總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇一

一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶,。在課堂上,，我們教師按照課本的要求，精心備課,，精心授課,，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動(dòng),，因?yàn)樗蛔呱?，教師的講授他就錯(cuò)過(guò)了，這次勇強(qiáng)老師的演講,，從耍雙截棍開(kāi)始,，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動(dòng)了,，主動(dòng)跟著教師走,，孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課,，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革,。

二、勇強(qiáng)老師激情高,，感染力強(qiáng),，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí),，孩子們興奮,，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課,，每天就有將近四節(jié)課,，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高,，教師也很興奮,，上課效果好。到了后面的班,，學(xué)生的配合,，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起,，效果可能就不如第一個(gè)班,。

三、學(xué)生對(duì)新鮮的老師,，新鮮的教法很感興趣,。勇強(qiáng)老師是第一次來(lái)我校，他的奇特的開(kāi)場(chǎng)就牢牢吸引住了學(xué)生,。尤其是他把工夫融入到單詞教學(xué)中,，學(xué)生覺(jué)得很新奇，配合也好,。這給了我們教師其實(shí)也是很好的啟迪，孩子們喜歡新奇的方法,，我們?yōu)槭裁床辉囍?jīng)常改變自己的教學(xué)方法呢?

這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情：

一,、會(huì)前組織要好。孩子們小,，在進(jìn)場(chǎng)時(shí),，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥(niǎo),，顯得會(huì)場(chǎng)很亂,。

二、演講當(dāng)中,，有的同學(xué)聽(tīng)的時(shí)間太長(zhǎng),，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來(lái)扭去,，針對(duì)三年級(jí)的孩子,，演講時(shí)間要把握好。

三,、快結(jié)束時(shí),，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場(chǎng)，這有情可原,，不過(guò),，最好堅(jiān)持聽(tīng)完。

四,、讓勇強(qiáng)老師簽字,，要注意次序，不要擠做一團(tuán),。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇二

這學(xué)期,，我班少先隊(duì)緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本,，以活動(dòng)為載體，以班級(jí)為舞臺(tái)展開(kāi)工作,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng),。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出了“新”的特征，強(qiáng)化了“自”的主體,，使隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)學(xué)知識(shí),，增本領(lǐng)，長(zhǎng)才干,。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力,，開(kāi)發(fā)潛能,，取得了良好的效果。

1,、定章：在必修章的基礎(chǔ)上,，設(shè)立幾枚選修章，讓隊(duì)員根據(jù)自身實(shí)際設(shè)立屬于自己的選修章,。如上學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)制定的必修章外,，還根據(jù)隊(duì)員不同的不同興趣愛(ài)好，制定了三枚全校性的選修章：如衛(wèi)生章,、紀(jì)律章,、手拉手章等。這樣,，爭(zhēng)章的挑戰(zhàn)性和非競(jìng)爭(zhēng)性保證了隊(duì)員在一個(gè)和諧,、愉快的環(huán)境^v^同進(jìn)步。

2,、爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性,，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高能力,。因此,，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能,，一種方法,，同時(shí)也增加了一份自信。

(1)中隊(duì)每月評(píng)選一次,。首先由本人據(jù)實(shí)申請(qǐng),，對(duì)評(píng)選、檢測(cè)等項(xiàng)目應(yīng)提供有效證明(復(fù)印件);然后由小組評(píng)議,、班委會(huì)復(fù)評(píng);最后由中隊(duì)輔導(dǎo)員征求任課教師意見(jiàn)后批準(zhǔn),，并在《雛鷹爭(zhēng)章》手冊(cè)相應(yīng)欄目中蓋上相應(yīng)標(biāo)志。

(2)學(xué)校,、中隊(duì)建立學(xué)生雛鷹爭(zhēng)章管理檔案,，并及時(shí)進(jìn)行表彰。月考核時(shí)將隨機(jī)抽查,。爭(zhēng)章與操行等級(jí)嚴(yán)格掛鉤：一學(xué)期爭(zhēng)得六枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌挠?jì)為優(yōu)秀;一學(xué)期只得到一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膶W(xué)生視為操行合格;其余計(jì)為良好,。

4、頒章：頒章的形式多種多樣,。我們充分利用少先隊(duì)的各種宣傳途徑,，通過(guò)班隊(duì)會(huì)儀式進(jìn)行頒章，讓隊(duì)員體驗(yàn)成功的喜悅;通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行頒獎(jiǎng),，隆重而熱烈。凡爭(zhēng)滿十枚的隊(duì)員,，學(xué)校發(fā)一張“五雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)狀”,，以作永久性的紀(jì)念。

爭(zhēng)章活動(dòng)要深入持久地開(kāi)展下去,，除了以上四個(gè)環(huán)節(jié)的有序貫穿外,，還必須在硬件、軟件方面得以保障,。因此我校在開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中,，力求做到輔導(dǎo)、訓(xùn)練,、基地,、收獲,、獎(jiǎng)勵(lì)有保障。這就使得我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能夠有效而蓬勃地開(kāi)展,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于加強(qiáng)民典法宣傳工作的重要講話精神,，切實(shí)做好民法典學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。營(yíng)造干部職工懂法,、學(xué)法,、用法的良好法治氛圍，按照xxx《民典法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神,，我單位于9月上旬開(kāi)展了民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。

9月3日，我單位組織召開(kāi)了民法典學(xué)習(xí)宣傳工作部署會(huì)議,，會(huì)議由xxx主持,，我單位全體干部職工參加。在會(huì)上宣讀了《省xxx民法典學(xué)習(xí)宣傳工作方案》,，向全體職工發(fā)放了《^v^民法典》讀本,，對(duì)民法典學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了部署安排。

按照民法典學(xué)習(xí)宣傳部署會(huì)的要求,，我單位征訂并向全體干部職工發(fā)放了《^v^民法典》讀本,，組織職工開(kāi)展《民法典》集體學(xué)法課堂。

為多層次,、多途徑,、多角度開(kāi)展好普法宣傳工作，維護(hù)并擴(kuò)大民典法學(xué)習(xí)宣傳工作成效,，我單位將深入開(kāi)展民法典學(xué)習(xí)列為普法學(xué)法的重要任務(wù),，把民法典列為領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法必修課，列入干部培訓(xùn)計(jì)劃,。同時(shí),，把民法典列入年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題集中學(xué)習(xí),。推動(dòng)民典法學(xué)習(xí)長(zhǎng)效化,、常態(tài)化。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇四

我校德育活動(dòng)緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)合4月22日球日,，開(kāi)展了“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)美容師”,、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校美容師”,、“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)美容師”等等的爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。

我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)共有24個(gè),，他們利用周二的休息時(shí)間,，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進(jìn)同心,、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個(gè)角落,，全方位地開(kāi)展活動(dòng),。

為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更自主、更創(chuàng)新,，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊(duì)的特點(diǎn),、愛(ài)好等為小隊(duì)起個(gè)好聽(tīng)的名字?！皭?ài)心天使”“護(hù)綠隊(duì)”“管閑樂(lè)隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等,。

他們的活動(dòng)更是豐富多樣。環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生,，拾撿白色垃圾,、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。

