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幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 19:27:05
幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃(通用8篇)
時(shí)間:2023-11-15 19:27:05     小編:ZS文王

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,,促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),,提高教師教學(xué)研討水平,,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),,促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高,。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。

(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,,不斷提高家長(zhǎng)工作的.質(zhì)量,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。

(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。

(六)樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,,保證幼兒安全,。

(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性,,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。4,、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),,以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初,,教師制定專(zhuān)題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),,并進(jìn)行交流。

(二)加強(qiáng)教科研工作,,積極構(gòu)建園本課程,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,在“研“字上下功夫,,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步分解落實(shí),,明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,,制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),,解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),,保證幼兒在園的安全,。

1、期初,,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,,幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

4,、督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),,激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開(kāi)學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,,突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,,積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。

3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,段,、班級(jí),、部門(mén)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要,。

1.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。

3.召開(kāi)新小班段的家長(zhǎng)會(huì),,重組家長(zhǎng)委員會(huì)。

4.擬選送兩篇家教論文參加市評(píng)比,。

5.部分老師參加教育辦舉行第25個(gè)教師節(jié)文藝演出,、詩(shī)歌比賽、書(shū)法比賽,、辯論賽等系列活動(dòng),。

6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,擬第三周起實(shí)施各班,。

1.開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題系列教育活動(dòng),。拉革命歌曲慶國(guó)慶.

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索,。

4.召開(kāi)中,、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長(zhǎng));隨機(jī)聽(tīng)取青年教師教學(xué)活動(dòng)課,。

6,、組織各段部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、科學(xué)育兒法,。

7,、向本街道姐妹園提供公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)——習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng),。

1.開(kāi)展全園教師,、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)友誼賽。

2.組織大,、中,、小班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3.組織青年教師開(kāi)展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。

4.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì),。

1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀摩,。

2.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比。

3.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽,。

4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)課總結(jié),。

20xx年元月。

1,、全園慶“元旦”親子活動(dòng),。

2.進(jìn)行教師“教育工作反思”筆記交流會(huì)。

3.檢查班級(jí)幼兒“個(gè)人檔案”的記錄和整理工作,。

4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

班級(jí)基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

保教要求:。

身體發(fā)展方面,。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱(chēng),了解他們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

認(rèn)知發(fā)展方面,。

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子,、茶杯,、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以xx屆三中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,,按照教委辦的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,,以保教結(jié)合為原則,,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二,、工作思路,。

20xx年度幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng),,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,,突出全面教育,,抓好園所文化、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,,突出特色,,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

三,、主要工作目標(biāo)。

(一)規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,,加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,,使人人均能教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,,落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),,繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

四、主要工作及措施,。

1,、規(guī)范管理,重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂(lè)的,,變“要我做”,,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3,、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)園本培訓(xùn)計(jì)劃,,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研,,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié),。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),。

(5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,,擴(kuò)大教師的視野,,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究,。

(6)教師一周一例會(huì)制度,。

4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

突出特色,,本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,多學(xué),、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五,、保教工作,。

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí),、戶外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2,、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),,不斷提升教師教育水平。

3,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實(shí)際,,合理運(yùn)用新教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”,。

4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng):上一節(jié)公開(kāi)課,,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,,寫(xiě)出案例評(píng)析;通過(guò)評(píng)價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,,注意各種教學(xué)資料的積累。

六,、后勤工作,。

1、更新觀念,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益,、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,,以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況,,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,,加強(qiáng)檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,,加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù)、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。

附,、月份安排,。

七、八月份:

1.對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。

2.各崗人員參加上崗前體檢,。

3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、安全工作檢查,。

4.搞好招生、編班,、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

1.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門(mén)條線計(jì)劃、各種考核,、評(píng)價(jià)方案,。

2.做好新生接待工作,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。

3.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,行政跟班檢查,。

4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

6.各班與家長(zhǎng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)”,。

7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”,、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)”),。

8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng),。

9.檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。

10,、迎接鎮(zhèn)期初工作檢查,。

11、早操比賽,。

1.各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),,開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng),。

4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5.年段活動(dòng):大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),、小段自理能力比賽,。

6.召開(kāi)家委會(huì)。

7,、組織幼兒進(jìn)行體檢,。

8、常規(guī)比賽,。

1.“秋天真美麗”主題活動(dòng),。

2.結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3.班級(jí)常規(guī)觀摩,。

4.做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作。

5.分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)——舉行小,、中,、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng)作比賽”。

