從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇一

考研是在冬天1月份,，兩天4門的考試需要消耗大量的精力,。因此考前不要過(guò)度緊張,，適度放松，但考試中要始終保持專注度,，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科,，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕,。對(duì)于政治和專業(yè)課,，把你知道的寫滿答題紙，一定會(huì)收到效果,?？纪旰螅煤梅潘勺约?，公布的答案還是很及時(shí)準(zhǔn)確的,，可以考完后對(duì)一下答案。感覺差不多的話,，可以提前準(zhǔn)備下復(fù)試,?？傊ㄟ^(guò)各種信息渠道,，搞到所報(bào)考院校的復(fù)試真題,，以此來(lái)指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)方向，能夠事半功倍,。對(duì)于復(fù)試,，如果能聯(lián)系到導(dǎo)師，一定要提前聯(lián)系,，因?yàn)閺?fù)試中的不確定因素極大,，這就是中國(guó)教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學(xué),，到了復(fù)試時(shí),，你專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢(shì)會(huì)盡顯無(wú)疑，所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要,。相信自己,，天道酬勤。一定要堅(jiān)持到最后,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

不少人說(shuō)考研是痛苦的，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的,。然而,，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂(lè)看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷,，一種克服人生困境的能力和一筆無(wú)形的寶貴財(cái)富,。一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了承受和容忍,，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,。多年以后，可能時(shí)光不在,，但是記憶猶新,。或許某一天,，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí),，我依然會(huì)為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴?mèng)想而奮斗的日子,，是人生美好的東西,，值得珍惜。所以，感謝考研,。

現(xiàn)在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享,，說(shuō)不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧,。希望我所講的對(duì)大家能有所幫助,。

首先，決定是否考研,?？佳校瑧?yīng)該是你許多選擇中的一個(gè),，所以應(yīng)該是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定,。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研,，所以就順應(yīng)潮流,，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大,；雖說(shuō)研究生院校是在擴(kuò)招,，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校,。如果說(shuō)你考研是為了更好的`發(fā)展自己,，把它作為你人生的一種跳板,，或者說(shuō)考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想等等,，總之，要有明確的目標(biāo),。這樣,，才會(huì)有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難,，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然,，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄,。

其次,，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量,，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校,；如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異吧,。

定好學(xué)校之后,，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議,，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué),，一定要注意這個(gè),。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無(wú)所謂,，自己努力就是了,，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師,，我覺得初試之前自己努力就是了,，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。

再次,，如何復(fù)習(xí),。對(duì)于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的,，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)線而被擋在了心儀的學(xué)校之外,。但我覺得英語(yǔ)是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí),，還是可以取得高分的,。考研英語(yǔ)和四六級(jí)考試的思路并不相同,，四六級(jí)考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心,，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思,，最后成績(jī)一定不會(huì)差很多,。相反，一些英語(yǔ)四,、六級(jí)成績(jī)很好的同學(xué),，考研結(jié)果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō),，沒有什么絕對(duì)的好與壞,，只要努力，就會(huì)有收獲,。

對(duì)于報(bào)班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜,，有人說(shuō)有用，有人說(shuō)沒用,，我沒有太多的發(fā)言權(quán),，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累,，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)講求一種語(yǔ)感,。我們可能都有這樣的體會(huì)，如果幾天不看英語(yǔ)的話就會(huì)很生,。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)要做到持之以恒,。復(fù)習(xí)英語(yǔ)，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢,，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)的第一階段,，也就是3到6月份，英語(yǔ)主攻的就是詞匯,，期間穿插做了點(diǎn)閱讀,。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好,，那么你應(yīng)該從很早就開始準(zhǔn)備了,，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時(shí)候單純的拿著一本單詞書看,，好像并沒有什么太好的效果,，所以建議你在同時(shí)多看一些英文雜志或報(bào)紙，這些東西對(duì)你們很有幫助,，看到陌生的單詞可以即時(shí)記住,，而且對(duì)你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間,，就主攻閱讀輔以詞匯,，期間看一些英文雜志。

