計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

我班現(xiàn)有學(xué)生66名,，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，如徐文康,、陳濤,、陳弘毅等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動,、偷懶，精力不集中,。如葛文驍,、孫天培、倪佳偉等,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，不會勞動,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把四(4)班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

班訓(xùn)：我驕傲，我自豪,，我是四(4)班,。

班風(fēng)：自尊、自律,、自信,、自強(qiáng)。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

三,、具體措施,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

5.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。

6,、重視家校聯(lián)系。做好家訪(如電話,、短信,、郵件等)工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

7,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、活動計劃,。

第一周,。

1總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.開展班委競選,，提出要求,。

第二周。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

3.迎接學(xué)校隊列比賽,。

第三周。

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周,。

1,、進(jìn)行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.初步評出----環(huán)保小衛(wèi)士,。

第五周。

1.抓好路隊紀(jì)律,。

2.進(jìn)行班級口算比賽,。

3.針對班上廢紙亂扔現(xiàn)象，開展小白鴿行動,。

第六周,。

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周,。

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

3.初步評出——家庭小幫手,。

第八周。

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周。

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

2、抓好心理教育工作,。

第十周,。

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周,。

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試,。

第十二周。

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周,。

1.慶“五一”,，進(jìn)行熱愛勞動教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶“六一”兒童節(jié),。

第十四周。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周。

1.準(zhǔn)備寫字比賽,。

2.進(jìn)行環(huán)保教育,。

第十六周,。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因白天長而貪玩,。

第十七周,。

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周,。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶“六一”兒童節(jié)演出。

第十九周——第二十一周,。

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十二周,。

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

開學(xué)重點(diǎn)工作,。

第一周。

1,、總結(jié)寒假生活,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,，安排好作息時間,。

2,、學(xué)會愛護(hù)書本,，準(zhǔn)備必需文具,。

3、強(qiáng)調(diào)佩戴少先隊員標(biāo)志,。

4,、抓好常規(guī)教育。

5,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

周一：

1、總結(jié)寒假生活,，做好新打算安排好作息時間,。

早到：7：30。

午散學(xué)：11：20,。

晚散學(xué)：16：10,。

2、要求各位同學(xué)遵守時間,，不遲到,、早退。

周二：

1,、學(xué)會愛護(hù)書本,。

要求學(xué)生將發(fā)的每一本新書寫上姓名、班級,，不準(zhǔn)亂涂亂畫,，并將語、數(shù),、外書包書皮,。

2、準(zhǔn)備文具,。

語,、數(shù)、英作業(yè)本,。

鋼筆,、鉛筆、橡皮,、直尺等,。

周三：

1、強(qiáng)調(diào)佩戴少先隊員標(biāo)志,，紅領(lǐng)巾,、胸卡佩戴齊全。

2,、遵守紀(jì)律,，嚴(yán)格要求自己,。

周四：

學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

周五：

繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期開始了。多年來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論,；形成集體紀(jì)律,；做好個別教育工作。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會,。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

進(jìn)入初二下學(xué)期后班級學(xué)生狀態(tài)也會有新的變化,，為了更加有效地解決上學(xué)期班級存在的問題,，將班級提升為更加求善求上和能夠自我管理的班集體。現(xiàn)將初二(4)班第二學(xué)期工作做如下計劃：

一、班級基本情況分析,。

經(jīng)過一年半的相處,，同學(xué)們間感情深厚，已經(jīng)凝成一個團(tuán)結(jié)友愛的大集體,。班級里班委成員得力,，班級管理有條不紊，合唱比賽,、運(yùn)動會等眾多活動,，同學(xué)們能夠集思廣益，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。但上學(xué)期班級同學(xué)的種.種表現(xiàn)也暴露出班級存在的問題：在學(xué)習(xí)方面,，初二學(xué)習(xí)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，部分同學(xué)在更多更難的知識壓力下,，放棄了學(xué)習(xí),，不能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班級成績兩極分化嚴(yán)重,，且處于年級前列的學(xué)生少,。另一方面，體育始終是我們班學(xué)生的短板,，多名學(xué)生體能測試成績不合格，無論是運(yùn)動會還是冬鍛節(jié),，我們同學(xué)都表現(xiàn)出在體育鍛煉方面的劣勢,。基于這種情況,，在鞏固良好班風(fēng)的基礎(chǔ)上,，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，糾正部分學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何增強(qiáng)同學(xué)們的體能素養(yǎng)成為班主任工作的重要任務(wù),。

