總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇一
一、認(rèn)識(shí)教材,,了解學(xué)生
新教材內(nèi)容豐富,,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,,同時(shí)該教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境,,很多內(nèi)容對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生理解起來(lái)有點(diǎn)難度,。
二、因材施教,,掌握難度
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,。因此,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,,只是專心研究書本,,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,學(xué)生易接受。,,比如聽力在本套教材中難度比較大,,我就把聽力的形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)母牧迹寣W(xué)生更容易聽懂,,不斷提高學(xué)生的積極性,。
同時(shí)根據(jù)班級(jí)的學(xué)生性格特點(diǎn),我也采取了不同的策略,。開展各種各樣的小組活動(dòng),,讓他們討論合作,鼓勵(lì)他們積極發(fā)言,。
三,、調(diào)動(dòng)氣氛,參與鼓勵(lì)在課堂教學(xué)開展過(guò)程中
我感覺(jué)學(xué)生一部分不愿意起來(lái)發(fā)言:一個(gè)是教材比較有難度,,怕講錯(cuò);另外一個(gè)是學(xué)生膽子比較小,。針對(duì)這樣的情況下,我把教材難度降低,,并采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式,。
四、加強(qiáng)鞏固,,分批對(duì)待
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每次教授了新單詞以后,,我都及時(shí)抽時(shí)間給他們聽寫,,并認(rèn)真批改,。有時(shí)候,課文里出現(xiàn)的精彩實(shí)用的句子,,我也要求學(xué)生背下來(lái),,我把4個(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組,讓成績(jī)相對(duì)比較好同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),,這樣想偷懶就比較難了,。
對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,我給他們的底線也不一樣,。一開始我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,,后來(lái)我感覺(jué)這樣不符合實(shí)際。有些學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感知能力本身就比較差,,越是統(tǒng)一要求,,他就什么也沒(méi)有學(xué)到。因此,,我就把學(xué)生分開,,一般的,大部分同學(xué)的要求是統(tǒng)一的,,而小部分接受能力比較差的同學(xué),,我就用相對(duì)低一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)給他們,這樣做以后,,逐漸提高標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)生學(xué)到的明顯多了。
在這一個(gè)學(xué)期的工作中,,感覺(jué)自己尚存在很多的缺點(diǎn):上課的邏輯性不夠強(qiáng),,課堂的銜接還不夠自然流暢等等。很多優(yōu)秀的老師的優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到,,希望在下個(gè)學(xué)期能多向其他老師學(xué)習(xí),,不斷提高教學(xué)水平。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇二
這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最終一個(gè)學(xué)期,,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年,,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè),我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃,,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解貫通、努力實(shí)施,、不斷提高的原則,,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以園部提出的"服務(wù),、發(fā)展,、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),,進(jìn)一步解放思想,、更新觀念、提高素質(zhì),、增強(qiáng)水平,,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)本事,,努力做到善解人意,、和藹可親、熱情大方,、和諧歡樂(lè),。
二、主要任務(wù)
1,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、提高服務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政,、理解時(shí)局,、信任政黨,養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),,做到微笑服務(wù),、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),,讓家長(zhǎng),、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平,。
2,、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平
按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)本事,、增強(qiáng)實(shí)力,、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力。經(jīng)過(guò)看書,、參觀,、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),,并做到學(xué)以致用,,將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,,撰寫論文和教師隨想,,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。
3,、做到保教結(jié)合、提高保育水平
保教結(jié)合一向都是幼兒園工作重點(diǎn),,教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同提高,。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎(chǔ)上,,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),,了解班級(jí)教育工作,,書寫保育筆記,,做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合,,提高保育水平,。
三,、工作重點(diǎn)和方法措施
(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí),,完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),提高作風(fēng)建設(shè)的本事,,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn),,樹立正確的服務(wù)觀。
2,、以園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)本事、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),,參加學(xué)歷考試,、學(xué)習(xí)幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)制作課件,、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。
3,、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng),,及時(shí)吸收新的信息,謙虛好學(xué),、不恥下問(wèn),、主動(dòng)思考、善于總結(jié),,并學(xué)以致用,、融會(huì)貫通,樹立正確的教育觀,。
(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,,提高服務(wù)質(zhì)量
1、繼續(xù)開展主題活動(dòng),,各班根據(jù)主題資料創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,,主題與游戲相融合,。
2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),,深入開展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,,操作和總結(jié)相結(jié)合,,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,,每學(xué)期撰寫一篇論文,,每學(xué)期出一本主題夾。
3,、根據(jù)各班特色,,開展《葉子》、《龜兔賽跑》,、《小馬過(guò)河》,、《旋轉(zhuǎn)樂(lè)園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng),,教師注重收集素材,,運(yùn)用靈活多樣地教育模式,,活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備,活動(dòng)中有對(duì)話有記錄,,活動(dòng)后有分析有反思,。