6,、教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比,。

1.開(kāi)展第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健,。

3.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況,。

4.各段活動(dòng)—歌表演,。

1.課題資料的收集、小結(jié),。

2.搞好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作,。

3.收集筆記,各類(lèi)人員,、各組小結(jié)工作,。

4.各部門(mén)做好期未總結(jié)、量化,、評(píng)比工作,。

5.做好借書(shū),、教玩具,、圖書(shū)資料的清還工作,。

6.安排好假期值班工作。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,,我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,,積極探索,,不斷提高保教質(zhì)量。

本學(xué)期我班插了5名新生,,現(xiàn)在共有幼兒52名,,其中有男孩28名、女孩24名,。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色,。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,又在比賽中取得好的成績(jī)。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,,扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,,我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好成績(jī),!

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力,上一階段的工作我們已經(jīng)基本上完成,,但是下一階段的工作也即將開(kāi)始,,幼兒園的工作做好了,孩子才能安心,、快樂(lè)的學(xué)習(xí),,孩子是祖國(guó)的花朵,只有經(jīng)過(guò)了細(xì)心的澆灌,,才能茁壯成長(zhǎng),。為了把我園打造成特色幼兒園,同時(shí)也為了給孩子一個(gè)好的環(huán)境,,我們制定了下列計(jì)劃,。

(一)行政管理及后勤工作:

1,、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,力求實(shí)現(xiàn)制度的最大合理化,。

2,、將安全管理工作落實(shí)到位,做到人盡其職,,獎(jiǎng)懲分明,。

3、通過(guò)各種渠道,,進(jìn)一步宣傳教育品牌,,擴(kuò)大幼兒園的知名度。如:開(kāi)通幼兒園博客,、班級(jí)博客;舉辦藝術(shù)節(jié);通過(guò)報(bào)刊雜志和新聞媒體報(bào)道宣傳幼兒園各種活動(dòng)事跡等,。

4、增強(qiáng)每個(gè)教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識(shí),,鼓勵(lì)大家以“解放思想”和“科學(xué)發(fā)展觀”的精神為指導(dǎo),,積極為幼兒園未來(lái)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

5,、倡導(dǎo)每個(gè)班級(jí)的教師都形成“資源共享”觀念,,避免應(yīng)“資源獨(dú)占”心理而造成的教學(xué)資源浪費(fèi),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)膳食管理,確保幼兒飲食質(zhì)量;做好日常消毒工作,,預(yù)防春季傳染病,。

7、全園上下加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),,杜絕“白日燈”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,。

(二)教育教學(xué)工作:

1、以《綱要》精神為指導(dǎo),,立足本園實(shí)際,,繼續(xù)以整合觀念實(shí)施教育,提高在活動(dòng)設(shè)計(jì)中的目標(biāo)意識(shí)和在活動(dòng)組織中的靈活性,。

3,、以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo),建立起良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動(dòng)常規(guī),,尤其是在社會(huì)性,、語(yǔ)言、計(jì)算等領(lǐng)域的教學(xué)常規(guī),。

4,、進(jìn)一步開(kāi)展“做中學(xué)”,、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動(dòng)”這兩個(gè)教科研課題的研究,繼續(xù)以科研促教研,,形成樂(lè)學(xué)習(xí),、善思考、能研究,、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣,。

5、繼續(xù)抓好“黃金”識(shí)字閱讀,、“奧爾夫”等特色課程的教育,。

6、結(jié)合“奧運(yùn)”主題,,培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感,。

7、以“”為契機(jī),,組織形式多樣的幼兒文藝節(jié)目,,形成幼兒全面發(fā)展的特色教育。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(觀察角,、壁畫(huà)、區(qū)域活動(dòng)角等),,做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2、開(kāi)展慶?!啊敝黝}游行活動(dòng),。

3、做好黃金班,、興趣班的招生及教學(xué)安排工作,。

4、組織慶?!叭斯?jié)”活動(dòng),。

5、完成各年齡班的早操編排,,3月底檢查,。

6、各科研課題組在原計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行選材,,制定各課題的學(xué)期計(jì)劃,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn),,繼續(xù)以(規(guī)程),、(綱要)和(3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南)為依據(jù),,認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,深化教學(xué)研究,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、從一日生活常規(guī)入手,,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,,養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。