二,、管理思想。

在學(xué)校進(jìn)德育人工作體系的指導(dǎo)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義思想教育,、傳統(tǒng)美德品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、人際關(guān)系感恩教育,。在日常班級常規(guī)管理和教學(xué)管理中，逐步滲透進(jìn)學(xué)校的進(jìn)德育人理念,，讓同學(xué)們在初二年級真正做到修身,。

三,、常規(guī)管理工作。

1,、抓行為習(xí)慣,。初二同學(xué)自我意識強(qiáng)，容易做出違反班級紀(jì)律的事情來博取關(guān)注,，班主任老師需要做出正確行為習(xí)慣的引導(dǎo),，并在學(xué)生中間建立監(jiān)督小組，隨時監(jiān)督和制止不文明行為,。

2,、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步鞏固班級上學(xué)期已形成的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，嚴(yán)抓班級躲避作業(yè)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天放學(xué)前組長檢查作業(yè)記錄,，同時組建作業(yè)互助小組,，互相監(jiān)督作業(yè)情況。加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，及時向家長反饋學(xué)生作業(yè)狀況,。注意關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,，糾正部分同學(xué)自我放棄的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、抓班級衛(wèi)生,。教會學(xué)生如何正真打掃干凈班級并維持班級衛(wèi)生整潔,，除了繼續(xù)明確同學(xué)值日具體職責(zé)外，增加班級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制,，每日輪流對相應(yīng)的地方的衛(wèi)生負(fù)責(zé),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)班委管理工作,。明確班委職責(zé),，根據(jù)每個班委能力承擔(dān)相應(yīng)的班級管理工作，有效提升班委的能力,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，精于溝通與協(xié)調(diào)，及時處理班級的各種問題,，及時監(jiān)督與反饋,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過qq群,、家校聯(lián)系本等方式加強(qiáng)同家長的聯(lián)系,，將學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋給家長，同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),。家校合作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

6,、關(guān)注學(xué)生心理,。初二學(xué)生已經(jīng)邁入進(jìn)入青春期，學(xué)生的自我意識逐漸增強(qiáng),，部分同學(xué)會對家長和老師的管理約束產(chǎn)生逆反心理,，即將轉(zhuǎn)入初三的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不斷增加，學(xué)生心理問題會比較多,。因此本學(xué)期班主任工作要更加關(guān)注學(xué)生心理,，尊重他們的青春訴求，適時與心靈驛站老師溝通,，幫助同學(xué)們邁好青春第一步,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

班級現(xiàn)有人數(shù)69人，男女人數(shù)均等,，少數(shù)民族同學(xué)共9（維*爾族4人,，回族5人）人，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽,，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心,。

本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中,，能成為分項小明星,，及至全能小明星。在小學(xué)階段,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,，找到自信心，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼，見到師長主動問好,，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言，不說臟話,，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實(shí)，舉止要大方,，學(xué)會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì),。

2、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生方面

對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵,，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此,，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星,。

3,、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力,。

4,、安全教育

面對安全意識淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說,、去強(qiáng)調(diào),，危險的地方不去,，危險的東西不玩，危險的動作不做,，放學(xué)按時回家,，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5、以家校本為紐帶,，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

總之,，學(xué)生的事無小事,，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤,、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,，把自己融入到集體中,，形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚力強(qiáng)的班級體,。