“管閑樂(lè)隊(duì)”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手,，看到不文明的事就要說(shuō)一說(shuō),，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事，去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人,，希望大家能夠共同愛(ài)護(hù)自己的生活環(huán)境,。

環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識(shí),，制作了環(huán)保手抄報(bào)在社區(qū)展示等,。同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報(bào)給社會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)社區(qū)的思想感情，提高了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

“愛(ài)心天使”的隊(duì)員們將自己的舊文具,、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng)，將這些東西捐贈(zèng)給有困難,、并有需要的小伙伴,，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,。

在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校德育都將同學(xué)們的活動(dòng)情況匯總起來(lái),，德育處聘請(qǐng)了社區(qū)干部和大隊(duì)委當(dāng)評(píng)委,，評(píng)選出了各中隊(duì)的“環(huán)保章”的獲得者?！拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實(shí)踐活動(dòng),，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)惡隊(duì)員環(huán)境保護(hù)意識(shí),，激勵(lì)隊(duì)員們服務(wù)社會(huì),、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動(dòng)了少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展和深化,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇五

12月5日下午2：00,，在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開(kāi)始了。全院各部門(mén)的部長(zhǎng)帶領(lǐng)著自己部門(mén)的干事來(lái)參加由我部門(mén)主辦的戶外拓展活動(dòng),。

此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門(mén)的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂(lè)趣,，了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一個(gè)讓各部門(mén)展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門(mén)凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì),。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備,，這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久，考慮了很多因素,，在可行性,，經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā),，所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過(guò)來(lái),。最后做好了各方面的安排。首先,，我先和一些部長(zhǎng)商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門(mén)并親自帶領(lǐng)他們這些新生來(lái)參加這么個(gè)有意義的活動(dòng),。其次，明確分好工,，讓我部門(mén)的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳，并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料,，準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等,。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉，確?；顒?dòng)過(guò)程能夠不混亂,。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng)，參與者眾多,，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò),。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見(jiàn),，也提升了我們?cè)旱男蜗螅瑸槲覀冊(cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳,。

此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半,，歷時(shí)2個(gè)半小時(shí)，時(shí)間雖短,，但活動(dòng)規(guī)模大,，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn),，這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂(lè)趣,，體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。

不過(guò)此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方,。比如人數(shù)太多,，導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo)，還有一些同學(xué)沒(méi)有積極參加沒(méi)有聽(tīng)指揮甚至臨陣脫逃,。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方,。

總體來(lái)說(shuō)，此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績(jī)和進(jìn)步的,，畢竟是部門(mén)剛成立第一次開(kāi)展這么大型的活動(dòng),，這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門(mén),，比如組織部和生活部(第一),，社團(tuán)管理部和外聯(lián)部(第二)，兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三),，相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇六

書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話”,。在新課程改革的背景下,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，本學(xué)期在年級(jí)組開(kāi)展了不同形式的讀書(shū)活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展提高了學(xué)生的積極性，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)我組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

首先三年級(jí)組各班結(jié)合書(shū)香校園的布置,，在教室內(nèi)張貼了“書(shū)海拾貝”等標(biāo)識(shí)語(yǔ),，以“讀書(shū)”為主題辦了手抄報(bào)展示。同學(xué)們暢游書(shū)海,，到處洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛,。每個(gè)班級(jí)設(shè)置了圖書(shū)角，讓學(xué)生沉浸在書(shū)的海洋,。

教師是學(xué)生的引路人,，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐,，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,，目標(biāo)明確。要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，我們作為老師就必須先愛(ài)讀書(shū),。我組教師也積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中，而且在認(rèn)真閱讀的同時(shí),，還寫(xiě)下了自己的心得體會(huì),，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

每周設(shè)有1課時(shí)的閱讀課,，并教給學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū),，如何學(xué)會(huì)提問(wèn)，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,，提高閱讀效率。指導(dǎo)學(xué)生有效,、合理的完成讀書(shū)筆記,，讓學(xué)生在制作讀書(shū)筆記過(guò)程中，提高自己的寫(xiě)作能力。

結(jié)合開(kāi)學(xué)初的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，我組分別在開(kāi)展手抄報(bào)活動(dòng)和講故事比賽,，各班利用每天課間時(shí)間，組織學(xué)生閱讀,，讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,。活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,，學(xué)生們都積極踴躍的參與到活動(dòng)中,。活動(dòng)評(píng)比的是一名同學(xué),，但通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū),，學(xué)生的表現(xiàn)都有了很大的提高。

同時(shí)本學(xué)期,，我年級(jí)組與優(yōu)學(xué)派電子書(shū)包合作,，組織開(kāi)展了“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香電子書(shū)包高效閱讀大賽”,，各個(gè)班級(jí)積極參加本次活動(dòng),，學(xué)生通過(guò)層層選拔最后進(jìn)入決賽。決賽中,，選手們各個(gè)認(rèn)真閱讀,，從選手的閱讀速度以及正確率來(lái)看，充分證明合理有效地閱讀適時(shí)的提高了孩子的閱讀效果,。

“自信來(lái)自鼓勵(lì),，習(xí)慣決定人生?！闭n堂小天地,，人生大課堂。我組以后還將盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語(yǔ)文才能,。讓學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”,，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇七

3月9、10日這兩天,，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng),，氣氛熱烈，原來(lái)該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!

本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn),，制作成“招生簡(jiǎn)章”,，以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘,。此外,，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱,。小記者社團(tuán)、“小小愛(ài)迪生”科技社,、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”,、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書(shū)法社,、丹青畫(huà)社,、快樂(lè)足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，舉行公開(kāi)的招聘活動(dòng),。此外,，學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，為孩子做參謀,，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán),。

招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式,，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試,，嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情,，他們躍躍欲試,，早早地填寫(xiě)好了報(bào)名表。下午4：10,，招聘時(shí)間到了,，孩子們帶上自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷和班主任介紹信，根據(jù)自己的興趣,，滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情,，選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)，有序地進(jìn)行應(yīng)聘,。一時(shí)間,，各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。

瞧!在多媒體教室,，報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過(guò)關(guān)斬將,，他們要過(guò)面試考核“三關(guān)”：一分鐘自我介紹、即興演講和才藝展示。盡管過(guò)“關(guān)”不易,，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足,，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體,，動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷,。

在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng)，有二,、三年級(jí)的小可愛(ài)們,，也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們,。面試有條不紊地進(jìn)行著,，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹,，再讀一段主持詞,，“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)，勇敢地展示,，有胸有成竹,，鎮(zhèn)定自如的，也有過(guò)于緊張,，語(yǔ)無(wú)倫次的……然而,，卻沒(méi)有一個(gè)人中途退縮，有一個(gè)學(xué)生說(shuō)得好：“假如這次沒(méi)有被選中,，下次只要有機(jī)會(huì),，我還會(huì)參加，繼續(xù)努力,?！?/p>

校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng),，不無(wú)動(dòng)情地說(shuō)：“我的孩子們喜歡記者,，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開(kāi)生面的招聘會(huì),，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華,，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂(lè),?！贝丝蹋议L(zhǎng),、孩子們臉上的笑容,，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間,。

