在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!打開20xx的大門,,一個新的學(xué)期又悄然開始了。新的學(xué)期,,新的希望,,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,,你們又回到了我們可愛的校園,、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,,經(jīng)歷風(fēng)雨,、沐浴陽光。新的學(xué)期,,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,,讓我們在和諧友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。
新學(xué)期,,在這里老師向大家提出如下要求:
1.上課要踴躍,,但不是瞎扯。
學(xué)習(xí)要求大家積極,、主動地參與學(xué)習(xí),,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,,敢于提問,,勇于回答。只要你想的,,即使錯了,,也要勇敢的講出來,和老師同學(xué)交流,、探討,。但是,課堂是嚴(yán)肅的,,我們要遵守課堂紀(jì)律,,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸,。
2.午修教室要保持絕對的安靜,。
自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的,。我知道每個人學(xué)習(xí)時,,都需要一個相對安靜的環(huán)境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。進(jìn)行高速閱讀。
3.按時,、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),,從現(xiàn)在開始給我努力地練字。
4.有問題就問,。人無完人,不管是誰,,都會有問題的,,有了問題,一定要向老師,、同學(xué)請教,,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,,不要害怕,,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家,。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,,熱愛集體,一個班級,,一個集體,,它的團(tuán)隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團(tuán)隊精神,。一個集體需要大家互相謙讓,,互相遷就。
6,、遵守學(xué)校紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī),,注意校服、?;?、紅領(lǐng)巾的穿戴,為我們班奪取學(xué)?!傲鲃蛹t旗”而努力,。加油,因為你們又長大了一歲了,,相信你們能做得更棒,!要記住幸運的機(jī)會總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!
天你們在一起,,但很快也會過去,,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,,這樣成功就屬于我們,。
希望在新的一年,新的一學(xué)期每時每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲,!親愛的同學(xué)們:
想成真的時刻,,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,,就像我們不能拒絕成長一樣,。年輕的朋友們,,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,,最美的期待迎接日出,,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生,!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,,去創(chuàng)造,,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。
二是決心,。
新學(xué)期有新開始,尤其對于一年級新生,,人生最關(guān)鍵的時候,,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。
三是恒心,。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,,持之以恒,,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌,。
四是愛心,。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,,孝順父母,。五是用心。
讀書需要用心,,處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,,才能有所成,。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,,一只羚羊在沉思:明天,,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,,以逃脫跑得最快的獅子,;而此時一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,,我要奔跑,,以追上跑得最快的羚羊。明天,,不管是獅子還是羚羊,,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,,我們要做的就是奮斗,。古人云:天行健,君子以自強不息,,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,,為了理想共同努力吧!謝謝,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇二
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
當(dāng)你們踏著好奇、激動,、求知的步伐走進(jìn)南興二中這所中學(xué)時,,我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上,,每一位同學(xué)都會走向那美好的未來,,實現(xiàn)自己的理想。作為大家的班主任,,我的心情和你們一樣激動,,一樣充滿著向往,,充滿著希望,!在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿:祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!夢想成真!
新的學(xué)期,,新的開始,,帶來新的機(jī)會,,新的挑戰(zhàn),,也孕育著新的希望與未來,。我相信我們的每一位同學(xué),,都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來,。
親愛的同學(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?在打開新學(xué)期這本書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎,?我的理想是什么,?一個人有了明確的理想,,就像在茫茫大海中有了正確的航向,;一個人有了美好的理想,,就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲,。生命原來是理想的一架梯子,,可以一直延伸到理想成真的那一刻,,只要你永不放棄。為了實現(xiàn)美好的愿望,,我對同學(xué)們寄予幾點希望:
一,、爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。
40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的英,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船前,,只有加加林一人脫下鞋子,,只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,,又如此珍愛他傾注心血設(shè)計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始,。脫鞋雖然是小事,,但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。
這個故事告訴我們:想要成功,,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。所以本學(xué)期要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,,發(fā)揚講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛,。在課外活動時,,上下樓梯主動靠右走,,見到班級里的紙屑主動拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑,。在新的學(xué)年里,,希望同學(xué)們以提高自己的學(xué)習(xí)成績,,做一個對國家,、對社會,、對自己負(fù)責(zé)的人,;做一個有愛心,、善心,、孝心,、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,、互助友愛,、善于合作的人,;做一個有崇高理想和獻(xiàn)身精神,、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人,;做一個誠實守信,、遵紀(jì)守法的人。
二,、爭當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,,要了三箱雪茄,。法國人最浪漫,,要一個美麗的女子相伴,。而猶太人說,,他要一部與外界溝通的電話,。三年過后,,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,,大喊道:"給我火,,給我火,!"原來他忘了要火了,。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,,美麗女子手里牽著一個小孩子,,肚子里還懷著第三個,。最后出來的是猶太人,,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:"這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,,反而增長了200%,為了表示感謝,,我送你一輛轎車,!",。
這個故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活,。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢V袑W(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,目前我們正處于積累知識的黃金時期,,需要同學(xué)們珍惜時間,,集中精力搞好學(xué)習(xí),。任何一個人的成功都離不開勤奮,。要從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,定好自己三年后目標(biāo),。一日之計在于晨,,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,,積極思維,,熱烈發(fā)言,,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,,你們能攻破一個個難題,;語文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀,;英語課上,,要聽到你們正宗流利的發(fā)音,;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲,。這樣的學(xué)生,,才能走向明天的成功,,這樣的校園,才是充滿活力的校園,。
三,、爭當(dāng)一個好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年,。
在一個漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),,垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,,就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,,那就是一頭大花貓的叫聲,。它們震驚之余,,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,,不斷窮追不舍,,終于有兩只小老鼠走避不及,,被大花貓捉到,,正要向它們吞噬之際,,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,,大花貓手足無措,,狼狽逃命,。大花貓走后,,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,,多學(xué)一種語言有利無害,,這次我救了你們一命,。”
這個故事告訴我們:多一門技藝,,多一條路?!?1世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的,。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能,。課余時間積極參加學(xué)?;顒?,如廣播站、各類競賽等活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,,不斷拓寬視野,豐富知識,。
新學(xué)期開始了,我們帶著希望,,踏上了新的征程,,也許你昨天曾擁有輝煌,,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,,也許你昨天曾遭受打擊,,也早已成為幾滴苦澀的淚水,,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點,,只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你,!