當(dāng)然英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個(gè)月里,，我每四天透析一套真題,，以真題的閱讀為基點(diǎn)，帶動(dòng)翻譯,，完形填空,，單詞記憶等等。比如,，一篇閱讀,，你可以先做，然后糾正錯(cuò)誤,，研究出題人的思路,，接著翻譯,，遇到不會(huì)的單詞猜猜它的意思,，最后對(duì)照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時(shí)候,，熟練朗讀,，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語(yǔ)感,。至于作文,，考前三個(gè)月我堅(jiān)持每個(gè)禮拜寫兩篇，精心批改,，可以找英語(yǔ)水平較高的人幫忙,。要練習(xí)用英語(yǔ)的思維寫作。英語(yǔ)中閱讀和寫作是絕對(duì)重點(diǎn),，不能大意,。最后，在考前的一個(gè)來(lái)月又做了幾套模擬題,，當(dāng)然期中并沒有把其他東西扔掉,，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。但是,，應(yīng)該說(shuō)近幾年的英語(yǔ)大家的反應(yīng)都是比較難,，其實(shí)難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力,，還有你知識(shí)的全面性,，所以要拓寬的自己的知識(shí)面，所以希望你們對(duì)英語(yǔ)應(yīng)該提早做準(zhǔn)備,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇二

距離復(fù)試結(jié)束已經(jīng)過(guò)去了三天,，東南大學(xué)政治學(xué)成績(jī)也終于在今天上午出來(lái)了，這一路我走的并不輕松,。

我本科是雙非學(xué)校,，而且是一個(gè)不太好的二本。我之前在好多貼子上看到,。一些同學(xué)問(wèn),，我本科非985或者是非211或者是雙非，東南大學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)校有歧視?我其實(shí)想在這里告訴大家的是東南大學(xué),，不會(huì)對(duì)學(xué)校有歧視,。但是他會(huì)對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)有很高的要求。所以那些還在觀望的小伙伴兒們抓緊時(shí)間?跟著你的心所想的,，努力去追求吧!

我之所以這次考試復(fù)習(xí)了兩個(gè)半月的時(shí)間,，而我的兩門專業(yè)課，在進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)中并不算太低,，甚至比許多總分比我高的同學(xué)都要好,，關(guān)于這一點(diǎn)心中還是有些小小的激動(dòng),。

我并不太想多說(shuō)，關(guān)于公共課的復(fù)習(xí),。公共課已經(jīng)有很多大神級(jí)的伙伴們,，傳出了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)啦，我在這里也沒有更多的,。我在這里更多的是想跟大家分享一些專業(yè)課的復(fù)習(xí)的方法或者說(shuō)我的一些心得希望對(duì)考研的小伙伴兒們有一些幫助,。

東南大學(xué)馬思主義學(xué)院政治學(xué)的參考書在官網(wǎng)上或者各種網(wǎng)站都可以查得到。政治學(xué)基礎(chǔ)就這本書而言它相對(duì)于西方政治思想史是比較難復(fù)習(xí)一點(diǎn),。所以這本書給的建議就是,，最晚，七月份也要開始復(fù)習(xí),，當(dāng)然如果你要是想像我這樣的話就九月份開始復(fù)習(xí)可能就是過(guò)程會(huì)比較艱辛一點(diǎn)但是結(jié)果只要你肯努力一樣是好的,。

我政治學(xué)九月份開始復(fù)習(xí)，我第一遍復(fù)習(xí)完可能就是10月7號(hào)左右,，這個(gè)時(shí)間可能對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)太晚了他們的公共課專業(yè)課已經(jīng)復(fù)習(xí)了二至三遍啦!當(dāng)時(shí)就是這樣,，我的小伙伴們都已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩三遍，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是十分煎熬的,，因?yàn)槟惚人麄兟涮嗔?。有的時(shí)候考研考的并不是你專業(yè)的素質(zhì)或者是專業(yè)的知識(shí)掌握多少，更多的也是一種心態(tài)的比拼,。所以你一要沉住氣,，你就按照自己的一個(gè)一定之章去進(jìn)行你的考研復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人比你復(fù)習(xí)的快多少就亂了陣腳,。

政治學(xué)在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候我把每一章的知識(shí)框架都畫在白紙上,，等第二遍復(fù)習(xí)的時(shí)候把知識(shí)點(diǎn)全部沒出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有知識(shí)點(diǎn)都填充進(jìn)去,。這樣的方法在開始或許會(huì)非常耗費(fèi)你大量的時(shí)間,，但是等到你最后復(fù)習(xí)的末期你看這些真是結(jié)構(gòu)就是框架會(huì)在你心中形成一個(gè)系統(tǒng)的體系。

這樣你在考場(chǎng)中回答問(wèn)題的時(shí)候你心里就會(huì)非常清楚明晰地知道你該打什么問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題與哪些章節(jié)有聯(lián)系,，你就可以有條不紊地一點(diǎn)一點(diǎn)的把它寫出來(lái),。老師在出題的時(shí)候她想要的并不是你某一個(gè)點(diǎn)的你的知識(shí)點(diǎn)給一直的好不好，他更多的是會(huì)看你的整體結(jié)構(gòu)規(guī)模有沒有形成一個(gè)政治格局,。