3,、突出園本的特色教育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

三、主要工作,。

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)化管理,。

1、樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念,。以園內(nèi)一日生活活動(dòng)為載體,,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行(幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)),,從入園,、晨間活動(dòng)、集體教學(xué),、游戲活動(dòng),、用餐、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手,,加強(qiáng)對(duì)每一環(huán)節(jié)的具體研究。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,,加強(qiáng)課堂教學(xué),、集體備課、聽(tīng)課,、評(píng)課和教學(xué)反思等常規(guī)工作,。

(二)有效地開(kāi)展園所特色教育。

全面貫徹“一課堂一講壇一活動(dòng)”的特色教育內(nèi)容,,打造具有林蔭特色的園所文化,,全面提升幼兒園的整體實(shí)力。

在此基礎(chǔ)上,,本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),,引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表,、交往禮儀)公共場(chǎng)所的禮儀,、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識(shí),,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),,形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。每月對(duì)幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評(píng)估,,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)(綱要),、(指南)精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),,做到有筆記,、有考核。在課程實(shí)施過(guò)程中,,以幼兒為中心,,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展教師“說(shuō)課競(jìng)賽,、“綠蔭杯”教學(xué)競(jìng)賽,、“玩教具制作”評(píng)選等,教師要做好主題反思筆記,,從而優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求,、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng)),、備目標(biāo),、備教師(語(yǔ)言、應(yīng)答),、備教具的使用,、備教材等方面開(kāi)展備課活動(dòng),做到“心中有目標(biāo),,眼中有幼兒,,手中有方法”,科學(xué)合理,、有條不紊,,切實(shí)提高備課的能力,,提升教師的教育教學(xué)水平。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期,,根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求,,結(jié)合學(xué)校整體工作安排,立足__部具體工作實(shí)際,,為進(jìn)一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式,完成教師不斷成長(zhǎng),、學(xué)生快速成才,、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù),經(jīng)學(xué)部研究,,特制定以下工作計(jì)劃:

一,、學(xué)部管理,精益求精尋發(fā)展,。

學(xué)部制管理模式,,凸顯學(xué)部工作的積極主動(dòng)性、自主創(chuàng)新性,,學(xué)部下設(shè)年級(jí)部,__部具體工作模式為“學(xué)部+年級(jí)部”相結(jié)合的方式,。

(一)強(qiáng)化組織建設(shè):成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組,學(xué)部下設(shè)三個(gè)年級(jí)部(二,、三,、四),學(xué)部和年級(jí)部人員制定具體分工,,學(xué)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃,、安排、協(xié)調(diào),、督促,、評(píng)價(jià)等,年級(jí)部具體完成學(xué)校工作的落實(shí),、推進(jìn),、監(jiān)控、整改,、提升,、存檔等工作,,學(xué)部與年級(jí)部既有分工,又要統(tǒng)籌,,統(tǒng)一思想,,開(kāi)拓創(chuàng)新。

(二)優(yōu)化制度建設(shè):學(xué)部實(shí)行“依法治?!?,靠制度強(qiáng)化、促進(jìn)師生自覺(jué)性的養(yǎng)成,,從而完成和諧校園的創(chuàng)建,。為規(guī)范各項(xiàng)工作開(kāi)展,學(xué)部不斷修改,、制定,、執(zhí)行如下制度,《學(xué)校安全工作條例》,、《教師工作綜合評(píng)價(jià)制度(試行)》,、《學(xué)校班級(jí)工作評(píng)估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》,、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》,、《學(xué)校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等,,制度的建立,,指明工作方向,明確工作目標(biāo),,同時(shí)進(jìn)一步增加工作評(píng)估的公開(kāi)公平,、透明激勵(lì)性,做到“制度面前人人平等”,。

(三)夯實(shí)師德建設(shè):不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī),,增加法律知識(shí),提高守法意識(shí);不斷依托各種演講,、論壇活動(dòng),,努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”,懂得關(guān)愛(ài)孩子,、保護(hù)孩子,、尊重孩子,做一名孩子喜歡,、家長(zhǎng)認(rèn)可,、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師,。學(xué)期末學(xué)部采取多種評(píng)價(jià)形式對(duì)全體教干教師進(jìn)行師德考核,,成績(jī)計(jì)入教師綜合評(píng)價(jià),,并推選出各級(jí)“師德標(biāo)兵”予以表彰。