人生離不開拼搏,,就如同你們不能拒絕成長一樣。你們的未來把握在自己的手中,,愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,,以優(yōu)異的成績實現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們,,我們的每一位老師都在祝福你們,。
同學(xué)們,,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,,認(rèn)真地學(xué)習(xí),,踏實地走好每一步,,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
今天20__年9月1日是我們夢想起飛的日子,,三年后的六月,,看我們夢想成真,!
謝謝大家,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇三
知行書院的諸位同仁,、同學(xué)們:
大家上午好!
我是去年8月入職北航法學(xué)院的,,入職伊始,,便擔(dān)任了咱們書院大一的班主任和8位同學(xué)的導(dǎo)師,今年“外甥打燈籠——照舊(照舅)”,。在此,感謝書院領(lǐng)導(dǎo)一年以來的支持與信任,;同時,我僅以一名普通本科生導(dǎo)師的名義對20xx級的同學(xué)們道一聲:歡迎你們,,千禧年的萌新,!
我一年的北航工作體悟給出的回答是:反求諸己,!
“反求諸己”,,《孟子》一書中有兩處提到它,一則:“不怨勝己者,,反求諸己而已”,即不埋怨勝于自己的人,,反過來嚴(yán)格要求自己。二則:“愛人不親,,反其仁;治人不治,,反其智;禮人不答,,反其敬,。行有不得者,皆反求諸已”,,即我愛他人而他人不親近我,,應(yīng)反問自己的仁愛之心是否足夠;我管理他人而未能管理好,,應(yīng)反問自己的知識能力是否最夠,;我禮貌待人而得不到回應(yīng),,要反問自己態(tài)度恭敬得是否足夠,;行為如果達(dá)不到預(yù)期目的,都應(yīng)反躬自問,,好好審視自己,。概言之,,“反求諸己”要求我們由內(nèi)而外地自發(fā)自覺地做好自己,!
馬克斯·韋伯在《以學(xué)術(shù)為業(yè)》中說:學(xué)術(shù)生涯是一場魯莽的賭博,。老學(xué)者要憑著良心問年輕學(xué)者一句:你能夠承受年復(fù)一年看著那些平庸之輩爬到你頭上去,既不怨恨也無挫折感嗎,?而能回答“當(dāng)然可以承受,我只為我的天職而活著”的人就是在反求諸己,。
胡適先生在《介紹自己的思想》中說:你要想有益于社會,,最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄造成器,?!F(xiàn)在有人對你們說:“犧牲你們個人的自由,,去求國家的自由,!”我對你們說:“爭你們個人的自由,,便是為國家爭自由,!爭你們自己的人格,,便是為國家爭人格,!自由平等的國家不是一群奴才建造起來的,!”這種健全的個人主義精神就是在反求諸己。
王小波在《我在荒島上迎接黎明》中說:我希望自己也是一顆星星,。如果我會發(fā)光,就不必害怕黑暗,。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散,?!冶仨氃谶@條路上走到底。我必須追求這種能力,,必須永遠(yuǎn)努力下去,。我的敵手就是我自己,,我要他美好到使我滿意的程度,。這種“一隅之光”和“倔強”也是在反求諸己。
小結(jié)一下,,如何在理工強校里學(xué)習(xí)文科呢,?就是做到反求諸己,。
結(jié)合我十余年來大學(xué)學(xué)習(xí),、教學(xué)的經(jīng)驗,,反求諸己需要在“閱讀,,思考,寫作”上下功夫,、花力氣,!
文科不像理工科那樣,,需要那么多高精尖的儀器設(shè)備,我們只需要有書,、有閱讀材料,就可以夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ),,架構(gòu)起自己的知識體系,。閱讀可以讓大家在這個日益浮躁、“娛樂至死”的社會里平靜下來。閱讀還可以讓大家在燦爛的人類文明面前保持謙卑,,如蘇格拉底所言“自知無知”(iknowthatiknownothing)。
文科也不像理工科那樣,,一定需要成體系的研究團(tuán)隊,,社科理論與人文名著更多地源于作者在“孤獨”狀態(tài)下的持續(xù)思考,。思考可以避免自己的大腦變成他人思想的跑馬場,,避免自己淪為一個“知道分子”。思考還可以讓我們揭開紛繁復(fù)雜的經(jīng)驗事實的面紗,,概念化出原創(chuàng)性理論,向世界講好中國故事,。
文科也不像理工科那樣,需要跑很多數(shù)據(jù),、做很多實驗,,我們的“知識輸出”需要憑借“筆桿子”(書面表達(dá))和“嘴皮子”(口頭表達(dá)),。而前者是基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。那如何提高書面表達(dá)能力呢,?不二法門便是:寫作再寫作。誠如民法學(xué)家王澤鑒先生所言:寫很要緊,,不要想,,要寫,,因為寫才使你能夠深刻,。……寫一篇文章很難,,但是跨進(jìn)第一步最要緊,!