西方政治思想史,。官方給的建議是用徐大同版的。這個(gè)在復(fù)習(xí)的時(shí)候各人有各人的辦法你看我之前去,，復(fù)試的時(shí)候碰到我同校的小伙伴她復(fù)習(xí)西方政治思想史的方法就跟我完全不一樣,，而且她復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也跟我不是特別相同，但是我認(rèn)為還是我復(fù)習(xí)的內(nèi)容更加符合老師所想的,，對(duì)于西方政治思想史我很遺憾我沒有回答完所有的問(wèn)題,，要不然我也不會(huì)好險(xiǎn)才能進(jìn)入復(fù)試不過(guò)好在還是得了110多分,。

這個(gè)分?jǐn)?shù)并不算太高，但是對(duì)于我已經(jīng)足夠了,。因?yàn)槲遥赡芫椭淮蛄?20分左右的題目,，老師能給我110多分,，那老師的所期望的跟我所做的大致上是思路上是一致的。我在復(fù)習(xí)西方政治思想史的時(shí)候跟政治學(xué)也差不多,，但是也并不算太相同,，因?yàn)槲鞣秸嗡枷胧匪麜?huì)有很多人物，這些人物需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去記每個(gè)人物的思想有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)他們會(huì)有一個(gè)歷史上的傳承,。也會(huì)不斷有自己的創(chuàng)新,。所以再記起來(lái)，可能會(huì)相當(dāng)麻煩,。但是相對(duì)于政治學(xué)來(lái)說(shuō),，西方政治思想史又是一個(gè)比較好容易得高分的一個(gè)科目。

當(dāng)這人消失我建議是說(shuō)從你可以從六月份就開始把這一本書當(dāng)作是小說(shuō)一樣來(lái)翻幾遍,。很多人說(shuō)你嫂看就代表你早忘,，而我這一說(shuō)你從六月份就開始看并不是說(shuō)讓你從六月份就開始背，在這里之所以讓大家從六月份就開始復(fù)習(xí),，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹覍?duì)這些西方人物產(chǎn)生一種熟悉感,。嗯就我而言我大學(xué)本科算是讀的政治學(xué)與行政學(xué)但我本身我可以實(shí)話實(shí)說(shuō)唄，并沒有并不具備太高的政治學(xué)素養(yǎng),。

這些人物對(duì)我來(lái)說(shuō)算說(shuō)聽過(guò)他們的一些名字但它們的具體內(nèi)容我并不是很清楚,。如果你從八月份開始唄，你上來(lái)就直接開始背只系對(duì)這些內(nèi)容會(huì)相當(dāng)痛苦,，而且遺忘的會(huì)特別快,。所以建議從六月份就開始看小說(shuō)一遍又一遍的過(guò)過(guò)比較熟悉之后，八月份再開始背!我說(shuō)我九月份開始背我感覺復(fù)習(xí)得相當(dāng)痛苦,，那我只讓大家提前一個(gè)月是因?yàn)?，太過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)會(huì)消磨我們的意志。所以,，我希望大家根據(jù)自己制定的計(jì)劃,，有條不紊的進(jìn)行。

說(shuō)了這么多我想說(shuō)的我暫時(shí)能想到的,，可能就是這么多了,，我現(xiàn)在依然能依然難掩我激動(dòng)的心情。畢竟我曾經(jīng)多少過(guò)想過(guò)想到我放棄,，想到我算了,，要不然就不上了直接就業(yè)吧,，但是我堅(jiān)持下來(lái)了堅(jiān)持下來(lái)就有好的結(jié)果，請(qǐng)大家相信堅(jiān)持一定會(huì)有好的結(jié)果,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇三

參考書目為徐大同《西方政治思想史》和浦興祖《西方政治學(xué)說(shuō)史》,，主要掌握前者。

1月份剛看教材的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只要看完一關(guān)書腦子就一片空白了,，特別混亂,。所以開始邊看書邊按照章節(jié)做筆記，提取出每段的重點(diǎn)思想和關(guān)鍵詞,，分點(diǎn)寫在筆記本上,。

剛開始寫第一遍筆記的時(shí)候速度會(huì)非常慢，大家這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心也不要放棄,，后面幾遍速度自然會(huì)提高的,。大家可以根據(jù)自己的情況規(guī)定每天的任務(wù)量，有條不紊地按計(jì)劃走就行,。