校長(zhǎng)溫逸洪介紹，本次招聘會(huì)同以往不同,，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng)，然后參加竟聘,。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開(kāi)一次人才雙向選擇洽談會(huì),。面對(duì)高手如林的試場(chǎng)，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài),，面對(duì)機(jī)會(huì),，勇于把握，敢于嘗試,，樂(lè)于展現(xiàn),，在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華,。

這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì)，展示了少先隊(duì)員們的才華,，為孩子們提供了一個(gè)展示自我,、秀我精彩的舞臺(tái)。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇八

一年來(lái),，在扎實(shí)的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,，我校的少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力,，取得了良好的效果,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育的重要組成部分，而德育工作的順利開(kāi)展則往往需要少先隊(duì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái),。少先隊(duì)與德育密不可分,。因此，我校少先隊(duì)大隊(duì)把“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)與德育工作相結(jié)合,，取得了較好的效果,。

結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，林副校長(zhǎng)編寫(xiě)的《七彩鑰匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)手冊(cè)》把雛鷹爭(zhēng)章與學(xué)科評(píng)價(jià)結(jié)合在一起,，作為我校隊(duì)員的行為習(xí)慣與養(yǎng)成教育的重點(diǎn)與準(zhǔn)則,。《七彩鑰匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)手冊(cè)》分別從隊(duì)員的品德,、安全,、文明禮儀、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)常規(guī)等方面進(jìn)行了提示,。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，各中隊(duì)根據(jù)《七彩鑰匙陽(yáng)光評(píng)價(jià)手冊(cè)》里大隊(duì)部對(duì)每個(gè)年級(jí)的階段要求,，配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃,，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定每個(gè)年級(jí)的必修章,。再由各中隊(duì)根據(jù)各自實(shí)際情況,，討論制定中隊(duì)的選修章、小隊(duì)選修章,。在教室里布置“雛鷹爭(zhēng)章”角,，將本學(xué)期所要爭(zhēng)的章目及爭(zhēng)章要求公布在欄，時(shí)時(shí)刻刻督促少先隊(duì)員們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而努力,。

在確定好各年級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮?，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等形式,，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn),。少先隊(duì)大、中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中競(jìng)爭(zhēng),，在活動(dòng)中提高各種能力。因此,，爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程?？颊聲r(shí),，利用隊(duì)活動(dòng)課，首先由隊(duì)員個(gè)人推薦自己,，展示自己的爭(zhēng)章成果,。然后集體評(píng)價(jià)、表決,。頒章形式多種多樣,，但都隆重、熱烈,，讓隊(duì)員體會(huì)成功的喜悅,。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章,，不僅學(xué)會(huì)了一種技能,，一種方法，更重要的是增加了一份自信,。

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的目的是要讓少先隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中體驗(yàn)成功,，在選章,、爭(zhēng)章、達(dá)標(biāo)的過(guò)程中,，在自我評(píng)價(jià)中,，不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)自我超越,。因此我校把爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合,，由于所定的雛鷹獎(jiǎng)?wù)率顷?duì)員自己能力范圍內(nèi)的，他們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中更加有信心,，爭(zhēng)章時(shí)也更加賣力,。

雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，提高了他們的綜合素質(zhì),。但是,，工作中還有很多不足，我校的少先隊(duì)會(huì)努力做好少先隊(duì)工作,，使我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)提高到一個(gè)新水平,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇九

項(xiàng)目名稱：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)

項(xiàng)目類型：特色紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作

項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分,。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng),，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好,，擴(kuò)大求知領(lǐng)域,，增加交友范圍,。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道,，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡,、不同性格少先隊(duì)員的歡迎,，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式,，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍,，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用,。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),，同時(shí),，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的,、深遠(yuǎn)的影響,。

項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng),、照顧孤寡老人等活動(dòng),，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員,、顧客,，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來(lái)了什么實(shí)惠、方便;超市購(gòu)物感受購(gòu)物的快樂(lè),、方便與購(gòu)物的有關(guān)學(xué)問(wèn),。

2、走進(jìn)社區(qū)住戶,、山鄉(xiāng)村野,、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光,，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施,，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。

3,、隔代溝通交流,，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過(guò)程及帶來(lái)如此變化的原因，自己回憶,，加深印象,，促進(jìn)感情地深化。

4,、盤(pán)點(diǎn)自己的家用高檔商品,，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂(lè),。

1,、通過(guò)對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);通過(guò)與不同階層群眾的接觸,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,。

2、在活動(dòng)中,，學(xué)生深入群眾,，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí),。

3,、通過(guò)和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情,，深化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的意識(shí),。

通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,，取得以下幾點(diǎn)啟示：

學(xué)校開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效,。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中,，也存在著一些需要解決的問(wèn)題，下述問(wèn)題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：

1,、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量,，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度,，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí),。

2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng),，客觀上需要學(xué)校,、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前,，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素,，還無(wú)法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。

開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究,，尚處在探索階段,，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十

這學(xué)期卻已接近尾聲,，緊張而忙碌的工作即將結(jié)束,，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期工作得失的時(shí)候了?；貞涍@一學(xué)期我中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng),，除了按學(xué)校要求開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、廉潔教育等一些中隊(duì)活動(dòng)外，我隊(duì)還根據(jù)大隊(duì)安排,，結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,，重點(diǎn)開(kāi)展了豐富而有意義的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上,，努力拼搏,，提高學(xué)生的綜合能力。現(xiàn)就將本活動(dòng)中的收獲和不足進(jìn)行反思總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初,，能結(jié)合學(xué)校德育處每月主題和我對(duì)實(shí)際情況制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,，確定每月的章目,、獲章標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)章方法。結(jié)合這學(xué)期學(xué)校要求,，9月我中隊(duì)爭(zhēng)的章目是民族精神章,，10月我隊(duì)定了愛(ài)國(guó)章，11月我隊(duì)定了國(guó)防章,，12月定了環(huán)保章,。希望通過(guò)這些章目的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活等,。

根據(jù)起初的活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期能使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,，真正起到督促教育教學(xué),，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活。

在以上每次活動(dòng)中,，由中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)委干部認(rèn)真考核,、監(jiān)督評(píng)出合格、獲獎(jiǎng)隊(duì)員,。一學(xué)期來(lái)在中隊(duì)考核組的公平考核評(píng)價(jià)下,，隊(duì)員們的監(jiān)督下，我中隊(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員人數(shù)是：民族精神章11人,，愛(ài)國(guó)章14人,，國(guó)防章8人，環(huán)保章9人,。

一學(xué)期來(lái),，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)雖開(kāi)展了并起到了積極作用，但整個(gè)工作中還有許多不足的地方,，如：章目活動(dòng)安排之后,，不能監(jiān)督活動(dòng)的實(shí)效性，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,。頒章不夠及時(shí),，護(hù)章不能一直堅(jiān)持等，這些都將是我在下學(xué)期的工作中需要注意和改進(jìn)的,。希望在以后的活動(dòng)中,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，使各項(xiàng)工作雖然沒(méi)有,，但要有更好。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十一

20xx年9月18日，60多名義工第二次走進(jìn)邕寧區(qū)福利院給老人和小孩帶去貼心的服務(wù)與真摯的情感,，分享屬于他們的快樂(lè),。

一、活動(dòng)前期工作

本次活動(dòng)前期宣傳到位,，活動(dòng)當(dāng)天文珂工作安排詳細(xì),，并打印成紙質(zhì)文件，避免了新來(lái)了之后不知所措的尷尬現(xiàn)象,，讓人人知道具體來(lái)做什么工作,，工作的目標(biāo)，有對(duì)象,。