小結(jié)一下,在理工強校里的文科學(xué)習(xí)中如何做到反求諸己,?就是不停地閱讀,、思考、寫作,,做到“蛾(蟻)子時術(shù)之”,!
同學(xué)們,,你們的大學(xué)生活要真正開始了。在北航,,解決好“如何在理工強校里學(xué)習(xí)文科”這一問題,,無疑會大大增強大家的幸福指數(shù),。未來四年,,希望我今天強調(diào)的“反求諸己”對大家有所裨益。
最后,,祝福同學(xué)們未來的四年在北航留下最skr的青春和最skr的印記!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,,能夠站在這里代表教師發(fā)言,,我感到非常榮幸,。在此,,我代表教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿,!
伴著秋天的腳步,,迎著喜慶的笑臉,,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿了歡聲笑語,。很高興,,能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,,共同成長。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師,,想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師,,青春是我們的資本,,自信是我們的個性,,拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的`,,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望,。教學(xué)上,,勤懇鉆研,踏實肯干,。
同時我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會熱誠、坦誠,、真誠的面對每一位學(xué)子,,教好書,,育好人,。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),。課堂上我們是知識的傳授者,,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,,學(xué)會做人,,學(xué)會生活,做到自強,、求實,、創(chuàng)新,,努力走向成功,邁向輝煌,!
“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),。
最后,,祝全體教職工工作順利,!萬事如意!同學(xué)們幸??鞓?,學(xué)有所成,!
謝謝大家!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好,!
今天,,有幸作為優(yōu)秀班主任代表,在這里發(fā)言,,我感到萬分的榮幸,此時心里更多的是緊張和忐忑,,因為我還是初出茅廬的新手,在更多的方面是需要我去學(xué)習(xí)和探索的,,所以深感教育之路任重道遠(yuǎn),!
回想短暫的教壇耕耘之路,我有淺嘗甘霖的欣喜,、有偶遭挫折的痛楚,,也有時隱時現(xiàn)的思慮,,但始終保持一種年輕躍動的激情,把教書育人當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,,一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我,、享受人生的方式,,其間的過程,,苦樂自知。是孩子們的進(jìn)步給了我信心,,是同事們的微笑給了我鼓勵,,是校領(lǐng)導(dǎo)的肯定給了我力量,,是家長們的信任給了我斗志,讓我勇敢地去面對困難,,去體驗教育的真諦,,去感受工作的樂趣,。
下面我對于班主任工作談幾點淺顯的認(rèn)識
在與學(xué)生接觸中,我深深的感受到,,班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。
比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會主動跟學(xué)生問好,,說你們好,謝謝你之類的禮貌用語,,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。
自此我明白了,,想要感染學(xué)生,,就要先作出榜樣,,我相信身教勝于言教,于是我把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),,以專業(yè)知識和認(rèn)真的工作態(tài)度去影響學(xué)生,、感染學(xué)生。對待工作認(rèn)認(rèn)真真,,對待學(xué)生充滿愛心,,讓學(xué)生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。
初中階段的學(xué)習(xí)是繁重而枯燥的,,它和青春期的孩子碰撞在一起時,,總能產(chǎn)生美麗而刺眼的光芒,,初中學(xué)生心理敏感,,大部分學(xué)生心里話都會藏匿于心,,不輕易吐露,,于是我借助批改學(xué)生周記這一方式,,來了解他們周圍所發(fā)生的事情和心理想法,再通過寫評語來和他們談心,,鼓勵,,改變他們,。
在體育課上,,有時我也會和學(xué)生一起參與體育活動,,在運動會上,,我會和其他學(xué)生,一起為參加項目的學(xué)生奔跑助威,,加油吶喊,!和他們一起,回到學(xué)生時代,,和學(xué)生做同學(xué),感受他們的新思想,,新樂趣,,這樣可以幫助我融入學(xué)生,更加了解學(xué)生,,同時也會讓班集體有更強的凝聚力,,讓學(xué)生有更強的集體榮譽感,這對于班級的建設(shè)也有事半功倍的.效果,!
一個水桶的容量,取決于最短的那塊木板,,這就是木桶效應(yīng),要創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,,一定要教育好班級的“短板”,,特別是針對轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作上,要特別關(guān)心后進(jìn)生,,在我們班上有個學(xué)習(xí)特困戶胡嘉明,但是在和他的談話中,,我能感受到他,對于學(xué)習(xí)的疑惑和渴望上進(jìn)的現(xiàn)實沖突,,他對于父母和老師的苦口婆心,,自己也是力不從心,他一直在知識殿堂的門口徘徊,,無法真正地踏進(jìn)大門,,對此,,我在上課時目光總是更多地落到他的身上,,巡堂時多到他的身邊問問聽懂了沒,,在自習(xí)課上總是單獨輔導(dǎo),,空閑時間也總會找他聊聊天談?wù)勑模@樣慢慢的學(xué)生就會覺得老師很重視他,,即使基礎(chǔ)差,,只要老師堅持著,,學(xué)生一定會慢慢提高上來了,,一個學(xué)期后,,我的堅持終于得到了回報,,在期末考試中,,他的名次提高了一百多名,,他和他父母的一句真誠的感謝讓我頓時理解值得二字的含義!