暑假開始,，我重點(diǎn)放在了背誦《政治學(xué)基礎(chǔ)》上。因?yàn)槲髡@科理論性不強(qiáng),，偏向于思想歷史一點(diǎn),，背誦相對(duì)于容易一些。這兩個(gè)月我只是每天保持看一兩章《西方政治思想史》和筆記,，并且同時(shí)開始按人物整理真題,。個(gè)人推薦《西方政治思想史(五卷本)》這套書，也是徐大同老師主編的,，非常厚,。真題中在里查找不到或者提及很少的內(nèi)容基本都能在這套書里翻到，可以作為延伸,。因?yàn)檫@套書講得十分詳細(xì),，也有利于我們更深入的理解每個(gè)思想家的思想，從而記憶會(huì)更深刻一些,。同時(shí)《西方政治學(xué)說(shuō)史》也可以翻一翻,，作為補(bǔ)充。

9月份開學(xué),，真題整理完畢,，可以開始每天反復(fù)背誦真題。在此期間每天也要多多翻看參考書,，一直持續(xù)到考試,。

982政治學(xué)原理：

參考書目為王浦劬《政治學(xué)基礎(chǔ)》和楊光斌《政治學(xué)導(dǎo)論》，主要掌握前者,。

1月份看第一遍教材時(shí)完全不能理解,，更心塞的是因?yàn)榭床欢畷钥磿臅r(shí)候很容易分心,，導(dǎo)致效率特別低。因此,，我開始按章節(jié)邊看書邊寫筆記,，強(qiáng)迫自己專注。同樣我要給大家說(shuō)明,，《政治學(xué)基礎(chǔ)》很晦澀難懂,，大家都覺得難。所以不要質(zhì)疑自己,，一定要給自己樹立信心。正所謂“書讀百遍其義自見”,，多看多背一定能理解的,。

暑假開始，我開始背誦自己總結(jié)的筆記,?！墩螌W(xué)基礎(chǔ)》這本書體系結(jié)構(gòu)十分清晰明確，所以建議先把目錄背下來(lái),，之后便很容易形成知識(shí)體系,，記得更快更牢。同時(shí)整理真題,。

9月份開學(xué)至考試,，一直重復(fù)背誦筆記。同時(shí)整理《政治學(xué)導(dǎo)論》中《政治學(xué)基礎(chǔ)》沒有提到的內(nèi)容,，如意識(shí)形態(tài)等,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇四

參考書目為徐大同《西方政治思想史》和浦興祖《西方政治學(xué)說(shuō)史》，主要掌握前者,。

1月份剛看教材的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只要看完一關(guān)書腦子就一片空白了,，特別混亂。所以開始邊看書邊按照章節(jié)做筆記,，提取出每段的重點(diǎn)思想和關(guān)鍵詞,，分點(diǎn)寫在筆記本上。

剛開始寫第一遍筆記的時(shí)候速度會(huì)非常慢,，大家這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心也不要放棄,，后面幾遍速度自然會(huì)提高的。大家可以根據(jù)自己的情況規(guī)定每天的任務(wù)量,，有條不紊地按計(jì)劃走就行,。

暑假開始，我重點(diǎn)放在了背誦《政治學(xué)基礎(chǔ)》上,。因?yàn)槲髡@科理論性不強(qiáng),，偏向于思想歷史一點(diǎn),，背誦相對(duì)于容易一些。這兩個(gè)月我只是每天保持看一兩章《西方政治思想史》和筆記,，并且同時(shí)開始按人物整理真題,。個(gè)人推薦《西方政治思想史(五卷本)》這套書，也是徐大同老師主編的,，非常厚,。真題中在里查找不到或者提及很少的內(nèi)容基本都能在這套書里翻到，可以作為延伸,。因?yàn)檫@套書講得十分詳細(xì),，也有利于我們更深入的理解每個(gè)思想家的思想，從而記憶會(huì)更深刻一些,。同時(shí)《西方政治學(xué)說(shuō)史》也可以翻一翻,，作為補(bǔ)充。

9月份開學(xué),，真題整理完畢,，可以開始每天反復(fù)背誦真題。在此期間每天也要多多翻看參考書,，一直持續(xù)到考試,。

982政治學(xué)原理：

參考書目為王浦劬《政治學(xué)基礎(chǔ)》和楊光斌《政治學(xué)導(dǎo)論》，主要掌握前者,。

1月份看第一遍教材時(shí)完全不能理解,，更心塞的是因?yàn)榭床欢畷钥磿臅r(shí)候很容易分心，導(dǎo)致效率特別低,。因此,，我開始按章節(jié)邊看書邊寫筆記，強(qiáng)迫自己專注,。同樣我要給大家說(shuō)明,，《政治學(xué)基礎(chǔ)》很晦澀難懂，大家都覺得難,。所以不要質(zhì)疑自己,，一定要給自己樹立信心。正所謂“書讀百遍其義自見”,，多看多背一定能理解的,。

