念,，全面貫徹落實中央確定的“十三五”時期經濟社會發(fā)展各項任務和重大舉措，切實提高黨領導經濟社會發(fā)展能力,，認真貫徹落實五中全會精神努力推動xx縣如期全面建成小康社會等五個方面,，對十八屆五中全會精神進行了詳細解讀和深入闡述。

此次宣講報告內容豐富,、論述深刻,、重點突出、形象生動,。與會黨員干部紛紛表示,，這次宣講對于全面學習、理解,、貫徹,、落實五中全會精神，扎實推進“十三五”時期住建系統(tǒng)各項工作具有重要的指導作用和推動作用,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇四

為了給大四學生提高更多的就業(yè)機會,，更好的就業(yè)平臺，提供給他們最大的便利,，同時,，也使企業(yè)人能夠了解我校學子的優(yōu)秀品質，因此,，會計學院就業(yè)服務站于20xx年4月24日下午在會計學院4302教室邀請北京中偉華洋會計師事務所的代表人進行了招聘宣講活動,。

代表人向我們簡單介紹了有關該企業(yè)的相關信息，使我們了解到這是一家面向國企進行相關業(yè)務的會計師事務所,，并向同學們了解了一些關于會計學院的相關課程以及同學的所學專業(yè)和就業(yè)方向,。他向我們說明了此次招聘的職位及要求，還有合作意向,。不僅如此,，他還給我們講了一些有關面試時應該注意的事項，還有在實習期間我們該如何和人相處，明白很多道理,。他和同學進行了互動,，同學們都積極提出自己的疑惑，代表人一一為他們做解答,，有同學提出當上研究生與工作有一定的沖突時,，是否可以協(xié)調，這位代表人用肯定的眼光說到,，學習與工作二者可兼得也,，會計知識就是一直都需要學習和改進的。

通過此次活動,，同學們從中學到了很多的專業(yè)知識以外的知識,，了解到了當前社會的用人準則，使同學們能夠在一定程度上給自己一個合理的`定位,，并對自己的就業(yè)方向有更加明確的目標,，同時也給大家提供了一個很好的就業(yè)平臺。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇五

為深入貫徹落實上級有關文件及工作部署,，更好地落實省,、市關于學生資助政策工作部署，我校認真開展了學生資助工作,，現(xiàn)就我校xx年度資助工作開展情況匯報如下：

學校領導高度重視學生資助工作，把學生資助工作納入學校重要議事日程,，定期召開工作會議,，研究解決學生資助工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,。成立了以校長胡建華為組長,，副校長劉建軍為副組長，教導主任,、校長辦公室,、學校辦公室、政教處,、班主任為成員的學生資助工作領導小組,，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦公室,，校辦公室主任由胡建華兼任,，具體負責學生資助工作的日常事務，辦公室負責具體工作的組織協(xié)調和具體事務的落實,。

學生資助工作是一項政策性,、政策性很強的工作，涉及面廣，政策性強,，工作難度大,，在實施上，我校領導高度重視學生資助工作,，堅持從實際出發(fā),、認真謀劃，認真分析學生家庭經濟狀況和學生學習環(huán)境,、家庭經濟收入狀況,、家庭貧困學生的學習生活狀況，制定切實可行的工作計劃和實施措施,，切實做到有的放矢,，有的放矢。在學校實施中,，我校堅持“以人為本”的理念,，認真貫徹落實有關學生資助政策。

1,、嚴格學生家長信用評定標準,。在認真調查研究基礎上，我們對各級學生家長進行了全面,、細致的調查,，重點核實學生家長是否參加學生資助管理、是否與學生簽訂了合法的學生資助管理合同,，并對學生家長的學生家庭經濟狀況及學生的學習成績給予全面的評價,，對學生家長進行了經濟評定。并通過家長會向家長宣傳的有關學生資助政策,，宣傳學生的義務勞動保護政策法規(guī),，使家長認識到孩子應盡的義務，了解學生的'基本生活狀況和學校的辦學方向等,，使學生家長了解學生的資助政策,。