通常人們總把老師比作蠟燭,,比作春蠶,這都是用生命做代價的,,太沉重了。我覺得老師應(yīng)該是發(fā)光的電燈,,就應(yīng)該不斷地充電,,這樣才能照亮學(xué)生的心靈,放射更多的光彩,。在這個瞬息萬變的社會里,個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止,。
我們不僅要不斷地學(xué)習(xí),,以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平,;更要深入思考,,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新情況,、新問題;我們還需要勇于創(chuàng)新,,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要智慧,更需要汗水,,這樣我們才能探索教育的真諦,,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生快樂地抵達(dá)理想的彼岸,。
最后預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂,,身體健康,,工作順利!謝謝大家,!
xx中學(xué)楊xx
9月10日
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
大家上午好!
今天,,我很榮幸能夠站在這里作為班主任代表發(fā)言,,在此,我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師平日里對我的關(guān)懷與教導(dǎo),,我深知過去成績的取得離不開學(xué)校,、級部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、離不開全體任課老師的密切配合,,絕不是我個人的成就。下面我僅把我班主任工作的一些體會和認(rèn)識向大家做一簡單的匯報,,請領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正!
(一)全局出發(fā),,做好協(xié)調(diào),。
在期末考試中,,高二(x)班重點上線39人,,軍檢上線57人,較入班時有了較大的提高,,這得益于全體任課教師的辛勤付出與密切配合,,我作為班主任,,經(jīng)常與任課老師進(jìn)行交流,一起研究班情,,分析學(xué)情,,對學(xué)生進(jìn)行集體會診,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,。
(二)建立完善的班級制度充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。
結(jié)合學(xué)校的管理制度,,按照級部要求并結(jié)合班級的實際情況,,建立一套適合自己班級特點的管理制度,,讓每個學(xué)生都參與管理,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和自治能力,。
(三)公平對待每一個學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán)。
被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,,尤其是對那些所謂的差生和問題學(xué)生更要一視同仁,,并給與更大的關(guān)注,他們往往也會給我們一個驚喜,,例如高二轉(zhuǎn)入的同學(xué),,曾有多次重大違紀(jì),,成績也一再下滑,經(jīng)過多次單獨談話,,他各方面都變得積極主動,,成績也逐漸提高,,期末考試成績在重點線之上,,較進(jìn)班時上升了200多個名次,。
(四)注重學(xué)習(xí)方法的教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;
通過班會和班級文化建設(shè)滲透學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,通過課前課中課后,、考前考中考后的方法指導(dǎo),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五)多到學(xué)生中去,多與學(xué)生談心,;了解學(xué)生狀況病及時解決學(xué)生的心理,、思想問題,保證學(xué)生最大限度的發(fā)揮出自己的最好成績,。
(六)以身作則當(dāng)好表率,。
日常管理中,,早晚自習(xí)、課間、下午放學(xué)到聽力前等所有間隙時間,,堅持到班,,多接觸了解學(xué)生,讓學(xué)生覺得老師時刻在他們身邊,,也讓學(xué)生感受到老師對他們的全力以赴,,讓學(xué)生在我們的日常工作中學(xué)會勤奮,,學(xué)會珍惜時間,,學(xué)會提高效率,更為重要的是要學(xué)會成為一個忠于職守的人,。
以上是我的一些做法和體會,,不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正,,在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),,爭取更好的成績,,我相信在在大家的共同努力下的明天會更加輝煌!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的班主任們,、老師們,、同學(xué)們:
大家好,在肥鄉(xiāng)第二屆班主任節(jié)即將到來之際,,能作為班主任代表在此發(fā)言,,我深感榮幸,。首先,請允許我先代表全校師生向三中的班主任們道一聲:節(jié)日快樂,!同時,,也感謝學(xué)校和贊助單位對班主任的支持和關(guān)懷。
此刻,,我的心情既激動又慚愧,,因為我深知在三中這個群英薈萃、高手如云的地方,,我還不夠優(yōu)秀,,而今天,我正是要借此機(jī)會代表我們?nèi)械臈澚海?8為班主任和曾擔(dān)任過班主任的老師們,,道些我們的心聲,。