(四)重視安全工作:“安全無(wú)小事,,責(zé)任大于天”,,學(xué)部重視安全工作的開(kāi)展與布置,做到有制度,、有排查,、有整改、有專(zhuān)人負(fù)責(zé),,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,,強(qiáng)化“網(wǎng)格化“管理,制定各樓層,、各科室,、各時(shí)間段安全責(zé)任人,學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理,、年級(jí)部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作,、班級(jí)做好學(xué)生節(jié)節(jié)點(diǎn)名等工作,事無(wú)巨細(xì),,用心就贏,,全體教干教師提高安全防范意識(shí),共創(chuàng)平安快樂(lè)校園,。

(五)致力班級(jí)管理:班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,,班級(jí)管理傾注了班主任老師的精力與心血,決定著孩子的健康與未來(lái),,關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進(jìn),,因此,學(xué)部非常重視這項(xiàng)工作的引領(lǐng),、開(kāi)展與評(píng)價(jià),,借助具體的《班級(jí)工作評(píng)估條例》,指定具體的學(xué)生中心負(fù)責(zé)人(衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操),成立具體的檢評(píng)小分隊(duì),,對(duì)各個(gè)班級(jí)的日常工作進(jìn)行督促,、檢查、評(píng)估,。學(xué)部采取周公示,、月小結(jié),、學(xué)期評(píng)優(yōu)的方式對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行如實(shí)考核。

(六)抓實(shí)科室管理:根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求,,對(duì)照學(xué)校專(zhuān)用教室配備標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)部設(shè)立實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室,、繪畫(huà)教室,、錄播室等23個(gè)不同功能的專(zhuān)用科室,各功能科室用于正常教學(xué),、教師共同體活動(dòng),、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,對(duì)教師教學(xué)技能提高,、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助,,為加強(qiáng)科室管理、保障科室正常使用,,學(xué)部安排責(zé)任心強(qiáng),,業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負(fù)責(zé)相應(yīng)科室的管理,各科室負(fù)責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè),、制度的建立,、學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)等工作,。

(七)精細(xì)過(guò)程監(jiān)控:為規(guī)范學(xué)部精致管理,,提升學(xué)部辦學(xué)水平,不斷開(kāi)展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動(dòng),,例如,,課程實(shí)施、教師課堂教學(xué),、教師考勤,、學(xué)生作業(yè)等,不定時(shí)的隨機(jī)實(shí)施監(jiān)控并及時(shí)做好整改工作,。各年級(jí)部負(fù)責(zé)人做好過(guò)程記錄,、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系:根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮家長(zhǎng)作用的要求,,為提高學(xué)校工作效率,,學(xué)部制定家長(zhǎng)聯(lián)系制度,豐富家校聯(lián)系的平臺(tái),,增加家校聯(lián)系的實(shí)效性,。每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,為了孩子的發(fā)展,,共謀良策,。

(九)其他工作:學(xué)部配合各級(jí)教育主管部門(mén),做好教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生學(xué)籍管理,、校產(chǎn)管理、大型慶?;顒?dòng)組織,、各種比賽活動(dòng)的承辦、后勤總務(wù)等工作,,全體學(xué)部人員、年級(jí)部人員,、任課教師相互合作,、緊密配合、統(tǒng)一思想,,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、教學(xué)教研,,扎實(shí)高效求成長(zhǎng),。

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線,在貫徹素質(zhì)教育的同時(shí),,必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,,教研是教學(xué)的強(qiáng)心劑,所以,,做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù),。

__部具體教學(xué)教研思路是,通過(guò)開(kāi)展主題明確,、特色鮮明的主題活動(dòng),,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、效果卓著的師生活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實(shí),,從而不斷提升教學(xué)教研水平,提高教育教育質(zhì)量,,形成學(xué)部“三線并進(jìn)”的優(yōu)質(zhì)模式,。

(一)精致主題活動(dòng)。

主題活動(dòng)開(kāi)展彰顯學(xué)部教學(xué)特色,,展示學(xué)部辦學(xué)方向,,所以,主題活動(dòng)開(kāi)展要做到,,選題精致,、形式精致,、過(guò)程精致、目標(biāo)精致,。

1,、國(guó)學(xué)經(jīng)典:根據(jù)區(qū)教體局的具體要求,學(xué)部認(rèn)真制定國(guó)學(xué)教育實(shí)施方案,,落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)要求,,每天晨讀前20分鐘的誦讀,每周一課時(shí)的經(jīng)典解析課,,每月一次國(guó)學(xué)班隊(duì)論壇,,每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時(shí)采取“集中自學(xué),、課上課下,、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進(jìn),,爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)打造“國(guó)學(xué)教育”特色品牌,。