4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),,確保幼兒的一日活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
6,、運(yùn)用家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情景,,更好地配合班級(jí)工作,。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài),。
(三)真正做到保育教育結(jié)合,,提高保育質(zhì)量
1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),,學(xué)習(xí)新的教育理念,,為幼兒成長(zhǎng)供給良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。
2,、保育教師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,,月月大掃,,為幼兒供給衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每一天消毒制度,,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,,寢室,、教室定期消毒,為幼兒供給無(wú)菌,、無(wú)害,、無(wú)污染的環(huán)境。
3,、保育教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則,、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,,并構(gòu)成相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍,,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得,。
(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,,提高科研質(zhì)量
1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,,注重學(xué)習(xí)、注重思考,、注重探索,、注重反思,真正做到學(xué)以致用,。
2,、進(jìn)取探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育資料。
3,、深入地開展園本課程的研究,每周堅(jiān)持主題研討,,并經(jīng)過(guò)外出學(xué)習(xí),、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平,。
4,、要善于積累不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,每學(xué)期撰寫論文一篇,,并理解開課,、觀摩、參觀等任務(wù),。
大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、努力好學(xué)、勤勞善良,、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍,,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高各種質(zhì)量的今年必須會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!讓我們用真摯的情感,、真誠(chéng)的微笑,、真心的服務(wù)做到讓家長(zhǎng)、孩子,、社會(huì)真正的滿意,。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇三
一年來(lái),本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,自己的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。
一,、自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,深入鉆研關(guān)于“”的重要論述,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、掌握教育方向,明確教育趨勢(shì),,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師八要十不》的規(guī)章辦事,。
二、積極開展工作,,力求更好的完成自己的本職工作,。
認(rèn)真研究教材和學(xué)案,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,贏得了學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績(jī),。并于20xx年5月取得了二等獎(jiǎng),,20xx年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào)。本人饌寫的論文在公開發(fā)表,。
三,、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺,、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒(méi)有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦,、參加以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班,、特長(zhǎng)班、有償家教等活動(dòng);從沒(méi)有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū),、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具,。
當(dāng)然,在自己的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。
首先,,在思想上,,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),,并堅(jiān)持作到身體力行,。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,,開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),,不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀的改造,
其次,,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作中,,還需要進(jìn)一步的努力,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,,克服懶惰情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng),。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇四
這一年,,我擔(dān)任了學(xué)前班的班主任工作。一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長(zhǎng)緊密配合下,,我堅(jiān)持以學(xué)生為中心,努力為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù),,順利完成了工作任務(wù)。
一,、任教班級(jí)基本情況:學(xué)前班開學(xué)初只有7人,,后來(lái)逐漸發(fā)展到9人、13人,、_人,、17人,現(xiàn)在共有18人,。雖然人數(shù)不多,,但像這樣頻繁地、流水似地增加人數(shù)的教學(xué)班還是第一次,。上半學(xué)期從7人增加到9人,,一切都基本穩(wěn)定,但下學(xué)期今天來(lái)一個(gè),,明天來(lái)兩個(gè),,變成了18人,工作有了特殊性,,給教育管理帶來(lái)了不少困難,。召開歡迎會(huì)就有8次之多。這十來(lái)個(gè)新生來(lái)自不同的幼兒園,,共同特點(diǎn)是不懂學(xué)校規(guī)矩,,隨意性較強(qiáng)。有的愛(ài)做小動(dòng)作,,有的上半節(jié)課撒一地尿,,有的想干什么就干什么,。和老生比起來(lái),新生在紀(jì)律,、習(xí)慣等各方面能力上有很大的差距,。一切都要從頭開始,不著急,,耐下心來(lái)進(jìn)行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練,、再教育,、再培養(yǎng)、再訓(xùn)練,,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,,如同教一個(gè)幼兒復(fù)式班。要針對(duì)不同水平,、不同能力的兒童,,上不同的課。我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員,、教養(yǎng)員,、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽,。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理,,狠抓一日生活常規(guī),現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成一個(gè)一幫一,,一對(duì)紅,,充滿和諧,文明禮貌,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,活潑健康,快樂(lè)向上的小集體,。這些可愛(ài)的孩子,,漸漸懂得遵守學(xué)校的制度,遵守課堂紀(jì)律,,懂得了“我們愛(ài)學(xué)校,,我們愛(ài)集體,我們愛(ài)學(xué)習(xí),,我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理,。培養(yǎng)起來(lái)的幾個(gè)小干部如李想、劉紫薇,、馮慧潔工作也很得力,,是老師的小助手,。我非常喜歡這些小寶貝。