暑假開始，我開始背誦自己總結(jié)的筆記,?！墩螌W(xué)基礎(chǔ)》這本書體系結(jié)構(gòu)十分清晰明確，所以建議先把目錄背下來(lái)，之后便很容易形成知識(shí)體系,，記得更快更牢,。同時(shí)整理真題。

9月份開學(xué)至考試,，一直重復(fù)背誦筆記,。同時(shí)整理《政治學(xué)導(dǎo)論》中《政治學(xué)基礎(chǔ)》沒有提到的內(nèi)容，如意識(shí)形態(tài)等,。

【真題分析】,。

總的來(lái)說(shuō)，近幾年川大政治學(xué)專業(yè)課命題越來(lái)越活,，難度也提高了不少,。

政治學(xué)原理這科真題已經(jīng)有相當(dāng)一部分并不能直接在參考書中翻到答案。因此大家平時(shí)可以多看看知網(wǎng)的相關(guān)論文,，以及其他政治學(xué)原理的相關(guān)書目,，如王惠巖老師的《政治學(xué)原理》、燕繼榮老師的《政治學(xué)十五講》等等,。

西方政治思想史這科真題變化相對(duì)較小,，且重復(fù)率很高,。但是近幾年也明顯開始注重對(duì)專題的整體考察,，如論述題：政治權(quán)利觀的演變對(duì)西方政治制度的影響。這就要求大家一定要善于按專題分類梳理政治家的思想,，如自然法專題等等,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇五

一、珍惜時(shí)間,，制定計(jì)劃,。

教育學(xué)考研考生要合理安排時(shí)間、制定一份周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,。制定計(jì)劃前先要熟悉數(shù)學(xué),、邏輯、作文和英語(yǔ)這四門課程的考試內(nèi)容,，哪些是考試重點(diǎn),、難點(diǎn)?哪些內(nèi)容自己比較薄弱?然后再針對(duì)這些問(wèn)題制定具體計(jì)劃。對(duì)時(shí)間分配,、內(nèi)容安排,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀的把握，盡量做到詳細(xì),、實(shí)用,、高效。在平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)照計(jì)劃督促自己,，哪段時(shí)間主攻英語(yǔ),，哪段時(shí)間主攻數(shù)學(xué)，什么時(shí)間必須完成第一輪復(fù)習(xí),，什么時(shí)間進(jìn)入考前系統(tǒng)復(fù)習(xí),，事先有計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行,，才能有條不紊,，不丟不落。

二,、端正態(tài)度,，積極備考。

教育學(xué)考研認(rèn)為態(tài)度最重要,，端正態(tài)度,，是成功的前提。俗話說(shuō)“好將軍不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)”,，在職研究生考試比普研考試內(nèi)容少,，不涉及政治和專業(yè)課，所以很容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,，感覺和普研相比它相對(duì)簡(jiǎn)單,，混混就能過(guò)。其實(shí),，考試涉及的知識(shí)面非常廣,、內(nèi)容很多，如果態(tài)度不端正,，很難通過(guò)考試,。所以首先必須真正把考試當(dāng)回事，抱著“不考則已,，一考就過(guò),，不給自己第二次機(jī)會(huì)”的態(tài)度，這是決定能否順利通過(guò)考試的關(guān)鍵,。

三,、針對(duì)重點(diǎn)，教育學(xué)考研集中突破,。

在職研究生考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué),、邏輯、作文及英語(yǔ),，其中前三項(xiàng)內(nèi)容是綜合測(cè)試,，英語(yǔ)是單獨(dú)測(cè)試,。綜合與英語(yǔ)均設(shè)立了單科分?jǐn)?shù)線，單科必須都過(guò)線的考生才能進(jìn)入面試,。因在日常工作中接觸英語(yǔ)較少,，個(gè)人感覺英語(yǔ)難度較大，難度介于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)之間,，所以,，復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在英語(yǔ)上。加大對(duì)英語(yǔ)詞匯量的擴(kuò)充,，提高閱讀理解的正確率,，抓住英語(yǔ)作文關(guān)鍵得分點(diǎn)。

四,、掌握方法,，高效做題。

要想通過(guò)考試,，適量做題必不可少,。如果光看書不做題，那么遇到具體題目的時(shí)候,，就會(huì)措手不及,。考生必須熟悉題型,，掌握題目難度和出題技巧,。在備考的前兩個(gè)階段，針對(duì)各考點(diǎn)做題,，在沖刺階段,，則應(yīng)做整套模擬題,。通過(guò)做題,，增強(qiáng)快速反映能力，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率,。同時(shí),，要注意分析，總結(jié)歸類,，這樣可以起到事半功倍的效果,。建議教育學(xué)考研考生歷年真題必須多做幾遍，這樣可以更快地掌握規(guī)律,，不斷積累臨考經(jīng)驗(yàn),。

