隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請(qǐng)求表示深深的歉意,。

從x年x月份到鄉(xiāng)政府工作以來(lái),，至今已##年多時(shí)間，在這##x年多的工作當(dāng)中,，有過(guò)面對(duì)困難時(shí)的彷徨和苦累,，也有過(guò)成功后的甘甜,，是單位把我從一個(gè)剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作人員,。在鄉(xiāng)政府工作的####年多來(lái),，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快,、充實(shí)的時(shí)間。

x年多以來(lái),，由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏,，雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面,，而作為我本身來(lái)講,，我一直不干平庸,，自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年,。在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，突然從狂想的夢(mèng)中醒來(lái),，回到現(xiàn)實(shí)中,，發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路,。經(jīng)過(guò)再三的思考之后,，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。

工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,，靠大家的力量,我才能在鄉(xiāng)政府工作這么多年,。同時(shí)由于自己的素質(zhì)還不強(qiáng)，水平還不高,，在工作中也做過(guò)一些不該做的錯(cuò)事。因工作也傷害過(guò)個(gè)別同志的感情,。特別是因工作,，自己不注意方法而批評(píng)過(guò)不該批評(píng)的同志，再此向同志說(shuō)聲對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮,，我決定辭去現(xiàn)在的工作,。在此，我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)時(shí)期,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂(lè)的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多做人,、做事的道理，同時(shí)我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫(xiě)作等方面也有了很大的提高,，這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富,，在此我表示衷心的感謝。

最后,，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉,，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝,。

希望批準(zhǔn)我的辭請(qǐng),，我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,，工作愉快!

此致

敬禮!

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇二

：

您好,！

首先，xx非常感謝,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的賞識(shí)與栽培，工作10年間,，能在xx擔(dān)任學(xué)校的教務(wù)工作,，非常榮幸，也有助于我成長(zhǎng),，雖沒(méi)有什么出色的地方，也算盡職盡責(zé),。但現(xiàn)由于種,。種原因，也算是思量許久,，特提出辭去教務(wù)一職的申請(qǐng),。

意外受傷，而臨時(shí)擔(dān)負(fù)起了學(xué)校教務(wù)工作這塊,，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作后,，我發(fā)現(xiàn)要做好教務(wù)這個(gè)工作其實(shí)并非易事，xx小學(xué)是一所好學(xué)校,，有很多好的老師,，無(wú)奈能力的有限不能做一個(gè)好的教務(wù)主任,，也沒(méi)有管理好一個(gè)大學(xué)校的能力，愧對(duì),。

領(lǐng)導(dǎo),。

的栽培。xx小學(xué)和xx,、xx的情況不一樣,，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師,，學(xué)校里有能力的人比比皆是,，我認(rèn)為除我之外還有很多比我適合干教務(wù)這個(gè)工作的老師，因此我特此提出辭去學(xué)校教務(wù)工作的申請(qǐng),，望,。

領(lǐng)導(dǎo)。

理解與同意,。

辭去教務(wù)一職后，我會(huì)用更加努力的工作來(lái)回報(bào),。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我多年的栽培,，其實(shí),，辭去教務(wù)一職并不代表我退出學(xué)校的工作,，比如說(shuō)，我可以配合教務(wù)干教研工作,，還有我自認(rèn)為擅長(zhǎng)的德育、少先隊(duì)工作等等,，我都會(huì)盡心盡職地配合學(xué)校發(fā)展學(xué)校，盡自己的一點(diǎn)力讓我們的學(xué)校越辦越好,，希望,。

領(lǐng)導(dǎo),。

批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇三

尊敬的王總：

非常抱歉做出這個(gè)辭職的決定,，從畢業(yè)就到這家公司做設(shè)計(jì)，直到現(xiàn)在坐上主管,。我從一個(gè)剛剛畢業(yè)什么都不懂的學(xué)生，到一個(gè)能夠把在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去的設(shè)計(jì)師,，能不能稱師俺不清楚,，但俺的職位就是設(shè)計(jì)師,。經(jīng)歷這一年多的蛻變，我還是感謝公司對(duì)我的培養(yǎng)的,，公司人和企業(yè)文化有時(shí)都會(huì)讓我感動(dòng)，用公司的話說(shuō)這里比其他地有人情味兒,。但有時(shí)我又想就是因?yàn)檫@里所謂的人情味兒使很多人都難以啟齒說(shuō)離開(kāi)，因?yàn)橐呀?jīng)不能把工作關(guān)系和個(gè)人感情分開(kāi)來(lái)看了,。