二,、樹立服務(wù)思想,,以學(xué)生為中心,努力干好班主任工作1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),把主要精力放在本職工作上,,敬業(yè)愛(ài)崗,,積極奉獻(xiàn)上學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就希望我校全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,,改進(jìn)德育工作,,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,,并要求師生以實(shí)施學(xué)習(xí)《綱要》為契機(jī),,把“愛(ài)國(guó)守信、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范化為自己道德信念和行為準(zhǔn)則,,共同創(chuàng)造良好的班風(fēng),、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,為把我校辦成一個(gè)名副其實(shí)的高水平的國(guó)際性學(xué)校做出不懈的努力,。我嚴(yán)格要求自己遵守公民道德規(guī)范,面對(duì)一個(gè)特殊的幼兒班集體,,我深感自己責(zé)任的重大,。公民教育要從娃娃抓起,讓他們?cè)谟仔〉男撵`里播下做個(gè)“好公民”的優(yōu)良種子,,懂得怎樣做個(gè)好孩子,、好學(xué)生、合格小公民的基本道理,。這學(xué)期我堅(jiān)持在上學(xué)期“我們愛(ài)學(xué)校,、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習(xí),,我們要做好孩子”的基礎(chǔ)上,,結(jié)合團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明理誠(chéng)信等簡(jiǎn)單易懂的公民教育,,按照學(xué)校教育活動(dòng)要求在班內(nèi)搞好爭(zhēng)做“五小優(yōu)秀小公民”的教育活動(dòng),,逐條逐句講解梁校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上講話的主要精神“……我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,要有健康的心理、健康的體魄,、健康的自立生活能力……人人爭(zhēng)做樂(lè)于勤奮,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于健康生活,、勇于創(chuàng)新實(shí)踐的好學(xué)生,、合格小公民……”并把梁校長(zhǎng)講話作為新學(xué)期寄語(yǔ),寫在“小苗園地”里,,作為向?qū)W生進(jìn)行教育的重要要求,。
2、嚴(yán)格班級(jí)管理,,抓緊“養(yǎng)成教育”首先,,從思想、行動(dòng)上注意認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!叭?、三愛(ài)、三服務(wù)”和“一切為了孩子,,一切為了明天”的辦學(xué)方針,。我把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,,工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、不怕苦,、不怕累、不怕難,、不惜力,,樂(lè)業(yè)、敬業(yè),、積極向上,,保持健康心理以及樂(lè)觀的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)……什么時(shí)候見到您,,您都總是忙個(gè)不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多,?!逼浯危獦淞⑼摹?ài)心,、耐心,,堅(jiān)持正面教育原則,全面育人,,在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,,循循善誘,、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點(diǎn)不放,,多表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),少批評(píng)指責(zé),。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),把他們的閃光點(diǎn)放大,,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,,不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),,相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班上給他們樹立威信,,讓他們有面子,,能抬起頭走路,挺胸說(shuō)話,,幫助他們樹立自信心,。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式,、親身感化式,、溝通思想談心式,講清什么是對(duì)與錯(cuò),、好與壞,、應(yīng)該不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對(duì)待自己,,也能正確地對(duì)待別人,。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),,是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),記好班主任工作日志,,做到工作天天有安排,、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié),,做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友,。
3、嚴(yán)格一日生活制度,,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范(1)觀察孩子,了解孩子,,同孩子們打成一片,,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活,、一起游戲,。(2)冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題,面對(duì)新情況,、新問(wèn)題要正確對(duì)待,。如開學(xué)一兩天就來(lái)了5個(gè)新生,其中的劉眾依比較頑皮:上課玩東西,,坐姿也不對(duì),,午休時(shí)間不入睡,下課追跑打鬧……沒(méi)有一個(gè)星期時(shí)間,,又來(lái)個(gè)謝嘉鵬小朋友,,更是淘氣得不得了,上課一分鐘也坐不住,,東張西望,,手腳閑不住……據(jù)了解,他在家嬌生慣養(yǎng)成性,,表現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)理,、說(shuō)話大聲、批評(píng)時(shí)瞪眼,、讓家長(zhǎng)拿這拿那,、不要就亂扔、經(jīng)常耍性子,,弄得全家毫無(wú)辦法,,而且自理能力很差。到校一個(gè)多月,,剛學(xué)會(huì)穿,、脫衣服,系鞋帶,系扣子,。每天午睡時(shí)很費(fèi)勁,,總是最后一個(gè)下床,經(jīng)常讓老師和小朋友幫助整理小床,。上課要提醒多次,,坐姿才端正,小動(dòng)作雖比剛來(lái)的時(shí)候少多了,,但基本每天要進(jìn)行一日生活常規(guī)輔導(dǎo)和訓(xùn)練,。為了幫助新生迅速趕上,我采取了抓兩頭帶中間的辦法,,每個(gè)小朋友都找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,,讓能力較強(qiáng)的優(yōu)秀生當(dāng)能力較差的“小老師”。個(gè)別兒童重點(diǎn)幫教,,正面引導(dǎo),,有點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。(3)在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼,。孩子們和我無(wú)話不說(shuō),、無(wú)話不講,經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話,。白夢(mèng)琦曾幼稚地說(shuō):“老師,,您說(shuō)打架不是好孩子,,我爸爸媽媽打架,,我說(shuō)他們不聽?!敝x嘉鵬說(shuō):“老師,、老師,我又有了新發(fā)現(xiàn),,您猜猜是什么?我在家里搞了一個(gè)研究,,看看螞蟻是不是真的能拖起比它重幾倍的東西,我把打死的蒼蠅放在螞蟻的身邊,,它們真的能拖起它……孩子們慢慢地適應(yīng)了我的教育,。接受批評(píng)時(shí),謝嘉鵬小朋友以前的怪樣子沒(méi)有了,,指正不足時(shí)能立刻改正,,接受老師的態(tài)度也有了很大改進(jìn)。他有點(diǎn)進(jìn)步,,其他小朋友也能正確對(duì)待,,告他狀的現(xiàn)象少了。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境我在教室里辦起了“托起明天的太陽(yáng)”展板,、小苗園地,、“你真棒”常規(guī)評(píng)比表以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧表,,“多讀好書”知識(shí)角……讓孩子一看,,有生動(dòng)活潑的感覺(jué),特別是展覽角里有他們親手創(chuàng)造的作品,,他們有了自我展示的天地,,更促進(jìn)了他們思維發(fā)展和語(yǔ)言的表達(dá)……墻根放一排智力拼圖板和體育游戲用品,課間時(shí)孩子們自動(dòng)按老師要求開展生動(dòng)活潑的課間活動(dòng),,用完后由值日班長(zhǎng)或小老師負(fù)責(zé)督促大家把用品放回原處,,擺放整齊,不能亂扔,。孩子們都比較自覺(jué),,愛(ài)護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生:教室墻壁上一直保持潔凈,每天都由值日班長(zhǎng)檢查,,老師從開學(xué)第一天就嚴(yán)格要求,,教室講臺(tái)前的所有公物都要愛(ài)護(hù),不亂摸亂動(dòng),,更不要損壞,,展示角的東西不要亂拿,看完圖書要放回原來(lái)的地方,,為了保持地面干凈,,每節(jié)課后要整理小家務(wù)(桌面、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評(píng)比,,現(xiàn)在每個(gè)小朋友都基本進(jìn)教室先在布上蹭腳的習(xí)慣,。