五、熟悉套路,，按部就班,。

目前，社會(huì)上對(duì)在職研究生考試的相關(guān)培訓(xùn)比較多，考生應(yīng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)自覺性和基礎(chǔ)情況進(jìn)行合理定位,，自覺性和基礎(chǔ)較好的考生完全沒必要報(bào)名參加輔導(dǎo)班,。不報(bào)名參加培訓(xùn)班的考生應(yīng)該把英語(yǔ)大小作文、有效性分析論證及論說(shuō)文的套路熟記于心,，這幾個(gè)方面都有規(guī)定的格式和基本段落評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，考生應(yīng)重視基本格式，多背幾篇范文,，按照標(biāo)準(zhǔn)格式答題至少可以使考試成績(jī)提高10分以上,。“按套路出牌”,，有的.時(shí)候是一種睿智的保守戰(zhàn)略,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇六

本屆培訓(xùn)班的主要任務(wù)和目的就是對(duì)標(biāo)新課程、新課改和新高考,。通過(guò)省,、市各級(jí)專家的分析和先行者上海市的專家的介紹，短短五天時(shí)間里,，讓我們?cè)居行┠：男抡n程新課改背景下的新高考意識(shí)有了比較清晰的輪廓,，幾點(diǎn)心得，做如下匯報(bào)：

1,、本次新高考是國(guó)家層面的教育改革,，是順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的科學(xué)舉措，既是歷史的必然選擇,，也是人民群眾的必然要求,，更是教育本身發(fā)展的內(nèi)在需求，而其中最重要的或者說(shuō)最核心的,，則是所有教育者被長(zhǎng)期的物理性時(shí)空壓迫而正在逐漸泯滅的教育良知的吶喊,。正因?yàn)槿绱耍P(guān)于為什么要開展這張改革的討論沒有空間,，占據(jù)主導(dǎo)的內(nèi)容是如何抓住機(jī)會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，怎樣將挑戰(zhàn)變成學(xué)校、學(xué)生和教師發(fā)展的機(jī)遇,。

2,、上海等先行地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和措施非常寶貴，具有極強(qiáng)的操作性和借鑒意義,。關(guān)于選課和考試的各種措施,，都是實(shí)踐中逐漸調(diào)整成型的東西，雖然還需要不斷完善,，但是至少給我們即將開展的教育實(shí)踐工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,，而他們遇到的困惑和問(wèn)題也給我們提供了一個(gè)后發(fā)制人的先機(jī),。

3、有些困擾的問(wèn)題還沒有顯現(xiàn)也沒有能夠形成很好解決思路,。比如,，班級(jí)管理，到底是需要學(xué)科背景的專業(yè)教師做班主任來(lái)管理,，還是只需要一個(gè)行政性的服務(wù)人員來(lái)做班級(jí)管理,，進(jìn)而引申的問(wèn)題就是學(xué)校的德育管理與實(shí)踐究竟應(yīng)該如何開展，因?yàn)榇蟛糠值牡掠齼?nèi)容(如各種德育活動(dòng))都已經(jīng)分化到了課程中,，成為選修的一部分,，顯性的德育工作大部分變成隱形的，而高中生身心發(fā)展過(guò)程必然經(jīng)歷和產(chǎn)生的許多德育問(wèn)題也要通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、心理輔導(dǎo)和生涯輔導(dǎo)來(lái)解決,，傳統(tǒng)的德育在新課改和新課程中究竟是怎樣的地位，乃至于專門的德育部門還有沒有存在的價(jià)值,，班主任崗位的性質(zhì)是否發(fā)生變化等,。還沒說(shuō)教師工作量和工作任務(wù)的安排，人員編制的變化等,，甚至一些很細(xì)小的問(wèn)題,，比如走班制學(xué)生的考勤如何處理，等等,，也都還需要我們自己的大量實(shí)踐來(lái)提供思路并得到很好的解決,。

本次培訓(xùn)，最大的收獲就是開拓了思路,，點(diǎn)醒了思維,，為我們迎接新課程、新課改和新高考做了思想準(zhǔn)備和理論準(zhǔn)備,，意義非凡,。