本次活動(dòng)因情感交流組和清潔衛(wèi)生組把人數(shù)較多,，在自愿的情況下，選擇了一名第一次參加活動(dòng)的義工“沭言蜜語(yǔ)”作為情感交流組組長(zhǎng),。而義工“明仔”作為清潔衛(wèi)生組組長(zhǎng),。活動(dòng)一開(kāi)始,，各組人員都聚集在一起商討本組的活動(dòng)方案,。也為培養(yǎng)骨干義工做一些工作。

二,、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

(1)情感交流組

當(dāng)天天氣較好,，晴朗又清涼。義工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況,，部分義工在征得部分老人同意的情況下,，把行動(dòng)不便的老人用輪椅推置于園內(nèi)的上曬太陽(yáng)，并與他們進(jìn)行交流,，老人也很喜歡與大家交流,，時(shí)不時(shí)還高唱一曲，其他義工有的在老人房間陪老人聊天,，有的在走廊上陪老人聊天,。

交流中，盡管少部分義工聽(tīng)不懂老人講白話或者少數(shù)民族的語(yǔ)言,，但他們還是很認(rèn)真的聽(tīng)講,，陪老人一起笑呵呵的，用手勢(shì),、動(dòng)作,、語(yǔ)言,，來(lái)表達(dá)出自己的看法,、感覺(jué)和意念，用坦誠(chéng)的態(tài)度與對(duì)方交往，使老人感受到一種真摯的關(guān)心,。在3樓的小孩子房間里,，看這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小寶寶，義工們想盡辦法讓寶寶們開(kāi)心,?；顒?dòng)結(jié)束后，小寶寶們一直盯著要離開(kāi)的義工姐妹們,，一種依依不舍的表情,，也讓義工們，感覺(jué)時(shí)間的過(guò)的太快了,。

(2)清潔衛(wèi)生組

清潔衛(wèi)生組對(duì)三層樓的每一個(gè)房間的的窗戶進(jìn)行了擦洗,，并對(duì)地板進(jìn)行了清潔。在清潔衛(wèi)生中,，女義工的表現(xiàn)毫不遜于男義工表現(xiàn),，不論是提水還是拖地板，爬窗戶,，個(gè)個(gè)身手不凡,。雖然只有三層樓，任務(wù)卻是很繁重啊,，每一個(gè)人忙完后,，都是汗流浹背，可他們看看其他義工,，用手在額頭一摸而過(guò),，笑了。

(3)廚房采購(gòu)組

采購(gòu)組人員全部并入廚房組,，一起開(kāi)展包餃子活動(dòng),，在廚房里，大家忙的熱火朝天,，還開(kāi)展了包餃子比賽,，比賽形式，包括包餃子的速度,、餃子的造型,、餃子的整體質(zhì)量等，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲,。在活動(dòng)結(jié)束即將結(jié)束前幾分鐘,，部分義工幫助不方便進(jìn)食的老人進(jìn)食餃子?？粗鵁釟怛v騰的餃子,，義工們，笑了。

(4)文藝表演組

文藝表演組人員在活動(dòng)結(jié)束后在院子里進(jìn)行了表演,，內(nèi)容有舞蹈,、街舞、枇杷獨(dú)奏以及合唱等表演,。充滿青春氣息舞蹈,，讓福利院的老人大開(kāi)眼界;而一曲《沒(méi)有^v^就沒(méi)有新中國(guó)》，讓老人們情不自禁的跟著一起唱;琵琶的旋律,，讓大家都感覺(jué)到了依依惜別的留念和不舍,。

(5)攝影組

攝影組人員對(duì)活動(dòng)中的進(jìn)行了多角度的跟蹤拍攝，默默的把義工們的細(xì)心和真情用鏡頭記錄下來(lái),?；顒?dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)上傳到八桂義工qq群和南國(guó)早報(bào)公益論壇上,。

(6)理發(fā)組

理發(fā)組因人員較少,，加上需要理發(fā)的老人較多，這給理發(fā)組帶來(lái)了不小的壓力,，部分義工在忙完自己組別的任務(wù)后,，迅速投入到理發(fā)組的隊(duì)伍中來(lái)，一直忙到即將活動(dòng)結(jié)束,?？粗约河眯睦砗玫念^發(fā)，老人們和義工們都滿意的,，笑了,。

活動(dòng)結(jié)束后，新義工做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹和參加本次活動(dòng)感受,。最后活動(dòng)負(fù)責(zé)人作了活動(dòng)總結(jié)并希望大家積極把參加活動(dòng)的感受寫(xiě)出來(lái),，發(fā)到群里和公益論壇上，合影留念,，活動(dòng)結(jié)束,。

三、活動(dòng)后續(xù)工作,。

活動(dòng)當(dāng)天攝影組的部分成員已經(jīng)把照片上傳至義工qq群,，隨后兩天其他成員也隨之上傳。

活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)人把活動(dòng)實(shí)際參與人員的名單公布在報(bào)名的帖子中,，已備今后使用,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十二

我校本著以人為本，體現(xiàn)“我的節(jié)日我做主”的主題,，以真正把“六一”節(jié)還給學(xué)生,，讓學(xué)生有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng),，小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校按照上級(jí)的要求結(jié)合本校的實(shí)際,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，并將籌備工作落實(shí)到人頭,，形成人人參與,。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍,。

1,、舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。組織各年級(jí)年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,，儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空,，工作總結(jié)《小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一入隊(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。

2,、評(píng)選我校第二屆美德少年,。 為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型,，評(píng)選出十名美德少年,，通過(guò)一個(gè)個(gè)美德少年的事跡宣講，利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義,，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵(lì)作用,。

3、文藝匯演質(zhì)量高,。各班組織的集體誦讀,、大合唱各具特色，各班的個(gè)人節(jié)目更是精彩紛呈,，特別是緊接著一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節(jié)目上,，稚嫩,、童趣、笑臉,，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《感覺(jué)自己萌萌噠》,、《小跳蛙》為文藝匯演增添了無(wú)限精彩。本次文藝匯演還有小品,、優(yōu)美的舞蹈,、手語(yǔ)歌曲、具有特色的誦讀表演等,。校園里洋溢著歡笑聲,，歡呼聲，喝彩聲,。最后,，以本校的舞蹈社團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花香》結(jié)束了本次文藝匯演。通過(guò)表演節(jié)目充分展現(xiàn)了孩子們的潛力與才能,。

六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,，都需要全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十三

今年是第xx個(gè)教師節(jié),，我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié),。

一,、組織全園幼兒為班上老師制作“愛(ài)心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,，并對(duì)老師說(shuō)：“老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂(lè)聲中,，老師們親手接過(guò)孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容,。

二,、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng),。

1,、兩天游活動(dòng)。

月8-9日,，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店,。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開(kāi)始了幸福的旅程,。車上,，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑,，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn),。大家8人一組上船捕魚(yú),，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺(jué);午餐時(shí)間,，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午,，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意,、寬廣,。一望無(wú)際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚(yú)療”,，在“魚(yú)療”館中,，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂(lè)的尖叫聲，在享受“魚(yú)療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松,。