5、開展豐富多彩的教育活動(dòng),,搞好富有教育意義的班會(huì)我堅(jiān)持班會(huì)制度,,開展好生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。本學(xué)期先后召開了《祝媽媽節(jié)日快樂(lè)》,、《我為奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量》,、《大家都唱拍手歌,人人爭(zhēng)做好孩子》,、《歡迎敬愛(ài)的家長(zhǎng)》,、《春天在小朋友的眼睛里》、《做合格的小公民》,、《做合格的一年級(jí)小學(xué)生》,、《靈巧的手展示會(huì)》,、《歡迎新伙伴》等多種形式的班會(huì)。在新老生當(dāng)中,,謝嘉鵬算是重點(diǎn)中的重點(diǎn)了,。為了使他進(jìn)步我算是下了不少功夫。他母親告訴我5月22日是他的生日,,讓他在學(xué)校和小朋友過(guò),。我想這次活動(dòng)也正是教育他的好機(jī)會(huì)。于是我同意了,,搞了一個(gè)以“愛(ài)”為主題的班會(huì),。我首先作了發(fā)言:“這個(gè)愛(ài)字意味深長(zhǎng),它包含著父母的愛(ài),,教育兒童不忘養(yǎng)育之恩,,做孝敬長(zhǎng)輩的小幫手;它包含著老師的愛(ài),不忘記是老師教給他們知識(shí)和本領(lǐng),,教育他們尊敬老師有禮貌,,爭(zhēng)做遵守紀(jì)律、文明禮貌的小標(biāo)兵;它包含著學(xué)校的愛(ài),,給他們的是關(guān)懷,、照顧,有優(yōu)美的校園環(huán)境,、有舒適的小床,、有美麗明亮的教室、有方便的飲食,,教育他們愛(ài)校園,、愛(ài)集體、愛(ài)公物,,爭(zhēng)做愛(ài)公物,、保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士;它包含著小伙伴之間的愛(ài),,相互幫助,,關(guān)心照顧,爭(zhēng)做愛(ài)集體,,做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴;它還象征著親友的愛(ài),,社會(huì)上叔叔、阿姨,、爺爺,、奶奶等所有人的愛(ài),教育他們愛(ài)人民,、愛(ài)他人,,做關(guān)心他人,、助人為樂(lè)的合格小公民……?!绷盒iL(zhǎng)在百忙之中參加了班會(huì),,她熱情洋溢的講話教育了孩子們,讓他們體會(huì)到了學(xué)校的關(guān)懷;家長(zhǎng)的發(fā)言也一字一句地印在孩子心里,。謝嘉鵬小朋友也表了決心:“我要聽老師的話,,聽家長(zhǎng)的話,趕上大家……”小朋友熱情地向他祝賀,,唱起了“祝你生日快樂(lè)”,,并每人說(shuō)一句祝福的話,獻(xiàn)上了自己送給他的禮物,。我也親手做了一個(gè)取名“母愛(ài)”的卵石畫送給謝嘉鵬,,給他提出希望,家長(zhǎng)十分感動(dòng),。謝嘉鵬在會(huì)上給大家講了他所知道的關(guān)于恐龍的知識(shí)并畫了一幅恐龍的畫獻(xiàn)給班里展示了自己的才能,。小朋友都很愛(ài)聽,羨慕他,,為他鼓掌,。通過(guò)這次活動(dòng),謝嘉鵬在小朋友的心目中有了一定的威信,,上進(jìn)心加強(qiáng)了,。小朋友們也認(rèn)識(shí)到雖然謝嘉鵬有這樣那樣的不足,但他也有比較突出的優(yōu)點(diǎn),。本學(xué)期召開歡迎會(huì)有8次之多,,也有人問(wèn)過(guò)我這樣做的目的是什么。我是想用這樣的教育形式使新生接受良好的啟蒙教育,,重申一日生活制度,、班級(jí)要求,逐一進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)及常規(guī)訓(xùn)練,。老師要一視同仁,,真誠(chéng)相待每個(gè)新來(lái)的小朋友。每次歡迎會(huì)代表著這個(gè)溫馨的集體伸出熱情的雙臂云擁抱新來(lái)的伙伴,,在會(huì)上老師殷切的希望和每個(gè)小朋友誠(chéng)摯的發(fā)言消除了新生的疑慮,,鼓舞他們前進(jìn),使他們都享受到新集體的溫暖,、幸福和快樂(lè),,使他們能很快被新集體吸引并融入到新集體中來(lái),愛(ài)上這個(gè)集體,,離不開這個(gè)集體,,使他們?cè)诩w中愉快地學(xué)習(xí),、生活、娛樂(lè),,健康地成長(zhǎng),,給他們帶來(lái)一生美好的童年記憶。在“做合格的一年級(jí)小學(xué)生”的主題班會(huì)上,,同學(xué)們都興高采烈地發(fā)了言,。杜巖萌小朋友說(shuō):“沒(méi)來(lái)學(xué)前班之前我先哭了一場(chǎng),害怕學(xué)校老師厲害,。來(lái)到學(xué)前班,,老師對(duì)我們很好……”劉紫薇說(shuō)“學(xué)前班很溫暖,在幼兒園時(shí),,我總找理由不去,,但現(xiàn)在我愛(ài)上學(xué)前班,到星期天盼著快到星期一,。我在這里學(xué)到了很多知識(shí),。”雷佳程搶著說(shuō)“我來(lái)到學(xué)前班,,我就感到很溫暖,,就愛(ài)上了學(xué)前班,我在幼兒園時(shí)一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,,但到了學(xué)前班之后,,我就沒(méi)哭過(guò)?!毙聛?lái)的劉心怡也勇敢地舉起手來(lái)說(shuō),,“我也愛(ài)上學(xué)前班?!钡拇_,,她的變化是很大的,在她來(lái)上學(xué)的當(dāng)天早上,,小朋友都親眼看到她雙手緊抱著媽媽的脖子不放,,哭得不得了……現(xiàn)在呢,她變了,,她愛(ài)上了這個(gè)集體,。莊妍,、王鵬,、章寧寧幾個(gè)小朋友開始也和劉心怡一樣,但后來(lái)他們也是一天也沒(méi)缺席過(guò),。劉紫薇,、張修齊,、吳明睿等幾位同學(xué)的家長(zhǎng)一致認(rèn)為,“孩子們愛(ài)上學(xué)前班,,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,,是個(gè)溫暖的集體……”6、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,,努力做到信任,、寬容、理解和尊重孩子,,以高度的責(zé)任感對(duì)待他們,。耐心、細(xì)心,,關(guān)心照顧每個(gè)人,,把孩子們開心、興奮,、驚奇,、疑慮、恐懼,、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里,,認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情,、臉色及神態(tài),,掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng),對(duì)他們的身體狀況,,喜怒哀樂(lè)等情緒的變化更要關(guān)心,、過(guò)問(wèn),針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施,。
7,、樹立良好的班風(fēng)我把“和諧、友愛(ài),、快樂(lè),、向上”作為學(xué)前班的班風(fēng)。除了開展多彩的教育活動(dòng)外,,我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評(píng)比,、“爭(zhēng)做五小活動(dòng)”評(píng)比、“好孩子”評(píng)比,,每個(gè)小朋友都有一本光榮冊(cè),,上面有學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文明禮貌,、午餐,、午休、課間,、站隊(duì)及各科表現(xiàn),,老師發(fā)給他們的小紅旗、小紅花,,他們都非常珍惜并貼在光榮冊(cè)上,,放在榮譽(yù)桌上展覽,每月進(jìn)行一次階段評(píng)比,,期末評(píng)比還要發(fā)給獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,進(jìn)步顯著的向家長(zhǎng)送發(fā)“小太陽(yáng)喜報(bào)”,。對(duì)他們?cè)谶M(jìn)校,、上課、下課,、放學(xué),,以及在家庭、社會(huì)上應(yīng)該怎么做,,我都提出了具體要求:師生間,、孩子與家長(zhǎng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌,,團(tuán)結(jié)互助,、助人為樂(lè),樹立多做好事,、先人后己的觀念,,樹立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感,。本學(xué)期涌現(xiàn)了不少好人好事:在為奧運(yùn)林捐報(bào)紙的活動(dòng)中,,劉紫薇就捐出了27斤之多;在班里主動(dòng)撿廢紙、整理圖書,、洗抹布,、獻(xiàn)肥皂、幫新來(lái)的小朋友做事,、擦桌椅的,,已成為每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。本學(xué)期,,全班小朋友參加了學(xué)校組織的春游,、秋游以及科技活動(dòng)、市工人運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、開學(xué)典禮等多項(xiàng)大型活動(dòng),,表現(xiàn)出了守紀(jì)律,、懂禮貌的精神風(fēng)貌,,受到了多方贊揚(yáng)。