去年媽媽的'生病,，是幫我找的醫(yī)生,，對(duì)于只有一個(gè)母親的我，母親的生病無(wú)疑對(duì)我是個(gè)重大的打擊,，知道媽媽的診斷結(jié)果之后，連夜買了機(jī)票飛回大連,，我感覺(jué)自己的天都塌了，那時(shí)的心情我至今都不能忘記,，想起來(lái)是無(wú)盡的傷心和后怕，只想去最好的醫(yī)院,，找最好的醫(yī)生給我媽做手術(shù)。那時(shí)還在廣州出差的王總聽(tīng)說(shuō)這件事之后，給我打來(lái)電話告訴我立刻回北京,，他已經(jīng)幫我安排好了醫(yī)院和醫(yī)生，醫(yī)生是治我媽媽這種病的科室里的權(quán)威,。那一刻的感動(dòng)是無(wú)法言語(yǔ)的，人在最難的時(shí)候有個(gè)人能幫一把,，這種幫助是我能夠記一輩子的,，不管這是否只是他的舉手之勞，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是救了我全家,。在我請(qǐng)假照顧媽媽的那兩個(gè)月中，公司依然給我發(fā)著工資,，這是我沒(méi)有想到的,，王總給我的不僅是幫助,，在我看來(lái)這是一種恩惠，盡管在我媽媽生病之前我就想離開(kāi)另謀高就,，但發(fā)生了那件事之后我打消了辭職的念頭，想用自己能做到的事情去回報(bào)王總給予我的幫助,。

有時(shí)我想我的離開(kāi)是不是沒(méi)有良心，但工作和感情畢竟是兩碼事,，不能混為一談,，現(xiàn)在我需要更高的薪水,，更有發(fā)展的公司去體現(xiàn)我的價(jià)值，王總曾經(jīng)給予我的幫助我一直記在心里,，也一直念著王總的好，我不想勉強(qiáng)自己繼續(xù)留在那個(gè)公司來(lái)作為我對(duì)王總的回報(bào),，與其勉強(qiáng)自己留下，還不如離開(kāi),。

辭職人：

辭去原職位和工作,，可以撰寫(xiě)辭職書(shū)?。但應(yīng)注意,，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來(lái)看，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為,，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利 ,。因此,，我們建議，如無(wú)必要,，不必主動(dòng)提出辭職。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇四

：

進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來(lái)我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒(méi)取得多大的成績(jī),，但也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的差錯(cuò),。八年下來(lái)，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力、能力的`不足,，越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng),。

上級(jí)安排的工作任務(wù),，對(duì)布置下來(lái)的任務(wù)感到棘手,，不知如何去做，即使做了,，也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，達(dá)不到,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的預(yù)期與滿意，甚至有時(shí)完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項(xiàng)工作的開(kāi)展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意，總是招來(lái)各方面的埋怨與抱怨,，無(wú)形當(dāng)中造成不小的矛盾,。

健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長(zhǎng)，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來(lái)越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適,、全身乏力。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,，對(duì)工作造成不利影響。

3,、

思想,。

僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì),、

思想。

的僵化,，越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì),。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無(wú)從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

4,、性格固執(zhí),、不善交流,。固執(zhí)、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與。

領(lǐng)導(dǎo),。

教師多交流多溝通,，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里,。有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)抵制不干,，工作沒(méi)干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè),。

領(lǐng)導(dǎo)。

應(yīng)該具備的表率示范作用,。

尊敬的。

領(lǐng)導(dǎo),。

本著的對(duì)工作,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度我考慮再三最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時(shí)起意也不是我心存想法而是我一兩年來(lái)一直思考而做的決定。懇請(qǐng),。

領(lǐng)導(dǎo)。

批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

最后,，也懇請(qǐng),。

領(lǐng)導(dǎo)。

看在我多年工作沒(méi)功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位,，讓我好好歇歇。

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

很抱歉在這樣的時(shí)段和您提出此事,，考慮到諸多的個(gè)人原因,，我決定向?qū)W校提出辭職。

我于20xx年11月1日正式入職xxx,，歷任xx校區(qū)主任、xx校區(qū)主任,、xx部主管,、常務(wù)副校長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)秘書(shū),。近三年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和悉心幫助下,，我在處事心態(tài)和工作能力上，獲益良多,。也很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖页霈F(xiàn)各種問(wèn)題時(shí)候,，給予的提點(diǎn)和寬容,。