四、各月安排

二月

1開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，分發(fā)書本，收舊利廢

2,、交流假期生活見聞

3,、辦好假期生活展板

4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護(hù),、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒,、爭做“小雷鋒”的活動

3,、慶祝三八婦女節(jié)

4、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

四月

1,、進(jìn)行愛國主義教育,，掃墓活動

2、為春季田徑運(yùn)動會做準(zhǔn)備

3,、班級寫字比賽

4,、準(zhǔn)備并展示“新疆文化月”的綜合實(shí)踐活動

5,、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑運(yùn)動會

2,、班級成語競賽

3,、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育

4,、歡慶六一做好展板

六月

1,、組織游園活動

2、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

3,、評選文明小學(xué)生和三好學(xué)生

七月

1,、迎接期末考試，填寫各類表冊

2,、做好放假前的各項工作

3,、安排好暑假生活

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

新學(xué)期，新起點(diǎn),，以學(xué)校工作計劃,、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特擬定如計劃：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行大隊部的工作計劃,，貫徹落實(shí)每個月的主題教育活動。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建書香班級，打造三年級2班特色。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信,，勇于攀登,、不畏困難,，敢于挑戰(zhàn)的精神，從而形成良好的班風(fēng),。

（1）充分利用班隊會及夕會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等。

（2）在平時的學(xué)習(xí)活動中,，注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,。使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為,。

（3）我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

（4）合理利用升旗儀式,、讀課外書、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、五一節(jié)日,、影視教育和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

（5）加強(qiáng)班級學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律,，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上,，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律,。

1,、努力創(chuàng)設(shè)“溫馨班級”和“文明班級”，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、充分利用“每周之星”“每月之星”的評比的活動，激勵學(xué)生的競爭意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。

3,、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,，人人都有崗位，人人都是班級的小主人,，增強(qiáng)我是班級主人翁的意識,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”,。

5、培養(yǎng)班干部,。加強(qiáng)班委的工作,，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師,，由老師處理,。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。

6,、開展“書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,，積累好詞,、句、段的活動,。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,，逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力,。

7,、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,，行萬里路”的作用,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“班級之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心,。

8、開展班會活動,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強(qiáng)化班集體觀念。

二月：行為規(guī)范教育,。

三月：榜樣就在我身邊,。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。

3,、“植樹節(jié)”，開展護(hù)綠教育，認(rèn)養(yǎng)校園植物,。

4,、評選“示范中隊”。

四月：讀書就在我身邊,。

1,、讀書節(jié)啟動儀式。

2,、讀書節(jié)系列活動（詳見活動方案）,。

3、繼續(xù)評選“示范中隊”,。

4,、黑板報主題：書是我們的好朋友。

五月,、藝術(shù)就在我身邊,。

1、開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽,。（詳見活動方案）,。

2、評選“優(yōu)秀少先隊員”,。

3,、繼續(xù)評選“示范中隊”。

4,、黑板報主題：我是青奧小主人,。

5、第二屆班級博客大王和優(yōu)秀評論員評比活動,。

六月：法制就在我身邊,。

1、舉行“六一”慶?；顒郁摺坝鄪W”藝術(shù)節(jié)匯報演出,。

2、結(jié)合“6,。26國際禁毒日”開展“禁毒小天使”宣傳活動,。

3、繼續(xù)評選“示范中隊”,。

4,、結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)保活動,。

5、布置暑假活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全,、愉快,、健康的暑假。

6,、黑板報主題：禁毒法制教育總之,，用心把工作做好，用心去愛每一位學(xué)生,，不拋棄,、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，讓每一位學(xué)生都能在“三年級班”這個溫馨的大家庭中快樂,、健康地成長！

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

依據(jù)我校中學(xué)部德育工作計劃,，結(jié)合本班實(shí)際,，進(jìn)一步推動班級建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的班級氛圍,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的平臺,，制定本學(xué)期的班主任工作計劃。