8,、建立“小苗成長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)”,,緊密與家長(zhǎng)的聯(lián)系通過(guò)聯(lián)系冊(cè),我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通校內(nèi)外情況,,聽取了家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的意見和要求,,不斷改進(jìn)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,,爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的理解,、支持與幫助。班上的工作開展起來(lái)比較順利,,并收到了較好的效果并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。例如剛到學(xué)前班兩個(gè)月,謝嘉鵬的家長(zhǎng)來(lái)信說(shuō)“您細(xì)心的工作和教育,,使我對(duì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校很有信心,。孩子上學(xué)前班以來(lái),沒(méi)任何抵觸心理,,自愿而且順利地邁出地從幼兒園到小學(xué)的第一步,。我現(xiàn)在已經(jīng)決定讓孩子繼續(xù)在這里上一年級(jí)。因?yàn)槭悄屛蚁嘈帕诉@里的教學(xué)水平,?!卑肽甑墓ぷ饔忠Y(jié)束了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),,不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,,勇于創(chuàng)新,,把今后的工作做得更好!子們的心里。謝嘉鵬小朋友也表了決心:“我要聽老師話,,聽家長(zhǎng)話,,趕上大家?!毙∨笥褌儫崆榈南蛩YR并唱起了“祝你生日快樂(lè)”,,每人對(duì)他說(shuō)了一句祝福的話,還送給他各種各樣的禮物。我還親手做了一個(gè)“卵石畫——母愛(ài)”送給謝嘉鵬小朋友,,并給他提出了希望,,家長(zhǎng)十分感動(dòng)。謝嘉鵬小朋友在會(huì)上給大家講了他所知道的恐龍知識(shí)并畫了一副恐龍的畫獻(xiàn)給班里,,展示了自己的才能,,小朋友很愛(ài)聽,羨慕他,,為他鼓掌,,在小朋友心目中有了一定的威信,上進(jìn)心加強(qiáng)了,。通過(guò)這次活動(dòng),,讓班上每個(gè)小朋友都感到雖然謝嘉鵬小朋友雖然有較多不足,但他還有比自己強(qiáng)的,,突出的優(yōu)點(diǎn),。本學(xué)期召開歡迎會(huì)就有8次之多,有人問(wèn)我:“您怎么老開歡迎會(huì)?”我的目的就是用多種教育形勢(shì)使新生接受良好的啟蒙教育,,重申一日生活制度,,班級(jí)要求,逐一進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),,常規(guī)訓(xùn)練,。老師要一視同仁,真誠(chéng)相待每個(gè)新來(lái)的小朋友,,改變來(lái)之前疑惑的心理,,每次歡迎會(huì)代表著這個(gè)溫馨的集體伸出熱情的雙臂去擁抱新來(lái)的伙伴,在會(huì)上老師殷切的希望和們各小朋友的真摯發(fā)言,,給新生力量鼓舞它們前進(jìn),,使它們都享受到新集體的溫暖、幸福,、快樂(lè),,使他們很快的能被新集體吸引并融入到新集體之中,愛(ài)上這個(gè)集體,、離不開這個(gè)集體,,試制在這個(gè)集體之中愉快的學(xué)習(xí)、生活,、娛樂(lè),、健康向上。給他們帶來(lái)終身童年美好記憶,。在《做合格的一年級(jí)小學(xué)生》結(jié)業(yè)式上,,小朋友們都興高采烈的發(fā)了言,,杜巖萌小朋友說(shuō):“沒(méi)來(lái)學(xué)前班之前我先哭了一場(chǎng),,。害怕學(xué)校老師利害,,來(lái)到學(xué)前班,老師對(duì)我很好,,我放心了……”劉紫薇說(shuō):“學(xué)前班很溫暖,,在幼兒園的時(shí)候我總找理由不去,現(xiàn)在我愛(ài)上了學(xué)前班,,到星期天盼著快到星期一,,我學(xué)到很多知識(shí),?!崩准殉绦∨笥褤屩f(shuō):“我來(lái)到學(xué)前班我就感到很溫暖,就愛(ài)上了學(xué)前班,,我在幼兒園的時(shí)候一哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,,到學(xué)前班,我沒(méi)哭過(guò),?!毙聛?lái)的劉新怡也勇敢的舉起手說(shuō):“我也愛(ài)上了學(xué)前班?!彼频?,她前幾天來(lái)的時(shí)候,小朋友們都親眼看到他雙手緊抱著媽媽的脖子不放,,哭得不得了……在歡迎會(huì)上,,每個(gè)小朋友都給她提希望,劉紫薇小朋友,、杜巖萌,、吳明睿都爭(zhēng)這舉手說(shuō):我希望劉心怡到學(xué)前班來(lái)改正愛(ài)哭的毛病,遵守紀(jì)律,,懂禮貌,,做最棒的好孩子……超過(guò)我們……她變了,她真的愛(ài)上了這個(gè)集體,。莊妍,、王鵬、章寧寧等幾個(gè)小朋友也這樣,,一天也沒(méi)缺席過(guò),。劉紫薇、張修齊,、吳明睿等幾個(gè)家長(zhǎng)一致認(rèn)為說(shuō):“孩子們愛(ài)上學(xué)前班,,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)它們有一定的吸引力,,是個(gè)溫暖的集體……”6、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中,,努力做到信任,、寬容、理解,、尊重孩子,,以高度的責(zé)任感對(duì)待它們——家長(zhǎng)心愛(ài)的寶貝們。耐心,、縣,、關(guān)心照顧每個(gè)人。把孩子的樂(lè)觀,、興奮,、驚奇、疑,、恐懼,、受窘及內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn),都看在眼里,,認(rèn)真觀察孩子的動(dòng)作,,表情、臉色,、神態(tài),。掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng)。對(duì)他們的身體狀況,,喜,、怒、哀,、樂(lè)等情緒的變化更要關(guān)心,、過(guò)問(wèn),針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施,。
7,、樹立良好班風(fēng)“和諧、友愛(ài),、快樂(lè),、向上”:除了開展多彩的教育活動(dòng)外,要樹正氣,、樹榜樣,、積極開展“你真棒”的一日生活評(píng)比、《爭(zhēng)做五小活動(dòng)》評(píng)比,、《好孩子》評(píng)比,,每個(gè)小朋友都有一本光榮冊(cè),,上面有學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文明禮貌,、午餐、吳修,、課間,、路隊(duì)及各課表先,老師發(fā)給它們的小紅旗,、小紅花,,它們非常珍愛(ài)并貼在光榮冊(cè)上,放在榮譽(yù)桌上展覽,,每月進(jìn)行一次階段評(píng)比,,半年一學(xué)期評(píng)比都要發(fā)些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品進(jìn)步顯著的向家長(zhǎng)送發(fā)“小太陽(yáng)喜報(bào)”……進(jìn)校,、上課,、下課,、放學(xué)路,、在家庭、社會(huì)上都有具體要求,。師生間,、孩子與家長(zhǎng)間、小伙伴間都要講文明,、講禮貌,、講文明用語(yǔ)、講團(tuán)結(jié)互助,、講助人為樂(lè),。樹立多做好事,先人后己精神,。樹立集體榮譽(yù)感,、責(zé)任感。例如:本學(xué)期為奧運(yùn)林捐報(bào)紙67斤多,,劉紫薇多達(dá)27斤,。班上出現(xiàn)了很多好人好事,主動(dòng)撿白紙,、整理圖書,、洗抹布、獻(xiàn)肥皂,、幫新來(lái)的小朋友做事,,擦課桌,、飯桌、地面……小苗園里有評(píng)出的好孩子光榮照:有遵守紀(jì)律“校標(biāo)兵”,、有“文明禮貌好孩子”,、有“工作認(rèn)真、關(guān)心集體的好干部”……全班小朋友見了老師,、客人,、外賓都知道主動(dòng)問(wèn)好,再見或歡迎下次再來(lái)……本學(xué)期全班小朋友參加了學(xué)校組織的春游,、秋游,、科技活動(dòng)本文來(lái)自第一范文網(wǎng),市工人運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、開學(xué)典禮等多次大型活動(dòng)。表現(xiàn)守紀(jì)律懂禮貌,。經(jīng)受了多次考驗(yàn),,受到了民警叔叔、中學(xué)老師,、小學(xué)老師的贊揚(yáng),。跟班的張老師、程老師,、大夫都說(shuō):“學(xué)前班真乖,、真棒,下次我還跟學(xué)前班……”8,、建立“小苗成長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)”緊密與家長(zhǎng)配合,,共同培養(yǎng)小苗茁壯成長(zhǎng),隨時(shí)溝通校內(nèi)外聯(lián)系,,聽家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的意見要求,,不斷改進(jìn)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。爭(zhēng)取了家長(zhǎng)理解,、支持和幫助,班主任工作開展起來(lái)比較順利,,并收到較好效果,,并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。例如:剛到學(xué)前班兩個(gè)月的謝嘉鵬家長(zhǎng)來(lái)信說(shuō):“……您細(xì)心的工作和教育,,使我對(duì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,很有信心。孩子上學(xué)前班以來(lái),,沒(méi)任何抵觸心理,。自愿而且很順利地邁進(jìn)了從幼兒園到學(xué)校的第一步,。(這很重要)我現(xiàn)在已經(jīng)決定讓孩子繼續(xù)在這里上一年級(jí)。(原定學(xué)前班只是試行)因?yàn)槭悄屛蚁嘈帕诉@里的教學(xué)水平,。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)您能加倍鼓勵(lì),,缺點(diǎn)您能正確對(duì)待,耐心執(zhí)政,,不厭其煩,。這讓我們?nèi)胰硕几械胶苄牢俊卑肽甑墓ぷ饔忠Y(jié)束了,雖有一定成績(jī),,但比起其他兄弟班還有很大差距,,還要虛心向同志們學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)理論,、更新教育理念、勇于創(chuàng)新,,把今后工作干得更好!有不妥請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同志們多提寶貴意見!謝謝!!