首先,我想說的是,,三中的班主任不易。眾所周知,,三中是肥鄉(xiāng)父老關(guān)注的焦點和寄以厚望的地方,,我們不僅是在教書,更要育人,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)品和人品,。這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。而這一重任,,又很大程度的落在我們班主任的頭上,。
從軍訓(xùn)的第一天起,我們變狠心地分出對家人一半的愛去營建另一個家——班集體,。學(xué)生病了,,我們揪心;學(xué)生哭了,,我們傷心,;學(xué)生成績下滑,我們擔(dān)心,。一次次的談話,,一次次的分析,一次次的迎來送往,。每天睜開眼便是全身心撲在班主任工作上,,甚至夜里夢中都在思考如何讓自己的班級更好,假期還在操心教導(dǎo),。而給家人的,,除了少的可憐的時間外,,就只剩愧疚和心中那一句"對不起"!再看看自己,,不少班主任,,為了工作,體重下去了,,血壓上來了,。牛麗鋒老師,您前兩年的.腰病好些了嗎,?袁瑞嶺老師,,您的腰間盤突出好了嗎?劉鳳梅老師,,您的血壓降下去了嗎,?王曉老師,您還總是扎根宿舍,,日夜操勞嗎,?宋麗娜老師,您還是每天中午不休息,,加班工作嗎,?初三的各位班主任們,你們額頭的皺紋又深了幾分,,白發(fā)又多了幾根吧,?……雖然工作不易,但各位班主任們,,要保重身體?。?/p>
其次,,我想說的是三中的班主任不簡單,。時代變了,學(xué)生思想更活躍,,更多元,,加之三中為寄宿制,留守子弟多,,這就對我們班主任工作提出了更高要求,,要求我們要獨擋多面,成為多面能手,。我們把一個個教師設(shè)計得多姿多彩,,我們把松了的桌椅修繕,我們?yōu)樯〉膶W(xué)生量體溫,,我們深入淺出地位學(xué)生開導(dǎo)減壓,,儼然一個專業(yè)的心理醫(yī)生,;成績出來了,我們做表格,,排名次,,算浮動,篩選分析,;運動會開幕式來了,,我們又教孩子們舞蹈,設(shè)計隊形,;下課,,有的女老師剛放下課本,便又拿起針線,,為學(xué)生縫補衣服,;更有甚者如劉艷霞老師為學(xué)生理發(fā),段麗萍老師教學(xué)生包粽子,。三中班主任,,都是多面能手,都是精英,。
第三,,我想說的是三中的班主任不后悔。面對繁重的工作,,我們當(dāng)然也抱怨過。但如果問三中的班主任,,對自己的付出是否后悔,,我相信,我們都會毫不猶豫地說:"不后悔,!"我們每天付出的同時,,感受著學(xué)生們的尊重和家長的感激,不后悔,;我們在班主任工作崗位上不斷歷練成長,,實現(xiàn)著自己的人生價值,不后悔,;用看似平凡的付出,,實現(xiàn)著自己的人生價值,不后悔,;用看似平凡的付出,,為祖國培養(yǎng)著一批又一批的人才,我們不后悔,!
我們?nèi)械陌嘀魅尾蝗菀?,希望我們都能找到家庭與工作間的平衡點,,同時保重自己的身體。我們不后悔我們的選擇與付出,。只要在班主任這個崗位上工作一天,,我們就會不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,。親們,,為了三中的明天,更為自己,,加油,!
最后,我想用孟子的人生三樂結(jié)束今天的發(fā)言,,同時送給每一位班主任,。孟子曰:人有三樂。父母俱存,,兄弟無故,,一樂也;仰不愧于天,,仰不愧于天,,俯不怍于人,二樂也,;得天下英才而教育之,,三樂也。
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
在這綿綿的春雨之中,,我校迎來了第十二屆班主任節(jié)。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,,表達(dá)我們對班主任的感激之情,。
從小到大,班主任一直都是以嚴(yán)肅威武的形象矗立在我心中,。令我對他們是畏懼多于親近,。但上了高一之后,他讓我對班主任的看法發(fā)生了一點改變,。他是當(dāng)我一時糊涂做錯事時的一句“家伙,,下次別再犯錯啦”;他是當(dāng)我成績不理想時的一句“家伙,,不要灰心,,你可以的”他溫和的言語,,溫柔的笑容提醒著我、激勵著我,,讓我度過了一個充實而快樂的高一生涯,,他就是我的高一班主任:鄭明軍老師!今天請允許我借此機(jī)會,,向他表達(dá)一句誠摯的感謝:鄭老師,,謝謝您!
新高考,,七選三,,高二的選課意味著分班,意味著可能要與高一的班主任揮手告別,,迎來新的班主任,。班主任是一個班集體中最重要的領(lǐng)軍人,班主任的能力直接影響一個班級的好壞,。幸運的是,,我又碰到了一個很負(fù)責(zé)很溫柔的班主任:林超琴老師。她對班級的任何事情總是一絲不茍,、親力親為,,讓我們感受到了班主任的責(zé)任和盡職。其實我們二中的班主任們個個都身懷絕技,,都有著一顆為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。有孜孜不倦地教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牧昼蠋煟灿胁幌ЩㄙM自己大量的休息時間位同學(xué)解疑答惑的朱荊麗,、金海燕,、李玲琴老師,還有為了背書任務(wù)而日夜操勞的陳靈利,、潘靈慧、郭菊云老師,。
親愛的班主任,,在你們的引領(lǐng)下,我們每個人都不斷的在蛻變,,我們的班集體日臻完善,。即使我們平時總給你們捅婁子,總做些讓你們煩心的事情,,但你們卻總是一如既往地包容我們,、指點我們。正是有了你們的存在,,我們的高中生活,,才會變得如此精彩,!
在這班主任節(jié)開幕之際,千言萬語涌上我的心頭:班主任啊,,是您,,教會我們?nèi)绾巫饚熤氐溃悄?,教會我們?nèi)绾吻笳嫣剿?,也是您,使我們明白了立身之本,。假如我們能搏擊藍(lán)天,,那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是您給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,,那是您給了我們青春的光亮!您是美的耕耘者,,美的播種者。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,,您的精神,,永記我們的心中!