個(gè)人考研心得體會(huì)篇七

英語(yǔ)基礎(chǔ)很重要，要重視平時(shí)積累,，另一方面考試復(fù)習(xí)時(shí)的沖刺也很重要,。最重要的還是詞匯量,，這對(duì)閱讀和寫作都是至關(guān)重要的一點(diǎn),。背單詞也要講究技巧?？梢赃呴喿x邊來(lái)背單詞,，但是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異,，要始終站在作者的角度上去理解文章大意,，回答問(wèn)題,。同時(shí)閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂,，有很多答題技巧,比如符號(hào)和轉(zhuǎn)折詞的運(yùn)用,，當(dāng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的時(shí)候，只要看轉(zhuǎn)折的部分即可,，前面的內(nèi)容看不懂也不要緊,。寫作部分也很重要，一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語(yǔ)句,，二是要學(xué)會(huì)用一些模板,，很簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)清楚自己的意思，同時(shí)要注意審題,，切忌跑題,，注意掌握答題時(shí)間。英語(yǔ)真題很重要,，雖然不會(huì)出現(xiàn)相同的閱讀寫作文章,，但是重要詞匯重復(fù)率很高，可以通過(guò)做真題來(lái)被重點(diǎn)詞匯,。平時(shí)一周至少寫一篇作文來(lái)練習(xí),。而其它年份的真題當(dāng)成是練兵，不做單詞查閱等工作?，F(xiàn)在可以試著做兩套真題,。看看自己的實(shí)力大概是多少分,。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱,，最后沖刺階段要學(xué)會(huì)合理安排答題順序和時(shí)間，把自己把握大的分值高的部分先做,，保證會(huì)做的不會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間而丟分,。

專業(yè)課準(zhǔn)備工作很重要。各個(gè)學(xué)校同一種專業(yè)的偏重點(diǎn)是不一樣的,。首先要準(zhǔn)備好報(bào)考學(xué)校的考試用書,，找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，詢問(wèn)復(fù)習(xí)資料,。對(duì)他們本校老師出的教材,一定要多加注意.因?yàn)橐话銓W(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節(jié)的編寫。對(duì)這部分,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)的.出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是要拿到歷年的試卷,然后對(duì)試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究,盡量找出他們的命題規(guī)律,就算是考過(guò)的,不要以為不會(huì)再出現(xiàn).也要認(rèn)真的把握.至于連續(xù)幾年都出現(xiàn)的題目也有可能是今年的重點(diǎn).很多學(xué)校的專業(yè)課考試內(nèi)容每年變化不大,，這種學(xué)校一般不公布真題,。如果有辦法找到回憶版的真題會(huì)幫助很大的。以上問(wèn)題,，在讀的研究生學(xué)長(zhǎng)一般會(huì)給很大的幫助的,。我自己專業(yè)課就是按照上面兩個(gè)方法來(lái)復(fù)習(xí)的.我覺得這樣子的復(fù)習(xí)方法還是挺有用處的.最后達(dá)到靈活運(yùn)用,，要能看著目錄，寫出每部分的重點(diǎn)內(nèi)容,。同時(shí)要學(xué)會(huì)利用往年真題,，反復(fù)研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于真題一定要做至少三遍以上,。第一遍真題按考試要求認(rèn)真做，分析出錯(cuò)的原因,，了解自己在哪方面知識(shí)還不足;第二遍熟練掌握往年真題,，做到每題必會(huì)。第三遍找出各部分內(nèi)容得重點(diǎn),，及整個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍,，要對(duì)每一章節(jié)分值做到心中有數(shù)，便于有側(cè)重點(diǎn)地復(fù)習(xí)各章節(jié),。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后,，學(xué)會(huì)通過(guò)換位思考，以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規(guī)模和機(jī)會(huì),。但不可完全靠押題,，還是要全面掌握重點(diǎn)。對(duì)于記憶性較高的科目來(lái)說(shuō),，不必死記硬背,，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語(yǔ)言,。

考研是在冬天1月份,，兩天4門的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過(guò)度緊張,，適度放松,，但考試中要始終保持專注度，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科,，速度和效率同樣重要,，答題盡量往前趕。對(duì)于政治和專業(yè)課,，把你知道的寫滿答題紙,，一定會(huì)收到效果?？纪旰?，好好放松自己，__x公布的答案還是很及時(shí)準(zhǔn)確的,，可以考完后對(duì)一下答案,。感覺差不多的話，可以提前準(zhǔn)備下復(fù)試,?？傊ㄟ^(guò)各種信息渠道,，搞到所報(bào)考院校的復(fù)試真題,，以此來(lái)指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)方向，能夠事半功倍,。對(duì)于復(fù)試,，如果能聯(lián)系到導(dǎo)師，一定要提前聯(lián)系,，因?yàn)閺?fù)試中的不確定因素極大,，這就是中國(guó)教育的特色。尤其是跨專業(yè)的同學(xué),，到了復(fù)試時(shí),，你專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的劣勢(shì)會(huì)盡顯無(wú)疑，所以掌握好院校的內(nèi)部信息非常重要,。相信自己,，天道酬勤。一定要堅(jiān)持到最后,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