具體措施如下：

1,、加強(qiáng)班干部工作指導(dǎo),，讓各位班干部明確自己的職責(zé)，做到事事有人負(fù)責(zé),，確實(shí)建立起一個有效的班機(jī)干部集體,。強(qiáng)調(diào)班長和團(tuán)支部書記的重要性，他們一定要對班級和團(tuán)支部有一個整體的考慮,，要督促其他班委工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題。結(jié)合上學(xué)期的情況再次明確和補(bǔ)充班規(guī),。報到注冊后就召開班干部會,，明確每個人的工作重點(diǎn)、工作程序,；每個月作一次班干部工作做我總結(jié),；學(xué)期末評選優(yōu)秀班干部，評點(diǎn)班干部的工作,。

2,、確立分層負(fù)責(zé)。學(xué)委負(fù)責(zé)督促課代表,，生活委員負(fù)責(zé)值日工作的督促,。

3,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度，確立每兩周的值日班中工作關(guān)注重點(diǎn),，比如說中午吃飯的紀(jì)律情況等等,；繼續(xù)發(fā)揮班務(wù)日志的作用，做到“記錄——思考——感受”,，使之成為班級文化的重要組成部分,。既有幽默輕松的刻畫、描寫,，又有嚴(yán)肅認(rèn)真的反思,、總結(jié)。

3,、“陽光計劃”是班級特色的重要部分,，主要內(nèi)容就是在沒有老師的情況下，學(xué)生自主上早讀,、午自習(xí),，進(jìn)行聽寫、默寫等小測驗(yàn),。實(shí)施已有一年的時間,，培養(yǎng)了學(xué)生自律、坦蕩的品質(zhì)和心胸,。在本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)鞏固,，爭取階段測驗(yàn)無人監(jiān)考。開學(xué)初進(jìn)行一次關(guān)于陽光計劃不記名調(diào)查問卷,，重點(diǎn)在于重申陽光計劃的重要以及發(fā)現(xiàn)妨礙執(zhí)行陽光計劃的因素,，有利于老師及時解決。學(xué)期中期進(jìn)行一次不記名的調(diào)查問卷,，主要是發(fā)現(xiàn)問題,。

結(jié)合“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”教育活動,，繼續(xù)開展主題教育活動,。重要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心,。

配合學(xué)校搞好本學(xué)期幾次大型的教育活動,。積極主動參加合唱節(jié)、春游,。做到既有教育意義,，又能使學(xué)生的能力得到多方面的鍛煉和提高。

配合學(xué)校展開初中生自我評價制度制定工作,。

提高優(yōu)秀學(xué)生的競爭意識,，要求每人樹立一個比比看的目標(biāo),，和目標(biāo)之間在各科成績或某一科成績上展開良好的競賽。

繼續(xù)展開一幫一活動,，推動全體學(xué)生的進(jìn)步,，不讓個別學(xué)生掉隊。對一幫一活動給與實(shí)際的支持,，即在每次大型綜合考試后，根據(jù)一幫一小組的成績情況,，給于適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)獎勵,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

隨著新學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下:

本學(xué)期共有學(xué)生50人,，女生23人,，男生27人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊,。需要強(qiáng)化課堂,、兩操、課間,、路隊等方面的常規(guī),。

以學(xué)校德育工作為核心，結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，通過開展各種活動和身邊找榜樣教育,，營造學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)生的良好的道德意識,，促進(jìn)學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，集體榮譽(yù)感,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，讓每位同學(xué)都能感受到班集體生活的溫暖,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣,，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律。

4,、開展各項評比制度,，進(jìn)行榜樣教育。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的發(fā)展。

1、常規(guī)教育方面

（1）堅持“以人為本”,，提高德育實(shí)效,。把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》貫穿于整個教學(xué)之中,。