2、建立學籍管理制度,。學生的學籍管理,，直接關系到學生的學業(yè)成績、健康成長,。為了使學生的學籍管理規(guī)范化,、科學化，學校制定了學生學籍管理辦法,，嚴格學籍管理,，嚴格教育程序,，做到學生信息準確,，學生入學有檔案材料,，教職工、班主任、學生學籍管理人員、學生學籍管理人員,、學生學籍檔案的管理有序進行,，嚴格控制學生在校時間,，杜絕了輟學現(xiàn)象,，對于學生的檔案管理工作,，學校采取了一系列切實可行的措施。

一）嚴格按照《學生資助管理辦法》,，做到公開,、公正、公平的資助對象,。

3,、按《學生資助管理辦法》，嚴格對照《學生資助管理辦法》,，規(guī)范資助程序,，做到不隨意提供虛假信息，不隨意擴大參加評議,。學生因為身體,、心理等原因造成的學校公費、教師公寓公費,、住房公積金,、住房公積金等資助資金全額納入學生資助管理，做到了公開,、公正,，使學生能夠按時發(fā)放，學生家長能夠按時繳交各種社會養(yǎng)老基金等,，使學生在學校獲得了學生的公積金和社會各方面的各種資助,，有力的遏制了學生的輟學，杜絕了流動資金的流失,，保持了良好的學習生活秩序,，使我校的資助管理工作取得了長足的發(fā)展。

4,、在資助工作中,，我校領導始終堅持“公開、公平,、公正”的原則,，按照《中小學職業(yè)學校學生資助規(guī)定（試行）》、《基金管理辦法》等有關規(guī)定,，嚴格執(zhí)行資料齊全,、程序規(guī)范的“陽光工程”管理制度，對學生家長提出的資助要求全部做到件件有著落,，事事有回音,。學生資助工作，在學校管理中,，嚴格執(zhí)行“公開,、公平、公正”的原則,，學校資助管理人員嚴格執(zhí)行學生資助管理辦法,，按照“公開、公平,、公正”的原則辦事,。對家庭經濟困難學生,，學校領導小組成員都能給予公示，對學生的家庭經濟困難學生,，學校給予了公開評議,，并及時反饋給學生家長，讓學生家長能夠理解學校的資助管理工作,，使資金更能順利地進入學生家庭,，減輕學生家長的負擔，使學生在學校獲得了更大的收益,。

5,、嚴格資助程序，做到公開,、公平,、公正。學生資助工作,，學校根據(jù)上級有關文,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇六

為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視,，成立了以校長為組長,，副校長為副組長，學校黨支部,、工會,、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展,。

根據(jù)縣普法辦的工作要求,，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規(guī)劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等,，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展,。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結,，并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一,。

為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道,，不斷提高依法治校,、依法行政、依法執(zhí)教的水平,，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》,，目的在于使領導干部能學法用法，加強學校干部隊伍建設，提高干部隊伍素質,，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平,。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性,，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人,，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力,。

近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中,，立足于提高學生的法制素質,，圍繞學校工作中心，采取多種形式,，加大普法宣傳教育力度,，概括起來為“一學二講二活動”。

一學：

即組織學習有關法規(guī),，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》,、《法規(guī)匯編》、《學生須知》,、《中學生安全須知》,、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》,，搜集印發(fā)新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習,，正面教育,，重在引導，激勵上進,。

二講：

一是通過請進來,、走出去、聽報告,、講座,，讓師生接受教育。

二是發(fā)揮學科教育主渠道作用,。如政治科結合《刑法》,、《憲法》、《義務教育法》,、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業(yè)法》,、《環(huán)境保護法》等,，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》,、《計劃生育》等,，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念,。此外,，普遍班級有意識地舉辦主題班、團,、隊會,，辯論會，如“民主與法制”,、“法律面前人人平等嗎,？”、“紀律與成才”等,，幫助學生澄清是非,，提高認識。

二項活動：

（1）利用黑板報,、墻報開展普法宣傳教育活動,。

學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”,，內容主要有“什么叫四五普法”,、“四五普法的任務、要求”,、“法制教育常識”,、“普法知識問答”等。還印發(fā)有關材料,，各班級黑板報予以刊載,、出版。其次,，學生廣播站配合普法活動,，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度,。在校園的顯要處,，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染,，增強了法制意識,。

（2）舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念,，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施,。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習,、宣傳的基礎上,，采取“知識競賽”、“測驗”等形式,，進行摸底透視，及時發(fā)現(xiàn)問題,，注意補缺補漏,。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識,。