最后,請允許我代表我們學(xué)校的全體學(xué)生,,向我們敬愛的班主任老師,,表示最由衷的感激和致以最真摯的祝福:
老師們,祝大家第12個班主任節(jié)快樂,!
謝謝,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
很榮幸,在今天這個特別的日子里,,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福,!對在座的一百多個可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們班主任工作的支持和信任,。我們深知,,領(lǐng)導(dǎo)把整個學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們,。面對領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長的期盼,,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,,壓力更大了,。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準(zhǔn)備,,決不退縮,。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去,。
通過5年的班主任工作,,我深深的.感到,我們要用愛心來對待學(xué)生,,用誠心來打動學(xué)生,,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,,用自己的人格去影響學(xué)生,。班主任要給學(xué)生們一個美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,,真心對待每一位學(xué)生,,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,,那我們也就好象生活在天堂一樣,,感到無比的快樂和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,,真的是一種享受,。
在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),,扎扎實實做好班級日常管理工作,。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些,;細(xì)一點,,再細(xì)一點。其實我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家,,把學(xué)生看作是自己的孩子,。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學(xué)生,為科任老師,,為學(xué)校服務(wù)的過程,。我們一定會為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境,,為學(xué)校的榮譽爭光,、添彩,請領(lǐng)導(dǎo)放心,,家長放心,、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,,決心不負(fù)重托,,不辱使命。既然用我,,用我必勝,。
最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問候,!愿你們在新的學(xué)期里,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,,學(xué)有所成,,夢想成真。謝謝大家,。
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造條件,,選聘了各位優(yōu)秀的老師,,為我進(jìn)一步做好班主任管理工作提供一個平臺,這對于剛步入工作崗位并且承擔(dān)班級管理工作的我而言,,無疑是一個最好的學(xué)習(xí)機(jī)會,,在此,請允許我向為我提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
在今天這樣一個特殊的日子里,,我不僅是一名年輕的教師及班主任,,更有幸成為各位優(yōu)秀班主任的學(xué)生,在以后的工作中能夠得到老師們的悉心指導(dǎo),,我深感榮幸,,借此機(jī)會,我再次向各位優(yōu)秀前輩致以崇高的敬意和真誠的祝福,。
為此,,我在感到幸運與幸福的同時,更體會到了身上的責(zé)任與壓力,。作為一名剛剛從事教學(xué)與管理工作的年輕教師,,我深知自己在起步階段,存在著諸多不足,,特別是在與學(xué)生溝通和班級管理方面,,因此,我迫切地期望在各位老師的帶領(lǐng)下,,盡快成熟,、盡快完善。
然而,,想要成為一名優(yōu)秀的班主任只有虛心學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,在不斷提高自己的同時也應(yīng)做到以下幾點:
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。小學(xué)階段是孩子的成長起步階段,,也是孩子基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,,一年級是基礎(chǔ)教育的起始,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育的關(guān)鍵時期,。習(xí)慣的好壞,,不但影響孩子的生活、性格,、行為等,,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,,本學(xué)期我將把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。
一年級學(xué)生天真無邪,,對任何事都好奇,,愛問為什么,班主任要用心傾聽孩子的心靈,,與其真誠交流,、談心,。
平時,除了關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)生活外,還要虛心聽取學(xué)生的意見,。這樣做,,不僅可以使教師與學(xué)生之間多一份坦誠,還能及時給予學(xué)生更合適的教學(xué)方式,。孩子們聽課自然也能更認(rèn)真,。
一年級的家長在家庭教育方面往往不知從何入手,為此,,精心準(zhǔn)備各個學(xué)生的資料,,針對學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家長逐個交流至關(guān)重要,,對家長的教育觀念認(rèn)真疏導(dǎo),,細(xì)致說理,共同探討教育的有效方法,,努力贏得家長的信任,、支持和配合。平時發(fā)現(xiàn)新的問題或孩子取得進(jìn)步及時通過電話與家長聯(lián)系,,爭取第一時間得到家長的配合,,并讓家長了解孩子的在校情況。
作為一名新晉的一年級班主任,,我能深切感受到這是一項艱巨而又辛苦的工作,,要做好班主任工作,任重而道遠(yuǎn),,今后還需要在實踐中不斷向經(jīng)驗豐富的老師請教,,在挫折中不斷進(jìn)步。謝謝,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們:大家好,!在這個丹桂飄香,,桃李流芳的九月,我們一起懷著興奮喜悅的心情迎來了同學(xué)們翹首以盼的我校2010—2011學(xué)年度開學(xué)典禮暨......
(鞠躬)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我叫xx,,很榮幸能夠作為新班主任代表站在這里發(fā)言,。首先,,我代表新班主任感謝學(xué)校給我們這個展示自我......