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇五
自從事教育工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的幫助,、支持下,,我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),,使自身的教學(xué)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將本人的思想工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高師德修養(yǎng)
我始終把為人師表,、注重師德放在做人與教學(xué)的首位,嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心、愛(ài)校,、愛(ài)崗,、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,,公正合理,,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。
二,、嚴(yán)守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,,認(rèn)真作好本職工作
多年來(lái),我認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好正常的教學(xué)活動(dòng),未發(fā)生教學(xué)事故,。二是積極配合學(xué)院完成教學(xué)評(píng)估任務(wù),。在教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備活動(dòng)中連續(xù)兩次被抽到進(jìn)行預(yù)評(píng)估,本人積極認(rèn)真地完成了相關(guān)的準(zhǔn)備工作,,并在評(píng)估活動(dòng)中積極協(xié)助學(xué)院進(jìn)行資料準(zhǔn)備工作,。
三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平
積極投入到素質(zhì)教育的探索中,,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。其次加強(qiáng)教法研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題——討論式教學(xué)法,通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)讀書方法,,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)疑研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施化學(xué)素質(zhì)教育的積極嘗試,,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生能力,,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),歷年統(tǒng)考成績(jī)均名列前茅,。
總之,,自從事教育工作以來(lái),我做了很多的工作,,也取得了一些成績(jī),,但離社會(huì)與學(xué)校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒(méi)有取得一定的進(jìn)展,論文發(fā)表工作做得不夠,,創(chuàng)造性開展不夠,。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的.精神,,腳踏實(shí)地,、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)學(xué)校和同事們對(duì)我殷切的期望,。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇六
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,,回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作,基本上比較順利圓滿的,??梢哉f(shuō),在工作中我享受到了收獲的喜悅,,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。現(xiàn)對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,,教學(xué)水平能更上一層樓。
一,、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作,。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱,在動(dòng)手作業(yè)這塊會(huì)表現(xiàn)不盡理想,,但是我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,,在指導(dǎo)技巧的同時(shí),,鼓勵(lì)表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里,,初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,,但是教材里豐富的課題可以給他們帶來(lái)許多新奇的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感,,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,是上好美術(shù)課的一個(gè)情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢?
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。在日常的課堂教學(xué)中,,我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展,在上好教材重難點(diǎn)的情況下,,不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后,把進(jìn)度調(diào)慢,,讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)掌握這些他們喜歡的東西,。例如,在上繪畫課時(shí),,我不是給學(xué)生一個(gè)題目,,規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁矗墙o學(xué)生提一個(gè)要求,,允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過(guò)多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察,,在每次上課時(shí),,對(duì)一些容易出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵(lì);而對(duì)一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表?yè)P(yáng),,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評(píng),,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上,,我讓學(xué)生走出課堂,,到課外尋找內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品,,瞪大眼睛,,或許他都不敢相信自己會(huì)做出這么漂亮的東西來(lái),一下子學(xué)生們的積極性就上來(lái)了,,學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?,F(xiàn)在,學(xué)生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,,或許這就是“寓教于樂(lè)”道理吧,。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,豐富的想象力對(duì)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒(méi)有豐富的想象力,,創(chuàng)作畫面就會(huì)顯得呆板,相反,,當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會(huì)充滿了浪漫的色彩,。
再者,提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要,。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),,從而在不知不覺(jué)中把課堂知識(shí)掌握了
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,,重點(diǎn)從對(duì)各類藝術(shù)作品的欣賞討論中,讓學(xué)生獲得正確的審美觀,、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識(shí)面很寬,需要精心備課,,收集大量可能被學(xué)生提問(wèn)到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題,。另有開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)生的課,,為周一、周三,、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,,旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動(dòng)留下提問(wèn)和繪畫。雖然超出工作時(shí)間,,但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動(dòng)力,。總之,,在實(shí)際教學(xué)中,,我都以培育學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作
對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己的熱情把它完成好,,做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),,與同事們和諧相處。
這一年的工作中,,有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長(zhǎng)度、紀(jì)律控制不夠理想等,。我會(huì)好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,再接再厲。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇七
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(—)班的歷史教學(xué),,在教學(xué)工作中,,我不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教材教法,,虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一,、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。
對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
在這個(gè)年級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面,有的同學(xué)比較活躍,,上課氣氛積極,,能踴躍回答教師的體溫,但中等生,、差生占較大多數(shù),,尖子生相對(duì)較少。我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),,因此,,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,,教學(xué)效果不如理想,。
從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,,實(shí)事求是,,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
二,、注重研究教材,充分利用現(xiàn)代教具,。
為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)
三,、加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
作為年輕教師,我認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,并經(jīng)常聽取各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。
四、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。
教學(xué)中,,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。