此外,，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點,、抓薄弱環(huán)節(jié),，以月促年。學法為了守法,，要守法必須學法,、懂法，才能用法,?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則,。我們堅持按這些基本要求抓起,，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練,，檢查督促,，嚴格管理，不斷強化,；通過擺事實,，講道理，多引導,，重踐履,，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化,，學生的總體素質有較大提高,，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序,，老師高興,，家長滿意，社會贊許,。

“四五”普法以來,，經過普法主管部門、教育行政部門,、公檢法,、綜治以及共青團、婦聯(lián)等部門（單位）的共同努力,，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制,，建立了學校、家庭,、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公,、檢、法,、司等政法部門業(yè)務骨干擔任的法制副校長聘任制度,，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規(guī)范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座,，增強學生的法制意識和法紀觀念,，提高學生真、善,、美,，假、丑,、惡的識別能力,。

時代在前進，社會在發(fā)展,。利用高科技,、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。

堅持組織師生收看法制教育錄像,，并多渠道爭取音像教材,，建立較完善的電教體系，充分發(fā)揮音像教材的直觀教育作用,。目前已有教育錄像片近兩百多部,。除根據(jù)形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外,，還有計劃地安排收看如：《國旗法》,、《中學生行為規(guī)范》,、《憲法》、《未成年保護法》,、《中學生自救自護常識》,、《遠離毒品》等錄像，每學年循環(huán)往復,，做到人人接受教育,。

利用學校閉路電視網，在每晚的時事播送時段,，及時轉播中央電視臺午間新聞,；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節(jié)目,；播送學校生活動態(tài),。

制作德育專題課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術教育作用,。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館,，造成人員傷亡,。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾,。我們即時利用現(xiàn)代教育手段,，從網上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑,，激發(fā)青少年的愛國心,、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由,，民主與法制”的深刻教育,。

根據(jù)縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的要求,，我校邀請縣交警隊,、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命,，遵守交通規(guī)則”的宣傳圖片1000多份,，免費分發(fā)給學生作宣傳?！?·26”國際禁毒日活動期間,，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品,，預防艾滋病”的宣傳圖片,，增強了中學生的紀律法制觀念,，使同學們受到了深刻的法制教育。

普法教育是學校德育工作的重要組成部分,。我校堅持正確的辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位,，以教學為中心,，按“團結、文明,、求實,、創(chuàng)新”校風要求學生，塑造時代新人,。

學生德育方面,，我們按“1123”系列教育進行，即一個目標：有理想,、有道德,、有文化、有紀律的四有目標,；一個中心：愛國主義教育為中心,；二種教育：一種是常規(guī)性教育，一種是集體性和專題性教育,；三項活動：即“守則”,、“規(guī)范”的系列教育活動，普法教育系列活動,，革命傳統(tǒng)教育活動,。在活動中注意正面教育，自我教育,，增強觀念,，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”,、“社會實踐”等活動,，都要制訂計劃，嚴密組織,，定時間,，定地點，定活動內容,，定負責人,。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見,，積極參與,；又注意集多種教育效果于一體,。如家訪、家長會,，既注意匯報學生的學習表現(xiàn),，又重視及時向家長宣講有關法規(guī)。印發(fā)家長行為規(guī)范,，充分發(fā)揮學校,、社會、家庭三位一體的教育作用,。并經常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展,，陶冶情操,，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質,。另方面,，學校注重校園文化建設，幾年來,，學校投入幾十萬元綠化,、美化校園，設立布告欄,，開辟學科文化園地，閱報欄,，建筑花園式學校,，目前初具規(guī)模。

通過開展系列教育活動和加強常規(guī)管理工作,，學生的基本素質穩(wěn)定提高,。遵紀守法，勤奮學習,，樂于奉獻,，立志成才，已成良好風尚,。

在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作,，但距離上級要求還有差距，我們將繼續(xù)努力,，立足崗位,，進一步做好學校的普法工作，為培養(yǎng)更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻,。

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇七

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。通過這次實踐活動,，我有以下心得：

經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神,。

自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,，真正增長了我的社會交際經驗,。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。為了自己的將來和前途,，為了家人的和自己的幸福，我認為每個人都應該把握每一個社會實踐的機會鍛煉自己,，充實自己,，讓人生更有價值！活出自己的精彩,！