2、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí):為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂優(yōu)質(zhì)教育,,學(xué)部借班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、啟動(dòng)會(huì),、推進(jìn)會(huì)等多種方式宣傳推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),,激發(fā)師生閱讀與寫(xiě)作的興趣。每周三下午定為“語(yǔ)文教研日”,,進(jìn)行語(yǔ)文主題教學(xué)的引領(lǐng),、培訓(xùn)、提升,,老師們?cè)诨顒?dòng)中不斷掌握科學(xué)高效的語(yǔ)文教學(xué)方法,,從而推動(dòng)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)。

3,、__作文教學(xué):本學(xué)期開(kāi)始,,我們倡導(dǎo)師生共學(xué)__作文,老師更新作文教學(xué)理念,,借助課題帶動(dòng),、課堂講解、名作賞析及綜合實(shí)踐等方法,,拓寬學(xué)生視野,,優(yōu)化寫(xiě)作方法,并適時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生作文展評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)作文評(píng)比及優(yōu)秀作文集出版等活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)作水平的突進(jìn),,逐步形成__特色的作文教學(xué)體系。

4,、校本課程建設(shè):學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動(dòng)廣大教干教師的積極參與,,結(jié)合學(xué)校地域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì),、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)發(fā)實(shí)施的,,經(jīng)歷了幾個(gè)學(xué)年的積淀、修改,、完善,,基本成序列、見(jiàn)效果,,我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二),、《松柏文化》(四)、《__文化》(五六),。本學(xué)期,又組織骨干教師對(duì)《古琴文化》進(jìn)行開(kāi)發(fā)與編撰,,爭(zhēng)取利用兩年時(shí)間,,開(kāi)發(fā)出具有時(shí)代特征的,湯頭特色的校本課程,,不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn),。

5、教師共同體活動(dòng):共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織,,體現(xiàn)自主發(fā)展,、分享體體驗(yàn),成員之間有著崇高的理想,,共同的愿景,,學(xué)部成立“__作文”、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”,、“生活數(shù)學(xué)”等6個(gè)不同的共同體,,主持人制定詳細(xì)的活動(dòng)方案、任務(wù)分工等,,通過(guò)研討交流,、課堂探究,借助辦公室,、qq群等,,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展并不斷取得可喜成果。

6,、高效課堂打造:做好“課前,、課中,、課后”三環(huán)節(jié),向40分鐘要質(zhì)量,,集中利用每年的三月份,、十月份,對(duì)教師課堂教學(xué)高效化進(jìn)行集中強(qiáng)化評(píng)比,,成績(jī)計(jì)入教師綜合考核,。鼓勵(lì)各學(xué)科實(shí)施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開(kāi)始,,數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)展“口算天天練”活動(dòng),,課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時(shí)間,老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用,,從而有效提高學(xué)生口算和計(jì)算能力,。

7、學(xué)部特色推進(jìn):根據(jù)學(xué)部地域特點(diǎn),,結(jié)合多年的提煉修正,,最終確定學(xué)部特色為_(kāi)_文化,與學(xué)校文化相一致的教研特色為_(kāi)_五育教育,,同時(shí)也進(jìn)一步修訂了“浸潤(rùn)教育鋪墊未來(lái)”的辦學(xué)理念,,及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期,,將致力于這項(xiàng)的工作的深入推進(jìn),,不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

(二)扎實(shí)教師活動(dòng),。

圍繞教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)展的活動(dòng),,必須扎扎實(shí)實(shí),讓每次活動(dòng)都有意義,,讓每次活動(dòng)都有震顫,。

1、集體備課:學(xué)部對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、品生(社),、科學(xué)多個(gè)學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)籌安排,,年級(jí)部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表),任課教師自主開(kāi)展其他剩余單元的研討,。

2,、問(wèn)題教研:老師們?cè)趯?shí)際工作中,難免會(huì)遇到疑難困惑的問(wèn)題,這些問(wèn)題的及時(shí)處理會(huì)極大的增強(qiáng)老師們的工作效率,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,所以,適時(shí),、合理的開(kāi)展各學(xué)科“問(wèn)題教研”就顯得非常必要,。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專(zhuān)家引領(lǐng)+教師互動(dòng)”兩種問(wèn)題教研方式,有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問(wèn)題,。