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,大家好,。
請允許我借此機(jī)會把高一(12)班班級管理工作向大家作簡單匯報。我主要想從四個方面說說自己的做法與體會,,不到之處,,敬請批評指正。
包括衛(wèi)生習(xí)慣,,生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣。衛(wèi)生方面,,將班級清潔區(qū)衛(wèi)生分為若干塊,,承包給每個人,由衛(wèi)生委員唐劉總負(fù)責(zé),,每天早中兩次打掃,,原則是快速打掃干凈而不影響學(xué)習(xí)。生活方面,,按時就餐,,不浪費,由桌長負(fù)責(zé),。教室內(nèi)不吃零食,,此項由生活委員王健康專門負(fù)責(zé)。宿舍按時就寢,,不拖拉,,不吵鬧,各宿舍休息時門虛掩,,方便班長和值班老師檢查,。此項由各室長每天向我匯報。一個月以來,,宿舍從未因為休息拖拉和講話被扣分,。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,主要是讀書,,自習(xí),,上課,讀書要大聲,,有時邊讀邊動筆,。大聲讀書未見得能取得好成績,但整個班級沒有聲音肯定沒有成績,。自習(xí)絕對安靜,,零抬頭,,不討論。課前預(yù)備鈴響時,,安靜下來,,準(zhǔn)備好上課內(nèi)容。上課時不走兩個極端,,即不過度亢奮,,也不過分沉悶。應(yīng)注意力高度集中,,踏實沉穩(wěn),隨老師而動,。以上學(xué)習(xí)方面的情況,,每天由兩位值日班長負(fù)責(zé)先管理后記錄,每天小班會時總結(jié),。經(jīng)過一階段的管理,,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,早讀聲音整齊洪亮,,課前小預(yù)備基本安靜,,課堂學(xué)習(xí)效率較高。
高一學(xué)生在情感方面易于接受教育,。我們一直在班級倡導(dǎo):愛家愛校愛班級愛老師愛同學(xué),,和諧才能出成績。把感恩教育做好可能對班級形成良好的班風(fēng)有很大幫助,,有的學(xué)生私下里抱怨高中老師不如初中老師好,,覺得在這里讀書生活不愉快,我知道這是不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),。我通過班會與私下聊天等方式經(jīng)行了面與點的交流,。我對他們說,有這樣的想法很正常,,這就是高中初中的區(qū)別,,也是成長過程中的困惑,老師能理解,,但如果一直這樣想,,最后傷害的還是自己,大環(huán)境不易改變,,我們可以嘗試改變自己,。我們?yōu)槭裁纯偸堑壤蠋熗瑢W(xué)來關(guān)心我們呢,為什么不能主動關(guān)心他們呢,,先付出后索取,。人都是講感情的,。如果我們多尋找機(jī)會和老師接觸,多問候,,多點熱情,。如果我們對班級同學(xué)多點幫助,小恩小惠常施于人,。那么他們自然會多關(guān)注我們,,幫助我們,感恩別人就等于熱愛自己,,幫助別人有可能成就自己,。去年畢業(yè)的一位同學(xué),考上了江蘇師范大學(xué),,教師節(jié)來看我,,除了送點禮物之外,還給我寫了一封長長的信,,表達(dá)對學(xué)校老師的感恩之情,。我把這件事講給學(xué)生聽,并且給學(xué)生讀了那封信,,學(xué)生很受感動,。
談話與開會肯定是最主要的交流方式。我每天中午都在學(xué)校吃飯,,飯后會找?guī)讉€同學(xué)到辦公室聊天,,對象多半是成績?nèi)趸蛘邔W(xué)習(xí)不認(rèn)真的人。有時晚自習(xí)也會帶部分同學(xué)到二樓空教室里開個小會,。月考成績出來,,那些我單獨交流過的同學(xué)大部分都考的很好。這說明談話的重要性,,當(dāng)學(xué)生覺得老師欣賞他對他存在期待的時候,,一般都會努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,,我覺得,,談話是要分層進(jìn)行的。對于自信心不足的學(xué)生,,應(yīng)該贊揚欣賞,,對于過分自信甚至張狂的學(xué)生應(yīng)適當(dāng)鞭策,潑冷水,,對于情感缺失,,對學(xué)校老師學(xué)生有意見的學(xué)生應(yīng)該長談,至少不讓他走向班級的對立面,。我想這可能就是張校長說的,,教學(xué)與管理要多研究研究人學(xué),。一個班級六七十個學(xué)生,不可能千篇一律,,一刀裁,,一種方式,有時需要敞開心扉,,動之以情曉之以理,,有時又需要沉默不語冷靜面對,保持神秘感,,有時需要發(fā)脾氣甚至暴跳如雷,,有時又需要和風(fēng)細(xì)雨,循循善誘,??傊尠嗉壝课粚W(xué)生有存在感,,讓他們有被關(guān)注的感覺,他們就會陽光健康,,服從管理,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在我個人的管理與教學(xué)中,,對學(xué)生的關(guān)注與研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,很多問題可能只停留在表面,很多想法與做法不夠成熟,,期待在今后工作中能多向大家學(xué)習(xí)不斷改進(jìn)自己,。謝謝大家。
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,,我感到非常榮幸,。在此,我代表教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
伴著秋天的腳步,,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,,校園又充滿了歡聲笑語,。很高興,能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,,共同成長,。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷,。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯,。
作為教師,青春是我們的資本,,自信是我們的個性,,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望,。教學(xué)上,勤懇鉆研,,踏實肯干,。
同時我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會熱誠、坦誠,、真誠的面對每一位學(xué)子,,教好書,育好人,。在學(xué)習(xí)上,、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者,,生活中我們就是你們的好朋友,。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,,學(xué)會生活,,做到自強、求實,、創(chuàng)新,,努力走向成功,邁向輝煌!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),。
最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸??鞓?,學(xué)有所成!
