為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇一

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘,，無私地奉獻(xiàn)著自己,，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,。她們是一群可敬可愛的人,。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際,，結(jié)合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝,，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng),。

1.知道9月10號(hào)師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。2.通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),，發(fā)展語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級為單位,，開展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng),。

入園儀式。

“平平安安”-蘋果,。

“心想事成”-橙子,。

“身體健康”-棒棒糖。

一束花,。

感謝有一群美麗的你們,，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn)，“道阻且長,，行則將至”,，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,，有你們一路付出,、一路陪伴。

一,、【初步了解教師的來歷】,。

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：

寶貝,，教師節(jié)是什么？你知道嗎,？老師來給你講....

二,、【稚子童心話感謝】-自制視頻。

談話活動(dòng)：

1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的,？2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么,？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎,？4.教師節(jié),，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論,。輕輕的一句“我愛你”

“老師,，您辛苦了！”“老師,，您真好”

“老師,，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語,！

感謝您給我每一次甜蜜微笑,！

感謝您給我們的美好和力量！

讓我們用輕輕的一句話來表達(dá)對您的愛,。

三,、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。

制作手工作品——巧馬靈感大王課程,。

稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福,。

相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩。

小班組,。

活動(dòng)名稱：《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙,、修正液（彩筆）、雙面膠,、織布花片,、勾線筆、小毛球,、大彩球,、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾,。2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾,。3.畫出花枝,。將花片和花芯粘貼到枝干上,，剩余毛球可以做裝飾,。卷起，最后完成作品,。

中班組,。

活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩卡,、水粉顏料,、水粉筆、調(diào)色盤,、海綿印章,、勾線筆等繪畫材料。

制作步驟：

1,、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2,、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,，要選用鮮艷的顏色。

大班組,。

活動(dòng)名稱：《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙,、勾線筆、水彩筆等繪畫工具,。制作步驟：1,、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2,、給花束添加上綠色的葉片,。3、最后加上漂亮的包裝和花枝,。

四,、致敬——最美幼教人。

有人曾說愛自己的孩子是人,。

愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人,。

她同時(shí)用心愛著幾十個(gè)來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。

一半風(fēng)塵仆仆,，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,，您辛苦了。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇二

9月8日——9月10日,。

xxx,。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬,。

活動(dòng)一：兒歌《幼兒園像我家》,。

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

活動(dòng)二：歌曲《老師，老師,，我愛您》,。

要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動(dòng)三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》,。

要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬,。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的`祝福,，

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng),。

二,、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班,。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大,。

老師老師本領(lǐng)大,,。

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,。

唱歌跳舞頂刮刮,,。

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念,。

(二)低幼班,。

1、與家長合作制作-愛心卡,。

2、兒歌《幼兒園像我家》,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇三

為隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

：9月x日――9月10日

1、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之電話,、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時(shí)間為9月xx號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月xx日――9月xx日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、9月xx日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、9月xx日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅――隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅――金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下,！

老師，祝您生日快樂,！

（2）總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂,、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場攝影,、錄像

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇四

：歲月如歌感謝恩師。

通過這次活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

由衷地向老師表示敬意感謝老師的辛勤工作通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意增進(jìn)師生感情,。

?。禾依顫M天下，恩情似海深,。

活動(dòng)內(nèi)容：“師生情”簽名,。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽,。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。

“贊恩師”歌誦,。

建筑工程系系全體同學(xué),。

北區(qū)主樓前（簽名、展板）,。

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。

活動(dòng)安排,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇五

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的`意義,。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月xx日——9月xx日,。

xx幼兒園,。

1。第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2,。第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇六

“喜迎教師節(jié)歡度中秋”

20xx.x.x—20xx.x.x,。

1、以“中秋節(jié),、國慶節(jié)”為契機(jī),，通過策劃一系列活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度,。

2、借助“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)群,，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,，限度地?cái)U(kuò)大銷售額。

3,、通過策劃一系活動(dòng),，加深愛家超級廣場與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象,。

顧客,、供應(yīng)商、員工,。

1,、喜迎國慶歡度中秋。

2,、月圓中秋情系,。

3、情滿月圓舉國同慶,。

4,、中秋佳節(jié)濃您家鄉(xiāng)情!

5、中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮,。

6,、望月懷遠(yuǎn)花好月圓。

7,、每逢佳節(jié)倍思親為您送溫情,。

8、禮情款款歡度佳節(jié),。

9,、熱烈xx周年!

10,、愛是摯誠家乃至親。

11,、品質(zhì),、服務(wù)、物有所值!

