計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇一

在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合。下面是由小編為大家精心整理的幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃,，僅供參考,，歡迎大家閱讀本文。

晝夜轉(zhuǎn)戰(zhàn),，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過去了，在這學(xué)期中,，算是較為忙碌的一學(xué)期,，但是看著孩子們的笑臉,，看著孩子們的各個(gè)方面的能力都在提高,，讓我覺得非常愉快,。為了是今后的工作有所進(jìn)步，是自己的能力有所提高，我現(xiàn)做了一下總結(jié)：

1.在這個(gè)學(xué)期，我主要擔(dān)任的是班級(jí)中的配班這一職務(wù)，主要的任務(wù)是,，協(xié)助主班在教學(xué)上的工作及保育員在保育上對(duì)小朋友的護(hù)理,。

2.在教學(xué)方面,，我主要擔(dān)任的是社會(huì),，健康,，藝術(shù)等科目的教學(xué)。

3.由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，本學(xué)期有幸代表本幼兒園出去參加了片區(qū)的教師技能“雪花片插接”比賽，開闊了視野，并展現(xiàn)了我校老師的風(fēng)采,，讓我知道了幼師這一行業(yè)并不像我原來想的那樣見簡(jiǎn)單，雖然很可惜的沒有能夠進(jìn)一步,，但是在隨后的,，成華區(qū)區(qū)級(jí)的“雪花片插接”比賽中,，領(lǐng)導(dǎo)給予我現(xiàn)場(chǎng)觀摩的的機(jī)會(huì)，讓我深深覺得我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。

4.由于每個(gè)幼兒都有不同的個(gè)性與不同的家庭教育,，所以在對(duì)待同一件事上,，應(yīng)該因人而異，這是在這學(xué)期與幼兒相處之后,，最深的體會(huì),，在我剛剛來到班上時(shí)，這個(gè)問題給我在與小朋友的相處和跟小朋友的教學(xué)活動(dòng),，帶來了很大的阻礙,。

例如：本班的蘇杭小朋友，在以前還不了解他的時(shí)候,，我以為他跟其他一些小朋友一樣,。

5.在工作方面。

轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,，為迎接新的一學(xué)期的到來,，總結(jié)下暑假期間的工作：

一、緊抓安全做好防范,。

1.每天做好值班人員護(hù)校安排,，每天巡視檢查幼兒園一次，每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),，并做好相關(guān)要求,。

2.做好暑期臺(tái)風(fēng)防范工作。面對(duì)暑假臺(tái)風(fēng)的來襲,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全、供電設(shè)施,、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,，對(duì)存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改,。并通過各班微信群,，全面發(fā)送短信的方式及時(shí)做好家長(zhǎng)宣傳工作,，提醒家長(zhǎng)配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng)，確保學(xué)園人物安全,。

二,、完善學(xué)園硬件。

為了美化學(xué)園環(huán)境,，對(duì)大門進(jìn)行整改,，為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的保安室，填補(bǔ)辦園條件不足,。并對(duì)廚房,、水電、墻磚,，戶外大型玩具進(jìn)行排查,，修繕。

三,、加大培訓(xùn)力度,。

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力，利用暑假邀請(qǐng)晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對(duì)教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo),。通過大量圖片向老師進(jìn)行講解,，材料投放的指導(dǎo),，對(duì)幼兒園一直困惑的課題研究進(jìn)行引領(lǐng)。還邀請(qǐng)靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對(duì)保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)保育員對(duì)消毒常規(guī),，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。

為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保幼兒人身、飲食安全,，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng),，根據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,，情況如下：

一,、教職工充分重視，提高思想認(rèn)識(shí),。

成立以園長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園全體教師集體會(huì)議,，學(xué)習(xí)教育局文件,，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí),，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,，保證把孩子教育好，管理好,，保護(hù)好,，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們手中。

二,、加強(qiáng)教師的各項(xiàng)值班工作,。

每位教師嚴(yán)格交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，做好晨午間檢工作,，對(duì)無人接送的幼兒，值班教師負(fù)責(zé)到底,，安全無誤地將幼兒送到家,，對(duì)未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,，并針對(duì)情況進(jìn)行匯報(bào),。

三、安全隱患排查,。

1,、結(jié)合本次自查活動(dòng),，幼兒園對(duì)校舍廁所、院墻,、大門,、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查,，對(duì)破損玩具進(jìn)行了維修和加固,，對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀，保溫桶及杯子進(jìn)行了消毒,，徹底消除隱患。

2,、制定了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

4、整改措施,。

結(jié)合本次自查,，在管理制度，校園設(shè)施,，安全意識(shí)和安全措施等方面,，進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法要更深入了解，確保安全工作萬無一失,。

為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒良好的情緒和行為習(xí)慣,。近日,__幼兒園開展“激情向前闖,、運(yùn)動(dòng)正能量,、未來真健康”的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，護(hù)旗隊(duì)和彩旗小方隊(duì),、各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,，精神抖擻,，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了韻律操的展示,，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,，滿面洋溢著童真的笑臉。最后,，該園老師們送出了熱情洋溢的開場(chǎng)舞——籃球操,，拉開了本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目涉及有個(gè)人賽《推小車送皮球回家》,、《跨欄小超人》《滾輪胎》,；親子賽《扭一扭》,、《劃小船》、《搶占陣地》,、《螃蟹夾球》,、《你來拋我來接》；團(tuán)隊(duì)賽《開火車》,、《同手同腳》,、《袋鼠運(yùn)蛋》和《傳送帶》等多項(xiàng)活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)帶來健康,，游戲帶來歡樂,，比賽在和諧愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高了孩子們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性,，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的熱情。同時(shí),，通過各種競(jìng)技比賽,，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略了體育的魅力，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承奧運(yùn)精神,。

一、工作目標(biāo)：

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會(huì)做得更好,。我會(huì)更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心,，家長(zhǎng)放心,。我會(huì)完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂，初步掌握游戲技能,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,，在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要,。

三、工作之重：

1,、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。

4、用普通話交流,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

四、教育教學(xué)：

由于我是新接手這個(gè)班的',，所以我會(huì)配合好班主任工作,。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡活動(dòng)，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,，使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富,，從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)。注重日常生活中的滲透教育,，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,，不放過每個(gè)教育的契機(jī)，注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用,。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

五,、家長(zhǎng)工作：

1,、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師,，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。