謝謝大家!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,、同學(xué)們:
大家下午好,!
很榮幸做為班主任代表發(fā)言。借此機(jī)會,,我想和大家說說我們班主任的心里話,。
首先,我想和所有的同學(xué)們說,,親愛的同學(xué)們,,你們的老班沒有萬貫的家財,你們的老班沒有震世的珠寶,,你們的老班沒有閑暇的時間,,我們雖然身無長物,但我們?nèi)允鞘澜缟献罡挥械娜?,只因我們有一群世界上最懂事,,最聽話,最上進(jìn),,最值得去教育,最值得去珍惜的學(xué)生,。寶貝們,,你們一定要記住,通往成功的道路上,,充滿了鮮花,,也長滿了荊棘。寶貝們,,你們一定要相信,,無論什么時候,老班都會陪著你,。讓咱們披荊斬棘,,所向披靡。
其次,,我想對所有的老師們說,,感謝你們的陪伴、理解與支持,感謝你們的付出與奉獻(xiàn),,感謝你們對班級的關(guān)心與呵護(hù),。
還有,我想對所有的班主任說,,兄弟姐妹們,,咱們選擇了做班主任,就是選擇了付出艱辛,,就是選擇了不辭幸苦,,同時,我們也是選擇了收獲愛與成功,。咱們是辛勤的園丁,,咱們會培育出燦爛的花海。咱們是團(tuán)結(jié)的隊伍,,讓咱們一起披星戴月,,創(chuàng)造奇跡。
最后,,我想對領(lǐng)導(dǎo)說,,你們的選擇沒有錯,請相信我們的能力,,更要相信我們的戰(zhàn)斗力,,最后,期待我們的成績,。
在此,,祝所有的班主任節(jié)日快樂,祝老師們工作順利,,身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,每天開心,!
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十四
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學(xué)校的發(fā)展與每位教師的努力分不開的;與每位班主任的辛勤勞動分不開的,;也與副班主任的積極配合分不開的,。本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班的副班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我的副班主任工作開展得有條不紊,。能完成學(xué)校分配的各項任務(wù),例如參加制定班級工作計劃,,參加班主任會議家長會,,檢查出操,,參加學(xué)校組織的活動,做好本班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作出黑板報等,,并且能夠配合班主任做好班級的日常工作,,協(xié)助班主任處理班級各項事務(wù)。
開學(xué)初,,與班主任一起作好學(xué)生的入學(xué)報到工作,,搞好班級清潔衛(wèi)生、教室的布置,。幫助班主任做好開收費發(fā)票工作,。平時,積極配合班主任做好班級的管理工作,,了解班級里的大小事情,,主動關(guān)心每一位學(xué)生,課上與課下,,注意觀察學(xué)生的言談舉止,,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學(xué)生個人,,我時常找學(xué)生談話,,了解他們的苦惱,指出他們的不足,,不斷鼓勵他們,。無論是什么樣的學(xué)生,我都堅持一視同仁,,努力樹立他們的信心,。配合班主任工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,,個人衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣等等,。對于班主任外出聽課或開會時,主動代替班主任管理好班級,,讓班主任無后顧之憂,。
我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,,共同做學(xué)生的工作,,努力解決問題。平時積極參與班級的日常管理與教室文化的設(shè)計,,參加班級的集體活動,。如體育運動和班內(nèi)的一些活動,如黑板報、大掃除以及班內(nèi)座位調(diào)整等等,,與班主任一同商議,。
我在做張老師副班主任的同時,不斷地感受到他對工作的投入,,對學(xué)生的關(guān)愛,。他的這種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我。以后我會一如既往地與班主任配合,,積極參與班級的日常管理與教室文化的設(shè)計,,參加班級的集體活動。力爭把副班主任工作做細(xì)做好,。
班主任代表發(fā)言稿三分鐘篇十五
很榮幸,,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅,!
二十多年來,,學(xué)校在“團(tuán)結(jié)務(wù)實,自強不息”的精神的鼓舞下,,經(jīng)過全體師生的共同努力,,成立了我們學(xué)校。二十多年來,,她送走了一批又一批的學(xué)子,,為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁,。因為年輕,,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著,因為年輕,,我們有無限的激情和昂揚的斗志,,因為年輕,我們有直掛云帆濟(jì)滄海的自信,,也有不到清華北大心不死的決心,。
時間匆匆,流年似水,。然而,,學(xué)校卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起,。歡笑與淚水,,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,,也是你們成功的起點,。在此,,我們要學(xué)會感謝,學(xué)會珍惜,。一千多個日日夜夜,,老師們無私奉獻(xiàn),期勉我們的全面發(fā)展,,包容我們的無知與固執(zhí),,更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長,。當(dāng)然,,我同時也要祝賀你們,在座的同學(xué),,你們活力四射,,風(fēng)華正茂。在學(xué)校,,你們不但會形成堅忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具備扎實豐厚的'文化素養(yǎng),,你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,,敢為天下先的膽略,!
大浪淘沙,方顯真金本色,;暴雨沖過,,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過磨練的你們,,會更加成熟,、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),,是百花競放的季節(jié),,也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,期待著秋天里的累累碩果。最后,,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,,祝福全體老師事業(yè)成功,,祝福我們學(xué)校更加輝煌,!
謝謝大家,!