（2）合理利用國旗下講話內(nèi)容,，重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。

（3）提倡同學(xué)之間建立團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系,。

（4）正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中,。

2,、班級紀(jì)律方面

（1）課堂紀(jì)律通過表揚(yáng)認(rèn)真傾老師上課，認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵學(xué)生聽,，及時提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng),。孩子學(xué)會了認(rèn)真傾聽,，自然課堂紀(jì)律就會很好，對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問,。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要鼓勵,，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,，課后進(jìn)行談話。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

a整理書包要又快有好,，學(xué)會分類,，書包有很多層,，學(xué)會每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開,。抽屜里面要整齊,，定時抽查。

b講述值日生的職責(zé)和任務(wù),，安排好值日生工作,，可以對值日的小組進(jìn)行打分，一個月評比一次,，對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。

c作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會安排學(xué)習(xí)時間,。

3、進(jìn)行榜樣教育

為了能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍，準(zhǔn)備開展評比制度,，讓同學(xué)們在身邊找榜樣,。

4、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

5,、加強(qiáng)安全教育

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“識字”和“課文”三種類型組成，類型不多,，結(jié)構(gòu)簡明,，眉目清楚。本冊教材目標(biāo)集中,，重點(diǎn)突出,。“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重在勤查字典,，主動識字,?！罢n文”的重點(diǎn)是識字、寫字,、朗讀,、背誦。同時,，有關(guān)讀寫姿勢的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計，每個單元的練習(xí)設(shè)計都明確具體,，操作性強(qiáng),，既便于教師的教，也利于學(xué)生的學(xué),。

1,、在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間，進(jìn)一步打好基礎(chǔ),。

2,、針對低年級學(xué)生的特點(diǎn)，依據(jù)新課程計劃,，以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主,，提高積極性，讀寫說結(jié)合,，讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)。

3,、圍繞教學(xué)重點(diǎn)安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,，注重熟讀、精講,、多練,，將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實(shí)處。

4,、注重語文學(xué)習(xí)中美育,、德育的滲透，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,。

5,、鼓勵學(xué)生多閱讀、多積累,，注重語文實(shí)踐能力的發(fā)展,。

這學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子們用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，他們一定會在這個大家庭里里快樂地成長,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)快要過完了,，作為高一班主任，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，學(xué)生和家長的需要,，一切以學(xué)生為中心。

按照自己所制定的20xx-20xx年第二學(xué)期班主任工作計劃范文,，一絲不茍的工作,，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅,。

對于高一新生,，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范,，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和,。

在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)來,，也會很容易將其同化,，所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標(biāo)。

讓學(xué)生,，在新鮮的管理中得到自律,，在不斷的規(guī)范中找準(zhǔn)定位，在明確的方向中看到希望,。

對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關(guān)重要,。

所以,，下學(xué)期的任務(wù)是在進(jìn)一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機(jī)會展示才華,、增長自信,。

教書先育人，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則,。

我始終認(rèn)為：人,，做好了;事，做好了;學(xué)習(xí)，自然也會很好,。

遍觀普班學(xué)生,，無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題,。

要么是自我為中心嚴(yán)重,，不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,，不認(rèn)真干活,、不負(fù)責(zé)任做事。

造成的結(jié)果是,，什么事交給學(xué)生都不放心,。

養(yǎng)成教育，應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,，但作為高中生,，很多習(xí)慣已經(jīng)定型，且基本人人都有問題,。

這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,，必須有得有失，有計劃,、分步驟的進(jìn)行,。

否則，貪多嚼不爛,，造成無所不備無所不寡的結(jié)果,。

具體計劃如下：

1、在教育內(nèi)容上,，重點(diǎn)放在遲到,、穿校服、帶桌罩,、整理物品,、值日、文明禮貌等方面的教育上,。

學(xué)習(xí)成績的取得,，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面,。

學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是沒有進(jìn)取心,、沒有好習(xí)慣,。

但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了,。

要想真正達(dá)到目的，必須曲線射門,，以無為的方式達(dá)到無不為的目的,。

從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,，不失為一中有效措施,。

2、在教育時間上,，分時段一學(xué)期內(nèi)完成,。

擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個班的語文教學(xué)責(zé)任,，精力實(shí)在有限,，不可能同時全部完成。