2,、利用安康網(wǎng)，對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通,。

3,、進(jìn)行對(duì)幼兒的家訪工作，并有性的約訪,。

4,、跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通，交流新的教育理念和的教育方法,。

5,、按時(shí)更換家長(zhǎng)園地，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng),。

六、個(gè)人發(fā)展：

平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，今年,，報(bào)了學(xué)前教育本科,，將繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著活到老,，學(xué)到老的宗旨,，會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過了,，回顧這半學(xué)期的工作，主要緊跟著教委辦的步伐,，根據(jù)教委辦每周的周行事歷結(jié)合大地中心的工作安排完成每周的工作要求,。

1、迎接教委辦組織的期初工作檢查,。

2,、與教職工簽訂安全責(zé)任書。

3,、開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

4,、我園尤丹丹老師參加真教育論文比賽榮獲三等獎(jiǎng)。

5,、召開期初家長(zhǎng)會(huì),。

1、開展國(guó)慶節(jié)的相關(guān)主題活動(dòng),。

2,、開展萬圣節(jié)暨家長(zhǎng)開放日的親子活動(dòng)。

3,、參加教委辦組織的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)并榮獲b組二等獎(jiǎng),。

4、我園許雪花老師參加三幼點(diǎn)“教師卡拉ok比賽”榮獲三等獎(jiǎng),。

1,、組織幼兒參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒講故事比賽。

2,、結(jié)合“11.9”消防日開展安全教育及演練活動(dòng),。

3、組織我園四名教師參加農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng),。

下半學(xué)期我園將繼續(xù)緊跟教委辦的步伐,，結(jié)合期初的工作安排，做好幼兒自理能力比賽和保育員技能大賽的賽前準(zhǔn)備工作,。下階段還將根據(jù)《__教委辦關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)真教育見行動(dòng)的通知》《__鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施辦法》等精神結(jié)合我園的實(shí)際情況制定適合本園的方案,，將真教育融入到幼兒的一日活動(dòng)中。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇二

通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力,，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí),、游戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,，遵守班級(jí)中的慣例秩序,，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí),，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

1,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2,、認(rèn)真做好每日的'衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3,、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械,。

4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6,、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步,。孩子們開始有各自的主見，能在生活,，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,，社會(huì)交往的能力大大提高。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語言方面,，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫,，手工的技能，唱歌,，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,，行為中，幼兒做事,，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,，活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,，多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

開展家園聯(lián)系,，實(shí)施同步教育,。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng),，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄等形式,，互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,，積極主動(dòng)地與我園配合,，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇三

轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,，為迎接新的一學(xué)期的到來，總結(jié)下暑假期間的工作：

1.每天做好值班人員護(hù)校安排,，每天巡視檢查幼兒園一次，每天上網(wǎng)瀏覽,，并做好相關(guān)要求,。

2.做好暑期臺(tái)風(fēng)防范工作,。面對(duì)暑假臺(tái)風(fēng)的來襲,，我園領(lǐng)導(dǎo)組織值班老師排查校園安全,、供電設(shè)施、排水設(shè)施及周邊環(huán)境,，對(duì)存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行跟進(jìn)的整改,。并通過各班微信群，全面發(fā)送短信的方式及時(shí)做好家長(zhǎng)宣傳工作,，提醒家長(zhǎng)配合做好暑期安全防范工作事項(xiàng),，確保學(xué)園人物安全。

為了美化學(xué)園環(huán)境,，對(duì)大門進(jìn)行整改,，為了保障學(xué)園安全更規(guī)范建立獨(dú)立的保安室，填補(bǔ)辦園條件不足,。并對(duì)廚房,、水電、墻磚,，戶外大型玩具進(jìn)行排查,，修繕。

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實(shí)際操作能力，利用暑假邀請(qǐng)晉江進(jìn)修學(xué)校尤斐爾老師對(duì)教師進(jìn)行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo),。通過大量圖片向老師進(jìn)行講解,，材料投放的指導(dǎo)，對(duì)幼兒園一直困惑的課題研究進(jìn)行引領(lǐng),。還邀請(qǐng)靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對(duì)保育員進(jìn)行一日作息流程的培訓(xùn),。通過培訓(xùn)保育員對(duì)消毒常規(guī)，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇四

以十八屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照杏花嶺區(qū)教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng),。

(一)圓滿完成20xx年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)的檢查驗(yàn)收,。

(二)舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第九屆書香校園閱讀節(jié)。

(三)接待區(qū)幼教對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)的觀摩和研討,。

(四)豐富幼兒園qc質(zhì)量小組,，準(zhǔn)備全國(guó)特色學(xué)校的參評(píng)。

(五)完成20xx年對(duì)教師工資的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核,。

(六)深入開展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位。

(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，積極探討幼兒國(guó)際象棋的教學(xué)與實(shí)踐,，使人人均能在教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實(shí)一崗雙責(zé)安全責(zé)任與措施。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展,。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

2,、打造教學(xué)特色,。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,，邀請(qǐng)專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平,。

3、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育。

4,、在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，自覺做好本職工作,，力求做到家長(zhǎng)滿意,，孩子滿意，自己滿意,，同事滿意,，為幼兒服務(wù)要做到五心：對(duì)幼教工作要熱心，幼兒成長(zhǎng)要愛心,，幼兒生活要關(guān)心,，教育幼兒要耐心，保育工作要細(xì)心,。全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)每周檢查,、督促,、反饋,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān),。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒傳染病的預(yù)防和宣傳,，積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與指導(dǎo)。

(5)確保幼兒入園體檢合格100%,，幼兒上保險(xiǎn)90%,，

3、抓好幼兒園固定資產(chǎn)的管理,。建立資產(chǎn)用品登記,、借閱、進(jìn)出,、損壞核銷制度,。

4、抓好幼兒園安全工作管理,。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，嚴(yán)格幼兒入園卡查驗(yàn)制度，嚴(yán)格幼兒園視屏監(jiān)控制度,。

5、抓好幼兒園衛(wèi)生工作管理,。堅(jiān)持每周四保育員例會(huì)培訓(xùn)制度,，堅(jiān)持每月保育員工作檢查考核制度。

1,、對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2、各崗人員參加上崗前體檢,。

3,、做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4,、搞好招生、編班,、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

5、各班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與研討,。

1,、制定學(xué)期園計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃、修訂各種考核,、評(píng)價(jià)方案,。