下午3：00,，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲,，時(shí)而自己游泳,，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開(kāi)心之極,，令人流連忘返,。

晚上6：00，入住五星級(jí)海濱溫泉酒店,。餐后,，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池,、香酒池,、檸檬池、玫瑰池,、生姜池,、熏衣草池,、薄荷池……72個(gè)池之間來(lái)回穿梭，樂(lè)不思返,。

2,、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所,，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌,，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”,，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂(lè)…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間,，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶祝活動(dòng),，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié),。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十四

在升旗儀式上,，校長(zhǎng)向全體師生宣布了“紅領(lǐng)巾心向黨，我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)正式啟動(dòng),，黨員教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,。下午，并由校長(zhǎng)室召開(kāi)相關(guān)老師參加了會(huì)議,，商量此次活動(dòng)的事宜,，布置了各項(xiàng)任務(wù)。

之后,，校園內(nèi)懸掛了橫幅,，營(yíng)造了活動(dòng)的氛圍。各中隊(duì)也出了一期關(guān)于本次活動(dòng)的主題黑板報(bào),，宣傳了黨的知識(shí),、歷史等，也寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo),。

本屆活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾心向黨,，我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。異彩紛呈的各項(xiàng)活動(dòng)形式和作品彰顯了教育教學(xué)的可喜成果,，展示了濃厚的文化藝術(shù)底蘊(yùn)和實(shí)力,，展示了少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露哺育下蓬勃向上的精神風(fēng)貌，

（1）主題繪畫(huà)比賽

a,、隊(duì)員們圍繞主題“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”，用繪畫(huà)的形式描繪了我們的可愛(ài)家鄉(xiāng),、描繪了我們生活日新月異的變化,。

b,、隊(duì)員們圍繞主題“我的夢(mèng)想”，進(jìn)行創(chuàng)意畫(huà)評(píng)比活動(dòng),，繪畫(huà)的形式層出不窮,，有水粉畫(huà)、素描畫(huà),、電腦畫(huà),、貼畫(huà)等等，展示了隊(duì)員們的藝術(shù)修養(yǎng),。

（2）送給黨的生日禮物

隊(duì)員們利用廢物,，創(chuàng)意制作一份給黨的禮物，如賀卡生日,、五星紅旗等與主題相關(guān)的各類手工作品,。

（3）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

各中隊(duì)結(jié)合各自特色分別舉行了“紅領(lǐng)巾夢(mèng)想助推計(jì)劃”、“紅領(lǐng)巾心向黨,，我的中國(guó)夢(mèng)”,、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題隊(duì)會(huì),。主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,，讓隊(duì)員們感受了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)人民的崇高意義和光榮使命感,。

（4）演講比賽“我的夢(mèng)想”

隊(duì)員們根據(jù)本次的主題,，用文字的形式抒發(fā)了自己美好的愿望。大隊(duì)部在學(xué)生上交的諸多文章中,，選出一些較好的作品組織隊(duì)員又參加了校際的演講比賽,。參加比賽的隊(duì)員們激情洋溢，用稚嫩的聲音表達(dá)了自己崇高的理想,，感動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委老師,。

（5）手抄報(bào)評(píng)比

隊(duì)員們圍繞著本次活動(dòng)的主題，紛紛拿起彩筆和紙,，發(fā)揮自己的想象力,，合理設(shè)置版面，構(gòu)思著自己心中的小小手抄報(bào),，表達(dá)著自己對(duì)黨,、對(duì)祖國(guó)、對(duì)可愛(ài)的家鄉(xiāng)和美麗的學(xué)校的熱愛(ài)及感恩之情,，并抒發(fā)了自己的美好愿望和理想,。

（6）我的愿望卡

二年級(jí)的小隊(duì)員們暢想未來(lái)，放飛夢(mèng)想,，利用彩色卡紙和各種裝飾物制作了一張張美麗的小卡片,，用短短的話語(yǔ)和稚嫩的鉛筆字寫(xiě)出了自己天真,、可愛(ài)又美好的愿望。一張張小卡片美麗又

讓人激動(dòng),，小隊(duì)員們可謂是人小志愿大哦,！

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十五

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，組織開(kāi)展^v^爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生^v^活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開(kāi)拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,。少先隊(duì)工作對(duì)學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此,，我校這一學(xué)期的少先隊(duì)工作,，堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)教育”為主線，使少先隊(duì)工作沿著健康的道路發(fā)展,，使少先隊(duì)工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開(kāi)展隊(duì)知識(shí),、隊(duì)禮儀教育，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作意義的認(rèn)識(shí),，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊(duì)工作中的主導(dǎo)作用,。

2、邀請(qǐng)法制人員到我校進(jìn)行法制講座,，學(xué)習(xí)《^v^未成年人保護(hù)法》,、《^v^預(yù)防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生,、校外輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)代表等聆聽(tīng)了報(bào)告,，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊(duì)員進(jìn)行法治征文比賽。

3、組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)章,，進(jìn)行隊(duì)禮儀教育,，并開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,。通過(guò)舉辦少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽,，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識(shí),，了解少先隊(duì)組織性質(zhì),、地位和作用,，充分感受少先隊(duì)組織的溫暖和少先隊(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣,；引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步當(dāng)好小主人，知道少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織,，要在自己的組織中自己管理自己,，在自己的組織中增知識(shí)、長(zhǎng)才干,。

1,、6月1日兒童節(jié)，我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，在莊嚴(yán)而激動(dòng)的情景中來(lái)感染學(xué)生,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的自主意識(shí)和主人翁意識(shí)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),。另外我校還舉行了三至六年級(jí)的拔河比賽,，在比賽中增強(qiáng)了各個(gè)班之間的交流，加強(qiáng)了各班的凝聚力和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

2,、每月進(jìn)行中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。中高年級(jí)由隊(duì)員自己組稿,，版面設(shè)計(jì),，書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次,，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力,。

3,、舉行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),。因此，每學(xué)期,，我們每個(gè)中隊(duì)進(jìn)行一次主題隊(duì)會(huì)展示,，并分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)比。

4,、狠抓養(yǎng)成教育,。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范言行,。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，我們要求班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,，并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式,，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、節(jié)假日,，積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，走出校門(mén),，走向社會(huì),，走進(jìn)自然，廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng),，既有利于少年兒童開(kāi)拓視野,，啟迪思維，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)才干,，又能使志趣相投的伙伴們?cè)陂_(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中,，增進(jìn)交流，從而滿足他們健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需求,，促使他們?cè)谌后w互動(dòng)中愉快成長(zhǎng),。

2、組織開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動(dòng),。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢(qián),；講究環(huán)境衛(wèi)生,，在教室里、校園內(nèi),、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,，教室里要做到綠化、美化,、藝術(shù)化,；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,。

本學(xué)期以來(lái),，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,，通過(guò)全體學(xué)生的自我教育,、自我服務(wù)、自我管理,，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識(shí),，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,，通過(guò)檢查評(píng)比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,，講粗話、不文明話的少了,，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了,。學(xué)生的自我上進(jìn)意識(shí)提高了,，管理能力提高了，但在活動(dòng)中也暴露了不少問(wèn)題,，還需不斷完善和改進(jìn),，我們還將加大檢管力度，在常規(guī)管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教育內(nèi)環(huán)境服務(wù),。