社區(qū)巾幗大宣講活動總結篇八

按照號文件要求,，為扎實有效開展“深入開展中國夢,、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育，創(chuàng)新思維方式,、拓寬宣傳渠道,，充分發(fā)揮大學生村官文化素質高、知識面廣,、創(chuàng)新意識強和在基層農村工作的優(yōu)勢,，經鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)各村（居）,、各單位組織開展“中國夢,。我的夢”大學生村官宣講活動。為做好該項工作,，特制定如下方案,。

指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀為指導,，深刻領會習近平同志提出的中國夢的豐富內涵,，深刻領會省委、市委,、縣委開展“實現(xiàn)偉大中國夢,、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育的重大意義，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)實際,，團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部大力發(fā)揚求真務實,、真抓實干的工作作風，切實保障和改善民生,，突出抓好新農村建設,、突出抓好小城鎮(zhèn)建設，增加群眾收入,，提升村域經濟綜合實力和可持續(xù)發(fā)展能力,。以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，進一步增強對中國特色社會主義的理論自信,、道路自信,、制度自信，把鎮(zhèn)群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展,，實現(xiàn)國家富強,、民族振興、人民幸福的實踐上來。

工作要求,。

大學生宣講團要以直接聯(lián)系群眾,、宣傳群眾、服務群眾,、凝聚群眾作為工作的重要職責,，要以轄區(qū)內黨組織和廣大黨員為依托，以基層群眾可親可近的`形象和有效的運作機制,，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大精神,，以“中國夢？我的夢”為主題,，廣泛宣講各行各業(yè)普通勞動者和基層黨組織在黨的領導下,，為實現(xiàn)個人全面發(fā)展、推動社會進步,、建設美麗和諧而不懈奮斗的感人故事,。要將個人夢想、老百姓的夢想和村社的夢想融入“中國夢”,，充分體現(xiàn)各界群眾緊密團結,、萬眾一心、為實現(xiàn)共同夢想而奮斗的精神面貌,。

宣講團成員要以高度的政治責任感、以飽滿的工作熱情,，精心準備,，進村、入戶進行宣講,。要在認真學習領會黨的十八大精神和學習習近平在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話精神,。宣講團成員要努力增強宣講的感染力、吸引力,，把科學性和藝術性有機統(tǒng)一起來,，把道理說充分說清楚，把難點熱點講透徹講明白,，激勵廣大黨員干部為實現(xiàn)跨越式發(fā)展而共同奮斗,。要求主題鮮明，故事性強,，所選內容具有真實性,、典型性,、教育性和故事性,，要充分體現(xiàn)群眾淳樸和茶鄉(xiāng)區(qū)域特點。

立體式、全方位,、注重靈活多樣的宣傳方式,。

我鎮(zhèn)組建了以大學生成曉平為主的村官宣講團，深入場鎮(zhèn),、深入敬老院,、深入村（居）社、深入茶園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）宣講并結合各自實際選取具有特色貼近百姓的宣講題材,。還組建了以成曉平,、朱妍瑾和杜雪梅三人特色宣講小分隊，以家庭為單位深入殘疾人,、貧困戶,、低保戶家中進行宣講員。每名村官包村,、分片區(qū)的形勢通過廣播站,、文化站、遠程教育等宣傳陣地開展宣傳,，運用手機短信,、黑板報、報刊,、利用茶園驗收發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳形式,，大力營造開展主題教育濃厚社會氛圍，確?；顒映浞中麄鞲采w到每一位群眾,。

撰寫信息，及時報送,。

宣講團要認真做好宣傳報道,，加大宣傳報道力度，精心組織策劃報道,，要開辟專欄,、專題、手機短信等形式宣傳報道工作,，并及時將輿情信息和工作信息報送縣委組織部,。要挖掘各村（社）、場鎮(zhèn)黨支部委,、新點子,、新典型、新鮮事,，通過簡訊,、輿情信息等方式加以宣傳和普及推廣。

活動自**年5月22始，至7月結束,。

總結結交流階段（7月）,。

“中國夢。我的夢”大學生村官宣講經驗交流會,，通過交流序曲教訓,，總結應驗，努力爭取在帶頭宣講,、組織學習,、座談交流中提升自身能力。

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