12,、關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園,。

(一)場內(nèi)外布置。

1,、場外：

(1)巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,，內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。

(2)展板：主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,，傳達(dá)活動(dòng)信息,，吸引顧客。

(3)櫥窗玻璃：設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,，增加節(jié)日的喜慶氣氛,。

(4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛),。

2,、場內(nèi)：

(1)吊旗紙：設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,，烘托喜慶的`節(jié)日氣氛,，美化賣場環(huán)境。

(2)牌樓：采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,，置于月餅一條街,，突出月餅區(qū)域特色布置。

(3)收銀臺(tái)布幔：收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,，突出喜慶氣氛,。

(4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙,。

(5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統(tǒng)的特色,，美化購物環(huán)境,。

(6)根據(jù)賣場實(shí)際情況，適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,，美化賣場,，傳達(dá)信息。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇七

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。

這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的.第xx個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會(huì)議,，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園,。

一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇八

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對對象―各大中小學(xué)校的老師,。

具體內(nèi)容―9月10日,，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份,。

執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物。

2,、“感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象―任何人士均可參加,，年齡不限。

具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線,，體現(xiàn)真事,、真情，題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,，請?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址,、電?9月9日,，進(jìn)行評選;評出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支,。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3,、教師節(jié)特賣

針對對象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客,。

具體內(nèi)容：

a、家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī),。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購部

樣機(jī)陳列――家電組

pop支持――市場科

b,、文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣

針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價(jià)一欄,。

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――文體組

pop支持――市場科

c,、煙酒組――老師，我們喝一杯吧!

營造節(jié)日氣氛,，拉動(dòng)酒的銷售,。

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場科

d,、書店――本人憑教師證購買圖書打8折!

口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇――采購部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場科

活動(dòng)配合：

1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作,。

2,、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇九

一張小賀卡,，一份真感謝,！

1、教師節(jié)的前一周,，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求,。

2、x月x日,，由各年級美術(shù)老師利用課堂,，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1,、在x月x日國旗下的講話中,，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2,、x月x日,，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了,！”,，讓慶祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí),。

3,、x月x日，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)（學(xué)生自愿為原則）,，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

全體教師于x月x日下午4：30集體就餐,，共慶教師節(jié),。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇十

活動(dòng)引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱度,，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主辦：校團(tuán)委、社會(huì)公益社,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：各辦公室及校園。

三,、活動(dòng)目的：在教師節(jié)到來前,，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍,，活躍志愿者的工作熱度,，特策劃此次活動(dòng)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日-10日,。

五、活動(dòng)步驟：

1,、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;,。

2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;。

4,、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),，并作出總結(jié)。

六,、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容,，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇十一

活動(dòng)主題：“我和老師在一起”

活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì),。

08,。

09級在校生,。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福,；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪,。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在照片下面,，并粘貼于展板上。由學(xué)生會(huì)宣傳部對展板整體設(shè)計(jì),。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日,。自xxx年以來,，我國在不同歷史時(shí)期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年,。當(dāng)時(shí),，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京,、滬教育界人士,，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,，提出改善教師待遇,、保障教師工作、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo),。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn),，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

教育家孔子。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,，國民黨政府沒有承認(rèn),，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié),，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,，但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

1985年,，彭真為全國第一個(gè)教師節(jié)題,。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與“五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國教師節(jié),。由于種種原因，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行,。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高教師地位，1985年1月21日,，在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。

北京市人民政府、共青團(tuán)中央,、全國教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),，慶祝新中國第一個(gè)教師節(jié)。萬里在會(huì)上發(fā)表講話,，代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日,。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

2,、詩歌,。

《贊師恩》。

是誰－－,。

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您,！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰－－。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您,！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈,。

是誰－－,。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年,？

是您,！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了！老師,！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了！老師,！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了,，老師！

《感謝您,，老師》,。

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光,；

您不是歌唱家,，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家,，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；

老師,，您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂,；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好,；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼,。

一一而去透徹地理解它們……。

9月8日,，各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室,，由宣傳部,。

擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署,。其它部協(xié)助。

活動(dòng)所需要的物資,；由本部門負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,，其內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對宣傳部成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場。

此外,，由其它部組織攝影,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影,。

留念,。

彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）。

剪刀,、膠布,、色筆。共計(jì)25元,。

由宣傳部書面總結(jié),，提交團(tuán)總支備案。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。

教師節(jié)活動(dòng)方案策劃茶話會(huì)篇十二

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì),，促進(jìn)教職工之間的溝通交流,，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的：

1、愉悅心情,，緩解工作壓力,，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力,。

二,、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：接力滾輪胎,、投準(zhǔn)拾貝,。

五、參加人員：學(xué)校全體教職工,。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午。

七,、活動(dòng)形式：

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

2,、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng),。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧,。

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君,。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,，抽簽決定),。

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分,，第三名14分,，第四名12分,，第五名10分，第六名8分,，第七名6分,，第八名4分，第九名2分,。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分,。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十,、比賽方法和規(guī)則：

1,、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,，繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列,。

2,、投準(zhǔn)拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓,，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè)),。

比賽方法：各隊(duì)選10人,，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子,，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽到開始口令下達(dá)后,，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈,。