3,、開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動(dòng),。通過(guò)少先隊(duì)員之間的互助活動(dòng),，讓隊(duì)員理解“手拉手”互助活動(dòng)的深刻內(nèi)涵，提高少年兒童的整體素質(zhì),，大隊(duì)部倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題征文,。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)條件上得到幫助，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀,。同時(shí),，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)在條件艱苦下勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,；引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?huì),、為他人獻(xiàn)一份真誠(chéng)，獻(xiàn)一份愛(ài)心,，在關(guān)心他人,、服務(wù)他人的同時(shí)，逐步養(yǎng)成友愛(ài)待人的情感和樂(lè)于助人的品格,。

4,、開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。一次主題為“學(xué)會(huì)感恩”的國(guó)旗下講話拉開(kāi)感恩系列教育的序幕,，通過(guò)一篇感恩征文,、一張感恩卡片、一次感恩主題隊(duì)活動(dòng),、一次感恩故事交流等教育學(xué)生要學(xué)會(huì)知恩,、報(bào)恩、施恩,。

加強(qiáng)少先隊(duì)組織小干部隊(duì)伍建設(shè),，本學(xué)期，增加了一百多名新少先隊(duì)員,，建全了溝湖學(xué)校大中隊(duì)隊(duì)干機(jī)構(gòu),。配備了一個(gè)隊(duì)室，并充分發(fā)揮大隊(duì)委,、值勤隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手,。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。

回顧過(guò)去,，展望未來(lái),。面對(duì)我校的創(chuàng)建目標(biāo)，我們的少先隊(duì)事業(yè)也將踏上新的進(jìn)程,。讓我們乘上起航的船,，用鼓點(diǎn)催促我們快去升起前進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們踏上運(yùn)動(dòng)的階梯,，不斷地攀登讓我們,，迎著時(shí)代的曙光，勇于實(shí)踐,，不斷創(chuàng)新,，去迎接嶄新的太陽(yáng)！

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十六

根據(jù)《2020年xxx開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》的通知》,，xxx黨支部在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“嚴(yán)守政治紀(jì)律,，踐行‘兩個(gè)維護(hù)’”為主題,，深入開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述,，學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)、省委十二屆九次全會(huì),、十二屆省紀(jì)委五次全會(huì),、市委十一屆十次全會(huì)和十一屆市紀(jì)委六次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)省委《關(guān)于建立健全堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制的意見(jiàn)》和市委《關(guān)于推進(jìn)政治監(jiān)督具體化常態(tài)化,、做到“兩個(gè)維護(hù)”的若干措施》,，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深入肅清李嘉,、萬(wàn)慶良惡劣影響,，落實(shí)“三個(gè)決不允許”要求，增強(qiáng)反對(duì)形式主義,、官僚主義的政治自覺(jué),、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，不斷營(yíng)造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài),。二是嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,，豐富組織生活。支部創(chuàng)新工作方式,，組織生活多樣性開(kāi)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)工作積極性。三是落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,。支部書(shū)記作為“第一責(zé)任人”,，增強(qiáng)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任意識(shí)，把意識(shí)形態(tài)工作作為人員經(jīng)常性教育和管理的重要內(nèi)容,，充分利用黨員大會(huì),、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、觀看紅色影片,、參觀廉政基地展覽等,，深入學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的正面引領(lǐng),。四是深入開(kāi)展紀(jì)法教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章和《中國(guó)^v^紀(jì)律處分條例》《中國(guó)^v^問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及憲法,、監(jiān)察法,、民法典、公職人員政務(wù)處分法,、保密法等國(guó)家法律法規(guī),。

一是加強(qiáng)經(jīng)常性紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),。通過(guò)支部書(shū)記上黨課,、督促黨員學(xué)習(xí)隨身微教育、廉政法規(guī)學(xué)習(xí)教育,、觀看警示教育片,、參觀廉政教育作品展等多種形式，強(qiáng)化紀(jì)律教育,，筑牢黨員干部思想防線,。二是開(kāi)展全面風(fēng)險(xiǎn)排查與防控工作。結(jié)合工作實(shí)際,，對(duì)部門(mén)崗位和個(gè)人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查,，查漏補(bǔ)缺，舉一反三,，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控措施,。

為增強(qiáng)黨員廉潔意識(shí)，提高黨性修養(yǎng),，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，以高度的責(zé)任感和使命感扎實(shí)做好社保工作，xxx黨支部赴xx開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)暨“傳承革命精神,，筑牢廉政防線”主題黨日活動(dòng),。此次主題黨日活動(dòng)使支部成員受益匪淺,，大家不僅深入了解了xx廉政教育基地的歷史，而且對(duì)黨的思想政治工作和紀(jì)律建設(shè)在革命進(jìn)程中發(fā)揮的重要作用有了更清晰的認(rèn)識(shí),，對(duì)大家加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和紀(jì)律意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十七

一、建立機(jī)構(gòu),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為貫徹落實(shí)好有關(guān)要求,，確保我轄區(qū)創(chuàng)建工作順利實(shí)施，經(jīng)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,，成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由同志兼組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日常工作,。

二,、廣泛宣傳、全民動(dòng)員

村委會(huì)從貫徹“三個(gè)代表”重要思想,、全面構(gòu)建和諧社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高度出發(fā)，高度重視愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)對(duì)我轄區(qū)的創(chuàng)建宣傳和促進(jìn)作用,。制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳方案,，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳工具,，廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)，提高群眾自覺(jué)維護(hù)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),，自覺(jué)做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫(huà),、亂張貼，從而營(yíng)造人人愛(ài)衛(wèi)生的良好氛圍,。

三,、重點(diǎn)整治、全面推進(jìn)

村委會(huì)根據(jù)我轄區(qū)實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的重點(diǎn)整治活動(dòng)方案,，落實(shí)行之有效的措施，調(diào)動(dòng)群眾共同參與,，對(duì)轄區(qū)周邊主次干道沿線,、村子周邊垃圾進(jìn)行重點(diǎn)清理，開(kāi)展對(duì)農(nóng)戶院壩進(jìn)行衛(wèi)生整治活動(dòng)，徹底治理環(huán)境衛(wèi)生死角,?；顒?dòng)期間各小組要加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確工作重點(diǎn),，做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳和義務(wù)勞動(dòng)的組織工作,，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^的先鋒模范作用。

四,、認(rèn)真開(kāi)展除“四害”活動(dòng)

在全轄區(qū)統(tǒng)一開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂,、滅蠅蚊活動(dòng),，全轄區(qū)共投放鼠藥2公斤，建成毒餌洞200個(gè),，完成上級(jí)要求,，除“四害”活動(dòng)效果顯著。

總之,，在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下,，通過(guò)人民群眾積極參與，既使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)得以順利開(kāi)展,，取得實(shí)效,，促使我轄區(qū)創(chuàng)建工作邁上新臺(tái)階。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十八