2、做好新生接待工作,，開好家長(zhǎng)會(huì),，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境,。,。

3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，行政跟班檢查,。

4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,。

6,、各班與家長(zhǎng)簽定實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書。

7,、深入開展全園安全工作大檢查,，確保安全工作落實(shí)到位。

8,、開展安全逃生演練活動(dòng),。接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)和綜合安全檢查。

9,、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),。

10、慶祝中秋節(jié)和教師節(jié),。

1,、各班開展慶國(guó)慶主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開展不同形式的幼兒秋游活動(dòng),。

4、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、年段活動(dòng)：大段幼兒講故事比賽,、中段重陽節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽,。

6,、召開家委會(huì)。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8、常規(guī)比賽,。

1,、秋天真美麗主題活動(dòng)。

2,、結(jié)合119組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。

3、班級(jí)常規(guī)觀摩,。

4,、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

5,、分年級(jí)向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)舉行小、中,、大班親子制作超輕粘土創(chuàng)作比賽,。

6、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

1,、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。

3,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，匯總調(diào)查情況。

4,、各段活動(dòng)歌表演,。

1,、課題資料的收集、小結(jié),。

2,、搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3,、收集筆記,，各類人員、各組小結(jié)工作,。

4,、各部門做好期未總結(jié)、量化,、評(píng)比工作,。

5、做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作。

6,、安排好假期值班工作,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇五

本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)的指示,，我園將開展四項(xiàng)活動(dòng),；9月份演講比賽、10月份的舞蹈比賽,、11月份的教演比賽,、12月份的普通話比賽。舞蹈一直以來是我的劣勢(shì),，我要在本學(xué)期虛心向同事請(qǐng)教,，苦下功夫攻破舞蹈這一關(guān)，使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞,。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)也讓我力不從心,，最主要的問題是我不自信，有點(diǎn)怯場(chǎng),，我希望自己在這學(xué)期在這個(gè)方面也有所提高,。下面將本學(xué)期的安全、保育,、教學(xué),、衛(wèi)生等工作做一下初步的計(jì)劃。

一,、安全工作,。

1,、執(zhí)行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)每天按要求拿卡接送孩子,，對(duì)于無卡的親屬,，一定要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確認(rèn)身份后簽字才能放孩子,。

2,、戶外活動(dòng)時(shí)，一定讓孩子有組織,、有紀(jì)律的活動(dòng),，避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。

3,、就餐時(shí)一定讓孩子排好隊(duì),，雙手抱碗，養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習(xí)慣,。

4,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，比如：知道家長(zhǎng)的姓名,、電話,、知道自己的住址，知道遇到危險(xiǎn)會(huì)大聲呼救,。

二,、保育工作。

1,、每周做好晨剪,，每天做好晨檢工作，檢查孩子的精神面貌,、身體狀況以及是否攜帶危險(xiǎn)接物品,。

2、引導(dǎo)孩子有秩序的如廁,，養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的習(xí)慣，帶領(lǐng)孩子做戶外活動(dòng)時(shí)一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土,。

3,、每天注意孩子的健康狀況,，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，對(duì)于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄,。

4、在園服藥的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)寫好名字及用藥情況,，孩子情緒及身體出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

三、教學(xué)計(jì)劃,。

1,、在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上本學(xué)期又增添了禮儀，通過學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀能使孩子更大膽更自信的適應(yīng)社會(huì),。

2、魔法彩條,，引導(dǎo)孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字,，此活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動(dòng)手能力,。

3,、把音樂融入到教學(xué)當(dāng)中，引導(dǎo)孩子用音樂的節(jié)奏和情緒的動(dòng)作模仿來掌握所學(xué)的知識(shí),。

4,、制作：鼓勵(lì)孩子利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn),。

四,、衛(wèi)生工作。

1,、保持本班衛(wèi)生清潔,，保持廁所無異味，做到每天消毒,。

2,，定期對(duì)房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行清掃。

本期重點(diǎn)：及時(shí)電話溝通,，定期做好家訪工作,，提高家園共育的效果。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇六

根據(jù)教育局20xx年教育工作的要求,，本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以《綱要》,、《指南》為指針，全面落實(shí)市委十二屆全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神,，堅(jiān)持依法辦園辦事,，促進(jìn)規(guī)范科學(xué)；堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)建設(shè),；以園本教研為抓手,，提高保教質(zhì)量,；以立德樹人為根本，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,，提升辦園品質(zhì)，營(yíng)造特色園,、精品園！

1、堅(jiān)持依法治園,，建構(gòu)以教工為本的制度文化,。聘請(qǐng)法律顧問，完善幼兒園章程，根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度,，依法科學(xué)管理,。

2,、創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境，構(gòu)建以生活為本的孩子快樂,、健康成長(zhǎng)的園本課程文化。

3、加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,，爭(zhēng)做四有教師（“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心”的教師），以自身品格影響,、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng),。

4、開展有益身心健康,、有利專業(yè)發(fā)展的黨,、工、團(tuán)活動(dòng),；發(fā)揮好教代會(huì)的作用,，增強(qiáng)工作透明度。

1,、積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”,、“優(yōu)秀網(wǎng)站”,；爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”；爭(zhēng)取在各類評(píng)優(yōu),、競(jìng)賽中獲得好名次,，取得好成績(jī),；推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)發(fā)揮示范作用,。

2,、開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)及節(jié)日慶祝活動(dòng),，并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò),、電視臺(tái)、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài),、重大的特色的活動(dòng),，加大宣傳力度，提高辦園聲譽(yù)及影響,；辦好園報(bào),；開展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

3,、切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化,、美化、特色化,，使之成為常態(tài)化,。

1,、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，開展多種形式的培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,。組織教師再學(xué)指南,，做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心，提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo),、各領(lǐng)域,、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn)，能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià),。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,，個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，拓展視野，提升素養(yǎng),。

3,、爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來”的高端培訓(xùn)，通過申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,，把專家,、名師請(qǐng)進(jìn)來,，請(qǐng)專家解惑引領(lǐng)，聆聽專家講座,、點(diǎn)評(píng),，讓全員教師與專家名師面對(duì)面交流，提升理念與水平,。

4,、健全骨干教師評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì),、骨干教師示范活動(dòng),，開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng)。

5,、依托基地,、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn),，開展課程游戲化專題培訓(xùn),、研討，參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng),。