更何況,，學(xué)生問題較多,，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山,。

這就決定了,，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行，每次一個重點(diǎn),，解決一個再進(jìn)行下一個,。

為此，我決定最短每周解決一個問題,，解決完一個，找一個負(fù)責(zé)人,，繼續(xù)執(zhí)行著,。

保證勞動果實(shí)繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn),。

積少成多,，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人,。

3,、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W生的潛力,。

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

教育,，不是每一個學(xué)生都能接受的,，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。

如今的學(xué)生,，權(quán)力意識過剩，雖然不正常,，但做思想工作必須得照顧到這一點(diǎn),。

還好，第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,，我把他們當(dāng)做自己的學(xué)生兼朋友,，他們也不簡單地把我當(dāng)成老師，也大膽地與我朋友式的說鬧,。

這樣很好,，做起工作來，話好說,，事好辦,。

下學(xué)期，這種關(guān)系仍然保持,，并努力將作用發(fā)揮到極致,。

以便班榮班茂成為一流，學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高,。

爭取做到和諧發(fā)展,。

因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用,。

不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好,，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí),。

這就是自己的學(xué)生，必須要面對,，而且還必須有所改變,。

對于這樣的學(xué)生，最大的問題就是信心問題,。

由于長期的考試不理想(相對),，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，破罐子破摔的心理很嚴(yán)重,。

好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,，毫無斗志可言。

這就決定了,，我的教育必須是喚醒式的教育,。

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅持,，并盡可能的豐富化,。

為此，我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,，內(nèi)容設(shè)計勵志格言,、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督,、作業(yè)自我解決,、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等,。

讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,，自我監(jiān)督，自我競爭,。

天天一小步,，一年一大步。

學(xué)生在日積月累中,，增強(qiáng)自信,，積極進(jìn)取，不斷超越,。

在高一到高二的過度時期,，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù),。

這一階段順利完成,，則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。

所以,，在這一學(xué)期,，我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐，打好基礎(chǔ),。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

轉(zhuǎn)眼間我所帶的預(yù)備班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn),。在這個學(xué)期五個月左右的時間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

本班一共20人,，其中男生12人,，女生8人。年齡特征比較明顯,活潑好動,。

1,、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。

4、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護(hù)較弱,。

1、狠抓安全教育天天講,，時時講,。

2、營造健康向上的班風(fēng)制定班級公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作（安全）,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心；使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。

3,、創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,，包括笑臉、紅花等,，本學(xué)期將繼續(xù)利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進(jìn)步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地鼓勵，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步,，讓孩子在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚(yáng),，營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部班干部是班主任的左右手.認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部,，鼓勵小班干部大膽工作；指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用,，帶好整個班集體,。

5、做好家長溝通工作,，多和家長聯(lián)系,，家校互饋,，力爭與家長達(dá)成共識,。對孩子保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，配合學(xué)校教育好孩子,，更好的服務(wù)孩子。

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備,。了解在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,，更好的服務(wù)孩子,。

3、教師要求一致,，培養(yǎng)良好的常規(guī)

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤,。

5,、用表揚(yáng)，贊許肯定等多種方式激勵幼兒參加各項活動,。

6,、多與孩子溝通，了解孩子的心里想法

7,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故,。

總之,，在這個學(xué)期里，我們預(yù)備班的每一個成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ),！

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

四年級四班現(xiàn)有學(xué)生65人，其中男生37人,，女生28人,，少數(shù)民族學(xué)生6人。單親家庭的有5人,，家庭比較困難的有1人,。本班學(xué)生活潑熱情，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，已形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。由于男生較多，個別學(xué)生自我約束力較弱,，給班級管理帶來了一定的困難,，有些學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識,，班級力求穩(wěn)定有序,，真正做到自我管理。

本學(xué)期繼續(xù)從思想教育,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動衛(wèi)生、文體活動,、家校配合六個方面做好班級管理工作,。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣，開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專門班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫭恐茉u比表，給班干部分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語文課代表管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