3,、教師素養(yǎng)提升:一是開(kāi)展集中“提升月”活動(dòng),三,、九月“簡(jiǎn)筆畫(huà)月”,、四、十月“鋼筆字月”,、五,、十一月“粉筆字月”、六,、十二月“毛筆字月”,、七、一月“普通話月”,?;顒?dòng)開(kāi)展以年級(jí)部為單位,練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā)),,學(xué)部適時(shí)開(kāi)展評(píng)比、量化活動(dòng),。二是,,全體教師日常的練習(xí)要求,每周二,、四早晨8點(diǎn)開(kāi)始,,進(jìn)行教師粉筆字集中展示,每周完成一張鋼筆字,、毛筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)(間周內(nèi)容為國(guó)學(xué)經(jīng)典),要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě),。本學(xué)期又增加了教師讀書(shū),、教師博客活動(dòng),購(gòu)置了《做個(gè)好老師并不難》,、《教育智慧從哪里來(lái)》等圖書(shū),,學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“__名師”評(píng)選:為表彰優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn),,我校曾組織開(kāi)展過(guò)兩屆“__名師”評(píng)選活動(dòng)(10名),,評(píng)選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能,、勤,、績(jī)”綜合考核成績(jī),同時(shí)還有教干,、教師組成的評(píng)審小組的成績(jī),。“__名師”的評(píng)選,,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的全面肯定,,促進(jìn)我校以“__”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入,,助推湯頭小學(xué)在教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面更進(jìn)一步,。

(三)高效學(xué)生活動(dòng)。

毫無(wú)疑問(wèn),,學(xué)生成長(zhǎng)是學(xué)校教育的重要落腳點(diǎn),,也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念,作為教師,,我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛,,鼓勵(lì)的情懷,為學(xué)生搭建一個(gè)個(gè)特色鮮明,、效果卓著的平臺(tái),,讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示,、奮進(jìn),,從而全面、茁壯,、快速成長(zhǎng),。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育:學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,包括文明禮儀,、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、一日常規(guī)等,,結(jié)合宣傳欄,、班隊(duì)會(huì)、風(fēng)俗節(jié)日,、活動(dòng)月,、各種活動(dòng)開(kāi)展等對(duì)學(xué)生進(jìn)行面面俱到,、潛移默化的教育,培養(yǎng)思想心理健康的孩子,,實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育任務(wù),。

2、社團(tuán)活動(dòng)(農(nóng)村少年宮活動(dòng)):學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,為滿足孩子不同的興趣,學(xué)部成立了書(shū)法,、繪畫(huà),、足球、電鋼琴,、科技制作等11個(gè)社團(tuán),,這些社團(tuán)成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),,學(xué)部電腦機(jī)器人社團(tuán)連年在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),。本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)部11個(gè)學(xué)生社團(tuán)利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)的時(shí)間,,集中進(jìn)行特色活動(dòng),。同時(shí)鼓勵(lì)老師進(jìn)行社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)與打造,逐步形成社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

3,、重視國(guó)學(xué)經(jīng)典、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),、__作文教學(xué):課中課外相結(jié)合,,充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái),,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)中體驗(yàn)學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定,,每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周三下午,、周五早上晨讀為學(xué)生語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,,每周二下午為_(kāi)_作文共同體活動(dòng)時(shí)間。

4,、語(yǔ)文“蓓蕾讀書(shū)”和英語(yǔ)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng):為營(yíng)造讀書(shū)氛圍,,學(xué)部重視校園文化建設(shè),走廊墻壁上處處懸掛雙語(yǔ)名人名言,、讀書(shū)格言,,文化長(zhǎng)廊中的“育人篇”“讀書(shū)篇”以及“__精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對(duì)求知的渴望,。逐步打造“書(shū)香”校園,創(chuàng)設(shè)“宜居,、樂(lè)學(xué)”新環(huán)境,。

5、課前十分鐘書(shū)寫(xiě):學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)的時(shí)間,,四天語(yǔ)文,、一天英語(yǔ),重質(zhì)不重量,,安排專(zhuān)人指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),,班級(jí)播放舒緩輕松音樂(lè),讓學(xué)生快樂(lè)書(shū)寫(xiě),,使每個(gè)孩子形成“字如其人”的良好信念,。

幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

1、抓好安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,,落實(shí)安全責(zé)任制,與所有教師,、司機(jī),、門(mén)衛(wèi)簽定安全責(zé)任書(shū);定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,,認(rèn)真做好交接班工作,,杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,,堅(jiān)持消毒工作,,并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

4、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,。多渠道,、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng),不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪,。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。

5,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,不斷完善辦園條件,。

6,、樹(shù)立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存,。

三、工作安排,。

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