6,、組織開展青年教師教學(xué)技能、崗位競(jìng)賽

8,、繼續(xù)開展圖書借閱,、讀書交流論壇活動(dòng)

9、青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升

2,、開展課程游戲化研究,，重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)課程游戲化,。進(jìn)一步更新理念：以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)；游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志,。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲,，要服務(wù)幼兒游戲，提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平,。

3,、一日活動(dòng)常態(tài)化。優(yōu)化“一日活動(dòng)”,，加強(qiáng)研究與督查,，一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié)，根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng),，提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教技培訓(xùn)：堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn)，靈活培訓(xùn)方式,，提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平,；構(gòu)建和完善資源庫，真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用,。

2,、做好文明禮儀示范學(xué)校基地引領(lǐng)和輻射作用,；重視幼兒養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,。

3,、開展好特色主題活動(dòng)。

4,、開展豐多彩,、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng)

5、繼續(xù)開展小熒星評(píng)比活動(dòng)

1,、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，只有時(shí)時(shí)、處處,、人人講安全,，才能保證時(shí)時(shí)、處處,、人人有安全,；完善各類應(yīng)急預(yù)案,，并通過每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí),，使教職工人人心中有數(shù)；堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題,，杜絕事故隱患。

2,、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作，科學(xué)管理有限資金,，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、做好教玩具,、圖書,、資料,、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。

4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園有干凈,、整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境；繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng),。

5,、做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查,，及時(shí)處理特,、異現(xiàn)象。

6,、科學(xué)制訂每周食譜,，確保營(yíng)養(yǎng)均衡；嚴(yán)把食品安全關(guān),，規(guī)范食堂操作流程,，確保衛(wèi)生安全。

7,、加強(qiáng)安全教育,，開展好“安全周”活動(dòng)和安全第一課、最后一課,；教師認(rèn)真,、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容，并指導(dǎo),、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資料信息,。將安全教育納入月考核工作。

1,、主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園（學(xué)）工作

3,、辦好每學(xué)期一期的園報(bào)

4、加強(qiáng)大班“幼小銜接”,，與朝陽小學(xué)合作,，通過一系列活動(dòng)，充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇七

我們中（3）班現(xiàn)有30名幼兒,，15名女孩、15名男孩，其中有四名是新生,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒活潑大方,，樂意與人交往，同伴關(guān)系良好,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步,。孩子們來園的主動(dòng)性大大提高了,，同時(shí)在活動(dòng)中也樂于積極回答問題,。孩子們樂于參加體育活動(dòng),，同時(shí)有著較強(qiáng)的活動(dòng)自主性,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,，存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。

個(gè)別幼兒依賴性強(qiáng),，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣,，由于基本都是獨(dú)生子女,，孩子個(gè)性都很強(qiáng),，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合,，針對(duì)幼兒存在的各種問題,，圍繞教育目標(biāo),，有目的，有計(jì)劃的采取各種合理有效的措施,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,，努力建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑,、有一定能力的班級(jí),。

（1）幼兒的自理能力已初步形成,，會(huì)自己穿性服和鞋子，自己大小便,。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步,，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下,，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個(gè)學(xué)年下來,，許多孩子比原來有進(jìn)步,。

（2）幼兒會(huì)說簡(jiǎn)單的普通話，能聽懂老師的普通話,，大部分幼兒愿意開口說話,。

（3）對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加,。

（4）孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,，在結(jié)構(gòu)活動(dòng)中，他們能創(chuàng)造性的結(jié)構(gòu)出各種簡(jiǎn)單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高,。

（5）孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個(gè)別談話,，每個(gè)幼兒都有兩個(gè)以上的好朋友,，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助,。

（1）由于人數(shù)太多,，三十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),，老師不能顧及到每個(gè)孩子，個(gè)別孩子發(fā)言聲音太輕,，說話不清楚,，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好，所以有的孩子注意力不夠集中,，傾聽習(xí)慣不夠好,。

（2）在教學(xué)活動(dòng)中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法,，但他們說的習(xí)慣不好,，有的爭(zhēng)搶著說，有的邊舉手邊說,。

（3）孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,，但是個(gè)別速度較慢。

（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng),，雖然自理能力方面有了進(jìn)步,，但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

（5）幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng),。

1、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明,。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,，個(gè)別幼兒來自外地，這幾個(gè)孩子的行為為習(xí)慣較差,，比如坐姿,、站姿、以自我為中心,，不會(huì)謙讓等,，這些都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。

2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人打招呼,，懂得運(yùn)用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學(xué)會(huì)了使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語,，比如：謝謝、早,、對(duì)不起,、再見，每天來園會(huì)和班級(jí)中的老師主動(dòng)問好等,。本學(xué)期,，我們將在此基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)幼兒在請(qǐng)求別人幫助時(shí)學(xué)著用“請(qǐng)”。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人,，不大聲說話,，學(xué)著輕聲交談,，不在教室里奔跑,。

4、遵守公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公物,。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處，不亂放,，保持教室里干凈,、整潔。

1,、了解自己和他人的異同,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。

2,、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3,、了解周圍成人的勞動(dòng)，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動(dòng),、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

4,、大膽表達(dá)自己想法,，學(xué)會(huì)克服困難；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作,，學(xué)會(huì)分享和謙讓。

5,、了解祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化,，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

1,、大膽,、樂意與同伴、成人交往,，不搶說能安靜的傾聽他人說話,，提高自己的語言表達(dá)能力,。

2、鼓勵(lì)孩子在集體面前講述,，聲音響亮,，句式完整；初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序,；能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3,、能仔細(xì)地翻閱圖書,，并具有一定的想象力，愛護(hù)圖書,，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣,。

1、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，喜歡探索周圍世界，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí),。

3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

4,、能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并在教師引導(dǎo)下,，關(guān)注周圍生活中物體的量、形狀,、顏色等。

1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

本學(xué)期，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在馬路邊》,、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng),。

我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、興趣等,，開展各個(gè)主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒各方面的發(fā)展,。

1,、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長(zhǎng)介紹各種教學(xué),、保健知識(shí),，同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快地了解新的主題活動(dòng),。并做好及時(shí)更換工作,。

2、運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺(tái),，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3,、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。

4,、利用接送孩子的機(jī)會(huì),，了解家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)孩子的要求,，并及時(shí)給予答復(fù),。