最近一年時(shí)間里，我一直在您身邊工作,。您宏大的視野、寬闊的胸懷,、卓著的能力和深厚的底蘊(yùn)，都讓我深深折服,。這一年是我對(duì)您和xxx深入了解,、對(duì)自己不斷剖析的一年,。了解越多，我越覺(jué)得xxx有著扎實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)和良好的發(fā)展前景,。這些都是我遲遲無(wú)法開(kāi)始寫(xiě)這份申請(qǐng)的原因。

想要辭職的主要原因在我自己身上：

一,、自己的能力不足以對(duì)學(xué)校目前的工作提供更大的幫助；

二,、自己的薪資收入不足以平衡個(gè)人的生活壓力,。

學(xué)?，F(xiàn)在需要的是能力卓著，深受信賴的人才，這樣的人才有能力披荊斬棘,，破舊立新，而我明顯沒(méi)有這方面的才能,。今春，我的母親因傷住院期間,，我們有了長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話,。表面上看,，她體諒我工作辛苦，不肯多做護(hù)理和治療,，怕我身體也吃不消，實(shí)則是考慮到我的收入情況,，不愿意多花錢,。暑假期間她選擇回老家，在老家物價(jià)較低的大環(huán)境下,，才肯進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢查,。這讓我意識(shí)到,，我有必要努力工作，為父母提供更好的生活條件,。而以目前學(xué)校的'現(xiàn)狀和個(gè)人的能力，都無(wú)法讓我在生活壓力下找到更好的平衡點(diǎn),，因此我向?qū)W校提出辭職。

請(qǐng)人事部同事盡快安排,，招募人才,。我會(huì)做好目前的工作,，準(zhǔn)備好交接事宜。如果一切順利,，我希望能在8月30號(hào)前離職,，謝謝！

失去在您身邊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，是我最大的不舍；不能繼續(xù)為學(xué)校出力,，是我最大的不安。再次表達(dá)我深深的歉意,，抱歉,！給您和學(xué)校添麻煩了,！

此致

敬禮!

辭職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我一直拖到今天才對(duì)你說(shuō)辭職的事,，除了我個(gè)人的忙碌外，更大的原因是對(duì)你的關(guān)心和期望一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。我很尊敬你的為人,，很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很開(kāi)心,。因此，我總怕在向您辭職時(shí),，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你傷心難過(guò),，也無(wú)法應(yīng)對(duì)你那親切的話語(yǔ),，更不敢面對(duì)你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn),、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無(wú)法改變這一想法,，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)定,。新學(xué)期馬上就要到了,，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣,，決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù)，做一名普通教師,。原因有三：

首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任,。這點(diǎn),，我想你也早已看到,。我表面一時(shí)的自信無(wú)法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來(lái)而久,，難以改變,。所以會(huì)上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神,，更別說(shuō)有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)”了。

其次,，我上進(jìn)心不夠,。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng),，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行,，從沒(méi)想過(guò)要做什么很大的成績(jī)或建樹(shù)，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作,。單這點(diǎn)就決定我會(huì)讓你失望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望,。以前的我熱愛(ài)工作,，工作熱情高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴常常牽動(dòng)著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?lái)，我無(wú)法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài),，也無(wú)法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說(shuō)和他們談心了,，有時(shí)甚至連上課也無(wú)法正常完成,。曾有學(xué)生就給我送過(guò)一張卡片,，寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)愿望：希望老師能多來(lái)上我們的課！與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,，還不如讓我專心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你失望,。

再次,，我無(wú)法承擔(dān)主任的工作壓力,。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急,、煩燥、抱怨,，以致經(jīng)常在工作上出錯(cuò),。身心俱疲已成了我不可避免的問(wèn)題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我,，我無(wú)法掙脫這沉重的精神枷鎖！

我表面的堅(jiān)強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,，雖然我的言語(yǔ)乏力,，但卻情之切切,，請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職,！

辭職人：xx。

20xx年x月x日,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:。

自己______年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作過(guò)程我誕生于一個(gè)貧困的小山村,殘酷的天然前提,艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負(fù)達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?也曾遲疑滿志地寫(xiě)下馬恩列毛先輩英,我輩豈能斷其功的詩(shī)句.大學(xué)時(shí)期接觸的中國(guó)古代山人哲學(xué),讓我感到帝王將相,引車賣漿,也不過(guò)終極一丘土罷了.而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理.