為落實(shí)我校少先隊(duì)關(guān)于紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)方案,，我校把“我的智慧人生”讀書(shū)工程作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要規(guī)劃,，20xx年以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向，以學(xué)校特色化建設(shè)為契機(jī),，以“教師讀書(shū)”,、“親子讀書(shū)”等活動(dòng)為載體，打造一個(gè)充滿書(shū)香的校園和家庭,，著力塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化，真正使教育回歸生活,，探求適合學(xué)生的教育,。

學(xué)校少先隊(duì)發(fā)出紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)這一號(hào)召以后，我校結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香溢滿校園,、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),，及時(shí)、組織籌備了各項(xiàng)活動(dòng),。

審定學(xué)生閱讀書(shū)目,。首先，由班主任在課間或閱讀課時(shí)間在學(xué)生當(dāng)中調(diào)查,，了解學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)目,，分年級(jí)將學(xué)生適合讀的書(shū)目上報(bào)到學(xué)校,；其次，組織相關(guān)教師對(duì)了報(bào)的各年級(jí)學(xué)生閱讀書(shū)目進(jìn)行審定,，將部分內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,；最后，確定五校1—6年級(jí)必讀書(shū)目和選讀書(shū)目為進(jìn)一步確定小學(xué)生閱讀書(shū)目提供了可行資料,。

為增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，在前期學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我?！白x書(shū)活動(dòng)”方案精神，重新布置我?！白x書(shū)活動(dòng)”,。通過(guò)活動(dòng)目標(biāo)的修訂，進(jìn)一步明確了學(xué)?！白x書(shū)”活動(dòng)的方向,。在此基礎(chǔ)上，制定了既有利于整體推進(jìn),，又便于自主創(chuàng)新的《第五小學(xué)“書(shū)香溢滿校園,、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，制定了五?！拔业闹腔廴松弊x書(shū)工程安排,，明確了“讀書(shū)”活動(dòng)的時(shí)間安排和方法步驟，增強(qiáng)了“讀書(shū)”活動(dòng)的目的性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

（一）構(gòu)建內(nèi)涵豐富的書(shū)香陣地

——?jiǎng)?chuàng)建校園書(shū)香平臺(tái)，營(yíng)造書(shū)香樂(lè)園,。我校以閱讀課為中心,，為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀書(shū)目,。以學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室為陣地,，向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)，圖書(shū)可開(kāi)架借閱,，供學(xué)生自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀。此外,，學(xué)校還要求各中隊(duì)建立班級(jí)圖書(shū)架,，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“書(shū)籍漂流互動(dòng)活動(dòng)”，以小組為單位,，每位同學(xué)提供一本“推薦書(shū)目”書(shū)籍,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，先自讀,，之后讓書(shū)籍在組內(nèi)同學(xué)中“漂流”互動(dòng),，逐步使全組同學(xué)都能有“新”的閱讀書(shū)籍；在此基礎(chǔ)上還嘗試了組與組之間的書(shū)籍“漂流”,。這樣既解決了書(shū)源不足的問(wèn)題,，也保證了閱讀速度和質(zhì)量。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟讀書(shū)專欄,，推薦與年齡特點(diǎn)適宜的書(shū)籍,，選取那些貼近學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)的書(shū)報(bào)，展覽學(xué)生的讀書(shū)筆記,、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)，“專欄”上有學(xué)生的新書(shū)推薦,，也有老師的“經(jīng)典導(dǎo)讀”,。舉行“書(shū)香杯”閱讀征文、讀書(shū)知識(shí)等各類競(jìng)賽,，激發(fā)師生和家長(zhǎng)的讀書(shū)熱情,，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)有效深入開(kāi)展。

——與經(jīng)典同行,，拓展導(dǎo)讀模式,。我校要求閱讀老師利用托管課時(shí)間，上好每周一節(jié)的古詩(shī)詞賞析課,，采用年級(jí)自編的教材,，以保證學(xué)生“誦讀”的統(tǒng)一性。并輔之于朗誦會(huì),、背詩(shī)擂臺(tái)賽,、課本劇等學(xué)生們樂(lè)于參與的課外實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),，各中隊(duì)還根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目選取如《經(jīng)典誦讀》等書(shū)籍等作為晨讀教材,，通過(guò)開(kāi)展“讀美文，賽誦讀,，講心得”等方式,，加強(qiáng)晨讀晨背，熟讀背誦加以積累,，為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色,。此外，我校還積極探索五校特色的詩(shī)教模式，學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)通過(guò)誦讀詩(shī)詞、品味詩(shī)韻,、吟唱詩(shī)歌,、書(shū)寫(xiě)詩(shī)詞、繪畫(huà)詩(shī)意,、自辦詩(shī)報(bào),、鉆研詩(shī)教，探索中華經(jīng)典詩(shī)詞文化培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)模式,。

——突出“讀書(shū)”這一中心,，讓閱讀成為學(xué)校主流文化活動(dòng)。

以“閱讀節(jié)”為途徑的學(xué)生活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)立自己年級(jí),、班級(jí)的“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)日”,、“讀書(shū)周”,。 各中隊(duì)結(jié)合閱讀課、語(yǔ)文課,、班隊(duì)會(huì)等,，組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)文背誦比賽”、“名篇名段賞析”,、“古詩(shī)新唱”等活動(dòng),，取得了較好的效果，尤其是“古詩(shī)新唱”很受學(xué)生歡迎,，把古詩(shī)內(nèi)容編進(jìn)自己喜歡的歌曲旋律中,，即能讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)的意境，又能讓學(xué)生輕松的背會(huì)古詩(shī),。

以“讀書(shū)”為手段的教師活動(dòng),。學(xué)校成立教師讀書(shū)組織、學(xué)術(shù)研討組織,，為師生深入的學(xué)習(xí),、交流搭建平臺(tái)。學(xué)校在組織學(xué)生開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)的同時(shí),，也定期為老師配發(fā)閱讀書(shū),，提供師德、新課程教學(xué),、心理健康教育等方面的閱讀書(shū)目,，鼓勵(lì)老師在讀書(shū)中增智,，在讀書(shū)中長(zhǎng)知，讓讀書(shū)成為自己的“加油站”,、“充電站”,。

（二）養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校實(shí)施“書(shū)香校園（家庭）”計(jì)劃最重要的目的是為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，提倡“人人讀好書(shū),，班班（家家）飄書(shū)香 ”，從小為學(xué)生播下愛(ài)讀書(shū)的種子,，讓他們從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種方式,，一種習(xí)慣，一種享受,。

——采擷“紅豆”,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀時(shí)，將自己欣賞的詞,、句或段摘抄下來(lái)匯編成冊(cè),，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，比誰(shuí)采的“紅豆 ”最多,、最美,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)3——5年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記進(jìn)行了展評(píng),，評(píng)出80名學(xué)生獲得“采擷紅豆”獎(jiǎng)。

——評(píng)比“書(shū)星”,。學(xué)校在“讀書(shū)”活動(dòng)期間,，分別組織了“假期讀書(shū)征文”“愛(ài)國(guó)主義名篇讀書(shū)心得”（結(jié)合十一）等，評(píng)出120篇優(yōu)秀作品,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“書(shū)星”獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)在此作品中評(píng)出10篇最佳作品，其學(xué)生被推選為我?！白x書(shū)之星”,。