5,、組織一些親子活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到材料收集等活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒?dòng)中,。同時(shí)為家長(zhǎng)們介紹一些保育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的保育意識(shí),，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,。

附件：各月保教工作重點(diǎn)提示：

1、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官,，制作五官，談話等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，語言表達(dá)能力；而且對(duì)自己的身體有一個(gè)初步的了解,。

2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級(jí)環(huán)境。

3,、“重陽節(jié)”請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動(dòng),，教育幼兒要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心老人的良好品德,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家,、愛國(guó)意識(shí),。

1、結(jié)合主題《在秋天里》,，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化,；了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物,。

2、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的教育,。

3、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對(duì)老人的關(guān)愛之心,。

1,、結(jié)合主題《在馬路上》，讓寶寶們觀察馬路上的車,，嘗試按車子的某一特征進(jìn)行歸類,。

2,、了解馬路上交通設(shè)施，并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記,、數(shù)字機(jī)器含義，初步了解與人們的關(guān)系,，并理解和遵守交通規(guī)則。

3,、組織孩子“秋游”活動(dòng)，讓孩子感受大自然的秘密,。

1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,，了解動(dòng)植物不同的過冬方式,。

2,、在主題知識(shí)的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動(dòng),，體驗(yàn)人們能用各種方式抵御寒冷,。

3,、第四屆科技節(jié)開展，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參與到活動(dòng)中,。

1,、幼兒身高、體重等測(cè)量,。

2、完成各類小結(jié),。

3,、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動(dòng),。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇八

(一)幼兒情況,。

本班現(xiàn)有幼兒42人,，其中男生22人,、女生20人。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級(jí)年齡小的幼兒加入我班,。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對(duì)同伴,、家長(zhǎng)和老師有較強(qiáng)的依賴性;在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng),，主要表現(xiàn)在：課堂(講話,、注意力不集中、游戲活動(dòng)時(shí)不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌,、自理能力等),，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。

(二)教師分工合作情況,。

1、本學(xué)期班級(jí)配班情況：班主任,、副班主任,、保育員。

2,、楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開展所有課程的教育教學(xué);葛老師負(fù)責(zé)班級(jí)保育工作,。

二、教育教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真提前一周備課，上課以及及時(shí)做好課后反思,。2,、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)富有童趣、教育意義的課程,。

一,、工作重點(diǎn)。

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿脫衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

二,、教育目標(biāo)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操。

(二)語言領(lǐng)域,。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。

(三)社會(huì)領(lǐng)域。

1,、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情，如穿脫衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心,。

2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3,、通過感知,、操作來比較2-3個(gè)物體間常見涼(如大小、長(zhǎng)短等)的差別,。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等),。

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會(huì)天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂和滿足,。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂,。

(六)家園共育。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。

2,、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3,、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

一、切實(shí)做好安全教育工作,，將安全工作擺在首位,。

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用,。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作,。

(一)在保育工作方面,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1.班級(jí)小組成員之間積極交流，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

2,、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來,，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊,。

2,、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,，認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人。

3,、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作,，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,，限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。

三、更新教育觀念,，跟進(jìn)新的教育步伐,。

中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向,，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整,。

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教學(xué)方面,，我們將改變?cè)械慕逃^念,，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。

幼教課程方面,，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來,，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式,，將計(jì)算,、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

四、積極做好家長(zhǎng)工作,。

我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇九

一、指導(dǎo)思想：

兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察,、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

二,、具體目標(biāo)：

1.進(jìn)一步完善安全制度,，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí),。

2.增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí),。

3.使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)水,、電,、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn),、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：朱惠芳,。

副組長(zhǎng)：徐靜,。

成員：陸艷,、王書紅,、黃娟,、朱惠珍、姜林妹,、陸梅芬。

四,、工作措施：

1.健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一學(xué)期二次)制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2.加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。

3、規(guī)范工作,，確保安全。

(1)規(guī)范安全管理。繼續(xù)以“平安校園”為目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防、物防、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。制定安全教育計(jì)劃,，邀請(qǐng)消防大隊(duì),、交巡警大隊(duì),、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病預(yù)防控制中心專家對(duì)師生就交通安全,、消防安全等方面進(jìn)行專題講座,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

(2)重視衛(wèi)生保健,。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)食堂管理,。健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng)、助理,、保健老師,、廚師,、教師代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。幼兒伙食賬冊(cè)單獨(dú)設(shè)立,，分開核算師幼伙食費(fèi)，每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。

(4)抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。

(5)抓好消防安全工作,。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查,，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí),。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十

本班有46名幼兒,，其中男孩x名，女孩x名,。全班幼兒較為活潑開朗,，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升,，求知欲旺盛,，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng)，喜歡探究,。游戲活動(dòng)中,，幼兒對(duì)角色游戲十分喜愛，有自己的想法,，能創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲,。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,。愿意和同伴交談,，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求，能主動(dòng)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,，較熟練使用運(yùn)動(dòng)器械,，并能注意安全。在家長(zhǎng)工作方面,，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作,。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：

1,、存在個(gè)體差異,，有的幼兒較安靜,、膽小、不愛說,、講,，如呂邦義，黃嵐,，楊妍晨等,。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀(jì)律,，愛打人楊國(guó)航,，張俊秋，張偉健,。有的幼兒嬌氣,、愛哭、任性,、個(gè)性倔強(qiáng),，如：薛晨，張新渝等,。

2,、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,，良好的常規(guī)尚未形成?；顒?dòng)中完成任務(wù)速度慢,，遇到困難容易畏縮，不能堅(jiān)持到底,。耐心,、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng),。

3,、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握,。

4,、幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)。

5,、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象,，自行解決的能力有限。合作的方式,、方法需要再培養(yǎng),。

6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提升,。

7,、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提升家長(zhǎng)的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,。

(一)幼兒方面。

1,、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

2,、知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),，努力做好力所能及的事情,。

3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識(shí),。

4,、親近大自然，有觀察,、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí),。

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信,。

6,、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),，提升技能,。

7、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、喜歡動(dòng)手制作,。在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象,。

13,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,，表演角色的'特點(diǎn),。

14,、能比較完整地,、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方,，無突出語病,。

(二)教師方面。

結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念,，努力提升自己的專業(yè)技能，抓好科研項(xiàng)目,，大膽嘗試,，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路,，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施,。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,，以求做得更好,。