一直以來(lái),我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,待人交友的原則是:水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)友.處世的辦法是:訥于言而敏于行.六年來(lái),我始終工作在第一線,是我對(duì)對(duì)學(xué)生的酷愛(ài),是學(xué)生對(duì)我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅(jiān)決著自己的信心.

____年,我校第三屆中師招生加試時(shí),我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個(gè)好老師.霎那間,一種滿意感責(zé)任感充盈于心間.____年新年,我途經(jīng)我曾任過(guò)一年班主任的____級(jí)中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝愿的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光.____年秋季開(kāi)學(xué),因?yàn)楦鞣N起因,高中三年級(jí)面臨著合班和大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個(gè)班人數(shù)多,合班前兩個(gè)班主任的管理作風(fēng)不同,學(xué)生們對(duì)合班抵牾情感很大,而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去.情形龐雜.我當(dāng)時(shí)的感到是臨危授命.但01級(jí)的同窗們對(duì)我說(shuō),老師沒(méi)事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同道們的支持與輔助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī).

____年,受領(lǐng)導(dǎo)的信賴,我又接了一個(gè)新班.一年來(lái),這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思維狀態(tài)生涯習(xí)慣到學(xué)習(xí)成就都獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展.一路走來(lái),我的血汗和汗水,不僅灌溉了我心靈的幸福之花,也得到了引導(dǎo)跟共事們的確定.____年____年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)良班主任.____年被市局評(píng)為文化老師.____年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀在小學(xué)崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的義務(wù)感廣闊的視線廣博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深入的印象,為本人取得了儒的.

我認(rèn)為,我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作,最大的財(cái)產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感.我最大的長(zhǎng)處是踏實(shí)當(dāng)真和敢于任事,最大的毛病是心地太軟臉皮太薄.二我對(duì)中層工作的意識(shí)與對(duì)未來(lái)的籌備對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話:我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說(shuō),中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者.但我認(rèn)為,人和動(dòng)物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離人民最近的干部,他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者.同時(shí),我還以為,要做好一個(gè)中層干部,必需對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí).個(gè)人威望的進(jìn)步有助于正確應(yīng)用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力.但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)大并不能代表個(gè)人威信的增加相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信.失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無(wú)力.古人云:破德立言立功,咱們當(dāng)初講要先做人后做事,都包括了這個(gè)情理.以德服人和以勢(shì)壓人兩者的差別就在于干部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的.

因而,假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話,我將從以下多少個(gè)方面做起:1堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)治理和學(xué)科始終是一個(gè)的基本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)際,懂得群眾團(tuán)結(jié)群眾,從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的和管理經(jīng)驗(yàn),做到品學(xué)兼優(yōu)與時(shí)俱進(jìn).2在科室工作中,宏觀掌控,詳細(xì)分解,公道分工,目表明確,做到人人有事做,事事有人做.以軌制化管理結(jié)全人道化管理,戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬闊的襟懷尊重人,以忘我的立場(chǎng)感召人,以真摯的感情暖和人.使人人滿負(fù)荷,事事?tīng)?zhēng)榮光.3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要?jiǎng)訐u,態(tài)度要赫然,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,對(duì)上做好信息源,提議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,依照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)定執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決定,不推諉不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)倡議,對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請(qǐng)求之間呈現(xiàn)不合時(shí),分清主次和輕重緩急,既講準(zhǔn)則,又求方式,力爭(zhēng)可能和諧關(guān)系,縮小差距.當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20____年____月____日,。

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我自19xx年始至今已在xxxx從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院（前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院）自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間,，我在附中教學(xué)三年，并于xx年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)（原景觀造型藝術(shù)專業(yè)）并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi),。光陰無(wú)情，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前,，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成,。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系,、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi),。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配,，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

辭職人：xx,。

20xx年x月x日。

辭職報(bào)告范文|辭職報(bào)告模板|辭職報(bào)告如何寫(xiě)|辭職報(bào)告書(shū)|辭職理由,。