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個(gè)人考研心得體會(huì)篇八

4月8日,，中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)舉行了歷史學(xué)科線上教研活動(dòng),，我有幸參加了本次研討會(huì)。現(xiàn)將會(huì)議收獲與各位老師分享,。

本次活動(dòng)由兩個(gè)部分構(gòu)成：首先,，我們觀摩了火炬一中和浪網(wǎng)中學(xué)兩位歷史教師執(zhí)教的歷史研討課，并參與評(píng)課,；緊接著各校區(qū)代表教師先后在大會(huì)上交流了各地區(qū)或?qū)W校的復(fù)習(xí)方案與策略,，有針對(duì)性的作了細(xì)致的指導(dǎo)和明確的要求。

一,、復(fù)習(xí)課要幫助學(xué)生完成對(duì)知識(shí)的梳理,，形成知識(shí)的網(wǎng)狀化、系統(tǒng)化與結(jié)構(gòu)化,。教師圍繞教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，調(diào)動(dòng),、組織學(xué)生圍繞任務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、合作交流,、展示質(zhì)疑，最后在教師的點(diǎn)撥指引下,，師生共同完成對(duì)某項(xiàng)或某類知識(shí)的聯(lián)想,、整理、歸納和掌握,。這種學(xué)習(xí)方式更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“自主性”,，重視學(xué)生的自我學(xué)習(xí)體驗(yàn)。而實(shí)際上,，我們的一些復(fù)習(xí)課中,，還時(shí)常能看到教師在不斷地“給予”或“灌輸”，這種教學(xué)策略從本質(zhì)上忽視了學(xué)生個(gè)體的體驗(yàn)和感悟,，沒有做到“以生為本”,，是沒有根基的，如“無(wú)源之水”,、“無(wú)根之木”,！

眾所周知，歷史學(xué)科有其特殊性,，知識(shí)點(diǎn)比較碎,、比較散，同時(shí)也比較多,。所以我們教師在設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課教學(xué)任務(wù)和學(xué)生活動(dòng)時(shí),，要抓住主要矛盾，即緊扣重點(diǎn),、難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)課的效率,。非重點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn)，也不意味著不管不顧,，可以在鞏固練習(xí)中適當(dāng)體現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生自主歸納、理解掌握,。

二,、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，挖掘教學(xué)資源,，提高歷史復(fù)習(xí)課的趣味性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與。

我所理解的“優(yōu)化”教學(xué)設(shè)計(jì)，并不特別針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,，更多是強(qiáng)調(diào)教學(xué)方式的改進(jìn),，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)。我們平時(shí)理解的教學(xué)資源更多的是課本,、輔導(dǎo)書,，范圍不夠?qū)挿?。事?shí)上,，我們身邊的一切都可以作為教學(xué)資源，如我們的本土資源,、校園生活,、時(shí)政新聞等都是非常好的可利用的教學(xué)資源。采用這些教學(xué)資源,，不僅可以使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng),，學(xué)生更樂(lè)于參與，同時(shí)也為同學(xué)們使用歷史創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，相比那些構(gòu)思出來(lái)的,、冷冰冰的語(yǔ)境，學(xué)生更容易也更樂(lè)意表達(dá),，效果也就相對(duì)好一些了,。只有站在學(xué)生的立場(chǎng)上，教師“沉”下去指導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的歷史綜合運(yùn)用能力,。近幾年，我們從各級(jí)各類的公開課以及各種歷史期刊中都不難發(fā)現(xiàn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的案例越來(lái)越多,。

正如上面所說(shuō)，大家越來(lái)越重視歷史學(xué)科的綜合能力,，但在實(shí)踐中,，我們又不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)突出的問(wèn)題：是真重視還是假重視？有時(shí)候我能站在學(xué)生的立場(chǎng),，分析學(xué)生的問(wèn)題,，認(rèn)真鉆研學(xué)法，“沉”下去進(jìn)行細(xì)致的,、針對(duì)性強(qiáng)的,、可操作的指導(dǎo)，從而幫助學(xué)生克服困難,，提高學(xué)生的能力水平,；更多的時(shí)候是些表面上的重視，更多的大而化之的要求或粗線條的指導(dǎo)，欠缺具體的,、明確的,、細(xì)致的建議和引導(dǎo)。我想這兩種指導(dǎo)的結(jié)果大家都能夠想象得到,，這也為我以后的歷史復(fù)習(xí)指明了方向,。