(三)家長(zhǎng)方面。

1,、明確教育的方向,，了解家長(zhǎng)的思想觀念。

2,、更新家長(zhǎng)的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

3,、對(duì)幼兒園的工作予以支持,。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,，幫助幼兒正確,、健康的發(fā)展。

(一)幼兒方面,。

1,、幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定。生成自己喜歡的主題,，提出他們所喜歡的所需要的,。

2、幼兒自己創(chuàng)設(shè)喜歡的活動(dòng)環(huán)境,。通過豐富的活動(dòng)材料大膽想象,。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。

3,、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì)關(guān)系,。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐,。

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒身心健康的發(fā)展,。

(二)教師方面。

1,、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施,。

2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

3、在選擇和使用材料上加以開放,，支持和提升幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。

4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法,。

5,、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項(xiàng)目,。

(三)家長(zhǎng)方面,。

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,，提升家長(zhǎng)的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用家訪,、家園之窗、家園交流等形式,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通,。

3,、結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng),，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參與,，把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十一

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌,；語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī),！

1,、老生入托，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動(dòng)。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5,、訓(xùn)練,。

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡）。

3,、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、開展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、家長(zhǎng)開放日。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十二

以“十八大”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)xx市20xx年新學(xué)期教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，積極學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南》，將其核心理念貫穿于幼兒園整體工作的全過程,，以創(chuàng)新園本管理為重心,，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展,。

(一)優(yōu)化幼兒園管理：做深思想建設(shè)，做實(shí)制度建設(shè),，做優(yōu)隊(duì)伍建設(shè),，

（二）積極推進(jìn)落實(shí)“五個(gè)任務(wù)”：

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《指南》,，真正推動(dòng)和優(yōu)化日常教育教學(xué),，真正促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、探索園本藝術(shù)特色課程,。

3、創(chuàng)建平安校園,。

4,、構(gòu)建文明和諧的校園。

5,、全園開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

（一）做深思想建設(shè)，增強(qiáng)教職工凝聚力,。

以職業(yè)道德為核心,，進(jìn)行以人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，圍繞“愛崗敬業(yè) 崇教厚德 為人師表”為主題的師德師風(fēng)建設(shè),，提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,，使全園形成學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)良好氛圍,。

1,、倡導(dǎo)讀好書，加強(qiáng)教師的文化內(nèi)涵,，做有文化,，有修養(yǎng)的教師。

2,、開展“標(biāo)兵班級(jí)”評(píng)比,，樹立班級(jí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的和諧形象。

3,、開展“先鋒教師”評(píng)比活動(dòng),，樹立先進(jìn)教師形象。

4,、進(jìn)行優(yōu)秀保育員的評(píng)選,，提高保育員標(biāo)準(zhǔn)化工作水平。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè),，在精細(xì)中求規(guī)范,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，我園構(gòu)建了新的組織管理模式,，實(shí)行了量化考核,、動(dòng)態(tài)管理、績(jī)效考評(píng)等一系列公開,、公正,、公平的管理舉措，極大調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,，全園各部門工作較原有水平有了顯著提高。

1,、本學(xué)期,，我們將在原有基礎(chǔ)上，在完善考勤制度,、崗位考核以及各項(xiàng)制度與考核后,，匯編成冊(cè)，人手一冊(cè),，確保每一位教職工都明確工作職責(zé),，明晰各項(xiàng)制度和考核標(biāo)準(zhǔn),，在正能量的帶動(dòng)下，自覺地以強(qiáng)大的責(zé)任感,，規(guī)范的制度力為導(dǎo)向,，努力提高我園的辦園質(zhì)量，加快向規(guī)范化發(fā)展,。

2,、探索精細(xì)化管理的有效途徑。開展每月績(jī)效量化考核,，每一項(xiàng)活動(dòng),、每一個(gè)工作都有標(biāo)準(zhǔn)、早計(jì)劃,、早安排,、有思路、有邏輯,，主次分明,、周密實(shí)施；細(xì)化各部門周計(jì)劃,、周小結(jié),、月計(jì)劃、月小結(jié)工作,，全園統(tǒng)籌,，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)互動(dòng),，切實(shí)做好,、做細(xì)幼兒園的每一項(xiàng)工作。

3,、充分發(fā)揮教職工的主人翁意識(shí),，實(shí)施民主化管理。幼兒園的制度制定,、評(píng)優(yōu)等重大事項(xiàng),，都要經(jīng)過群眾參與，尊重群眾的意見,，多次討論,，確保幼兒園的各項(xiàng)工作健康、有序地開展,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升辦園品質(zhì)。

1,、干部隊(duì)伍建設(shè)

（1）努力提高干部隊(duì)伍的綜合實(shí)踐能力,，開展長(zhǎng)效建設(shè)活動(dòng),。責(zé)任心最強(qiáng)的干部、吃苦耐勞的是干部,，從全園工作的每一個(gè)角落彰顯干部應(yīng)有的先進(jìn)性,、示范性。

（2）強(qiáng)化管理者的問題意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。通過對(duì)日常工作的思考,，注重提升中層干部發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及關(guān)注實(shí)踐過程的能力和意識(shí),。

2,、師資隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期，我們開展“手拉手,、老帶新”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，分層管理培養(yǎng)。

（1）每一位青年教師結(jié)一位老教師,，簽訂師德協(xié)議,，進(jìn)行拉手承諾，提高重視力度,。

（2）開展日常幫扶和觀摩幫扶活動(dòng),。在日常工作中，師傅樹立責(zé)任意識(shí)給予指導(dǎo)幫助,；在觀摩教學(xué)中,，師傅要負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟備課、試講等,，開展青年教師“一課多研”教研觀摩活動(dòng),，努力做到一次活動(dòng)一次鍛煉，一次鍛煉一次提高,，同時(shí)也提高了老教師的引領(lǐng)作用,。

（一）、學(xué)指南,，用指南,。

提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、專業(yè)化師資隊(duì)伍,，從幼兒一日活動(dòng)的組織，班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、豐富的家園活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)指南的核心，體現(xiàn)指南的理念,。