2,、壯大班干部隊伍。

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的'工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念。

3,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

（1）新學(xué)期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條，力爭人人遵守,。

（3）以每日評價表為中心,，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識,，努力做好班級保教工作。

1,、搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會,。

4,、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5,、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施,，幫忙幼兒提高本事,。

6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、讓家長及時了解幼兒在園情景,。

2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景

4,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了。以下是計劃網(wǎng)小編為您整理的“2018年第二學(xué)期班主任工作計劃”，供您參考,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊計劃網(wǎng)查看,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,?；仡櫳蠈W(xué)期走過的路，收獲多多!當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾,。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。本人特制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃如下:。

一,、指導(dǎo)思想:,。

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況:,。

本班原來共有學(xué)生31人，其中男生16人,，女生15人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進(jìn)步，但仍比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標(biāo):,。

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)在思想道德上,，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的.集體。

四,、班級管理措施:,。

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎勵,。

(二)紀(jì)律方面。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排隊走的好習(xí)慣。

(三)勞動方面,。

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面,。

“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六,、加強(qiáng)與家長的合作,。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

1、交流寒假生活,，寒假生活總結(jié),。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3,、明確班級目標(biāo)，制定班級公約,。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

5,、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌,。

1,、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進(jìn)行“地球——人類共同的家園”主題班會。

2,、開展感恩活動,，回報父母的恩情。感恩社會,，用行動去感謝周圍的每個人,。

4,、日常行為規(guī)范教育。

5,、防震知識講座,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。

1、專題活動:承繼民族文化,，抓《弟子規(guī)》的背誦。

2,、結(jié)合寫字課,，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動”,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。

3、抓好兩操,，進(jìn)行做操比賽,。

4、防火知識講座,，讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。

5,、行規(guī)教育:課間休息禮儀,。

1,、結(jié)合五一勞動節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想,，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會，評選出勞動積極的學(xué)生,，并進(jìn)行獎勵。

1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀,。

2,、開展豐富多彩的課外活動,，積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的各項活動,。

3,、交通安全知識講座，舉行爭做“交通小標(biāo)兵”的活動,。

4,、文藝節(jié)目匯報演出,。

4、我的節(jié)日,，我最幸福,。

1、上月情況,。

2,、我是校園小主人。

3,、日常行這規(guī)范教育,，比比誰做的最好。

4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，下課安全和人生安全，學(xué)會自己保護(hù)自己,。

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。

2,、主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

3,、做好班級各項總結(jié)工作,。

4,、做好假前的安全教育工作。

班主任工作計劃只是一個參考,，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作,。計劃是死的，行動才是活的,，我堅信,，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

帶著對我班美好的憧憬,，回到工作崗位?？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L大,，我肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,，我感覺到優(yōu)缺并存,。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長，本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,，制定班務(wù)計劃：

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以新理念教學(xué)工作綱要為指針,，以學(xué)校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況,，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中男生21人,，女生19人,。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高,。其中,，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況，我決定有的放失,，通過多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三、工作目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生得到自由發(fā)展,。

四,、工作重點(diǎn)及措施：

1、做好平時的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.并對對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課,、三操”,。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做.(3)班級紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.3,路隊紀(jì)律　進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué)，而且能夠自覺排好隊.同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽,。

(4)組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實(shí)行輪換制度,，定期培訓(xùn)，使每個學(xué)生都有機(jī)會嘗試當(dāng)班班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

(5)充分利用好板報,、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步。

2,、抓好少先隊工作,，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人,。要想搞好全班工作,，首先要調(diào)動少先隊的積極帶頭作用。以點(diǎn)帶面,，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3、組織各項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力,。

4,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識,。

5,、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通,，對學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心,。

6、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。

總之，在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下,，我要堅持看到每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、閃光點(diǎn)、特別是教育的切入點(diǎn)，我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力,。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念,。我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將更加努力,。