歷史這一門學(xué)科,,對(duì)學(xué)生而言,,既熟悉又困難,但也容易引發(fā)他們的興趣,。在這樣的環(huán)境下,,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史,,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),,也無(wú)法學(xué)下去,。為此,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些歷史人物故事,,把課堂變成學(xué)生喜聞樂(lè)見的“故事會(huì)”,,讓他們了解歷史,喜歡歷史,。
五,、不足之處及存在問(wèn)題。
學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,,所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué),,不夠精細(xì),高分不多,。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法,,努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇八
回顧這一學(xué)期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。
一,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái),,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 “學(xué)海無(wú)涯,,教無(wú)止境”,,作為一名教師,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。
我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來(lái),,并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題,。
四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)期的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4,、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來(lái),,開創(chuàng)新的天地,。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇九
一年的工作就要結(jié)束了,,在本年度我教四五年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,,一共帶了兩個(gè)班,分別是四_班,、五_班,。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步,也有一些方面是不足的?,F(xiàn)在就來(lái)對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié):
一,、開創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式
在本學(xué)年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去,,我積極的學(xué)習(xí)研究,,從他人那里學(xué)習(xí),我進(jìn)一步開創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課,,就是在黑板上教學(xué),,但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的,稍微費(fèi)時(shí)間,,學(xué)生也很難聽懂,。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新,買進(jìn)了先進(jìn)的投影儀,。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后,,我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué),比較省時(shí)間,,而且利用投影儀上課,,還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻,,能讓學(xué)生提起興趣去看去學(xué),。所以這一教學(xué)模式的開展,本學(xué)年我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有不小的上升,。
二,、深入學(xué)習(xí),刻苦研究
雖然我只是個(gè)小學(xué)老師,,但是學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的,,所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時(shí)間去各大小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)到其他學(xué)校聽課的方式去學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師上課的方法,,從其中找到自己想要的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)也參加學(xué)校的培訓(xùn),深入的研究數(shù)學(xué),,找到更簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,,幫助學(xué)生們?nèi)W(xué)數(shù)學(xué)。我經(jīng)常去各大圖書館看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書籍,,研究書本里的數(shù)學(xué)知識(shí),,找尋適合教學(xué)的方法。
三,、一年的工作情況
一年里,,我恪盡職守,認(rèn)真教學(xué),。每天都會(huì)把課備好,,把上課的資料備好。上課教學(xué)不再是單一的講課,,也開始讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),,不僅是讓學(xué)生回答問(wèn)題,,更多的是讓學(xué)生自己去研究數(shù)學(xué)問(wèn)題,自己出題目,。每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給學(xué)生回家做,,同時(shí)也按時(shí)批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,,讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我更加的認(rèn)可,。為了讓自己的教學(xué)更有力度,我會(huì)每天去別的數(shù)學(xué)老師那聽課,,學(xué)習(xí)他們?cè)趺瓷险n,。工作從來(lái)沒(méi)有遲到和曠工過(guò),都是提前到達(dá)學(xué)校上班,,上下課也都是準(zhǔn)時(shí)的,。
這一年的工作,讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中有了很多的提升,,同時(shí)因?yàn)樽约翰粩嗟膶W(xué)習(xí),,我學(xué)會(huì)了很多的新東西。當(dāng)然下一學(xué)年的工作我也會(huì)更加努力去做的,。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇十
20xx年的教授教化時(shí)光即逝,,現(xiàn)就我這二年來(lái)我的思想、教授教化工作等方面的環(huán)境作如下總結(jié),。
為了在思想政治方面進(jìn)一步縮短與思想覺(jué)悟高的教師之間的差距,,我不停堅(jiān)持收看中央新聞報(bào)道,積極閱讀《中國(guó)教導(dǎo)報(bào)》,、《人民教導(dǎo)》上的有關(guān)文章雜志,,關(guān)注時(shí)事政治,并認(rèn)真地參加學(xué)校組織的政管理論學(xué)習(xí),,應(yīng)用聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論”和“科學(xué)成長(zhǎng)不雅”的緊張思想,,積極做好理論學(xué)習(xí)筆記,以此督匆匆本身的政管理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度與時(shí)俱進(jìn),。
在日常教導(dǎo)教授教化工作中,,我常常深入講堂,與學(xué)生們商討如何進(jìn)步英語(yǔ)教授教化效率,,進(jìn)步講堂教導(dǎo)教授教化后果;再次,抓好日常教授教化科研工作,,積極探索得當(dāng)農(nóng)村子小學(xué)英語(yǔ)有效教授教化的新道路,。第三,我作為主干教師,,不停推動(dòng)教改在新范疇的探索《小學(xué)英語(yǔ)綜合評(píng)價(jià)》,, 通過(guò)念書看報(bào),,賡續(xù)地為本身“充電”,賡續(xù)引入“源頭活水”,,使本身的不雅念跟得上時(shí)代成長(zhǎng)的“快車道”,,使本身的知識(shí)適應(yīng)于本日的教導(dǎo)教授教化工作。并身體力行地讀了很多有關(guān)《教導(dǎo)評(píng)價(jià)》教導(dǎo)論著,,書寫了恒河沙數(shù)的教導(dǎo)評(píng)價(jià)筆記,。
作為一名教師,我們不僅是教導(dǎo)歷程的組織者,,也是素質(zhì)教導(dǎo)的最終實(shí)踐者,。在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)新的教導(dǎo)形勢(shì),,新的教導(dǎo)體制,,必須建立正確的教導(dǎo)不雅、質(zhì)量不雅和人才不雅,。賡續(xù)學(xué)習(xí),、盡力進(jìn)步本身的教授教化程度,不僅要關(guān)注先進(jìn)的教授教化理論,,更新本身的教授教化理念,,更要關(guān)注本身的教授教化作風(fēng)。使本身的英語(yǔ)教授教化賡續(xù)向綜合才能的探究性,、多維性的體驗(yàn)教授教化的方面成長(zhǎng),。我要“把英語(yǔ)教授教化當(dāng)成一種事業(yè)去追求,把每節(jié)課都當(dāng)作是施展本身創(chuàng)造力,、發(fā)揮本身能力的機(jī)會(huì);當(dāng)作是成長(zhǎng)本身的一個(gè)機(jī)會(huì),,把上好一堂課當(dāng)作是本身生命代價(jià)的體現(xiàn)?!鼻杏洠骸敖淌诮袒鞘聵I(yè),,事業(yè)必要奉獻(xiàn);教授教化是科學(xué),科學(xué)必要探索;教授教化是藝術(shù),,藝術(shù)必要立異,。
講堂是教師體現(xiàn)自身代價(jià)的主陣地,講堂蘊(yùn)涵著生命的資源,,講堂是教師與學(xué)生配合發(fā)展的樂(lè)園,。于是,本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的理念,,我將本身的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中,研究講堂,,研究學(xué)生,。在增強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德扶植方面,,環(huán)抱“兩綱”教導(dǎo),精心設(shè)計(jì)相符學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),。
“言傳身教”是我作為班級(jí)的治理者,、引路人而一貫奉行的工作風(fēng)格。我時(shí)時(shí)以我的一言一行做學(xué)生的楷模,。人們常說(shuō),,學(xué)校無(wú)小事,事事皆教導(dǎo),,教師無(wú)小節(jié),,處處是榜樣。我想:作為先生,,應(yīng)“不以善小而不為”,,應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。 “身教重于言教,,模范的力量是無(wú)窮的”,。其實(shí),在我教導(dǎo)治理學(xué)生的歷程中,,我要求學(xué)生做到的,,我也要做到,要求學(xué)生不做的,,我也不做,。
真誠(chéng)關(guān)切和愛(ài)護(hù)學(xué)生,不僅要在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)切,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,,無(wú)論是優(yōu)生照樣落后生,,我都盡本身最大的盡力去關(guān)愛(ài)他們,用愛(ài)心去浸染他們,。尤其是落后生,,我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式,、多種鼓勵(lì)法子做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。
我班有一個(gè)叫耿建強(qiáng)的學(xué)生,紀(jì)律散慢,,作業(yè)經(jīng)常不完成,,常與同學(xué)鬧反面。固然多次教導(dǎo),,但都沒(méi)有收到明顯的后果,。怎么辦呢?最后,我試著尋找他本人身上的長(zhǎng)處,,結(jié)果發(fā)明他這個(gè)人還真有不少長(zhǎng)處,。比如,愛(ài)勞動(dòng),,對(duì)先生有禮貌,,關(guān)切班級(jí)體等,于是我就分外注意他,,一經(jīng)發(fā)明他做好事,,就實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)他,在他犯了差錯(cuò)時(shí),,以一顆寬容而博大的心去浸染他,、鼓勵(lì)他。顛末盡力,,他的學(xué)習(xí)造詣?dòng)辛嗣黠@的進(jìn)步,,紀(jì)律也許多多少了。我想,,這也許便是我們說(shuō)的愛(ài)心教導(dǎo)吧!