主要活動(dòng)：

1,、閱讀相關(guān)書籍,，開展“學(xué)指南、談?lì)I(lǐng)悟”活動(dòng),。（每周2次）

2,、學(xué)習(xí)《指南》，分領(lǐng)域開展理論考試,。（每月1次）

（二),、構(gòu)建有特色的課程模式。

聚焦課程實(shí)踐,，聚焦幼兒發(fā)展,，緊密圍繞《指南》，從各領(lǐng)域切入,，從理論學(xué)習(xí)到結(jié)合實(shí)踐,，開展主題教研活動(dòng)，制定,、調(diào)整,、完善教育教學(xué)課程體系。

1,、入班現(xiàn)場(chǎng)觀摩區(qū)域活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng)等，開展實(shí)際問題教研,，發(fā)現(xiàn)問題,，交流研討，及時(shí)解決,，賦予實(shí)踐,，實(shí)際解決教師在組織活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教研實(shí)效,。

3、貫徹《指南》,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，大力開展游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒自主性學(xué)習(xí)的能力,。 主要活動(dòng)：

1、開展 “每日快樂15分”餐前音樂活動(dòng),。

2,、創(chuàng)設(shè)幼兒自由創(chuàng)作活動(dòng)區(qū)，體現(xiàn)幼兒自主個(gè)性發(fā)展。

3,、開展小型體育器“一物多玩”活動(dòng),，促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展，鍛煉良好體能,。

4,、開展每周1次的藝術(shù)活動(dòng)基本功培訓(xùn)。

（三),、創(chuàng)建平安校園工作,。

安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作,。本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)是：加強(qiáng)幼兒安全教育,，提升幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實(shí),，強(qiáng)化日常工作檢查,，創(chuàng)建市級(jí)平安校園。

1,、根據(jù)幼兒園的特殊性,，強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識(shí),，制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃,、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》,，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,，提高家長(zhǎng)、教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),，保證在園每位孩子和教職員工的安全,。

2、以重細(xì)節(jié),、以小見大的管理理念為指導(dǎo),，建立各類人員安全責(zé)任月考核制度，進(jìn)一步凸顯一崗雙責(zé)的安全責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,，確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全,、愉快。

3,、增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,，提高日常生活中的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,，根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng),，定期開展法制教育講座、安全演練活動(dòng),，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒,、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育,，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能,，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié),。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十三

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合市,、區(qū)幼教工作會(huì)議精神,，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，砂山幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,。充分展現(xiàn)“敬業(yè),、誠(chéng)信、睿智,、友善”的園風(fēng),，以求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)園所管理。立足園本教研,，將半日活動(dòng)科學(xué)合理開展作為教育教學(xué)活動(dòng)的主體,。不斷提高保教質(zhì)量，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

1,、切實(shí)抓好教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持將師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的愛心呼吁,，鼓勵(lì)教師追求真,、善、美，并本著弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的精神，積極為群眾做好事,，為家長(zhǎng)辦實(shí)事,。將教師職業(yè)道德確立為年度考核工作的首要條件，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

2、深入園本教研,，有效促進(jìn)提升,。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園教育指南》精神,，細(xì)致分析實(shí)質(zhì)及精髓，工作計(jì)劃《砂山幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃》,。利用園本教研學(xué)習(xí)為途徑,，探討有效實(shí)施的方法和策略，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試教學(xué)的新方式,、探索教育教學(xué)的新方法。通過學(xué)習(xí)使教師在教學(xué)內(nèi)容的選擇上做到尊重幼兒發(fā)展,、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn);在一日活動(dòng)的安排上能夠做到減少等待時(shí)間并遵循動(dòng)靜交替原則;在教育活動(dòng)的實(shí)施上能夠強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕獙W(xué)習(xí)方式;在教學(xué)活動(dòng)的組織形式中能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官并倡導(dǎo)采取小組教學(xué)形式,。有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平的不斷提升。

3,、努力學(xué)習(xí),，設(shè)計(jì)科學(xué)的半日活動(dòng)。

指導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從本園,，本班的實(shí)際條件出發(fā)，制定出科學(xué)合理的半日活動(dòng)計(jì)劃,。并能運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)與能力,，創(chuàng)造性地改變半日活動(dòng)組織形式，在組織過程中注重動(dòng)手操作和動(dòng)靜交替原則,，努力提高半日活動(dòng)效率,。在各班級(jí)中開展半日活動(dòng)觀摩，通過觀摩后的研討,、交流,、評(píng)比,，徹底糾正各種不良現(xiàn)狀。有效避免了幼兒在活動(dòng)中的消極等待和時(shí)間隱形浪費(fèi)現(xiàn)象,，從根本上提高了半日活動(dòng)的質(zhì)量,。

1、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、各班級(jí)活動(dòng)區(qū)材料投放評(píng)比。

1,、做好新入園幼兒接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，使他們盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

2、培養(yǎng)新入園幼兒常規(guī),，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、各班級(jí)教師完成各類計(jì)劃的制訂,。

3、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、迎接區(qū)教研室調(diào)研,、評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

1,、迎接區(qū)安監(jiān)局的安全教育工作檢查。

2,、開展園內(nèi)半日活動(dòng)評(píng)優(yōu),。

3、各班級(jí)排練文藝節(jié)目,，為新年聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備,。

4、開展“幼小銜接”課題研究,。

1,、召開新年親子聯(lián)歡會(huì),。

2、課題組向家長(zhǎng)匯報(bào),。

3,、做好教師考核和幼兒發(fā)展評(píng)估工作。

4,、各班級(jí)幼兒進(jìn)行節(jié)日環(huán)境裝飾,。

1、完成課題組階段性小結(jié),。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十四

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新,、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日活動(dòng)管理,，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。

(三)以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范,，科學(xué)規(guī)范的開展好區(qū)域活動(dòng),。

(四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園,。

(六)樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì),。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十五

一,、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序,，定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)、考核和評(píng)估,。

二,、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù),，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo),，面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì),。

三、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審定各班學(xué)期及學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié),，并入班檢查落實(shí)情況,。做好檢查記錄的同時(shí)，及時(shí)督促各計(jì)劃的完成效果,。

四,、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。

五,、負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)站工作,。

六、協(xié)助園長(zhǎng)管理幼兒園的教育教學(xué)工作,。

七,、站在全園角度認(rèn)真制定、實(shí)施全園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,、總結(jié)工作,、組織教研組學(xué)習(xí)，做好全園日常教學(xué)工作的檢查,、評(píng)估,，組織好全園的教學(xué)觀摩活動(dòng)，幼兒各種競(jìng)賽活動(dòng),。