——推薦“好書(shū)”。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,，信息量的劇增,，一些具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、“時(shí)尚文化快餐”式的優(yōu)秀報(bào)刊同樣是學(xué)生課外閱讀的材料,，如《中國(guó)少年文摘》,、《讀者》等。在閱讀中,，現(xiàn)代兒童作家如秦文君,、鄭淵潔,、周銳、梅子涵等人的作品,，成為學(xué)生絕好的精神食糧,，而我們學(xué)生品格也在這一篇篇文字、一本本書(shū)籍中悄然升華,。因此,，各中隊(duì)積極開(kāi)展“推薦”好書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在“推薦”中展示個(gè)性,，在“推薦中大開(kāi)眼界,。“你最喜歡讀的是哪一本書(shū),？為什么喜歡讀這本書(shū),？請(qǐng)你在讀書(shū)交流會(huì)上推薦給大家?！边@是書(shū)香中隊(duì)“讀書(shū)交流會(huì)”的主題,。

——課前朗讀。少年兒童是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、積累文化的最佳時(shí)期,，我們必須讓每位學(xué)生在小學(xué)期間品讀經(jīng)典，按規(guī)定讀完國(guó)家教育部推薦小學(xué)階段必讀書(shū)如：《成語(yǔ)故事》,、《格林童話精選》,、《小學(xué)生必背古詩(shī)70篇》……他們雖然現(xiàn)在只能在這些作品中看到世界的一角，但總有一天,，他們會(huì)自由地在古代與現(xiàn)代之間穿梭往來(lái),，熱情地?fù)肀д麄€(gè)世界！因此,，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在閱讀活動(dòng)中時(shí)常安排一些“我為你朗讀”的環(huán)節(jié),，有老師為學(xué)生朗讀，也有學(xué)生上臺(tái)朗讀,?！皩W(xué)生在朗讀中感悟，在感悟中朗讀,?！边@是設(shè)計(jì)“我為你朗讀”環(huán)節(jié)的宗旨。

——發(fā)揮導(dǎo)向性作用,。以校報(bào)《家長(zhǎng)之友》為載體與家長(zhǎng)建立了良好的家校聯(lián)系,，通過(guò)校報(bào)為家長(zhǎng)提供讀書(shū)、陪讀的方法,，要求家長(zhǎng)在了解孩子的閱讀愛(ài)好基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知水平和閱讀能力確定讀書(shū)書(shū)目（學(xué)校按照年級(jí)向?qū)W生,、家長(zhǎng)和老師推薦書(shū)目）,，制定好讀書(shū)計(jì)劃，明確讀書(shū)進(jìn)程,。按計(jì)劃每天督促孩子進(jìn)行“三定 ”的有效閱讀（定時(shí),、定量、定心）,，并定期與語(yǔ)文教師交流孩子的讀書(shū)情況,，逐漸養(yǎng)成孩子自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)實(shí)踐,，許多家長(zhǎng)認(rèn)可了這一活動(dòng),，并給予了很好的評(píng)價(jià)：“在陪同孩子讀書(shū)的同時(shí)，我們也嘗到了其中的樂(lè)趣,，學(xué)校倡導(dǎo)的陪讀,，確實(shí)很好?！?/p>

——建好家庭書(shū)屋,。在活動(dòng)中，學(xué)校要求家長(zhǎng)根據(jù)家中的經(jīng)濟(jì)情況適當(dāng)為孩子購(gòu)置書(shū)籍（至少有 100 本的藏書(shū)量）,，讓孩子擁有教育部推薦的必讀的經(jīng)典讀物,，并能為孩子建立友好協(xié)作家庭，定期進(jìn)行“好書(shū)交換,，互通有無(wú)”,，以較少的經(jīng)濟(jì)投入獲取更多的讀書(shū)效益。建議家長(zhǎng)還可到圖書(shū)館為孩子辦理借書(shū)證,，陪同孩子選好書(shū),，指導(dǎo)孩子做好摘錄，養(yǎng)成定期借書(shū)還書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)籍的好習(xí)慣。

——開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)促使家長(zhǎng)自主行動(dòng),，積極合作創(chuàng)建書(shū)香樂(lè)園，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)的海洋,。

①陪讀,。要求家長(zhǎng)和孩子每月同讀一本好書(shū)，每天共同讀書(shū)20-30分鐘,，交流讀后感,，指導(dǎo)孩子將讀書(shū)與做人相結(jié)合，逐漸學(xué)會(huì)從書(shū)中提煉生活智慧,。

②賽讀,。要求家長(zhǎng)不僅要為孩子制定讀書(shū)計(jì)劃,，而且也要為自己定好讀書(shū)計(jì)劃。 既閱讀自己工作方面的專業(yè)書(shū)籍,，還能閱讀 2—3本家教專著,，并能將書(shū)中好的 做法落實(shí)到教育自己孩子的實(shí)踐中去，真正做到學(xué)以致用,。

③要求家長(zhǎng)能堅(jiān)持為孩子的讀書(shū)情況做好記錄,，或用靈動(dòng)的筆或用彩色的相片等記錄孩子讀書(shū)的點(diǎn)滴進(jìn)步，以購(gòu)買新書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì),，促進(jìn)讀書(shū)的良性循環(huán),。還要定期參加學(xué)校組織的讀書(shū)知識(shí)大賽和閱讀心得交流等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),，有些家長(zhǎng)已開(kāi)始改變,，動(dòng)筆與孩子一起寫(xiě)心得，一起分享讀書(shū)的快樂(lè),。

④學(xué)用結(jié)合,。通過(guò)“讀書(shū)”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)在生活中要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,，讓孩子在實(shí)踐中有目的的去閱讀,。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),，以讀書(shū)增智慧,，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想,，以讀書(shū)育人格,。為了形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍,，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。我們做了一些嘗試工作，其中有成功也有失敗,。今后,，我們將進(jìn)一步總結(jié)不足，更新方法,，將“讀書(shū)”活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去,，讓書(shū)成為學(xué)生的良師益友，讓讀書(shū)成為學(xué)生終身的快樂(lè)事情,。

紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 紅領(lǐng)巾宣講活動(dòng)總結(jié)篇十九

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)為了充分展示學(xué)生的才華,，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,，我校在迎來(lái)祖國(guó)的第64個(gè)生日的時(shí)候,，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽,、國(guó)旗下講話,、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì),，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視,，同事合作,，充分準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)開(kāi)始前,，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組,，通過(guò)商討后才確定這一系列的^v^迎國(guó)慶^v^活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽,、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí)),、作品展示方案。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束,。例如在國(guó)歌比賽前,，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂(lè)老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助,。在手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽,，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo),，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高,。

二、報(bào)名踴躍,，參與積極

自活動(dòng)宣布開(kāi)始,，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽,，而且為使得內(nèi)容更為豐富,，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情,，使得在評(píng)比的時(shí)候,，我們收到的那60多幅的手抄報(bào),，不但畫(huà)面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的,。

三,、活動(dòng)的精彩，令人回味

1,、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話,，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起,，奏起雄壯的國(guó)歌,，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲,，隊(duì)員那雄壯有力的講話,，怎能不使愛(ài)國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮,。在這里,，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神,。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng),，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音,，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采,。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,，其畫(huà)面的精美、布局的合理,、字體的端正,，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩,。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活,。