總結(jié)曩昔,,我還有很多不夠的地方,比如:由于年齡身體的問(wèn)題,,工作學(xué)習(xí)未免存在惰性;勇敢立異不敷;工作壓力較大時(shí)有點(diǎn)想放棄和退縮等畏難情緒等,。往后將盡力改進(jìn)教導(dǎo)教授教化新思路,把各項(xiàng)工作再進(jìn)步到一個(gè)新臺(tái)階,。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇十一
本人教齡已有15年了,,中學(xué)一級(jí)教師,長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作,。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”,、“十禁止”,并結(jié)合自己的教育工作,,通過(guò)和大家一起學(xué)習(xí),、討論和評(píng)議,自我剖析如下:
1,、在依法執(zhí)教方面,,我能夠貫徹國(guó)家教育方針,能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),,沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針,、政策的言行,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,,對(duì)新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì),,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),。
依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,,我能夠做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校,教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,,傳播有益學(xué)生身心健康思想。
愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),,愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè),、考試閱卷等方面,,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
3,、在熱愛(ài)學(xué)生方面,,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;
耐心教導(dǎo),,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,,我尚待努力,。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);
我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。
這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,也關(guān)心集體,,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,,合作創(chuàng)共贏,。
6、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是促進(jìn)教育合力的形成,,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。
我積極聽取家長(zhǎng)的合理建議,。
7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。
在廉潔從教方面,,我堅(jiān)守高尚情操,,講奉獻(xiàn),堅(jiān)決不搞有償家教,。沒(méi)有亂辦班,、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒(méi)有亂收費(fèi)的行為,,嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來(lái)規(guī)范自己的行為,。
8、在為人師表方面,,我模范遵守社會(huì)公德,,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,,語(yǔ)言健康,,舉止文明禮貌,以身作則,,作風(fēng)正派,。
總之,在今后的教育工作中,,我將嚴(yán)格要求自己,,經(jīng)常自查反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做一名無(wú)愧于教師稱號(hào)的合格的人民教師,。
教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)(四)
以前在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),,我一向不斷努力,,用心思考如何做好幼兒教師工作,期望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一向朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,數(shù)量足,資料豐富,。用心參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、早退。用心參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。
二,、工作方面
在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,,記錄,,認(rèn)真對(duì)待每一天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動(dòng),。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
上個(gè)學(xué)期,,班內(nèi)幼兒不舉手,,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,,對(duì)有改善的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。透過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,,而且聲音響亮。
透過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),,孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,動(dòng)手潛力,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),,盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此,我透過(guò)各種途徑及手段,,自身素質(zhì)得到了很大的提高,,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三,、家長(zhǎng)工作方面
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作,。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了,家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持,。
我班的許多家長(zhǎng)十分重視教育,,也明白從何下手,來(lái)配合教師,。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,,我們透過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四,、德育工作方面
很多人都說(shuō),,你們好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,,否則孩子們整天吵死了,。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,,更重要的是要有一顆愛(ài)心,,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,,還能夠贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,,而是要放在心里,,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好,、家庭狀況,。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),,身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育,。
五、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
六、自身的進(jìn)步
在大家的幫忙和努力下,,我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī),,但前面的路還很長(zhǎng),因此,,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1,、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒(méi)有膽識(shí),在陌生人前比較拘謹(jǐn),,因此,,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,并讓家長(zhǎng)密切配合,增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2,、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。
下學(xué)期,,我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,,多了解一下新鮮的事物,,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。
有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng),,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!
本年度,,本人擔(dān)任_年級(jí)_班數(shù)學(xué)課教學(xué)?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論,忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,。熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī),,能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,不斷提高自身修養(yǎng),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。新環(huán)境有新要求,更要有一個(gè)新的,、良好的開端,,必須“緊”字當(dāng)頭,“嚴(yán)”字當(dāng)前,。
二,、業(yè)務(wù)能力方面
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),、鉆研以《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富,、更新專業(yè)知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);
2、研究課堂教學(xué),,探索改進(jìn)教學(xué)方法,。本年度參與公開課教研活動(dòng)_4次,對(duì)照反思自己平時(shí)的課堂教學(xué),,彌補(bǔ)不足,,尋求改進(jìn);
3、適應(yīng)并積極參與集體備課,,與同級(jí)教師保持密切交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短;
4、深入研究學(xué)情,,探索分層教學(xué),、分層作業(yè)與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑;
5,、積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、教研及培訓(xùn)活動(dòng),,多看,、多聽、多想,,適應(yīng)城鎮(zhèn)高效,、快節(jié)奏的教學(xué)工作環(huán)境。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、不曠課,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。全年度沒(méi)有無(wú)故曠課現(xiàn)象,,沒(méi)有請(qǐng)病,、事假,出勤到崗情況良好,。
四,、工作業(yè)績(jī)方面
大班額教學(xué)對(duì)初入城鎮(zhèn)小學(xué)的我是一個(gè)挑戰(zhàn)。學(xué)校的課時(shí)安排緊湊,,如何高效利用有限的課堂教學(xué)時(shí)間,,提高教學(xué)質(zhì)量,是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,。我著重從以下幾個(gè)方面入手:
1,、加強(qiáng)紀(jì)律管理,,大班額尤其如此,,這是課堂教學(xué)的根本保障;
2、對(duì)學(xué)生,、作業(yè)實(shí)行分組按序管理,,化大為小,變亂為序;
3,、探索,、嘗試一切有利于激發(fā)學(xué)生興趣的方法和手段,努力用課堂本身吸引學(xué)生;
4,、了解學(xué)情,,建立學(xué)困生名單,,通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)、個(gè)別教育,,持久轉(zhuǎn)化;
5,、獎(jiǎng)懲分明,激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),,建立起信心;
6、在課堂教學(xué)上努力做到精講多練,,突出學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體地位,。
全年度成績(jī)呈上升趨勢(shì),與優(yōu)秀班級(jí)的成績(jī)差距迅速縮小,。 以上總結(jié),,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事指正,。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇十二
眼間,,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,高中語(yǔ)文教師工作總結(jié),。追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的"人民教師",,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造"師德"。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我,。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí),、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到"不恥下問(wèn)",。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的"教師"。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。
三,、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé),。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從。"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開展的有聲有色,,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào),。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,都是有用之才。
四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過(guò)去,,新的一年馬上來(lái)到,。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
教師年終個(gè)人工作總結(jié)精彩句子篇十三
忙忙碌碌一學(xué)期,,隨著新年腳步的臨近,,本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中,,電教處成員立足服務(wù)教學(xué),,分工合作,發(fā)揮集體智慧,,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開展工作,,較好地完成了學(xué)校的電教工作?,F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下:
一,、設(shè)施制度
1,、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室,,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。
2,、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程,。
3、積極上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的相關(guān)資源,。
4,、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,,健全各項(xiàng)電教記錄,,提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。
5,、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),,繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運(yùn)用能力,,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),,并熟練應(yīng)用多媒體課件,。
6、公開課要求必須上多媒體課,,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。
二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),,我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:
1,、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),,要采取形式多樣,、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,。
2,、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,,不走形式,。
三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
1,、“二好一確?!薄S喓贸跗诘墓ぷ饔?jì)劃;做好電教軟,、硬件的整理,、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。
2,、提高電教使用率,。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力,,力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。
四,、存在的不足
1,、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少。由于學(xué)校老教師多,,對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉,,并且,學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少,,致使,,上課使用多媒體上課的教師有限,。
2,、由于自身的問(wèn)題,計(jì)算機(jī)的維護(hù),、維修沒(méi)能在第一時(shí)間處理,。
五、改進(jìn)
1,、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平,。
3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)
六,、展望
希望未來(lái)學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體,。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì),這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重,。因?yàn)?,如果一直在培?xùn),而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸,,那么,,培訓(xùn)的效果不會(huì)好。 來(lái)年在新的學(xué)期我們將克服不足,,繼續(xù)努力,,為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。