八,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，事事先思于人,，先說于人,，協(xié)助園長(zhǎng)抓好骨干教師隊(duì)伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)。

九,、深入保教研究,，每周要有進(jìn)班時(shí)間，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種工作問題,，及時(shí)采取解決措施,，并做好相應(yīng)記錄。

十,、深入教學(xué)教研活動(dòng),，隨堂聽課每周1-2次，并及時(shí)做好評(píng)估反饋工作,。

十一,、有計(jì)劃培養(yǎng)骨干教師,，開展多種形式的培訓(xùn)工作、評(píng)比工作,、使她們?cè)谠谢A(chǔ)上逐步提高,。

十二、根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，做好家長(zhǎng),、社會(huì)工作，組織好大型主題活動(dòng)(如：半日活動(dòng),、親子活動(dòng),、主題活動(dòng)等)，取得幼兒園,、家庭,、社會(huì)教育的一致性。

十三,、關(guān)心,、了解教師和保育員的保教工作情況，有計(jì)劃有目的開展保教工作,，保證幼兒在園安全,、健康、愉快,、向上,。

十四、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休及代課安排,。

十五、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行園文化建設(shè)工作,，園所環(huán)境布置工作,。

十六、協(xié)助園長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理幼兒園日常工作,，同時(shí)整理好檔案,，并做好各項(xiàng)工作記錄。

總的來說,，園長(zhǎng)助理的責(zé)任,、工作量更大、更多,。其實(shí)它就相當(dāng)于副園長(zhǎng)的職務(wù),，要搞好業(yè)務(wù)，組織教研,。整理好檔案,，做好會(huì)議記錄,，人事記錄。安排好一些工作,，園長(zhǎng)批下來的事情都是由助理去解決的,。其實(shí)重要的是穩(wěn)定好師資隊(duì)伍，抓好教師的教學(xué)質(zhì)量,，做好家園溝通工作,。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十六

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《x市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)。

深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，提高幼兒園活動(dòng)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

(四)加強(qiáng)安全管理,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

(五)辦規(guī)范園，育特色兒,。

(六)開展幼兒教師自制玩具比賽,。

(七)舉行幼小銜接活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象,、經(jīng)常反思自己的教育行為,。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中,，要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。

(二)開展活動(dòng),，提高質(zhì)量。

定期檢查設(shè)施設(shè)備,，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)能正常,、豐富、形式多樣的展開,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作,、可探索的材料,，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷型嬷袠贰⑼嬷兴?、玩中探,，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課,、示范課等活動(dòng),，形成積極向上、相互研討的良好氛圍,，促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

一、以培養(yǎng)名師為目標(biāo),，力爭(zhēng)建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽?duì)伍,。

有一支好的教師隊(duì)伍，是學(xué)校工作的靈魂,，這點(diǎn)已是老生常談,。實(shí)實(shí)在在的講，沒有好的教師隊(duì)伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的,。今學(xué)年,，對(duì)于教師的方方面面有個(gè)詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué),，從自己的業(yè)務(wù)工作到對(duì)孩子的態(tài)度,，從學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)到上級(jí)主管部門組織的一系列競(jìng)賽等等方面，對(duì)老師有個(gè)整體的評(píng)價(jià),。采取這些措施的目的,，旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為,，讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上,，不斷成長(zhǎng)。

二,、點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花，盡最大努力為孩子的未來夯實(shí)基礎(chǔ),。

一個(gè)園所的生命力在于創(chuàng)新,，如何讓我們的孩子更快樂，如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,，除了一些通常的教育方法和教育手段外,，根據(jù)園所的實(shí)際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,，讓我們的孩子更健康,，更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,，讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實(shí)事,，好事。在工作的過程中,，老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動(dòng)孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動(dòng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有記錄，個(gè)性差異有觀察,，大家共同努力,，找到教育孩子的最佳方法，不管經(jīng)歷多大的困難,，我們都會(huì)積極的工作,，刻苦的鉆研，在園所內(nèi)營(yíng)造一種氛圍,，為孩子們的明天而積極探索,。

三、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子,，人人爭(zhēng)做教學(xué)能手,。

幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間才合適?一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題，是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問,，新學(xué)年,，老師們要在教學(xué)的過程中針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個(gè)問題做好回答,。我們要定期舉行一人一堂課活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng)，然后帶動(dòng)全園教師講課水平的整體提升,。

四,、搞好家園共育，密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,。

孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境,，家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境,。對(duì)于幼兒來說,，社會(huì)環(huán)境的影響很小，影響每個(gè)孩子幼兒時(shí)期成長(zhǎng)的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境,。針對(duì)社會(huì)上很多人輕視幼兒教育的情況,，我們要讓家長(zhǎng)懂得：一個(gè)孩子性格和品格的形成主要是一個(gè)人的幼兒時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點(diǎn)要讓家長(zhǎng)接受,，途徑只有一個(gè),，那就是多和家長(zhǎng)交流。今學(xué)年,，我園繼續(xù)實(shí)行定期把我們的工作匯報(bào)給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)參與到我們園所建設(shè)和管理中來，傾聽他們的心聲,，接受他們的建議和意見,。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，以便更好地與家長(zhǎng)溝通,。

五,、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,。

幼兒園一直以清潔,，舒適深得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。新學(xué)年,，學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組,。從整體的布局，日常的管理方面再上新臺(tái)階,。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,，并進(jìn)行定期修剪，定期澆水,。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,，許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，今年?duì)幦「鼡Q,。

六,、安全工作常抓不懈。

對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),，教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,，是否衣物整潔、干凈,，室內(nèi)要保持清潔,、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,，并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育教師充分利用每周拿出一下午時(shí)間,，通過觀看錄象,、圖片、談話等形式,，向幼兒講一些因缺乏安全意識(shí)釀成災(zāi)禍的事,，各班結(jié)合實(shí)際開展“自我保護(hù)”教育活動(dòng)等形式來加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,，我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán)，形成凝聚力和向心力,，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn),。我們堅(jiān)信，有全園老師的積極工作,，有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),，有廣大家長(zhǎng)的協(xié)助，我們的工作一定會(huì)做得更好!

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃大班篇十七

(一)在保育工作方面,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1.班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí)，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督,，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

2,、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識(shí),，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,，做到銜接緊湊。

2,、每天晨起后,、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正成為有心人,。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。同時(shí),，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗,，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_,。